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校園里的大榕樹作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的校園里的大榕樹作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園里的大榕樹作文1
我游覽過綠樹成蔭的原始森林,玩賞過水天相照的長白山天池,爬過連綿不斷的喜馬拉雅山脈……但我覺得最壯觀的,是校園的大榕樹。
大榕樹真壯!壯的好像是一個(gè)大士兵;大榕樹真高!高得都比我們的學(xué)校還高;大榕樹的樹葉真綠。【G得仿佛都能擠出汁來,正所謂“綠葉發(fā)華滋!薄倪h(yuǎn)處看,別人會以為這是一片森林。但走近,卻發(fā)現(xiàn)這是一棵大樹。樹上又生根,根直接插入土壤里。樹葉一簇嫁接著一簇,沒有任何空隙,也沒有任何重疊,似乎每片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。多么蒼翠欲滴的樹!
走近大榕樹,我感覺自己也變成了一棵樹。頭上長出樹冠,四肢變成樹枝,身體變?yōu)楦叽蟮臉涓,腳下冒出一根根像頭發(fā)一樣的樹根,血液凝固成一圈圈年輪。我又感覺自己和大榕樹合為一體,身體動(dòng)彈不得。
大榕樹旁邊有一些小花;▋簜冋娑喟!多得像是螞蟻們在搬家;花兒們真艷!艷得一個(gè)個(gè)像蟲子們在放煙花,有火紅火紅的,有湛藍(lán)湛藍(lán)的,還有金黃金黃的……花兒們真倔。【蟮迷趺搓碴粩。其中,有一朵花很奇怪。它有六片花瓣,每片花瓣都有不同的顏色。這會不會是“六色花”呀?風(fēng)兒推著、搖著花兒們的`腰,把花兒們都整累了,可風(fēng)兒還不肯罷休!皣W啦啦……”下起了一陣小雨,花兒和小草容在一起,真是“雨中草色綠堪染,水上桃花紅欲然!卑!
大榕樹里面有個(gè)洞。洞真大。〈蟮眠B一個(gè)巨人都能裝下;洞真空啊!空得像是一個(gè)大倉庫;洞真黑!黑得連一絲陽光都照不進(jìn)來。多么鬼斧神工的洞!
有一只鳥兒,繞著大榕樹轉(zhuǎn)了好幾圈,好像在找東西。一陣風(fēng)吹過,挨在樹上的氣生根都被吹了起來,鳥兒卻一頭栽進(jìn)樹干。過了一會兒,鳥兒飛了出來,只見它嘴里叼著一條小蟲子,飛走了。多么可愛的鳥!
這樣的樹、這樣的花、這樣的洞和這樣的鳥,怎能不壯觀呢?
校園里的大榕樹作文2
在我的學(xué)校里,剛走進(jìn)校門,就有兩條筆直的對稱的長方形花圃,里面種植著桂花和扶桑花。桂花們差不多有媽媽那么高,枝繁葉茂,形態(tài)各異,跟低矮的扶;ㄥe(cuò)落有致,層次分明,好看極了。尤其是扶;ㄩ_花時(shí),火紅火紅的,像是一把把小火炬,竟然讓我想起了春天的木棉花,只是木棉花是沖天的,激情的,扶;ㄊ堑痛沟,平易近人的。這紅綠相間的畫面特別鮮艷美麗,可是我最鐘情的卻是校門口圍墻內(nèi)左邊的兩棵大榕樹。
這兩棵大榕樹,已經(jīng)陪伴了我整整五個(gè)春秋了。五年來,它們一直堅(jiān)定地站立在那里,像是我們學(xué)校的“衛(wèi)士”,保護(hù)著我們每個(gè)人。
榕樹不像桂花樹那么秀氣,小巧飄逸。榕樹是粗壯的,豪放的,大氣磅礴的,有一種英雄氣概。那粗圓的樹干,我們估計(jì)要三四個(gè)人才能把它環(huán)抱起來。枝條繁多,四處伸展,葉子茂盛,青翠欲滴,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像是兩把墨綠色的大雨傘。葉子是橢圓形的,綠得像是翡翠,那么多葉子,簡直能夠把你“綠醉”。在夏天,我們把掉下來的葉子當(dāng)做小扇子,還真的有風(fēng),一點(diǎn)點(diǎn),一絲絲,要仔細(xì)感受才能夠感受到。站在雨傘似的榕樹下,特別有安全感,因此也留下了很多難忘的回憶……
最令我難忘的是,在榕樹下度過的歡樂時(shí)光。體育課上,我們做操,伴隨著體育老師雄健有力的聲音:“一,一,一二一;一,一,一二一……”留下的不只是汗水,還有運(yùn)動(dòng)的樂趣。課間十分鐘,榕樹下成為了我們的`樂園:我們幾個(gè)女生經(jīng)常邊撿樹葉邊說說笑笑,嘻嘻哈哈,親密無間,直到上課鈴聲再次響起,才依依不舍地離開。后來年齡漸漸大了,我們喜歡靜靜地坐在樹下,享受著小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲,享受著只有你和我的親密友誼,如樹下的空氣一樣清新迷人。有時(shí)候,一群人繞著兩棵大榕樹跑步,你追我趕,沒有輸贏,只是為了釋放我們的快樂……
榕樹啊榕樹,你不如桂花飄香,你不如扶;r美,不如銀杏高貴,但是,你們用挺拔的身軀,用一年四季的綠色,用深情的沉默見證著我們的喜怒哀樂!你早已經(jīng)深深鐫刻在我的生命里。榕樹啊榕樹,每當(dāng)我想起可愛的校園,我就會自然而然想起你,我愛你,我的榕樹!
