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半命題作文《積攢__》寫作指導(dǎo)及范文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的半命題作文《積攢__》寫作指導(dǎo)及范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、作文題目
題目:積攢___
要求:①將題目補(bǔ)充完整,②除詩(shī)歌外文體不限,③要有真情實(shí)感,④ 600字以上。
二、寫作指導(dǎo)
這次測(cè)試作文是半命題作文。半命題作文是指命題者只提供作文題目的一部分,由考生將題目空缺的部分補(bǔ)充完整再進(jìn)行寫作的一種命題形式,其最大特點(diǎn)是:考生立意、選材較為自由,在一定范圍內(nèi)有一定自主權(quán)。寫好半命題作文的關(guān)鍵是讀懂題目,補(bǔ)好文題,因?yàn)檫@本身也是立意選材的一個(gè)環(huán)節(jié)。
《積攢___________》,首先要理解“積攢”是什么意思——積攢,即一點(diǎn)一點(diǎn)地聚集。就題目來(lái)看,如果把“積攢”理解為名詞性的,你可以談“積攢”會(huì)怎么樣或“積攢”是什么,如“積攢方能淵博”,“積攢是開(kāi)啟成功之門的鑰匙”;如把積攢理解為動(dòng)詞性的,可以談“積攢幸!被颉胺e攢感動(dòng)”等。按后一種思路,要是重點(diǎn)寫怎么積攢,可寫成記敘文;要是重點(diǎn)寫為什么要積攢,可應(yīng)寫成議論文。而空白處填補(bǔ)什么內(nèi)容,要看自己的情況,應(yīng)是在題目要求的范圍內(nèi),選擇自己認(rèn)為好寫和有東西可寫的內(nèi)容填在橫線上,另外補(bǔ)充部分與給出部分在語(yǔ)法上要搭配得當(dāng),并且表達(dá)的內(nèi)容要符合生活的邏輯。
當(dāng)然,無(wú)論是寫成記敘文還是議論文,都要注意緊扣中心來(lái)寫,并且思路要清晰,內(nèi)容要充實(shí),語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔,有表現(xiàn)力。
三、范文展示
積攢堅(jiān)強(qiáng)
如果你的處境是黑暗的,那就積攢白天的陽(yáng)光,把你內(nèi)心的黑夜照亮;如果你的經(jīng)歷是失敗的,那就積攢堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)橛辛藞?jiān)強(qiáng),就有了希望。
——題記
是夜。萬(wàn)家燈火。
桌前的臺(tái)燈亮著,刺眼的光照射著那張皺巴巴的數(shù)學(xué)考卷,上面紅色的數(shù)字讓人心生厭惡。我看著那一個(gè)個(gè)仿佛有著生氣面容的紅叉,眼淚奪眶而出。難道這就是我每日挑燈夜戰(zhàn)的結(jié)果?我不甘!眼淚一滴滴地落,我順手拿起好友之前塞給我的紙條,淚眼模糊中我看見(jiàn)了她的字:隨時(shí)積攢堅(jiān)強(qiáng)便隨時(shí)都有了希望。似是一縷陽(yáng)光灑在心中,我想起了他們。
逆風(fēng)飛揚(yáng)
一盞黃燈,一杯淡灑,便是他的天;瘦弱的背景,緊鎖的眉宇,他奮筆疾書。他曾年輕氣盛卻懷才不遇,他曾才華橫溢卻屢試不第,于是他悲哀,他孤獨(dú),他憤怒,他要用文字來(lái)表達(dá)自己的不屈。書生與孤女的故事,才子與佳人的邂逅,燈光搖曳下,汗水灑了一地,他要將自己重重的憂愁揮灑在薄薄的書頁(yè)間。而這部見(jiàn)證了他的汗水與才華的文學(xué)巨著將注定蒲松齡成為中國(guó)文學(xué)史上的不朽之尊。
