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我們的校園真美作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我們的校園真美作文，歡迎大家分享。
我們的校園真美作文1
我們的校園可真美��！一年四季，風(fēng)景如一幅幅畫卷。
春天來了，春天來了。積雪消融，萬物復(fù)蘇，春暖花開，泥巴地里的小草小花不知道什么時候偷偷滴從土里鉆了出來，在溫暖春風(fēng)的吹佛下輕盈地舞動身體。小燕子急急地從南方趕來，在校園里的芙蓉樹上筑了一個小巢，在巢里“啾啾”地唱著甜美的.歌，為校園增加了許多生氣。
夏天到了，夏天到了。天熱的像冒氣的大蒸籠，知了也不知道什么時候跑來湊熱鬧，“熱死了，熱死了”地叫著，使同學(xué)們心煩意亂。為了涼快些，我們都躲到芙蓉樹下，芙蓉樹的樹冠又大又密，替我們遮擋了許多陽光，讓我們在樹蔭下歡快地玩耍。
秋天到了。秋姑娘在微笑，千變?nèi)f化的云可以作證。秋姑娘在唱歌，秋風(fēng)就是最優(yōu)美的旋律。秋姑娘在跳舞，婀娜多姿的花兒成了代表。秋風(fēng)陣陣拂面，吹走了炎熱的夏意，帶來了涼爽。同學(xué)們在操場上快樂地奔跑、嬉戲，校園里滿是同學(xué)們銀鈴似的笑聲。
冬天來臨了，北風(fēng)呼嘯，操場上的芙蓉樹被吹得晃來晃去。雪，剛把芙蓉樹給蓋了個嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，雪就被晃了下來，正好命中一個同學(xué)，其他同學(xué)都哈哈大笑起來。有一些同學(xué)在玩雪，他們打雪仗，堆雪人，玩溜冰。操場上滿是孩子們的笑聲。
啊， 我們的校園可真美啊！我愛我們的校園！
我們的校園真美作文2
我的學(xué)校生落在人民路的盡頭，我的母校是一座百年名校呢！
來到校門口，你會看見在一塊大理石上有“洋浦鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這七個鎦金大字。走進(jìn)校門，你會被門衛(wèi)墻上40多枚獎牌所吸引，這都體現(xiàn)了我們學(xué)校取得的好成績。再往前走，你會看見一個標(biāo)志性的一個建筑：有一本書，書上有一個地球儀，大理石上寫著“知識之門”這四個鎦金大字。
順著臺階往上走，就來到了我們寬闊的操場，這里留下了我們許多歡聲笑語。
操場的東面，是一棟高大的科技藝術(shù)大樓，里面有音樂教室、階梯教室、電腦教室……我最喜歡電腦教室了，雖然老師不讓我們玩游戲，可我也很喜歡那兒。四樓的階梯教室，讓三四百個人開會，一定沒問題。
操場南面，是一棟四層的新教學(xué)大樓，我們的教室就在那兒，我們的教師有電視、多媒體設(shè)備……在這里讀書我覺得很快樂。
操場的北面，是三層的老教學(xué)大樓，我們的就寫在那兒：豁達(dá)、勤奮、文明、向上。這八個校風(fēng)也是鎦金的。老教學(xué)不像新教學(xué)樓那樣的`新，可里面的設(shè)備樣樣俱全。
老教學(xué)樓旁邊是金山兒童圖書館，里面有3個兒童閱讀室和1個教師閱讀室，里面有藏書7.5億余冊的書呢！
操場中央有3棵標(biāo)志性植物——大樟樹，大樟樹像衛(wèi)兵一樣每天保護(hù)著我們的學(xué)校，操場周圍都是花草樹木。
我們的校園真美麗��！
我們的校園真美作文3
今天，老師一說要下去觀察校園，我們就一窩蜂的沖了下去。
到了樓下，我們立刻站好隊。我們先到了櫻桃樹下，幾只蜜蜂正趴在花上采蜜，花是粉紅色的，有四個小花瓣組成。記得有人說過：“一朵朵紅里透白的花像春天的雪花落到了枝頭上�！笔堑模媸翘懒�！
接著我們來到了木瓜樹下，老師在領(lǐng)著隊往前走，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)一大半人都沒有了，原來他們?nèi)タ磁郎交⒘恕Ｎ乙才苓^去看了看，我看到的爬山虎就像書上說的一樣。墻上只剩下爬山虎的.腳，灰灰的顏色。書上的作者觀察的可真仔細(xì)。
