心跳時刻作文（精選102篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的心跳時刻作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心跳時刻作文 篇1
春天是冰雪融化、百花齊放的季節(jié)，花開的聲音便是春的心跳。夏天驕陽似火、是蛙鳴蟬噪的季節(jié)，知了和青蛙的鳴叫便是夏天的心跳。冬天是萬物凋零、雪花飄零的季節(jié)，雪花落地的聲音便是冬天的心跳。而秋天是五谷豐登、瓜果飄香的季節(jié)，我以為秋的心跳是鏗鏘有力、豐富多彩。
那如同火一般的菊花，帶著那一點苦澀的清香在百花凋零之際，它迎著凜冽的風(fēng)勇敢的綻放。在秋風(fēng)中堅強。它在向我們訴說著秋的美好。這是秋的心跳。
那一顆顆飽滿熟透的果實從樹上掉落的聲音，親切而美好。一個個紅彤彤、黃橙橙的果實是那么美。落在地上咚、咚、咚，這是秋的心跳。
那一片片火紅或枯黃的樹葉從樹上飄落，像翩翩起舞的蝴蝶，落到地上的那一聲，是他生命的結(jié)束。也是秋的心跳。
那稻田里一大片一大片的谷穗，如黃色海洋一般，一顆顆飽滿的谷子掛在稻桿上，稻桿疲憊的彎下了腰。農(nóng)民伯伯們一個個樂開了花，農(nóng)民伯伯的笑聲在稻田中回蕩。這是秋的心跳。
春天的風(fēng)是溫柔的。夏天的風(fēng)是炎熱的。冬天的風(fēng)是凜冽的。而秋天的風(fēng)是清爽的。少了春風(fēng)的溫柔、夏風(fēng)的炎熱，多了一絲冬風(fēng)的凜冽，這就是秋風(fēng)。秋風(fēng)送走了樹上的枯葉。一片片枯葉在風(fēng)中起舞，這也是秋的舞蹈。秋風(fēng)吹著樹葉在地上唦、唦作響，這是秋的心跳。
秋雨過后那隔著好幾里都能聞到的花香。是哪一簇簇、小小的、米黃色的桂花在農(nóng)歷八月盛開。于是空氣中處處都有秋的味道而那一朵朵小小的桂花是那么的樸實素雅，雖然表面平淡無奇而內(nèi)在卻是十分美好的，香飄十里，如秋天一般。那一朵朵樸素的桂花開花的聲音是秋的心跳。
在我看來，秋的心跳數(shù)不勝數(shù)。菊花的堅強是秋的心跳。飽滿的果實是秋的心跳。落葉的飄落是秋的心跳。農(nóng)民伯伯們的笑聲是秋的心跳。秋風(fēng)沙沙作響是秋的心跳。桂花的清香也是秋的心跳。秋天的心跳是特別的、多姿多彩的。
噓——讓我們靜下心來，傾聽秋的心跳。
心跳時刻作文 篇2
有人說心會在考試時砰砰直跳，有人說心會再被泄露秘密時，砰砰直跳；有人說心會再被老師讀作文時，砰砰直跳；要我說心會在玩游戲時，砰砰直跳。想到這里，我只好對我的上司說：“對不起，長官！”我盡量提高聲音說看下面的令人失望的內(nèi)容！“對不起，長官，我的任務(wù)失敗了。”我一連說了兩個對不起，對此表達我的失望和強烈的自我責(zé)怪。
