- 珍惜小學(xué)作文 推薦度：
- 珍惜小學(xué)作文 推薦度：
- 珍惜小學(xué)作文300字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選珍惜小學(xué)作文55篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的珍惜小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜小學(xué)作文 1
有一篇文章這樣說(shuō)：一樣?xùn)|西，假如不是你的，價(jià)值是80；是你的，價(jià)值是10；當(dāng)你失去了，價(jià)值就變成了100。 不要埋怨上天的不公，不要覺(jué)得你一無(wú)所有，你其實(shí)很富裕，只是你不知道而已。我們擁有青春，有時(shí)間，有精力，這些就夠了，不是嗎? 當(dāng)我們坐在窗臺(tái)前傻傻地發(fā)呆的時(shí)候，你是否知道你正在失去你的時(shí)間。時(shí)間很快，從來(lái)不會(huì)等你，一眨眼，時(shí)間就飛逝了。扳著手指頭數(shù)數(shù)，自己來(lái)到這個(gè)世界多少年了，都干了些什么。不要等到長(zhǎng)大后才開(kāi)始后悔，當(dāng)初為什么沒(méi)有珍惜自己的時(shí)間好好學(xué)習(xí)，結(jié)果落得了這個(gè)下場(chǎng)。不要等你老得掉光了牙，再來(lái)后悔年輕時(shí)為什么沒(méi)有作為，讓自己的.一生平平淡淡地就這么過(guò)去了。 當(dāng)你聽(tīng)這父母，朋友在你身邊嘮嘮叨叨得關(guān)心你的時(shí)候，你是否知道珍惜？你是否知道自己以后也許就再也享受不到這種關(guān)心，這種好了。他能在你哭泣的時(shí)候給你一個(gè)肩膀，在你苦惱的時(shí)候聽(tīng)你向他傾訴，在你落寞的時(shí)候給你輕輕的安慰。當(dāng)你的父母，朋友離你而去的時(shí)候，你才醒悟他們對(duì)你有多好，再回頭尋找時(shí)，你就再也不可能找到了。因?yàn)槟阋呀?jīng)失去他們了。所以，珍惜他們對(duì)你的好，因?yàn)榭赡茉诓痪弥螅憔蜁?huì)失去它。 當(dāng)你在操場(chǎng)上拼命地奔跑的時(shí)候，你是否知道這就是你的生命力，這就是你年輕的活力。你是否知道當(dāng)你羨慕著大人生活的時(shí)候，他們也在羨慕著你的年輕。你的生命是多么的脆弱，一不留神就會(huì)失去它，再也回不來(lái)，無(wú)從后悔。你的生命也只有一次，不會(huì)反復(fù)。不要等到臨死前回憶著這短暫的一生嘆氣。你要知道，你的生命就像一把燃燒著的火，現(xiàn)在正是燒得最旺的時(shí)候。把你的活力綻放出來(lái)，讓所有人感受到你發(fā)出的光芒，讓你的生命像流星一樣燦爛地劃過(guò)天空。
珍惜你所擁有的，不要等到失去才后悔，才懂得珍惜。把握住現(xiàn)在才是最好的選擇。
珍惜小學(xué)作文 2
歲月如梭，光陰似箭。不知不覺(jué)我已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了。仿佛就在昨天我第一次背上書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，第一次坐在寬敞明亮的教室上課。很多的.第一次都離我遠(yuǎn)去，今天過(guò)去了就不會(huì)再來(lái)，所以我們一定要把握現(xiàn)在，讓每一分為一秒都過(guò)得有意義。
時(shí)間是金錢(qián)，但是金錢(qián)是買不到時(shí)間的。有一則小故事是這樣寫(xiě)的：在印度有一個(gè)守財(cái)奴，他一生節(jié)儉，積攢了100萬(wàn)元。
沒(méi)想到死神突然降臨要奪走他的性命。這是守財(cái)奴才意識(shí)到自己沒(méi)有過(guò)上一天好日子。他連忙向死神說(shuō)：“我給你10萬(wàn)元，你給我一年的時(shí)間可以嗎？”“不”死神的口氣不容商量�！澳俏医o你50萬(wàn)元，你給我半年的時(shí)間總可以了吧！”守財(cái)奴懇求道�！安弧彼郎襁�是不同意。守財(cái)奴急了對(duì)死神說(shuō)：“那……那我給你我的全部財(cái)產(chǎn)，你給我一天的時(shí)間吧！”“不”死神伸手過(guò)來(lái)要命。守財(cái)奴跪在地上求死神給他一分鐘的時(shí)間寫(xiě)遺囑。死神終于答應(yīng)了。
守財(cái)奴艱難地在紙上寫(xiě)了那么一句話：人們，請(qǐng)記住你們所有的財(cái)產(chǎn)買不到一天的時(shí)間。
同學(xué)們！讓我們珍惜時(shí)間吧。人生的每一天都是寶貴的，艱難的時(shí)光也值得珍惜，將來(lái)那也是一種美好的回憶。
珍惜小學(xué)作文 3
步入六年級(jí)，同學(xué)們即將各奔東西，有誰(shuí)能不珍惜這轉(zhuǎn)瞬即逝的最后一年呢？
我家住在學(xué)校門(mén)口。五年級(jí)的一天，我來(lái)玩耍的時(shí)候，看見(jiàn)了六年級(jí)的哥哥姐姐們，他們剛剛結(jié)束了小學(xué)告別會(huì)，這時(shí)正在相互告別回家。只見(jiàn)一對(duì)姐姐抱在一起，在和對(duì)方耳語(yǔ)，或許是在說(shuō)什么她們兩個(gè)的小秘密吧；另外的一對(duì)姐姐，抱背相互靠著，在一個(gè)角落中咽著無(wú)聲的淚水；那邊的一對(duì)大哥哥，站在校門(mén)口的一邊，你打我一拳，我拍你一下，打著打著，眼淚便掉了下來(lái)；當(dāng)然還有三五一群的，幾個(gè)人嘻嘻哈哈的不知在訴說(shuō)著什么好玩的往事；咦，那邊不知道是誰(shuí)唱起了悠揚(yáng)、但有些悲傷的歌：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”，那歌聲至今還一直回蕩在我耳邊。
從那時(shí)，我便認(rèn)識(shí)到了友誼的珍貴。我開(kāi)始珍惜友誼，把這份感情看的好像一塊寶石，閃著耀眼的'光，但是一不小心有極易破碎。
現(xiàn)在，假如又淘氣的男生來(lái)?yè)v亂，我不會(huì)像以前那樣大喊、呵斥，只會(huì)淡淡一笑，過(guò)去罷了；假如有女生在我身后竊竊私語(yǔ)，我不會(huì)像以前那樣斤斤計(jì)較，回頭不客氣的譏諷、嘲笑，也是一笑而過(guò)，何必為了這點(diǎn)小事而要幾個(gè)人不開(kāi)心呢？我這么做，只是希望，我這塊友誼水晶比任何人的都更加奪目，更加無(wú)暇。
珍惜小學(xué)作文 4
我珍惜陽(yáng)光，因?yàn)樗芙o我溫暖；我珍惜清風(fēng)，因?yàn)樗芙o我涼爽；我珍惜星空，因?yàn)樗芙o我無(wú)限的遐想。
但是，珍惜陽(yáng)光、珍惜清風(fēng)、珍惜星空都比不上珍惜時(shí)間重要；當(dāng)時(shí)鐘一分一秒從我的日子里流失時(shí)，剛春去秋來(lái)，花開(kāi)花落時(shí)，我才能深深地體會(huì)到一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的含義；也能體會(huì)到朱自清說(shuō)的：洗手時(shí)，日子從水盆里過(guò)去；吃飯時(shí)，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。
時(shí)間是摸不著，抓不住的，它無(wú)聲地來(lái)，又悄無(wú)聲息地走了；時(shí)間老人的腳步不是你想讓它停它就停的，它是不受任何物質(zhì)控制的。所以，我們應(yīng)該在有限的時(shí)間內(nèi)做一些有意義的事情，讓我們的.人生過(guò)得幸福而美好。不要讓社會(huì)上的小混混那樣虛度年華，這一生不容易，如果你只是為了混口飯的話那你的人生可就太枯燥、太乏味了。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，在有限的時(shí)間內(nèi)，做一些對(duì)社會(huì)對(duì)自己有意義的事情，讓我們的生活變得更加充實(shí)。
珍惜小學(xué)作文 5
多少個(gè)昨天已經(jīng)變成了歷史，多少個(gè)今天以后也將成為昨日。時(shí)間是一條永無(wú)靜止的河流，載走了光榮恥辱，載走了歡笑哀愁，推著我們向前進(jìn)，讓我們不能回頭。在生命奔馳的過(guò)程中，能掌握的惟有今日，就是現(xiàn)在。沒(méi)有人能預(yù)料明天將發(fā)生什么？
就連過(guò)往的昨日，也一樣遙不可及。只有現(xiàn)在，才是真正的。
有太多人將一切寄望于未來(lái)。當(dāng)然夢(mèng)想是偉大的`，但也需要付諸行動(dòng)，而“現(xiàn)在”就是推動(dòng)夢(mèng)的那雙手，讓所有的期望變成事實(shí)，讓未來(lái)不再是虛幻的，所以要珍惜現(xiàn)在，不要使它白流。
誠(chéng)如傅佩榮先生所說(shuō)的：“懂得珍惜現(xiàn)在，一切都不會(huì)太遲�！钡拇_，珍惜現(xiàn)在的人，不會(huì)對(duì)未來(lái)充滿無(wú)謂的幻想，才會(huì)踏實(shí)地生活。而快樂(lè)人生的兩大秘訣正是：“取得你所要的，享受你所有的。”珍惜現(xiàn)在，才會(huì)發(fā)覺(jué)自己其實(shí)已經(jīng)擁有的一切。
羅馬皇帝奧雷流士說(shuō)過(guò)：“不要滿不在乎地過(guò)日子，好像你可以活一千年似的�！笔前�，生命如此短暫，人生的意義在于證明自己的存在，只有把我現(xiàn)在，才是創(chuàng)造未來(lái)，證明存在契機(jī)。
珍惜現(xiàn)在，因?yàn)闆](méi)有永遠(yuǎn)；珍惜現(xiàn)在，因?yàn)檫@一剎那充滿了生命的潛力。珍惜現(xiàn)在就是告訴我們，要知道自己擁有一切，懂得去愛(ài)，去感受！
珍惜小學(xué)作文 6
幸福是人們心中最溫暖的一團(tuán)火；是口中最甜蜜的糖果；是耳畔時(shí)時(shí)響起的輕聲叮嚀……同時(shí)，幸福也是來(lái)之不易的，我們應(yīng)該珍惜它。
夜已經(jīng)很深了，天上的星星還在眨眼睛好像和我一樣睡意全無(wú)；皎潔的月光灑在窗前，照亮了我屋的窗臺(tái)。窗臺(tái)上的那盆水仙依然那么純潔、美麗，在月光和深夜的襯托下更加美麗了。
“媽媽，對(duì)不起”我抽噎著說(shuō)。
“傻孩子，哪有媽跟孩子記隔夜仇的？”媽媽慈愛(ài)的撫了撫我的'頭，把我摟進(jìn)懷里，輕輕吟起了搖籃曲。
