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一張便條作文（通用7篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的一張便條作文，希望能夠幫助到大家。
一張便條作文 1
那是小雨連綿的一個(gè)上午，母親辛苦地在衛(wèi)生間洗著衣服，洗衣粉的氣味彌漫于整個(gè)衛(wèi)生間。
我看著母親，莫名地脫口而出一句話：“媽媽?zhuān)憷蹎幔俊?/p>
媽媽擦了擦額頭上的汗，說(shuō)：“累呀！但是為了這個(gè)家，為了我愛(ài)的你，我心甘情愿地累�！�
我差點(diǎn)笑出來(lái)，好不容易把“這也太肉麻了”的話咽了回去，伴著洗衣粉的味道我回到了書(shū)房。
之后的某一天，我從父親嘴中偶爾聽(tīng)到母親要去出差，幾個(gè)月后才能回來(lái)的消息，我很生氣。心想：為什么母親要去出差都不告訴我呢？我郁悶極了，連晚飯都沒(méi)吃，早早地洗漱上了床。小雨的夜晚，我聽(tīng)著雨聲，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)怎么都睡不著。一想到后面幾個(gè)月會(huì)無(wú)法聽(tīng)到母親的笑聲，無(wú)法看到母親的笑顏，就莫名地有些許傷感，連我自己都覺(jué)得很奇怪。身上所穿衣服上淡淡的香味，令我想起了媽媽的那番話、那片濃濃的愛(ài)。
父親輕輕地敲了敲門(mén)，我收起自己雜亂的思緒，煩躁地打開(kāi)了門(mén)，他坐到了椅子上，輕輕地問(wèn)道：“還在生氣呢？”
我小聲答應(yīng)：“嗯�！�
“你別生氣了，這是單位臨時(shí)做的'決定，就連我也是剛剛才知道的。”
“……嗯。”
“開(kāi)心點(diǎn)嘛！”
“我會(huì)的�！北M管百般不愿，但我還是應(yīng)和著，因?yàn)椴幌胱尭赣H擔(dān)心。
父親似乎看出了我的心思，留下了一張母親的便條，輕聲地說(shuō)：“那我出去了，晚安！”
我還是難以入眠，打開(kāi)了房間的臺(tái)燈，無(wú)意間看到了那張便條，上面是母親的字跡：“在我出差的時(shí)候管好自己呦，不要亂吃東西，好好學(xué)習(xí)，放心，我很快就回來(lái)，不要擔(dān)心我。我出差在外，你一定會(huì)學(xué)到很多，保護(hù)好自己，回來(lái)一定會(huì)給你帶禮物的！永遠(yuǎn)愛(ài)你！——母親”
看完便條，我不知為何哭了起來(lái)，以前所有我認(rèn)為“肉麻”的話，現(xiàn)在都足以讓我大哭一場(chǎng)。但我很快忍住了眼淚，因?yàn)�，我要照顧好自己，像母親說(shuō)的一樣。
接下來(lái)的幾個(gè)月，我雖然聞不到洗衣粉的香味了，但是我一滴淚都沒(méi)流過(guò)。
幾個(gè)月后，母親回來(lái)了，我撲了上去，淡淡的洗衣粉味與便條上的話，都銘記在我的心里。
一張便條作文 2
情與法的沖突一直是個(gè)令人尷尬的問(wèn)題。近日，沈陽(yáng)的潘先生送重病的女兒去就醫(yī)，由于停車(chē)位已滿(mǎn)，只好臨時(shí)停在路邊并留下便條，警察也因此沒(méi)有開(kāi)罰單甚至還送上了祝福。雖然這種充滿(mǎn)人情味的舉動(dòng)我們會(huì)理解，但在社會(huì)上這勢(shì)必會(huì)造成一種不良的風(fēng)氣。因此我認(rèn)為警察的做法并非最佳之選。
警察不開(kāi)罰單顯然是出于對(duì)便條內(nèi)容的信任，但這種信任所導(dǎo)致的結(jié)果卻是對(duì)社會(huì)秩序的破壞。試想，如果有第二個(gè)同樣寫(xiě)便條的人出現(xiàn)，警察可能出于同情還是會(huì)網(wǎng)開(kāi)一面，但如果出現(xiàn)第三個(gè)、第四個(gè)呢?這樣的“空子”必然會(huì)有人去鉆，而正如“三人成虎”所表達(dá)的一樣，鉆空子的人多了，警察自然而然會(huì)質(zhì)疑這種便條內(nèi)容的真實(shí)性，這也就導(dǎo)致了人與人之間的不信任，也就是我們所說(shuō)的信任危機(jī)，而這才是最可怕的。
