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校園一景作文300字初二(通用70篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的校園一景作文300字初二,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園一景作文300字初二 1
一進校門,就看見高大的教學(xué)樓,寬闊的操場和莊嚴(yán)的升旗臺……而我喜歡的校園一景就是美麗的花壇。
花壇正中間有一個巨大的雕塑,上面還刻的“書山有路”四個金子;▔镉性S多花草,有艷麗的玫瑰花,粉紅的桃花,雪白的月季花……一陣微風(fēng)吹過,它們跳起了優(yōu)美的舞蹈,有的話好像在說:“我是最美的,你們誰敢和我比美?”有的花還是個花骨朵兒,像個嬰兒等著陽光的'滋潤,還有的花兒向我們露出燦爛的笑容。
這些五顏六色的花,引來了許多蝴蝶和蜜蜂,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在花朵上辛勤地采蜜,把采出的花蜜運回巢里,做成可口的蜂蜜。
花壇前面是幾棵高大挺拔的松樹,它們像一把把綠色的大傘,我們都愛在樹下乘涼。有了這些美麗的花兒,我們的校園充滿了香氣。
我愛我的校園,我更愛那美麗的花壇。有了這美麗的花壇,我們的校園才更加美麗,我相信校園的明天會更美麗。
校園一景作文300字初二 2
沿著筆直的水泥道,經(jīng)過第一幢教學(xué)樓,向左一拐就能看見一片迷人的景色。
高高的旗桿頂端有一面鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚;旗桿左右兩邊各有一個大花壇,花壇里有月季、夾竹桃……各種各樣的花在這明媚的春天里,爭艷斗芳,美麗極了!
向前幾步,登上臺階,呈現(xiàn)在我眼前的是一個梯形的大水池。水池里有幾株睡蓮,挨挨擠擠的蓮葉間冒出了許多睡蓮花,有的`正含苞欲放,有的才展開兩三片花瓣兒,有的全開了,微風(fēng)拂來,睡蓮花好似跳芭蕾舞的小姑娘,正翩翩起舞呢!水池里的小魚,有的像害羞的小姑娘躲在蓮葉下面竊竊私語,有的還在側(cè)耳傾聽我們的談話呢!
走下臺階,迎面就是兩個大花壇。每個大花壇里面各有一棵高大的雪松,它們好像是身穿綠軍裝的解放軍,一年四季守衛(wèi)著我們可愛的校園!
我真愛這迷人的校園一景。
校園一景作文300字初二 3
天漸漸變?yōu)榱嘶疑,飄起了如鵝毛般的小雨,為校園遮上了一層神秘的面紗。
從校門往校園里走,穿過操場,來到圖書館旁的一處角落——小樹林。
雨后初晴,翠綠的竹葉上滾著晶瑩的水珠,倘若你輕輕一吹,水珠便滾落到葉尖。雖無聲,但你可以看見水珠滾落后微微顫抖的竹葉,如同撥動后的琴弦。風(fēng)兒吹過,葉子發(fā)出“沙沙”的聲響,閉眼細聽,好似一支樂隊隆重的演出。
竹林邊有一條鵝卵石鋪成的`小路,順著路,你會看見一座不大的亭子。亭子是木質(zhì)的,配著四周的竹子顯得十分靜謐,如同一位隱士的茅屋。在亭中,看著不遠處操場上奔跑的同學(xué),這一動一靜,也成了一種別樣的美景。
閑暇時,雙臂一伸,倚著木椅,靠著竹林,聽著雨聲?粗Z卵石映出的藍天白云,校園美景,還有這小小的“一片天”。
一林,一路,一亭,一雨,一景。
校園一景作文300字初二 4
我們的校園是一個充滿活力,充滿歡樂,還充滿芳香的校園。
都有哪里傳來花香呢?!我們教室樓后面不正有一個小花壇,我最喜歡的小花壇里的牽牛花。牽;ǖ幕ǘ浞浅C匀,遠看像一個個小喇叭掛在綠葉上,微風(fēng)吹過,花朵輕輕搖擺,好像小姑娘的.裙子在風(fēng)中舞動。走近再看,喇叭的上半段是白色的,下半段是紫藍紫藍的,甚是惹人喜愛!拔宋恕苯械男∶鄯滹w到了牽牛花姐姐的懷抱里,盡情地采集花粉,忙著為過冬準(zhǔn)備足夠的糧食呢!愛湊熱鬧的花蝴蝶也不甘示弱,在牽牛花中飛舞旋轉(zhuǎn),跳起了優(yōu)美的芭蕾舞,讓校園洋溢著清新的活力。
下課了,同學(xué)們到這里觀花、賞景、做游戲,處處充滿了歡聲笑語,非常熱鬧,形成了一幅歡樂、和諧、自由的美麗畫面。
看!這就是我們校園其中一景,是不是很美麗,是不是很吸引人,你是不是也想來?
校園一景作文300字初二 5
在我們校園里,有很多讓人流連忘返的地方。橙色的教學(xué)樓,綠色的操場,紅色的跑道,巍峨挺拔的圖書館,“光芒四射”的食堂……但是令我印象深刻的,還是食堂門口的小亭子。
在離操場不遠的'地方,有一片茂密的灌木叢,在灌木叢中間立著一個小亭子。亭子是棕紅色的,在一片綠色中特別顯眼。每天中午吃飯時間,總會有些同學(xué)坐在亭子里,趁著這短暫的休息時間,任由微風(fēng)在耳邊輕輕吹過,感受著微風(fēng)拂過臉頰,享受著夏季中的一絲清涼,吃完午飯,才依依不舍的離開。
那天放學(xué),天空飄著毛毛細雨,我獨自一人舉著傘漫步在校園的小路上,偶然抬起頭,看見眼前的亭子,在雨中默默地立著,一絲絲細雨輕拂著它,仿佛被一層薄霧籠罩了起來,猶如仙境。我的心立刻沉靜下來,這就是我最喜歡的校園一景。
校園一景作文300字初二 6
我們學(xué)校最后面有一塊長長的靠墻的綠化帶,那里雜草叢生,垃圾成堆,蒼蠅、蚊子亂飛,桂花樹被一些張牙舞爪的樹藤纏得喘不過氣,幾棵僅有的樹木都耷拉著腦袋……
自從學(xué)校組織了“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,陸老師帶領(lǐng)我們,承包了這塊綠化帶。
每個星期一,我們都會到這塊綠化帶,定期去拔草、掃垃圾。有時,炎日當(dāng)空,我們一邊擦汗一邊還在拔草,手拔得成了“臘爪”,上樓時已是汗流浹背,想要洗臉時,已成了“小花貓”。雖然我們很累,但是心里美滋滋的。
在我們的精心呵護下,綠化帶漸漸恢復(fù)了往日的生機。花兒綻開了美麗的笑臉,原先枯黃的小草,也變得碧綠碧綠了,樹木郁郁蔥蔥,搖擺的'樹枝像是在和我們招手呢!美麗的花兒引來了花枝招展的蝴蝶,勤勞的小蜜蜂嗡嗡地采蜜。每當(dāng)我經(jīng)過這里時,總會不由地放慢腳步,看一看曾經(jīng)被我們撫慰的那些植物。
這塊綠化帶在別人眼里看似平常,但在我看來,它就是校園最美一景。
校園一景作文300字初二 7
我們的學(xué)校辦公樓前面有四個花壇,一個梅花形的,兩個三角形的,一個長方形的,四個花壇連成一片像五彩的小花園,這里景色優(yōu)美,是一道亮麗的風(fēng)景線。
四個花壇中各有一棵青蔥翠綠的雪松,遠遠望去,猶如四座綠色的寶塔矗立在那里。走近看,幾棵雪松枝繁葉茂,仿佛伸開雙臂在熱情的歡迎我們一根根綠色的針形的葉子,摸上去挺扎手的,像是用來保護自己的銳利的`武器。雪松最下端的顏色較深,呈墨綠色。爸爸告訴雪松具有高貴的品質(zhì),她不怕嚴(yán)寒,寧折不屈,正如陳毅元帥所說:“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時。”我喜歡雪松,而且要向她學(xué)習(xí)。
花壇的四周各有一圈翠綠的冬青樹,他們整整齊齊的圍繞在雪松的旁邊,四季常青,給我們的校園帶來無限的春意。
我愛我們的學(xué)校,更愛校園的這一景。
校園一景作文300字初二 8
我的學(xué)校操場很小。比起各種名勝古跡,這個校園的一角算不了什么,但在我心里,卻有著不一樣的味道。
課后,操場是孩子們的天堂。一些學(xué)生在跳繩,一些在打籃球,一些在打乒乓球,但是快樂的時光總是飛逝而過。上課時間到了,大家心情愉快的回到各自的班級。
體育課上,個別班會去操場做跑步、跳繩、打球等多種體育鍛煉。老師說休息的時候,效果很好,大家散開玩,但是老師說排隊的時候,效果不太好。有的人假裝沒聽見,有的`人故意跑了,只有有的天生會排隊。
操場上有一排排的樹,可以給學(xué)生擋風(fēng)遮雨,就像一個有保安的學(xué)校。但是有時候他們也很調(diào)皮,會去抓風(fēng)箏或者羽毛球,不要松手,不管怎么拉都沒用!
這是我們學(xué)校角落的操場,給我們學(xué)生帶來了獨特的快樂。
校園一景作文300字初二 9
學(xué)校上院操場的西端是我心目中最美的地方。
站在西側(cè)操場中間的樹東十米,放眼看去,整個視覺畫面被那樹完美的劈成了兩部分,在右手邊是樓的入口,兩邊種著有近兩人高的冬青,灰白紅的墻配上高大的半圓的,有些發(fā)綠的玻璃窗,顯得低調(diào),樸素,又富有現(xiàn)代化氣息。
在左手邊是另一派景象——遠處連綿的山峰顯得十分高大,但并沒有因教學(xué)樓的遮擋而中斷,因為樓的出口處有兩塊石頭。一塊十分方正規(guī)整;另一塊則如流水一樣上下起伏。他們與山連成一片,給人以視覺極大的的震撼。再加上草地與藤蔓的點綴,頗有南方山區(qū)的味道,顯得非常秀氣。
走進操場西端,抬頭是兩棵樹茂盛的樹冠,腳下是兩道樹蔭露出的狹長光斑,環(huán)顧四周,紅綠相間的石榴,一枝獨秀的'玉米都讓人感到趣味無窮。而幾座樹根雕成的工藝品和幾棵松樹的深色,也使畫面更有層次感。
校園的每一角落都不缺乏美麗,而缺少的是那抽出時間找出角落美麗的人。
校園一景作文300字初二 10
春天,當(dāng)那鳥兒唧唧喳喳地唱起歌兒時;當(dāng)那小草從地底下鉆出來,好奇地望著這個世界時;當(dāng)那春風(fēng)吹來,送走最后一絲寒意時,我步入這個校園。
一只喜鵲從頭頂飛過,向我們表達它的祝福.一棵草兒微笑著探出頭來,接著又是一棵,還有一棵……一棵棵草兒望著久違的藍天,對未來的生活充滿渴望!陽光溫柔地撫摸它們的身體,它們共同高興。
一滴雨打在小草的`臉上。咦?怎么回事?
