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難忘校園作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的難忘校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘校園作文1
光陰似箭日月如梭,轉(zhuǎn)眼面臨的卻是分別。從學(xué)前班,到現(xiàn)在畢業(yè),一切都太短了。我最忘不了的就是這所校園,因為這是我的“家”。在這里我認(rèn)識了許多的朋友和老師,他們的性格都不一樣;在這也讓我與“知識”成為了最好的朋友,他一直跟隨者我,陪我共同成長。
不知多少年過去了,母校仍然容光煥發(fā),雖然少了一個小花園,但多了一棟教學(xué)了,也多了許多的新面孔。在校園里徘徊,我見到了久違的童真,也看到了流溢著我們身影的學(xué)弟學(xué)妹。一棵棵大樹也與我們成長著,剛進(jìn)學(xué)校的時候花兒綻放笑容迎接我們,現(xiàn)在畢業(yè)要離開校園了,它又用它的香氣吟誦我們的離別。站在高處,俯視校園,好一片繁花似錦的`景象。校園!我在你的懷里茁壯成長,隨著時間我即將離你而去,沒有你的日子,我會看看照片來回憶你的。在這里有歡笑也有悲傷,這幾年都是你護(hù)著我們,為我們遮風(fēng)避雨?粗丈章,余輝灑向了你,你是多么的美麗動人。我最愛的校園,你是否還留著我們追逐打鬧的嘻哈聲;你是否還留著我們那燦爛的笑容;你是否還留著我們童真的記憶。如果還留著,就請轉(zhuǎn)讓給學(xué)弟學(xué)妹吧!你那永恒的美麗我會記在心里。
說聲告別,流連出我們對你的依依不舍,你是否還會記著我們?不過這都沒關(guān)系,你是我最難忘的校園!
難忘校園作文2
學(xué)校為了讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)中放松下,也為了讓我們最后開開心心地玩耍,特意舉行了“趣味游戲”,“燒烤分享大會”,“露天電影”等有趣的活動,其中我最喜歡“趣味游戲”,但要說令我最難忘的卻是“燒烤分享大會”。
我最難忘的是“分享大會”并不是因為它美味的燒烤,是因為它是背后所代表的那“分享”兩字,剛開始,我還是挺不樂意的,可到了后來,我才真正明白了分享的意義,并喜歡上亮分享的感覺。
在“分享大會”開始之前,同學(xué)們把桌子和椅子,都搬了下來,之后又上樓把零食也拿了下來,有的同學(xué)帶了一大袋,有的'只帶了一小包,有點干脆什么也不帶。
同學(xué)們把桌子擺成了一個個圓圈,男老師在乒乓球桌上用烤架來燒烤,我們有的去幫老師放香油,有的在吃零食,我拿出一包巧克力分給了同學(xué)們,同學(xué)們也拿出一包包美味的小食品分給他人。
不一會兒,美味“骨肉相連”端了上來,同學(xué)們爭先恐后地?fù)溥^去,別看剛開始都在搶,沒有一點分享的感覺,事后他們都在分著吃呢!
有的同學(xué)還親自去燒烤,拿著一根“面筋”上面放點油,在燒烤倍兒香。食材有很多,“雞柳”、“面筋”、“豆片”、“香腸”等等,五花八門,同學(xué)們吃的十分高興,結(jié)果到了晚飯的時候,沒有一個能吃完一盤的。
學(xué)校的“燒烤分享大會”讓我明白了分享的意義,將自己的東西與別人分享不但可以增加感情,還可以增長快樂,我們?yōu)槭裁床环窒砟?中國古代人們就是因為不愛分享?jīng)驗,讓一個帝國陷入滄落。
啊!這將是我們最后一次快樂地玩耍了,將來我們可能永遠(yuǎn)不會相遇了,要好好珍惜這快樂的一天。
難忘校園作文3
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了,可當(dāng)我回想起四年的學(xué)習(xí)生活時不禁想起了許多,有校園生活的精彩,有同學(xué)之間的友誼,有師生之間的關(guān)愛,而有一件事讓我怎么也忘不了。這是學(xué)校組織的'一次義賣活動,同學(xué)們把自己的物品捐出來義賣,義賣下來的錢都捐給印度洋海嘯中失去家園的人。
那是一個風(fēng)和日麗的下午,我們學(xué)校的大操場上彩旗飄揚(yáng),十分熱鬧。“義賣活動開始!