媽媽那柔和動(dòng)聽(tīng)的歌聲回蕩在夜空中，星星不眨眼了，樹(shù)葉不唱歌了，月光靜靜的灑下來(lái)，它們好像都被催眠了，我也漸漸閉上眼睛，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
是啊，就是這一場(chǎng)爭(zhēng)吵，讓我學(xué)會(huì)珍惜幸福，讓我懂得幸福，讓我明白幸福就像夜空中的搖籃曲；偶爾收到的小禮物，樸實(shí)而珍貴……讓我們珍惜幸福吧！守護(hù)這來(lái)之不易的幸福吧！
珍惜小學(xué)作文 7
時(shí)光老人自從覺(jué)得自己做了一件蠢事以后，整天悶悶不樂(lè)。一天，時(shí)光老人來(lái)到了一個(gè)電子游戲廳，看到小明和小華在津津有味的玩游戲……
“不要玩了，趕快上學(xué)去吧！”
“哪兒來(lái)的老頭子，少管閑事！”小明和小華嘟嘟囔囔地說(shuō)。時(shí)光老人說(shuō)：“過(guò)一會(huì)兒你們就知道了。”這時(shí)，時(shí)光老人讓電腦畫(huà)面變了——兩個(gè)衣衫襤褸的乞丐低著頭，向行人乞討。
小明對(duì)小華說(shuō)：“我們上學(xué)去吧！”
“玩的好好的，為什么要上學(xué)去呢？剛才可能是電腦中毒了，我們換一臺(tái)繼續(xù)玩�！毙∪A說(shuō)。
小明卻為什么都沒(méi)說(shuō)，抓起書(shū)包飛似地直奔學(xué)校。
一轉(zhuǎn)眼，就過(guò)了20年。在一棟樓跟前，時(shí)光老人推開(kāi)大門(mén)，年輕人頓時(shí)驚醒說(shuō)：“哦！我想起來(lái)了，你就是20年前在游戲廳見(jiàn)過(guò)的.老人�！蔽艺胝f(shuō)：“謝謝呢，可一直沒(méi)有見(jiàn)到你�！睍r(shí)光老人高興地說(shuō)：“你已經(jīng)是一個(gè)成功人士了，不過(guò)下班了，你也要保持好身體�！闭f(shuō)完便消失了。
一座破舊的房屋前，一個(gè)醉漢搖了搖頭，苦苦哀求時(shí)光老人再給他一次青春，時(shí)光老人卻說(shuō)：“時(shí)間已經(jīng)丟失了，你又哀求什么呢？”時(shí)光老人便消失了，有只留下醉漢——小華在一旁站著……
珍惜小學(xué)作文 8
在班上我有許多好朋友，她們每一位都很善人也很好，平常我們下課時(shí)都會(huì)安慰我，雖然有時(shí)我們會(huì)吵架到過(guò)一天就會(huì)和好了。
而我最好的朋友是，他對(duì)人很好，她也很善良常常幫助別人，有時(shí)我還會(huì)跟她分享我的心事，當(dāng)我傷心難過(guò)他都會(huì)安慰我，當(dāng)我生氣時(shí)她也會(huì)想辦法讓我開(kāi)心，當(dāng)我功課不會(huì)的時(shí)候她也會(huì)教我，我數(shù)學(xué)她會(huì)教我，我手工不會(huì)她也會(huì)教我，我數(shù)學(xué)她會(huì)教我，我手工不會(huì)她會(huì)教我做手工作品，我直笛不會(huì)時(shí)閔琪她會(huì)教我吹我不會(huì)的音和我不會(huì)的曲子，我不會(huì)訂正的一些考卷閔琪她也會(huì)教我訂正，閔琪不會(huì)的時(shí)候我也會(huì)教她不會(huì)的事，所以我們會(huì)互相幫助對(duì)方，她不會(huì)的`事情或東西，所以我喜歡閔琪，雖然我們才認(rèn)識(shí)不到一年但我們對(duì)對(duì)方的很好，也會(huì)互相幫助，所以我最好的朋友是曾閔琪，我希望可以跟曾閔琪當(dāng)一輩子的好朋友。
而我也要好好的珍惜現(xiàn)在的這份友誼，不要讓這份友誼消失、失去，因?yàn)檫@份友誼真的很好，也很難所以我一定要珍惜這份可貴的友誼，我也要用真誠(chéng)、誠(chéng)摯的態(tài)度去和閔琪交朋友，因?yàn)槿绻慌笥阎皇菫榱说玫绞裁春锰�，那這份友誼一定很快的就會(huì)消失、不見(jiàn)、失去那到時(shí)候我們一定會(huì)后悔，所以我一定要好好的珍惜現(xiàn)在的這份友誼呢？
珍惜小學(xué)作文 9
媽媽常說(shuō)，這個(gè)世界上的一切就像一場(chǎng)夢(mèng)，人生幾十年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了�？晌覅s不太懂，就像我想不明白的許多事情一樣。
還記得我很小的時(shí)候，媽媽同學(xué)聚會(huì)。我不明白為什么經(jīng)常來(lái)我家的那位阿姨總是喜歡用他的金表看時(shí)間。我也不明白為什么阿姨的男朋友要拿著那種我和媽媽曾經(jīng)看到的假名牌包包。
我也不懂他們之間的那種夸大�；蛟S，他們都不是真正的'朋友吧。我想，如果我有了真正的朋友之后，我會(huì)和他珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳惶�。我�?huì)和他且行且珍惜。
我們畢竟能遇見(jiàn)就是六十億分之一的幸運(yùn)，我們要珍惜彼此。我們都是彼此生命那不耀眼的閃光點(diǎn)。
且行且珍惜，不能讓最初的夢(mèng)想蒙上的灰塵�；蛟S每個(gè)人都要他自己不同于別人的想法。畢竟有句古話“人不為己天誅地滅”。每次想到這里，我的心里都充滿的慌張。是不是真的應(yīng)了那句話“沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友，只有永遠(yuǎn)的利益�！�
可不論如何，我都會(huì)且行且珍惜。我要學(xué)會(huì)去愛(ài)，愛(ài)這個(gè)世界給我的美好。
且行且珍惜，珍惜我們并不容易的相遇。
珍惜小學(xué)作文 10
呵呵，恿殼一年過(guò)往了。櫻好戰(zhàn)我又離開(kāi)一年了，也沒(méi)有知目下現(xiàn)古的櫻好過(guò)得如何樣了。一小我整丁坐正在櫻花樹(shù)下，樹(shù)上櫻花借是那么的好，可我的心摯故薔錦玖艘恍┕ぞ�。闹v那是甚么嗎?是櫻好，是哪個(gè)陪我少除夜的好朋友、我好姐妹。櫻好，您借記得我嗎？我是唯愛(ài)�。∈菑男�(zhàn)您一起少除夜的唯愛(ài)��！櫻好，您真的沒(méi)有記得我了嗎？我的腦海里再次閃現(xiàn)出那讓我心痛的`一幅幅繪里。
會(huì)念當(dāng)初，我戰(zhàn)櫻晴每天皆粘正在一陸爆同玩同窗。我們每天皆是那么的榮幸、悲欣。死諳我們的人皆叫我們“連體娃娃”。當(dāng)時(shí)分的我們總會(huì)平靜的笑起，何等的交情認(rèn)富讓我們延絕了沒(méi)有到十年。便正在我們十歲的那年夏季，我開(kāi)平靜心的往找櫻好出往玩，但是我仍喲到了讓我心痛的一幕：櫻好坐正在一個(gè)輪椅上，足里握著一個(gè)水晶球，眼光空洞的看著遠(yuǎn)圓。我呆住了，我真的沒(méi)有敢相疑少遠(yuǎn)抵章啟統(tǒng)統(tǒng)皆是真的�！鞍⒁蹋菦](méi)有是真的對(duì)嗎？那沒(méi)有是真的，我沒(méi)有相疑”“那是真的，櫻好她掉蹤憶了”我哭了，哭的很悲戚，但是她沒(méi)有再會(huì)記得我了。
看背遠(yuǎn)圓，暗暗天問(wèn)候一句：“櫻好，您記了唯愛(ài)，但是唯愛(ài)永遠(yuǎn)也沒(méi)有會(huì)移媲您的。”
珍惜小學(xué)作文 11
從前，我們習(xí)慣了父母的照顧。從前，我們和爸爸媽媽爭(zhēng)論零花錢(qián)的多少.“5.12”汶川地震讓我意識(shí)到自己真的很幸福。
在“5.12”汶川大地震中，有多少孩子失去了父母，失去了家人，成為孤兒，無(wú)家可歸。電視上有這樣一幅畫(huà)面：許多孩子站在廢墟旁哭泣。�。∥疫@么小就失去了家庭，沒(méi)有了父母的照顧，以后的生活該找誰(shuí)，以后的學(xué)習(xí)該找誰(shuí)，以后的委屈該找誰(shuí)。這對(duì)他們是多么沉重的打擊�。�
看看流浪街頭的'孤兒。他們的生活和學(xué)習(xí)都受到了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。白天他們要背著人要錢(qián)，甚至還要忍受人家?guī)Ыo他的委屈；晚上，他們擠在一間小屋里，不情愿地度過(guò)了一夜.
但是我們有一個(gè)和諧的家庭，在充滿愛(ài)和陽(yáng)光的環(huán)境中成長(zhǎng)。想想看：我們跟他們比起來(lái)多幸福��！所以，不要因?yàn)楦改傅呐u(píng)而感到難過(guò)和委屈。因?yàn)樾腋２辉谟谀闵畹男腋�，而在于一個(gè)家庭的和諧完整。
幸福就在我們身邊，你能不能找到，能不能理解，能不能珍惜。然后，我們會(huì)變得更快樂(lè)。
珍惜你珍貴而平淡的東西，——幸福。也許，你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)你是最幸福的人。
珍惜小學(xué)作文 12
有一天，爸爸興奮地跑回家說(shuō)：“我升職了！是的！”他太高興了，邀請(qǐng)我家的每個(gè)人去酒店吃飯。
“哇！豪華酒店”。推開(kāi)餐廳厚重的大門(mén)，有一大片豪華氣派的空間，天花板上華麗的水晶吊燈，從各個(gè)角度反射出夢(mèng)幻的色彩，華麗的歐式桌椅，小巧精致的吧臺(tái)，處處都是貴族氣息。每張桌子上都有一個(gè)白色的瓷瓶，鮮紅的玫瑰軟綿綿地盛開(kāi)著，與這里的環(huán)境十分和諧。上菜時(shí)間到了，漂亮的女服務(wù)員端來(lái)了澳洲龍蝦，紅燒鱔魚(yú)，甜辣，冰火，還有一些說(shuō)不出的東西，簡(jiǎn)直把滿漢全席這幾個(gè)字形容的完美無(wú)缺。大家都很開(kāi)心！大人喝酒，個(gè)個(gè)興高采烈。然后走出餐廳。而我，看到這么好的菜，沒(méi)吃完，就被服務(wù)員甩了。真可惜！再問(wèn)爸爸，這張桌子的價(jià)格是2125元，“哦！”這么多錢(qián)，我這個(gè)時(shí)候也在想，那些農(nóng)村山區(qū)的.孩子該怎么辦？山區(qū)的貧困兒童必須自己走路去上學(xué)。他們有四五英里遠(yuǎn)。他們沒(méi)有零花錢(qián)，沒(méi)有零食，沒(méi)有玩具，沒(méi)有補(bǔ)過(guò)的衣服，沒(méi)有穿洞的鞋子。他們買不起筆記本，但是意志堅(jiān)強(qiáng)。他們可以在家做很多家務(wù)。他們節(jié)儉，從不浪費(fèi)一毛錢(qián)！
我想告訴你，你吃的剩菜可能對(duì)一個(gè)山童有幫助，所以《光盤(pán)行動(dòng)》從我做起，珍惜這來(lái)之不易的幸福！
珍惜小學(xué)作文 13
我想有部小說(shuō)叫《向左走向右走》許多人都看過(guò)，說(shuō)的是兩個(gè)彼此想念的人苦苦尋找著對(duì)方，但兩個(gè)人去是隔壁鄰居，無(wú)數(shù)次，他們之間近在咫尺，去仍然無(wú)法相見(jiàn)......
