實用的我的我的同學作文三篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我的我的同學作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的我的同學作文 篇1

　　有這么一個班，外表風平浪靜，內心卻波濤洶涌。平時都是較正常的一群人，但瘋起來的時候簡直不是“人”。下面這幾個就是典型的“瘋子”。

　　班長“成船糞”，人稱“牛屎神”“腸粉”。一頭具有非洲特色的天生卷發(fā)，再加上那毫無精致可言的五官，就構成了今天這副臉孔 。在本人的審帥哥眼光里，他跟“帥哥”二字毫無關系。都說認真的男生是最帥的，但他認真起來還是沒有兩樣，但別有一番風味。在我看來，牛屎是個不錯的班長，但他曾經因為一時腦塞而犯下了滔天罪行，領導廣大同學發(fā)動了“偷電”起義。但在班會上，牛屎做了檢討，而且�？蘖�，哭得很傷心，把我感動得兩眼淚水直打轉。從那時候起，我發(fā)現，負責任的牛屎其實有點帥，但只是一點點。牛屎，這家伙平時瘋瘋癲癲，極其活躍，像小孩多動癥一樣。上課回答問題時，答案極具創(chuàng)意，超乎常人想象，經常搞得大家哈哈大笑。對于牛屎，評價兩個字！不錯！

　　天下科蜜千千萬萬能夠相遇不容易，能認識不容易，能成為“鄰居”就更不容易了。碰巧我們班就有一位，這就是緣分��！她就是吳宛欣同學，人稱“老吳”、“阿布”。阿布同學五官不算精致，但湊合在她的臉上顯得十分諧和合，這個不錯。她右耳上有一顆小肉痣，十分搞笑。第一次看奧到阿布，我就被她吸引了，被她那顆小肉痣吸引了。'阿布同學優(yōu)點不突出，缺點不明顯，綜合起來四個字：中規(guī)中矩。但有一點自戀戀加臭美。阿布是一個成績優(yōu)異，平行端正地的五好學生，這個可以繼續(xù)發(fā)揚光大，我看好你呦�？泼�，我們的距離更近了，既然是科比改變了我們那就我們誓死追科，一日科蜜，終身科蜜，就讓我們像科比那樣堅強，勇敢地活著。老科加油，阿比加油，阿木加油。最后這個瘋子就是人稱“屎脹”的陳錦華同學。屎脹這個人，外表很強悍，內心很女人。她外表和其它的`沒什么兩樣，只是稍微強壯了點，力氣相當了得，經常和別人掰手腕，一般男生都比不過她。屎脹同學也有一點小自戀，那功底和阿布有得一比，經常說自己是帥哥，她的口頭禪“屎脹個”“夫娘”曾一度引領班里的詞語大熱，作為生活委員，屎脹挺盡職的，很有責任心，不錯。最后我想說三個字：有前途。

　　出這么一群人才，這不是清華，也不是青山，這里是聞名陽江的廣東兩陽中學。想認識這么一個班，這么一群瘋子嗎？請到高一(12)班，高一(12)班，值得到來。高一(12)班，看看更健康。

我的我的同學作文 篇2

　　進入緊張的學習生活后，班干部的選撥就成為首要問題，我們班為了選出自己的代言人，先實行代理班長制度，小學時當過班干部的同學就成為首批人選�？偘嚅L是員女將，別看她慈眉善目，批評起同學來可是伶牙俐齒、毫不留情的.。副班長人高馬大，卻生就一副菩薩心腸，就差哭著求我們遵守紀律了。學習班長可是名副其實的學習迷，就是自己學起來分外投入，我們在她身邊吵翻天也沒有能把她給震撼了。小組長們則是往來穿梭，收發(fā)作業(yè)忙得不亦樂乎。熱鬧的和集市一樣的生活沒過幾天，老班就雷霆大怒了，大手一揮：“班委會集體下崗，重新選定！”誰是王者呢？令人乍舌的是，一向默默無聞的他——“小不點兒”走馬上任啦！你瞧瞧，他的上任宣言還真簡單：“同學們，秤砣雖小壓千斤！大家要相信我，能把咱們班帶好！”我們拭目以待！

我的我的同學作文 篇3

　　有人說過，“真摯的友誼是人生中最大的一種安慰”有人說過，“一個班級要靠班級中每一個人的努力，才會成為一個好的班級�！睂τ谖覀儊碚f，生活在一個好的班集體中，才會使我們健康成長。很有幸，我來到了一所好的學校，也來到了一個團結友愛的班級，成為了這個集體大家庭的一員。下面就來聽聽我與我的同學，在班級里發(fā)生的故事吧!

　　在幾個月前，我走進了這個班級，人生地不熟，我只好坐到座位上，懷念小學同學，孤獨的我感覺很傷心。但是，一個女孩驅散了我的孤獨，她主動過來，熱情地與我打招呼，我感覺很開心，于是，我便放下心來與她聊了起來。很快，我倆便成為了知心朋友。

　　剛見到班主任時，感覺害怕極了，因為在我的腦海里“班主任”這個詞語就是代表嚴厲，但出乎我的意料，我的班主任并沒有想象中那么可怕，她對我們很好，不論我們做的有多好，做的有多差，她總會鼓勵我們說：“挺好的”。于是，帶著班主任的名言——“只為成功想辦法，不為失敗找理由”，我開始了夢的航行。

　　在班級里，我認識了好多朋友，開始大膽的與他們交流，幾個月后，我完全了解了班級中的每一個人，適應了新環(huán)境，感覺并不孤單了�，F在，我愛上了這個班級，與大家一同品味學習中的酸甜苦辣。

　　我本來就是一個上課不敢發(fā)言的人，沒想到，這個班集體里的人全部都是我的'同道中人。因為上課沒人發(fā)言，各科老師沒少批評我們，我們也想改，但沒有人舉手，自己也就不好意思舉了，但這樣下去，也不是個辦法呀!班主任著急了，運用了“懲罰”制度。慢慢的，一個，兩個，三個……教室里熱鬧了起來。從此，我們便改掉了“壞毛病”成為了老師們心中的優(yōu)秀班集體。

　　運動會上，同學們都奮力拼搏，我們班的運動員也不例外，但老天爺沒有眷顧我們，我們班沒有幾個個高、腿長、身材苗條的男生，因此，失去了很多機會，盡管都努力了，卻一個獎也沒有拿到。雖然我們失敗了，但我們并不灰心，我們從比賽中獲得了快樂、收獲了友誼，這也是值得的。不管是誰輸了，誰贏了，都不在乎，只要同學們付出了汗水，努力了，都是最后的贏家。

　　初中三年的學習生涯，肯定有苦有甜，但有了這個大集體的保護，我并不懼怕，只要我們團結，我們就會成功。這就是我的同學我的班。

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