【推薦】寫(xiě)雨的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)雨的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫(xiě)雨的作文1

　　雨，給予人清涼；雨，給予人樂(lè)趣；雨，給予人神秘……

　　春天，是柔風(fēng)細(xì)雨。驚蟄來(lái)臨時(shí)，“轟轟”幾聲把萬(wàn)物驚醒了，你也要湊湊熱鬧。你們跳著迪斯科緩緩地從天上走下來(lái)，落在了泥土里，風(fēng)也從這兒飄過(guò)，那些小動(dòng)物們邊喝著清涼無(wú)比的雨水邊吹著涼爽的風(fēng)，愜意無(wú)比！俗語(yǔ)說(shuō)“春雨潤(rùn)萬(wàn)物”，不知怎么，沒(méi)過(guò)幾天，小草小花便爭(zhēng)先恐后地從土里探出了腦袋。它們頻頻點(diǎn)頭，仿佛在向你致謝呢！

　　夏天，是狂風(fēng)暴雨。烏云慢慢地聚集在一起，顯示出“黑云壓城城欲摧”的`氣勢(shì)。果真，雨下起來(lái)了，剛開(kāi)始?xì)馊粲谓z，人們也不注意它，慢慢地，它變得暴躁無(wú)比了，如豌豆大的雨點(diǎn)“啪啪”地打在窗戶上，讓人心驚膽戰(zhàn)。風(fēng)“呼啦呼啦”地狂奔著，吹得植物東倒西歪，它們伏在地上，仿佛在請(qǐng)求雨神的原諒。

　　秋天，是斜風(fēng)和雨，果樹(shù)被果實(shí)壓彎了腰，果實(shí)個(gè)個(gè)鮮紅透亮，石榴也裂開(kāi)嘴笑了起來(lái)。農(nóng)民剛收割完畢，抹著汗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著果實(shí)希望能掉下來(lái)。你也讀懂了農(nóng)民的心思，在你與風(fēng)共同配合之下，幾場(chǎng)雨過(guò)后，果實(shí)受不了你這“親密接觸”，一個(gè)個(gè)“撲通撲通”地落在了地上。

　　冬天，雨喜怒無(wú)常。天漸漸冷了，人們換上了棉襖，你也不甘落后，搖身一變成了雪花。在你暴怒的時(shí)候，你們常常會(huì)覆蓋整個(gè)大地。當(dāng)你收回自己的脾氣時(shí)，太陽(yáng)鉆了出來(lái)，人們都急于贊揚(yáng)太陽(yáng)，卻忘記了你。

　　雨，無(wú)論溫和與暴怒，你總是那樣默默無(wú)聞，你用雨滴滋潤(rùn)著萬(wàn)物，更感染了人的內(nèi)心，啊，我贊美你，雨！

寫(xiě)雨的作文2

　　雨，是一位歌唱家，唱響心中的聲音；雨是一位創(chuàng)造家，讓人類從生活中獲取靈感；雨或許還是一位偉大又華麗無(wú)比的藝術(shù)家，讓世界各處都洋溢著美！

　　春未夏初，正時(shí)江南梅雨季，細(xì)雨綿綿，萬(wàn)物浸潤(rùn)在朦朧的水墨畫(huà)中，雨水飄然落下，那晶盈的水珠，帶著一股壓抑的氣氛來(lái)到地面上。悶熱的空氣中布滿濕潤(rùn)的雨水。小水珠像是一個(gè)個(gè)頑皮的孩子般在空中旋轉(zhuǎn)，跳躍，然后落到嫩綠的葉子上，又從葉尖上劃到了坑坑洼洼的小水溝里，一個(gè)個(gè)小水洼在雨水的滋潤(rùn)下充滿了生機(jī)，為這迷人的景色增加了一絲活力。雨漸漸停了，一個(gè)個(gè)水洼變得清晰可見(jiàn)，那些水洼展開(kāi)了笑臉，它映照著花朵，映照著天空，也映照著這美麗的雨之景。

　　夏日，雷雨是不速之客。這不又來(lái)了！我怯生生地往外看時(shí)，卻意外的發(fā)現(xiàn)了別樣的美。風(fēng)猛烈地呼嘯著，脆弱的荷花骨朵兒在搖擺著，一滴滴豆大的雨點(diǎn)砸落而下，打在那深綠色的荷葉上。魚(yú)兒也在快速的游動(dòng)，仿佛在尋找合適的避難之所。整個(gè)池塘都仿佛在狂風(fēng)的洗禮下瘋狂搖拽著，一朵荷花，一片荷葉，好似一個(gè)受寵若驚的女子打著一把荷葉傘站在風(fēng)雨中，形成了一幅美麗的夏之雨塘圖。整個(gè)天空風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，這風(fēng)、這雨、這雷、這電像是在參加一場(chǎng)舞會(huì)，這廣闊的天空都仿佛是他們的舞臺(tái)。

