爬山虎作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的爬山虎作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爬山虎作文1
大家見(jiàn)過(guò)爬山虎嗎？下面就由我來(lái)給大家介紹一下爬山虎吧！
在老家的一面墻上爬山鋪滿了爬山虎。從遠(yuǎn)處看，爬山虎鋪滿整個(gè)墻面，綠色的葉片在風(fēng)的吹動(dòng)下?lián)u搖晃晃，好似海上的波浪微微翻騰。從近處看，一片葉子覆蓋的另一片葉子好像鯉魚身上的鱗片一樣整整齊齊的。
爬山虎的嫩葉是紫紅色的，長(zhǎng)大了的葉子卻是綠色的。你知道為什么爬山虎能牢牢地趴在墻上嗎？那是因?yàn)榕郎交⒌娜~片根部長(zhǎng)出了一種像腳的東西。爬山虎的腳從根部長(zhǎng)出彎彎曲曲的莖，在主莖上長(zhǎng)出彎彎曲曲的分支。爬山虎的腳在幼年時(shí)期是紫紅色的，再長(zhǎng)大一些，它的主莖就變成了綠色，再長(zhǎng)大一些他的吸盤也就變成了綠色，若再長(zhǎng)大一些，它的分支也變成了綠色，爬山虎的整個(gè)腳也就變成了淺綠色。
爬山虎的葉子，和爬山虎的腳是一樣的，也是在幼年時(shí)期便是淺紫紅色的，爬山虎的葉子長(zhǎng)大一些就會(huì)變成淺綠色，到了爬山虎的頂峰，葉子就會(huì)變成深綠色。爬山虎的腳一旦變了，就會(huì)更牢固、更用力地扒在墻上�？墒桥郎交⒌娜~子一旦變了，它就會(huì)慢慢的變黃，最后從爬山虎的莖上掉下來(lái)。你知道嗎？如果爬山虎的腳沒(méi)有扒在墻上的話，它就會(huì)失去水分而慢慢死去，跟它一起的幾片葉子也會(huì)因衰老而掉下來(lái)。
你說(shuō)爬山虎是不是有趣又美麗呢？
爬山虎作文2
我們的學(xué)校在龍崗中心城。學(xué)校四季都很美麗。春天，那一墻爬山虎翠綠翠綠的，很引人注目。夏天，那爬山虎讓人覺(jué)得很涼爽。秋天，它又讓校園里有了秋天的氣息。下面，我就來(lái)細(xì)細(xì)地說(shuō)一說(shuō)校園的爬山虎吧。
每年初春，那爬山虎最先長(zhǎng)出嫩芽，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后的。過(guò)了不久，那爬山虎就已經(jīng)把墻長(zhǎng)滿了，綠綠的，看起來(lái)可舒服了呢。到了春末，那爬山虎葉片的顏色又變深了，長(zhǎng)的快的還開出了小花。一簇以一簇，還帶著一點(diǎn)清香，聞起來(lái)全身都是放松了。
夏天到了，炎熱的太陽(yáng)總讓我們受不了，那幾墻爬山虎可幫了我們的大大大大忙，那綠色的葉子，把太陽(yáng)的熱量全吸走了，我們?cè)诮淌依锷险n，即便在三伏天里，我們也不會(huì)覺(jué)得不舒服。當(dāng)下課鈴響了，我就走到那一墻的爬山虎旁邊，感到無(wú)比涼爽。這時(shí)，那些果子又變大了，先開花的已經(jīng)發(fā)紅了。
秋姑娘來(lái)了，那爬山虎的葉子不會(huì)變黃而脫落，而是慢慢地變成紅色。這時(shí)學(xué)校里的其它樹木還是綠綠的，沒(méi)有一點(diǎn)秋天到來(lái)的征兆，唯獨(dú)只有爬山虎的葉子變成了紅色，說(shuō)明秋姑娘最喜歡它。而那變紅的葉子要到晚秋時(shí)才會(huì)脫落，一直在保護(hù)它的果子。這時(shí)，我喜歡和小伙伴摘果子來(lái)玩。有的果子一扔到身上汁液就射出來(lái)，可好玩了。
冬天到了，爬山虎的葉子都掉了，可當(dāng)我們走近一看，還有一些小小的嫩芽冒出來(lái)。這些小嫩芽冬天多冷都凍不壞它們，來(lái)年春天才會(huì)成長(zhǎng)。