夏天的腳步悄然而至。小草們的葉子上稍稍長了些皺紋。一棵草當(dāng)了“國王”——它開了花,頭上頂著一朵粉紅色的花。那花兒外面是紫色的,往里是粉紅的,再往里是白的,一片白色中冒出幾個花蕊。那花蕊當(dāng)中有個最大的,它向下面張望著,仿佛自己就是王者。
那雨如一個個小傘兵一樣落下,落在一朵朵花兒、一片片葉兒上。一顆顆雨滴匯成一顆珍珠,掉在另一片葉上,飛濺開來……
我愛這草坪,愛這校園的一角!
校園一景作文300字初二 11
今天,我向大家介紹我們可愛的學(xué)校的一角——熱鬧而且令人向往的操場。
我的學(xué)校操場不大,比起各種名勝古跡,這個校園一角實在不算什么,可是在我心中,它卻有一番與眾不同的風(fēng)味。
每到下課,操場就是孩子們的樂園。有的同學(xué)在跳長繩,有的'同學(xué)在打籃球,有的在打乒乓球,可是快樂的時光總是過得飛快,上課的時間到了,大家?guī)е鴼g快的心情回到各自的班級里上課。
上體育課時,個別班級會到操場上做跑步、跳繩、打球等許多體育的鍛煉。等老師說休息時,效果很靈,大家都散開去玩,但是老師說排隊,效果可就沒那么靈了。有的人裝沒聽見,有的人故意跑遠,只有一些“乖乖生”來排隊。
操場上有著一排排樹木,這些樹木可以給同學(xué)們避風(fēng)擋雨,就像一位位保安保衛(wèi)著學(xué)校。不過有時它們也很淘氣,它們會抓住風(fēng)箏或羽毛球,不松手,不管怎么拉,都沒用!
這就是我們學(xué)校的一角——操場,它給我們這一些學(xué)生帶來了獨一無二的歡樂。
校園一景作文300字初二 12
在我美麗的校園內(nèi)里有:漂亮的操場,寬闊的籃球場、干凈的教室,整齊的座椅,還有科技長廊、陽光書吧,理念大廳、信天使長廊,其中我最喜歡的是科技長廊了。
你肯定會問我,為什么喜歡這一條長廊吧?而不喜歡其它的一角?我想說:“我不是只喜歡這一條長廊,也不是說不喜歡其它的地方、是因為我喜歡欣賞別人的優(yōu)秀作品、我喜歡學(xué)習(xí)這樣的'優(yōu)秀作品。”
還有3D打印、美術(shù)作品中有:剪紙、畫畫、陶藝等等、3D打印的作品各式各樣豐富多彩、有古老的故宮、一個胖胖的球兒,好像天上藍藍的一輪圓月、一個掛起來的愛心,里一成,外一成。陶藝中:有一個花瓶和琵琶。剪紙構(gòu)思巧妙:有小小的人兒,也有故宮,還有那扣畫,可漂亮了、還有喜歡那一只天鵝、那個彩虹和那那只長頸鹿等幾幅扣畫可美了。
我喜歡我的校園,它雖然沒有桂林山水美、恒山那么雄偉,但校園永遠是我心中最美最萌最亮的校園。
校園一景作文300字初二 13
我去過很多地方。比如:北京,廣州等地。但我最喜歡的還是我的校園。
早晨的校園是安靜的.。當(dāng)?shù)谝豢|晨光射穿薄霧,照射到花壇時,一切的一切變得愜意。瞧!小螞蟻們門去找早餐了。蝸牛還在家里睡懶覺呢!蝴蝶在空中翩翩起舞;▋簞倓偩`放美麗的笑臉,八點左右,早晨的寧靜很快就被打破了!原來同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的進學(xué)校了。
中午。當(dāng)太陽最熱時,花兒們變的憔悴了些。孩子們來到花壇邊,一個人手拿著放大鏡來進行觀察。一個人一手拿著筆記本一手拿著筆記錄。花兒們努力地綻放自己好讓同學(xué)們觀察。
下午同學(xué)們回家后校園又恢復(fù)到早晨的寧靜。門房爺爺開始清掃園。一切是那么的安靜。
!這就是我校園的一角。這就是我美麗的校園。
校園一景作文300字初二 14
清晨,迎著東方的第一縷霞光步入校園,一眼望見被太陽渡上金色的老柏樹,仿佛每一片葉子都蓄滿了金色流光。這四只老柏樹矗立在教學(xué)樓前,像高大的士兵站崗,為學(xué)生們保駕護航。
這些老柏樹已年事已高,比學(xué)校的.五層樓還高。老柏樹的主干十分粗壯,大約要三四個學(xué)生才抱的住!老柏樹的枝干上有許許多多的細枝干,像無數(shù)小手伸向藍天,好像在向老天祈求:“請賜我多一點雨露吧!”
老柏樹雖到暮年,但依舊毫無保留地把它全部的生命力展示給我們觀賞。瞧,那么多綠葉,一簇堆在另一簇上,層層疊疊,不留一點縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片葉子上都有一個新生命在顫抖。一陣風(fēng)拂過,葉子就“沙沙沙”作響,動聽極了。
遠遠望去,老柏樹好似一把撐開的巨大綠傘。課余時間,我們經(jīng)常到樹底下玩耍乘涼。雖然它不似其他樹那樣綻放著燦爛的花兒,但它也散發(fā)著獨特的木香。
現(xiàn)在老柏樹還是待在校園里,當(dāng)大家的守護神。
校園一景作文300字初二 15
我們學(xué)校最安靜的地方就是后山了。
順著石臺階向上走,映入眼簾的是一片綠色,郁郁蔥蔥的樹木彼此緊貼著,一陣風(fēng)吹過,樹木紛紛發(fā)出沙沙的響聲,那是它們在說悄悄話呢。接著,一聲鳥叫響起,像應(yīng)和這聲鳥叫似的,別的鳥兒也爭相鳴叫,形成一曲優(yōu)美的音樂,而歌唱者正是這群鳥兒。
沿著石階繼續(xù)走,你會發(fā)現(xiàn)石階已遍體鱗傷,不知經(jīng)過了多少年的風(fēng)吹雨打,多少個春夏秋冬,石階依然堅持在這里,為人們鋪上走往高處的道路,這不正像我們的.老師嗎?勤勤墾墾教育我們,不論刮風(fēng)下雨,都堅守在崗位上,為教育事業(yè)負上一份力,讓受教的學(xué)生一步步走得更高更遠。
走到石階的盡頭,這時巳到山頂了,實驗樓佇立在眼前,樓內(nèi)時而傳出一兩聲讀書聲和老師教導(dǎo)同學(xué)的聲音。山頂?shù)臉湟彩指叽螅辈逶铺,猶如一個個守衛(wèi)一樣守護著陳嶼中學(xué)的同學(xué)們。校園的后山真美。
校園一景作文300字初二 16
在偌大的校園中,無論哪一個角落,都有著獨具的風(fēng)景,都等著我們?nèi)ヌ剿。在我的印象中,那顆食堂前的.桂花樹,擁有著獨一份芬芳。以前沒怎么覺得,但現(xiàn)已入秋,每當(dāng)吃完飯回教室的路上,總有一股沁人心脾的芳香;ㄏ愀魇礁鳂,但是唯獨桂花香我一聞就知道。對我來說,桂花香似乎有一種特殊的感覺。桂花香由近至遠,由濃至淡。每當(dāng)我心情煩悶的時候,它就是一陣風(fēng),替我撫平心情。那種味道很清幽,甜甜的,像一壺甘茶,潤喉甜膩。
湊近看桂花,很小,很多。一只樹枝上大概就有幾十朵。鮮艷的橘色將綠葉飾的華麗而茂盛。綻開的花瓣,正在賣力吸吮著大自然的精華。中間的黃色花蕊,是嬌嫩的公主。每當(dāng)秋風(fēng)習(xí)來,它就變成仙女,演繹一場落紅雨。它只在休日為豐收鼓掌。不在美麗的春天開放,不在繁盛的夏天引人注目,也不在寒冬與梅比堅忍。只在秋日為豐收鼓掌。
校園一景作文300字初二 17
在我們校園的食堂前有一棵桂花樹。今年九月她開花了。滿樹金黃的細小花,點綴著翠綠的樹葉,那令人沁人肺腑的香氣又帶有一絲甜意令人百聞不厭,我走近一看那桂花的形狀,就像一個十字。在繁茂的枝葉中若隱若現(xiàn),好似一個害羞的小女孩。
風(fēng)輕輕地吹過搖晃樹枝,這些桂花就會帶著自身的香氣,像冬天的雪花似的飄灑下來,將地面鋪上了金黃的地毯。桂花在開花前,花蕾只有米粒這么大,長大后花瓣有四片,成金黃色小小一粒,可愛至極,花里面有花粉,一粒粒的`。我們學(xué)校的桂花樹,她像一位哨兵站立在食堂前,沒我經(jīng)過心情都會變好呢!
