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跟我學(xué)打乒乓球作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的跟我學(xué)打乒乓球作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
跟我學(xué)打乒乓球作文1
打乒乓球可以鍛煉身體,增強(qiáng)反應(yīng)能力,還可以加強(qiáng)自己的視力,我非常喜歡打乒乓球。它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
小時(shí)候,就經(jīng)?吹轿覈(guó)的乒乓球運(yùn)動(dòng)員,在各種運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手,獲得了無(wú)數(shù)個(gè)世界冠軍。從那個(gè)時(shí)候,我就喜歡上打乒乓球,我爸爸也很支持我,還給我報(bào)了乒乓球?qū)W習(xí)班。在那里我學(xué)習(xí)了擺臂、擊球、劃步等基本功,課間還可以同大家一起做游戲。平時(shí)爸爸還帶我去乒乓球場(chǎng),教我各種技巧,陪我訓(xùn)練,有機(jī)會(huì)的話,就看高手打球,使我受益匪淺。
乒乓球?qū)W習(xí)班要結(jié)束的時(shí)候,教練給我們安排了隊(duì)內(nèi)比賽。分了兩組:5—7歲組,8—12歲為另一組。我在8—12歲組。第一場(chǎng)比賽,我很快摸清了對(duì)手的特點(diǎn),抓出機(jī)會(huì),取得勝利。第二場(chǎng)的'對(duì)手可不簡(jiǎn)單,他總是把球打在我的反手(也就是左邊),不過(guò),我用爸爸教給我的技巧,有獲勝了。第三場(chǎng)最不好打,對(duì)手是比我大很多的大個(gè)子,他的招數(shù)多,力量大,球路刁鉆。我左敵右擋,雖然堅(jiān)持了很長(zhǎng)時(shí)間,但是,最終還是輸?shù)袅恕N易詈蟮呐琶诙。我不灰心,以后,我要做得更好?/p>
經(jīng)過(guò)這次比賽,我學(xué)會(huì)了很多比賽技巧,比如:了解對(duì)手;迷惑對(duì)手;抓住機(jī)會(huì);創(chuàng)造機(jī)會(huì);不怕失;永不放棄。這里面充滿了意志品質(zhì)和精神的較量。我喜歡這樣的挑戰(zhàn)。對(duì)未來(lái)更加充滿了憧憬。
跟我學(xué)打乒乓球作文2
在我七歲時(shí),爺爺經(jīng)常叫我去打乒乓,我很惱火,可是現(xiàn)在我卻喜歡極了,甚至一去爺爺家就立刻與哥哥“單挑獨(dú)斗”一番。
就剛前幾天吧,哥哥買了副橫拍,扣起來(lái)威風(fēng)極了,老在我面前炫耀,我火,決定與他來(lái)單挑。
“開(kāi)始!”隨著爺爺一聲大叫,我的心立刻跳得像飛一樣。還好,哥哥一個(gè)長(zhǎng)球,我立刻拉起了最擅長(zhǎng)的超低球,哥哥說(shuō):“卻,太沒(méi)用了,我可不吃!”隨后右手一扣,球條件反射般的彈過(guò)來(lái)。我飛快的一想:怎么打呢?對(duì)了,用超高球,眼看球疾速向我飛奔而來(lái),我把手伸到桌底下,等時(shí)機(jī)一到,飛一般的'拎上來(lái),球在空中畫(huà)了一條美麗的弧線,恰好落在球桌邊上,“乒”一聲落在地上。“我贏了,我贏了!”我歡呼起來(lái)。
緊接著是最激動(dòng)人心的一刻,如我贏,那他就整局全輸,如他贏,那他還有機(jī)會(huì)。接著就開(kāi)始了,哥哥橫拿著陸板,手心里冒出了汗,可見(jiàn)他非常緊張。這次挨我發(fā)球,我站得老遠(yuǎn),把球一扔,板用力一打,球疾速飛奔過(guò)去,只聽(tīng)清脆地“乒”一聲,球落在了他的桌上,我松了一口氣,只見(jiàn)哥哥還是老一套——扣球,我也用超高球,看他怎么辦,沒(méi)想到,他竟然回過(guò)來(lái)了。我不服,一個(gè)長(zhǎng)扣,哥哥沒(méi)法回,我贏了,高興得一蹦三尺多高。
事后,我對(duì)哥哥說(shuō):“嘿,看來(lái)你不行嘛!”哥哥和我都甜甜地一笑。
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