我走進教室放下教室里亂成了一鍋子著紅豆綠豆的大米。當我坐到這個位置上時，老師清了清自己的喉嚨，大聲的說：“今天我們玩游戲！”大家好像從來沒有玩過游戲似的，瞬間沸騰，興奮的都跳了起來，比剛才更加混亂不堪。幸好有老師在場，大家都才安靜了下來。大家心里仿佛都有對老師的一份尊重，但在我心里，大家都是沒有對老師的尊重的。因為大家心里要是有對老師的尊重的話，也不會無視老師了。
讓我最歡喜的游戲，終于在老師的指指點點下開始了。剛開始，大家笑得像一朵陽光下燦爛開放的花，可到了后來就什么也不是了。大家臉上只剩下嚴肅的表情，每個人都一樣，就讓我再也分不清楚哪一個是好人，哪一個是臥底。大家都疑神疑鬼的，生怕別人摸到了看到了自己的底牌。連那簡便的詞也不使用了，讓人懷疑的詞，也更是不能使用了。大家你看看我，我看看你，眼神里可以表現(xiàn)出他們有千言萬語想要對不知是好人還是臥底的小伙伴述說。終于，老師把僵局打破了，還讓我們描述自己紙片的信息呢！大家開始你一言我一語地說，頓時熱血朝天。大家開始放心大膽的描述自己卡片信息的外貌，顏色，形狀等樣子。輪到我了，我卻情不自禁地捧腹大笑起來。因為有一位同學(xué)實在太好笑了，胖嘟嘟，圓乎乎腦袋戴上了帽子，帽子蓋住了那唯一一個沒有笑點的頭發(fā)，當時的他還撓了撓頭發(fā)。裝作沉思的模樣呢。你們說這難道不好笑嗎？同學(xué)們開始沒注意，但在我的笑聲下，大家也開始大笑起來，有的笑得合不攏嘴，有的笑得前仰后翻，還有更夸張的就是笑的四腳朝天。
沒想到的是，他自己卻沒笑，但我已經(jīng)細細地看到了一點忍笑的痕跡。哎，真是“人生如戲，全靠演技”呀！
游戲結(jié)束了，我實在是太不敢相信了，那個可笑的同學(xué)就是臥底，看來我輸是情有可原的，誰讓他演技太好了呢。
心跳時刻作文 篇3
七月流火，在不知不覺間，秋姑娘披著繽紛的彩霞，就這樣她來了。
——題記
一個多月以前，我們都還停留在熱情似火的夏。轉(zhuǎn)眼間，早已入秋。不勝嬌美的秋，帶著一份樸素，一些平實，早已流入了江南，溫暖了人心。
此時，秋風(fēng)颯颯，不凜冽卻溫和。楓葉上染上了鮮活而靈動的紅，風(fēng)從盡染的楓葉身邊吹過，帶著無限的創(chuàng)意和憧憬，徜徉在曾是翠玉般的樹葉上，竟也將它們?nèi)境闪所Z黃色。風(fēng)和樹葉交織在一起，創(chuàng)出了一支獨特的交響曲。那清脆的如鈴般的聲音，就是秋的心跳吧。
風(fēng)不僅僅停留在樹葉上，它也飄過一座座山、一幢幢房屋，來到一座座果園。果樹上的果子還顯得很青澀，于是風(fēng)輕輕地走進果園，慢慢地站在一棵棵果樹前，生怕吵到正在熟睡的果子們。它輕輕地撫摸著，如母親撫摸著熟睡的孩子。奇跡發(fā)生了，凡是被風(fēng)撫摸過的果子，都搖身一變，變成了成熟的水果。聽！一個個果實和風(fēng)而笑，與樹嬉戲，那輕松愉快的聲音，正是秋的心跳吧。
風(fēng)沒有停留，又繼續(xù)來到了一片田野。它的面前，一株株半綠半黃的稻苗在輕輕擺動，黃綠色的海洋是那么的美麗。風(fēng)使勁地吹過這片海洋，半綠半黃的稻穗瞬間變成了成熟的金黃。后面?zhèn)鱽淼�，是農(nóng)民伯伯清朗的笑聲，這就是秋的心跳吧。