　　你見(jiàn)過(guò)“太陽(yáng)雨”嗎？天上掛著太陽(yáng)，空中卻飄著雨絲。雨下下來(lái)細(xì)細(xì)的`，綿綿的，如果閉上眼睛就感覺(jué)這些雨根本不存在。但你只要睜開(kāi)眼一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)雨如鵝毛般飄了下來(lái)，雖然雨落下的速度不快，但卻會(huì)有一訓(xùn)別樣的感覺(jué)，雨慢慢要停了，瞧！那里有一道彩虹若隱若現(xiàn)，它將大自然最美的一道風(fēng)景展示給了人們。

　　雨讓大自然充滿了生機(jī)。正是因?yàn)橛杏辏�才有現(xiàn)在的人；，正是因?yàn)橛杏�，才有花草�?shù)木；正是因?yàn)橛杏辏�才能夠有這世上的一切，雨就是大自然的藝術(shù)家，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡！

寫(xiě)雨的作文3

　　天剛剛亮，就聽(tīng)見(jiàn)了小雨滴敲擊著玻璃，串成一串串耐人尋味的“叮咚”。淅淅瀝瀝......一陣綿綿的雨聲漸漸響起，使我睜開(kāi)了那朦朧的睡眼，而雨滴仍在不緊不慢的敲打著窗玻璃，仿佛是為了將夢(mèng)中喚醒。

　　雨聲越來(lái)越大，漸漸使我從夢(mèng)中喚醒過(guò)來(lái)，急忙下床想去欣賞一番塵出雨中的景色，雨中的世界。

　　剛推開(kāi)窗戶，一陣清新的氣味撲面而來(lái)，聞到這股清新的氣味，使我確定雨的來(lái)臨，因?yàn)�，這種清新的氣味便是雨的氣味是一種稍微摻雜著泥土氣息的味道，讓我至今懷念。

　　便拿著傘離開(kāi)了家中，想去聽(tīng)一聽(tīng)雨的聲音，撐著一把傘，獨(dú)自在雨中徜徉，側(cè)耳傾聽(tīng)雨的聲響，欣賞雨中朦朧的世界，是很富有情趣的。

　　雨仿佛如一個(gè)小姑娘，總是靜悄悄的織著一幅如煙如霧的薄沙，將天地都籠了進(jìn)去，使整個(gè)世界變得十分朦朧。

　　綿綿的小雨在風(fēng)中搖曳，那樣輕盈，飄逸，那樣細(xì)膩，柔和，恍如天上的精靈調(diào)皮的落在地上，樹(shù)葉上，花草上，使起看起來(lái)嫩綠雨滴，是那么明澈純凈，晶瑩剔透，但又轉(zhuǎn)瞬間墜落，讓人憐惜不已。

　　我逐漸停下了腳步，靜靜的站立在雨中，感受著雨的浪漫情懷，是那樣的流暢，迷蒙，給人一個(gè)想象的空間，使人的思維無(wú)限的'放大放大。

　　此時(shí)，你應(yīng)屏息寧神，一種無(wú)聲似有聲，在心中，在雨中奏成一首美妙的樂(lè)曲，使人感到快樂(lè)，美麗，但有時(shí)，你也能在雨的樂(lè)曲中，感到悲傷，纏綿，雨的樂(lè)曲猶如天籟之音，慘透著我們的心靈，那一串串“清脆‘的音符，停留在了我的心底。

　　欣賞雨，不需與其親密接觸，有雨的日子里，可以捧一杯清茶，聞幾縷幽香，聽(tīng)一番雨聲，頗有些詩(shī)情畫(huà)意。在雨與的日子里，忘了煩惱，獨(dú)自享受雨帶給我們的美麗。

寫(xiě)雨的作文4

　　今日上午下了一場(chǎng)大雨，把我們小區(qū)門口的道路給淹了。一提到下雨大人們都很不高興。因?yàn)橐幌掠辏�他們上班就�?huì)很不方便。可是，孩子們卻十分高興。那是因?yàn)槲覀兡軌虔偪竦耐嫠�和打水仗了�?/p>

　　這不，今日雨快停時(shí)，我就拿了一把傘沖下樓去。和已在樓下的郭樹(shù)、樂(lè)樂(lè)準(zhǔn)備打水仗。這時(shí)，我低頭一看，樓前小路上積水的水位已經(jīng)到了我的小腿肚。我一晃傘，說(shuō)：“水仗開(kāi)始！”隨后，我向郭樹(shù)踢了一腳水，只見(jiàn)濺起的水花向郭樹(shù)飛去。這時(shí)，郭樹(shù)飛快的把傘向前一擋，水花都濺到了他的傘上，發(fā)出了噼里啪啦的聲音。緊之后郭樹(shù)奮起反擊，樂(lè)樂(lè)在一旁助陣。打了一會(huì)兒，我們每個(gè)人的衣服都濕透了，就像落湯雞一樣。