我喜歡爬山虎，因?yàn)樗苊利�，很�?jiān)強(qiáng)。我愛(ài)我們校園的爬山虎。
爬山虎作文3
臨近初秋，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，樓下大伯種的辣椒個(gè)個(gè)垂著尖尖腦袋，秋葵也掛滿了枝頭。小草已沒(méi)有了夏天的翠綠，沒(méi)有了春天的精氣神兒，草絲漸漸開始發(fā)黃，花兒也開始凋零，只有墻角的爬山虎還在一腳一腳地開心往上爬著。
爬山虎的葉子這時(shí)沒(méi)有了夏天的翠綠，開始慢慢變紅。葉子千姿百態(tài)，顏色卻又各不相同。從遠(yuǎn)處看，有的是深綠的，有的是淺綠的，有的綠中帶黃，有的綠中帶紅。有的葉尖一順兒朝上，仿佛凝視著天空；有的有的葉尖兒一順朝下，好像在尋找地底上的西瓜蟲，也好像在嘲笑葉尖兒朝上的葉子。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹葉婆娑，就像手風(fēng)琴般沙沙作響。
有一次，我想到：爬山虎像人類的.腳丫子般一步一步爬上墻，要是我把它的莖拉下來(lái)，小腳丫離開墻，它還會(huì)繼續(xù)往上爬嗎？我便毫不猶豫調(diào)皮地把爬山虎的嫩莖拉了下來(lái)。此時(shí)的爬山虎，莖垂著，耷拉著腦袋個(gè)個(gè)無(wú)精打采，好像在向我求饒呢。過(guò)了幾天，我饒有興趣地再來(lái)看爬山虎。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)爬山虎的莖上長(zhǎng)出了六七根細(xì)絲，這六七根細(xì)絲的頂上長(zhǎng)了像蝸牛的觸角一樣的小圓片，這些細(xì)小的小圓片只要一觸著墻，像吸鐵石般牢牢吸住墻，任風(fēng)吹雨打也不會(huì)滑落。又過(guò)了幾天，莖上長(zhǎng)滿了更多密密麻麻的小圓片，這根莖的腦袋居然換了一個(gè)方向繼續(xù)往上爬著。它好像知道：前面這個(gè)地方曾經(jīng)失敗過(guò)，如果再往這里走，也許還會(huì)失敗的。
這真是一株懂得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的爬山虎，是一株遇到挫折也勇于面對(duì)的爬山虎，在它眼里，挫折只不過(guò)是一個(gè)小拐彎，一轉(zhuǎn)彎便可以回到了新起點(diǎn)。它和人一樣意志堅(jiān)強(qiáng)。這株秋天的爬山虎，是一株鍥而不舍、始終如一的爬山虎！
爬山虎作文4
爬山虎又名地錦、紅葡萄藤，為落葉藤本。分枝多而粗壯，有卷短須，附生有吸盤，能支撐上爬。生長(zhǎng)快速，一株小苗，數(shù)年之后，便會(huì)爬滿一面高墻。葉三裂，長(zhǎng)柄，闊卵形�；\黃綠色，于5－7月開放。爬山虎為優(yōu)良的垂直綠化植物，攀附于建筑物、假山、柵欄等處，別具幽韻雅趣。春始，層層綠波蕩漾，入秋，葉經(jīng)霜后轉(zhuǎn)紅，更為秀麗。它不僅能遮陽(yáng)降溫、吸塵、減低噪音，全株又可入藥，治療婦科疾病。
爬山虎耐寒耐旱，喜陰濕環(huán)境。對(duì)土壤要求不嚴(yán)，氣候適應(yīng)性廣泛。繁殖方法主要有扦插、壓條，壓條可于春季進(jìn)行，將老株枝條彎曲埋入土中生根。第二年春，切離母體，另行栽植。硬枝扦插于3－4月進(jìn)行，將硬枝剪成10－15厘米一段插入土中，澆足透水，保持濕潤(rùn)。嫩枝扦插取當(dāng)年生新枝，在夏季進(jìn)行。爬山虎的生命力極強(qiáng)，故而繁殖極易成活。小苗成活生長(zhǎng)一年后，即可移栽定植。栽時(shí)深翻土壤，施足腐熟基肥。當(dāng)小苗長(zhǎng)至1米長(zhǎng)時(shí)，即應(yīng)用鉛絲、繩子牽向攀附物。