然后我又看到了柳樹上長出了嫩綠的小葉子，風(fēng)一吹無數(shù)根柳條向一個方向擺動，像在給我們招手。挨著柳樹的桃樹開花了，一朵朵桃花像害羞的小姑娘，遮遮掩掩，只有一朵大膽的開放了。
最后我們觀察了玉蘭，一朵朵花雪白雪白的。有一棵樹上只有一朵花開了，玉蘭花散發(fā)出淡淡的香味，特別好聞。
我們的校園真是太美了！
我們的校園真美作文4
我的學(xué)�！推街行男W(xué)，雖然沒有輝煌之美，但它卻有一身樸素之美。
一進(jìn)校門，映入眼簾的是一個大操場與幾座拔地而起的教學(xué)樓。我的教室在左邊的那棟樓，每天都從教室里傳出我們朗朗的讀書聲。再往教學(xué)樓后面走就是乒乓桌了！乒乓桌可是我們的喜愛之處。再往前走就是兩個“五彩”的'花圃了。花圃里的花優(yōu)美極了！
介紹完學(xué)校的地形，來介紹四季的學(xué)校吧！
春天，學(xué)校里的花草樹木充滿了生機(jī)。樹木吐綠，花兒含苞待放，有的花兒已經(jīng)含著微笑，似乎在迎接春天的到來！藍(lán)藍(lán)的天空，陽光照在大地上。綠葉、青草、花朵仰起頭，露出甜美的笑容。
夏天，驕陽似火，而蟬卻高興地趴在樹上，唱著一首又一首的歌。聽了它的歌，使人心情平靜了下來，一遍一遍地聽著“演奏家”唱的歌！
秋天，風(fēng)吹過樹梢，沙……沙……，使人以為秋是一位年老的提琴家。它為我們拉出了沉甸甸的稻谷，果實(shí)累累，歡歌笑語。它又像一位魔術(shù)師，使樹葉變黃，使它悄然落地。
冬天，一陣寒風(fēng)吹過，猶如利刀從臉上刮過，使人不由得打寒顫�？墒沁B樹、草、花都無奈的垂下頭，冬天給它們帶來了災(zāi)難。但松柏卻毫不示弱，在寒冷的冬天，它們挺直身軀與冬天做斗爭。真堅毅、剛強(qiáng)呀！
我們的校園真美！
我們的校園真美作文5
我喜歡美麗的校園。
春天，校園里特別熱鬧，小草從土地里偷偷地露出小腦袋，校園里有五顏六色的花，被風(fēng)一吹，像在跳舞似的，美麗的蜜蜂像在校園里翩翩起舞的少女，美麗極了。
夏天，火紅火紅的太陽照著大地，地上馬上變得炎熱起來，同學(xué)們在樹蔭下做游戲，看書十分涼爽，同學(xué)們開心極了。
秋天，紅紅的.楓葉像一把把小扇子，飄哇飄哇，引來了秋天的涼爽，同學(xué)們像似在奔流不息的江河，同學(xué)們笑啊，跳啊。特別開心。
冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，小鳥銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當(dāng)吃的，水仙花開放的松柏，柏樹穿了衣服。冬天似乎在告訴我們，冬天來了，春天馬上要到了。
我的校園一年四季都很美麗，我喜歡我的校園。
老師評語：校園的一年四季都很美，你用文字將它記錄下來了，真厲害！
我們的校園真美作文6
我就讀于市龍源湖學(xué)校，這里一年四季都很美麗。
春天，校園里綠樹紅花，小草探出了頭，像是一個剛出生的小寶寶，用好奇的眼光打量著這個世界。大樹也長出了嫩綠的小芽，小花園里開滿了鮮花，紅的黃的紫的白的，五顏六色好看極了！
夏天，柳蔭深深。知了不知疲倦地叫著。校園里的竹子一個個精神抖擻，在陽光的照耀下茁壯成長。下課了，同學(xué)們在碧綠的校園里玩得熱火朝天。
秋天，校園里紅葉似火，葉子紛紛從樹上飄落下來，在地上鋪成了一條金黃色的地毯，走上去舒服極了。操場上的爬山虎也由一個精神飽滿的年輕人變成了一個身穿深紅大衣的佝僂著背的.老人，在默默地注視著我們。
冬天，下雪了，校園里銀裝素裹，房子上、竹子上、花草上都是雪，到處都有雪娃娃的影子。
我愛我的校園，我愛這生機(jī)勃勃的校園，我愛這一年四季風(fēng)景如畫的校園！
我們的校園真美作文7
“這次第，怎一個美字了得？”我不禁夸贊起我的校園。
今天的閱讀時光，夏老師帶我們閱讀校園，我們都被校園里的美麗風(fēng)光給震撼了。
