會走路的杯子-實驗作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的會走路的杯子-實驗作文600字，歡迎閱讀與收藏。
“動了，動了，真的動了�！苯淌依飩鱽硪魂囮圀@呼。原來我們正在看一個杯子走路。你可千萬別不信哦，接下來我給你細(xì)細(xì)道來。
今天剛上課，老師把一塊玻璃一頭放在一塊黑板擦上，旁邊則放了一杯裝滿水的杯子和一個沒裝水的杯子。然后神秘地對我們笑了笑說：“同學(xué)們，你們相信杯子會走嗎？”教室里立馬炸開了鍋：“杯子怎么可能會走啊！”“杯子又沒腳，怎么走呢？”……
見我們不信，羅老師說：“那我們來做一個實驗試試看吧�！闭f完把杯子倒扣在玻璃板上，拿起吹風(fēng)機(jī)，對著杯底吹風(fēng)。一分鐘、兩分鐘、五分鐘……杯子仍然紋絲不動，好似在說：“小樣的，你能把我怎么樣？”我想這次的試驗肯定失敗了。果然不出我所料，老師開口了：“好吧，這次的`實驗失敗了。”
“再來一次吧。”老師不甘心。這次老師改變一下實驗步驟，只見他在玻璃板上灑了水，然后又將玻璃杯邊沿沾上水，然后倒扣在玻璃上，接著打開吹風(fēng)機(jī)繼續(xù)吹杯子底。我心想：不過是多了點水而已，肯定還是失敗的。
可突然，那杯子好似動了一下。我們立馬盯著杯子，杯子又動了一下。這下我們都看得一清二楚。于是紛紛議論起來：“杯子真的動了�！薄半y道我眼花了嗎？”“好神奇呀，杯子長腳了嗎？”……
老師讓我們每個人去試一試，體驗一下。我們都好奇這是什么原理，羅老師解釋說：這其實是熱脹冷縮的原理，吹風(fēng)機(jī)對于杯子一直吹，杯子里的空氣變熱。而玻璃板上灑水把熱空氣堵在了里面，熱空氣無處跑，只好向上頂，把杯子點開，所以杯子會走了。
我們頓時全部懂了，科學(xué)真神奇呀�？上н@個實驗很快就結(jié)束了，我真希望下次還有這樣的實驗作文課。
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