野蠻生長作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的野蠻生長作文，歡迎大家分享。

　　我養(yǎng)了一盆薄荷。

　　原本最初的目的是為了能夠偶爾摘上那么一兩片來泡泡茶，沒有想到被誤以為是一盆盆栽，好友們紛紛留言：多么可愛的一盆“小綠”啊，你怎么忍心“殘害”它呢？

　　也是啊，鏡頭中的你，青翠欲滴，葉脈分明，蓬勃旺盛的樣子，實在是太符合我最初的本意了。但拗于好友們的意愿，我到底是沒有傷害小綠，反而是像供養(yǎng)盆栽一般好好照料它。平時把小綠放在我書桌上，和它身后的一排排書本相映襯，倒是有那么幾分別樣的情趣。花草和書本一起，反倒把我襯托出一種“雅人”的風趣，然而事實上卻恰恰相反，我最是一個粗人。時不時上傳那么一兩張照片，分享小綠的最新長勢，好友們也樂見其成。

　　但其實養(yǎng)花草并不是那么容易的，養(yǎng)活就不簡單，養(yǎng)好更是困難了。因為花草是需要陽光的，不可能整天都隨意放置案頭，為此我不得不每天將它搬來搬去，桌上和陽臺到處轉(zhuǎn)場。好友問，為何不干脆放在陽臺？而事實是幾乎是這樣了，因為白天要在陽光下光合作用，夜晚又必須放在室外進行呼吸作用以免與人爭奪氧氣。能夠把它放在案上觀賞，也就只有我在房間內(nèi)短暫學習時間了。

　　況且，除此之外，薄荷還需要養(yǎng)分。這或許于我不是個問題，因為薄荷有變黃的殘葉，我小心把它們截取下來，堆放在薄荷的根部，為它自身再次吸收利用。時不時的，再用一根細長的竹簽，避開薄荷的根部插入泥土左右挪動，再換好幾處重復如此步驟，給薄荷松松土，以免土壤因為水流的作用而緊實。

　　雖然如此，我還是會利用好天氣這一天時，讓薄荷感受自然的而非人工的補水。雨水的滋潤，讓薄荷的全身都帶著水滴，清洗一遍以后的它，綠意愈發(fā)透徹，葉上殘留的水珠襯得它更加生機盎然。帶著欣喜，就這么放著它在外頭和雨水融為一體。不必太過擔心，因為盆子下有足夠多的排水孔，再加上雨勢也不是那么的大。

　　幾天之后忽然想起了它，推開窗戶，看見了完全不一樣的它！可能之前的培育太過按部就班，壓抑了它。這么短短的幾天，脫離了我的看管的它，竟然野蠻生長，拔高了太多太多，由著地心引力，就那么放低了身軀，再不像從前那樣筆直沖向藍天生長，反而向四周散去，彎彎曲曲，即便雜亂不再擁有美感，但這的的確確就是它本應(yīng)擁有的生命姿態(tài)啊！

　　我禁錮它太久了！

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