”隨著校長的一聲令下,每個班級的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營業(yè)員,我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)把同學(xué)們捐出來的物品賣出去。伴隨著《愛的奉獻(xiàn)》這首優(yōu)美的樂曲,“啦啦隊”不住地喊:“獻(xiàn)出你的愛心,救救印度受災(zāi)的小朋友吧!
”我忙得手腳不停,左手緊捏著充滿愛心的錢,額頭上冒著汗。 來自:作文大全有一個二年級的胖胖的男孩從人群中擠進(jìn)來,手里捧著一堆東西還捏著二十元錢,結(jié)結(jié)巴巴地問我:“有…有沒有…書…書?”我便拿出一疊出,問他:“小弟弟你要什么書?”“作文書!蔽覐囊化B書抽出一本《二、三年級作文選一本通》給他,并對他說:“這本出很適合你,5元!彼o了我二十元,我便說:“收你二十元,找你十五元!彼舆^錢,夾著書跳跳蹦蹦地走了,邊走還邊說:“我又獻(xiàn)愛心嘍! 不一會兒我們班的東西就全部賣完了。我顧不上擦汗連忙數(shù)了數(shù)錢轉(zhuǎn)身大聲告訴同學(xué)們:“我們一共賣了一百零三元。”同學(xué)們都有高興地跳了起來。
義賣結(jié)束了,可我也深深地感受到:世間的愛是無比的奉獻(xiàn),這些奉獻(xiàn)是從人們心頭來的,奉獻(xiàn)給需要幫助的人。
我愛我的校園生活!
難忘校園作文4
總是邁著沉重的腳步,低著頭,踢著石子,灰頭土臉地走在上學(xué)的路上,那是剛上一年級時的我。那時,我一點也不喜歡學(xué)校。
那時候,我還不太適應(yīng)學(xué)校的生活。因為沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我成績不好,經(jīng)常不及格,也常被老師批評。沒有同學(xué)想和我交朋友,我總是獨來獨往,非常孤單。
直到三年級,一位老師讓我發(fā)生了變化。她對我說:“任祥源,你很有潛力,如果你認(rèn)真學(xué)習(xí),成績一定能提高,老師相信你!”就是這句話,讓我的.內(nèi)心發(fā)生了很大的變化。從此之后,老師從我平常的習(xí)慣抓起,學(xué)習(xí)遇到不懂的地方,老師也會單獨給我指導(dǎo)。慢慢地,我的學(xué)習(xí)成績提高了,性格也變得開朗了,認(rèn)識了不少朋友。我再也不孤單了,上學(xué)變成了一件快樂的事,學(xué)校成了我最愛去的地方。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我離不開學(xué)校了,可以說,學(xué)校到處都有我成長的足跡。操場上有我和同學(xué)們一起踢足球的身影;小花園里有我們追逐嬉戲的畫面;學(xué)校的墻角處有我和科學(xué)興趣小組的同學(xué)悄悄捉昆蟲的場景;教室里有我們?yōu)榱藸幷撘粋問題,激烈辯論的場面;每天早晨教室里,還有我們瑯瑯的讀書聲。
幾年來,在學(xué)校里,我學(xué)到了很多科學(xué)文化知識和做人的道理,最讓我高興的是,我還結(jié)識了很多同學(xué)和老師,和他們結(jié)下了深厚的友誼。面對畢業(yè),即將離開學(xué)校,我真的有點舍不得。
難忘校園作文5
現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名光榮的12歲大姑娘了,時間過得可真快!馬上就到告別了!告別了這一座桃李滿門的學(xué)校,還是真的有些依依不舍啊!
馬上就該分手告別了,老師讓自己制作賀卡,問心里都很難過,制作賀卡也就意味著我們馬上就要告別母校了。所以制作賀卡時,有些前仰后合的樣子,總想著,高興點,但是無論怎么樣也高興不起來!
