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成長的回眸作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的成長的回眸作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的回眸作文1
回頭看看,在成長過程中有許多事值得讓我們回味。
記得去年寒假里,爸爸、媽媽出門辦點(diǎn)事兒,把我一個人扔在家里。兩天!一切都得自己動手做,沒有人可以依靠。當(dāng)然,最重要的是吃飯,每頓都有新花樣。到了下午五點(diǎn)三十分左右,家家戶戶都開始做晚飯啦,我也不例外。我和好面后,去點(diǎn)火,等過熱后放入面餅,用鏟子翻了幾下。
俗話說的好:“人要是倒霉,喝涼水都塞牙。”我剛好幾張餅,這是白色的煙霧從灶膛里鉆出來。我被煙嗆的直流淚,放下鏟子趕緊往外排煙。我回頭一看見放在后面的大紙盒,我拿起大紙盒使吃奶得勁往外扇。這時火又從灶膛里掉出來把掃找燒著了,我回頭一看灶火旁燃起了“熊熊大火”我又端起了一盆水把火撲滅。再往鍋里看,餅已成了灰碳,臉上也留下綠豆大的汗珠。我的“美味”也因此消失了。
唉!原來什么事都不是一帆風(fēng)順的!
在我們的成長中時時刻刻都發(fā)生著有趣的事。
聽有人在叫……
昨晚,我怎摸也睡不著,腦海里浮現(xiàn)了一個好笑的想法,把白床單披在頭上站起來學(xué)幾聲鬼叫。下鋪的'同學(xué)“啊”的一聲。"咚咚咚"傳來急促的敲門聲,是老師來了,立刻裝睡,那個老師把我們批評了一頓,舍長也因此被說。
社長真對不起你,因?yàn)槲业囊粫r歡樂,引來你遭了一頓批評。
讓我們珍惜成長吧!多回頭看看,就多一份美好的記憶。
成長的回眸作文2
我們背著書包,排著隊(duì),步伐整齊,但沉重。終于,拐角處,我忍不住回眸,看見她著一身紅裙,也站著,并深情地望著……
三年級,我膽小,內(nèi)斂,不善交談。亦是三年級,她,我們的新語文老師,穿著一條紅色的衣裙,加入了我們。
年輕的語文老師,她身上的孩子氣,與生俱來的幽默俏皮,使我們對她大有好感,我希望她能成為我的知心姐姐,就想用發(fā)言的方式讓她了解我。
語文課,我不假思索,頻頻舉手。語文老師見我一改往日的性格,多次點(diǎn)我起來,可每當(dāng)我被她請到,大腦都會被欣喜籠罩,就是有想法,不善表達(dá)的我也支支吾吾,說不清楚,引來同學(xué)們的哄堂大笑,亦或冷眼相對,我的'臉,紅一陣,白一陣。
于是,也不知何時,我與她之間,有了一個共同的秘密。記得,她輕輕拉起我的小手,眼里漾滿了溫柔的陽光。她說,以后,如果她的問題,我會,就舉右手;不會,就舉左手。我深知她知道我曾經(jīng)被嘲笑答不出問題。于是,那一刻,定格在我成長的記憶里……
此后,漸漸地……在一次次的磨練當(dāng)中,我右手的“出勤率”愈發(fā)變高,左手則是空閑下來。我也愈發(fā)自信,大氣,終于得到了同學(xué)們認(rèn)同,贊揚(yáng)的目光,在掌聲里,我望著語文老師,活潑地笑了……
時間從我舉起的手中流逝,也是轉(zhuǎn)眼的事,到了六月。六月,畢業(yè)季,離別季,最后一次相見,最后一次回眸,一身紅裙和一個小女孩的左右手,完成了女孩性格的蛻變,成了她成長中,最真切,最深情的回憶……
成長的回眸作文3