桂花翠葉常青,亭亭玉立不與百花爭春,卻相冠群芳,因而被人們賦予了崇高美好的意象。桂花是溶解的象征,在古代,人們用桂花贊譽秋試及第者,如溫庭筠在《春日將欲東歸寄新及第苗鐘先輩中》寫道“猶喜故人先折桂,自憐羈霧尚飄蓬”。
校園一景作文300字初二 18
從操場走進教學(xué)樓,一抬眼,就是大片大片的深綠,參天的柏樹,亭亭如蓋。
走近一瞧,那鐵一般的枝,鋼一般的干,郁郁蔥蔥的葉,在夕暉的照耀下,閃爍著星星點點翠綠的光。屆時,踱步于樹下仔細端詳,螞蟻們帶著戰(zhàn)利品,唱著高揚的`歌走在歸去的路上,各色不知名小蟲沿著刀鑿般的樹皮緩緩向上爬,通過濃密樹葉的屏障,隱約之中還可以望見那筑在樹叉之間的“幸福小家”。鳥媽媽駕著清風(fēng)給雛鳥們帶來了豐盛的晚餐。為了表示滿足雛鳥們也以興奮的鳴叫回應(yīng)。
此時奔上三樓再看這柏樹,又是不一樣的風(fēng)景,深邃的輪廓給這位眺望遠方的老人又添了幾分嚴(yán)肅莊重,那縫隙抽出的一絲絲,一簇簇的綠,顯得格外精神。還不忘抖抖身子,伸伸懶腰飄下幾只飛舞的落蝶,留給觀賞者淡淡而又清新的幽香。
再向上,昏暗的天便逐漸與老樹融為一體,老樹默不作聲,就這么一直安靜地守望著我們,守望著校園的每一方。
校園一景作文300字初二 19
亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁!這首詩剛好可以形容我們學(xué)校的那兩棵松樹。
我不知道它在這已有多少年了,從我一入學(xué),走進校園、第一眼就可以看見它們。它們靜靜的站在那,如兩個站的筆直的士兵守護我們,又如兩個慈祥的老人、在觀望著我們。當(dāng)學(xué)校舉行什么大型節(jié)目時,它們又如兩只有力的.手,把橫幅緊緊的握在手中。它們十分高大,有教學(xué)樓那么高,樹干上有許多向外伸展的樹枝,都冒著綠色的葉子,走近它,又看到它樹干上有歲月留下的一道道痕跡。但也富含著生機、撫摸它會感覺有一股力量,一股富有生命的頑強,堅韌的力量。
記得有一次臺風(fēng),風(fēng)像一股利刃、刮的人生疼、待在家里的我實然想到:“松樹能堅持嗎?”后來我過去看,它仍站在那、只是樹枝被刮斷,看起來光禿禿的,但它堅持下來了。
這就是我們學(xué)校的一道獨特的風(fēng)景!
校園一景作文300字初二 20
我們的校園是一個充滿活力,充滿歡樂的校園。
我們的后教學(xué)樓有一棵鐵樹,它的樹干又粗又壯,而且上面還長著又大又堅硬的刺兒,好像是許多士兵手里拿著粗大的長矛,在保衛(wèi)著這棵樹。
鐵樹開花,向來被人看作是和啞巴說話一樣的奇跡,也常被用來形容千載難逢的事情——“千年鐵樹開了花,萬年枯木發(fā)了芽”。據(jù)說鐵樹百年開一次花,千年結(jié)一次果。
鐵樹壽命很長,可活200歲,一年四季都生長,你根本不用擔(dān)心它。只要有一點水它都能活得好好的,給人們帶來綠色的'愛意。不管風(fēng)霜雨雪,還是電閃雷鳴,鐵樹依然抬著頭,挺著胸脯,跟困難做抗?fàn)。在炎炎夏日,鐵樹會歡快地伸展著枝條,悠閑地享受陽光的沐浴。
我上網(wǎng)查過,鐵樹的藥用價值很高,種子含有油和豐富的淀粉,微有毒,供食用和藥用,有治痢疾、止咳和止血之效。
鐵樹雖沒有牡丹那樣美麗,沒有白楊那樣雄壯,但它的堅強意志和四季常青的形象給我留下深刻的印象。
校園一景作文300字初二 21
校園里的景物不少,但最讓人喜愛的應(yīng)該就是那兩棵柏樹了吧。
在早操或集會時經(jīng)常會瞧見那兩棵挺拔身姿的柏樹,它們是守護我們校園的保衛(wèi)者,用它那高大威武的身軀保護著我們,“笑指庭前雙柏樹,住庵時節(jié)手親栽!卑貥涔谏w如蔭,實在是清幽極了,枝條虬勁,翠葉欲滴;蟬聲亂鳴,卻不見柏樹有何動作,只留下遮陽之地;一陣風(fēng)吹過,樹葉沙沙地響著,飄下幾片樹葉似飛舞的蝴蝶;光禿的樹枝不知承載著多少人的`歡樂與悲傷。
每每望去,心中不知c怎地掀起一陣漣漪,而后又歸為平靜。冬天馬上要到了,“與其像是等待希望一般生存著,不如在此刻竭盡全力!迸ιL,讓我們見識到你最美麗動人的一面,聽見你最優(yōu)美動聽的“歌喉”。哪怕累積的落葉凄慘凋零,哪怕我們終有一天要離開校園,不見其景,也不會忘記你那雄偉身姿,為我們付出一切的故事。
最后,一起成長,成為最好的自己!
校園一景作文300字初二 22
我們的學(xué)校是個美麗的地方。
當(dāng)你來到校門口,階梯兩側(cè)的花壇就映入你的眼簾;▔锓N滿了美麗的蘭花,每到花期,那一朵朵潔白的蘭花競相開放,遠遠望去,好像雪白的絨毯。階梯上面,有一棵挺拔的大樹,一年四季都十分茂盛,就像一把撐開的`綠色大傘,樹下有個水龍頭,每到放學(xué),都有許多同學(xué)來這里洗手。
走進校園,一排排整齊高大的梧桐樹就像一個個士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。春天,梧桐樹發(fā)芽了,那一個個嫩綠的小芽仿佛是鑲嵌在枝頭的一塊塊翠綠的寶石;炎炎夏日,梧桐樹長得格外茂盛,能為我們遮陽擋雨;一陣秋風(fēng)吹過,梧桐樹的葉子飄落下來,就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞;冬天,梧桐樹的葉子掉光了,只剩下光禿禿的樹干了,但是它不怕寒冷,仍然堅強地守衛(wèi)者我們的校園。教學(xué)樓旁,一棵棵亭亭玉立的桂花樹長得十分茂盛,八九月份,桂花開了,那一朵朵金黃的小花散發(fā)著淡淡清香,彌漫著整個校園。
我們的校園不但美麗,而且是個歡樂的地方。每到下課,同學(xué)們就一窩蜂地跑到操場,他們有的在比賽跑步,有的在跳繩,有的在打乒乓球……
我喜歡我們的校園!
校園一景作文300字初二 23
當(dāng)我們走進校門,向左穿過1號樓,就到了我們美麗的天鵝園。
夏天,雕塑旁的桃樹長得非常茂密,把天鵝園雕塑給遮住了,若隱若現(xiàn),好像在和我們玩捉迷藏。光滑的鵝卵石鋪在天鵝園的地上非常漂亮。
天鵝園給同學(xué)們帶來了很多歡樂,特別是那些桃樹,每當(dāng)樹上出現(xiàn)一大塊一大塊桃漿時,就會有同學(xué)將軟軟的透明的桃漿從樹上摳下來,像是晶瑩剔透的.水晶球一樣拿一張白紙,把它放在紙上捧在懷里。還有一棵樹長太高了,就被保安叔叔砍了一節(jié)。因為經(jīng)常有“皮猴子”趴在欄桿那里伸出手想去摘桃子,太危險了。
秋天桂花開花了,有很多女生喜歡站在樹下讓桂花飄落在身上,輕輕搖一搖樹枝就下起了“桂花雨”,而這時的鵝卵石地就變成金黃色的了。
在天鵝園里最引人注目的肯定是一座叫“飛向明天”的雕塑。有一只天鵝,它展開翅膀,背上馱著一個小男孩,男孩右手手中舉著一把鑰匙,男孩右手牽著書包帶。那是打開明天大門的鑰匙,那是打開知識大門的鑰匙,那是打開智慧大門的鑰匙。
這就是我們美麗的校園天鵝園。
校園一景作文300字初二 24
“哈哈哈!他好帥!”我笑著對朋友說!八L得像郭富城!迸笥研χf。我們正在談?wù)撔@清潔工。這時老師走過來說:你這個孩子,你知道別人為這個學(xué)校付出了多少苦嗎?這么無知,他還能用爛掃帚打掃整個學(xué)校,你呢?有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,離不開他。“聽了老師的話,我感到慚愧,陷入了沉思……
清潔工,又高又瘦,黑白胡子,手里拿著一把爛掃帚,看起來歷經(jīng)滄桑。
每天早上早起看書,都有霧。這時,我總是看到一個人影在霧中晃來晃去,那個人似乎手里拿著什么東西。之前沒想是誰,上次老師說了之后才明白,那個人是我們的.校園清潔工。
我記得有一次大風(fēng),把書院里所有的樹葉都吹到了地上。我看見一個人在風(fēng)中來回走動。我立刻知道是我們的清潔工,他手里還拿著那把爛掃帚。突然,我開始討厭風(fēng)了。為什么這么殘忍?但是我們的清潔工會毫無怨言地打掃干凈。
!我們校園的頂梁柱!我很難想象沒有你這個學(xué)校會是什么樣子。我也想象不到。你和你的爛掃帚為我們付出了多少!謝謝你,我們的支柱。
校園一景作文300字初二 25
當(dāng)秋風(fēng)吹散了葉子上的枯葉,冬天的序幕就拉開了。這時,太陽變得懶洋洋的,似乎筋疲力盡。女孩和男孩一直是這個季節(jié)的風(fēng)向標(biāo)。在人們還沒注意到的時候,時髦的獵裝和外套就套在漂亮的毛衣外面。在冬天貼個牌子。
踏進校園,校門口的小榕樹已經(jīng)枯萎,只有那些長得更壯的樹還綠著,花壇上的花漸漸羞澀地歇息,只有樹葉有晶瑩的露珠。
場上有三四個同學(xué)在值班,認(rèn)真的看著他們,仿佛不怕東風(fēng)的'呼嘯。沙子里,幾個同學(xué)在玩單杠;跑步的時候,有健身的同學(xué)在跑步……其他同學(xué)呢?哦,他們中的一些人正奔向他們的教室;有的坐在教室看書;其他人站在走廊上聊天。
"000。"早讀鈴響了。突然,校園里突然陷入一片寂靜。剛才沒有噪音,只有明亮的讀書聲。這時,緊張的學(xué)習(xí)生活又開始了。
漸漸地,太陽忍不住露出了地平線,一縷柔和的陽光照在校園里,仿佛校園里已經(jīng)穿上了金色的衣服,照在了學(xué)生身上,讓人覺得有些溫暖,沒有了早晨的寒冷,感覺冬天就像春天一樣,那么溫暖舒適。
校園冬天很普通,很普通。但是很漂亮。雖然我看不到美麗的雪,但我在早上去看了它的美麗。多有趣啊。誰會不喜歡這個校園呢?
校園的冬天,我喜歡!
校園一景作文300字初二 26
學(xué)校有迷人的四季:美麗的春天,炎熱的夏天,涼爽的秋天,寒冷的冬天。每一個季節(jié)都是綠色的,給人的第一感覺就是“真綠呀”!