在生長(zhǎng)期，可追施液肥2－3次。并經(jīng)常鋤草松土做圍，以免被草淹沒(méi)，促其健壯生長(zhǎng)。爬山虎怕澇漬，要注意防止土壤積水。
爬山虎耐修剪，在生長(zhǎng)過(guò)程中，可依情修剪整理門窗處的枝蔓，以保持整潔、美觀、方便。
爬山虎作文5
某年冬季的某個(gè)下午，我剛剛下樓出來(lái)，就看見(jiàn)了爬山虎。我停下了腳步陷入了深深的回憶。
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。某天的一場(chǎng)雨，仿佛喚醒了這些小生命，長(zhǎng)呀長(zhǎng)，從墻角，向屋檐，尋著電線桿，一直不停地爬，并長(zhǎng)出了唯一能夠陪伴他的綠葉。
夏天，是萬(wàn)物茂盛的季節(jié)。仿佛一陣風(fēng)吹過(guò)，這些已不再是小生命了，已經(jīng)爬到了終點(diǎn)，枝繁葉茂了。好像一個(gè)健壯的青年，進(jìn)入它生命中最鼎盛的時(shí)期了。
秋天，是萬(wàn)物凋零的季節(jié)。它們的葉子開始發(fā)黃，唰唰地開始掉落了。它們已經(jīng)衰老了，可還是不服老，幾片發(fā)黃的葉子掛在它們的身上，可就是掉不下來(lái)。
這時(shí)，一位環(huán)衛(wèi)工人打斷了我的回憶，引起了我的注意，他戴著一副手套，把墻上的已經(jīng)干枯的爬山虎枝條，費(fèi)了九牛二虎之力扯了下來(lái)，接著，他從一架梯子爬上了屋檐，把屋檐上方的電線上的爬山虎也用力扯了下來(lái)，費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間。爬山虎被扯下的墻面上，雪白干凈，像是被漆上去白漆似的。
時(shí)間像流水一樣，轉(zhuǎn)眼間到了第二年的春天，新的生命又長(zhǎng)出來(lái)了，也同樣是爬山虎，和去年差不多。它們長(zhǎng)出了嫩綠的小小的葉子，不停地向上爬，仿佛宣誓了誕生的喜悅。
人也是一樣，總有一天會(huì)衰老死去，但他們的精神卻是活著的，因?yàn)樯膬r(jià)值并不在于長(zhǎng)度，而在于這個(gè)人的作為。他們也有子孫后代，他們的子孫繼承了他們的精神言志，代代傳遞下去。
爬山虎作文6
爬山虎伸出綠色的小手沿著墻壁向大樓高處登，天空灑滿明亮的星星，它還在一步一步地前進(jìn)！
爬山虎看見(jiàn)，一樓的窗口亮著燈光，一位老爺爺坐在燈下，一會(huì)兒輕輕地翻著過(guò)來(lái)，一會(huì)兒在紙上沙沙地寫著，他正在寫科學(xué)論文呢！
當(dāng)它爬上二樓的窗口，屋里亮著燈光，它看見(jiàn)一位爸爸在看世界杯呢！他一會(huì)兒興奮地說(shuō)：“呀！球進(jìn)啦！”一會(huì)說(shuō)：“完了完了！”接著又高興地大叫：“贏啦！”
爬山虎爬到三樓，也是一位爸爸在看自己一家人參觀世博會(huì)的照片。上海夜晚的燈光五顏六色的，美麗極了。
它又爬上四樓，一位少先隊(duì)員在認(rèn)真地完成老師布置地作業(yè)呢！他一會(huì)抓抓腦袋，一會(huì)向天空望去。
爬山虎伸著綠色的小手，使勁攀登，攀登，樓上人在為它發(fā)出驚嘆呢！
名師點(diǎn)評(píng)： 小作者這篇文章讓我想起了詩(shī)人卞之琳的《斷章》，其中有一句“你在橋上看風(fēng)景/看風(fēng)景的人在樓上看你”。而小作者這篇文章則寫的是爬山虎在看樓上的人，樓上人在為它發(fā)出驚嘆。本文與《斷章》有異曲同工之處，構(gòu)思實(shí)在是妙！