　　雨在我們的“戰(zhàn)火”中漸漸的停了下來(lái)，我們樓前的積水已經(jīng)不多了。我提議到大門口去玩。于是，我們便穿著濕淋淋的衣服一陣風(fēng)似的跑到了大門口。只見(jiàn)，大門前的道路被淹了。一輛車從水面上駛過(guò)，濺起的水花比車頂還高。路旁站著的一些大人愁眉苦臉的看著路上的積水，好像在發(fā)愁路上的積水什么時(shí)候才能排完。我下水試探，水淹到了我的膝蓋。我又向郭樹(shù)踢了一腳水，郭樹(shù)一閃身，結(jié)果僅有幾滴水花濺到了他的身上。緊之后，郭樹(shù)又向我踢了一腳水，我側(cè)身一躲，水沒(méi)有濺著。

　　就在這時(shí)，我扭頭一看。發(fā)現(xiàn)一條小船晃晃悠悠的要漂走了。在仔細(xì)一看，原先這條“小船”是一只拖鞋呀。拖鞋的.主人正在蹦蹦跳跳的追著它。眼看就要拿到了，“小船”好像有意和它的主人捉迷藏，它又跑遠(yuǎn)了。最終，經(jīng)過(guò)一番周折最終抓到了。

　　我們?cè)诖箝T前的水里玩了好長(zhǎng)時(shí)間，大門前的積水最終排完了。我們這群“落湯雞”也狼狽的回家換衣服了。

寫(xiě)雨的作文5

　　俗話說(shuō)：“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到。”昨日風(fēng)疏雨驟。遠(yuǎn)觀天，天降雨，近觀地，成河流。

　　窗外的雨淅淅瀝瀝的落下，天地間仿佛被細(xì)雨織在一起。遠(yuǎn)望去，朦朦朧朧的一片，天地似融在一起。洗藍(lán)了天空，洗去了灰塵，洗綠了小草。

　　雨說(shuō)：人們有時(shí)會(huì)厭倦我，有時(shí)會(huì)喜歡我，厭倦我的我不傷心，喜歡我的我更開(kāi)心。

　　好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

　　雨說(shuō)：我滋潤(rùn)著整個(gè)大地的萬(wàn)物。我的歸宿便是你們成長(zhǎng)的過(guò)程。我要使那花、使那草、使那樹(shù)、使那谷物，在我的呵護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)。雖然我從這個(gè)世界到那個(gè)世界，難免有些生疏，但是我已知足常樂(lè)了。

　　隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

　　雨說(shuō)：我悄悄的來(lái)到你的身旁，又悄悄的為你加油，我要將我的`一切都給你，讓你愉快的成長(zhǎng)，我要讓你長(zhǎng)出可口的果實(shí)，讓你長(zhǎng)出鮮艷的花朵，讓你無(wú)聲無(wú)色的綠化整個(gè)世界，那是多么的美好啊。當(dāng)一切都沉睡了的時(shí)候，我就來(lái)了，我要向你招手，讓你看到我是多么的想念你。

　　天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。

　　雨說(shuō)：我知道，歡樂(lè)是人生的驛站，痛苦是生命的航程。如果我是一只小鳥(niǎo)，也要找到屬于自己的一片天空；如果我是一株小草，也要找到屬于自己的一片土地，無(wú)論怎樣，我都是開(kāi)心的，快樂(lè)的。我也要教你們學(xué)會(huì)勇敢，勇敢的面對(duì)生活，笑著走下去……

　　雨說(shuō)：我要將我的生命貢獻(xiàn)給你們，給所有需要我的人。我為我而驕傲，為我而自豪。

　　我傾聽(tīng)著雨的訴說(shuō)，傾聽(tīng)著他所有想說(shuō)的話，也傾聽(tīng)到了他未說(shuō)完的話……啊，我心目中的雨，你就像美麗的大樹(shù)一樣，無(wú)私的奉獻(xiàn)出您的生命。我喜歡你，喜歡您那甜美的聲音，更喜歡您那美好的心靈。您是一個(gè)理想的主義者，是一個(gè)樂(lè)觀的主義者，更是一個(gè)勇敢令人敬仰的主義者。這多么激動(dòng)人心啊。

　　如果我學(xué)得了一些寬容，如果我學(xué)得了一些勇敢，如果我學(xué)得了一絲樂(lè)觀，那么我都得感謝——雨的訴說(shuō)。

寫(xiě)雨的作文6

　　“叮鈴鈴……”，一陣清脆悅耳的鬧鈴聲，把我從香甜的夢(mèng)中喚醒。我急忙翻身起床，打開(kāi)關(guān)閉了一夜的窗戶，貪婪的呼吸著窗外的新鮮空氣。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，窗外的樹(shù)葉沙沙直響，不一會(huì)兒，雨就淅瀝淅瀝的下了起來(lái)。

　　媽媽照常是騎著自行車送我去上學(xué)。她穿著能把整個(gè)自行車全罩起來(lái)的雨披，我坐在媽媽的身后，手里擎著一把小傘。

　　雨越下越大。黃豆大的雨點(diǎn)在我的小傘上跳舞，又急又密，發(fā)出“嘭嘭”的響聲。雨中的馬路，頓時(shí)變成了一條閃閃發(fā)光的河。上學(xué)的，上班的，人人打著五顏六色的雨傘，仿佛是浮在水面上的片片花瓣。