是緣分在玩弄他們？
我看卻不是，如果他們肯多留意身邊的一切，也許就不會(huì)如此。
其實(shí)這是人的通病，明明想要的就在身邊，卻從不留意，等到失去以后才后悔莫及。
所以，留意生活中的沒(méi)一個(gè)細(xì)節(jié)，用心去觀察身邊的沒(méi)一件東西，若干年后會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)。
從前，我認(rèn)為父母的'嘮叨是那么討厭，可是當(dāng)他們離開(kāi)我，只剩我一人在這里讀書(shū)是，才感覺(jué)那是一筆不可多得的財(cái)富。
時(shí)間也是一樣。等到你后悔是，再也回不去了，只能自己獨(dú)自悲傷。
想想以前的日子覺(jué)得一切都是理所當(dāng)然的，還討厭留在學(xué)校里，想快點(diǎn)考初中才能夠解脫，幻想著放假的快樂(lè)，可是等到你真的放假了，卻發(fā)現(xiàn)自己是那么離不開(kāi)同學(xué)。
我馬上就要升初中了，在這學(xué)校里我懂得了珍惜，我要好好把握我現(xiàn)在的時(shí)光。
珍惜小學(xué)作文 14
我們常說(shuō)：“善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來(lái)。”這類的話。可是有的人只是在嘴邊說(shuō)說(shuō)而已。
一位伐木工人早早地拿著斧子走向樹(shù)林，提起斧頭照著大樹(shù)就是一刀。一道深深的斧印刻在了大樹(shù)上。我仿佛都能聽(tīng)見(jiàn)大樹(shù)的哭聲。正在樹(shù)上休息的啄木鳥(niǎo)被這突如其來(lái)的噪音嚇壞了，趕緊飛下來(lái)看看。它看見(jiàn)伐木工人正在砍樹(shù)，氣憤極了。飛到伐木工人的`腦袋上啄了起來(lái)，把他的腦袋看作“木頭腦袋”。更說(shuō)明了他的無(wú)知，不知道保護(hù)樹(shù)林，保護(hù)他的家園。保護(hù)賴以生存的地球。伐木工人渾然不覺(jué)，倒是悠閑地點(diǎn)了個(gè)煙，一邊抽煙還一邊砍樹(shù)。他？他難道不知這樣又犯下了一個(gè)大錯(cuò)誤，那就是容易點(diǎn)燃樹(shù)木，引起火災(zāi)嗎？
轟隆隆，隨著幾聲巨響，樹(shù)木倒下了！它那茂密的樹(shù)葉，漸漸地就要枯萎；它那挺直的樹(shù)干，瞬間就變得彎曲。�。�(shù)木，有生機(jī)的時(shí)候?yàn)槲覀冋陉?yáng)；倒下的時(shí)候?yàn)槲覀冎圃旒垙�。難道樹(shù)木一生就該為人類服務(wù)，沒(méi)有自由嗎？樹(shù)木無(wú)私奉獻(xiàn)著自己，人類卻隨意破壞它們，樹(shù)木，你太偉大了！
讓我們提倡：珍惜資源，保護(hù)樹(shù)木吧！
珍惜小學(xué)作文 15
她，長(zhǎng)著一頭烏黑的披肩發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛。她就是孫錚——我的好朋友。
我特別喜歡跳樓梯，經(jīng)常走樓梯走得只剩下三四格了便往下跳。一次放學(xué)，我與孫錚有說(shuō)有笑的走出教室，當(dāng)走到樓梯旁時(shí)，我又習(xí)慣的開(kāi)始跳樓梯，當(dāng)我正準(zhǔn)備往下走時(shí)，突然感覺(jué)有人在我身后推我了一下，我沒(méi)站穩(wěn)，便從樓梯上摔到了樓梯下，磕破了膝蓋，崴傷了腳踝，痛得我疵牙咧嘴，眉頭皺起，心想：這次不僅沒(méi)玩成，還把自己的腳給摔傷了。我此時(shí)的膝蓋上鮮血直流，腳踝上一塊青一塊紫的，好像涂了顏色似的。孫錚目睹了這個(gè)場(chǎng)面急忙掏出紙巾，輕輕地為我擦去腳上的.血污，邊擦邊對(duì)我說(shuō)：“這就是你跳樓梯的下場(chǎng)，以后千萬(wàn)不要這樣了，否則，后果和今天的一樣�！边@句話如春風(fēng)一般，吹去了我傷口的疼痛，說(shuō)著，孫錚摻扶著我坐下來(lái)。“痛嗎？”她親切的問(wèn)。我勉強(qiáng)的向她笑了笑：“有一點(diǎn)痛，不過(guò)現(xiàn)在好多了。”孫錚就坐在我身旁陪伴著我，直到爸爸來(lái)接我她才離開(kāi)。
朋友像夏日里的一片濃陰；像冬天里的一個(gè)火爐，像沙漠里的一片綠洲。如果你是一個(gè)有心的人，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)像我這樣的朋友有許多，我們要珍惜朋友，珍惜朋友間的友誼，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
珍惜小學(xué)作文 16
珍惜是一種修養(yǎng)；珍惜是一種美德；珍惜閃耀著光芒；珍惜煥發(fā)著榮光；珍惜是一種幸運(yùn)；珍惜是一種快樂(lè)......學(xué)會(huì)珍惜，懂得珍惜，體會(huì)珍惜，做到珍惜。是一個(gè)人應(yīng)該具有的。學(xué)會(huì)珍惜幸福，更是一個(gè)人應(yīng)該具有的。如何去珍惜，是你獨(dú)特的方法。
我曾經(jīng)有一個(gè)幻想，想變成myths故事里的主人公，去享受里面的幸福生活�？晌抑滥鞘遣豢赡艿氖虑�。但是我可以在現(xiàn)實(shí)生活中去尋找��！不管多么難，我都要找到�，F(xiàn)在我找到了--珍惜就是幸福！
媽媽常常對(duì)我說(shuō)：孩子，你要懂得珍惜，不管什么，都不要錯(cuò)過(guò)了、浪費(fèi)了�，F(xiàn)在我知道，幸福也是不能錯(cuò)過(guò)的，也是需要珍惜的。因?yàn)閶寢屵�對(duì)我說(shuō)過(guò)一番話......
我的鄰居羅犇哥哥一家，先是他感冒，再是他的媽媽胃疼，現(xiàn)在又是他爸爸，不知得了什么病，住了院，聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在動(dòng)都動(dòng)不了了。聽(tīng)了這一番話，我頓時(shí)感覺(jué)他們一家好可憐啊，三個(gè)人一個(gè)接一個(gè)的得病，一個(gè)接一個(gè)的不幸。我這才知道幸福對(duì)于人們來(lái)說(shuō)是多么的'重要。所以我們更應(yīng)該去珍惜幸福！
幸福不是想來(lái)就來(lái)的，要靠你的努力，更要靠你的珍惜！
珍惜小學(xué)作文 17
我們每個(gè)人都有一個(gè)幸福完美的家庭，我的家庭也很溫暖。
我父母每天回家都很累。我媽是最辛苦的。她每天回家第一件事就是來(lái)接我�；丶液螅瑡寢尨掖颐γψ哌M(jìn)廚房給我們做飯。晚上，我媽媽會(huì)再檢查我的作業(yè)。我不會(huì)。她會(huì)耐心教我。沒(méi)背的課文會(huì)督促我及時(shí)背。如果第二天要聽(tīng)寫(xiě)，媽媽會(huì)給我準(zhǔn)備聽(tīng)寫(xiě)，如果要考試，媽媽會(huì)幫我復(fù)習(xí)。每當(dāng)看到媽媽疲憊的眼神，我都希望自己能好好表現(xiàn)。
爸爸是一個(gè)誠(chéng)實(shí)簡(jiǎn)單的商人。每天努力工作，為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。每天早上，爸爸都提醒我戴小紅帽、紅領(lǐng)巾和校徽，告訴我不要在課堂上閑逛，及時(shí)交作業(yè)。有時(shí)候我討厭我爸爸？聚會(huì)？胍，札幌？兔鈸的'職責(zé)是抓撓，縮小，乞求原諒
記得有一次，爸媽因?yàn)楣善背臣�，但是那時(shí)候我爸媽在我和妹妹的勸阻下終于和好了。
可憐的繼承風(fēng)的爸爸媽媽是大樹(shù)，我們?cè)谒鼈兿旅娉藳�。家永遠(yuǎn)是我們的避風(fēng)港。愿天下所有家庭幸福美滿，愿天下所有父母相親相愛(ài)。讓我們珍惜家庭，最溫暖的感覺(jué)。
珍惜小學(xué)作文 18
時(shí)光不能倒流，很多東西一去不復(fù)返。但有時(shí)只有當(dāng)你失去它了，才知道要好好珍惜！
藍(lán)藍(lán)的天，潔白的云，一個(gè)晴朗的下午，我有了一只小倉(cāng)鼠。這只小倉(cāng)鼠身上的毛是黃色的，黑得發(fā)亮的圓滾滾的一雙大眼睛，搭配上小小的鼻子和嘴巴，可愛(ài)地讓我目不轉(zhuǎn)睛地看著它的一舉一動(dòng)。就這樣，我把它領(lǐng)回了家，并給它取名“胖球”。我每天放學(xué)后，都要去看看我可愛(ài)的小倉(cāng)鼠——胖球。
有一次，我和往常一樣，背著沉重的書(shū)包回到了家，并拿起“胖球”的“家”。我的眼睛突然瞪得溜圓，嘴里從碎碎念到大聲地說(shuō)著：“我的小倉(cāng)鼠呢？我的小倉(cāng)鼠跑到哪里去了？我的小倉(cāng)鼠呢……”“嘭！”門(mén)被推開(kāi)了，媽媽回來(lái)了！我急急忙忙地跑去告訴媽媽：“我的小倉(cāng)鼠不見(jiàn)了……”說(shuō)著我的'眼淚就涌出了眼眶。媽媽急忙幫我找了起來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
就這樣過(guò)了兩天，我突然在樓梯上的第三個(gè)臺(tái)階看到了我的小倉(cāng)鼠！它，又回到了它的家。它那溫暖又可愛(ài)的家�？墒�，過(guò)了大約一個(gè)月，一天早晨，我猛然發(fā)現(xiàn)它變得僵硬，變得不會(huì)動(dòng)了。我知道，它死了。
時(shí)間匆匆走過(guò)，一天天都成了過(guò)去，那段美好的時(shí)光，成了美好的回憶……
珍惜小學(xué)作文 19
有一只小狗身在福中不知福，當(dāng)它還在家人的羽翼下時(shí)，家人對(duì)它的百般疼愛(ài)被它無(wú)視；當(dāng)它被人捉走后，賣給一個(gè)小女孩時(shí)，女孩對(duì)它的關(guān)懷被它當(dāng)做應(yīng)該。
有一天，小女孩因?yàn)樗娜涡粤R了他一句，重來(lái)沒(méi)被人罵過(guò)的小狗很不高興，于是，它離家出走。女孩在為它的離家擔(dān)心，焦急時(shí)，小狗得意洋洋地在街上散步。它高傲地抬著頭，把自己當(dāng)老大：餓了，進(jìn)蛋糕店吃蛋糕；渴了，喝別人辛苦得來(lái)的水。最后的結(jié)果都是被人打了一頓。
小狗對(duì)打這個(gè)字眼很熟悉，以前，它都是這樣對(duì)待家人的，它沒(méi)想到自己也會(huì)有被打的時(shí)候，它很不服氣，依舊吃別人的蛋糕，喝別人的水，天天被別人打，直到它不再有力氣。它雪白的毛已經(jīng)被黑了，上面還有斑斑血跡。
它無(wú)力地爬進(jìn)垃圾桶，回想起以前的`一切，慢慢睡著了。它做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里，是它與小女孩在一起的快樂(lè)時(shí)光，它吃著香噴噴的飯菜，住著漂亮的狗屋……
當(dāng)它醒來(lái)時(shí)，正在一個(gè)懷抱里，它抬頭一望，原來(lái)是小女孩，它高興地從小女孩身上跳下來(lái)，搖著尾巴。原來(lái)小女孩在倒垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn)小狗睡在里面，于是把它抱了回來(lái)。
從那以后小女孩發(fā)現(xiàn)小狗變得十分乖巧，聽(tīng)話。到底是為什么呢？你知道嗎？
珍惜小學(xué)作文 20
一枝小小的筆，就把我從一個(gè)不懂得珍惜的人變成了一個(gè)懂得珍惜的人。
以前，我從不珍惜物品。比如，寫(xiě)字時(shí)，作業(yè)本的這一頁(yè)還能寫(xiě)五六排，而我卻直接翻過(guò)這一頁(yè)。買的文具、學(xué)習(xí)用品，才沒(méi)用幾天，就壞了或弄丟了。幾天下來(lái)，都不知要用多少個(gè)橡皮擦。特別是鋼筆，隔三差五要換一枝。直到有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我便懂得了珍惜。