爬山虎從一樓爬到四樓，每一層樓住的人要么在工作要么在娛樂(lè)、學(xué)習(xí)，生活各自精彩，爬山虎很羨慕，而人類則羨慕爬山虎這種執(zhí)著的精神�？赐耆闹螅蚁萑肓顺了�，相信這篇文章能夠給讀者帶來(lái)無(wú)盡的思考。
“一位少先隊(duì)員在認(rèn)真地完成老師布置地作業(yè)呢”改為“一位少先隊(duì)員在認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)呢”。
爬山虎作文7
在西面的墻上有許多爬山虎，葉圣陶爺爺經(jīng)常在那仔細(xì)觀察。
有一天早上，葉圣陶爺爺又來(lái)到墻根邊觀察，他弓著腰，把頭湊到 爬山虎的葉片旁邊，盯著它那嫩綠的葉片，他時(shí)而凝神注視，時(shí)而瞇著眼睛，低頭沉思，時(shí)而又扒開葉片，時(shí)而掏出筆記本，把看到的情況記錄下來(lái)。
忽然，他把頭掠掠上抬，目光停留在了一株小爬山虎上，仿佛有什么發(fā)現(xiàn)，他眉頭緊皺，掂起腳，把綠葉扒開。發(fā)現(xiàn)像蝸牛觸角一般的細(xì)絲不見(jiàn)了。他自言自語(yǔ)：“怎么回事，那些“觸角”到哪去了？”他用手扶了扶眼鏡，再湊近了一些，又掏出筆記本，把這個(gè)情況記錄下來(lái)。
太陽(yáng)升上來(lái)了，照在人身上火辣辣的，大地像一個(gè)漸漸升溫的大火爐，可葉圣陶爺爺還在繼續(xù)觀察。
汗水從他的額頭不斷流下來(lái)，豆大的汗珠越來(lái)越多，一顆顆順著臉頰流了下來(lái)。
陽(yáng)光下，滿臉的汗珠閃著金色的光芒，葉圣陶爺爺摘下眼鏡，用手擦了一下汗珠，就又戴上眼鏡，繼續(xù)觀察。
漸漸的，他背上的襯衫濕透了，緊緊貼著他的背，汗水順著他的手臂流下來(lái)，仿佛有那汗珠落地的聲響。
中午，已到吃飯的時(shí)間，他的老伴叫道：“老頭子，吃飯了！”他眼睛卻還盯著爬山虎，隨口答道：“哦。我馬上來(lái)！”可眼睛卻始終盯著那株爬山虎。
他的雙腳像生了根一樣，一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒。房里傳來(lái)老伴生氣的叫聲：“怎么還不來(lái)啊�？禳c(diǎn)呀，你在干嘛呢？”
葉圣陶爺爺只好背著一身的汗回去。
老伴見(jiàn)了，驚訝地說(shuō)：“老頭子，你怎么啦，掉到水里去啦？”
可葉圣陶爺爺一邊擦去臉上的汗珠，一邊興奮地說(shuō)："重大發(fā)現(xiàn)！爬山虎的腳觸不到墻。就會(huì)萎掉，后面連痕跡也沒(méi)有了呢！”
葉圣陶爺爺快速地吃好飯，又匆匆忙忙地去觀察爬山虎了。
爬山虎作文8
我的家鄉(xiāng)有座小白公園，那里生長(zhǎng)著一些不起眼的植物，它們默默地“趴”在墻上，為公園美景增添了一份勃勃生機(jī)。它們是那樣默默無(wú)聞，沒(méi)有多少人注意過(guò)它們，但是我卻發(fā)現(xiàn)了它們的美。
爬山虎因它們那細(xì)細(xì)、小小的“爪子”而得名，它們一生就在墻上生活。一次偶然的相遇，使我開始慢慢了解它。
那一天，我去小白山公園玩，突然發(fā)現(xiàn)墻上竟然趴著一些長(zhǎng)長(zhǎng)的、帶葉片的藤條植物。懷著莫大的好奇心，我走上前去仔細(xì)地觀察它們，爬山虎的葉子十分奇特，葉尖都是一順朝下的，密密地覆蓋在墻上。我還發(fā)現(xiàn)，葉尖和葉柄都帶有一點(diǎn)淺淺的紫紅色，面中間是深綠色。與其它植物的葉子不同，它的葉子的葉脈十分明顯，是淺綠色的，一眼就可以看出。爬山虎的葉子很多，密密地鋪在墻上，微風(fēng)拂過(guò)，葉子輕輕地?cái)[動(dòng)著、搖曳著，多像綠海上的波紋�。『靡环蝗坏木跋�！
