傳遞希望作文800字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的傳遞希望作文800字,希望對(duì)大家有所幫助。
傳遞希望作文800字1
那一個(gè)眼神訴說(shuō)著鼓勵(lì),傳遞著希望;那一份豁然開(kāi)朗暗示著勝利,傳遞著希望;那一抹微笑彰顯著自信,傳遞著希望。
正午,壓抑的教室中臨窗而坐,隨手拉下身邊的窗簾,只為躲避那刺眼的太陽(yáng)。拿起筆開(kāi)始做題。安靜的教室只有唦唦的書(shū)寫(xiě)聲。哎,又錯(cuò)了,我開(kāi)始不耐煩,但周?chē)o得可怕,我只能打消和同學(xué)討論的念頭,我不想因?yàn)槲叶鴶_亂原本的氣氛。但我已沒(méi)有原來(lái)的那份井然有序。無(wú)意地抬頭,看見(jiàn)講臺(tái)前的老師,一個(gè)溫柔中飽含鼓勵(lì)的眼神與我無(wú)助的眼神相對(duì)視,我的無(wú)助被覆蓋了,頓時(shí)從心頭涌上一股動(dòng)力重新點(diǎn)亮了希望的光輝。
我靜下心來(lái),仔細(xì)思考,那個(gè)眼神時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我不要放棄,要堅(jiān)持,溫柔中折現(xiàn)出無(wú)限的希望,終于,一陣豁然開(kāi)朗,我拉開(kāi)窗簾讓陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),帶走教室內(nèi)的壓抑與一切不快,讓希望灑遍每個(gè)角落。
再次抬頭,依舊是那個(gè)目光與我的自信相對(duì)視,我傳遞著希望,傳遞著自信。
一陣鈴聲后,我收拾好我的書(shū)包,帶著一抹微笑回家。中考開(kāi)始倒計(jì)時(shí),今后的去向無(wú)疑成了餐桌上的一個(gè)話題,面對(duì)媽媽急切地提問(wèn)和一雙焦躁不安的眼神,我沒(méi)有作出明確的回答。只是一個(gè)自信的微笑來(lái)?yè)崞綃寢屇羌痹甑男撵`。
結(jié)果是個(gè)未知數(shù),我不能確定什么,但我可以微笑,用微笑傳遞希望。因此,無(wú)論一天中發(fā)生什么,我都將煩惱和壓力拋下,常帶著微笑回家,因?yàn)橹挥羞@樣,媽媽看到的才永遠(yuǎn)是希望。
我站在中考的跑道上,手握著接力棒,一路將傳遞希望。哪怕希望的光芒有多么渺小,我也要用努力將剩余的光芒點(diǎn)燃。只有這樣,未來(lái)才會(huì)有勝利的曙光。
繁忙的初三生活,似乎除了黑色已不再具有任何色彩。一份份練習(xí),一張張考卷,或成功或失敗,都透露出希望的光芒。無(wú)論結(jié)局如何,我都微笑面對(duì),繼續(xù)傳遞著希望。
一個(gè)眼神,一份豁然開(kāi)朗,一抹微笑,真真切切將傳遞希望!
傳遞希望作文800字2
清晨,窗外陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地歌唱著。啊,又是一個(gè)艷陽(yáng)天。想起今天所要完成的'任務(wù),我激動(dòng)得整晚上都沒(méi)睡好,心里別提有多激動(dòng)了。
上午八點(diǎn)許,當(dāng)我準(zhǔn)時(shí)趕到張奶奶家時(shí),“天使小隊(duì)”的隊(duì)員們?cè)缫褱?zhǔn)備停當(dāng)。在隊(duì)長(zhǎng)王明的指揮下,大家分好工,開(kāi)始各行其事。
屋子里一下子熱鬧起來(lái)。丁曉明和王剛兩人合作,他們搬來(lái)凳子,開(kāi)始對(duì)廚房?jī)?nèi)外玻璃窗進(jìn)行徹底打掃,碰到有擦不干凈的地方,他們可有經(jīng)驗(yàn)了——往玻璃上哈一口氣,再用抹布使勁一擦,還別說(shuō),玻璃上的臟跡馬上就被擦掉了。別看李明平時(shí)不太愛(ài)講話,掃起地來(lái)可毫不馬虎,你看他先把灰塵掃向左邊,再回過(guò)頭來(lái)掃右邊,把灰塵全部消滅干凈。
......
