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別了，難忘的笑聲作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的別了，難忘的笑聲作文，歡迎閱讀與收藏。
別了，難忘的笑聲作文1
記得有一次，放學(xué)回到家我很快就寫完作業(yè)了，我實(shí)在是無(wú)聊，就想找什么東西來(lái)玩一玩。無(wú)意中發(fā)現(xiàn)角落里有一個(gè)吹泡泡的瓶子，我突發(fā)奇想，家里不是有做泡泡的材料嗎？
我把洗衣液、洗衣粉，家里能做泡泡的我都放進(jìn)去了。頓時(shí)水面上有一個(gè)個(gè)小泡泡，上面的小泡泡晶瑩剔透，如同白雪。
妹妹在旁邊看著我做，她正要說(shuō)話的時(shí)候，我把泡泡水涂在妹妹的嘴上，突然一個(gè)泡泡從妹妹的嘴里冒了出來(lái)，我和媽媽哈哈大笑。這時(shí)妹妹不服氣了，在我正笑的.開(kāi)心的時(shí)候，妹妹抓一把泡沫向我的臉上“秒拍”過(guò)來(lái)，“啪嗒”一聲我變成了圣誕老公公了，我哭笑不得，而妹妹卻笑的口水都流出來(lái)了。媽媽看到妹妹笑的小模樣，也笑的眼淚都流出來(lái)了。
就這樣我們還玩的不夠盡興，我?guī)е妹玫叫^(qū)的草坪上開(kāi)始吹泡泡，我吹妹妹抓。在陽(yáng)光的映照下，泡泡變成了五彩繽紛、晶瑩剔透的水晶。我使勁的吹了十幾下，瞬間我和妹妹沉浸在泡泡的“海洋中”。妹妹又蹦又跳活像頑皮的小精靈。
我和妹妹沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。
別了，難忘的笑聲作文2
我們的笑聲，不僅是快樂(lè)的表現(xiàn)，它往往又有別的特殊含義。
“嘿嘿嘿、呵呵呵……”這是高個(gè)子楊孟奇的笑，他在笑一定是有誰(shuí)被捉弄了，或是看有誰(shuí)出了窘相，他每次笑眼睛都會(huì)一瞇，嘴巴一彎。只要看到他這幅模樣，就知道馬上有人又要“倒霉”了。
“哼哼哼哼”聽(tīng)到這笑聲，就一定會(huì)想到，是我們班的“姚明”——郭永琪在笑，他一笑又是想到收拾誰(shuí)，給某個(gè)家伙一掌，還可能某人要被他坑了，“王炎，你有錢吧？請(qǐng)給我點(diǎn)兒，意思意思唄！”他笑著問(wèn)�！翱墒�，我……好吧，最后一次了！”無(wú)奈的我只好被他坑一次。
“嘻嘻嘻，哈哈哈……”這個(gè)是李勁的笑，他每次一笑，就能夠帶動(dòng)我們和他一起笑，因?yàn)樵谒χ翱偸窍戎v有意思的故事，我、楊孟奇、李勁、羅洋在一起吃飯時(shí)，李勁講的故事都是針對(duì)羅洋的，等我們捧腹大笑時(shí)，羅洋還不知道是咋回事呢！
“哈哈哈……”這最大的`笑聲就是我的，我總是這樣大笑，我的笑總是渲染起快樂(lè)的氣氛，這是勝利時(shí)的笑聲，這也是證實(shí)我實(shí)力的笑，因?yàn)槲以谌珔^(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了兩項(xiàng)第一。
我們的笑聲合在一起就是快樂(lè)和友誼的印記，我始終都難以忘懷這快樂(lè)的小學(xué)生活！
別了，難忘的笑聲作文3
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，有許多令我忘不了的事，但最令我記憶猶新的，就是那幾個(gè)鐵三角的笑聲。
鐵三角里原來(lái)沒(méi)有我，但因?yàn)槲迥昙?jí)我和鐵三角的隊(duì)長(zhǎng)王笑成了好哥們后，我就進(jìn)入了鐵三角，他們的笑聲總是令我難以忘懷。
隊(duì)長(zhǎng)王笑的笑聲很爽朗，總是像這樣“呵呵呵呵”的，讓人莫名地覺(jué)得他的`笑聲就像一束溫暖的陽(yáng)光，心病瞬間便可以得到治愈，所以他在班上的人氣也是最高的。
有一次，我的數(shù)學(xué)考得很不好，只考了85分，我趴在桌子上，眼看豆大的淚住就要掉下來(lái)，幾個(gè)同學(xué)安慰我都不見(jiàn)效。這時(shí)，王笑來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“考得不好沒(méi)事，只要你肯努力，來(lái)，我?guī)湍闾岣叱煽?jī)。”我抬起哭紅的雙眼，望著王笑那雙清澈的眼睛，他又發(fā)出那爽朗的“呵呵呵呵”。我“撲哧！”一聲，笑得很開(kāi)心，心里也瞬間明朗了，充滿了高興與溫暖。