更重要的是，這種影響是會(huì)傳遞的�！白迂曏H人”的例子大家應(yīng)該有所耳聞。只要一個(gè)人開(kāi)了道德行事的先例，后面的人如果不按照道德行事，就很有可能會(huì)面臨著“道德綁架”�；氐竭@個(gè)事件中，如果其他警察也遇到類(lèi)似的情形，他如果堅(jiān)持開(kāi)罰單，勢(shì)必會(huì)遭到社會(huì)輿論的.“綁架”，而這也會(huì)導(dǎo)致警察公信力的喪失。
在此之外，這種行為還會(huì)助長(zhǎng)人們的僥幸心理。世界上有三種人，前1%的人絕對(duì)誠(chéng)實(shí)，后1%的人絕對(duì)不誠(chéng)實(shí)，而98%的人則徘徊于他們之中。世界上的規(guī)則既不是為了約束前1%的人，因?yàn)闆](méi)必要，也不是為了約束后1%的人，因?yàn)樽霾坏�，而是去約束這98%的人。這段話在一個(gè)方面折射出了大部分人心中的僥幸心理。警察的這種行為無(wú)形之中提供了一種可能免開(kāi)罰單的途徑，這也就助長(zhǎng)了部分人心中的僥幸心理。其實(shí)，哪怕警察能從輕處罰，只開(kāi)一張份額較輕的罰單，既可以體現(xiàn)對(duì)他人的尊重與信任，也維護(hù)了法律的權(quán)威，讓企圖鉆空子的人明白這樣做也不是毫無(wú)代價(jià)。
可能許多人認(rèn)為這件事只是情與法的簡(jiǎn)單沖突，可在我看來(lái)，這件事更像是對(duì)人與人之間信任的考驗(yàn)。它并不體現(xiàn)在完全信任，更不會(huì)體現(xiàn)在全盤(pán)懷疑，更應(yīng)當(dāng)在信任的基礎(chǔ)上持有懷疑的態(tài)度，否則就會(huì)擴(kuò)大民眾的僥幸心理，濫用人與人之間的信任，最終導(dǎo)致信任危機(jī)。舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，如未成年人犯罪，即使事出有因，即使未成年人需要保護(hù)，法官也從不會(huì)使他們免于刑罰，只是酌情從輕處罰罷了。
在生活中，我們也要有這樣的態(tài)度和精神，更不能濫用他人的信任。不死板，不輕信，才是我們應(yīng)取的待人態(tài)度。我想，如果警察當(dāng)時(shí)只是開(kāi)了一張較輕的罰單并加以解釋?zhuān)讼壬彩强梢岳斫獾陌?
一張便條作文 3
生活中，愛(ài)有很多種，隨處可以找到愛(ài)的蹤跡，在街邊，在公園，在家里……最令我感動(dòng)的，則是媽媽對(duì)我的那份濃濃的關(guān)愛(ài)。
上初中，時(shí)間變的緊張起來(lái)，媽媽開(kāi)始給我送午餐了。每天中午，一聽(tīng)下課鈴響，我興沖沖地一路微喘來(lái)到保管室，拿到飯盒時(shí)，手心里還仿佛留著媽媽的余溫。我首先想到的，不是今天吃什么，而是尋找袋子里的白色信封——里面裝著媽媽寫(xiě)給我的便條。
這是我和媽媽之間的小秘密。當(dāng)我從信封中拿出那一張張小紙片時(shí)，媽媽熟悉的字跡便躍然眼前。紙條上那滿(mǎn)滿(mǎn)的字跡成為我每天的期待。比如她會(huì)勸我考試不用緊張，盡力就好；會(huì)提醒我天氣轉(zhuǎn)涼，要多穿衣服；會(huì)告訴我今天是一個(gè)國(guó)際節(jié)日，甚至?xí)䦟?duì)我說(shuō)若干年前哪位名人今天誕生，告訴我積少成多。我一邊吃著飯，一邊讀著便條，心里暖暖的。