首先映入眼簾的是一片翠綠的竹林，挺拔的綠竹聳立在柔軟的泥土里。突然一陣狂風(fēng)吹來，其他植物都變得東倒西歪。而那片小竹林，卻依舊挺直地聳立在那，這場景就像一位年近百歲的老人雖然老了，但有一顆不服老的心，依舊挺直腰桿，站立在那兒。看到這，我不禁感慨，竹子那不屈服的精神不正是我們該有的嗎？連竹子都不會因?yàn)槟切╋L(fēng)雨，而喪失挺拔，我們又憑什么不挺拔起自己的胸脯去接受，去打敗那些“風(fēng)雨”呢？這樣想著我不禁吟誦起鄭板橋先生寫的“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！�
冬天的一陣寒風(fēng)，吹落了銀杏葉，經(jīng)過霜洗禮過的`銀杏葉，在北風(fēng)中簌簌飄落，給地面鋪上了一層金毯。一片片銀杏落入在大地媽媽的懷抱里，只有幾棵銀杏葉還在光禿禿的銀杏樹上苦苦掙扎�？粗@一幕，我不禁有些惆悵，冬天這個萬物凋零的季節(jié)，雖有很多不舍，但都是要經(jīng)歷的，“花開花落自有時”，有時的分別代表著下一次更好的邂逅，銀杏也是一樣。這不正是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”得最好演繹嗎？
這一次的閱讀校園之旅，讓我讀到了很多書本上讀不出來的韻味。美哉！我們的校園。我為在這么美的校園而自豪！
我們的校園真美作文8
我有一個美麗的學(xué)校，它的名字叫——沁陽市第一小學(xué)。我們的學(xué)校雖然不是很大，但是在這里卻發(fā)生了許許多多有趣的故事……
進(jìn)入學(xué)校大門，首先進(jìn)入視野的是一個漂亮的塑膠跑道，我們豐富而又多彩的課外生活都在這里上演：健康快樂的陽光一小時活動、充滿活力的課間操、令人激情澎湃的運(yùn)動會……這里到處洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語。
學(xué)校的東面有一個小花園，里面的花依著時令，次第開放，樸素中帶著幾分華麗，給校園增添了許多色彩和生機(jī)。春天，月季花、蝴蝶蘭競相開放，而秋天，鋪面而來的是桂花的香氣，校園一下子變得清香裊裊。最有趣的花要屬紫荊花了，它跟別的花不同，它是先開花，后長葉。
再往右走，映入我們眼簾的是一大片綠色的竹子，密密麻麻的`，我想：“夏天漫步于其中，一定會十分涼爽且充滿愜意，可惜我鉆不進(jìn)去，也不能鉆進(jìn)去呀！”
這就是我的母�！利惖那哧栆恍。@里有我成長的足跡，這里也留下了我許多美好的回憶，我喜歡這所充滿生機(jī)與活力的學(xué)校！
我們的校園真美作文9
我們的校園是一座園林式的校園，一年四季百花盛開，到處都彌漫著花朵的芳香。
春天，花朵們都綻開了笑臉，好似一群活潑的小姑娘，排成排為同學(xué)們表演。牽�；ǖ奶俾罎M了每一個鐵柵欄，藤蔓上開滿了紫色的小喇叭。在操場，桃花開了，櫻花開了，丁香花也開了，它們利用自己的蜜汁吸引著蜜蜂和蝴蝶。許多樹木也長出了小小的嫩芽，如長著“龍爪”的龍爪槐，身材纖細(xì)的女貞樹，它們每一棵都挺直身板，守護(hù)著我們的校園。
夏天，荷花們從水里冒了出來，粉色的荷花，白色的荷花，紫色的荷花，有的還是一個小花苞，如同一個電燈泡，為人們照亮黑暗；有的只展開了幾片花瓣，好像一顆已經(jīng)成熟的玉米，正等待著農(nóng)民伯伯來采摘它；有的完全展開了花瓣，像是一塊美味的糕點(diǎn)，放在荷花盤中。夜晚，水邊的樹上不時發(fā)出“知了——知了——”的'叫聲。
秋天，夏弟弟剛走，秋姑姑就邁著愉悅的腳步走進(jìn)了校園。她把夏天的炎熱吸進(jìn)肚子里，吹向了樹木，頓時，碧綠的樹葉變成了黃色，空氣清新舒爽。
冬天，冷酷的冬爺爺來了。一有人讓他不高興，天空便會下起鵝毛大雪。就在這時，一種花正在盛開——梅，它藏在校園的一個角落里，不停地生長著。正如王安石所說“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！�
啊，我們的校園真美！
我們的校園真美作文10
在這秋高氣爽的季節(jié)里，我們漫步在校園的“生生園“。
我們走在用鵝卵石鋪成的小路上，走上去雖然很不平整，但是十分舒服。我們先來到了長廊下。長廊有一格一格長條形的個子，頂上有葡萄藤。雖然葡萄已經(jīng)沒有了，但它的葉子有一些還是碧綠碧綠的。
繼續(xù)往前走，那里有一個“蔬菜園”。里面的蔬菜可豐富啦！有白白的蘿卜，紅紅的辣椒，綠綠的青菜……而且葉子的顏色也不一樣，有淺綠色也有深綠色，好看極了。
再走向前，有一棵和我們一樣高的松樹，雖然已經(jīng)是初冬了，可是松樹依然這么挺拔、蒼翠，上面還結(jié)滿了送過。一陣風(fēng)兒吹過，松果就會稀里嘩啦地掉到地上。松樹的旁邊還有一座假山呢！
我們又來到了小池塘邊，小池塘的形狀是魚形的`，上面還有一座小木橋，水里的小金魚游來游去，它們可愛極了，一會兒轉(zhuǎn)圈，一會兒向后游，可一聽見腳步聲，就躲到巖石下。
走過池塘，我們看到了各種各樣的樹，有火紅的楓樹，還有一棵不知名的樹，它的樹葉有紅色、紫色、黃色和綠色，看上去顏色特別鮮艷，主體色半邊是紫色，半邊是綠色。那兒還有很多竹子呢！有那種常見的竹子，也有鳳尾竹。
生生園，你真美！
我們的校園真美作文11
我們的校園真美麗。
海亮教育園的鐘樓十分高大，幾乎有八層那么高，一層有四米高，每當(dāng)整時的時候，鐘樓就會“咚咚咚”的響起來鐘聲。鐘樓上面的鐘像個圓盤，上面掛著分針，時針和秒針。在鐘樓的最頂上，有一個大鈴鐺。
操場上有一塊綠茵場，上面有幾個籃球架和幾位學(xué)生，他們正在舉行跳繩比賽，只聽見“嘟”的一聲，幾位參賽員就瘋狂跳起繩來，又聽見“嘟”一聲，參賽員停止了跳繩，體育老師走過來報成績。
我們的教學(xué)樓在陽光的照射下變得特別奪目，走過第一個教室，里面正在上語文，老師發(fā)下一張試卷，讓同學(xué)們做，同學(xué)們一拿到試卷就懵了，因?yàn)轭}目實(shí)在是太難了。走過第二個教室，里面正在上科學(xué)課，老師和同學(xué)們正在做磁鐵實(shí)驗(yàn)。走過第三個教室，里面正在上美術(shù)課，一位同學(xué)把畫交到講臺，老師批評了他，另一位同學(xué)把畫交到講臺，老師表揚(yáng)了他并豎起了大拇指。
H大樓下面的念心湖十分引人注目，每天都有人去看里面的荷花，荷花在陽光的照射下十分美麗，全是粉的'，旁邊還有幾位小朋友，有的玩下眼看荷花，有的拿出畫架，一邊看著荷花，一邊把它畫下來，有的在背詩，有的在捉蜻蜓，小朋友一捏，一只蜻蜓就被抓住了，看起來很快樂的樣子。
海亮教育園景色格外引人注目，真的是太美了！
我們的校園真美作文12
我們的校園真美呀！
一眼望去，可以看見兩座教學(xué)樓，教學(xué)樓兩側(cè)嵌著白色瓷磚。舊教學(xué)樓中間有五星紅旗，右側(cè)文化墻上刻著器具銅制，從這可以看出古代人的智慧與才干。花壇里有一座假山上刻著“錦園”兩字，也是我們學(xué)校的名字，假山像火箭一樣，和我們一起去探索宇宙的奧秘。大門旁邊有一個小賣部，里面有各種各樣的學(xué)習(xí)用品，五花八門的玩具，五彩繽紛的糖果，難怪下課鈴一響，同學(xué)們就爭先恐后的去買自己需要的用品。
左側(cè)文化墻很長，大約五到七米，頂上是一排棕色的琉璃瓦，藍(lán)色的底，中間嵌著黑色大理石。主題是五溪風(fēng)韻包括五溪名人、五溪名勝、五溪風(fēng)俗、五溪詩詞，展現(xiàn)著我們五溪千百年來的人文風(fēng)俗。走過文化墻有一座亭子，亭子上畫著精美的圖案，那幅圖像畫了一兩只鳥在一枝花上叫，又像在花上歡快的.歌唱，旁邊有假山，假山上有一塊雕刻著“德馨”兩字的大石塊，似乎在教我們怎么做人。
校園的風(fēng)景真是美不勝收呀！
我們的校園真美作文13
我們的校園是美麗的，可愛的，我是真的很喜歡它！