校園里的大榕樹作文3
在珠海這座海濱小城里,有一所美麗的學(xué)校,那是我的母校——立才學(xué)校。那里充滿了書香和花香,而給我印象最深的就是升旗臺旁的那幾棵大榕樹了。
每當(dāng)過完春節(jié),老師和同學(xué)們都回到校園里的時(shí)候,總能看見一棵棵挺拔的大榕樹在靜靜地等候著我們。春風(fēng)里,它們長出新的嫩葉,黃綠色的新葉堆在深綠色的舊葉上,一簇疊在另一簇上面,那鮮明的顏色充滿了活力,仿佛在歡笑,在鼓掌,在為與我們重逢而歌唱。
炎炎夏日來臨時(shí),那幾棵大榕樹的葉子也變得越來越濃密了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一把把撐開的綠傘,又像一朵朵巨型的'綠蘑菇。那濃密的枝葉將陽光遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。偶爾有風(fēng)拂過,微微晃動(dòng)的枝葉間才會漏下一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。在室外上體育課或者是打掃衛(wèi)生的同學(xué)們經(jīng)常來這里乘乘涼。那幾棵連成一片的大榕樹下,簡直就是一座天然的涼亭。走近它,滿身的暑氣頓時(shí)消除得無影無蹤。要是再有一陣迎面而來的清風(fēng),那就真是令人陶醉了。
當(dāng)陣陣秋風(fēng)掃落葉之時(shí),校園里的多數(shù)大樹都開始落葉了,這幾棵大榕樹卻依然還是那么綠。雖然不時(shí)也會有一些黃葉飄落下來,但那些落葉一定會化為春泥,為大榕樹來年的生長做出自己的貢獻(xiàn)。大榕樹下,不時(shí)還會落下一顆顆成熟的小果子,盡管不能食用,卻是同學(xué)們課間絕好的玩具,拿它來“扔飛鏢”啦,用它來下棋啦,大榕樹下的歡聲笑語傳遍校園。
珠海的冬天是不會下雪的,可天氣也比其它季節(jié)冷得多。校園里的玉蘭樹、辛夷花都變成“光桿司令”了,個(gè)個(gè)都在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖?蛇@幾棵大榕樹,還是和平時(shí)一樣,那么挺拔,那么青翠。它靜靜地立在升旗臺旁,目送著放寒假離去的我們,仿佛在靜靜地期待著新的一年與我們再相聚。
在我們美麗的校園里,樹木蔥蘢,花香四溢,這幾棵其貌不揚(yáng)的大榕樹卻是我的最愛。
校園里的大榕樹作文4
我們學(xué)校的北校區(qū)里種有幾棵樹,一棵扁桃樹,一棵紫荊樹,兩棵榕樹。扁桃樹長得挺拔秀麗,像亭亭玉立的少女。紫荊花在春天里先開花后長葉子,非常奇特。兩棵榕樹面對面站在籃球場的兩端,就像兩個(gè)親密的伙伴互相凝視。
我最喜歡那兩棵大榕樹,它們是同學(xué)們親密的朋友。
榕樹長得高大強(qiáng)壯,舒展的枝葉差不多把整個(gè)籃球場遮蓋住了。夏天,陽光照在樹葉上,樹葉映出明亮的光,像許多綠色小精靈在跳躍。下課了,同學(xué)們就來到這神奇的樹下做游戲,有的同學(xué)一起抱住粗大的樹干,想量一量榕樹的腰圍,有的同學(xué)撫摸著榕樹的胡子,在猜著榕樹的年齡,有的同學(xué)偶爾撿到一片羽毛,就大聲喊:“樹上有鳥兒!”引得其他同學(xué)全都抬頭向上望。秋天,榕樹的果子落在地上,同學(xué)們就去玩踩果子的游戲。成熟了的果子踩上去軟綿綿的,一下就踩扁了。同學(xué)們最喜歡踩生的果子,踩上去“咔咔”作響。課余時(shí)間,就會看到一群群同學(xué)在榕樹不停地踩著,發(fā)出“咔咔”的聲音,就像是一首美妙的秋曲。
有一次語文課,老師讓我們用比喻說說榕樹的特點(diǎn)。有的同學(xué)說,榕樹像兩位站崗的解放軍戰(zhàn)士;有的同學(xué)說榕樹像兩塊巨大的碧玉;有的同學(xué)說榕樹像兩個(gè)大大的棒棒糖;有的'同學(xué)說榕樹像我們親密的朋友,時(shí)時(shí)陪伴著我們,這位同學(xué)的發(fā)言博得大家熱烈的掌聲。
剛上四年級不久,班主任告訴我們,我們就要搬到南校區(qū)上課了,以后可能再也沒有機(jī)會回到北校區(qū)了。老師的話使我們心里很難過,我們舍不得熟悉的校園,舍不得校園里的一切,更舍不得校園里的兩棵大榕樹。
現(xiàn)在,我們離開北校區(qū)有兩個(gè)多月了,不知道那兩棵榕樹怎么樣了,真想回去看看它們。
評語:孩子最令人感動(dòng)的地方就是他們對事物純真的情感,他們總是喜歡親近身邊的花草樹木和鳥蟲魚獸。肖斯勻同學(xué)和同學(xué)們把校園里的大榕樹當(dāng)作好朋友,在榕樹下做游戲、玩耍,大榕樹寄托著她和同學(xué)們許多美好的回憶。肖斯勻同學(xué)不但榕樹的特點(diǎn)寫得生動(dòng)有趣,也把她對大榕樹的喜愛寫得淋漓盡致。
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