　　在我和媽媽的前面，有一個(gè)騎自行車的小姐姐，大約十二三歲。她一手打著雨傘，一手扶著車頭，兩腳在不停的用力蹬著車子�？此�那急急的樣子，好像上學(xué)要遲到了似的。

　　也許是車子騎得太急，也許是單手騎車不老練，到了馬路拐彎的地方，只見(jiàn)小姐姐的車頭一歪，“垮”的`一聲，連人帶車被重重地摔倒在泥水里。

　　媽媽趕緊下車，扶起了被摔傷的小姐姐。我急忙幫她撿起了書(shū)包和雨傘。媽媽扶起小姐姐的車子一看，“大腿”彎了，鏈條也斷了。小姐姐頓時(shí)急得哭了起來(lái)，因?yàn)樗�上午八點(diǎn)要參加一場(chǎng)很重要的數(shù)學(xué)考試。

　　怎么辦？媽媽正在著急，一輛紅色的出租車開(kāi)了過(guò)來(lái)�！爸ā钡囊宦晞x車，司機(jī)把車子停在了媽媽的身邊。媽媽趕緊上前，向司機(jī)說(shuō)明了情況，并掏出五塊錢，讓司機(jī)把小姐姐送到學(xué)校。

　　司機(jī)是一個(gè)二十多歲的小伙子。他笑了笑，沒(méi)有接?jì)寢尩腻X。但他很快就下了車，打開(kāi)后背箱，手腳麻利地把小姐姐的自行車放了上去，然后和媽媽一起把小姐姐扶上了出租車。

　　出租車發(fā)動(dòng)了。司機(jī)把頭探出窗外，笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“放心吧！我一定把她送到學(xué)�！薄Ｕf(shuō)著，他一踩油門，出租車很快就消失在密密的雨簾中。

　　望著出租車遠(yuǎn)去的背影，媽媽笑了，我也笑了。

寫(xiě)雨的作文7

　　夏天的雨是清涼的，是滋潤(rùn)的，是令人心廣神怡的。我就非常喜歡這夏天的雨，愛(ài)它雨后清新的空氣，愛(ài)它別具一格的清涼感受。

　　每當(dāng)我想起這夏天的雨，就會(huì)使我想起它那清秀的身姿，像一位爐火純青的舞蹈藝術(shù)家，正是它那溫柔的下落，世間萬(wàn)物才會(huì)慢慢的向上生長(zhǎng)，才會(huì)變得更加青翠欲滴。

　　還記得那是今年七月份時(shí)的一場(chǎng)雨，正值立夏，我當(dāng)時(shí)在我自制的吊床上睡覺(jué)，因?yàn)樘鞖獾难谉�，我久久不能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，起來(lái)一看，外面像下了火似的，我的額頭上不時(shí)地掉下黃豆大小的汗珠，我的心情煩躁極了，極不情愿的往嘴里塞著冰棍，我向天空望去，火辣辣的太陽(yáng)已經(jīng)被一大片黑壓壓的烏云遮蔽了，其他云彩也變成了烏云，慢悠悠的聚集在了一起，像一位裁縫把它們縫在了一起似的，縫的天衣無(wú)縫。緊接著，烏云便撐不住了，被壓得又低又矮，像被壓到了房頂似的。

　　這時(shí)，一道石破天驚的`閃電伴著隆隆的雷聲打破了這一片沉寂，霎時(shí)，雨噼里啪啦得下了起來(lái)。世間萬(wàn)物都在盡情的吮吸著甘甜的雨水，那卷了幾天的大樹(shù)葉子，在此時(shí)也慢慢的舒展開(kāi)了。我打開(kāi)窗子，一陣微風(fēng)迎面吹來(lái)，吹得我神清氣爽，全身心都格外的舒服，我捧著雙手，伸出窗外，手心里躺著幾滴晶瑩的雨滴，哦，這是夏天的雨，這是上天恩賜的小生靈，我撫弄著這幾滴小雨珠，仔細(xì)一聞，還有一股鮮草的芳香，幾許瓜果的芳香，我想，這就是上帝的恩賜吧!