那一天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。大家都興高采烈地端著板凳、帶著作文本和一枝筆，來(lái)到操場(chǎng)，準(zhǔn)備寫(xiě)下運(yùn)動(dòng)會(huì)的見(jiàn)聞。找到自己的`位置，我便準(zhǔn)備寫(xiě)作文�？烧谶@時(shí)，文具盒里我最心愛(ài)的一樣?xùn)|西――棕色的自動(dòng)鉛筆，現(xiàn)在不見(jiàn)了！鉛筆絕不會(huì)不翼而飛，于是我便在我的座位附近尋找起來(lái)。我到處找也沒(méi)有找到，便問(wèn)同學(xué)。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“對(duì)了，我來(lái)時(shí)在地上看到過(guò)一枝筆，我?guī)闳グ�。”�?dāng)我們到了他說(shuō)的地方，鉛筆卻沒(méi)在這，可能被人撿走了。我的心情非常失落――我心愛(ài)的筆，你在哪兒呀？終于，另一個(gè)同學(xué)找到了我的筆，可是，它已面目全非：沒(méi)有了筆頭，遍體鱗傷�？匆�(jiàn)這枝剛才還嶄新的筆，現(xiàn)在一下子變得傷痕累累，我的心里有一種說(shuō)不出的難過(guò)與心痛。
從那以后，我懂得了珍惜：珍惜學(xué)習(xí)用品，珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)條件，珍惜如今的幸福生活！
珍惜小學(xué)作文 21
有一天，爸爸興奮地跑回家說(shuō)：“我升職了！可以！”他太高興了，邀請(qǐng)我家的每個(gè)人去酒店吃飯。
“哇！豪華酒店”。推開(kāi)餐廳厚重的大門(mén)，有一大片豪華氣派的空間，天花板上華麗的水晶吊燈，從各個(gè)角度反射出夢(mèng)幻的色彩，華麗的歐式桌椅，小巧精致的吧臺(tái)，處處都是貴族氣息。每張桌子上都有一個(gè)白色的瓷瓶，鮮紅的玫瑰軟綿綿地盛開(kāi)著，與這里的環(huán)境十分和諧。上菜時(shí)間到了，漂亮的.女服務(wù)員端來(lái)了澳洲龍蝦，紅燒鱔魚(yú)，甜辣，冰火，還有一些說(shuō)不出的東西，簡(jiǎn)直把滿漢全席這幾個(gè)字形容的完美無(wú)缺。大家都很開(kāi)心！大人喝酒，個(gè)個(gè)興高采烈。然后走出餐廳。而我，看到這么好的菜，沒(méi)吃完，就被服務(wù)員甩了。真可惜！再問(wèn)爸爸，這張桌子的價(jià)格是2125元，“哦！”這么多錢(qián)，我這個(gè)時(shí)候也在想，那些農(nóng)村山區(qū)的孩子該怎么辦？山區(qū)的貧困兒童必須自己走路去上學(xué)。他們有四五英里遠(yuǎn)。他們沒(méi)有零花錢(qián)，沒(méi)有零食，沒(méi)有玩具，沒(méi)有補(bǔ)過(guò)的衣服，沒(méi)有穿洞的鞋子。他們買不起筆記本，但是意志堅(jiān)強(qiáng)。他們可以在家做很多家務(wù)。他們節(jié)儉，從不浪費(fèi)一毛錢(qián)！
我想告訴你，你吃的剩菜可能對(duì)一個(gè)山童有幫助，所以《光盤(pán)行動(dòng)》從我做起，珍惜這來(lái)之不易的幸福！
珍惜小學(xué)作文 22
我有一塊特別的手表。
手表是粉色的,圓滑的表蓋里有著一只穿著粉色衣服的貓——HelloKitty,表帶也是粉色的,上面也用粉色的字寫(xiě)著HelloKitty。
這只手表是我的舅舅有一次從長(zhǎng)沙回來(lái)探親時(shí)送給我的禮物。
自從我出生到現(xiàn)在,甚至是以后,他都一直對(duì)我很好。玩和我一起玩,吃和我一起吃,樂(lè)和我一起樂(lè),悲和我一起悲。他一直都在照顧我。
他雖然愛(ài)玩,但學(xué)習(xí)還是很好的,媽媽總是讓我把舅舅當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣。他上了初中后,因?yàn)橐贤碜粤?xí),他每天晚上十點(diǎn)才能回家,回家以后他沒(méi)有像其他人一樣,倒頭就睡。而是在學(xué)習(xí)上兩個(gè)鐘頭,差不多到了十二點(diǎn)左右才開(kāi)始睡覺(jué)!日復(fù)一日,年復(fù)一年,舅舅考上了湖南長(zhǎng)沙的.電力大學(xué)。學(xué)完畢業(yè)后,他便在長(zhǎng)沙有了工作,在工作中認(rèn)識(shí)一個(gè)女孩,后來(lái)成為了我的妗妗。(我的妗妗的別中性)
雖說(shuō)他是個(gè)大人,但他和我的舅媽性格一樣,都是愛(ài)玩,真有點(diǎn)像兩個(gè)小孩子。連我自己都快有點(diǎn)自嘆不如了···我很喜歡他們。
現(xiàn)在呢,我好想念舅舅和妗妗(舅媽),真希望他們能到林州來(lái)呀!可惜不能啊··
這塊表凝結(jié)了我對(duì)他們的思念。希望有一天,我可以到長(zhǎng)沙再去住一個(gè)月。
珍惜小學(xué)作文 23
生命是最珍貴的，如果失去了，永遠(yuǎn)不會(huì)復(fù)還。所以，我們一定要珍愛(ài)生命。
我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)磚縫中堅(jiān)強(qiáng)不屈的小瓜苗，它用堅(jiān)強(qiáng)的意志，在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土和水的磚縫中不屈向上。雖然它只活了幾天，可它那種強(qiáng)烈的生命力是多么珍貴呀!
小飛蛾也是熱愛(ài)生命的。一天晚上，我在宿舍里看書(shū)，一只飛蛾突然從窗外飛了進(jìn)來(lái)。本來(lái)我想：它也是個(gè)小生命，別傷害它了�？伤煌５仳}擾我，我一氣之下，拿枕頭把它打得動(dòng)彈不得�？伤](méi)有死，還是極力地?fù)浯虺岚�。奇跡出現(xiàn)了!小飛蛾靠著頑強(qiáng)的'求生欲望重新飛了起來(lái)。頓時(shí)，我知道了生命的力量是強(qiáng)大的。它在促使我們前進(jìn)，促使我們奮發(fā)向上!所以，我也要熱愛(ài)生命。
雖然我們不能左右明天，但我們可以把握今天;雖然生命短暫，但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。有句話說(shuō)得好：人生是美好的，又是短暫的。人生是一條沒(méi)有回程的單行線，每個(gè)人都用自己的所有時(shí)光前行。
所以，我們要珍愛(ài)生命，把握今天，把握現(xiàn)在，積極向上，努力拼搏，讓我們的生活更加光彩奪目!
珍惜小學(xué)作文 24
親情像一盞燈，像一片雪，滋潤(rùn)著我們的心。過(guò)去很長(zhǎng)，很多回憶就像電影的鏡頭，但有一件事讓我永遠(yuǎn)記在心里。
我從出生就一直患有哮喘。最慘的時(shí)候是四季更替走不動(dòng)路，經(jīng)�？人�。我爸媽費(fèi)了好大勁給我找了個(gè)藥店治好了這個(gè)病，讓我不那么難受了。
今年，一個(gè)正式的夏天變成了秋天，我的哮喘很嚴(yán)重。我不能走路和做任何事情。我媽帶我去了好幾家醫(yī)院，還是沒(méi)好。我媽記得喝蜂蜜可以治哮喘，所以我媽每天給我喝一杯，總是給我講一些哮喘的事情。我媽有一次下班回家對(duì)我說(shuō)：“澤澤的媽媽對(duì)不起你。今天我意識(shí)到喝蜂蜜水會(huì)讓你變得更糟�！蔽抑浪麐寢尯芟肟蓿麍�(jiān)持住了，我只是心里流淚。我媽媽為我做了很多來(lái)幫我治病。我應(yīng)該對(duì)媽媽說(shuō)謝謝，但是媽媽反而對(duì)我說(shuō)對(duì)不起，心里很難過(guò)。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，我終于找到了做湯給我喝的'方法。用這種方法，我的哮喘沒(méi)有以前嚴(yán)重了。我感謝媽媽在他忙的時(shí)候努力解決我的哮喘。我必須珍惜我的家人。
家庭的偉大讓我感到溫暖。我媽媽比任何人都愛(ài)我。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我母親的愛(ài)。
珍惜小學(xué)作文 25
“水”是一個(gè)奇妙的三無(wú)飲品，它保持著人的生命保持著自然界的漂亮，因此，大家離不開(kāi)它。
別以為大家地球上擁有說(shuō)不絕的洶涌澎湃，滔滔海浪和奔涌的河流，可是地球上的水大部分全是海水，僅有極少數(shù)的水是談水，如今大家的.談水比較嚴(yán)重欠缺，地球上每一年約有2五百萬(wàn)人喪生于缺水，因此，大家離不開(kāi)水。
雨天時(shí)，綿綿細(xì)雨如絲，小溪的臉部涌起了小星星；山泉從巖層頂部?jī)A泄而下；水下鋪著一片像雪那麼白的碎石子，清澈透亮；湘江奔流著，仿佛萬(wàn)馬鑼鼓喧天的響聲，向遠(yuǎn)方流去；飛瀑?gòu)臉O大的巖層壁飛流而下，他那悄悄的翻滾的響聲總吸引住著我，要我癡迷。這種漂亮的自然風(fēng)光全是由水組成的，要是沒(méi)有水得話到處都是荒野，缺乏活力，水塘里的小魚(yú)的肚子向著天上，最終由于缺水，小魚(yú)只能無(wú)可奈何地閉上眼，離開(kāi)全球�；ǘ浯怪路鹪谙蜃匀唤绨l(fā)牢騷。因此人們離不開(kāi)水，自然界更離不開(kāi)水。
“珍惜水資源，維護(hù)生態(tài)家園”。使我們從一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起，一同維護(hù)大家純粹的天上！
珍惜小學(xué)作文 26
人的一生少不了悲歡離合，我也不能例外。坐在六年級(jí)五班這明亮的教室里，和同學(xué)們一起聽(tīng)老師講課；下課了，與同學(xué)們一起嬉鬧，雖然已是寒冬，但能和同學(xué)們?cè)谝黄�，心里還是暖暖的。天下無(wú)不散之宴席，眼前的'一切即將失去。
回想起四年級(jí)剛剛分到五班的情景。說(shuō)實(shí)話，那時(shí)我并不喜歡這個(gè)班，吵著嚷著要調(diào)班。而今，我卻愛(ài)上了這個(gè)班，深愛(ài)著每一位老師和同學(xué)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，記錄著我們的團(tuán)隊(duì)精神；一次次比賽，驗(yàn)證了我們對(duì)集體的熱愛(ài)；校園的每一個(gè)角落，都留下了我們的足跡。
時(shí)間匆匆，一晃，兩年多過(guò)去了，我們已是六年級(jí)的學(xué)生，這意味著即將分別。每次一想到離別，就覺(jué)得心里空蕩蕩的。我舍不得五班這個(gè)集體，舍不得教導(dǎo)我的老師，也舍不得和我共處了兩年多的同學(xué)們。
畢竟有緣，我們共聚了近三個(gè)春秋，即將分別_為了彼此的夢(mèng)想。我們明白，即將離別，一別，難再相逢。所以，我要珍惜從現(xiàn)在開(kāi)始和同學(xué)們共處的一分一秒，與他們攜手走過(guò)小學(xué)最后的一段!
珍惜小學(xué)作文 27
世界上最寶貴的是什么?有人說(shuō)是金錢(qián)，有人說(shuō)是權(quán)利，有人說(shuō)是親情。可我認(rèn)為，世界上最寶貴的是生命。試問(wèn)：如果沒(méi)有了生命，怎樣去獲得金錢(qián)?如果沒(méi)有了生命，怎樣去使用權(quán)利?如果沒(méi)有生命，我們又怎樣去享受親情的滋潤(rùn)，去給予家人溫暖的情感呢?
每個(gè)人的生命都是寶貴的，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，正如世界上沒(méi)有兩片同樣的樹(shù)葉一樣，世界上也不可能有完全一樣的人。
每一株花草樹(shù)木，每一種小動(dòng)物，它們都是世界上的生命。生命都是平等的，都是息息相關(guān)的。我們應(yīng)該用友善的態(tài)度去對(duì)待每一個(gè)生命，每一個(gè)生命都有存在的權(quán)利，也有它存在的意義。
我們的家園因生命而精彩，因生命而美麗，因?yàn)楦鞣N各樣的生命，所以我們活的多姿多彩。我們應(yīng)該珍惜生命，活得精彩!