這一天終于到了。該來的`總會來的,我懷著一個迫不及待的心情走上了講臺,打開了幻燈片。在身臨其境的環(huán)境下還能講的津津有味,同學(xué)們都引人入勝了,我的眼淚在我的眼眶上打轉(zhuǎn)了好幾圈,最終還是下來了。
告別時,一定要對同學(xué)們說:“朝夕相處了六年,這六年來的風(fēng)風(fēng)雨雨,永生難忘。我想你們的時候,腦海中一定會浮現(xiàn)出絲絲你們的音效容貌。
真的很依依不舍,但是該面對的總該面對的,遲早有一天該來了,躲是躲不過去的。所以一定要選擇坦然面對!
告別了,朋友,拜拜!祝你們幸福!
難忘校園作文6
你知道玉林市英才小學(xué)嗎?我就是這個學(xué)校的學(xué)生,在這個學(xué)校讀書,在這個學(xué)校讀書已經(jīng)四年了。下面我來做向?qū),帶你參觀我們的學(xué)校吧。一走進(jìn)校園,大門口就可以看到一個水池,水池里有假山,假山是用奇形怪狀的石頭堆起來的,四五個高低不同的山頭上還長著一些花草,好象是誰把真的山峰縮小了搬到這里來的。水池里的水雖然不深,,還有幾條小魚在里面快活地游來游去,返校時,我最先做的事情就是去看看這幾條小魚。水池旁邊擺放著一些花,有紫色的玫瑰,有黃色的,有粉紅的天天開。我覺得最好看的是黃色的花,雖然我還不知道它的名字。水池東邊是羽毛球場,課外活動時間,許多小朋友都喜歡到那里打球。你沿著整潔的小路走,路兩旁的景色會讓你贊不絕口的。枝葉茂盛的芒果樹,木石榴樹上掛滿了果子,有黃的,也有綠的,你會情不自禁的`伸出手來指指點點,評價哪個果子最誘人。刮風(fēng)了,有的果子回被風(fēng)吹下來,小朋友們看到了,都過來撿果子,你不要以為他們是為了吃,他們是為了校園的環(huán)境,才把果子撿起來的呀。樹下邊是圍墻似的冬青。衛(wèi)士似的保護(hù)著兩邊的草坪小路的盡頭就是我們的宿舍了。那是兩排五層高的樓房,典雅華貴的歐式建筑掛滿了統(tǒng)一式樣的校服,也是我們學(xué)校獨特的風(fēng)景呀!宿舍后邊就是我們的餐廳了。不到吃飯的時候,是不能隨便進(jìn)去的。所以就不帶領(lǐng)你們參觀了。怎么樣,我們的學(xué)校美麗吧?如果你們下次來,你會發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校比這次見到的更美麗。
難忘校園作文7
時間過的好快啊,在過四十天左右的時間就要和我的母校說再見了。
一年級時,媽媽拉著我的小手進(jìn)入這個陌生的學(xué)校里。那是,我因為對這陌生的環(huán)境充滿了恐懼,用力抓拽住媽媽的手不放,哭著求她帶我回家。心里是那么的想離開這兒。而現(xiàn)在,我卻對這個學(xué)校充滿了感情,戀戀不舍。
當(dāng)你已進(jìn)入到校園,你就會被這里的環(huán)境所吸引:分一吹,長方形的花壇里的花花草草便向你招手,勃勃生機(jī)。塑膠跑道一旁的樹木整齊劃一地站著,就似一個個士兵守衛(wèi)著校園。早晨,你一走進(jìn)去,你就會聽到同學(xué)們郎朗的讀書聲,聞到花草樹木的芳香……我忘不了我的母校!