在葉柄的背面，就是那奇特的“爪子”了。可以說(shuō)，那根本就不是“爪子”，應(yīng)該叫吸盤，只是樣子有點(diǎn)像爪子。這些吸盤用處非常大，它可牢牢地吸在墻上，使整根爬山虎能直立著貼在墻上，不至于掉下去。
吸盤它并不是長(zhǎng)在葉柄上，中間有一根細(xì)絲連接著。這根細(xì)絲韌性極強(qiáng)，用力拉也不一定會(huì)拉斷。那一次我將爬山虎用力一扯，沒(méi)想到那絲還沒(méi)斷，反而還把吸盤從墻上拉了下來(lái)。過(guò)了幾天，我又去看那株爬山虎，發(fā)現(xiàn)那些從墻上拉掉的吸盤枯萎了，原來(lái)，吸盤從墻上離開有三天就會(huì)枯萎。
爬山虎不僅外表美，品質(zhì)更美，它默默地向上爬，不到墻頭不會(huì)停，為一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈、拼命努力，這就是爬山虎美好的品質(zhì)，我愿做像爬山虎一樣的人，向著人生的目標(biāo)不斷前進(jìn)，讓生命綻放多彩的光芒！
爬山虎作文9
也不知什么時(shí)候，我爺爺奶奶家的一面墻外邊，忽然長(zhǎng)出了一大群枯黃的、有許多小勾勾的藤類植被。
“那是什么？”我抬頭指了指高高爬上強(qiáng)的植被說(shuō)。
那時(shí)我還小，還不知道世上有除了小花、小草以外的植被。
“那個(gè)嗎？”媽媽放下手機(jī)看了看我手指指的方向，又停了停，說(shuō)，“那一個(gè)叫做爬山虎，是一種藤類植物。”
“爬山虎？”我當(dāng)時(shí)還不知道爬山虎是什么東西，便繼續(xù)問(wèn)，“麻麻，世上還有如此丑的老虎，還愛(ài)爬山？”
我不相信眼前的那一大片植被是爬山虎，那一個(gè)莖細(xì)細(xì)的，枯黃的植物，根本不可能是虎嘛！那么不起眼，那么瘦小，根本不可能是虎。它是那樣平凡，平凡得不能再平凡了。
我小時(shí)候雖然沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)老虎，可是百科全書我還是讀過(guò)的，那一頭“百獸之王”怎么可能那么不起眼呢？
那家伙簡(jiǎn)直玷污了老虎的名聲，簡(jiǎn)直就是一個(gè)敗類中的敗類，還自稱自己是貓科動(dòng)物中的老虎！我在心中大罵道。像個(gè)動(dòng)都動(dòng)不了的東西，怎么可能是老虎的兄弟嘛！這真是壞透了。
“麻麻，像這一種東西怎么會(huì)是老虎的同類呢？”我失落萬(wàn)分，不敢想象自己第一次見(jiàn)到老虎居然是見(jiàn)到如此低下的老虎。
“你說(shuō)錯(cuò)了，孩子�！彼挚戳艘谎�，繼續(xù)說(shuō)，“這并不是虎類，只是因?yàn)樗梢韵窭匣⒁粯舆m應(yīng)生態(tài)環(huán)境，現(xiàn)在正是夏天，在這如此炎熱的地方，就連小草也長(zhǎng)不出來(lái)，可是它還可以長(zhǎng)出來(lái)，一步一步的向上爬。它，難道不是生活在植物中的‘活老虎’嗎？你說(shuō)，它不厲害嗎？”
我想了想，的確，正如媽媽所說(shuō)，它的確是植物中的“活老虎”，真厲害！
從此以后，我再也不敢輕視爬山虎了。
爬山虎作文10
自從學(xué)了葉圣陶爺爺?shù)奈恼隆杜郎交⒌哪_》后，我也開始留心觀察爬山虎。
我發(fā)現(xiàn)房屋的墻面上、房頂上，花園的柵欄上，到處都爬著這種綠色植物。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一墻綠油油的爬山虎，像綠色的絨毯掛在墻上。我情不自禁地湊近去觀察這名人筆下的小生靈，那小小的葉兒整整齊齊地密布整個(gè)墻面，葉尖一律朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊，也不留一點(diǎn)縫隙，郁郁蔥蔥一片。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子漾起波紋，猶如綠色的瀑布從空中垂下，好看極了。