當(dāng)你因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不理想而灰心喪氣，感嘆生命苦澀的時(shí)候，你應(yīng)該想想為什么我的成績(jī)提高不上去，而不是一味的`抱怨;當(dāng)你因被老師批評(píng)而難過(guò)的，感嘆世界嚴(yán)厲的時(shí)候，你應(yīng)該激發(fā)斗志，不斷向前，而不是永遠(yuǎn)的消極下去;當(dāng)你因工作不順利而發(fā)愁感嘆生命的糟糕時(shí)，你應(yīng)該找回自信，重新奮斗!
珍愛(ài)生命，并努力的讓自己活得精彩!我們要牢記：世界因生命而絢爛!
珍惜小學(xué)作文 28
你知道生命是什么呢？
早晨我在小河的旁邊，碰到了一只小鳥(niǎo)。我的好奇心強(qiáng)，便把它捉了起來(lái)，回去的時(shí)候，我在小鳥(niǎo)腳上邦了一個(gè)繩子。我把它帶到廚房正準(zhǔn)備拔它毛時(shí)，小鳥(niǎo)不停的叫著。我心想好大的一股生命力，這是一種想活下來(lái)的欲望嗎？
上午，我在公園的墻角上看到一顆百合花的幼苗，它是那么的堅(jiān)強(qiáng)，我聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，在墻角里的幼苗是很不容易長(zhǎng)出來(lái)的。想起這句話我心里就很好奇，以后，就每天來(lái)觀察它，之后一天下了一場(chǎng)很大的雨，到我最后一天來(lái)看的時(shí)候，幼苗已經(jīng)死了，我看到旁邊有幾顆種子，我拿了起來(lái)種在院子里。我想沒(méi)有水，沒(méi)有陽(yáng)光的生長(zhǎng)，這就是一個(gè)奇跡，更別說(shuō)結(jié)果呢？
在一個(gè)清澈的小河里，小魚(yú)兒們快活的在做游戲，它們玩的非常開(kāi)心，但是有一群人把臟水排到河里，有很多小魚(yú)已經(jīng)被臟水弄死了，我想人們?yōu)槭裁床槐Ｗo(hù)那些比我們小的.生命嗎？
生命給予了人，給予了動(dòng)物，給予了植物，可是每個(gè)生命都只有一次，就像雷鋒叔叔所說(shuō)的“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！�
就像雷鋒叔叔所說(shuō)的，我們要在有限的生命里，為人們做一些有意義的好事情，在這個(gè)生活里留下一個(gè)快樂(lè)的靈魂！
珍惜小學(xué)作文 29
公園里清香裊裊，蝴蝶在花叢中自由飛翔。
早晨，我獨(dú)自來(lái)到公園，看到了一只非常美麗的蝴蝶。這么美的蝴蝶，帶回家玩多好��！
不一會(huì)兒，我捉到了它。那只蝴蝶極力舞動(dòng)雙翅，掙扎著，不停地在我手中躍動(dòng)。它掙扎著，極力舞動(dòng)雙翅，我感覺(jué)到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)。蝴蝶不停地往我手中的空隙鉆，不屈服，那種求生的欲望令我震驚。我忍不住放了它。
有一次，墻角掉進(jìn)一粒西瓜子，過(guò)了幾天，它竟然冒出了小瓜苗。那顆種子的.生命力是多么頑強(qiáng)呀！它鉆過(guò)堅(jiān)硬的石頭，在沒(méi)有泥土、沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有水的墻角中不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，即便它只活了七天！
我又看到好多只螞蟻在搬骨頭，其中一只螞蟻損傷了一條腿。傷了一條腿的螞蟻應(yīng)該很容易失去生命或放棄生命吧？我拿沙子往它身上撒，原以為它會(huì)乖乖地躺在那里等著生命的消失。可是它沒(méi)有，它比那些健全的螞蟻更加堅(jiān)強(qiáng)。
一只蝴蝶能如此珍惜自己的生命，一棵小小的瓜苗也有頑強(qiáng)的生命力，損失了一條腿的螞蟻也會(huì)珍惜生命……更何況我們?nèi)四�？讓我們一起�?lái)熱愛(ài)生命、珍惜生命，不能讓它白白流失！
珍惜小學(xué)作文 30
今天語(yǔ)文課，老師讓我們?cè)诎准埳蠈?xiě)下五個(gè)喜歡的人的名字，“五個(gè)人？”太少了。“我心里想，但既然老師這么問(wèn)，我就把我的母親、父親、祖母、祖父、祖母都寫(xiě)下來(lái)。
接下來(lái)老師讓我們劃掉其中一個(gè)，我的興奮感一下子就涼了。坐在我旁邊的葉志成煩躁地?fù)现^，教室里有幾聲嘆息。
然后，老師讓我們劃掉剩下四個(gè)人中的一個(gè)。我聽(tīng)到教室里持續(xù)不斷的“絲絲”聲，老師不停地重復(fù)：“雖然很悲傷，但這是規(guī)律�！苯�(jīng)過(guò)選擇，我劃掉了一個(gè)。
就這樣，老師讓我們繼續(xù)思考，思考我和這些親人之間的雜碎碎片；老師讓我們一直說(shuō)，一直說(shuō)自己內(nèi)心真實(shí)的感受；老師也讓我們不停的哭，略帶咸味的.眼淚。真的，好多同學(xué)都哭了。
為什么老師讓我們劃掉親人的時(shí)候同學(xué)會(huì)哭？為什么老師說(shuō)什么都沒(méi)發(fā)生，同學(xué)們卻覺(jué)得很開(kāi)心？因?yàn)槭ビH人，就失去了最真摯的感情。然而，我們身邊的這些親愛(ài)的不就是嗎？是的，很多東西人只有失去了才懂得珍惜！所以要牢牢把握當(dāng)下，珍惜這份最珍貴的親情！
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記今天的語(yǔ)文課。
珍惜小學(xué)作文 31
我有一個(gè)好朋友，幾乎我每個(gè)周末都讓她到我家來(lái)，或我到她家去。以前是，現(xiàn)在分班了也是。
她的名字叫“盛雪怡”，她是我從小班就在一起的最要好的朋友。她瘦瘦的，和我在一起，我比她胖多了！她比我大一歲，但卻相處得很好。她頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛小小的，皮膚黑黑的，嘴巴小小的，很可愛(ài)！
記得去年夏天，我和她吵了一架，最后，我們同時(shí)道歉，我們又和好了。事情是這樣的“在去年暑假時(shí)，我有一次去她家，因?yàn)樘鞖馓珶崃�，我想讓她開(kāi)一會(huì)兒空調(diào)，但她不允許，說(shuō)“過(guò)一會(huì)兒就好了，你走過(guò)來(lái)就熱嘛，所以還是電風(fēng)扇開(kāi)著好了！”但我很怕熱，急著讓她開(kāi)，說(shuō)“我要熱死了，快開(kāi)，你不開(kāi)我不和你玩了！”想不到她就是不開(kāi)，想和我開(kāi)個(gè)玩笑，我的.性子急，她不給開(kāi)，我就氣沖沖得回家開(kāi)空調(diào)了。為了這件事我們倆吵架了。
過(guò)了幾天，我覺(jué)得自己有錯(cuò)，就打了個(gè)電話過(guò)去，向她道歉，她說(shuō)“我也不對(duì)，知道你怕熱，還和你開(kāi)玩笑。”從此我們不吵架了，一直到很要好，直到今天。
友誼是很可貴的，我們一定要珍惜它，不要和你的朋友吵架。
珍惜小學(xué)作文 32
生命是母親塑造出來(lái)的，是上帝賦予我們每個(gè)人的。在我看來(lái)，生命是無(wú)法衡量的。我曾聽(tīng)人說(shuō)，孤兒院的孩子們都是革命先烈們留下來(lái)的，當(dāng)時(shí)我竟信以為真，在今天看來(lái)，真是可笑之極。那是一個(gè)眼光明媚的上午，我隨學(xué)校一行來(lái)到孤兒院慰問(wèn)。
起先我是不經(jīng)意地轉(zhuǎn)悠，給他們分發(fā)吃的，覺(jué)得這地方還不錯(cuò)。看著那些小精靈們，心里犯起了嘀咕：這么可愛(ài)的小生命，他們的'父母怎么會(huì)舍得扔到這兒？后來(lái)越想越不對(duì)勁，繞著院子轉(zhuǎn)了一圈又一圈。終于發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡：這兒女孩居多，少有幾個(gè)男孩，就算有，他們身體也多少有些毛病，我這才恍然大悟：這哪是先烈們的孩子？分明是重男輕女的思想在作怪，使那些父母忍痛割愛(ài)，拋棄了自己的孩子。望著那些充滿生機(jī)的小生靈，我不由得憤慨，女孩就無(wú)能嗎？女孩就不是人嗎？生命不在乎男女，生命不在乎高低，生命不在乎貴賤，生命不在乎長(zhǎng)短，它只在乎兩個(gè)字----珍惜。
雖然生命的長(zhǎng)河永無(wú)止境，但可能是枯燥的，如果想使它過(guò)得充實(shí)豐盈，就讓我們攜起手來(lái)共同去珍惜它吧！生命的分量，無(wú)輕無(wú)重，一旦加上了珍惜二字，它的分量就得很重很重了。也只有這樣才能體現(xiàn)出它的魄力。
珍惜小學(xué)作文 33
在世界上所有的批評(píng)家中，最偉大、最正確、最有才華的是時(shí)間，和時(shí)間是世界上最快、最慢、最長(zhǎng)、最短、最平凡、最珍貴、最容易被忽視、最遺憾的東西以前我以為時(shí)間是一個(gè)取之不盡用之不竭的東西，長(zhǎng)大后我覺(jué)得時(shí)間總是不夠用。
培根說(shuō):合理安排時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間。也就是說(shuō)，但是從古至今有多少人做到了這一點(diǎn)，當(dāng)然也有人能做到，而那些人不都是永垂不朽的偉人嗎？以大發(fā)明家愛(ài)迪生為例。他平均每三天做一項(xiàng)發(fā)明。他每分每秒都在做細(xì)致的研究，光是尋找制作電燈的材料就做了1000多個(gè)實(shí)驗(yàn)。偉大的作家魯迅有一句名言天才在哪里？我把別人的咖啡時(shí)間花在工作上。他給我們留下了六百多萬(wàn)字的文學(xué)寶藏，正是因?yàn)樗褎e人的咖啡時(shí)間都花在了寫(xiě)作上。世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命導(dǎo)師馬克思臨死前還在爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)《資本論》。所有這些例子都強(qiáng)烈地表明，如果我們想取得成功，我們必須珍惜時(shí)間。
一寸光陰一寸金，一寸光陰難買時(shí)間對(duì)誰(shuí)都是平等的。不是因?yàn)槟闱趭^才給的多，也不是因?yàn)槟銘胁沤o的'少。但在這有限的時(shí)間里，想法不同的人會(huì)得到不同的結(jié)果。所以，同學(xué)們，珍惜你們的時(shí)間！不要讓時(shí)間從你身邊溜走。
珍惜小學(xué)作文 34
記得那次考試前，同學(xué)們都在拼命復(fù)習(xí)著，如同臨敵而戰(zhàn)。而我卻在悠然自得的玩耍，一邊看著同學(xué)們用功的復(fù)習(xí)，一邊想，唉！
用得著這么用功嗎？只是一次普通的考試，用得著這么用功嗎。那到考試前這樣看看，就能得一百分。等到考試時(shí)，同學(xué)們都在齊刷刷的拿起筆答題，而我卻在一個(gè)勁兒的發(fā)呆，因?yàn)橹拔腋揪蜎](méi)有好好的復(fù)習(xí)，看著就像天書(shū)一般。