鐵三角2號(hào)是夏志偉，雖然其他人都認(rèn)為他是矮個(gè)子男子漢，但只有我們鐵三角才知道，他刀子嘴，豆腐心，很少笑，因?yàn)樗男β暫軠厝帷昂�！”的一聲，全身心都�?huì)放松下來(lái)。
一次春游，老師分配小組，我們鐵三角順理成章得分配到了同一組，可是除外還進(jìn)來(lái)了個(gè)“糟蹋鬼”，本來(lái)隊(duì)長(zhǎng)是怎么也不同意，可是夏志偉“嘿！”了一聲，又只好收了他。于是，一路上撒下了歡聲笑語(yǔ)。
我永遠(yuǎn)也忘不了鐵三角的那些笑聲，即使進(jìn)入了中學(xué)，那些笑聲也會(huì)始終溫暖著我。
別了，難忘的笑聲作文4
六年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。在這畢業(yè)之際，我有太多太多銘記于心的事。這些事如同一顆顆流光溢彩的珍珠，串起來(lái)成了一條項(xiàng)鏈。但我最忘不了的是同學(xué)們的笑聲。
我們班的同學(xué)總把笑掛在嘴邊，讓人倍感親切。
“嘎嘎嘎”這是鄭仕釗同學(xué)的笑聲，他是我們班的“愛(ài)笑大王”，他總是用他那可愛(ài)的笑臉和怪異的笑聲讓我們也笑起來(lái)。每次笑起來(lái)最尖的聲音就是他了。
“呵呵呵”這是我們班最雄渾的笑聲，這個(gè)人就是體育委員陳聰。每次有搞笑的事或某同學(xué)遇到倒霉事，他笑得最大聲了�？赡芤�?yàn)檫@樣他的嘴才那么大。
“格格格”一聽(tīng)到這樣的`笑聲就知道梁錦基和葉浩宸他們倆又在捉弄人了。那笑聲有時(shí)讓人生氣，但是有時(shí)也給我們班添上一些活躍的氣氛。
“嘻嘻嘻”這是我們班狡猾小子陳耀華的笑聲，一聽(tīng)到這笑聲就知道他在幸災(zāi)樂(lè)禍了。他很喜歡嘲笑別人，還笑得很奸呢。所以有時(shí)他也很讓人“討厭”。
“哈哈哈”這笑聲非英語(yǔ)科代表——謝思敏不可。她的笑聲是女孩子中最大的，每次下課都會(huì)聽(tīng)到她笑呢！
……
在這條人生必經(jīng)的成長(zhǎng)之道上刻下了我們開(kāi)心的腳印，留下了坎坷的足跡，而這些笑聲則如樂(lè)譜，譜成了一支動(dòng)聽(tīng)的歌飛進(jìn)每一個(gè)同學(xué)的心靈，這笑聲在記憶中永不抹去，它是我們六（2）班的象征。
別了，難忘的笑聲作文5
人間最美麗的花朵多莫過(guò)于笑容，人間最動(dòng)聽(tīng)的聲音莫過(guò)于笑聲，六年來(lái)，我生活在愉快的環(huán)境中，浸泡在充滿笑容的校園里。我們個(gè)個(gè)充滿勃勃生機(jī)，個(gè)個(gè)整天笑容滿面。你看他們的笑像春天的第一滴雨露，超過(guò)夏天的第一棵綠蔭，勝似秋天的第一枚果實(shí)，超越冬天的第一縷陽(yáng)光。
聽(tīng)，“嘿嘿”，那雨露般的笑聲響起來(lái)了。那動(dòng)聽(tīng)的笑聲灑入那些自卑的同學(xué)耳朵里，使他們從中獲得鼓勵(lì)。這便是我班學(xué)習(xí)委員——嚴(yán)樂(lè)的笑聲。
“哈哈”那如綠茵般的笑聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)了。那輕快的笑聲傳入那些煩惱的同學(xué)耳中，是他們從中感受到快樂(lè)。這便是我班的幽默大王——胡晨澄的笑聲。
“咯咯”那是過(guò)時(shí)般的笑聲向我們耳邊傳來(lái)了。那喜悅的笑聲鉆進(jìn)了那些努力的同學(xué)耳中，是他們從中獲得希望。這就是我班的優(yōu)秀學(xué)生——何文迪的`笑聲。
“呵呵”，那如陽(yáng)光般的笑聲響起了。那悅耳的笑聲灌入了那些灰心的同學(xué)們耳中，是她么從中獲得信心。這就是我班膽小的——鮑秀麗的笑聲。
六年的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝。六年前的9月1日我們帶著靦腆來(lái)到學(xué)校，六年后的今天，我們帶著勝利的微笑告別母校。讓我們珍惜僅有的一個(gè)月的小學(xué)生活，盡情的微笑。因?yàn)槲覀儗⒁谛β曋懈鎰e快樂(lè)的童年，告別美麗的母校，告別敬愛(ài)的老師，去迎接團(tuán)徽的召喚。
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