看到伙伴們干得如此起勁,我也不甘落后。我拿來(lái)剪刀,來(lái)到王奶奶身邊:“王奶奶,我來(lái)幫您剪手指甲吧!”于是,我半蹲下來(lái),左手扶著張奶奶的手指,右手握著剪刀,小心翼翼地開(kāi)始剪起指甲來(lái)。不一會(huì)兒,我的腰開(kāi)始酸起來(lái),可看到張奶奶那笑瞇瞇的開(kāi)心樣,我又繼續(xù)剪下去,經(jīng)過(guò)十多分鐘的努力,手指甲剪好了,王奶奶一個(gè)勁地夸我:“你的手可真巧!”我的心里比吃了蜜還甜。
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)......”時(shí)鐘敲了十下,時(shí)間已經(jīng)不早了。這時(shí),隊(duì)員們都沉默下來(lái),王明來(lái)到張奶奶身邊:“張奶奶,再過(guò)幾天我們就畢業(yè)了,以后沒(méi)時(shí)間來(lái)看望您老人家了!蓖跄棠叹o握王明的手:“謝謝你們經(jīng)常來(lái)幫我,這一幫可是三年啊。”說(shuō)到這兒,王奶奶流下了激動(dòng)的淚水,從她的目光中,我看到了張奶奶內(nèi)心的激動(dòng)和失落。
此時(shí),我走上前,握著王奶奶的手:“王奶奶,請(qǐng)您放心,王明他們走了,還有我們呢!”我從隊(duì)長(zhǎng)手中接過(guò)“天使小隊(duì)”的隊(duì)旗,同時(shí)也把幫助、照顧王奶奶的重任接了過(guò)來(lái)。
踏上歸途,紅領(lǐng)巾在我胸前迎風(fēng)飄動(dòng),我邁著輕快的腳步,懷著無(wú)限希望漸漸消失在路的盡頭......
傳遞希望作文800字3
那一個(gè)眼神訴說(shuō)著鼓勵(lì),傳遞著希望;那一份豁然開(kāi)朗暗示著勝利,傳遞著希望;那一抹微笑彰顯著自信,傳遞著希望。
正午,壓抑的教室中臨窗而坐,隨手拉下身邊的窗簾,只為躲避那刺眼的太陽(yáng)。拿起筆開(kāi)始做題。安靜的教室只有唦唦的書(shū)寫(xiě)聲。哎,又錯(cuò)了,我開(kāi)始不耐煩,但周?chē)o得可怕,我只能打消和同學(xué)討論的念頭,我不想因?yàn)槲叶鴶_亂原本的氣氛。但我已沒(méi)有原來(lái)的那份井然有序。無(wú)意地抬頭,看見(jiàn)講臺(tái)前的老師,一個(gè)溫柔中飽含鼓勵(lì)的眼神與我無(wú)助的眼神相對(duì)視,我的無(wú)助被覆蓋了,頓時(shí)從心頭涌上一股動(dòng)力重新點(diǎn)亮了希望的光輝。
我靜下心來(lái),仔細(xì)思考,那個(gè)眼神時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我不要放棄,要堅(jiān)持,溫柔中折現(xiàn)出無(wú)限的希望,終于,一陣豁然開(kāi)朗,我拉開(kāi)窗簾讓陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),帶走教室內(nèi)的壓抑與一切不快,讓希望灑遍每個(gè)角落。
再次抬頭,依舊是那個(gè)目光與我的自信相對(duì)視,我傳遞著希望,傳遞著自信。
一陣鈴聲后,我收拾好我的書(shū)包,帶著一抹微笑回家。中考開(kāi)始倒計(jì)時(shí),今后的去向無(wú)疑成了餐桌上的一個(gè)話題,面對(duì)媽媽急切地提問(wèn)和一雙焦躁不安的眼神,我沒(méi)有作出明確的回答。只是一個(gè)自信的微笑來(lái)?yè)崞綃寢屇羌痹甑男撵`。
結(jié)果是個(gè)未知數(shù),我不能確定什么,但我可以微笑,用微笑傳遞希望。因此,無(wú)論一天中發(fā)生什么,我都將煩惱和壓力拋下,常帶著微笑回家,因?yàn)橹挥羞@樣,媽媽看到的才永遠(yuǎn)是希望。
我站在中考的跑道上,手握著接力棒,一路將傳遞希望。哪怕希望的光芒有多么渺小,我也要用努力將剩余的光芒點(diǎn)燃。只有這樣,未來(lái)才會(huì)有勝利的曙光。
繁忙的初三生活,似乎除了黑色已不再具有任何色彩。一份份練習(xí),一張張考卷,或成功或失敗,都透露出希望的光芒。無(wú)論結(jié)局如何,我都微笑面對(duì),繼續(xù)傳遞著希望。
一個(gè)眼神,一份豁然開(kāi)朗,一抹微笑,真真切切將傳遞希望!
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