　　我愛(ài)這夏天的雨，愛(ài)它清新、芬芳、美麗……

寫(xiě)雨的作文8

　　最近一周，經(jīng)常下牛毛細(xì)雨。人們都說(shuō)冬天是很少下雨的，這個(gè)星期真是反常，嘩啦……

　　滴滴答答……一陣雨聲把我從美夢(mèng)中拖出來(lái)，我睜開(kāi)朦朧的眼睛，模模糊糊從暖和的被窩中爬出來(lái)，拉開(kāi)那很久沒(méi)洗的窗簾，映入眼簾的是一顆顆雨點(diǎn)從無(wú)形的滑梯滑下，頓時(shí)在地上濺起一朵朵晶瑩剔透的水花，那歡快而有節(jié)奏的雨聲，給寧?kù)o又漆黑的夜晚一個(gè)點(diǎn)綴。我一個(gè)人靜靜地坐在窗前聽(tīng)雨，雨打在玻璃上，猶如閱軍時(shí)候的腳步聲，十分有力；雨打在紅瓦上，發(fā)出悅耳的聲音；雨打在樹(shù)葉上，沙沙的`聲音，像是許多人在遠(yuǎn)處鼓掌。我打開(kāi)了窗戶，一陣輕風(fēng)撲面而來(lái)。輕風(fēng)過(guò)后，屋外一片靜謐，十一月的夜晚是寒冷的，天空像是刷洗過(guò)一般，沒(méi)有一絲云霧，藍(lán)晶晶的，又遼遠(yuǎn)又親近。我拿出手，稍稍地伸出窗外，觸摸著雨的心跳，冰涼的雨滴仿佛融入了我的手，融化在我的身體，像一顆閃亮的水晶。我傾聽(tīng)著雨的細(xì)語(yǔ)，傾聽(tīng)著自然的主旋律，仿佛在編織著一幅幅雨夜的畫(huà)卷。使我回憶起往事，回憶起一個(gè)個(gè)雨夜……夜，被雨弄得多姿多彩，雨滋潤(rùn)著我的心田，仿佛輕輕地打在我的心弦上，而我呢？不知不覺(jué)地喜歡上了雨夜，愛(ài)這微風(fēng)中飄灑的細(xì)雨綿綿，絲絲縷縷，灰蒙蒙一片。

　　我不知不覺(jué)地睡著了，但腦海還久久回蕩著雨夜的景色。

寫(xiě)雨的作文9

　　雨精靈在窗臺(tái)上跳著節(jié)奏分明的踢踏舞，使我的心，也隨那明快的節(jié)奏跳起舞來(lái)。我微笑地看著窗外的雨兒，仔細(xì)傾聽(tīng)它與心的對(duì)話，傾聽(tīng)它與心一起演繹著的明快節(jié)拍。

　　我喜歡這樣的雨天，有一點(diǎn)潮濕，有一點(diǎn)寒冷，這時(shí)我會(huì)打開(kāi)緊閉的窗，任那濕濕的、涼涼的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，然后躲到被窩中，只露出眼睛和鼻孔，靜靜地欣賞雨精靈的舞蹈。

　　這樣的雨天里是沒(méi)有蚊子的，我可以放寬心，開(kāi)著窗子舒舒服服地睡上一覺(jué)。我是個(gè)懶孩子。媽媽經(jīng)常這么說(shuō)，雨呢？似乎也默認(rèn)這一點(diǎn)，要不，它怎么笑呢？

　　若是雨不大，地上積水不多，我也會(huì)考慮撐把傘到雨中去散步，倒不是覺(jué)得有多羅曼蒂克，只是為了去呼吸一下雨中特殊的'空氣，去嗅嗅濕潤(rùn)的泥土的氣息，那的確是非常美妙的一種感覺(jué)，極富詩(shī)意。不過(guò)，我終究還是個(gè)懶孩子，所以經(jīng)常是想著卻不付諸行動(dòng)，于是，便繼續(xù)躲在被窩里，感受那沾了水氣的風(fēng)，看那舞姿曼妙的雨。

　　看那雨，的確藝術(shù)的很，瞧它們！手拉著手，一起飛快下落，一起隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，一起快樂(lè)舞蹈，團(tuán)結(jié)至極，友好至極，它們是真正親密無(wú)間的伙伴，這讓我聯(lián)想到了芭蕾舞演員，也是跳著舞，也是手拉手，不同的是，雨精靈數(shù)量眾多，若將它們請(qǐng)到我們的舞臺(tái)上，也不知會(huì)是怎樣的情景呢！呵呵，我總是幻想，我的心總是隨那雨兒踢踏，然后引我幻想。

　　有時(shí)我會(huì)倚在窗臺(tái)邊看雨，那些小淘氣自然不會(huì)放過(guò)這惡作劇的機(jī)會(huì)，它們會(huì)突然落在我的鼻尖，落在我的眉毛上，或是一大群一大群乘著呼呼的大風(fēng)撲到我臉上，然后大笑著迅速離開(kāi)。我也不惱，對(duì)于這幫小淘氣，我總是特別寬容，因?yàn)樗鼈冊(cè)缗c我的心結(jié)成至交，我的心啊，可不由我去惱它們！

　　如絲的雨，如詩(shī)的雨，它們是一群快樂(lè)的精靈，是一群淘氣包，它們歡笑，舞蹈；它們晶瑩，透明；它們熱愛(ài)大地；它們熱愛(ài)人們……

　　窗外雨在下，我思緒如飛……

寫(xiě)雨的作文10

　　最近的天氣就想我的心情一樣，一直陰沉沉的，時(shí)而還會(huì)下起幾場(chǎng)雷陣雨。

　　這天晚上，我和幾個(gè)同學(xué)一起在外面玩，偶爾感覺(jué)到了幾滴頑皮的雨在臉上留下痕跡，但這并沒(méi)有影響到我們的興致，一直到很晚的時(shí)候，我們才分開(kāi)。回到家后沒(méi)多久就聽(tīng)到了雨滴敲打玻璃的聲音，這種聲音使我心情變得煩躁起來(lái)了，我多么希望能安靜下來(lái)�？墒沁@場(chǎng)雨卻像小孩子哭一樣，沒(méi)完沒(méi)了的'，而且是越下越大，整整下了兩天兩夜。我一個(gè)人在書(shū)桌前，可是目光一直盯著外面被這場(chǎng)雨忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的大人們。這場(chǎng)雨過(guò)后，地上漲滿了積水，社區(qū)的老人們不得不幫忙除水，工作的大人們也在水里艱辛的邁著步伐。