再看看別的.同學(xué)都在哪寫(xiě)著……終于到最后了，我也硬著頭皮勉強(qiáng)的寫(xiě)了一些。由于是剛考完試同學(xué)們都在熱烈的討論著，就在這時(shí)，我的同桌過(guò)來(lái)給我說(shuō)：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考得怎么樣？我好像做對(duì)了不少耶�！彼徽f(shuō)，可把我的心給勾了起來(lái)：“哼！是又怎么樣，不就是一次考試嘛。要是我之前有時(shí)間復(fù)習(xí)，說(shuō)不定比你還厲害。”當(dāng)我一說(shuō)出這話， 她立刻反駁：“那能怨誰(shuí)，我們每個(gè)人的時(shí)間是一樣多的，是你自己不止珍惜的！”
她說(shuō)完后我啞口無(wú)言，是啊,是我自己不知道時(shí)間的寶貴……
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我慢慢知道時(shí)間的寶貴，也越來(lái)越懂得珍惜，我們只有現(xiàn)在珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，以后才能更好的為祖國(guó)奉獻(xiàn)！
珍惜小學(xué)作文 35
說(shuō)起旅游，人們就會(huì)想起海南·華山·九寨溝這些名勝古跡，而我這次去的地方很特別，是我媽媽出生和成長(zhǎng)的地方———東楊村。
當(dāng)我走進(jìn)村口時(shí)，發(fā)現(xiàn)所有的房子都被拆了，有的沒(méi)了屋頂，有的只剩一片磚塊�？粗矍暗囊磺校瑡寢層玫统辽硢〉穆曇粽f(shuō)：“前段時(shí)間說(shuō)要拆遷，沒(méi)想到這么快就沒(méi)有了�！�
我們邁著沉重的步伐來(lái)到了原來(lái)我們家的地方，這里也變成了一片廢墟。突然，我沖進(jìn)了我們家的院子，因?yàn)槲以趶U墟中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)最有生機(jī)的地方——一棵無(wú)花果樹(shù)，看著綠綠的葉子，我不由想起了以前和外公外婆一起在樹(shù)下乘涼的情景，外婆給我剝甜甜的無(wú)花果吃。在一個(gè)空地，我又看見(jiàn)一個(gè)竹筐，不由又想起我兒時(shí)最忠實(shí)的伙伴———一條叫豆腐的狗，它之所以叫豆腐，是因?yàn)樗菑馁u豆腐家抱來(lái)的。我和媽媽就這樣，一直在尋找以前留下的痕跡，媽媽睡覺(jué)的地方，我畫(huà)畫(huà)的'墻壁，我貼的小貼畫(huà)，我挖的地道……
我們都沉浸在對(duì)往事的回憶中。
就這樣，不知不覺(jué)，天色暗了下來(lái)，臨走時(shí)，媽媽說(shuō)：“孩子，人的一生中，很多東西會(huì)消失，所以，當(dāng)我們擁有時(shí)，一定要珍惜�！甭�(tīng)了媽媽的話，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
珍惜小學(xué)作文 36
我常常想，生命是什么呢？
有一天，我在寫(xiě)字時(shí)，一只燕子飛到我家窗口，被夾住了，飛不出去。我叫來(lái)爸爸，把它捉住，放進(jìn)籠子里。它不停地叫著，躍動(dòng)著，眼睛里仿佛閃著淚光。我禁不住放了它。
去年我和爸爸在小區(qū)院里種了一顆小樹(shù)苗。今年它已經(jīng)長(zhǎng)成了茂盛強(qiáng)壯的大樹(shù)了。它頂著有時(shí)惡劣的天氣，茁壯成長(zhǎng)，為人們投下一片片綠蔭，這包含多么強(qiáng)的生命力呀！
晚上，突然停電了，我點(diǎn)亮一根蠟燭放在書(shū)桌上，我感到一絲絲的溫暖。蠟燭越來(lái)越短，我感到一股生命在我眼前慢慢消失。蠟燭燃燒自己照亮別人，它是一盞高貴的'燈。
夏天時(shí)我去海邊游泳，玩得高興忘了安全，游到深處時(shí)，一個(gè)大浪打來(lái)，我?guī)缀鯚o(wú)法呼吸，心里緊張得無(wú)法開(kāi)口呼叫。旁邊的陌生的叔叔看到了，一把抓起我小小的身體向海岸游。這讓我對(duì)生命又有了深刻的認(rèn)識(shí)。
生命是短暫的，我們要去珍惜它。人不能左右天氣，但能左右自己的心情，讓我們每天面帶微笑，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
珍惜小學(xué)作文 37
光陰似箭，日月如梭，許多事都在我的腦海中消失了。但有幾件刻骨銘心的事讓我深深地感受到生命的珍貴。
一顆頭骨在最先進(jìn)的儀器的幫助下也沒(méi)有被打開(kāi)，但在頭骨里種上一棵小草，澆上水，這株小草竟然沖破了頭骨，從中間裂開(kāi)了。連機(jī)器都無(wú)法打開(kāi)的東西，一株渺小的草竟沖破了堅(jiān)硬的頭骨，真是個(gè)奇跡！
在我國(guó)王家?guī)X，發(fā)生了一起煤礦透水事故。一百多名工人叔叔被困在井下，生命危在旦夕。國(guó)家組織了人力物力，想方設(shè)法進(jìn)行營(yíng)救。經(jīng)過(guò)七八天的艱苦搶救，終于救出了一百三十多名工人。在這七、八天中，他們不吃不喝，頑強(qiáng)地和死神做斗爭(zhēng)。一個(gè)人如果不吃不喝，很難存活。但他們卻奇跡般地活了下來(lái)，真是不可思議[注: 原有神秘奧妙的意思�，F(xiàn)多指無(wú)法想象，難以理解。]！
一天，一個(gè)小伙伴捉住一只螞蟻，將它的.一只腿揪掉。雖然失去了一條腿，可它還繼續(xù)努力向前爬。螞蟻應(yīng)該知道是不可能逃脫朋友這個(gè)“巨人”的手心的。但它卻極力向前爬，只要有一絲的希望，它就不會(huì)放棄。只要朋友稍一伸手，它就一命嗚呼了，但它那種求生的欲望使我和同伴忍不住放了它。
生命只有一次，不可能再次重復(fù)。所以，我們一定要珍惜生命，熱愛(ài)生命。
珍惜小學(xué)作文 38
我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，學(xué)會(huì)珍惜。它讓我感悟到許多：
一個(gè)學(xué)生向一位老者請(qǐng)教。世界上什么東西最寶貴。老者沒(méi)有直接回答。而是帶這一位學(xué)生去采訪了許多人。
在醫(yī)院里。他們采訪了一個(gè)百萬(wàn)富翁。這個(gè)富翁有好幾百萬(wàn)家產(chǎn)�？墒抢咸焖坪跖c他作對(duì)。偏偏讓他患上了不治之癥。問(wèn)道什么東西最寶貴的時(shí)候。那個(gè)富翁說(shuō)：“我現(xiàn)在感到最寶貴的是健康。如果誰(shuí)能給我一個(gè)健康的身體。我情愿把所有的財(cái)富都送給他�！�
他們?cè)诤舆呌龅揭粋�(gè)曬太陽(yáng)的'老人。年輕的人提出了同樣的問(wèn)題。老人顛巍巍的站起來(lái)。羨慕地盯著年輕人容光煥發(fā)的臉龐說(shuō)：“在我看來(lái)。世界再?zèng)]有什么東西比青春更寶貴了。瞧你擁有青春多么好！可惜，青春對(duì)每個(gè)人都只有1次，我不可能再擁有它了！”
他們一路訪問(wèn)下去。擁有權(quán)力的人渴望得到友情。精神壓郁的人渴望得到快樂(lè)。門(mén)庭若市的人渴望得到寧?kù)o……
看完這篇文章。我領(lǐng)悟到：人們的回答盡管各不相同。但是有一點(diǎn)是相同的。那些寶貴的東西。都是已經(jīng)失去和即將失去的東西。世界上許多東西都是十分寶貴的。當(dāng)我們擁有它的時(shí)候渾然不覺(jué)。而一旦失去它。便感到它的寶貴了。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。珍惜我們的擁有。
珍惜小學(xué)作文 39
暑假轉(zhuǎn)眼間就過(guò)了一半了，真的好快呀！想寫(xiě)一個(gè)暑假倒計(jì)時(shí)吧，又覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，就跟“死亡倒計(jì)時(shí)”相似似的。現(xiàn)在，還是總結(jié)一下這個(gè)星期吧！
星期一踢了一次全場(chǎng)，不得不說(shuō)，我和倪萱根本沒(méi)有什么碰球的機(jī)會(huì)，只能跟著球跑跑，或者在后場(chǎng)呆著。雖說(shuō)是重在參與，但是這種參與不要也罷。所以我們今天踢全場(chǎng)的時(shí)候，我們?nèi)齻�(gè)女生結(jié)伴去跑圈了，順便看看其他班都是怎么練的。就這么晃了一圈，還是挺輕松的。
周三，輔導(dǎo)班就因?yàn)椤盁熁ā钡卿浂七t了。我也在家里度過(guò)了清閑的兩天——不用六點(diǎn)起床，可以睡到七點(diǎn)；早飯不用匆匆忙忙，空出了一個(gè)上午的'時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。甚至還能有半個(gè)小時(shí)左右的空閑，可以讓我的好好在廚房研究些好吃的，樂(lè)在其中。但是昨天我真的被那鍋嚇了一跳，不過(guò)爸爸檢查了一下，說(shuō)是鍋外面的油污太多，所以才會(huì)在關(guān)火之后又燃起來(lái)。
周四下午和朋友一起出門(mén)去逛街，本來(lái)想買鑰匙扣的，但最終還是沒(méi)有買，不過(guò)仍然有收獲。而且出商場(chǎng)的時(shí)候正好趕上出太陽(yáng)，雨后天晴，夕陽(yáng)、藍(lán)天、白云，真的好美！看云跑的樣子，好可愛(ài)��！我拍了一堆照片，把美景都記錄下來(lái)。
8月2號(hào)就應(yīng)該要返校了吧？軍訓(xùn)也可能不遠(yuǎn)了，好好珍惜現(xiàn)在的清閑吧！
珍惜小學(xué)作文 40
同學(xué)們，在生活中，你們做到了珍惜資源，崇尚節(jié)約了嗎？如果沒(méi)有，那么趕快行動(dòng)起來(lái)吧。如果有，你做的很好，請(qǐng)繼續(xù)保持。
如果你熱愛(ài)世界，就要珍惜世界里的一切，一山一水，一草一木。美一份資源，都不允許被浪費(fèi)，被糟蹋，被侵害。因?yàn)檫@一切都是那么珍貴，都是我們生存和發(fā)展之必須。
在地球上大約有60多億人生存，大家想想看，這60多億人，每天光吃喝就要有多少水資源被用完，而這60多億人中又有多少人在浪費(fèi)著多少有限的資源。
如果你熱愛(ài)生活，就應(yīng)該去保護(hù)地球，保護(hù)供我們生存的有限的資源。我們用的'石油、煤炭、水，包括每一只鉛筆都是極其有限的資源，如果地球上每個(gè)人每天浪費(fèi)一升水，一塊煤，一張紙，那將有多么可怕，恐怕我們那些有限的資源很快都被用完。
所以，我呼吁大家從現(xiàn)在開(kāi)始，牢固樹(shù)立節(jié)約為榮，浪費(fèi)可恥的觀念，愛(ài)護(hù)地球上的一草一木，珍惜每一粒糧食，每一滴水，節(jié)約每一份資源吧！只有這樣，地球媽媽才會(huì)更加美麗，世界人民的未來(lái)才會(huì)更加美好。
珍惜小學(xué)作文 41
大家都讀過(guò)賣火柴的小女孩，同情她不公平的命運(yùn)，我們最大的體會(huì)就是珍惜幸福。
在一個(gè)寒冷的除夕，一個(gè)赤腳賣火柴的女孩在寒風(fēng)和飄落的雪花中瑟瑟發(fā)抖地走著。她坐在角落里，蜷縮成一團(tuán)。她劃了根火柴，模糊地，小女孩覺(jué)得自己好像坐在一個(gè)大火爐前�；鸩裣缌�，爐子消失了，她面前依然是一堵冰冷的墻。她又敲了幾下，燒鵝和圣誕樹(shù)出現(xiàn)又消失�！澳棠蹋边@是小女孩對(duì)親戚的稱呼，“帶我走！”這是小女孩對(duì)幸福的渴望。奶奶帶她去了天堂。她是.死者.