初中來,我在母校里認(rèn)識了不少的同學(xué),并且和他們做了要好的`朋友。在初中的學(xué)習(xí)時光里,我不僅學(xué)到了課本上的知識,還學(xué)到了不少的做人的道理。正是應(yīng)為這些,我才忘不了我的校園。
還有四十天,我就要離開我的學(xué)校,進(jìn)入一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
難忘校園作文8
我的校園生活是豐富多彩的,在學(xué)校,有老師,有同學(xué)。
我們的老師,一個個都具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗?瓷先シ浅(yán)厲的班主任彭老師,他其實是一位很鼓勵學(xué)生玩好,又學(xué)好,不死學(xué)的老師。他在生活上處處為我們著想,不讓我們受半點委屈,但在學(xué)習(xí)上對我們的要求非常高。上其他課,特別是小科課時,他經(jīng)常在教室外觀察我們,如果上課講小話、吃東西被他發(fā)現(xiàn)了,那你就準(zhǔn)備接受思想教育,在批評你的時候又會讓你欲哭無淚。在有人要我訂那些無用處的資料時,他總是第一個拒絕,因為那些東西既不能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,又浪費錢,所以我們對他是又敬又怕。正是因為他無微不至的照顧,我們才能成長,身體長好了,成績也進(jìn)步了。還有我們的數(shù)學(xué)老師王老師,在課堂上的他語言幽默風(fēng)趣別出心裁,使我們聽得有興趣,學(xué)得也好,但她也不許我們?nèi)魏我粋人在課堂上講小話,不許任何一個人開小差,但下課后又能與我們打成一片,和我們開玩笑,和我們一樣。但對工作有事那么的'一絲不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé),課講得認(rèn)真細(xì)致,絕不放下任何一個知識點。最有成就的還是我們的英語老師,她的口語一流標(biāo)準(zhǔn),使我們的口語提高,所以我們都愛上了英語課。
在班上還有那些我的好同學(xué)們,他們雖愛有時愛開點小玩笑,有時男同學(xué)還逗女同學(xué),但在學(xué)校有什么活動時他們又是那么團(tuán)結(jié)一致,上次學(xué)校舉辦的“大家唱,大家跳”的活動,同學(xué)們共同努力,互幫互助,這樣才使我們?nèi)〉昧说诙暮贸煽。在學(xué)習(xí)上,互相鉆研,互相提問……
這是我豐富多彩的校園生活。
難忘校園作文9
我馬上就要畢業(yè),我將要離開養(yǎng)育我栽培我六年的母校,心里有千萬個不舍。這個養(yǎng)育我多年的母校,可以說是我另一個家,還是一個充滿歡聲笑語,充滿知識的一個“大家族”,我在這個“大家族”里發(fā)生過許多不計其數(shù)的事,有開心的,有傷心的,有為難的,也有滑稽的,總之我的這些事蕩漾在學(xué)校的各個角落。
想起我剛來這所學(xué)校的時候,我對這里的陌生環(huán)境感到害怕,是老師用溫和的語氣,慈祥的表情才使我緊張的心慢慢的平靜了下來,在老師的幫助下我在新的校園里交到了許許多多的小朋友,有了這些朋友才會讓我在新的校園里不感到孤單和寂寞。
馬上我就要去另一個學(xué)校了,我將會告別我的.母校,我將在新的學(xué)校里交到新的好朋友,我將會學(xué)到更多的新知識,與此同時我將會用淚水告別我那些像“蠟燭”一樣,像“園丁”一樣,像“春蠶”一樣的老師,我將會用淚水告別和我一起成長的朋友們,我將會用淚水告別和我一起在同一屋檐下學(xué)習(xí)了六年的好友們。
我永遠(yuǎn)都不會忘記我母校的一角一落,我忘不了操場上我和同學(xué)的歡聲笑語,我忘不了教室里朗朗的讀書聲,我忘不了下課走廊上同學(xué)們的吵鬧聲,我忘不了夏季睡午覺時同學(xué)們一張張熟睡的面孔,我忘不了書香園時同學(xué)們對課外書的渴望和那專注的眼神,我忘不了同學(xué)身體不舒服時老師那慈祥的目光……
我忘不了的事太多了,不想忘得事也太多了,我想把這些事深深的藏在心底,把它當(dāng)做是美好的回憶,有時候這些回憶可以給人安慰。
難忘校園作文10
我在校園里有很多難忘的事,其中一件最難忘的是關(guān)于誠信的,這一件事讓我懂得了誠信。
星期一早晨,我早早地來到了學(xué)校,又過了一會兒,同桌來到了我旁邊的座位上,他打開文具盒,拿出來一只新鋼筆,這根新筆很好看,閃爍著金色的光芒。于是我就對同桌說:“你能把新筆借給我用三天嗎?”“當(dāng)然可以!”同桌痛快地答應(yīng)了。
晚上放學(xué),我一回到家,就趕緊用這支筆寫作業(yè),這支筆非常好用,我很快就把作業(yè)寫完了,而且寫得字也比平時好看了。
到了用筆的第二天晚上,我一想:“既然這支筆這么好用,就不要還給我同桌了”,就在這時,我聽見爸爸媽媽在說話,“最近有很多小偷在偷東西”,“還有的人把別人的東西占為己有”,“希望咱們家的孩子不要當(dāng)這樣的人”……
我聽完之后,覺得很慚愧,不應(yīng)該把別人的東西占為己有,于是,我想:明天我一定把這支筆還給同桌。
到了第二天,我又想:這支筆這么好用,我還是不還給同桌了吧。于是,我就對同桌說:“你的新筆我不小心弄丟了”,同桌說,“好吧,只要不是你占為己有就行!