春天,學(xué)校里一片生機勃勃的嫩綠。樟樹的新葉中端圓圓的,前端尖尖的。它們在用力往四處伸展,遠遠望去,像一個個綠色的香蕉;▔锩兹椎'嫩葉,好像無數(shù)只熱情的小手在向我們打招呼。
夏天,學(xué)校是一片濃綠。懸鈴木伸出巨大的葉子,在學(xué)校上空撐開一巨傘,遮住了陽光,讓整個學(xué)校變得綠茵茵的。走進去,像走進了童話世界,夏日的炎熱沒有了,迎面吹來絲絲微風(fēng),讓人感到像秋天似的涼爽,神清氣爽,飄然欲飛。
秋天的學(xué)校綠得深沉、蒼勁。雖然樹葉都飄落了,可是樹還是深綠的,它抖動著枝條,似乎不像脫去身上的綠裝。有些樹葉并沒有枯黃就掉下來了,它們像一只只綠色的小船,靜靜地躺在樹媽媽的腳下,為學(xué)校鋪上一張綠毯。
嚴(yán)冬來臨,樟樹、懸鈴木、小草等都飄零之后。整個學(xué)校的綠色便都集中到校門口的那幾棵耐寒的松樹和越長越綠的冬青樹上了,它們舒展著發(fā)亮的枝條,似乎要把自己的綠色獻給學(xué)校。你見了,便會情不自禁地發(fā)出“歲寒知松柏”的贊美。
啊!好一個綠的世界呀!
校園一景作文300字初二 27
雖說已至秋日,但我卻覺得那炎熱的天氣便我并不覺秋天的到來,但當(dāng)我看見校園里綠色帶稍黃的葉子在飄蕩時,仿佛風(fēng)一吹,就會掉,這才讓我覺得秋天已到來。
我像平時一樣走進校園,眼前的樹葉不是那么綠,還稍帶黃色,在一陣微風(fēng)下?lián)u搖欲墜。后花園的花也積本上都變黃了,不像往日那么有精神和鮮艷,但牽;床慌虑锾,反面唱起了歌迎接秋天。
在教室里面,我向窗外望去,只見太陽光照射在樹葉上,給樹葉染上了一層金光,既燦爛又奪目。
走出教室,我來到了操場上,看見了一個個同學(xué)都在按體育老師說的每天跑三圈的任務(wù)而奔跑呢,旁邊的櫻樹像老師似的.站在那檢查同學(xué)們的跑步。
我總覺得秋天是個漫長的季節(jié),有一種看不見的涼爽。過一段時間,校園里的樹葉基本上會掉落,但秋天是美麗的就美在校園的植物。
校園一景作文300字初二 28
我們的校園有一個花壇。
春天,花壇的樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,車前草被一些小草包圍著,好像車前草跳著優(yōu)美的舞蹈,小草們是車前草的粉絲,圍在車前草的周圍,要車前草的簽名。
夏天,樹木長的蔥蔥蘢蘢,密密層層,一陣風(fēng)吹來,車前草就彎了一下腰向人們敬禮,小草們快活地唱著動聽的歌。喇叭花吹起小喇叭,向人們問好呢。
秋天,一陣秋風(fēng)吹來,蒲公英就像冒險家一樣,紛紛飛走。樹上的葉子在空中翩翩起舞,落葉們孤獨的飄落在地上,像給大地鋪上了金黃的.地毯,楓葉被秋風(fēng)帶去旅游了。
冬天,樹木像光頭一樣,沒有一根頭發(fā),小草枯死了,春天到了就會重新生長;▔呐赃呌幸粭l小路,小路是用鵝卵石鋪成的光著腳丫走在上面,鵝卵石會給你按摩哦。
我愛我的校園,更愛校園的花壇。
校園一景作文300字初二 29
我的校園是一座詩中的童話城堡,那南墻邊的松是如此曼妙。
春日,萬物復(fù)蘇,天地點染了絲絲綠意,它不急,悄然不爭,綠的深沉,綠的含蓄。夏日,入目皆翠,它們立在校園的一側(cè),只默默挺立,不張撥,不諂媚。秋日,花凋葉落,只有它的心仍恒溫,看淡年年歲歲的`人去樓空、世事輪回。冬日,與冰雪為伴,凌霜傲雪,一如平日翠綠之色,在人們的贊美中,以冰雪凈心靈。松之景,四季長綠,萬古長青,無須晴。
課下,嬉戲于松下,在它慈愛的凝視下笑得開懷,春日賞它,冬日賞它。午間,倚靠在它堅實的背上,聽書頁翻過,尋一份蔭涼,與松共勉。松下人,巧笑神飛,青春無悔,流年難追。
春之謙下,夏之潛藏,秋之淡然,冬之傲骨。松中悟,物既如此,事仍猶是,人則亦然。
校園一景作文300字初二 30
我們的校園到處可以看到美麗的花草樹木:有橡樹、橘子樹、芒果樹;牡丹花、玫瑰花、牽;、丑菊、梅花,還有最美麗可愛的茉莉花……
最值得觀賞的是校園南邊的花壇;▔荒晁募径际㈤_著美麗的花朵,呈現(xiàn)出一派迷人的景色:春有茉莉、玫瑰;夏有牽牛、牡丹;秋有丑菊;冬有梅花。
春天的茉莉花嬌小、可愛,像一個個穿著白衣裳的花仙子,玫瑰花穿著一件紅外套在歡快地跳舞。夏天的牽;ú粩嗟叵蛏吓溃瑠^力地攀向山頂,牡丹花卻傲慢地探出腦袋,東張張東、西望望,好像在觀察周圍的動靜。
秋天的.丑菊在風(fēng)中盡情地歌唱,好像在迎接秋天的到來。
冬天的梅花獨自一人在花叢中似乎在對你點頭微笑。
我們的校園真美,希望你有機會去細細玩賞。
校園一景作文300字初二 31
校園就像是我們的第二個家……
我們的校園是一個充滿活力,充滿歡樂的校園,那里有和藹可親的老師,活潑可愛的同學(xué)。
走進校園,你就會聞到一股淡淡的清香,那就是大自然的味道,校園里種了許多花花草草,更有那高大的`樹木。
再往前走,你就會看到孩子們的樂園,那就是操場。
每周一早上,操場上會舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,伴隨著國歌,望著五星紅旗緩緩地升起,同學(xué)們是那么地興奮,我們的祖國是那么得偉大。
上體育課時,我們就會到操場上去鍛煉,有的在跑步,有的在打球,有的在跳繩……大家都和各自的好朋友在玩。在操場上,我們學(xué)習(xí)了很多,老師教我們怎么可以將沙包投得更遠,還告訴我們只有團結(jié)才能把接力賽跑得更快……
校園的操場讓我著迷,讓我心醉,我愛我的校園。
校園一景作文300字初二 32
夜幕降臨,星星比任何時候都要亮,就像一個銀灰色的袋子,裝著一顆顆奪目的寶石,讓大地上的一切都變得那么雅致,那么幽靜。
校園里的.夜是柔和的,是夢幻的。不知不覺,天空中出現(xiàn)了一些“小精靈”。“小精靈”越來越多,好像一個個閃爍的寶石在墨藍色的地毯中翩翩起舞,又好像一個個小精靈在眨眨眼跟我們打招呼呢!突然,天空上“嗖”地劃過了一顆流星,圓圓的石榴后還拖著一條長長的尾巴,朝我揮揮手,就消失在浩瀚的星空了。
晴朗的夏夜,星星那銀灰色亮光照在校園的話壇上,花壇也發(fā)出銀灰色的亮光。照在操場上,操場上也發(fā)出銀灰色的亮光,照在教學(xué)樓,教學(xué)樓也發(fā)出銀灰色的亮光……星空下的校園總是美得讓人陶醉。
夜晚的校園可真美!
校園一景作文300字初二 33
站前校園花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。我的校園也有如此的一處美景——荷韻雕塑。
首先映入眼簾的是幾朵銀色的荷花。一朵含苞未放像羞澀的小姑娘躲在桂花樹的大傘下,掩著她那優(yōu)美的身姿。一朵完全開放把她的美無一絲保留的展現(xiàn)給大家。再往前走,荷韻雕塑的'美就一覽無余了。
荷韻雕塑被一圈心形的花海圍繞著。黃紅相間的花掩映在綠色的海洋中,像織不完的錦緞那么綿延;像翡翠一般綠得耀眼。每到開花時節(jié),那里就像春天的樂園。百花齊放,百鳥爭鳴。那一朵朵美麗的繁花給綠色的畫板增添了各種色彩。有黃的、白的、沒開的、全開的、叫的出名的、沒有名的都從綠色的葉子底下鉆出來。其中有一朵最為美麗。它仰望天空仿佛看見整個世界的春天。風(fēng)輕輕拂過它的臉頰,在身旁給它唱歌。風(fēng)大時所有的花都在一旁為它伴舞。兩邊的桂花樹看地出神,風(fēng)帶著桂花樹的清香傳地很遠很遠!
站前校區(qū)的同學(xué)們就像這花兒一樣在辛勤園丁的培育下正在茁壯的成長。
校園一景作文300字初二 34
校園里有許許多多的美景,有人喜歡熱鬧寬大的操場,有人喜歡知識的天堂——閱覽室,還有人喜歡學(xué)校的后院,但我最喜歡校園的花壇。
我們學(xué)校的花壇里,四季都有花兒綻放。春天,黃澄澄的迎春花開放了,她在春風(fēng)的撫摸下跳起了舞蹈,使春天生機勃勃;夏天白茫茫一片的金銀花吹起了小喇叭,香氣撲鼻而來,同學(xué)們經(jīng)常會到花壇里大口大口地嗅著香味;秋天,小指甲花,紅彤彤的.像孩子害羞時的臉蛋,非常艷麗;冬天的花并非沒有,那就是雪花,雪白雪白,它在天空中呆久了,所以調(diào)皮地躡手躡腳跑下來玩。
在花的下面泥土中,有著一些小小的昆蟲。蚯蚓在土地上打滾和朋友嬉戲玩耍,好像在說:“要下雨了,要下雨了!”有的蝸牛在松軟的土地上慢慢地蠕動,有的在花下乘涼,有的還懶洋洋地睡覺。
同學(xué)們學(xué)累了,每到下課都會來花壇里看看花,放松放松眼睛,多聞聞花香,這樣會讓人感到心曠神怡。
我愛我們學(xué)校的花壇,也更愛我們可愛的學(xué)校。
校園一景作文300字初二 35
當(dāng)?shù)谝黄瑯淙~變成紅或黃時,秋天就悄無聲息地來了。
今天,老師讓我們用十分鐘時間去看看秋天的校園。沒說完,同學(xué)們就一窩蜂地跑出了教室。
我隨著人群來到了小花園。一進去,只見那檸檬樹長得高高大大的,葉子長長的,綠油油的,還有股泥土的芬芳。風(fēng)一來,他們就興奮地像個小孩子,手舞足蹈地上下?lián)u擺。
三葉草大把大把地長在地上,它的.根有股酸味,很好吃!