成長是一滴滴眼淚,成長是一次次歡笑成長又是一次次哭泣。因?yàn)橛辛诉@些酸、甜、苦、辣,才始我們的生活更加美好。
當(dāng)你習(xí)慣一個人獨(dú)處時,你或許就已經(jīng)戰(zhàn)勝了孤獨(dú)。
一個人時,我喜歡一個人站在樓頂吹吹微風(fēng),眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)光,感覺內(nèi)心的煩心事頓時煙消云散。
一次,考試考砸了,心里的孤獨(dú)感油然而生,一個人在竹林間散步,望著遠(yuǎn)在鬧哄的同學(xué),仿佛我跟他們不是一個世界的。放學(xué)后我一個人走在路上,同學(xué)們?nèi)宄扇旱幕丶,我的心中有一絲說不出的感覺。我直奔樓頂,淚水就如洪水一般抑制不住的涌出來。我真想?yún)群白约盒闹械腵不快,但那個聲音就如壓在嗓子中一般,就是說不出口。
在那兒可以完全放空自己,沒有任何煩心事,只有自己。想到回家后還有責(zé)罵,不禁長長地舒了口氣,心情也好多了。
回到家后迎面而來的并不是噓寒問暖,而是謾罵與質(zhì)問,我早就料到了,所以并不做任何回應(yīng)。直接跑入屋中把門一摔,不爭氣的淚水再次涌了出來……
不知不覺就到了午夜,我卻絲毫不困倦,只是想讓自己不再想一些煩心事。
那時我已臨近崩潰了,一次次的在夢中抽泣,醒來時枕頭上已經(jīng)有了一道道淚痕……
成長的回眸作文4
盛夏的晚上,空氣是悶熱的,蟬不停地哭訴著,“知了,知了”心中好像有說不完的苦。
我的心情十分糟糕,爺爺竟然跟我打賭我一定不敢走這條小路,開什么玩笑!我越騎越快,好像只有騎車的快感才能平靜額那激動的心情。
夜晚的小路是安靜的,幽暗的',只有幾道微弱的光。
我看著這條幽靜的小路,心中不免有些緊張。
我緊握著把手,咽了口唾沫,心里有些猶豫?晌耶吘故莻男孩子,總該拿出點(diǎn)勇氣,于是把心一橫,騎進(jìn)了這條幽暗的小路。
小路很窄,兩邊都是密麻的竹林,給人一種壓迫感,風(fēng)吹過竹林,發(fā)出沙沙的聲音,好像后面有人追來似的。我心里緊張極了,警覺地向后看了看。突然,前面出現(xiàn)了轉(zhuǎn)彎,我迅速調(diào)轉(zhuǎn)車頭險些撞在竹子上。我翻下車,望著前面的路,有些失落。忽然,我聽見前面有人的呼喊聲,又充滿了信心,繼續(xù)往前騎去。
騎啊騎,騎啊騎,慢慢地,我騎出了小路,望著黝黑的那片竹林,那是我剛剛騎過的小路嗎?
回到家后,我把這事告訴了爺爺,爺爺只是默不作聲。
從那以后,我每次夜騎的時候,總會有一位帶路人,帶領(lǐng)我走出竹林。
幾個月后,爺爺去世了,從此以后,小路上再也沒有過那聲叫喊了,那天晚上,我哭了。哭那位默默帶領(lǐng)著我的帶路人。
每當(dāng)盛夏之時,每當(dāng)走進(jìn)竹林之時,每當(dāng)傾聽蟬鳴之時,我總會想起盛夏晚上那次騎行,因?yàn)槟鞘俏页砷L中最美好的回憶。
成長的回眸作文5
這是一個晴朗的下午,“棉花糖”在天上閑逛,太陽也在勤奮工作。偶爾有幾只小鳥在天上飛過,還一邊飛,一邊兒唱,格外讓人清爽。
“叮鈴鈴,下課了,送來十分鐘!毕抡n鈴想起來了,那是一個二年級的下課。大家很快地帶好隊(duì)伍,出去帶預(yù)備操上體育課。