蒲松齡面對(duì)自己人生的失敗,沒(méi)有沉淪,而是積攢了堅(jiān)強(qiáng),于是,他尋到了希望,那部《聊齋志異》,至今都馨香著堅(jiān)強(qiáng)的味道。
隱形翅膀
當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然倔強(qiáng)地選擇拼搏,因?yàn)樗嘈,他的雙臂幻化成了隱形的翅膀,能夠帶他飛向希望。但是理想固然豐滿,但現(xiàn)實(shí)依然骨感。失敗常有,挫折常伴,卻不畏懼、不氣餒。他說(shuō)“相信自己”;他說(shuō)“要么趕緊去死,要么精彩地活著”。最后,他成功了。劉偉——當(dāng)今中國(guó)還有什么勵(lì)志故事能夠比得上你的鋼琴聲?世界吉尼斯你創(chuàng)造了紀(jì)錄,維也納金色大廳留下了你的身影,你是奇跡。
劉偉感受著自己身體上的缺陷,沒(méi)有自棄。而是積攢堅(jiān)強(qiáng),于是他尋到了希望,那一段段輕盈的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。
后記
于是,眼淚止住,嘴角上揚(yáng),我要積攢堅(jiān)強(qiáng)。
我不管未來(lái)是平坦還是泥濘,只要選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程;我不管未來(lái)能否成功,只要積攢了堅(jiān)強(qiáng),便路上充滿了光明。(劉曉雪)
點(diǎn)評(píng):文章由個(gè)人的一次人生遭際談起,闡述了“積攢堅(jiān)強(qiáng)”的道理,構(gòu)思巧妙,層次清晰,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔有力。
積攢幸福
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴透露著幸福,在一瞬間,幸福會(huì)帶給人一種自身感覺(jué)不到的喜悅感。積攢幸福,會(huì)在我們傷心時(shí)帶來(lái)一種安慰,會(huì)在我們憂郁時(shí)帶來(lái)一些開(kāi)導(dǎo),會(huì)在我們孤單時(shí),帶來(lái)許許多多回憶。我把幸福寫在硬幣上,積攢著所有人帶給我的幸福。
積攢童年的幸福。我的童年伴著兒歌,那時(shí)兒歌就是我的幸福,在烏黑的藍(lán)天下,奶奶總抱著我數(shù)星星,嘴里不時(shí)唱著“搖呀搖,搖到外婆橋……”還記得,每次中午飯,奶奶總會(huì)抱著飯碗追著我跑,嘴里總是唱著:“小乖乖吃飯飯,蘿卜青菜……童年帶給我許許多多的旋律,還有數(shù)不盡的幸福,積攢童年的幸福,讓我的生活絢麗多彩。
積攢父母的幸福。父母的幸福是無(wú)價(jià)的,對(duì)于我來(lái)說(shuō)積攢父母的幸福比任何東西都珍貴。小時(shí)候,媽媽常常告訴我父母是這世界上最愛(ài)你的人,我不信,終于在那一次我深刻體會(huì),那是一個(gè)冬天,天很黑,我很早起床,為了在期末考試中有個(gè)好成績(jī),早早去復(fù)習(xí),雖然家和學(xué)校只隔著一個(gè)小胡同,但還是心里害怕,媽媽好像看出了我的心思,吃過(guò)早飯,我懷著忐忑的心情走出家門,我害怕的一路狂跑,這時(shí),回頭看去,只見(jiàn)有一個(gè)影子,仔細(xì)一看,那是媽媽,我這時(shí)眼淚忍不住流下,在寒風(fēng)中,我終于明白了媽媽的話,積攢著父母的幸福猶如積攢了鉆石中的瑰寶。
積攢朋友的幸福。我有一個(gè)最好最好的朋友,她和我一起上小學(xué)、初中到高中,我們互相幫助,無(wú)論在哪,都能看見(jiàn)我們倆的影子。記得,初二那年的夏令營(yíng),我們一起積極地參加,在路上,我們有說(shuō)有笑,還不時(shí)的幫對(duì)方拍照。每到晚上,我們分到的房間都是最大的,都各自在心中偷笑,那時(shí)的日子仿佛就在眼前,積攢朋友的幸福就如同積攢了人生最大的財(cái)富。