而玫瑰花一枝獨秀,傲然的挺立在花園里,身上長著小刺,尖尖的上面的花是紅色的。
最漂亮的數(shù)馬櫻丹了。遠看。那一大叢馬櫻丹似一個花球。近看,才發(fā)發(fā)現(xiàn)那并不是花球,那一大朵花其實是由許多小花朵組成的,有的是一個顏色的,有的是五顏六色的,很美。
花園那邊也有牽;ǎ螤钏凭票秃屠,花瓣很嫩很薄。
我愛我的校園,愿它永遠美麗。
校園一景作文300字初二 36
天空漸漸變得灰暗,小雨如鵝毛,給校園蒙上了一層神秘的面紗。
從學(xué)校門口走到校園,穿過操場,來到圖書館旁邊角落里的——小樹林。
滂沱大雨過后,晶瑩的水珠滾在綠色的竹葉上。如果你輕輕地吹,水滴會滾到葉尖。雖然沒有聲音,但你可以看到水滴落下后竹葉微微顫抖,就像琴弦被撥動一樣。當(dāng)風(fēng)吹過,樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,閉上眼睛仔細聆聽,就像樂隊的`盛大表演。
竹林旁邊有一條鵝卵石小路。沿著這條路走,你會看到一個小亭子。這個亭子是木制的,四周是竹子。它看起來很安靜,就像一個隱士的小屋。在亭子里,看著不遠處操場上奔跑的學(xué)生,這個動作變成了一種不同的美麗風(fēng)景。
閑暇時,我伸出雙臂,倚在木椅上,倚在竹林里,聽著雨聲?粗Z卵石映出的藍天白云,美麗的校園風(fēng)景,還有這片小小的“天空”。
一片森林,一條道路,一個亭子,一場雨,一個場景。
校園一景作文300字初二 37
盡管校園美景多多,但我認(rèn)為最美的風(fēng)景莫過于操場。
你看,在比賽場地上,同學(xué)們肆意揮灑著自己的激情與充沛的精力?罩酗w躍的籃球,腳底活躍的節(jié)奏,再加上靈活的身體,無處不彰顯著自己的.強大。同學(xué)們用自己的熱情與活力譜寫著屬于自己的美麗青春。
你聽,在紅色跑道旁,一聲聲“加油”此起彼伏,一個個矯健的身影飛奔而過。掌聲鮮花的背后,是汗水與堅持。一次次激進,一次次超越,用努力書寫自己的光輝。
在激情中,也有溫馨和歡聲笑語。走在操場上,感受陣陣秋風(fēng),聽樹葉沙沙落地,看夕陽映滿藍天。和朋友一起體驗著美好的情景,使自己全身心的放松享受,也以更加專注的精力去迎接學(xué)習(xí)。
感謝你,操場!有你在,校園變得更美麗,同學(xué)變得更健康。你用你的脊梁支持我們成長。你,便是校園最美的風(fēng)景!
校園一景作文300字初二 38
我們校園里有許多美麗的景物,可我最喜歡的還是學(xué)校正中央的兩棵百年合歡樹。
這兩棵樹枝繁葉茂、高大挺拔,像一把大大的'傘,它們就像是兄弟似的,長得一模一樣。它們大部分時間郁郁蔥蔥,有時艷麗,有時長了一些小豆芽,有時,樹上的葉子掉了,像剃光了頭的小男孩似的……
這兩棵百年合歡樹在別人眼里默默無聞,但我覺得它們是“活”的,你們知道我為什么這么說嗎,因為我要是沒考好,就會到樹下哭泣,可我回去的時候就是笑瞇瞇的了。
當(dāng)我坐在樹下哭泣的時候,我仿佛聽到那兩棵大樹異口同聲地對我說:“不要傷心呀,你想呀,那些偉大的科學(xué)家牛頓和愛迪生,他們不都是先經(jīng)歷痛苦的失敗才能獲得成功嗎?”我心里想:“兩棵老樹說得對,失敗乃成功之母。”于是我便開心地對這兩棵百年合歡樹說:“謝謝你們!”這兩棵合歡樹聽了我的話,沙沙地搖起了葉子,好像在哈哈大笑似的。
我十分喜歡這兩棵合歡樹,我們的校訓(xùn)也是:和樹一樣茁壯成長。
校園一景作文300字初二 39
美麗的校園一年四季風(fēng)景如畫,我最喜歡的是美麗的足球場。
足球場的春天,小草從地里探出頭來,綠油油的一片,非常漂亮。有許多同學(xué)乘著春風(fēng)漫步與足球場周邊,綠油油的小草讓同學(xué)們舍不得踩它。時不時迎面吹著陣陣微風(fēng),令人心曠神怡。
足球場的夏天,小草長得更高了,變得郁郁蔥蔥。還有許多的小花有紅色的、白色的、粉色的、黃色的'、五彩繽紛漂亮極了。足球的柳樹在在微風(fēng)中搖曳生姿。
足球場的秋天,小草開始發(fā)黃了。天高氣爽,同學(xué)們在足球場嬉戲,有的在激烈的踢足球,有的在玩游戲,有的在散步,感受秋天的氣息。這景色宛如一副栩栩如生的畫卷。
足球場的冬天,足球場的植物們都開始冬眠了。但是早晨仍然是那么熱鬧,同學(xué)們每天早上都在足球場上跑步,那整齊的腳步和口號響徹云霄。冬天雖然沒有什么,但依然還是同學(xué)們的嬉戲之所。
足球場四季如畫,我喜歡校園的足球場。
校園一景作文300字初二 40
我剛剛走出家門口,天空飄起了小雨,一點一點往下蹦,落在我的手中,慢慢的消失了。
到了校門口,雨又大了起來,落在地上,留下它們走過的痕跡,校門口的兩側(cè)有著樹和石像,他們也沒有躲過大雨的沖擊。雨滴在樹葉上,“啪啪”地響著,拍打著樹葉,像是在給樹按摩,樹葉在雨的'洗禮下左搖右晃,很享受的樣子,旁邊的石像可不是這么想的,雨珠落在它們臉上,留下了痕跡,但誰也沒有去給它們擦拭臉上的雨珠。我快速地跑到了教室,可是身上還是留下了它們的印記。
中午,雨漸漸停了下來,太陽從攏在一起的云朵中擠了出來,校園兩邊的樹被太陽照的彎起了腰,陽光灑在雨后的石像上,反射出耀眼的光芒,天空中,時而出現(xiàn)一兩只鳥兒,婉轉(zhuǎn)的啼叫聲就像是動聽的旋律回響在耳畔。天空依然碧空如洗,藍藍的,也遠遠的;陽光依舊如同金子般灑落一地,經(jīng)過雨水的洗滌,整個校園變得更干凈,更清爽,朗朗的讀書聲傳遍了整個校園。
校園一景作文300字初二 41
每當(dāng)走在校園的西環(huán)校路上時,總會看見那一片竹林。
站在網(wǎng)球場前,放眼望去,一片的翠綠就會瞬間占據(jù)雙眼,這時就會有興趣再看下去,棕色的土壤,稀疏的竹竿,濃密的竹葉,屹立在那里,隱約能感受到君子的氣息。
當(dāng)我忍不住在向它們靠近時,竹節(jié)便一點一點的顯現(xiàn)出來,我好奇的繞著這片竹林轉(zhuǎn)了一圈,細看后發(fā)現(xiàn),這些竹的一旁并沒有太多能支撐的東西,那它們是怎么長成這樣的呢?
每當(dāng)烈日炎炎時,我們會站在竹林的陰影旁,每當(dāng)風(fēng)雨交加時,我們會躲在竹林中,但是這樣自然生長起來的`竹,它們櫛風(fēng)沐雨,卻長得這般精美,十分筆直,沒有橫生枝芽,這是一種怎樣的毅力呢?