風(fēng)繼續(xù)吹拂著，提醒著人們，秋，也是團圓的季節(jié)。于是，羈旅異鄉(xiāng)的游子望著“枯藤老樹昏鴉”，憶起“小橋流水人家”，那思鄉(xiāng)的愁緒如裊裊炊煙不斷彌漫、不斷縈繞、不斷升騰……，待至夕陽西下時，真正地是“斷腸人“了。然而，即使是有或濃或淡的悵惘，那憶及家人、憶及故鄉(xiāng)時也必有濃郁的幸福感吧！那古往今來文人騷客們吟誦著自己的秋思，也定是秋的心跳吧
劉禹錫曾說過：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！鼻锊徽沁@樣嗎？秋其實是一個很美的季節(jié)，它給人帶來歡笑，帶來收獲。無論是那枯黃的樹葉，還是那收獲的瓜果；無論是成熟的谷物，還是思鄉(xiāng)的吟誦，那都是屬于秋的獨特的聲音。
我傾聽到了秋的心跳，多么美好，多么令人遐思……
心跳時刻作文 篇4
今天是我比賽的日子。
陽光有些刺眼，我不由得瞇起眼睛，戴著寫有“0689”的號碼牌，在隊伍中焦急地等待著比賽開始。
這一次我參加的是女子100米初賽，我不是一個運動健將，從來沒有得過一個獎牌。我扭了扭緊張到發(fā)軟的腿，使勁兒跺了跺，還是軟的，心就像一只狂躁的野獸，在我身體中上躥下跳。等候的人越來越少，輪到我了。
來到跑道上，我做好了起跑的動作。
裁判遲遲沒有發(fā)令，我朝他瞄了一眼，只見他剛好舉起了旗！我趕緊轉(zhuǎn)頭，開始死死盯著似乎遠在天邊的終點。
“預(yù)備——”“砰！”的一聲，刺耳的槍聲傳進耳朵，大腦頓時一片空白，只有一個字——跑！我發(fā)了瘋似的向前沖去。
再快一點兒！再快一點兒！腳腕傳來隱隱陣痛，不管；頭發(fā)飛了起來，也不管。
我自以為一馬當先，不料，旁邊卻出現(xiàn)了一個白色身影，在我身邊不分上下，仿佛一眨眼就會超過我！我更加拼命了。差一點，就差一點了……
風(fēng)起，風(fēng)落。我快若閃電，掃過身旁野草。
回過神，我已到達終點，滿臉汗水。
終于贏了！我喘著氣，心還在不停地跳。
這感覺真好！
心跳時刻作文 篇5
只有兩分鐘就考試了，他心跳速度也在隨著秒針的移動拼命加速。天氣不熱，可他卻感到后背，手心里冒出了無數(shù)的汗珠。
監(jiān)考老師拿著一大摞試卷瀟灑地走進來，樣字很沉靜。監(jiān)考老師“刷啦啦”地數(shù)著卷子。他的心開始狂跳起來，瘋了似的。他能夠清晰地聽到自己的心跳聲：“咚咚咚咚咚咚�！笨吹桨谆ɑǖ脑嚲碛汕跋蚝罄艘话愕貍鱽�，仿佛要把他淹沒，他的手抖個不停，大腦已經(jīng)不能再支配它們。他進班時是班級第十二名，老師很器重他，可第一次考試他就后退了，幅度很小，他告訴自己：‘滑一點沒事，下次考試一定沖上去’，老師也很理解他。期中考試他的成績又在第一次考試成績的基礎(chǔ)上又下滑一點，他還是相信自己。到了第三次考試，他的成績下滑幅度很大，他已經(jīng)不怎么相信自己了�，F(xiàn)在有考試了，他估計他的成績又要下滑，他不敢再去想了。
教室里緊張的氣氛讓他窒息。他望著窗外空蕩蕩的天空，他的腦海里一片空白，隨著廣播的響起，他無力地提起了筆，準備答題......