　　看見(jiàn)這些，我笑了。

　　這場(chǎng)雨是多么的特殊啊，他不像之前的雨一樣，前幾場(chǎng)雷陣雨來(lái)的時(shí)候總是伴隨著雷鳴和閃電，來(lái)的是那么的驚心動(dòng)魄，轟轟烈烈�？伤麄兛偸菙鄶嗬m(xù)續(xù)的，給人們留下的只有歷史。而這場(chǎng)雨，來(lái)的是那么的平靜，沒(méi)有人知道，也從來(lái)不被人們注意，可是雨停后，卻對(duì)人們有這么大的影響。

　　其實(shí)，作文也是如此。的確，擁有精美的語(yǔ)句和華麗的詞藻固然扣人心弦，轟轟烈烈。但是，我沒(méi)有這種文采和一揮而就的天賦，所以要腳踏實(shí)地，堅(jiān)持的走到最后。一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。從無(wú)到有，從少到多，慢慢豐富自己，充實(shí)自己�？傆幸惶鞎�(huì)想那場(chǎng)特殊的雨一樣，會(huì)被世人所看見(jiàn)，所承認(rèn)自己的能力。

寫(xiě)雨的作文11

　　因?yàn)樾闹杏辛四悄ㄉ衩氐淖仙�——�?mèng)想，所以無(wú)論遇到什么困難，我都會(huì)帶著我的紫色夢(mèng)伴著沙沙的雨聲，繼續(xù)前行。

　　——題記

　　紫色是神秘的，夢(mèng)幻的，正如我們心中的夢(mèng)，沙沙的雨聲，霧蒙蒙的，正如我們未來(lái)的路，不知道未來(lái)的路會(huì)有怎樣的坎坷，什么樣的十字路口，如何的艱辛。但是，有了夢(mèng)想有了紫色的夢(mèng)，這些都算不了什么，伴著沙沙的雨聲，走過(guò)霧蒙蒙的.路，內(nèi)心籠罩著紫色的光壞，看到的將是永恒的極光。

　　每個(gè)人心中都有紫色的夢(mèng)，因?yàn)樗�是我們走在黑路上的唯一寄托，不管路有多難，有多黑，有多長(zhǎng)，有多孤單，我可以對(duì)自己說(shuō)：“不用怕，一切都會(huì)過(guò)去。”為什么堅(jiān)強(qiáng)的人，被打敗后，再一次的站起，那是因?yàn)樾闹杏心亲仙�的�?mèng)。一個(gè)人再富有，再墮落都要有寄托，紫色的夢(mèng)，藏在內(nèi)心深處，藏在心靈的角落。

　　一路的堅(jiān)強(qiáng)因?yàn)橛心且荒ㄗ仙�，一路的�?lè)觀因?yàn)橛心且荒ㄗ仙�，一路的不屈因�(yàn)橛心且荒ㄗ仙�，所做的一切都為那一抹紫色——我心中的�?mèng)。

　　旅途中春暖花開(kāi)時(shí)，它告訴我們，這里不是終點(diǎn)，不要停留，旅途中彌漫大霧時(shí)，它是盞燈，雖不是很亮，但使我們有勇氣繼續(xù)前行，旅途中寒風(fēng)凜冽時(shí)，告訴自己冬天即將過(guò)去，春天馬上回來(lái)。

　　人生路上，有了這一抹永恒，我想我們不會(huì)再懦弱地哭泣，不會(huì)看到眼淚掉在地上四分五裂的樣子，不會(huì)再孤單，不會(huì)再怕走黑路，不會(huì)再莫名其妙地傷心，因?yàn)閮?nèi)心深處有了那一抹紫色，苦也會(huì)變成甜，軟弱也會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，枯燥也會(huì)變成快樂(lè)。

　　因?yàn)橛心悄ㄗ仙�，我們便可放下心中的煩惱，伴著沙沙的雨聲，甩甩頭，瀟灑地繼續(xù)去追心中的那抹紫色，心若在，夢(mèng)就在，在我們不懈的努力下，我相信那抹紫色，會(huì)變成就恒的金黃，成功一定會(huì)屬于我們一定，一定！