人們都說竹是君子,但我今天看到的,卻是擁有毅力,擁有韌性,擁有大將之風(fēng)的竹。
校園一景作文300字初二 42
你瞧,南面的那兩排柳樹,是多么好看。簡直像一片翡翠似的,一看就讓人心曠神怡。走在兩排柳樹之間,就像走在清幽的隧道里,時時刻刻都洋溢著一種新奇感。先是由亮變暗,再由暗變亮,走著走著就到了“洞口”。這時回頭望一望身后的那兩排柳樹,仿佛穿越了綠色的時空隧道,現(xiàn)在已經(jīng)到達另一個世界,有一種神秘感。
時間如流水一般,靜靜地從這兩排柳樹上方流走。轉(zhuǎn)眼間,柳葉被染上了黃色,紛紛落下。風(fēng)一吹,如下雨一般,飄飄灑灑地落到了地上。我們像走在金黃色的海洋中一般,每當(dāng)刮風(fēng)的'時候,“海洋”便開始翩翩起舞,使人身臨其境。
到了冬天,柳枝又被染成了淡淡的白色。從遠處看,像一片棉花糖。從近處看,整個柳枝銀裝素裹,晶瑩剔透。有時我們用手一拽枝條,堆在枝上的雪花紛紛落下,掉到身上感覺涼絲絲的。
一年四季,柳樹都挺立在校園中,像兩排守衛(wèi)的士兵,守護著校園,守護著我們。
校園一景作文300字初二 43
也許我們的校園是獨特的,它沒有漂亮艷麗的顏色,但它卻有生機勃勃的植物,激勵著我們成長。
而我最喜歡的,是教學(xué)樓旁的石榴樹。春天,萬物復(fù)蘇的季節(jié),石榴樹睜開朦朧的雙眼,穿上碧綠的新衣,向我們發(fā)出最誠摯的.問候。
夏初,石榴樹長出了新的花苞,也即將為那單調(diào)的一抹綠增添色彩。待到花苞綻放時,一個個紅色的花朵,更顯得它們像害羞的小姑娘。而石榴樹也并不孤單,一只鳥停留在石榴樹上,為他唱起了輕快而又舒暢的調(diào)子,一陣微風(fēng)拂過,石榴樹發(fā)出沙沙,沙沙的聲音,仿佛是在贊美它美妙動人的歌喉。
秋天,石榴樹上結(jié)滿了又紅又大的石榴,每次路過這塊土地我都忍不住多瞧它幾眼,看著那石榴裂開了紅紅的嘴巴,露出那潔白的牙齒,似乎是在向我們微笑。
冬天,石榴樹銀裝素裹,就像白頭發(fā),白胡子的圣誕老人,給人們準(zhǔn)備最好的禮物。在我看來,石榴樹和其他植物為校園貢獻了一份美麗,讓只有鋼筋水泥建成的教學(xué)樓增添了新的活力生機。
校園一景作文300字初二 44
環(huán)校路,它將我們的校園包裹其中。每天上學(xué)放學(xué)時,或多或少的都會在環(huán)校路上走一段。
道路兩旁種著各種的樹木,每個樹上都掛有牌子,介紹名稱,可無奈每一次的我走的匆忙,再加上心不在此,便沒有留意。
兩旁的樹不高,但在中午陽光熾熱時,道路的兩旁邊會出現(xiàn)一些陰涼之地。這兩條小道很窄,但也讓我們在路途中輕松很多。這是那實際并不高大的樹木在我的.眼中卻十分的高大,而雨后的樹林更鞋的翠綠和挺拔。
不知什么時候,小木屋的旁邊進長出了絲瓜,如果不是他人的提醒,我還注意不到,靠近以后一絲絲清香。
除此之外,環(huán)校路上沒有一絲雜物,若是在環(huán)校路的轉(zhuǎn)彎處向前看去,路上沒有一絲雜物,陰涼與陽光交雜著,那是一種讓人十分放松的美麗。
校園一景作文300字初二 45
漫步在校園中,吸引我的不是那挺拔的竹子,不是路邊美麗的花朵,也不是翠綠的大樹,而是那不起的青草。
雨天的中午,天陰沉沉的,從遠處望去碧綠的青草在朦朧的霧中顯的格外搶眼,那一片片的綠色,牽動著我的心。蹲在草從旁邊。一股濃郁的青草香撲鼻而來,讓我沉醉。小草在土里頑強的長著,挺拔的立著,隨風(fēng)搖擺,發(fā)出了“沙沙沙”的`聲音,仿佛是在竊竊私語,雨水打在了它的身上,它彎下腰去,雨流到了草尖,形成了一滴小小珠,晶瑩剔透,透過去綠油油的草,仿佛把這雨滴染成了綠色,變成了個珍貴的綠松石。旁邊,冒出了一個小芽,搖頭晃腦的,靜下心來我仿佛聽到了生命的聲音,那種勃勃的聲音,讓我“沉醉不知歸路”。它一次的彎倒一次次的立起,生命是多么的頑強,不怕挫折,共勇頑強。
在學(xué)習(xí)中我也要向它學(xué)習(xí),不怕吃苦,頑強,敢于直面挫折。
校園一景作文300字初二 46
在我們學(xué)校的操場旁邊,有一座美麗的假山。
這座假山是人工建造的。底面是個圓形的大水池,水池里的水清澈見底,水里有各種各樣的小魚和小蝦,它們在水里游來游去、嬉戲玩耍。水面上是一座菱角分明的假山,山峰高低起伏,一座連著一座。假山上有各種有趣的`小景物,有“老翁釣魚”、“猴子吃桃”、“仙鶴飲水”……都惟妙惟肖、栩栩如生。再假山的石縫中,長出了青青的小草、青青的小樹,其中最美的要數(shù)假山頂上的那棵小榕樹了。這棵小榕樹長得很茂盛,一年四季都郁郁蔥蔥,它的根好似一條條大小不一的蛇,盤繞在假山上,最長的根已經(jīng)伸入水中。在山頂?shù)恼醒,有一個小小的噴頭,它每天不停的噴著小小的水花,滋養(yǎng)著假山上的花草樹木。
學(xué)校的假山真美啊!每到下課,許多同學(xué)就迫不及待地跑到假山前,欣賞著這如詩如畫的美景。小小的假山令人流連忘返,時刻給我們以美的享受。
校園一景作文300字初二 47
一開學(xué),我又向操場奔去,眼前的一切還是那么熟悉。
一片高大的樹木手拉手圍繞著操場,一陣風(fēng)拂過,它們的枝葉便沙沙作響,好像在向我們招手。
我們操場四周的跑道是用紅色的塑膠做成的,從遠處看猶如一片熊熊大火,給我們力量。我又回想起我們在上面飛快奔跑、揮灑汗水的情景。
操場的中間鑲嵌著一片草坪,猶如一片綠色的海洋。在這兒,我們迎著朝陽,看著國旗冉冉升起,莊嚴(yán)地敬著隊禮。還曾在這兒尋找著蚱蜢,而男同學(xué)呢,正在追逐著蚱蜢,可蚱蜢卻像裝了滑輪似的,把他們耍得團團轉(zhuǎn)。
西北角,靜靜地躺著一個長方形的沙坑,這里留下了同學(xué)們跳躍的`身姿,但最令我感興趣的就是尋找、探索寶藏——貝殼了,這小小的貝殼引起了我無限的遐想,它們曾靜靜地躺在海邊,聽著大海的歌聲……
摸一摸每一棵小樹,聞一聞每一朵小花。今天,我又投進了你溫暖的懷抱,和你一起生活。
我愛這美麗的校園。
校園一景作文300字初二 48
初秋的清風(fēng)送走了難耐的酷暑,綠植的顏色愈發(fā)深沉了。
清晨,太陽懶洋洋地爬上半空,掩在灰蒙蒙的薄云后面,接連被陽光直曬了兩個月的校園,終于獲得了來自清涼的解脫。
走在環(huán)校路上,雖不及春季百花齊放,姹紫嫣紅那樣驚艷的美,卻也比被太陽曬得干巴巴的枯枝有滋味,別有一番風(fēng)情。尤其是被秋雨沖洗過后,天和地是灰色的,而樹木卻是生機勃勃的翠綠,嬌艷欲滴,惹人喜愛。放眼望去,遠近都是綿延不斷的綠。櫻花、桂花、海棠,仍藏匿在茂葉與枝干中,等待來年春天的絢爛。
迷蒙曙色中,一批又一批的學(xué)生走過這里,而綠植卻從未動搖。仿佛它們就屬于這里,它們生來如此,使命如此。被青蔥掩蓋住的`長椅與涼亭,還未曾顯露出歲月的痕跡。
路旁的樹木蒼黑,花圃中芳草青青。我愛這美麗的景,正如我愛我美麗的校園。
校園一景作文300字初二 49
我駐足欣賞校園美景。
柿子從濃密的黃綠相間的葉子中竄出,一個個還蓋著青色的被子,不愿清醒過來。絲瓜貌似要比柿子勤快得多,一個個鉚足干勁,順著瓜架努力向上攀爬不知疲倦,不過一些強壯的'絲瓜早已占領(lǐng)絕佳地帶,吸取日夜精華,長得又長又綠。駐足仰頭時,不時一些南瓜會為你張開燦爛的笑容。石榴也不甘示弱,一個個爭先恐后從繁茂的樹葉中擠了出來,仿佛一整棵樹都容不下它們似的。一串串頑皮的小葡萄也跳了出來,為此增添了幾分歡樂。山楂樹也將自己最美的一面在最好的時節(jié)展露給人們,一個個鮮紅色的山楂長滿了枝頭,枝頭被壓彎了腰,但依舊為此美景感到無比快樂。草坪上冒出幾朵顏色較為鮮艷的野花,為這次選美大賽添加了一些色彩,街道旁潔白的鵝卵石也來湊熱鬧。園中笑語不斷。
校園美景甚多,何其美哉!
校園一景作文300字初二 50
在我們的校園里有高大教學(xué)樓,有寬廣的操場,還有高大挺拔的樹木,而我最喜歡的是校園里那五彩斑斕的花壇。
一進校園就可以看見一幢教學(xué)樓,走過教學(xué)樓有一片花壇,花壇中有五彩繽紛的花,比如金黃金黃的迎春花,火紅火紅的的杜鵑花和粉紅粉紅的桃花……它們形態(tài)萬千,有的悄悄地綻開笑臉,亭亭玉立地站在那兒;有的含苞待放,像羞羞答答的小姑娘;還有的'只是花骨朵兒,就像一個個嬰兒,正等待風(fēng)兒把它們喚醒。
有時在花兒上還會看到一些小蜜蜂和小蝴蝶,蜜蜂們正在辛苦的采蜜,準(zhǔn)備帶回巢,做成蜂蜜。在這里我想到了一句詩:“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?”蝴蝶們正在五顏六色的花兒上玩耍,開心極了!
在花壇的旁邊,還有一些高大挺拔的樹木,在微風(fēng)中輕輕的吹拂著。
我愛令人流連忘返的校園,我更愛五彩繽紛的花壇,花壇給我們帶來了無數(shù)的喜悅。
校園一景作文300字初二 51
每天清晨,總有一幅獨特的景色吸引著我,而且,它只出現(xiàn)在校園內(nèi)。一進校園大門,映入眼簾的是環(huán)形紅色的塑膠跑道,身著“藍天白云”校服的同學(xué)們正在晨練,他們似一陣陣疾風(fēng)般呼嘯而過。忽然,一個瘦高的男同學(xué)似一匹駿馬如風(fēng)、如電,兩腳不沾地似的'從我面前一閃而過。汗水流淌在紅彤彤的面頰,一顆充滿熱血的心在蓬勃有力的跳動著。這些熱血青年逐夢的身影,在跑道上此起彼伏有節(jié)奏的跳動著,似乎譜寫出了一副青春美的旋律!傲餮骱共涣鳒I,留成留敗不留悔”。這是他們的信仰,他們堅持不懈的精神激勵著我,鼓舞著我,讓我邁入了走向成功的跑道。
這種景象雖然只有塵土,只有汗水,它雖不及花一般美麗,山一般雄壯,水一般清澈,但是卻給予我勇往直前的勇氣和毅力。
校園一景作文300字初二 52
我有一個既美麗又干凈的校園。它有一個好聽的名字。你們猜,它叫什么名字?對啦!那就是——立賢學(xué)校。
走到大門跟前,您可以看到一個大屏幕,上面會記錄每個班的天天比情況,以及好學(xué)生名單和一些調(diào)皮的學(xué)生的一些不好的行為的照片……
再往前走一些,可以看見一塊很大的操場,在操場上可以看足球隊球員的身影,他們在辛苦的訓(xùn)練呢!