我猛然想起我同桌帶了一枚硬幣。我已好久沒摸到、看到甚至用到硬幣了。我是多么渴望呀!每天放學(xué)也只能眼巴巴地看某些同學(xué)買心愛的玩具和吃的。于是,我靠著墻,一步一步靠近教室,身體半蹲著,怕突然幾個同學(xué)或老師出來?戳艘谎,沒人。接下來,人貼牢地板,一跳一跳挪到座位旁,小心翼翼地打開同桌的'鉛筆盒,又回頭去看門口,偶爾有幾個老師走過,又嚇得趴在地上一動不動……
可是“天有不測風(fēng)云”天開始下雨了!跑到門口就傻柱了——母親來接我上課去了。我坐在車上,一直不安心。因?yàn)殄X還在鉛筆盒里呢!我盡力香拿出,可是書包實(shí)在太重了。我沒辦法,我只能等著批評了。果然,這節(jié)課上完,母親就把我批評了一通。到后來,我一直沒忘記我應(yīng)干啥。成長的回眸,第一眼,就是這件事。
成長的回眸作文6
我的姥姥不識字,報紙書本都需要我們念給她聽?墒撬齾s可以像一個教育家一樣,教給我們很多人生的道理。
由于當(dāng)時的一些原因,我的那個暑假回到了農(nóng)村過。那天一會到外婆家,姥姥便拉起我的手走到一塊田地邊,種下了一粒種子。我有點(diǎn)疑惑,接著聽到:“以后我們每天來這塊田地看一次,順便給它澆點(diǎn)水看看它的變化吧!”我立馬開心起來,每天都可以來田地里多好玩呀!沒幾天,我就覺得無聊了,種子在幾天子內(nèi)根本看不出有什么變化。又過了幾天,我發(fā)現(xiàn)種子竟然發(fā)芽了,小芽兒十分可愛,這又燃起了我的好奇心?墒欠N子發(fā)芽后長得沒有想象中的快,過了很久也沒有太大的變化,于是我又一次想要放棄了,便對姥姥說不要來看了。
姥姥好像早就知道我會這樣,一點(diǎn)也不驚訝,平靜地說:“再去幾次吧。”我只好每天極不情愿的跟著去。
一天天過去了,姥姥讓我細(xì)心的觀察,于是我便仔細(xì)地端詳起來。我發(fā)現(xiàn)種子長成苗后成長得很辛苦,總是要過幾天才長一點(diǎn)點(diǎn)……
時間過得很快,馬上要開學(xué)了我也要回家了。姥姥這一天又拉著我來到田地里,看著小苗對我說:“其實(shí)學(xué)習(xí)很辛苦,就像種子發(fā)芽一樣,需要持之以恒才可以開出美麗的花朵結(jié)出甜蜜的果實(shí)!蔽翌D然大悟。
果然在我的不斷努力下,我的`學(xué)習(xí)成績?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步,這大概就是甜蜜的果實(shí)吧?墒抢牙岩呀(jīng)長眠,但她卻帶給了我許多成長。
成長的回眸作文7
外婆家,給我的印象總是稻花飄香,媽媽領(lǐng)著我,穿梭在百墻黑瓦中,她總是指指這個,指指那個,耐心地介紹外婆家,在我幼小的眼中,刻下了媽媽伸出手指的那一瞬間。
每每到假期,我就會來到外婆家,和媽媽一起趴在那富金屬光澤的欄桿上,望著那觸手可及的山與水。山靠著水,水托著山,山上的`密林綠的飽滿,綠的鮮艷,堆成一座綠之丘。丘的腳下僅露出一線黑色樹干,壓得身下的小河喘不過氣來。山中飛鳥時不時翻炒這一團(tuán)團(tuán)濃厚的綠葉,不經(jīng)意間晾出一絲小巧玲瓏,害羞怕人的小花,原來,“夏天藏在冬天里”不是沒有道理。但,河,只用自己沉魚落雁般的容顏,映著大山的影子,默默流淌。
當(dāng)我和媽媽再一次來到這里時,媽媽鬢角已有些許白發(fā),憑欄遠(yuǎn)眺,山上各種花拼成的巨城大帷幕中處處流出一個結(jié)果大山在成長,大山默默長大,小河默默流淌,用自己的身與心養(yǎng)育大山。這,不就是一個母親的影子嗎?