我總覺得心里沉甸甸的`,好像壓了一塊大石頭,“是啊,我不該把別人的東西占為己有”。于是,在放學(xué)的時候,我把筆還給了同桌,還給他說了實情,他笑著說,“沒關(guān)系,你很誠實!边@時候,我心里的石頭才落了地。
這件事情給我留下了深刻的印象,因為它教會了我要以誠待人。
難忘校園作文11
我在育英實驗小學(xué)生活了六年,這六年是我記憶中的一顆流光溢彩的珍寶。
這六年來,一共有三位老師教過我的語文,分別是徐愛琴、李淑梅、李小文。其中,李淑梅教我的時間最長,一共教我了六年。
她教我的時候,我體會到了他對我的師恩,也讓我學(xué)到了很多道理,懂得了很多知識。我永遠(yuǎn)也忘不了她。
這六年來,教我的的數(shù)學(xué)老師有很多,我也記不清了有多少位了,其中有兩位讓我刻骨銘心,一位是一年級時的.數(shù)學(xué)老師,也就是在那個時候培養(yǎng)了我對數(shù)學(xué)的興趣,導(dǎo)致了現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)這么好。
另一位是,四年級時的數(shù)學(xué)老師,那給時候是我數(shù)學(xué)成績考好的最高峰。
在學(xué)校里,還有我許多忘不了的事情,也有很多忘不了的地方、東西。如:學(xué)校中的操場,那是我打籃球的地方,還有乒網(wǎng)球臺我非常喜歡在那里打,二年級時,我經(jīng)常在那里打乒網(wǎng)球臺,天天都打。
我一定會記住我的母校,永遠(yuǎn)銘記于心,永遠(yuǎn)都忘不了。
難忘校園作文12
再次跨進(jìn)校園,天還是這么藍(lán),空氣也還是這么清新,只是來到的心情不一樣。
從第一次跨進(jìn)校園,我就知道,我會在這一個陌生的新環(huán)境里建立起一段難忘的回憶,從第一次翻開課本,我就知道我要開始在這里,在書的海洋中盡情暢游,從第一次我與新同學(xué)交談時,我就知道,我將要在充滿回憶的校園里建立起一段不平凡的友誼!
歡笑、苦澀、辛酸……各種各樣的滋味在我那不平凡的校園生活誕生著,提醒我要時刻珍惜在校園里的每一秒:與同學(xué)打鬧,上課不聽話被老師請去辦公室“喝茶”,在運(yùn)動會上得了獎,考試得到了好成績,被老師表揚(yáng)、為班級做好事……這些數(shù)不盡的'校園記憶碎片都會被我 一 一視為珍寶,也許有一些可能會隨著時間的前進(jìn)被遺忘,但我還是會永遠(yuǎn)記得我曾經(jīng)有過一段難忘的校園生活。
校園為我們成就了起點之美,美好的終點正在不遠(yuǎn)處向我們揮手,讓我們一起努力創(chuàng)造出美好的明天吧!