不過說了這么多。我最喜歡的就是那條長長的.讀書長廊,我喜歡在課間同學(xué)們互相打鬧追逐,談笑風(fēng)生的時候,獨自一人坐在那條長長的讀書長廊的椅子上,讀著那本書。有時我會笑,有時我會因為某個可憐人物而流淚,我覺得書是一個人的精神糧食,如果缺了它,誰都只能是一具行尸走肉!岸b忊彛b忊彙鄙险n鈴響了,我急急忙忙的跑回教室,我聽見小鳥在鳴叫,好似在說:“快呀!快呀!”我聽了后,高興地笑了。
我愛校園,更喜歡那條長長的讀書長廊。
校園一景作文300字初二 53
我在立賢上學(xué),那兒像一片花園,老師是園丁,而我們是花朵,那兒又像海洋,老師是船,而我們是游動的魚兒。
一進大門,可以看迎接我們的花兒們,花壇的左邊是操場,右邊是一片空地,后面是教學(xué)樓。
其中,最有趣又最美麗的就是花壇了。上課時,花兒們隨風(fēng)飄動,一會兒對著你笑,一會兒東張西望。下課時,孩子們來了,他們有的與花兒們說悄悄話,聽大自然的,偶爾飛來幾只小蜜蜂,和他們一起探索著春天的小秘密,有的孩子一起玩兒老鷹捉小雞,他們你追我趕,開心得像個3歲的小孩,還有的聚在一起高興的.聊著天……
!校園,你給我們帶來知識,帶來快樂!你是我永遠不會忘的地方!我在這兒,收獲了知識,友情。
你讓我在知識的海洋里快樂的遨游,我怎么能忘了你?
校園一景作文300字初二 54
我們的校園有許多美麗的地方,我最喜歡校園里的花壇。
沿著一條彎彎曲曲的小路,沖著小溪就來到了美麗的花壇。春天到了,春姑娘抬著輕快的腳步,不知不覺地來到校園的花壇,春姑娘叫迎春花起床了,迎春花在春姑娘的催促下,它開起了美麗的花瓣。
一不注意,夏哥哥就悄悄地跑來了,柳姑娘在空中舞蹈,那翠綠翠綠地柳樹讓我想起一首詩“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。
秋姑娘一點禮貌也沒有,沒有敲門就闖進了我們的`世界,有些花都枯黃了,月季妹妹神氣滿滿,空中黃色的蝴蝶翩翩起舞,美麗極了。
冬姑娘如期而至,她頑皮地灑下了一場鵝毛大雪,臘梅和其它的花朵穿上了潔白的毛衣,花壇頓時一片白茫茫的。
我喜歡四季的花壇,它美麗極了,有哪一個花壇,比得上我們校園的花壇呢?
校園一景作文300字初二 55
我們學(xué)校教學(xué)樓前有一座美麗的大花園,我們都十分喜歡它。
這是一個用柵欄圍起來的大花園。春天,草地碧綠,花兒盛開,蝴蝶翩翩起舞;▓@里還有一排高大的樟樹,它能散發(fā)出香味呢;▓@東南角有一座假山,使得花園更加引人入勝。
花園西側(cè)有一個讀書亭,據(jù)說這是我校校友捐建而成的。亭頂尖尖的,圓圓的,小巧玲瓏。亭子上題寫了“讀書養(yǎng)精神”五個金色大字,這些字就是著名兒童文學(xué)家曹文軒題寫的。曹文軒關(guān)心家鄉(xiāng)建設(shè),關(guān)心家鄉(xiāng)孩子的健康成長,希望我們這些孩子好好讀書,爭取將來能考上北京大學(xué)。
每到下課時,我們就會來到這里安靜地讀書背誦。
花園東側(cè)還有一塊大石頭,上面刻著一個大大的.紅色楷體字“勤”,這是在提醒我們要勤奮讀書。
我愛教學(xué)樓前的大花園,更愛我們美麗的校園!
校園一景作文300字初二 56
校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。但我最喜歡春天的校園。
走進大門,穿過教學(xué)樓,一座美麗的`大花壇便映入眼簾,淡雅的花香撲面而來,沁人心脾,讓你情不自禁地停下腳步,仔細觀賞這美麗的花兒。
我聞過十里飄香的桂花,欣賞過婀娜多姿的玫瑰,卻從沒有聞到過這樣素潔高雅的茶花。茶花的顏色真多啊,有深紅的、粉紅的,五彩繽紛,爭奇斗艷;茶花的花蜜真甜啊,我用手蘸了蘸,嘗一口,那甜味流進了心里;茶花的姿態(tài)真多啊,有的還是花骨朵兒,有的蓓蕾初開,有的怒放著,千姿百態(tài),美不勝收。當(dāng)睡在細嫩的花蕊深處的露珠,被金箭撥開了眼睛,閃動著成串的光輝,讓你感覺刺眼睛時,你才反應(yīng)過來:你是在看茶花哪!
我喜歡這春天的校園!耙荒曛嬙谟诖骸薄4禾焓勾蟮?zé)ㄈ灰恍;春天給校園滿園春色的景象;春天給了我們歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上!我愛我的校園。
校園一景作文300字初二 57
我的校園位于鼓樓區(qū),每當(dāng)進入大門口,就能看見一塊清澈見底的小池塘,一群小魚在水里歡快的做游戲,教學(xué)樓旁邊就是大操場。大操場邊上種著幾棵香樟樹,每到夏天,香樟樹就像一座涼席,像一把大傘,供我們在下面乘涼。中間有一個用瓷磚做的.主席臺,主席臺就像一個大王,香樟樹就成了小兵,護在左右。大操場還有幾個籃球架直直地站著。
到了下課,大操場就是我們玩耍的天地。香樟樹的樹葉沙沙作響像是在歡迎我們到來,我們像關(guān)在籠里的野兔,一聽到出籠,爭先恐后地向外沖。你瞧,高年級的大哥哥,拿著籃球過人,沖出人群,將籃球投進筐中,動作一氣呵成,我忍不住鼓起掌來,幾個低年級的人,爬上主席臺,在一起追逐打鬧。
啊!我愛大操場,但我更愛我的學(xué)校!
校園一景作文300字初二 58
初至校園,操場西南邊的那個小亭子,就讓我印在腦海中,久久難忘。
軍訓(xùn)時遠遠看去,是一片朦朧美,模糊的紅與綠,真是校園最別致的景,在心里細細揣摩,仿佛有“柳岸花明”的意境。
走近幾步,景致便越發(fā)的清晰引人了。鵝暖石鋪成的香徑藏匿在青林翠竹之中,旁邊的`木亭頂端與勁竹相互依襯,點點繁花在叢中忽明忽暗,坐在亭中的人,真可謂“繁花深處無蹤影”了。
清晨,旭日東升,晨霧似散未散;像做游戲般似濃似淡,幾位學(xué)子手執(zhí)書卷坐在木亭中輕輕朗誦,伴著清脆婉轉(zhuǎn)的鳥叫沖擊你的耳膜,淡淡的清香從空中襲來,清麗而又雅致,真如仙境般迷人!
傍晚,放學(xué)了,斑斕的空中映襯著朝霞,云彩似近在咫尺,旁邊的亭子又立在這晚霞中了。
窗外正淅淅瀝瀝,想必此刻的亭子正在朦朧煙雨中靜立吧……
校園一景作文300字初二 59
學(xué)校西南有一處垃圾站,木頭搭建的一個小木屋,我們都幽默的叫它“漢斯小木屋”。
它雖說是一處垃圾站,裝修的卻惟妙惟肖,它雖看不出來外在美,但它卻反映出人的內(nèi)在美。
一個小小的舉動就可以看出你的人品,有的人走到跟前,將垃圾小心翼翼放入垃圾桶里,而有的人偏偏站在“千里”之外,向女生展現(xiàn)著自己的.投籃動作,擺出一副專業(yè)的樣子,向前一擲,并沒有進。而就在這種時候,總會有一些文明的人愿意走上前,彎下腰,將垃圾一一撿起,扔到垃圾桶里,這些人是極少數(shù)的。
有時候,小木屋也可以給同學(xué)們帶來樂趣,他們可以在小賣部買好吃的,肆無忌憚地沿著學(xué)校公路邊走邊吃,大搖大擺地從老師面前路過,然后在門口細嚼慢咽地吃,最后將薯片袋扔進垃圾桶,好像在說“我就是要皮,我又沒亂扔垃圾,沒將吃的帶上樓,你能把我怎么樣,略略略。”
一個小小簡陋的木屋,帶給了我們便利和樂趣。
校園一景作文300字初二 60
校園,就像一個美麗的家,里面許許多多的美景,常讓我們沉醉其中。
校園里到處種著樹,高大的,矮小的,相互映襯。叫得出名字的,叫不出名兒的,散落在校園各處。像一個個站哨的士兵,守衛(wèi)著這一片和諧,這一片生機。
雖然此時早已是碩果累累的秋天,可樹下的小草依舊茂盛,綠得濃烈,樹上的葉兒還舍不得枯黃,仿佛要為這校園燃燒盡最后的氣力。一閉上眼,可以想象這兒的春天該是怎樣的一番生機。
一陣微風(fēng)吹過,會感覺特別涼爽,只聽得樹葉沙沙的'聲音,風(fēng)中沒有春天泥土、青草、花香的氣息,卻有著同學(xué)們勞動和訓(xùn)練時辛勤揮灑的汗水味兒。
當(dāng)我們正因為學(xué)習(xí)任務(wù)繁重而苦惱,因想家而沮喪時,抬頭往窗外一看,微風(fēng)一吹,所有的苦惱、沮喪便消失得無影無蹤了。
校園一景作文300字初二 61
空氣濕潤,輕風(fēng)微涼。飯后,漫步校園。
三雙不同顏色的運動鞋踩在水洼中,伴著嬉笑,激起泥點。踏上反著光的青石板,俯身,腳旁是一叢叢灑金胡桃珊瑚。樹如其名,寬大似巴掌的深綠葉上,有著隨意散布的金色斑點,就像故意被人灑上了金顏料,的.確有些驚艷。松軟的泥土中,細心地插著一塊綠牌白色的打印體介紹著這矮矮的小樹。石板與石板間的縫隙中,擠出了幾株小草。小草綠而茂,身上掛滿了雨珠,竟有幾分可愛。
兩旁的樹林間立著兩尊雕像。抬頭,是錢學(xué)森威嚴(yán)而又微笑的臉。他背對操場,面向教學(xué)樓,直視前方,兩人肅然起敬。悠長的小道上,忽然傳來小鄧的尖叫,一只蝸牛碎在了小馬的腳下。兩人像驚慌失措的小兔子一樣,卻又開心地彎腰笑著。左邊是一棵果樹,樹枝肆意地向外伸展著,仿佛想讓交錯的枝條遮住天空,為行人織一片陰涼。
也許是桃樹吧,愿春天能看到一個落滿花瓣的林間小道。
校園一景作文300字初二 62
在我們的校園里,有一塊小廣場,雖然很小,但對我們意義深刻。
早晨,陽光照耀著小廣場,它從睡夢中蘇醒,微笑著迎接我們進入校園,似乎在對我們說:“小朋友,早上好”。那紅色、灰色和鵝卵石錯落有致地擺著在小廣場上,顯得那樣安詳、美麗。
中午,眼保健操過后,我們排著隊來到小廣場上玩耍,有的在跳繩,有的在玩編花籃“、”拍皮球“,非常熱鬧。
晚上,小廣場恢復(fù)了寧靜,天上飄下了雪花,給小廣場蓋上了一層雪白的毛毯,小廣場靜悄悄地和我們一起進入了夢鄉(xiāng),它是否夢見了我們又在和它一起玩耍呢?