時(shí)間就這樣一天一天地過(guò)去了，便條成為了我每天的功課。一天傍晚，我坐在媽媽的臥室里看書(shū)，無(wú)意中翻開(kāi)她的一本大書(shū)，那里面竟夾著好多零零散散的小紙片，仔細(xì)一看，那竟也是一些便條，只是每一張都因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，或不小心寫(xiě)出了格子等的一些小錯(cuò)誤而被 “淘汰”。
我頓時(shí)驚訝得張大了嘴，原來(lái)媽媽為了給我寫(xiě)那一張張小小的便條竟花了那么大的'心血！我仿佛能夠看見(jiàn)每天她在聚精會(huì)神的寫(xiě)著這些小便條，涂涂改改，直到我手中打開(kāi)的是一張張完美的便條。
淚水漸漸模糊了我的視線，我這才體會(huì)到媽媽對(duì)我的那份愛(ài)，一直蔓延到我的心底。
一張便條作文 4
“叮鈴鈴……”九點(diǎn)半的鬧鐘一如既往的響了。我睜開(kāi)惺忪的睡眼，伸了個(gè)懶腰，磨磨蹭蹭地下了床。
拉開(kāi)了淺色淡雅的窗簾，刺眼的陽(yáng)光便灑向木質(zhì)的地板，瞬間溢滿(mǎn)了整個(gè)房間�！肮竟尽倍亲右脖粺崃业年�(yáng)光撩撥得激動(dòng)起來(lái)。我揉了揉饑餓的肚子，準(zhǔn)備到廚房里搜尋點(diǎn)兒吃的。
一進(jìn)餐廳，便見(jiàn)乳白色的冰箱上貼著一張粉紅色的愛(ài)心形便條。這或許又是叮囑我中午做飯的吧，我在心里冷笑。唉，什么媽媽嘛，每天都不做點(diǎn)早飯留在這，家里又沒(méi)什么吃的，只得又吃方便面充饑了。我極不情愿地去拿出了一袋方便面，然后去拿鍋?zhàn)拥人�。揭開(kāi)鍋蓋的.那一剎那，我驚住了，里面竟然有兩根還冒著熱氣的玉米！
黃澄澄的玉米安靜地躺在那里，好似剛出浴的美人般嬌嫩，散發(fā)出誘人的香氣，刺激著我的味蕾。
我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，懷疑這是否是昨晚煮的卻還沒(méi)盛出來(lái)吃的玉米。唉，不管了，有吃的就趕緊吃吧，正好愁著早飯呢。我撈上來(lái)那兩根玉米，嘗了一口，呀，還挺甜的。我端著碗樂(lè)滋滋地來(lái)到餐廳。冰箱上的便條到底寫(xiě)的是什么��？在好奇心的強(qiáng)烈驅(qū)使下，我跑去揭下了便條，那娟秀的字體便映入了我的眼簾。
“閨女，起來(lái)餓了吧，媽媽給你煮了兩根玉米在鍋里，知道你愛(ài)吃。冰箱里還有一碗紫菜蛋湯，熱熱喝了吧。一定要吃啊，不吃對(duì)胃不好的�！�
言語(yǔ)不多，短短幾句話，卻在我的心里激起了一股暖流。那字字包含著愛(ài)的話語(yǔ)，如跳動(dòng)的音符，頓時(shí)奏起了一曲愛(ài)的交響。我知道媽媽每天很忙，我想起了每次我不吃早飯她責(zé)怪我的表情，生氣卻又含有心疼，讓我永遠(yuǎn)也忘不掉。這便條并不是如我之前所想，要我去做什么家務(wù)的留言，而是對(duì)我關(guān)心的留言。小小的愛(ài)心形便條，也正符合她對(duì)我的心意吧？原來(lái)她從不缺少對(duì)我的關(guān)心啊……
我端出湯，放到微波爐里加熱。那暖暖的橙色的微光映襯著愛(ài)，映入了我的心房。
溫暖的陽(yáng)光靜靜地照在我的身上，吃著甜甜的玉米，喝著熱乎乎的湯，唇齒之間溢滿(mǎn)了愛(ài)的味道。
一張便條作文 5
后來(lái)我們就獨(dú)自享受著自己的美食，然后你突然出聲，讓我寫(xiě)下了所有這學(xué)期以來(lái)我的心情。
你說(shuō)我的字那么好看，又遇到了這么特別的人，難道不應(yīng)該在那面貼滿(mǎn)別人心情的墻上也寫(xiě)上自己的心情嗎？然后我笑笑，搖了搖手，你示意你把便簽推過(guò)來(lái)。