難忘校園作文13
時光飛逝,我們的小學(xué)生活宛若行云流水,一去不復(fù)返。我的小學(xué)階段可謂是豐富多彩,宛若一幅畫卷,記錄著校園生活。此時,我的耳邊又傳來同學(xué)們的歌聲、笑聲、讀書聲……
在我一年級剛開學(xué)的時候,我流下了傷心的淚水。開學(xué)那天,張老師宣布完開學(xué)重點后,便通知放學(xué)。同學(xué)們個個都?xì)g呼雀躍地被家長接走,唯獨只有我一個人孤單地坐在教室里。這時,張老師走過來,親切詢問道:“同學(xué),你怎么還不走呢?”我怯生生地回答:“因為我的父母沒有來。”張老師只好陪我一起等。但是過了好久他們都沒有來。張老師突然起身,然后用手摸摸我的臉,并道:“走吧!老師送你回家!”張老師的手那么溫暖,話那么親切,仿佛一道春風(fēng)。轉(zhuǎn)頭四望,校園已經(jīng)不再陌生,而是那么溫馨、和諧。
我還記得,四年級的.那場運(yùn)動會。我參加100米比賽。那時,耳邊傳來陣陣加油聲,不由得加快了腳步。終點近了,更近了!突然腳下一滑,我失去了知覺。當(dāng)我醒來時,同學(xué)們都紛紛向我噓寒問暖,問我哪里不舒服?粗瑢W(xué)們焦急、關(guān)切的目光,一股暖流涌上我的心頭。我們失去了一個獎杯,但收獲了同學(xué)的友誼,收獲了寶貴的真情。
再見了,敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴,明天,您一定因我們而榮光!“誰言寸草心,報得三春暉!蹦牟赣钋,將永遠(yuǎn)銘記于心!
難忘校園作文14
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間四年的光陰過去了,美麗的校園生活給我留下了許多美好的回憶,它們像一串串銀光閃爍的珍珠在腦海中閃現(xiàn)。
記得在四年級的星期一早晨,我們剛剛做完早操回來,可能因為天氣干燥的緣故,我又流鼻血了,這是我轉(zhuǎn)進(jìn)這班后的第一次。我清楚自己的鼻血一下子是止不住的.,記得最嚴(yán)重的一次,我噴了一桌的血。我的同桌看見了,就大聲喊:“陳一豪流鼻血了!”于是,同學(xué)們都不約而同地趕來,有的給我拿紙巾;有的安慰我說:“沒事的”;有的急沖沖跑去辦公室找老師。這時,老師也聞訊趕來,見我流血不止,就扶我去辦公室。老師一邊在我頭上敷冷毛巾,一邊對我說:“陳一豪,你別擔(dān)心,血很快就會止住的,回家讓你媽媽帶你去醫(yī)院看看!崩蠋煹脑捪褚还膳饔可衔业男念^。是啊,老師就像我的媽媽一樣,關(guān)心著我們。這怎不叫我難忘呢?
我們的校園生活就是這樣充滿無盡的快樂,他讓我長久以來回味無窮,并成為我奮發(fā)向上的源泉。
難忘校園作文15
上周,我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動會。里面最令我難忘的還是投籃接力賽。
我們一個個拿好籃球,看著四零二班投,他們投完之后我們目瞪口呆,他們瞬間成為我們的勁敵。大家鼓起勇氣!皢簟币宦暽陧懼,在前面的`籃球健將們投了起來。他們一伸手,籃球就飛向了空中,在空中劃出一條完美的弧線,籃球就像聽了話似的,徑直鉆進(jìn)了籃筐里。輪到我投了,我的心里緊張極了,生怕給大家拖了后腿。我用力一投,“哎呀!”,球直接越過了籃筐。第二次因為用力太小,球又被籃筐彈了回來。我們徹底失落到底了。就在這時,從我們的耳邊傳來了陳老師的鼓勵聲:“穩(wěn)點!看準(zhǔn)再投!加油啊!”我們又重新拾起信心,全身心地投入到比賽之中。時間一分一秒的過去了,比賽結(jié)束了。“二十六個!”謝老師說!班抟!”我們歡呼道……大家高興得一蹦三尺高。
這次比賽,經(jīng)過大家的努力奮斗,我們終于獲得了第一名的好成績。
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