清晨，我們伴著小鳥歡快的歌聲走進(jìn)教室，開始讀書。我們在這里歡快的'學(xué)習(xí)，盡情地遨游在知識的海洋。你瞧，教室兩邊的墻上貼著讀書名言，后面的黑板上也寫滿了名句，而且每周都會有變化，它時刻激勵著同學(xué)們奮發(fā)向上，不斷進(jìn)取。你聽，教室里那瑯瑯的讀書聲，有誦讀古詩詞的，有背誦散文的，抑揚(yáng)頓挫，此起彼伏……可愛的鳥兒們聽到了，輕輕落到窗臺上，似乎再說：“同學(xué)們，你們真積極呀！”
下課了，我們在操場上盡情的玩耍�？矗瑢W(xué)們有的在跳繩，有的在扔沙包，有的在跳皮筋，還有的在玩老鷹捉小雞。啊，我們真快樂，連花壇里的桂花都被我們的開心感染，爭先恐后綻放了燦爛的笑臉，它們是那樣的可愛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿樹黃金，微風(fēng)拂過，一股沁人心脾的花香撲鼻而來。聞聞這一朵很香，聞聞那一朵也很香，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。如果把這滿樹桂花看作一幅畫，那畫家的本領(lǐng)真了不起��！
我們的校園美麗吧？歡迎你來哦！
我們的校園真美作文14
我們的校園可美了。
先看看校園的風(fēng)景：一進(jìn)門，右邊的花壇有好幾株散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香的桂花樹，樹上面那些花小得可愛，遠(yuǎn)望像一簇簇金子，近看像一只只小巧玲瓏、活潑可愛的黃蝴蝶。別看這些桂花很小，但是它們的作用可大了，可以做成桂花糕、桂花酒等食品或喝的。然后走著就到了中學(xué)樓前面的`樹林，里面有五棵不怕嚴(yán)寒的雪松，雪松可高了，它的頂部都和中學(xué)樓一樣高，而且它可粗了，兩個人或三個人才能合抱起來。我可喜歡松樹了，因?yàn)閺年愐銧敔攲懙脑姟按笱〾呵嗨�，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時�！敝锌闯鑫覀円獙W(xué)習(xí)青松被任何艱難險阻都壓不倒的精神。
我們學(xué)校的風(fēng)景不僅很美，而且學(xué)校的老師更是桃李滿天下。就說我們的班主任章老師吧，她不僅教出了很多成績優(yōu)秀的同學(xué)，還幫助我們班落在后面的同學(xué)都進(jìn)步了。還有其他老師也很厲害，把學(xué)習(xí)不好的同學(xué)教育成了好的學(xué)生，怪不得說“教師像蠟燭一樣，點(diǎn)燃了自己，啟發(fā)了學(xué)生”。
我們的校園真美作文15
我們的校園可真美啊！它位于蒲城縣堯山路西段，坐北朝南，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，兩個巨大的石獅子一左一右蹲在門口，像兩個威武的士兵一樣守衛(wèi)著美麗的校園。走近一看，校門上方的“堯山小學(xué)”四個大字閃閃發(fā)光。進(jìn)了校門，首先映入眼簾的是一座圓形的假山。下課時，我們經(jīng)常在這里玩，假山周圍有許多的樹木和花草，繞到假山后面，就會看到高大雄偉的教學(xué)樓，教學(xué)樓前面是一排排請挺拔的雪松，教學(xué)樓里面干凈整潔，環(huán)境優(yōu)雅，給我們創(chuàng)造了一個安靜衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們班的教室是全樓最有特色的，墻壁上貼滿了五顏六色的.手抄報，黑板的旁邊貼滿了同學(xué)們的榮譽(yù)證書。走到教學(xué)樓后面就來到了學(xué)校的大操場，每次上體育課都會聽到同學(xué)們歡快的笑聲，也留下了我們美好童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我們的校園真是太美了！它不僅是我們童年快樂的天地，也是培育我們成才的搖籃。
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