心跳時刻作文 篇6
上課了，老師走進來說：“今天，我們要去圖書館看書。不過在這之前，我們得先玩?zhèn)�游戲�！薄笆裁从螒�？”我們異口同聲地問。老師說：“我現(xiàn)在拿一根粉筆，我圍著教室轉(zhuǎn)上兩圈，如果我把粉筆放到哪個同學(xué)桌子上，哪個同學(xué)就圍著教室爬上一圈�！�
游戲開始了，我們都閉上了眼睛，不敢看。因為老師說了，誰看就讓誰先爬一圈。老師開始轉(zhuǎn)圈了，我的心里像有一只活蹦亂跳的小松鼠在上躥下跳，又感覺時間過得好慢呀！老師的高跟鞋在一聲一聲地響�？墒抢蠋熓冀K沒有停，終于我們聽到了一聲“好了”，才睜開了眼睛。
原來，老師沒有放下粉筆只是在幾個同學(xué)的桌子上敲了幾下。老師還說，正當她敲李夢涵的桌子時李夢涵的頭搖地像個撥浪鼓一樣。他生怕老師借此機會報復(fù)他，讓他爬一圈。
聽到?jīng)]放下的消息，我們那忐忑不安的心終于放了下來。老師說：“這下你們知道周末要寫什么了吧�！闭f著在黑板上寫下了幾個字玩的就是心跳。
突然，我恍然大悟，呀！原來老師是讓我們先親身體會一下這種激動的感覺啊！
心跳時刻作文 篇7
今天是周五，也是我一個星期中最快樂的一天。每到周五，我們的都會砰砰直跳。這個周五，老師給了我們一個大大的驚喜，雖然沒有周末玩的那么爽，但是在學(xué)校這已經(jīng)是另我們最高興，最激動的一次。
今天老師帶我們玩了一個游戲，老師說；老師手里有一根粉筆，讓大家閉上眼睛，老師把粉筆放在誰的桌子上，誰就繞著教室爬一圈，如果誰睜開眼睛就爬兩圈。我聽到以后臉上的笑容瞬間消失了，我想那些平時不完成作業(yè)的同學(xué)此刻也許更是忐忑不安吧。游戲開始了，同學(xué)們都閉上了眼睛，老師開始了，走到我跟前的時候腳步停下了，我的心一下提到了嗓子眼，心想上帝呀我可不想“擦地”，隨后我又聽到啪啪兩聲響，我想是不是要落到我這里來了呢？不，也許老師只是敲了兩下……我的心一下又提到了嗓子眼好緊張喲。老師讓我們睜開眼，我左看右看發(fā)現(xiàn)誰的桌子上也沒有，我的心平靜了下來，心想原來老師在跟我們玩游戲呢，這次游戲真有趣，雖然大家都上了老師的當，但是我們都很開心。
這個游戲就是……玩的就是心跳。
心跳時刻作文 篇8
這天下午，我們都十分的高興，因為今天下午我們要去圖書館看書。在走之前，老師布置了周末作業(yè)，剛布置了兩項作業(yè)下面就開始有同學(xué)在竊竊私語，這時，老師就不再布置作業(yè)了，那些說話的同學(xué)覺得有些不對勁，就趕忙停止了竊竊私語，教室里突然好安靜��！。
這時，老師說：“同學(xué)們，請閉上眼睛，我把這根兒粉筆放在誰桌子上誰就要圍著教室爬兩圈�！蔽议]上了眼睛，在心里想：老師會不會把粉筆放在我的桌子上呢？我有沒有什么違紀的地方呢？讀課文？嗯……我沒有被記名啊；上課？嗯……我也沒有說話呀。想到這里，我才稍稍有些安心，但是仍然還是有點緊張，畢竟誰也不想成為同學(xué)們的笑柄��！