當(dāng)那欄桿時時透露著歲月的滄桑,長滿歲月的紅繡之時,我和媽媽又一次一次回到這里,我卻不愿挨著她,不像從前。
眼前,已經(jīng)成熟的大山,毫不吝嗇地將身上的花抖入身下的小河。落花流水,汪洋恣肆,小河用自己的血脈,托進(jìn)大山的養(yǎng)分,托起大山的光輝
我默默往旁邊靠,默默牽起媽媽那溫暖的手,身后,是見證了我成長的一切熟悉的風(fēng)景
成長的回眸作文8
世間有許多美好的回憶。總是在我們腦海中不斷的浮,中不斷地浮現(xiàn)、重演,兒時的回憶是甜蜜的,我常常回想起小時候的快樂,難忘的時光,洋溢在這幸福的回憶里……
小時候,家鄉(xiāng)的星空是最美的,當(dāng)我夜晚偷偷溜出來,抬頭仰望星空時,那種說不出來的味道從心尖散發(fā)出來。我穿著睡衣,在草坪上躺了下來。夜很寧靜,隱隱有知了的叫聲,草坪上的草松松的,讓我感到舒服,和一種悠閑的愜意。清澈的夜空,讓星星們不再孤獨(dú),能夠看到對方。螢火蟲撲閃著翅膀,在黑夜里散發(fā)著光。那時的`我,癡癡的望著星空,一陣微風(fēng)拂過,散在肩頭的長發(fā)隨風(fēng)擺動,星羅棋布的星星好像在向我們微笑,我伸出小手,往天空上一抓,想把這可愛的東西抓下來占為己有,那時,成長是詩意美好。
流光容易把人拋,那樣美好持續(xù)了不久,便來到了。日星月異的城市,我常常想起家鄉(xiāng)的夜空,每當(dāng)晚上,我總是把窗戶打開,靠在窗子前,仰望天空。城市的天空陰沉沉的,有一種被縛住的感覺。隨著科技日益的發(fā)達(dá),和人們對環(huán)境的不重視,霧霾越來越嚴(yán)重,導(dǎo)致天空灰沉沉的,像被蒙上了一層灰色的紗布。不再清澈。我渴望再看一眼家鄉(xiāng)的星空,那么寧靜,那么明亮。
家鄉(xiāng)是所有人渴望回的家。我的腦海中,家鄉(xiāng)的星空像一塊小石子一樣。蕩起了童年回憶的碧波。讓我沉浸在小小的幸福中,久久都不能忘懷。
成長的回眸作文9
在我們成長的足跡中,我們總會遇見那些不平凡的人,不平凡的事,他們總是幫助著你成長,為你的人生指路。那一次別開全面的演習(xí),成了我足跡中一個抹之不去的腳印。
那一年夏天,蟬無聊地爬在樹上叫個不停,教室里一片沉寂。在期末復(fù)習(xí)階段,我們像一個個木偶一樣,不知疲倦地作著題目,上語文課,老師笑瞇瞇地對我們說:“同學(xué)們,今天我們來一個逃生游戲!甭犚娺@句話,大家立刻炸開了鍋,許多雙眼睛的目光匯集在講臺上。老師繼續(xù)說:“假如教室里起了大火,你們要在最短的時間并安靜的離開現(xiàn)場!薄班帧遍_始計時,大家像無頭蒼蠅一樣分出兩路沖向前門后門,教室里就像在鍋里沸騰的水一樣,大家大家一齊涌向大門,看上去不大的`門顯得更擠了,大家你擁我擠,將門堵了個水泄不通。這樣僵持了50秒,終于有一個人沖了出去,大家才以此走出。
回到教室,老師看我們個個滿頭大汗的樣子,似乎有些不悅,她對我們說:“你們用了2分鐘的時間。在危急情況下,若是每個人只要想著自己逃生,一定會亂而而無序!
這一次,當(dāng)老師按下表時離門最近的同學(xué)先走出教室,我們才一個個魚貫而出。我們只用了47秒。老師給我們看了視頻,里頭的同學(xué)因逃生無序而一個個被大火吞滅。老師對我們說:“時間就是生命。”我們?nèi)粲兴嫉狞c(diǎn)的頭。
這一場別開生面的逃生演習(xí),給我們的成長留下了一道永不消失得痕跡。
成長的回眸作文10
那是一個下著雨的陰天,堵車嚴(yán)重影響了看病的計劃。不得已之下,母親決定先讓我去醫(yī)院肚子看病。
我極不情愿地答應(yīng)了下來,帶上病歷本下了車。
醫(yī)院里人很多,鬧哄哄的,頓時覺得自己淹沒在一片人海中。懷著忐忑的心情,我開始思索該做些什么。
第一步,先取號。我并未看見一樓有任何供取號的地方。無助的感覺漫延開來,此刻的我就像茫茫大海中的一片孤舟。
要不,就在這兒等母親趕過來吧!心里突然冒出了這種想法,并有種打退堂鼓的沖動。現(xiàn)在該怎么做?并未有人教過我呀!我愈發(fā)緊張起來了。
但,冷靜下來細(xì)想一下,我已經(jīng)十二歲了,看病這些應(yīng)該已經(jīng)算是小事了!就這樣,我振作起來,托著暈沉沉的腦袋,抱著試一試的想法來到了二樓。
果不其然,在人群之中,我找到了取號機(jī)。短暫的'喜悅過后問題卻又來了——該如何取號?
我并不會操作,卻又排進(jìn)隊(duì)伍中,可不能耽誤身后的人!