　　紫色，我心中的夢(mèng)，在不久的將來(lái)，它會(huì)成為我的永恒，心中充滿理想，盡管眼前，蒼茫，永不放棄飛翔，天空任我闖蕩。

寫(xiě)雨的作文12

　　雨是大自然的旋律，是春的使者！

　　春雨淅淅瀝瀝，如絲如縷飄落在田野上，滋潤(rùn)著嫩綠的麥田。

　　春雨霏霏，雨霧彌漫，千萬(wàn)條銀絲，蕩漾在半空中，恰似穿成的珠簾，如煙如云地籠罩著一切�；顫姷难嘧釉谟曛写﹣�(lái)穿去，想用那剪刀似的尾巴剪斷雨簾······

　　春雨綿綿，灑落在柳葉的葉子上，沙沙沙，像少女輕輕的撫弄琴弦，又向蠶寶寶在吞食桑葉······

　　春雨瀟瀟，小雨珠飄落在桃花那粉紅的花瓣上，滾動(dòng)著，猶如千萬(wàn)顆閃爍著五顏六色光彩的珍珠。

　　雨，灑在河面上，平靜的水面泛起粼粼波紋。機(jī)靈的小魚(yú)跳躍著，掀起一朵浪花，仿佛要允吸那晶瑩的雨滴。

　　雨滲進(jìn)泥土里，麥苗伸展著翠綠的嫩葉，頂著亮晶晶的雨露，真像柳枝那樣青翠欲滴；小草蘇醒了，舒展著身子，帶著春天的氣息，鉆出地

　　面······

　　春雨淅淅瀝瀝，落在人們的心坎上。一位農(nóng)民老漢站在雨中，晶瑩的雨水地在他花白的頭發(fā)上。他望著田野里的`麥苗允吸著春天的甘露，臉上笑開(kāi)了花，仿佛在說(shuō)：春雨貴如油�。�

　　春雨淅淅瀝瀝，你是春姑娘的使者，你伴隨著春一起來(lái)到大地上，滋潤(rùn)嫩綠的麥苗，擁抱淙淙的小溪，散發(fā)著泥土的芳香······給大地帶來(lái)一片生機(jī)。

　　春雨淅淅瀝瀝······淅淅瀝瀝······大地歡笑······

寫(xiě)雨的作文13

　　剛來(lái)的時(shí)候，雨，像一曲無(wú)字的歌謠，悄悄地從四面八方升起來(lái)

　　看！遠(yuǎn)處一片朦朧，貌似霧爺爺邁著年老的步伐來(lái)了。但是側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，遠(yuǎn)處卻傳來(lái)了嘩嘩嘩嘩的聲音。心里一想：這聲音，難道是雨妹妹來(lái)了？

　　仔細(xì)眺望，一陣陣霧朝著這個(gè)方向來(lái)了。愈來(lái)愈近，愈來(lái)愈近漸漸地，我隱隱約約看清了：一團(tuán)團(tuán)霧好像圍著什么。哦，是山，是一座高大的山，看過(guò)去，好像仙境一般，一團(tuán)團(tuán)魄的霧圍繞著遠(yuǎn)處的山。在這團(tuán)白霧中，我好像看到了觀音菩薩

　　慢慢的，雨聲靠近了，我邁前一步，側(cè)著耳朵仔細(xì)傾聽(tīng)。我聽(tīng)見(jiàn)了，我聽(tīng)見(jiàn)了嘩，嘩，嘩，嘩一首古箏曲，好像是雨妹妹用她芊芊玉指，掄撥著琴弦，猶如一顆顆珍珠，灑落在玉盆里，異常優(yōu)美。我也看清了：白色的霧漸漸地，變成了雨珠

　　來(lái)了，春雨姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了。機(jī)靈靈的、輕盈盈地灑下了雨珠。我撐起透明的傘，來(lái)到了院子里。我伸出右手，我的右手掌感受到了涼爽的雨！把手翻過(guò)來(lái)，我的手背被清涼的小雨點(diǎn)滋潤(rùn)了。我把右手伸回來(lái)，左手不禁想摸摸在右手背上的小雨點(diǎn)，你看，左手是多羨慕右手�。�

　　我在雨中徘徊，細(xì)細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)，雨，它很細(xì)，如同牛毛一般。我又蹲下嗅嗅，發(fā)現(xiàn)雨有一種奇妙的，說(shuō)不出的.氣味。我轉(zhuǎn)頭，使耳朵靠近地面，仿佛聽(tīng)到了春雨與大地的呢喃聲：滋滋滋_夠嗎？嗯嗯嗯真甜！這聲音是多么美妙�。∈且皇状夯卮蟮氐膮f(xié)奏曲。

　　我起身，來(lái)到一株綠樹(shù)旁，我用手撫摸著它的葉子。瞧，被春雨滋潤(rùn)過(guò)的顏色是多么鮮艷啊！這葉子的手感，是那么鮮嫩，猶如初生嬰兒的皮膚一般