我出生在一個(gè)幸福的家庭，從未嘗到過(guò)幸福的失落。我不知道我小時(shí)候比她幸福過(guò)多少次！早上吃了媽媽的早餐，面朝陽(yáng)光去上學(xué)，坐在明亮的教室里和同學(xué)一起成長(zhǎng)，一起享受青春。
我是家里的“小公主”。我過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，張口就來(lái)。我在吃爸爸削的蘋(píng)果的時(shí)候，她在大街上求別人買火柴。我在吃媽媽做的好吃的'時(shí)候，她在挨餓，在賺錢(qián)。
我們現(xiàn)在能做的，就是珍惜眼前的幸福，好好學(xué)習(xí)，救助窮人，讓這樣的孩子有一個(gè)幸福的童年。
珍惜幸福。
珍惜小學(xué)作文 42
什么是幸福？吃喝玩樂(lè)？不要。幸福是心靈的喜悅和感動(dòng)；是發(fā)自內(nèi)心的震撼。今天，我明白了珍惜幸福的重要性。
在農(nóng)村，孩子們經(jīng)常要走幾英里路，尤其是在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，他們必須翻越高山和跨境橋梁——才能到達(dá)學(xué)校。放學(xué)后，孩子們?cè)诤诎岛涞囊雇碜咴谏铰飞匣丶�。他們的生活并不富裕。一頓飯不能有雞，魚(yú)，鴨。只有咸菜和野菜。酒桌是從家里帶回來(lái)的，有冷硬的`饅頭，還有一碗粥。但他們的臉上依然洋溢著喜悅。他們會(huì)珍惜所有來(lái)之不易的東西。他們懂得珍惜幸福。
生活在大城市的孩子。他們經(jīng)常坐汽車和公共汽車去上學(xué)，穿著各種各樣的衣服，背著流行的書(shū)包。放學(xué)后，他們乘公共汽車回家。他們的晚餐很豐富，經(jīng)常沒(méi)有牛肉、雞肉、鴨肉、魚(yú)——，但他們并不滿足。如果他們先油膩，就認(rèn)為肉太肥了。他們不珍惜眼前的一切。他們生活在伸手可及的衣服和張嘴可吃的食物中。得不到想要的東西就發(fā)脾氣，從來(lái)不幫家里做家務(wù)。和農(nóng)村的孩子相比，城市的孩子不懂得珍惜。他們不知道什么時(shí)候出生。他們要求更多，不懂得珍惜來(lái)之不易的幸福。
如今，我們生活在大城市的孩子應(yīng)該向農(nóng)村學(xué)習(xí)，向他們的勤奮和勇氣學(xué)習(xí)，知道如何珍惜幸福和一切！
珍惜小學(xué)作文 43
步入六年級(jí)，同學(xué)們即將各奔東西，有誰(shuí)能不珍惜這轉(zhuǎn)瞬即逝的最后一年呢？
我家住在學(xué)校門(mén)口。五年級(jí)的一天，我來(lái)玩耍的時(shí)候，看見(jiàn)了六年級(jí)的哥哥姐姐們，他們剛剛結(jié)束了小學(xué)告別會(huì)，這時(shí)正在相互告別回家。只見(jiàn)一對(duì)姐姐抱在一起，在和對(duì)方耳語(yǔ)，或許是在說(shuō)什么她們兩個(gè)的小秘密吧；另外的一對(duì)姐姐，抱背相互靠著，在一個(gè)角落中咽著無(wú)聲的淚水；那邊的一對(duì)大哥哥，站在校門(mén)口的一邊，你打我一拳，我拍你一下，打著打著，眼淚便掉了下來(lái)；當(dāng)然還有三五一群的，幾個(gè)人嘻嘻哈哈的不知在訴說(shuō)著什么好玩的往事；咦，那邊不知道是誰(shuí)唱起了悠揚(yáng)、但有些悲傷的.歌：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”，那歌聲至今還一直回蕩在我耳邊。
從那時(shí)，我便認(rèn)識(shí)到了友誼的珍貴。我開(kāi)始珍惜友誼，把這份感情看的好像一塊寶石，閃著耀眼的光，但是一不小心有極易破碎。
現(xiàn)在，假如又淘氣的男生來(lái)?yè)v亂，我不會(huì)像以前那樣大喊、呵斥，只會(huì)淡淡一笑，過(guò)去罷了；假如有女生在我身后竊竊私語(yǔ)，我不會(huì)像以前那樣斤斤計(jì)較，回頭不客氣的譏諷、嘲笑，也是一笑而過(guò)，何必為了這點(diǎn)小事而要幾個(gè)人不開(kāi)心呢？我這么做，只是希望，我這塊友誼水晶比任何人的都更加奪目，更加無(wú)暇。
珍惜小學(xué)作文 44
有一件事讓我記憶猶新，從中我懂得了珍惜時(shí)間。媽媽常說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲�！睍r(shí)間一旦過(guò)去就再也回不來(lái)了。所以作為學(xué)生，更應(yīng)該好好珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)。
記得有一次，快期中考試了，因?yàn)槲覜](méi)有好好復(fù)習(xí)，而是趁媽媽不注意躲在屋子里玩，所以考得很不理想。媽媽看見(jiàn)了并沒(méi)有責(zé)罰我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你知道為什么考得不好？而有的同學(xué)能考得很優(yōu)秀嗎？”我想了想，吞吞吐吐吐地說(shuō)：“我玩了，而他們抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)了。”媽媽又說(shuō)：“你說(shuō)的很對(duì)，你得好好珍惜時(shí)間，時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平的，它不會(huì)多給任何人一分一秒，時(shí)間如流水，一旦過(guò)去了，就再也回不來(lái)了。兒子，你懂嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，聽(tīng)了媽媽的'一番話后，讓我意識(shí)到時(shí)間的可貴，我一定要好好珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)，不要讓遺憾留在少年的大好時(shí)間中。
珍惜時(shí)間就是珍惜我們的生命，若讓人生過(guò)得精彩，就從小抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)吧！玩物喪志，老悔矣！通過(guò)這件事我懂得了：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人！
珍惜小學(xué)作文 45
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快而又最短，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間�！睕](méi)錯(cuò)，我們的確要珍惜時(shí)間。時(shí)間是珍貴的，它是一去不復(fù)返的。高爾基的話驗(yàn)證了事實(shí)。我們要珍惜時(shí)間，不要讓它白白流失，因?yàn)闀r(shí)間就是生命和財(cái)富，時(shí)間就是知識(shí)和力量，擁有時(shí)間，就相當(dāng)于擁有了一切。最聰明的人是最不愿意浪費(fèi)時(shí)間的人。合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。
從每天24小時(shí)這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，時(shí)間是一個(gè)常數(shù)，它對(duì)于每人都是公平的。時(shí)間是寶貴的.，古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！逼鋵�(shí)，黃金哪有時(shí)間珍貴？黃金可以保存起來(lái)，而時(shí)間，都在每一分每一秒地消逝。古人云：“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。”人生要自己把握，珍惜自己的花樣年華吧！居里夫人讀書(shū)努力；魯迅讀書(shū)吃辣椒；他們這些名人，都是在珍惜時(shí)間。人生是短暫的，要努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，把握好屬于自己的時(shí)間！“時(shí)間就像海綿里的水，只要肯擠，總還是有的�！毕Ｍ蠹艺湎r(shí)間，珍惜自己的生命，讓時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)浪費(fèi)！
珍惜小學(xué)作文 46
水是生命資源，大自然的一切需要水。如果地球上沒(méi)有了水，就會(huì)變成一個(gè)枯竭的星球�，F(xiàn)在，就讓我們一起珍惜水資源。
珍惜水資源其實(shí)并不難，只要我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，就能珍惜水資源。
星期六，我?guī)蛣诶哿艘惶斓陌职謰寢屜匆路�、拖地。用肥皂洗完衣服，再用洗衣服的`水拖地，這樣既可以節(jié)省水資源，又能幫媽媽做家務(wù)事，真是一舉兩得��！
我不僅在家做過(guò)節(jié)約用水的事情，在學(xué)校里也同樣做過(guò)哦！
一天，我去學(xué)校鍛煉身體，看到一位同學(xué)在水池前正用肥皂洗手，水卻還“嘩嘩”地流淌，水聲仿佛在提醒他把水關(guān)掉，但他無(wú)動(dòng)于衷。我連忙上前把水關(guān)掉，他大聲吵到：“你干嗎把水關(guān)掉呀！”
“同學(xué)，請(qǐng)節(jié)約用水，水是生命的資源�！蹦俏煌瑢W(xué)聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。
水是生命之源。如今我國(guó)已被列入缺水國(guó)家，我國(guó)利用南水北調(diào)、風(fēng)力等一些設(shè)施，才能供應(yīng)缺水地區(qū)的人們喝上水，而還有許多人卻在浪費(fèi)水資源，這是破壞生命資源。我們應(yīng)珍惜水資源。
現(xiàn)在，我向全世界發(fā)現(xiàn)節(jié)水號(hào)召：水是生命資源，請(qǐng)珍惜每一滴
珍惜小學(xué)作文 47
珍惜，我們時(shí)常會(huì)聽(tīng)到，但我們又有多少人懂得珍惜。我，要不是經(jīng)歷過(guò)那次，我想，我也不懂得珍惜。
故事要從那時(shí)說(shuō)起：那次，中考放榜，我們急急的上網(wǎng)查看，結(jié)果，姐姐真的考上了金中，那應(yīng)該是一個(gè)全新的開(kāi)始吧……
自從姐姐去金中住宿后，我一開(kāi)始還有點(diǎn)不習(xí)慣，總覺(jué)得身邊少了些什么，會(huì)有一種想哭的.感覺(jué)。每當(dāng)我有這種強(qiáng)烈的感覺(jué)時(shí)，我便去寫(xiě)日記，去在紙上抒發(fā)我的感情。
“我承認(rèn)我不是乖孩子，從來(lái)沒(méi)讓爸媽自豪過(guò)，所以當(dāng)姐姐考上金中，爸媽的注意力一直在姐姐身上，我有些嫉妒，甚至想到我沒(méi)有姐姐該多好�？墒�，當(dāng)我習(xí)慣有姐姐的日子后，姐姐一旦離開(kāi)我就會(huì)傷心，就像二三歲的孩子沒(méi)有糖吃一樣，感覺(jué)酸酸的。”
我回憶著和姐姐在一起的快樂(lè)時(shí)光，那些歡聲笑語(yǔ)久久洋溢在我的腦海中。
我想，我是不是應(yīng)該珍惜了，珍惜與姐姐在一起的快樂(lè)時(shí)光。于是，我學(xué)會(huì)了珍惜。
珍惜，不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能完成的，就想珍惜時(shí)間一樣，需要一個(gè)過(guò)程。
珍惜小學(xué)作文 48
你是時(shí)間的主人就要好好去利用時(shí)間，去安排時(shí)間，要做一些有意義的事。比如我們還是小學(xué)生，如果有人問(wèn)：“小學(xué)生最重要的事情是干什么？”你肯定會(huì)不假思索地說(shuō)：“當(dāng)然是。”所以作為我們小學(xué)生是最該珍惜時(shí)間的.了，我們不能只把玩電腦——看電視當(dāng)作自己的樂(lè)趣，要學(xué)習(xí)一些愛(ài)讀書(shū)的偉人，把他們當(dāng)作自己的榜樣，努力學(xué)習(xí)，向前沖刺。像許多小孩子就是因?yàn)樾r(shí)侯不努力，整天只想著泡在電腦室里，上網(wǎng)玩游戲，結(jié)果呢？不僅荒廢了學(xué)業(yè)，而且自己的眼睛也高度近視，成為了一個(gè)沒(méi)有用的人。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，我以前只把學(xué)習(xí)當(dāng)任務(wù)做，認(rèn)為只要完成老師的作業(yè)就行，雖然自己很快樂(lè)，可是在期末考試中，卻只考了17名而已，平時(shí)不努力，到考試時(shí)臨時(shí)磨刀沒(méi)用的。時(shí)間不會(huì)回頭的，一定要利用好現(xiàn)在的一分一秒，否則到關(guān)鍵的時(shí)候就“老大徒傷悲”了。