老師的高跟鞋踏在地上蹬，蹬，蹬，我的心也怦，怦，怦直跳�！袄蠋煱逊酃P放到我的桌子上了嗎？”我想，“不，并沒有！”我長長地舒了一口氣。一會兒，老師的高跟鞋聲又大了起來，離我們這邊又近了，這時，高跟鞋的聲音突然停了，我的心又提了起來，但是就在這時老師說：“同學(xué)們睜開眼吧�！蔽壹泵⒀劬Ρ犻_，發(fā)現(xiàn)粉筆不在我的桌子上，我長長地舒了一口氣，好緊張啊！同時，我發(fā)現(xiàn)大家的桌子上也都沒有粉筆。
原來，老師走的時候手里根本就沒拿粉筆呀！
心跳時刻作文 篇9
今天下午上閱讀課之前，老師迅雷不及掩耳盜鈴之勢般的沖進教室，只見老師手里握著一根長粉筆，我心想：老師這是要干嘛呢？只見老師對我們說：“我們現(xiàn)在玩?zhèn)�游戲——我把這個粉筆放在誰桌子上，誰就圍繞著教室爬兩圈，我放粉筆的時候誰也不許偷看哦�！�
我們心里都緊張極了，生怕老師把粉筆放我桌子上。老師讓每個同學(xué)們都閉上眼睛，可是我用手捂著眼睛。我把捂著眼睛的手偷偷漏了個縫，老師嚴厲地說：“有同學(xué)把手偷偷漏了一個縫”我聽完馬上把漏了縫的那只手合上了。
游戲開始了。教室靜極了，針掉到地上都能聽得見，老師有時停下腳步，有時掰粉筆，有時用手敲桌子。我豎起耳朵仔細聽，忽然聽到老師好像走到我的跟前，我的心提到了嗓子眼里了，我心想：老師不會把粉筆放在我桌子上吧！不久我感覺老師好像又離開了。一會兒，我聽到老師大聲說：“都睜開眼吧”我睜開眼先看看自己桌子上沒有粉筆，心里如釋重擔，然后我東張西望、左顧右盼，看老師究竟把粉筆放在誰桌子上，這時老師笑著說：“我沒有把粉筆放在任何人的桌子上！”隨后老師對我們說：”這是本周末的第三項作業(yè)�！�
哈！老師真幽默。玩得就是心跳。
心跳時刻作文 篇10
今天下午，老師說讓我們上閱覽室讀書。臨走時，老師看我們不停地說話，就說：“安靜！我手里拿著粉筆，這個粉筆放到誰的桌子上，誰就圍著教室爬一圈。首先，閉上眼睛�！蔽覀円宦牐土⒖涕]嘴。我們閉上了眼睛。靜靜的，沒有人敢說話了。
老師說，要圍著我們轉(zhuǎn)兩圈，看看誰睜眼了，她的粉筆就放到誰的桌子上。我一聽，哪里還敢睜眼？我聽見，老師開始“行動”了，我聽見，除了老師的高跟鞋的聲音，什么聲音都沒有了。我靜靜地聽著老師的高跟鞋在走動。我心驚肉跳，心想：怎么辦啊！萬一老師把粉筆放到我的桌子上，那可怎么辦��？我可不想圍著教室爬一圈�。∥衣犚娎蠋熗Ａ藘纱�，然后繼續(xù)圍著我們走，我以為老師會把粉筆放在某人的桌子上，可是老師圍著我們走了兩圈后，她敲敲前面的桌子，對我們說：“睜開眼睛吧！”53個同學(xué)分別看看自己的桌子，可是老師根本就沒有把粉筆放在我們的桌子上。老師說：“我這樣做是為了提高你們的心理活動能力，并不是一個游戲�！蔽覀兓腥淮笪�，原來是這樣�。�
經(jīng)過這次的活動，我們的心理意識都增加了，我們都知道老師這樣做是為了我們的健康成長��！
心跳時刻作文 篇11
秋來了，秋的心跳再次響起。
坐在院子角落的楊樹下側(cè)耳傾聽，一陣陣“簌簌簌……”的聲音傳入耳中，這是秋葉送給秋的心跳。我把目光鎖定在了一片在枝頭搖搖欲墜的黃葉上，這時一陣風(fēng)吹過，她就從枝頭落了下來，在半空翩翩起舞，打了幾個滾，順著枝頭，劃了一條美麗的弧線落在地上，發(fā)出了“簌簌”的聲音，秋的心跳是柔和的。
