我們班的牛人們

　　說起我們班的牛人，那我可就得先喝口水再來講述他們了。他們一個個都牛，牛到我們學校都充滿著他們的傳奇。

　　我們班的大牛，是我們班的班長，他之所以能夠當上班長，不是因為他成績排第一，而是因為他的活動能力排第一，他是我們班最活躍的人，任何活動，只要老師交給他來辦，他一定妥妥地辦好，不需要他人來幫忙。如果這項活動是我們班級內部的，那我們班級內部一定會在活動結束時對班長豎起大拇指，如果這項活動是我們學校里的，那我們班級在班長的帶領下，一定可以得到最好的名次，甚至被其他班級的同學艷羨我們的成績。簡而言之，我們班有了班長的存在，我們班不出名，反而會顯得有些奇怪了。

　　我們班的二牛，是我們班一個跟班級干部毫無關系的，跟成績好也毫無關系的同學，他是牛在樂于助人，任何人有難，只要被他碰見了，他一定要伸出雙手施以援助，按他自己的話來說就是他不施以援助，他就渾身不自在，他一定得幫助別人，他才可以感到自己存在著。他就這樣以幫助人，成為了我們班第二牛人，也使得我們班成為了一個模范班級，一個牛人頻出的模范班級。

　　當然，我們班也有另外的牛人，不是在好的方面牛，而是在壞的方面牛。那位牛人是我們班的小牛，他牛在喜歡遲到，我們班如果被扣分了，那一定是因為遲到，而這被扣的遲到分，一定是這位小牛大人給扣的。他被老師叫到辦公室去過，也被老師叫來家長過，可是他還是改不了隔山差五就要遲到一次的毛病，以致于我們班大牛二牛給班級增的光，總要由這位小牛大人扣掉一些。

　　好在我們班大牛二牛的力量還是大得多，讓我們班至今為止，還是處在模范班級的地位，屹立了好幾年。

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