“光陰四箭，歲月如梭”小學(xué)短短六年，一眨眼的工夫就要過(guò)去了，我希望大家都學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，還是那一句老話，希望大家做時(shí)間的主宰者，學(xué)會(huì)利用時(shí)間，分秒必爭(zhēng)。
珍惜小學(xué)作文 49
什么是珍惜？珍惜就是愛(ài)惜，不能浪費(fèi)。
春種秋收，農(nóng)民伯伯付出了多少？如果把他們的汗水全裝進(jìn)一個(gè)大罐子里，春天快結(jié)束時(shí)，那個(gè)大罐子肯定裝不下了！他們辛勤的汗水就換來(lái)了我們的一碗碗米飯。
有一次吃晚飯時(shí)，一顆顆米飯從我的碗里掉了出來(lái)，我卻沒(méi)發(fā)覺(jué)！這時(shí)，外婆嘮嘮叨叨開(kāi)始指責(zé)我了：哎呀呀！可真浪費(fèi)呀！以前哪有這么好過(guò)的日子，有頓飯吃都不錯(cuò)了呢我一下子起了興奮勁，都不給外婆一點(diǎn)兒說(shuō)話時(shí)間。那，外婆，以前你是怎么過(guò)的？以前洗澡到哪兒去？以前你的頭上有虱子嗎我的問(wèn)題像十幾串會(huì)唱歌的`糖葫蘆。我的囡囡�。∧惆言掝}扯得太遠(yuǎn)了吧！先來(lái)說(shuō)說(shuō)外公吧。你外公啊，原來(lái)住在鄉(xiāng)下，家里非常窮，可因?yàn)楹芏嘤H戚都在蘇州，所以就來(lái)蘇州。路上呀，沒(méi)有自行車，更沒(méi)有汽車了，只靠那兩條腿��！行走可費(fèi)體力啦，一會(huì)兒就餓了，食物可成問(wèn)題哪！邊走邊討飯，還要問(wèn)路，可你外公終于熬過(guò)來(lái)了呀！我的外婆眼中充滿了懷念，繪聲繪色地講著以前的故事。我外公呢？卻低著頭，有點(diǎn)傷心了！
媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)：囡囡，你可知道，今天掉一粒米，明天一粒，后天一粒，幾年過(guò)去了，那就不等于一碗飯了嗎？聽(tīng)了媽媽的話，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
珍惜小學(xué)作文 50
時(shí)間，他就像我的伙伴，每分每秒都跟我在一起，無(wú)論是玩耍、學(xué)習(xí)、還是吃飯，我們都相親相愛(ài)地相處著。
一開(kāi)始，我和他并不是好朋友。記得有天早上媽媽叫我，快起床！再不起床就遲到了！雖然我還想睡，可是也沒(méi)辦法，只能起來(lái)，我懶洋洋的爬下床，穿衣服還很慢，又刷牙洗臉，吃早飯，最后慢吞吞地收拾完畢，一看表，呀！快遲到了！我馬上背起書(shū)包，爸爸送我到學(xué)校，飛奔到教室，媽媽把這一幕都看見(jiàn)了，她很生氣！
放學(xué)回到家，媽媽對(duì)我說(shuō)：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。以后要學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間。媽媽的.話讓我我恍然大悟，如果每天早上起床的時(shí)候總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì)兒，這樣就使我天天上學(xué)遲到 ，不僅受到老師的批評(píng)，還使我失去了許多的早讀時(shí)間，這個(gè)時(shí)間我不能錯(cuò)過(guò)，我要和時(shí)間交朋友。
我讓爸爸給我用手機(jī)定上檔，每天早上快速起床，馬上就收拾好了，而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。
我喜歡這位朋友，因?yàn)樗屛颐靼琢苏湎r(shí)間的道理，讓我在有限的時(shí)間內(nèi)得到快樂(lè)，他是我最難忘的朋友了！
珍惜小學(xué)作文 51
你珍惜，花努力的開(kāi)；你不珍惜，花依舊努力的開(kāi)；今夜過(guò)后的明晨，太陽(yáng)依舊升起……
多少輪太陽(yáng)落下，多少輪明月又升起，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，惟有不變的是那份�？菔癄�的友誼。
轉(zhuǎn)眼間，似乎被童年拋棄，被花季收容，一切是新生喜悅與朦朧，在過(guò)去的路上，在生命中，走過(guò)了許多陌生的路，打開(kāi)往日的日記，一片楓葉映日，想起了往日的.好友，似乎貼近，又好似遙遠(yuǎn)！
還記得在炎炎夏日我們一起約定暢游；還記得在酷寒冬朝我們一起在雪地里堆雪人；還記得在楓爽秋暮我們一起放飛風(fēng)箏，揀起過(guò)往瑣事總感覺(jué)心中有著默明的感動(dòng)、興慰與自豪，總排坼“想見(jiàn)時(shí)難別亦難‘能夠擁有回憶與相思，這是幸福的，但，就怕你不懂得珍惜。
時(shí)光，歲月看似無(wú)情又有情，因?yàn)樗拇嬖谑刮腋杏X(jué)到失不再來(lái)，使我懂得珍惜，使我不因歡樂(lè)的事流逝而惆悵，因?yàn)槲以缫詫⑺≌聛?lái)，儲(chǔ)存在生命的日記里，流逝的只不過(guò)是它的影子而已！
因?yàn)槲叶谜湎В晕也粸榘谆ǖ蛑x，百草枯萎而失落，我只會(huì)去欣賞它盛開(kāi)與它化作春泥更護(hù)花時(shí)奉獻(xiàn)的偉姿，因?yàn)槲叶谜湎杂讶藷o(wú)處不在。
珍惜吧！歲月不會(huì)委屈含苞待放的花兒！
珍惜小學(xué)作文 52
今天，我讀了文學(xué)家朱自清的文章《匆匆》，陶醉于這優(yōu)美的境界中，并知道了時(shí)間的珍貴。
文章通過(guò)講述了時(shí)間的來(lái)去匆匆，讓我明白我們要珍惜時(shí)間，不能讓時(shí)間匆匆的走去，不能浪費(fèi)時(shí)間。
時(shí)間是寶貴的，俗話說(shuō)日月如梭，我們要抓緊每一秒干有益的事情，而不能無(wú)益的事情，比如說(shuō)玩電腦游戲，這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)、眼睛無(wú)益，而且在不知不覺(jué)中讓時(shí)間飛快的溜走，等想到時(shí)間的時(shí)候，它已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。而做有益的.事，比如讀書(shū)，找一本好書(shū)，在閑暇的時(shí)候，認(rèn)真的讀一讀，不但不使時(shí)間匆匆的走掉，還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，積累了優(yōu)美的語(yǔ)言，何樂(lè)而不為呢？
我一到星期天，就大玩特玩，連作業(yè)的事情想也不想，爸爸媽媽叫我去寫(xiě)作業(yè)，我就慢騰騰地走進(jìn)房間，坐在書(shū)桌前，我就坐在那里，什么也不干，不時(shí)才寫(xiě)幾個(gè)字，磨磨蹭蹭的，到了星期天晚上，才著急忙慌地寫(xiě)，可那時(shí)，時(shí)間已匆匆的溜走了。以后，我要珍惜時(shí)間，把握生命里的每一秒。
讀了《匆匆》，我明白了：我們一定要珍惜時(shí)間，用時(shí)間做有益的事。
珍惜小學(xué)作文 53
友誼，你們說(shuō)你們知道友誼是什么，不，你們錯(cuò)了，你們從未體會(huì)到真正的友誼，你們體會(huì)到的都是假惺惺的友誼。我就體會(huì)到真正的友誼。
我的'好朋友特多，但是真正的好朋友只有個(gè)別個(gè)。我讓為是好朋友應(yīng)該做到保密；堅(jiān)強(qiáng)；關(guān)心對(duì)方，有危險(xiǎn)不要后退，而要前進(jìn)。作到這幾點(diǎn)才是我真正的好朋友。
有一次，我們出去玩，我一下子倒了，我差一點(diǎn)要哭，但有幾個(gè)人都在關(guān)心我，而有幾個(gè)人卻在一膀偷笑呢！這些關(guān)心我得人很好的朋友，而偷笑得人呢，卻不是真正的朋友！
這就是友誼，我珍惜這種友誼。錢(qián)可以買到房子，可以買到好吃的，但友誼再多得錢(qián)也買不到。
然而如今，六年了，我要離開(kāi)我最好的朋友了。我的好朋友很多都哭了，淚落在地上，這是友誼帶給他們傷心�，F(xiàn)在就要與朋友離開(kāi)了，難道不應(yīng)該哭嗎？分開(kāi)后我們個(gè)奔東西，我們著份友誼就要分開(kāi)，難道著不值得傷心嗎？
我珍惜友誼，友誼在我心中是千鈞重的是最重要的，沒(méi)有任何東西可以代替友誼。
我最珍惜友誼！
珍惜小學(xué)作文 54
今天學(xué)了丹麥作家安徒生的童話，—— 《賣火柴的小女孩》，講的是一個(gè)可憐的小女孩在街上直著腳賣火柴，最后在寒風(fēng)中凍死的故事�？赐赀@個(gè)童話，我對(duì)這個(gè)小女孩的悲慘命運(yùn)感到極大的憐憫和深切的同情。由此，我覺(jué)得我們今天的'生活比起那個(gè)小女孩來(lái)說(shuō)是那么幸福，可是我們不知道什么時(shí)候被祝福了！
在寒冷的除夕，小女孩赤腳賣火柴時(shí)，我們坐在燈下，和家人一起吃團(tuán)圓飯；當(dāng)小女孩蜷縮在角落里凍得瑟瑟發(fā)抖時(shí)，我們讓加熱器不關(guān)電源白白浪費(fèi)電；小女孩餓的時(shí)候，我們正在把沒(méi)吃完的食物倒進(jìn)垃圾桶。當(dāng)小女孩渴望愛(ài)情的時(shí)候，我們正在和她的家人爭(zhēng)吵。生活在幸福里，就像溫室里的一朵花，在呵護(hù)和關(guān)心中成長(zhǎng)，卻完全不懂得珍惜。
賣火柴的小女孩，命運(yùn)如此悲慘，生活如此坎坷。如果，如果她能來(lái)找我們，我一定會(huì)帶她回家，照顧她，愛(ài)她，讓她得到愛(ài)，得到親情，得到她渴望的一切！就是這個(gè)可憐的小女孩讓我明白，為了父母的期望，我們要珍惜現(xiàn)在擁有的，長(zhǎng)大后要好好學(xué)習(xí)自己的知識(shí)和技能，為祖國(guó)服務(wù)！
珍惜小學(xué)作文 55
總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少�？傆腥艘恢倍荚趯ひ捝磉叺母袆�(dòng)，卻不知道感動(dòng)一直都在身邊。只要我們靜下心來(lái)想想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，實(shí)在感動(dòng)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在：讀書(shū)累了，媽媽為我削了一個(gè)蘋(píng)果，是感動(dòng)；口渴了，朋友為你倒了一杯水，是感動(dòng)。人之所以感動(dòng)，是由于我們生活在愛(ài)中。
星期天早上，風(fēng)聲將我喚醒，我在床上伸了一個(gè)懶腰，用手揉了揉眼睛，把眼光投向窗外，�。『L(fēng)刮得好猛，我不由打了一個(gè)寒戰(zhàn)，我穿上衣服走向窗邊，看那寒風(fēng)吹得小樹(shù)亂擺，烏云將天空籠罩，變得昏暗，讓人不知是早上還是傍晚，我忽然覺(jué)得好冷��！忽然門(mén)鈴叮叮叮地響了，我很好奇，是誰(shuí)��？這么早就跑到我這兒來(lái)啦，我開(kāi)了門(mén)。原來(lái)是奶奶回來(lái)啦，奶奶臉上凍得發(fā)紫，手冰冰的`，我不由全身都起雞皮疙瘩，但奶奶卻依然微笑著說(shuō)：我買了早餐，趁熱吃吧。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住了，在這暖和的家庭中，我被奶奶的這類關(guān)懷感動(dòng)著，迸出了幸福感動(dòng)的淚花，端著香噴噴的早餐，覺(jué)得這碗有千斤重，怎樣也放不到嘴邊，看著奶奶假裝生氣的樣子，我連忙低下頭和著淚水加面條吃進(jìn)了肚子里。看著我吃完面條，奶奶的眉毛伸展開(kāi)來(lái)，我也感動(dòng)著抱住了奶奶。
奶奶，謝謝你。
【珍惜小學(xué)作文】相關(guān)文章：
珍惜小學(xué)作文12-16
小學(xué)作文:珍惜12-17
小學(xué)的珍惜作文03-08
珍惜小學(xué)作文02-04
珍惜生命小學(xué)作文02-04
珍惜小學(xué)作文500字12-17
珍惜小學(xué)作文600字12-17
珍惜時(shí)間小學(xué)作文02-04