小廣場上的`鵝卵石被調(diào)皮的小孩扒掉過,我想它一定很難過,希望我們愛護它,它可是我們玩耍的樂園。
我愛美麗的校園,更愛校園里的小廣場,感謝它陪伴我們度過一段美好的時光……
校園一景作文300字初二 63
耳朵是用來聽聲音的,我的耳朵最喜歡聽美妙的聲音。校園里的聲音全是美妙的聲音,我經(jīng)常聽,百聽不厭,沉醉其中。
上課了,你聽,老師們的講課聲多美妙,抑揚頓挫,告訴了我們很多知識與道理。同學(xué)們的聲音多么響亮呀!音樂課上,老師像歌唱家,聲如百靈鳥,我們的聲音像小百靈鳥,動聽無比。體育課上,同學(xué)們的口號聲多么悅耳呀!下課了,同學(xué)們的'歡笑聲一波接著一波,讓我愛上了這熱鬧的校園。
文藝演出中的歌聲、音樂聲、掌聲更動聽,讓我很享受。春天校園里的鳥聲、夏天校園里的蟬聲、秋天校園里的葉落聲、冬天校園里的雪落聲都很動聽,我永遠聽不厭。
校園里還有美妙的鈴聲、我們寫字的聲音、早晨的讀書聲……這些聲音都動聽。聽著校園里各種美妙的聲音,我幸?鞓返爻砷L,充實無比。
校園一景作文300字初二 64
我的校園有許多景物可是我感覺我們的操場最美了。
進入校園繞過那塊黃色的大石頭,走過教學(xué)區(qū),就來到了操場上。只看到五個乒乓球臺,其中的一個球臺上有許多杯子,那里的杯子都是同學(xué)們的,他們在活動呢!再往前看,就是操場了。近看操場上的.小草,個個都像一個個綠色的“小仙子”,一陣風(fēng)拂過每一個“小仙子”就跳起天使之舞,不信你就看!靶∠勺印眰個都很頑強,看吧!現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了,可是這些“小生命”卻依然披著它的綠色小衣服,卻不肯聽媽媽的話,把綠色的小衣服換下。踢足球的同學(xué)們累了,就做在小石舞臺上玩,下一輪同學(xué)們就又踢了,小石舞臺圍繞小廣場,同學(xué)們在小廣場上玩,可高興了!下課了,不管是哪一個年級,都聽著音樂,認(rèn)真地做著廣播體操,做完了廣播體操,我們又開始跳大繩了。直到打上課鈴時,我們才戀戀不舍的離開小廣場。
我們的校園還有很多美麗的地方,不信你們就來游覽一下吧!
校園一景作文300字初二 65
我們的學(xué)校處處充滿生機,尤其是旗桿周圍的景色更是美麗。
站在升旗臺上,面對著雄偉的教學(xué)樓,兩旁是一排排整整齊齊的黃花倒槐。黃花倒槐的枝葉朝四面伸展,枝頭上,一朵朵黃色的小花顯得格外嬌嫩。風(fēng)兒輕輕吹過,樹葉發(fā)出“沙沙”聲,花兒向我們點點頭,友好地打招呼。樹下的海桐球像一個個胖娃娃,正對我們微笑呢!
再看后面,兩棵挺拔的黃桷樹聳立在旗桿兩旁,像兩個威武的大將軍日日夜夜守護著我們的校園。有時還有一兩只鳥兒停落在樹梢上,在上面開起了演唱會。
看!長廊上長著的藤,多像一根根葡萄藤呀!別小看它,它還挺堅強,不論風(fēng)吹雨打,還是嚴(yán)寒酷暑,它都四季常綠,從不出現(xiàn)枯葉。我們也應(yīng)該像這些藤一樣,不管多么困難、多么艱辛,都要堅忍不拔,勇往直前。
升旗臺正對著的`是寬闊的大操場。操場上,同學(xué)們在奔跑、在嬉戲、在玩!
瞧!我們的學(xué)校多美麗呀!
校園一景作文300字初二 66
我最喜歡的一個地方是校園的花壇,那里是個美麗的地方。
這個花壇一年四季都散發(fā)著誘人的花香。春天,鮮花盛開;夏天,鮮花斗艷;秋天,丹桂飄香;冬天,臘梅傲雪。但最美的時候還是在萬物復(fù)蘇的春天。
冬去春來,校外的梅花剛榭,花壇里的迎春花又開了,從遠處望去,好像是一群黃蝴蝶在歡快地飛舞。
迎春花只是一個“司號兵”,迎春花一開,映山紅也陸續(xù)開放,站在教學(xué)樓上,一眼就可以看見美麗的.映山紅像是一團燃燒的火焰,風(fēng)一吹,又像是一個亭亭玉立的紅衣少女在微風(fēng)中翩翩起舞。
在花壇的左邊,是幾棵桂花樹。每到九月開學(xué),一進校門就飄來陣陣沁人心脾的清香,盛開的桂花像一顆顆小球,十分可愛,摘下一小顆放在口袋里,能讓你一整天都聞到桂花的清香。
校園的花壇一年四季都有不同的景色,真是太美了!
校園一景作文300字初二 67
在我們校園里,有二排挺拔的大塔柏,它一年四季都是綠色。
春天,它算是我們校園內(nèi)的“植物冠軍”了,身高足足有9米高,樹葉非常茂密,生長速度又最快。
夏天,它更是勇敢,項著炎日,用綠色的枝葉護衛(wèi)著比它弱小的`花草樹木,人們走在它的枝葉下,總會感到一陣清涼。
秋天,別的樹木葉子都黃了,甚至還落了,讓你大吃一驚的是,它還是在那里直挺挺的站立著。
冬天,它仍然披著綠裝,精神抖擻的站在寒風(fēng)大雪之中。
有時候它很溫和,每次它的刺都不會扎人,而且碰到身上還很舒服,有時候它很暴躁,像小朋友的小飛機飛到了柏樹上,小朋友去拿,它反而“抓”的更緊了。
它不僅能給大家釋放氧氣幫助別人,還能給小朋友捉迷藏,大塔柏真好呀!我愛大塔柏。
校園一景作文300字初二 68
我們的校園美極了,每當(dāng)我走進這美麗的校園,就會讓我感到神清氣爽,心情舒暢。
春天我們的校園百花開放,蜜蜂來忙著采蜜,蝴蝶也來看熱鬧,高興極了。小草也從地底鉆出來,看看這里發(fā)生著什么變化。
夏天風(fēng)刮來是熱的,整個世界仿佛就像一座大火爐。我和同學(xué)們坐在樹林里椅子上乘涼。忽然烏云密布,下起了一場大雨,雨水把樹林洗刷的干干凈凈。雨停了,一切是那么的干凈清爽。
秋天,學(xué)校樹林里到處是黃葉,原來茂盛的大樹,現(xiàn)在就只有幾根樹枝了,但這正好也為我們的校園增加了一道特別的.風(fēng)景線。樹林里仿佛像著樹葉雨,又仿佛像成群的枯葉蝶,真漂亮。
冬天,學(xué)校樹林就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹打扮成了一個銀條,整棵樹看起來,又好像一個仙女在跳舞。地上的積雪就是它的舞臺。
學(xué)校的樹林不僅是我們玩樂的天地,也是一道美麗的風(fēng)景。我愛我的學(xué)校,愛它的春夏秋冬,更愛它那美麗的景色。
校園一景作文300字初二 69
在我們校園后院有一個美麗的觀景臺,我常去那里觀賞。
它的頂部好像一輪太陽,發(fā)出耀眼的光芒。下面有一座小假山,從假山的孔里流出清澈的水流,流到水塘里,那清脆的流水聲,好像一支動聽美妙的樂曲。水池里的水很綠,就像一塊無瑕的翡翠。水珠落到荷葉上真像一顆顆晶瑩的珍珠。中午,荷葉上亮晶晶的,睡蓮仙子可不怕熱,它們競相怒放,池中的小魚自由自在地游來游去,它們一會兒追逐嬉戲,一會兒在假山旁邊捉迷藏,一會兒在荷葉下乘涼。
坐在旁邊的石凳上,聽著嘩嘩的流水聲,欣賞著池中的美景,好像把所有的煩惱都扔在了腦后。我喜歡這里的美景,但我最敬佩的是假山上那兩個又打又紅的“崇德”二字,他讓我們做崇尚科學(xué),厚德的`人,讓我們時刻銘記,要做有高尚品質(zhì)的人。
學(xué)校的小水池真美!每天下課同學(xué)們都迫不及待地跑到水池邊,欣賞著校園里獨特的景致,雖然它小,但它能讓我們忘卻上課的疲勞。
校園一景作文300字初二 70
在我們美麗的校園里,到處都是迷人的景象。
到了秋天,同學(xué)們都往操場正北邊的銀杏樹下跑,為什么呢?因為銀杏樹美如畫,它的枝頭上掛滿了一把把小扇子,葉子呈嫩黃色,一陣風(fēng)拂過,這些葉子就漾起波紋。好看的很!同學(xué)們在銀杏樹下玩,有的同學(xué)捧起一堆銀杏葉,往上拋;有的同學(xué)把撿來的`銀杏葉當(dāng)成書簽,夾在書本里;還有的同學(xué)把自己覺得很特別、漂亮的銀杏葉當(dāng)成發(fā)夾, 夾在頭上。
冬天,我站在光禿禿的銀杏樹下,循著花香,向前望去,一棵艷麗的紅梅樹映入眼簾。一陣風(fēng)吹拂過,紅梅的花瓣隨風(fēng)飄落,下起了一場罕見的“梅花雨”。
如果遠看紅梅樹,紅梅樹就像一抹粉霞,向我們飄來,這兒一朵,那兒一簇,很不少。密密麻麻,幾乎不留一點兒縫隙,再加上它的香味,常常引來一群一群蜜蜂,爭著采它們的蜜。
撿起一朵紅梅的花瓣,放在鼻子前晃,哇,它可真香啊!它的花瓣呈粉紅色, 橢圓形,摸上去既柔軟又舒服,忽然,從里面爬出一只小螞蟻,原來,這些小動物都被花瓣給住了,這些花瓣該有多香!
校園四景如春,鮮花盛開,我愛我美麗的校園!
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