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忘不了那公交車(chē)司機(jī)作文600字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的忘不了那公交車(chē)司機(jī)作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
上初中了,每逢星期天我都要坐公交車(chē)去老師家里補(bǔ)課。
記得第一次坐公交車(chē)去老師家補(bǔ)課時(shí),我看到了一位年輕的公交車(chē)司機(jī),他很善于和別人談話(huà),并且在車(chē)子發(fā)動(dòng)之前,會(huì)提醒公交車(chē)上人坐好。
坐他的車(chē)時(shí),他很和善的對(duì)我說(shuō):“小朋友,你要去哪。俊薄昂椭C家園。”“嗯,坐好吧!闭f(shuō)完,他便發(fā)動(dòng)了車(chē)子。
大約十分鐘,就要到郭老師家了。于是,我便對(duì)公交車(chē)司機(jī)說(shuō):“停一下車(chē)!钡莻(gè)公交車(chē)司機(jī)卻說(shuō):“現(xiàn)在公交車(chē)一定要到站才能下車(chē),你再等一下,前面就有一個(gè)站點(diǎn),你到那里下車(chē)吧!痹(huà)剛說(shuō)完,車(chē)就已經(jīng)到站,于是我便下車(chē)。下車(chē)的同時(shí),那位司機(jī)還對(duì)我說(shuō):“小心點(diǎn)!
就這樣坐了他幾次車(chē),我和他也漸漸認(rèn)識(shí)了。每次上車(chē)我們都會(huì)說(shuō)幾句話(huà),有時(shí)候,我忘了說(shuō)“停一下車(chē)”,他卻每次到站都會(huì)提醒我下車(chē)。但我一直不知道他姓什么,直到那一次……
我依然坐著他的車(chē),但車(chē)上只有我和一位小孩,那個(gè)小孩對(duì)他說(shuō):“坐你的車(chē)真好,比坐那個(gè)老人司機(jī)的車(chē)舒服!蔽乙宦(tīng)“老人司機(jī)”這四個(gè)字,就知道是那位老人。
那位老人的確不好,我因?yàn)樯洗瓮砣チ斯蠋熂遥^(guò)一次他的車(chē),車(chē)上有一個(gè)人,車(chē)馬上要到菜市場(chǎng)了,因?yàn)樗缯f(shuō)了“停車(chē)”,居然被那個(gè)老人司機(jī)罵!
隨后又聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)小孩說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)他姓汪,真不愧對(duì)他的姓,跟狗一樣大哄大叫!
誰(shuí)知這個(gè)公交車(chē)司機(jī)對(duì)小孩說(shuō):“其實(shí)我才是姓汪,那個(gè)老人姓李!
我聽(tīng)到這,我才知道,這個(gè)公交車(chē)司機(jī)姓汪。
“啊!原來(lái)你才姓汪,剛才對(duì)不起。”但汪師傅卻笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,但你剛才說(shuō)那個(gè)老人,這是不對(duì)的,李師傅雖然愛(ài)罵人,但他畢竟是個(gè)老人,會(huì)發(fā)點(diǎn)脾氣,你們要原諒他!
聽(tīng)完他們的話(huà),剛好到了站,于是汪師傅反過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“小朋友,下車(chē)了!彼麆傉f(shuō)完,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),說(shuō)了一句:“謝謝,汪師傅!本拖萝(chē)了。
如今我已經(jīng)初二了,學(xué)會(huì)了自行車(chē),父母也為我買(mǎi)了輛賽,所以去學(xué)校和郭老師家都不需要坐公交車(chē)了,但我仍然忘不了那個(gè)公交車(chē)司機(jī)――汪師傅。
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