積攢幸福,幸福在各個(gè)時(shí)間、各個(gè)地點(diǎn)都會(huì)出現(xiàn),積攢幸福,會(huì)給我們的人生帶來(lái)許許多多珍貴的回憶,積攢幸福,會(huì)給我們的生活帶來(lái)色彩,會(huì)讓我們的生活充滿色彩。
生活中積攢幸福無(wú)論是童年、父母、還是朋友,都會(huì)給我們的生活添上一筆五彩的風(fēng)景線。一個(gè)個(gè)硬幣,帶給我種種不同的幸福。(田靜雯)
點(diǎn)評(píng):文章選取了生活中的幾個(gè)片段,內(nèi)容充實(shí)而生動(dòng),有真情實(shí)感,只是行文表述不甚嚴(yán)謹(jǐn),如作者要“積攢童年的幸!,后又說(shuō)“積攢父母的幸福”“積攢朋友的幸!,讀起來(lái)讓人費(fèi)解,應(yīng)是說(shuō)“積攢父母帶給我的幸福”“積攢朋友帶給我的幸!薄
積攢幸福
有人說(shuō),幸福像一棵大樹;也有人說(shuō),幸福像一束鮮花;我要說(shuō),幸福像數(shù)不清的小草,需要你去積攢,去收集。
——題記
生活是一部直播的電視劇,沒(méi)有彩排,不能扭轉(zhuǎn),生活中處處洋溢著的是幸福。
小時(shí)候,我們對(duì)幸福這兩個(gè)字眼很陌生,但是幸福卻時(shí)時(shí)在我們身邊漂蕩著,貌似觸手可及,但又好像遙不可及。忘不了出門時(shí)父母的句句叮囑,忘不了學(xué)校里同學(xué)的親切問(wèn)候,也忘不了社會(huì)上同事、朋友的親切笑容。這些你是否留心注意過(guò)?如果將這些小小的幸福積攢起來(lái),匯集起來(lái)的將是一條奔流不息的江河。
是的,幸福像大樹,茂密、濃綠,但太過(guò)籠統(tǒng)。是的,幸福像一束鮮花,芳香四溢,生機(jī)勃勃,但這只是暫時(shí)的,當(dāng)花開(kāi)了謝了,一切也就煙消云散了。幸福其實(shí)最應(yīng)該像小草,不乏茂密與生機(jī),且“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。一棵棵,裝滿無(wú)盡的幸福。
曾有這樣一部電視劇,其中主人公的大姐將老公給自己的幸福編成號(hào),寫在硬幣上,裝到大瓷瓶里。有人覺(jué)得這樣有些愚不可及,但若仔細(xì)想一想,其實(shí)是很好的,因?yàn)橹挥邪研腋7e攢起來(lái),記在心里,懂得回報(bào)才是一個(gè)真正的人。
當(dāng)今社會(huì)是科技的社會(huì),也是金錢的社會(huì)。人們通過(guò)各種不同的方式賺錢,已經(jīng)是身心疲憊,閑暇的時(shí)候,回想一下今天做了什么,有什么人關(guān)心過(guò)自己,怎么去回報(bào),回報(bào)他人,回報(bào)社會(huì),把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積攢起來(lái),做一個(gè)幸福的人。
從小父母給予了我們無(wú)盡的愛(ài),喂嗷嗷待哺的我們,教我們說(shuō)話、識(shí)字、怎么去做人等等,我們都應(yīng)積攢在心里,用努力、用愛(ài)心回報(bào)父母。
到了學(xué)校里,同學(xué)、老師給予了我們關(guān)愛(ài),同學(xué)之間互相幫助,老師教我們學(xué)習(xí)、做人,我們也應(yīng)該積攢在心里,用微笑回應(yīng)他們。
當(dāng)然積攢幸福并不是只著重于表面,而是內(nèi)心,表面固然重要,而內(nèi)心的積攢更加重要。
積攢幸福,牢記幸福,創(chuàng)造幸福,讓幸福洋溢在我們身邊,像小草一樣,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!弊鲆粋(gè)充滿幸福與快樂(lè)的人。ㄐ零懀