　　突然，天空明亮起來(lái)，雨停了，像一曲無(wú)字的歌謠，悄悄然、輕盈盈地止住了腳步，只留下一地的碎珠

寫(xiě)雨的作文14

　　昨天下午，我正在享受著睡午覺(jué)的時(shí)間，正睡得香時(shí)，我忽然不知不覺(jué)地醒來(lái)了，才發(fā)現(xiàn)自己滿頭大汗，現(xiàn)在明明是秋天，怎么會(huì)這么熱呢？看看天空，被一層灰色的烏云嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮住了，太陽(yáng)公公不知道到哪兒去了。陽(yáng)臺(tái)上的螞蟻正在趕著搬糧食回洞，空氣悶得透不過(guò)氣來(lái)�？催@樣子，雨下定了！

　　快兩點(diǎn)了，我就去上學(xué)了，臨走時(shí)還特意帶了一把雨傘。上學(xué)的路上，不時(shí)傳來(lái)隆隆的響聲，就連蜻蜓也低空飛行著�？吹酱饲榫�，我便加快了腳步，急急忙忙地跑回了學(xué)校。

　　到了學(xué)校，同學(xué)們正在認(rèn)真地午讀，我坐在窗戶的旁邊，看著操場(chǎng)上的同學(xué)正在打籃球……再看看天空，依然是烏云密布，好象白云妹妹要哭似的。時(shí)間過(guò)得飛快，很快就上第一節(jié)課了。忽然，一條黃色的閃電劃破天空，接下來(lái)就下起了傾盆大雨。只見(jiàn)操場(chǎng)上的同學(xué)匆匆忙忙地跑到體育館里避雨，有的`抱住頭，拼命地向教學(xué)樓跑去；有的用校服蓋在頭上；有的不顧一切地往體育館跑，來(lái)不及地，全都成了“落湯雞”。

　　轟隆隆，轟隆隆，雷聲響起了，成千上萬(wàn)的小雨點(diǎn)鋪天蓋地地落到大地上，大地很快就濕透了。有一句農(nóng)諺：“蜻蜓低飛將下雨�！爆F(xiàn)在真的下雨了。沙沙沙，沙沙沙，雨越下越大，教室里已經(jīng)很涼快了�？墒�，雨還在下……

　　第二節(jié)下課了，雨也停了，打開(kāi)窗戶，清新的空氣迎面撲來(lái)，操場(chǎng)上又活躍起來(lái)，處處傳來(lái)了同學(xué)們唧唧喳喳地聲音了。太陽(yáng)公公又出來(lái)了，白云妹妹好像抹掉眼淚了�？上У氖菦](méi)有彩虹。

　　沙沙沙，沙沙沙，我仿佛看到了秋天的到來(lái)。

寫(xiě)雨的作文15

　　我愛(ài)雨，尤其是愛(ài)聽(tīng)雨。

　　春雨是最溫柔的。它宛如害羞的小姑娘，又若可愛(ài)的小生靈，飄飄搖搖地向你走來(lái)。那聲音似有似無(wú)，煙一般的輕柔，霧一般的朦朧。而你，得屏息寧神，才能感受到最富有春之魅力的樂(lè)曲， “淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……”你分明聽(tīng)到那些嫩嫩的草芽正輕輕地拱破地皮，悄悄地鉆了出來(lái)。那點(diǎn)綴在地面上和枝椏間的.鵝黃，在霏霏細(xì)雨的濯洗中漸漸變綠……

　　夏雨的性兒是猛烈的。它狂傲不羈，以迅雷不及掩耳之勢(shì)來(lái)臨，它鬧著，跳著，成群結(jié)隊(duì)地潑灑下來(lái)。打在屋頂上，又骨碌碌地滾下來(lái)，砸在屋檐溝里，碎成一朵朵水花，而響聲卻不絕于耳。 “吧嗒吧嗒，吧嗒吧嗒……”如同一支美妙的交響曲，涼爽你的心靈，讓你感覺(jué)到酣暢淋漓的愜意。

　　秋雨顯得凝重了些。那雨自屋檐上不緊不慢地落下， “沙沙沙沙，沙沙沙沙……”一滴一滴，擲地有聲，單調(diào)又富有節(jié)奏感，聽(tīng)著聽(tīng)著，你會(huì)有一種沉甸甸的感覺(jué)，想想這一年里，我又收獲了什么？

　　冬雨是溫和敦厚的，它不徐不疾地落下來(lái)，洗去了萬(wàn)物的塵埃，也給小河注入了活力。 “滴答滴答，滴答滴答……”這重中有緩的聲音，仿佛是遠(yuǎn)方傳來(lái)的一句句祝福，一聲聲問(wèn)候，聆聽(tīng)冬雨，我似乎又聽(tīng)到了春天的呼吸

　　聽(tīng)雨，用心去聽(tīng)，便能感悟到人生的真諦！

　　點(diǎn)評(píng)：小作者以聽(tīng)雨這個(gè)獨(dú)特的視角來(lái)寫(xiě)雨景，寫(xiě)出了春、夏、秋、冬雨的不同韻律，張弛有致，使文章充滿了音樂(lè)的節(jié)奏感。同時(shí)還由此聯(lián)想到對(duì)人生的思考，充滿了對(duì)生活的熱愛(ài)，主題得到了升華，文章的詩(shī)味也就更濃了。

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