既然不會,那就只能現(xiàn)學(xué)了。我牢牢盯著前邊叔叔阿姨的手,努力記憶著。
到我了!手心冒出汗,微微顫抖著點(diǎn)擊屏幕,并按照現(xiàn)學(xué)的做法照葫蘆畫瓢。一張小票被機(jī)器“吐”了出來——成功了!
按照小票上的信息,我又來到了四樓,繼續(xù)模仿學(xué)習(xí),將小票遞給柜臺后的護(hù)士們!岸枴,叫號機(jī)叫到我了!我趕緊朝診室奔去……
盡管這時候,母親及時趕來,但每每回憶起這成長的回眸,總會感覺,自己成長了……
成長的回眸作文11
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲的叫著夏天,操場邊……”這首羅大佑的《童年》讓我想起了我的成長。
時令正值初春,各式各樣的風(fēng)箏迎風(fēng)飛行,忽上忽下,忽飛忽落。春天回來后,萬物復(fù)蘇,樹木抽出了新的枝葉,小草冒出了綠油油的腦袋。
趁這季節(jié),我和父母去了大明山,在那兒,我們一邊欣賞美不勝收的風(fēng)景,一邊爬山,好不爽快。
突然,一座架在溪澗上方高空的木質(zhì)吊橋,立在我眼前,而且它“懸崖”下的溪澗是湍急的河流,我吸了一口氣,顫顫巍巍的伸出了一只腳,輕輕的踩在吊橋上,輕手輕腳的走在吊橋的正中間,雙手緊緊握住右側(cè)的鐵鎖。過了一會兒,我不經(jīng)意的.往下面撇了一眼,心都快懸到了嗓子眼,緊緊的閉上了眼,便開始了打退堂鼓的念頭:這么高,下面還是湍急的河流,還是算了吧?晌矣洲D(zhuǎn)念一想:這么多人過去,一個人都沒有掉下去。
想罷,便用百米沖刺跑的速度飛奔過去,雙手不斷擺動,終于到了終點(diǎn)。
這次在吊橋中,我明白了,只要不輕易放棄,讓我有了新的成長。
成長的回眸作文12
日子一天天溜去,四千多日子已經(jīng)走了,永恒時間之中,有多少值得回眸?
枝枯葉落,有再青之時,我的成長歲月,卻無法再重新倒帶;厥自(jīng)自己,尤其特愛運(yùn)動,其融于我生活之中。
想起第一次跳遠(yuǎn)比賽,雖只是立定跳遠(yuǎn),但對我來說依舊有難度。全場十分嘈雜,一陣陣呼喊聲充斥我的雙耳,其中似乎夾雜這對我的鼓勵。
一條條白色的橫線畫在我面前,我并不知道我應(yīng)該跳到哪才好,更不知目標(biāo)是多少。我只知道,越遠(yuǎn)越好?
我深吸一口氣,雙腳合力向前一蹬,人飛了起來,在空中掠過。我十分享受飛的感覺,一條條白線在我腳下穿過,我不曾數(shù)過有幾條。
只聽老師報道:“1米80!”這個數(shù)字十分陌生:或遠(yuǎn)?或近?或好?或壞?否知!但老師們驚訝的`表情使我十分茫茫然,但我自信地想:“是好吧!”幾日過后,我竟得了第一名!我十分激動,這是我人生中第一個第一名!
從此,我愛上了體育,體育也是我成長路上不可缺少的動力。體育給我自信,給我快樂,給我成就。
現(xiàn)在的我,回眸那次迷茫,但那一跳,的確改變了我的人生,帶給了我一種新的、獨(dú)特的快樂成長!
成長的回眸作文13
我家的陽臺上,擺放著一顆陳舊的紅色自行車,車輪上有少許泥濘,每次偶然望見這輛自行車,都會把我的思緒又帶回三年前的那一天……
那天,正是我八歲生日,爸爸媽媽送給我一輛嶄新的紅色自行車,那是我期盼已久的`禮物,腦海中,早已浮現(xiàn)出我騎著自行車?yán)L(fēng)極了的景象,我迫不及待的拉上爸爸,帶上自行車到小區(qū)里練習(xí)。
剛開始,爸爸扶著自行車的后座,半推半拉,我騎得穩(wěn)極了,左搖右擺的情況一點(diǎn)兒也沒有發(fā)生。這讓我不禁有些沾沾自喜:別人都說騎車要花費(fèi)很多功夫,我不是一下就學(xué)會了嗎?爸爸不扶著,我也一樣能起好!