點(diǎn)評(píng):行文思路比較靈動(dòng),對(duì)“幸!眱(nèi)涵的闡發(fā)比較全面,語(yǔ)言流暢,只是第三段沒(méi)有緊扣“積攢幸!比,游離了中心,另外個(gè)別語(yǔ)句存在語(yǔ)病,尚需修改。
積攢感動(dòng)
花落無(wú)聲,雁過(guò)無(wú)痕,白駒過(guò)隙的生命在每一瞬間悄然流淌。常有一股神秘的力量蕩滌過(guò)心空,帶來(lái)剎那間的震撼,那就是感動(dòng)。我積攢身邊細(xì)小的感動(dòng),構(gòu)建一個(gè)平凡而美麗的世界。
茶溫
午后。燥熱的空氣使人難眠,我煩躁地睜開(kāi)雙眼,陽(yáng)光透過(guò)窗欞折射到桌案,奪目而刺眼。起身來(lái)到桌邊,摸摸干啞的喉嚨,我嘆口氣想去倒水。當(dāng)手指觸摸到桌上原以為裝有剩茶的玻璃杯時(shí),我僵住了。茶是溫和的!原來(lái)是媽媽,在我熟睡時(shí)沏滿一杯熱茶,而當(dāng)我醒來(lái),茶的溫度剛好入口。我輕輕捧起那杯盛滿愛(ài)的橙色液體,暖暖的茶溫和著陽(yáng)光碎了一手心。一瞬間,我的心顫動(dòng)了。
我積攢那一份茶溫的感動(dòng),體會(huì)母親濃濃的愛(ài)。
花語(yǔ)
記得母親節(jié)時(shí),我買了一株鮮紅色的康乃馨送給媽媽。媽媽開(kāi)心地接過(guò)花朵,欣賞了一番后隨手插在了窗邊的花瓶里。我向花瓶中倒了些水,看紅花綠葉很是嬌嫩。那以后我便淡忘了這朵花,生活依舊。許是一個(gè)星期后,有一天我隨意躺在沙發(fā)上,抬頭發(fā)現(xiàn)了那株被我遺忘的康乃馨;ㄖτ行⿵澱圩凕S,但我驚訝地看到它鮮紅色的花瓣依然挺立著,雖比不上買來(lái)時(shí)的嬌艷,卻也依然飽滿;ㄆ可线殘留有水痕,那是生命綻放吸收的營(yíng)養(yǎng)。陽(yáng)光灑在這朵孤獨(dú)的小花上,散發(fā)出芬芳的氣息。我突然對(duì)它充滿了敬意。
我積攢那一份花語(yǔ)的感動(dòng),感悟生命的頑強(qiáng)。
蛛絲
蕭瑟的秋風(fēng)襲卷著落葉,裹著衰頹,敗落的秋景。我在墻角里發(fā)現(xiàn)一張殘破的蛛網(wǎng)。我無(wú)聊的拿起石塊,“摧殘”那張網(wǎng),卻發(fā)現(xiàn)有個(gè)黑色的小家伙在蛛網(wǎng)上移動(dòng),原來(lái)是它的網(wǎng),蜘蛛不斷地吐出新絲集結(jié)成網(wǎng),我又用石塊將它割破。這樣幾次以后我停下了,無(wú)論我怎樣破壞它的網(wǎng),它始終不離不棄地吐絲、結(jié)網(wǎng)。好執(zhí)著的小家伙。那時(shí)那刻,我心里那面網(wǎng)也被它撥動(dòng)了。
我積攢那一份蛛絲的感動(dòng),領(lǐng)略執(zhí)著的力量。
身邊的感動(dòng)如一杯茶的溫度,暖暖的;如一朵小花的笑臉,柔柔的;如一根蛛絲的堅(jiān)韌,輕輕的,都纏繞在我的心頭,積攢著美好。
感動(dòng)如梔子花般清香,悄然綻放在回憶的每一瞬間。我積攢感動(dòng),聆聽(tīng)心靈之花開(kāi)放的聲音……(劉玉潔)
點(diǎn)評(píng):文章很有文采,寫得生動(dòng)而富有生活氣息,結(jié)構(gòu)較為嚴(yán)謹(jǐn),只是“花語(yǔ)”那部分,只寫了“花”而沒(méi)有寫“語(yǔ)”,建議“散發(fā)的芬芳?xì)庀ⅰ敝,加上“她好像告訴我‘生命不可承受之輕’這樣的句子,以便把“語(yǔ)”寫出來(lái)。把“我突然對(duì)它充滿了敬意”改成“我內(nèi)心突然涌出一股感動(dòng)”,以緊扣題目。
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