然后我寫(xiě)了兩張，一張我貼在了你的衣袖上，那一張寫(xiě)著：可是我對(duì)你的這份喜歡啊，是懸在半空上的，可能會(huì)飛不過(guò)那崇山峻嶺啊。然后為了掩飾自己的感情，我說(shuō)，那只是我很喜歡的一句情話被我改編了的，然后你還是很儒雅地笑了，還是那么美好，真的讓我那顆心都酥了。多么想告訴你，你笑起來(lái)真的太暖了，還是不要常笑了。
所以我第二張寫(xiě)的.就是你的笑，我說(shuō)：“請(qǐng)別對(duì)我笑，我怕我得不到又忘不了�！蔽蚁胛艺娴牡貌坏接滞涣�，或許再過(guò)幾個(gè)月，我就要忘記你那儒雅的笑了吧，到哪又可能我一輩子都不會(huì)忘記，畢竟你是第一個(gè)人那么對(duì)我笑，笑的那么暖，笑的那么讓人難忘，即便后來(lái)我看過(guò)你對(duì)無(wú)數(shù)女生那么笑，但你真的很厲害，可以笑的那么暖，而且本身你也很暖。
所以還是很幸運(yùn)遇見(jiàn)你，但還是想讓你知道，便簽上的那些話，其實(shí)都是我的真實(shí)情緒，其實(shí)都是我最想對(duì)你說(shuō)的話，聽(tīng)起來(lái)好像都是悲傷的故事，但那里面藏著我曾經(jīng)也把你放在心里的故事。
一張便條作文 6
母愛(ài)是偉大的，每當(dāng)提起母親這個(gè)字眼，便使我思緒連篇……
記得我剛記事時(shí)，媽媽每日都出去上班，直到現(xiàn)在，都是這樣。
我每日都吃著泡面，啃著面包。已經(jīng)習(xí)慣了。但有一日，我改變了看法。這日，媽媽已走，我聽(tīng)著鑰匙“咔噠咔噠”開(kāi)門(mén)的聲音時(shí)，我再也忍不住了。兩行清淚，像蚯蚓一樣，彎彎曲曲的向下爬。我抱怨老天爺對(duì)我的.不公。正當(dāng)我哭喪著臉，準(zhǔn)備泡一碗面時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一張紙條：
夢(mèng)雪，媽媽去上班了。米飯?jiān)陔婏堨依铩２�，我已做好了，放在多星鍋里了，可能涼了，你就先�?duì)付一下吧！過(guò)馬路時(shí)一定要注意安全。
這哪是一張紙條？分明是一位母親對(duì)孩子的愛(ài)呀！
我想起了很多媽媽關(guān)愛(ài)我的情景，打開(kāi)飯鍋，吃完飯。就把《兒童歌曲大全》打開(kāi)看，映入眼簾的第一首歌是：
《世上只有媽媽好》
“媽媽好，有媽媽的孩子像塊寶……”
一張便條作文 7
便條是一種寫(xiě)上簡(jiǎn)單事因和要求的紙條，常用來(lái)處理臨時(shí)性的日常事務(wù)。便條一般指的是請(qǐng)假條和留言條，這種條子的寫(xiě)法比較簡(jiǎn)單，所表達(dá)的意思也很明確。請(qǐng)假條也就是請(qǐng)假信。我們因事、因病不能按時(shí)到校上課，不能參加某項(xiàng)集體活動(dòng)，不能去單位_L班或出席某個(gè)會(huì)議等，都應(yīng)當(dāng)事先請(qǐng)假或者事后補(bǔ)假。
請(qǐng)假時(shí)需寫(xiě)的這種條子，我們叫請(qǐng)假條。請(qǐng)假時(shí)，如果是病假，一般還要附上醫(yī)院開(kāi)的病假證明。如果是公假，一般還要有關(guān)單位的證明和領(lǐng)導(dǎo)簽字。留言條是一種簡(jiǎn)單的信。在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中，同學(xué)或同事之間有事需要相告，或者有事來(lái)訪，可是對(duì)方又不在，自己也不能久等，這時(shí)便可以書(shū)面形式留下你要說(shuō)的話或把來(lái)訪的.目的加以說(shuō)明。
這種留下話兒的條子叫留言條。留言條這種簡(jiǎn)單的應(yīng)用文可以起到互通信息的作用。請(qǐng)假條李老師：我因感冒發(fā)燒，不能到校_L課。我媽媽要我向您請(qǐng)假兩天。
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