我掀開爬山虎的葉子，看到了一根根細(xì)得像毛線一樣的藤。腳呢？爬山虎的腳去哪兒了？再貼近墻壁細(xì)看，啊，我找到了！原來(lái)在那些如網(wǎng)般的藤條上長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只芝麻粒兒大的小圓盤，它們像吸盤一樣緊緊吸附在墻面上。我想測(cè)測(cè)爬山虎的腳到底有多大力量，便用力一扯，可一不小心藤條扯斷了。我又用指甲去刮吸在墻上的腳，腳絲毫沒(méi)有松動(dòng)。哦，原來(lái)就是它們牢牢地抓住了墻壁。爬山虎就是這樣一腳一腳地向上爬呀爬，攀呀攀，任憑風(fēng)吹雨打，也不松腳，不爬到最高處不見(jiàn)到藍(lán)天誓不罷休。
爬山虎從落地生根的那一刻起，便把攀登作為今生的使命，不管前面是墻，是樹，還是山，它都會(huì)努力向上，把大片的綠色展示給人間。即使寒冬葉子枯萎，那藤依然保持昂揚(yáng)向上的姿勢(shì)，只等來(lái)年春回，再一次啟程……
爬山虎作文11
人，很容易被感動(dòng)。我曾經(jīng)被別人，被自己甚至被動(dòng)物感動(dòng)過(guò)，但那一次感動(dòng)我的，卻是一株爬山虎。
每次回老家，路過(guò)院墻時(shí)，總要望一眼墻上的爬山虎。只要那充滿活力的綠色映入我的眼簾，我就感覺(jué)自己充滿了力量，充滿了克服困難的勇氣。
我與這株爬山虎的故事還要從四年前說(shuō)起。
四年前，我跟隨爺爺回老家。一路上風(fēng)景如畫，但那時(shí)在我的眼里，這風(fēng)景簡(jiǎn)直糟糕至極，因?yàn)閿?shù)學(xué)一向95分以上的我，那次期末考試居然只考了77分！所以我的心情很不好，看什么都不順眼。那時(shí)，那株爬山虎還只是剛出土的幼苗，纖弱地立在墻邊。不幸，被我發(fā)現(xiàn)了。在我心情悲傷時(shí)，憑什么你就能擁有美好？我也要然你承受痛苦！接著，我就開始摧殘它。先是用柳枝一下下地抽，抽斷了三四根柳枝才罷休；然后一片葉子一偏葉子地拔……在我一頓狂虐之后，爬山虎偏體鱗傷，本來(lái)我想把它拔出來(lái)，但是在最后一刻動(dòng)了惻隱之心，放過(guò)了它。
那時(shí)的我怎么也不會(huì)想到，這一株爬山虎讓我懂得了那么多道理。
幾周后，我又回到了老家，發(fā)現(xiàn)原本被我摧殘的那株爬山虎竟然活力下來(lái)，并且爬上了墻。那一片郁郁蔥蔥的綠色惹人憐愛(ài)。在綠色中間，幾朵黃白相間的小花點(diǎn)綴其間，分外美麗。我怎么也無(wú)法把如此富有生氣的爬山虎與幾周前的那一株幼苗聯(lián)系起來(lái)，但事實(shí)卻活生生的擺在面前。我的眼角悄悄地滑落幾滴眼淚。
就在這一刻，這株頑強(qiáng)的爬山虎感動(dòng)了我。它不僅感動(dòng)了我，還讓我悟出了人生的道理，還讓我有了對(duì)未來(lái)，對(duì)希望的美好憧憬，有了克服困難的力量。
我相信，更加燦爛的陽(yáng)光會(huì)照耀在我未來(lái)前進(jìn)的路上。
爬山虎作文12
爬山虎生長(zhǎng)在校園北邊的女廁所里面。也就是烈士陵園的那面墻上面。
春天，嫩綠的小葉子歡快的迎接著春姑娘的到來(lái)，柔嫩的觸角慢慢的抓緊粗大的墻壁，去年落下的紅葉被掃到今早跟住成為養(yǎng)育新一代的營(yíng)養(yǎng)品。