走在田野間的小路上，可以清晰地聽到棉花爆開的聲音“啪啪啪……”這是棉花獻給秋的心跳。棉花的外殼雖然看起來黑乎乎的，可是它卻是那樣潔白，如同是從天上飄落下來的雪花。這“啪啪啪……”的聲音是在告訴你：秋的心跳是鏗鏘有力的。
來到花園里才發(fā)現(xiàn)，秋的心跳不僅是柔和，鏗鏘有力的，而且是香噴噴的，整個花園都被花香給包裹了。秋性格溫和，十分內(nèi)斂，可菊花打破了她的內(nèi)斂，開得碩大無比，色彩明麗，絲毫不懂得收斂自己，十分張揚。桂花也不甘示弱，密密麻麻地壓滿枝頭，我們整個村莊都被它含在嘴里，我們呼出的氣息，似乎都沾染著桂花香。如果把它們裝進盒子里，那香氣還能從盒子里面鉆出來呢！這是花朵給秋的心跳，沾染著濃濃的香氣……
秋來了，你有靜下心來，傾聽秋的心跳嗎？
心跳時刻作文 篇12
秋天，給每一年拉下完美的帷幕。漫步在秋的馬路上，樹上泛黃的秋葉，隨著風(fēng)的節(jié)奏翩翩落下。風(fēng)以一種輕柔的姿態(tài)撫摸著我的臉頰，如一根羽毛輕盈，帶給人們一種美好的感覺。
秋。意味著一年的末尾，它既沒有春那樣帶給人們希望和充滿朝氣的感覺；也沒有夏的熱情似火、明媚絢爛；也沒有冬的寧靜悠閑，給人以淡泊安靜的適感。但我卻最喜歡秋，因為秋是一個豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯一年中的辛苦全在這一刻兌現(xiàn)，也是最能體現(xiàn)幸福和勞動果實的季節(jié)。
這是我喜歡秋的一個原因。另一個原因是；秋的浪漫寧靜。
走在人煙稀少的林蔭道，秋葉盤旋而下，用不同的頻率舞出不同的舞姿，簌簌而落。不僅讓我想起了日本的櫻花，可以在不經(jīng)意間落滿你的衣衫，給予美的享受。而寧靜則表現(xiàn)在——自己獨自一個人，漫步于落滿秋葉的小道，靜靜的戴上耳機。聽聽鋼琴清澈如水的聲音，緩緩的洗滌自己的心靈，想想生命的真諦。其不是一種快樂？
愿在這個美好的秋天，不論快樂抑或悲傷的人，去傾聽秋的旋律吧！讓心臟的頻率同他一起飛翔！
心跳時刻作文 篇13
廊內(nèi)的春風(fēng)輕輕吹過，窗外的綠色流光溢彩。我的視線不由又被你迷人的風(fēng)采吸引，走近你，我的心頓時輕舞飛揚。
眼前是讓人如此心醉的綠。在這片綠中，我可以仰天長嘯，發(fā)泄心中的憤懣；也可以閉目凝神，傾聽你的心跳。你攜著我來到一片百花園中，我們席地而坐，促膝長談，共同感受這無邊的歡樂，沁人心脾的花香令我的心欲醉。
你說你不喜歡單調(diào)，于是蔚藍的天空變得深邃而又不乏可愛，縹緲潔白的云時而點綴其間，翠綠的草原遼闊又生機勃勃，群群牛羊流連于這片綠意之中。我說，這些都是你別出心裁的精心
構(gòu)思，你用金黃詮釋收獲，用火紅闡述溫暖，我會珍惜你的美麗。
是你在創(chuàng)造著一個個美麗的奇跡，走近你才能尋找到美之所在。夕陽西下，去體驗“大漠孤煙直，長河落日圓”的蕭索與荒涼，云霧繚繞中去感受“高山流水，知音無限”的愜意，黃昏中去享受那份“漁舟唱晚，滿載而歸”的喜悅。
