有關(guān)對(duì)手的作文600字

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的有關(guān)對(duì)手的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)對(duì)手的作文600字1

　　對(duì)手，當(dāng)然不一定完全是指敵人，也有朋友。我就有這么一個(gè)“對(duì)手”：痧。

　　她學(xué)習(xí)很好，于是決定讓我來(lái)當(dāng)男生的“代表”，來(lái)和痧作對(duì)。我可是第一次當(dāng)男生的代表，去和女生作對(duì)。也可以說(shuō)是“新官上任三把火”吧！我可是處處都不讓著這位姑娘。發(fā)本子搶在她前面，有好事自己先做，沒(méi)事就拿她開(kāi)玩笑。雖然說(shuō)是女士?jī)?yōu)先，可是我卻一點(diǎn)也不在乎這些�？墒亲屗�受盡了委屈。終于有一次，她生氣了，火冒三丈，怒氣沖沖的對(duì)我說(shuō)：“你不要欺人太盛！不要以為自己很了不起，其實(shí)什么也不是！”我也生氣了，說(shuō)：“我就這樣，怎么著，你還能做出什么呀？哼！不自量力！”只見(jiàn)他臉憋的紅紅的，一下子跑到坐位上哭。

　　我瞟了她一眼，也沒(méi)理他，就回到了坐位上。過(guò)了一會(huì)兒，我正要寫(xiě)作業(yè)，打開(kāi)文具盒才發(fā)覺(jué)鋼筆掉了。急得我大顆大顆的`汗珠掉落下來(lái)。這時(shí)，痧看見(jiàn)了我很著急，便問(wèn)我什么事情，我給她說(shuō)了，以為她一定會(huì)不管，還有可能會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍。而事情卻剛好相反，她居然向我伸出了援助之手，把她唯一的鋼筆借給了我，自己用圓珠筆寫(xiě)

　　就是因?yàn)檫@件事，還被老師批評(píng)了一頓。我為此很不好意思。向她賠禮道歉，而她卻說(shuō)是她不對(duì)，不該和我吵架。我心里非常內(nèi)疚。

　　但是也是因?yàn)檫@件事，我的“對(duì)手”痧，成為了我的好朋友，我們一起攻克難題，一起討論問(wèn)題。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)對(duì)手是可以成為好朋友的！

有關(guān)對(duì)手的作文600字2

　　雖然在小學(xué)時(shí)，你我的關(guān)系一般，接觸也比較少，但我還是要感謝你，我的對(duì)手。

　　記得六年級(jí)上冊(cè)的一次模擬考試，我考的很糟糕，被你狠狠的.嘲諷了一番，這無(wú)疑使我們的關(guān)系雪上加霜。你知道嗎？我當(dāng)時(shí)很恨你，恨你把我的成績(jī)?cè)诎嗌瞎�開(kāi)。于是，我下定決心，一定要超過(guò)你，然后也狠狠地將你嘲笑一番。因此，一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)斗在人們的視線外開(kāi)始了。

　　又一次考試你我打成平手，我又嘲笑不了你，就越努力，爭(zhēng)取超過(guò)你。

　　我們就這樣比著，賽著，直至學(xué)期末考升學(xué)考時(shí)，我發(fā)現(xiàn)試卷沒(méi)有老師說(shuō)的那么難，原來(lái)再和你比賽的過(guò)程中，我已經(jīng)不知不覺(jué)的鞏固了知識(shí)。那時(shí)，我已經(jīng)不那么狠你了，還有一點(diǎn)感激！

　　畢業(yè)后，你我各奔東西，也不知道你去了哪里……

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我拿起我們的畢業(yè)照，看著你那熟悉的面孔，你那清脆的嗓音就在我的耳邊響起。如今，你身在何方？

　　在這里，我深深的感謝你，雖然你曾今傷害過(guò)我，但在之后我卻發(fā)現(xiàn)，如若沒(méi)有你，就沒(méi)有一天的我。再次，我再次感些你，我親愛(ài)的對(duì)手！

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