等到小葉開始變大，變綠說(shuō)明。下的考驗(yàn)來(lái)了，翠綠的把整條墻壁都圍了起來(lái)，就這樣成了“紅墻”藝術(shù)紅墻的價(jià)格對(duì)他都不陌生啊，我問(wèn)馬欣媛紅墻是什么呀？馬欣媛不假思索就回答，當(dāng)然是女廁所那邊的一面爬山虎啦，這還用問(wèn)嗎？是我在區(qū)域廁所里的時(shí)候都會(huì)留心觀察一下這些爬山虎，夏天的時(shí)候才是綠綠的，冬天的時(shí)候談事枯萎的，秋天的時(shí)候它就放黃的，真是美麗至極。
一到秋天，有趣的事就來(lái)啦。似火的紅葉從她媽媽的手中掙脫出來(lái)后的地上紅也越來(lái)越多，地上就成了一張軟綿綿，綠艷艷的地毯，看上去漂亮極了�？墒俏覀儾⒉荒茏屇悄惚粧仐墸悦刻煳叶紩�(huì)帶過(guò)下新的買興源，我們一起來(lái)看著美美麗的紅毯。這些混蛋真美麗呀，每天都會(huì)吸引一大群同學(xué)來(lái)到廁所窗戶旁邊來(lái)觀賞它。因?yàn)檫@里只有我校的學(xué)生才知道，連累是漣源經(jīng)常打打鬧鬧的小孩子，或者是老奶奶都不知道呢，因?yàn)槟抢镉幸簧葒鷫Γl(shuí)都翻不過(guò)來(lái)呢。
冬天里只有下雪才好玩。一片片雪花從天空中落下，偶爾問(wèn)到嘴巴里涼涼的夏天，到處都是綠色的，冬天下雪后到處都是白色，是登上草地上，藤枝上樹葉上……遠(yuǎn)近都是白茫茫一片，只有我們這些小孩兒穿著花花綠綠的棉襖。
紅墻——學(xué)校的一道風(fēng)景，讓我難以忘懷。
爬山虎作文13
大家應(yīng)該很熟悉我吧！在墻角、在庭院、在籬笆上都有我的足跡。
我屬于葡萄科，生長(zhǎng)能力很強(qiáng)。你只需在早春折下我的嫩枝，插在土里，5月中旬我就能長(zhǎng)出來(lái)�；虬盐译S手扔在有土的墻角，我也能長(zhǎng)成一片綠陰。
我們之所以生長(zhǎng)快，和我們身上的吸盤是分不開的。吸盤是長(zhǎng)在莖上，像個(gè)園盤牢牢吸住墻壁，來(lái)幫助我們攀墻上樹。如果植物界有排名的話，我可不是吹“爬墻大王”非我莫屬！
我們的葉子，早春是呈深紅色，漸漸變綠，葉子約長(zhǎng)10~20厘米，葉尖一順兒朝下。在炎炎夏日，我就可以大顯身手一番了。我綠化覆蓋面積大。如果在室外的墻壁種上我。我可以阻擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光，進(jìn)化空氣等等。也許整個(gè)夏日你都能享受到我?guī)?lái)的新感覺(jué)。而且不用勞駕你像侍侯別的植物一樣，天天給我們澆水、施肥，夏天也不會(huì)招惹來(lái)飛蟲。你就可以睡個(gè)安心覺(jué)了！
現(xiàn)在由于城市人口、工業(yè)增加。夏天遇到不好的天氣，人們經(jīng)常會(huì)胸口很悶。有了我，這些都成了后顧之憂了。
有的人會(huì)說(shuō)：“種爬山虎雖然有好處，但種在墻壁上會(huì)讓墻壁變得濕漉漉的！”這完全是對(duì)我們爬山虎的一種誤解。不要看表面，陽(yáng)光直接照到我們身上，墻壁一年到頭都是陰暗、潮濕的。這恰恰相反，我們不但不會(huì)讓墻壁潮濕，我們的吸盤還能讓墻壁更干燥哩！
聽了我的自述，你們是不是心動(dòng)了？心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快在自家的墻角種上我吧！
爬山虎作文14
我家門前的矮墻，被爬山虎的藤條爬得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。每當(dāng)我看到茂密的爬山虎，總是想：爬山虎為什么能緊緊地抓在墻上呢？我從常識(shí)課文《植物的莖》中知道了爬山虎生有攀援莖，是靠“小手”抓在墻上的�？墒撬摹靶∈帧本烤褂惺裁疵孛苣兀�
我考慮了很長(zhǎng)時(shí)間，認(rèn)為有三種可能：一是“小手”上有水蛭一樣的吸盤，能緊緊地吸在墻上；二是“小手”上有像壁虎的腳趾一樣的橫褶，能緊緊地抓住墻壁；三是“小手”上會(huì)分泌一種黏液，能緊緊地粘在墻上。為了揭開爬山虎“小手”的秘密，我對(duì)“小手”進(jìn)行觀察和研究。
我發(fā)現(xiàn)爬山虎的“小手”與墻貼得很牢，怎么扯也扯不下來(lái)，即使扯下來(lái)一些，這些“小手”也要把一小塊墻皮拉下來(lái)。有的“小手”已呈焦黃色，有一圈棕色的物體，與墻緊緊粘在一起，這多像一層干透了的膠水呀！
我挖了一些“小手”用放大鏡觀察，發(fā)現(xiàn)“小手”像一個(gè)小絨球，上面長(zhǎng)著數(shù)不清的小毛毛，外圈是棕色的，里面是淡綠色的。我在老師的指導(dǎo)下把“小手”放在顯微鏡下觀察，看到小絨毛變成了小氣泡，哈！原來(lái)小絨球是許多小氣泡組合而成的。我想：黏液可能就是小氣泡里分泌出來(lái)的吧！于是，在老師輔導(dǎo)下，我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，用解剖刀向嫩綠的“小手”邊緣切去，迅速用玻璃片蓋上，再在顯微鏡下觀察：果然一個(gè)個(gè)破裂的小氣泡流出許多黏乎乎的液體。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果證實(shí)我第三種設(shè)想是對(duì)的。爬山虎的“小手”所以能牢牢抓在墻上，是因?yàn)槟切o(wú)數(shù)的小氣泡分泌出來(lái)的黏液在起作用。
爬山虎作文15
“看那爬山虎好討厭啊，把墻都擋著了�！�
“就是，就是�！�
一陣對(duì)話飄入耳中，爬山虎真的那么令人討厭嗎？我看未必！它是在用自身給墻抹上絢麗的一筆。
魅力就是自然流露出來(lái)的令人喜歡的感覺(jué)。極能吸引人的力量。我相信爬山虎具有這種能力，他一直都深深的吸引著我。
我們學(xué)校的墻上長(zhǎng)滿了爬山虎，每次從操場(chǎng)走向教學(xué)樓那那片綠色的海洋總能吸引人的眼球，給人一種眼前一亮的感覺(jué)。那爬山虎均勻的分布在墻上，一陣清風(fēng)吹來(lái)那綠葉隨風(fēng)翻動(dòng)，響起“沙沙”的旋律，就像一片綠色的海洋，泛起了粼粼的波浪。爬山虎那看似柔弱的外表下，卻有一顆強(qiáng)勁的內(nèi)心。我看到它一直不懈的往上爬，不論什么季節(jié)它都是綠色的，鵝掌一般的形狀尖端有一些紅色，邊上有一些小刺，吸盤死死地定在墻上怎么也拔不下來(lái)，直到把枝條掰斷了，也無(wú)法把吸盤從墻上挪動(dòng)一絲一毫。即使到了秋天，樹葉都掉了一地，它還是奮力的向山爬去。這，就是它的堅(jiān)持，它的不畏挑戰(zhàn)與寒冷。它那勃發(fā)的生命力，魅力無(wú)窮，深深地吸引我。
我們學(xué)校是紅墻隨著時(shí)間微微有些黑色，這是時(shí)間流逝的象征，這綠色的爬山虎爬滿整座墻，這是活力生機(jī)的象征，它象征了我們學(xué)子的希望。每當(dāng)學(xué)習(xí)想要偷懶的時(shí)候看到爬山虎那勃發(fā)向上的精神，便讓我有了一絲羞愧，馬上精神抖擻，繼續(xù)學(xué)習(xí)。這就是爬山虎的魅力，它本身的一種氣質(zhì)，深深地吸引我。
爬山虎的魅力已經(jīng)成為我們學(xué)校不可缺少的一道風(fēng)景線，也是我們學(xué)校的一種象征。爬山虎的魅力你真的體會(huì)到了嗎？無(wú)論如何，我被它所折服了！
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