只要你愿意，我愿意用一生的時光與你對話——我愛你，美麗的大自然！
心跳時刻作文 篇14
2019年9月27日，新中國成立70周年大慶之前，我們以小記者的身份來到了安峰山烈士陵園。在這特殊的時刻，我們來到這里觸摸歷史的心跳。
一進入陵區(qū)，“安峰山烈士陵園”七個大字映入眼簾，格外莊嚴、莊重，我們登上臺階，一棵棵蒼勁挺拔的青松默默佇立在兩邊——英雄不朽，青松相伴。
轉(zhuǎn)過臺階，向南來到博物館。博物館門兩邊是傲放的秋菊，潔白、素雅、莊重，讓人心頭頓生肅穆之感。進入博物館，我們隨著講解員阿姨來到浮雕前，奮不顧身、勇作文往直前的解放軍戰(zhàn)士給我們留下了深深的印象。我想革命之所以能夠成功，就是因為他們的這種無所畏懼的精神吧。
一幅黑白照片吸引了我們，講解員阿姨告訴我們，這是如尼文，是八路軍傳遞機密情報的編碼。這張照片展現(xiàn)了八路軍的聰明才智，也能看出當時戰(zhàn)爭的殘酷。我的手伸向這張殘缺不全的照片，觸摸它的歷史心跳……
參觀這些珍貴的戰(zhàn)爭遺物，才深切地體會到我們的生活是多么的幸福！
珍惜現(xiàn)在的生活，銘記英烈的事跡！
這錦繡河山，如你所愿！
心跳時刻作文 篇15
放下手中的筆，去聽，去傾聽大自然的心跳，萬物皆有靈，只有參與其中，才有機會體會其中的奧妙。
潮汐，這是大海的心跳，她那么大，世間萬物都可以埋藏在其中，將自己沉入大海，讓心跳與大海同步，這是大海的心跳，也是我的心跳，此刻我就是大海，大海就是我。
金黃的稻谷隨著清風(fēng)擺動，這是屬于麥田的心跳，其中你會感到生命的奧妙，用心去感受，這是屬于秋韻的聲音，這種聲音很奇妙。
漫步在最溫柔的心靈中，樹葉簌簌的伴著你我行走，不過我也為你鋪好了前行的路，林中的小動物為你引吭高歌，在這森林深處有一位老僧經(jīng)過此地對我說，年輕人，你來這里干什么？我笑著說，我也不知道，總感覺是有人讓我過來，而我卻說不出那人是誰？那老僧扶了扶他那花白的胡子，叫我把手給他，讓我用心去感受叢林深處的一棵古樹，我閉上雙眼，用心去感受，透過古樹粗糙的樹皮，我仿佛戳到了一些本質(zhì)的東西，整個人感覺變得明朗了許多，老僧笑了笑，對我說感受到了嗎？這是這棵老樹的心跳，也是這整個森林的心跳，這偌大的森林，總讓人感到明朗。
去傾聽自然的心跳，也許是古人懷著夢想曾向你輸出嘆息，如今卻只能見他生命的徑流，隨著季節(jié)起伏而飄遠……
心跳時刻作文 篇16
晚上，奶奶有事外出了，家里就只剩下我一個人，我放肆地開了電腦，開始打起游戲來。我是一個安全感超弱的人，為了營造一個足夠安全的環(huán)境，我一口氣把家里所有燈都開上了。
突然，悅耳的音樂聲和游戲畫面消失了，就像閃電一樣，一下子經(jīng)過我的大腦�？湛盏姆孔永镏皇Ｏ挛乙粋�人，和那伸手不見五指的暗夜。
這時，我的腦海中清晰的映出幾個字：停電了！
靜靜地，我感覺空氣中只剩下自己那顆可憐的小心臟“怦怦”亂跳的聲音，我一次又一次觸摸著我那發(fā)出微弱光芒的手機，像一個無助的小孩，更像一個呆子。
