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文具們的爭(zhēng)吵作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼奈木邆兊臓�(zhēng)吵作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文具們的爭(zhēng)吵作文1
一天傍晚，文具們的小主人睡覺啦，文具們便嘰嘰喳喳地爭(zhēng)吵起來。
第一個(gè)發(fā)言的是鉛筆，他說：“看看你們，一天天的一點(diǎn)啥都不干，就把活壓在我身上�！�
橡皮馬上反駁說：“說話要對(duì)得起良心，你寫錯(cuò)的字，要不是我?guī)湍悴恋�，你能寫好嗎？�?/p>
卷筆刀說：“還有我，要不是我把你削的很尖，你能寫好看嗎？驕傲啥呀！”
鉛筆反駁道：“就你們干的那點(diǎn)兒活，那來的發(fā)言權(quán)��！”
橡皮一賭氣，就對(duì)卷筆刀說：“既然鉛筆這么瞧不起我們，干脆咱們藏起來得了，讓鉛筆知道看看沒有我們行不行�！�
卷筆刀說：“我也是這么想的，對(duì)這種狂妄自大的人就該整治整治他�！�
于是，卷筆刀和橡皮一起藏到了書包的最底下。
第二天早上，小主人去上學(xué)了，他在寫字時(shí)，出現(xiàn)了錯(cuò)誤，剛想拿橡皮，發(fā)現(xiàn)橡皮不見了，他只好繼續(xù)寫。鉛筆不尖了，他想拿卷筆刀，發(fā)現(xiàn)卷筆刀也不見了，他只好粗著筆尖繼續(xù)寫。他今天的字寫的一點(diǎn)兒也不好看，還臟兮兮的，而且錯(cuò)誤百出，受到了老師的批評(píng)。
放學(xué)了，小主人生氣地回到家，就把書包摔在床上，藏在底下的橡皮和卷筆刀被摔了出來。小主人看見了，急忙用削筆刀削尖了鉛筆，用橡皮修改了寫錯(cuò)的`字，本面上重新恢復(fù)了干凈和整潔。
到了晚上，等小主人睡覺了，鉛筆不好意思地說話了：“卷筆刀、橡皮，對(duì)不起。我不應(yīng)該說你們的�！毕鹌ず途砉P刀說：“你已經(jīng)知道錯(cuò)了，我們就原諒你啦�！�
從那以后，鉛筆改了驕傲的壞毛病。鉛筆、橡皮和卷筆刀從此和睦相處，互相幫助，生活得更融洽了。
文具們的爭(zhēng)吵作文2
夜晚，深藍(lán)色的天空星光燦爛。星星也好像有靈性似的，有的在天真活潑地眨著眼睛，有的表現(xiàn)出一種詩(shī)意的朦朧。
屋里，文具們像一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子，從主人的書包里跳了出來。咦？它們是要做什么呢？鉛筆的話暴露了它們此行的目的�！班�！小伙伴們。今晚我們可必須要選出一個(gè)對(duì)主人最有用的.人！”橡皮戲答，“呵，這還用說嗎？當(dāng)然是我對(duì)主人最有用啊。”削筆刀聽橡皮這么一說可不服氣了。“你憑什么這么說！你只是一個(gè)小小的橡皮擦，經(jīng)常被人忽視。你瞧瞧我，身體好似一個(gè)龐然大物。我才是對(duì)主人最有用的�！毕鹌ぢ犗鹌さ竭@么侮辱它，那白白凈凈的方塊臉都被氣得又紅又紫了，“你……你怎么能……怎么能這么說話呢？”削筆刀見橡皮氣成這樣，心里別提有多高興了！鉛筆見兩人燃起了熊熊戰(zhàn)火，立刻息事寧人地開口了：“好了好了，你倆別吵了，大家都是兄弟嘛！”橡皮和削筆刀漸漸平復(fù)下來，“我知道誰知道誰才是對(duì)主人最有用的了！”“誰？”橡皮和削筆刀異口同聲地說。鉛筆告訴它倆：“字典爺爺�！毕鹌ず拖鞴P刀恍然大悟，隨即便以迅雷不及掩耳般的速度去找字典爺爺。
“字典爺爺，您知道我們誰才是對(duì)主人最有用的嗎？”
字典爺爺見它們這么問，便知道發(fā)生了什么，它語重心長(zhǎng)地回答，“其實(shí)你們都很棒，在我看來，你們合力才是對(duì)主人最有用的。”
它們聽了字典爺爺?shù)脑�，�?huì)心一笑……
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