我就開始要求爸爸,爸爸沒辦法,只好松了手。不料,我剛騎出了不到兩米,自行車就像喝醉酒似的往一邊倒。我手忙腳亂的想按住剎車,趕緊從車上跳下來,可是都無濟(jì)于事。爸爸也沖上來,想扶住車,可是同樣已經(jīng)來不及了。只聽“啪”一聲,我連人帶車重重摔在了地上。
從那以后,每當(dāng)我為了自己的一點(diǎn)小成績而感到驕傲?xí)r,就會告誡自己,有一點(diǎn)進(jìn)步那固然很好,但意味著就要再上一個臺階,做的更好。
回眸成長的道路,發(fā)現(xiàn)那條路上又多了一輛自行車的身影。
成長的回眸作文14
走在深秋的路上,落葉時不時會從枝頭落下,風(fēng)總從西面刮來,地上的葉子隨著風(fēng)擺動著。
深秋的時候,天氣甚涼,我總喜歡到東邊的公園里去蕩蕩,和妹妹一起蕩秋千,秋千來回?fù)u擺,隨著風(fēng),自己晃了起來。秋千的上邊就是一棵梧桐,茂盛的葉子可以在雨天,幫你撐傘,魁梧的身軀,足夠讓你在樹下玩耍。
流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉,快樂的`日子總是短暫的,妹妹上小學(xué)了,我獨(dú)自一人坐在秋千上,顯得格外寂靜。我乘著風(fēng),和它一塊晃了起來,越晃越高,繩子和木板都快到梧桐枝上了,“啊呀,不好”,我一聲驚叫,裝上了枝干,摔了下來,摸了摸后腦勺,扶著樹干站了起來,看了一眼秋千,一時不知所措。
“這可怎么辦呢?”我很擔(dān)心又有一種傷心,看著秋千上的繩子斷了,,板塊飛到了梧桐枝上的交叉處。
我很焦急,怕被責(zé)怪;我很傷心,再也不會有秋千的陪伴;我有一種難以表達(dá)的心情,看著花謝,看著草枯,一切都準(zhǔn)備結(jié)束了。
那一天的黃昏,早已到來,太陽從西邊落了下去,我沒有回家,躺在草地上,靜靜享受月光,準(zhǔn)備明天重建一個秋千,等造好后,我再蕩秋千。
童年是我腦海中的一段記憶,照映著美好的過去,回想著一雙明亮的眼眸。而時光總是如此匆匆,回眸成長中,童年的秋千成了最美的陪伴。
成長的回眸作文15
雨輕輕的敲打,風(fēng)涼颼颼的,吹進(jìn)少年無奈的心。
我告別培養(yǎng)我多年和我一起成長的校園,踏上了初中的路,我漸漸發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)不是那個整天嘻嘻哈哈的孩子了,功課越來越多,學(xué)習(xí)越來越重,壓的我都快喘不過氣來。
初一剛進(jìn)校園的時候,就像稚嫩般還只的友誼,純潔,無一點(diǎn)污垢,漸漸的,在友誼上涂上了,深色、灰色、黑色,我覺得非常壓抑,又經(jīng)歷個一個春秋,開始又了緩和,但性質(zhì)在變。面對學(xué)習(xí)和友誼,我在徘徊邊,選擇了學(xué)習(xí)。我想我不會掉一滴眼淚,但那熟悉的聲音,使我欲哭又止,因?yàn)槲抑肋@是不可挽回的,一個學(xué)期就悄悄的溜走了。
初二的時候,我無任何聲音,沒有朋友,我不愿和別人做朋友,我怕又是一個悲傷和還念,所以我選擇了寧靜,我不與任何人交談,我覺得沒有意義,我只把過多的時間和心思用在學(xué)習(xí)上,不知怎么,我覺得自己很孤獨(dú),內(nèi)心滿是凄涼,寒意,一個學(xué)期又悄悄的溜走了。
初三的時候,我開始鼓勵自己尋找朋友,我不想只活在自己的.世界里,我身邊有個歡笑、有了承擔(dān)、有了信任、有了寬容,我突然發(fā)現(xiàn)世界真美妙鳥兒的叫聲也如此動聽,路邊的花兒對我微笑,大樹向我招手,一切如此和諧。所以我決定在這一刻開始走出自己的世界,我要好好努力,不要留下另一個回眸的遺憾,讓這片初三的天空也變的如此美麗。
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