突然我想到了鄰居劉奶奶，對呀，我可以找大人幫忙啊！
我用手機的光在黑暗中穿行著，一步一步走出家門，找到了正在樓下公園練習(xí)太極拳的劉奶奶，并向她說明了事情的來龍去脈。劉奶奶連忙隨我回到家中。
“沒事，跳閘了�！眲⒛棠炭赐暾f。
不一會兒，家里又充滿了光明。我的小心臟也緩了下來。
“謝謝您，劉奶奶�！蔽业男睦镆槐橛忠槐槟钪@句話。
家里終于又充滿了家的溫暖的氣息。
心跳時刻作文 篇17
老哥的同桌，已經(jīng)連續(xù)幾個星期給我發(fā)消息，我沒有回了。因為說好的不回復(fù)不緊要的聊天。
然后，剛又開始問起放幾天假的事，然后自己還是沒有回，當時自己正好在看知乎上關(guān)于女生舉止的問題，當時自己正掂量著，要不要回呢，不回可能不道德了。緊接著他來了一句：已經(jīng)和你老哥商量好了要帶你出去玩，他說時間定在年末。
就看著這樣的窗口彈出來，莫名地心跳加速。昨天晚上還剛好和如聊起老哥的事情，因為我給她看了我洗的幾張照片，里面有兩張是老哥之前和我交換照片時給我的照片。然后如就問起我們的事，我說了我們最近的一次聯(lián)系的情景。
那我，是不是得有一副美好的狀態(tài)出現(xiàn)，才不至于讓他失望？雖然說跟老哥的同桌還是可以經(jīng)常見面，每到暑假還是會有各種機會見面，但是，和老哥，是真的，three years！ 不知道，莫名覺得......就是，老哥曾說，他會擔心，見面的各種突發(fā)狀況。他也曾調(diào)侃自己說，像他這樣怕羞的人很吃虧，每次想見一個人，女生，都得猶豫很久，猶豫很久后還是沒有勇氣見面。他可以答應(yīng)他同桌的約，大概很給面子吧。
但是我還是不能回他。因為，我不能讓第三個人看出來，我在乎著老哥，他比其他人都要能吸引我的關(guān)注。
心跳時刻作文 篇18
今天我體驗了一把有趣的心跳滑梯，讓我格外興奮！
一開始我遙遠的就看到一個又高又大又有點恐怖的滑梯，心里頓時感到有點害怕，怪不得它取名為“心跳滑梯”呢，果然是會讓我的心跳加速啊。我緊張且慢悠悠地走了上去，一邊走一邊往下看，哇塞，真的好高啊，我有點害怕了。這時候一個叔叔走了過來，幫我套上草席麻袋，這是幫助我滑下去的工具�？墒�，當我穿上之后，我越來越害怕，有點想逃跑了，但看到下面媽媽在為我加油鼓勵，對我說：“昊昊，別害怕，直接滑下來就可以了！”于是我鼓足勇氣，拉緊麻袋，嗖得一下就滑了下去。當我在滑的過程中，我突然覺得沒什么好怕的了，有的只有興奮、快樂和有趣。成功到達下面后，我發(fā)現(xiàn)自己居然滑到了一個小沙池里，我開心極了，一點也不像我想象的那么恐怖。我要求媽媽再讓我玩一次，我想重新再感受一下這個心跳滑梯的刺激。媽媽答應(yīng)了我，我又一次體驗了心跳滑梯，我終于克服了恐懼，這讓我太開心了！
所以我告訴自己，碰到任何事情都不要害怕，要勇敢的去面對和嘗試，說不定會有新的一番景象！
心跳時刻作文 篇19
大年初一的早上，我正昏昏欲睡，誰知，外面突然傳來轟的一聲巨響，把我振醒。我拿起手表一看，天哪，9：13分了，我趕緊穿衣褲，跑云涮牙洗臉。然后吃早飯，再和全家老老少少一起出發(fā)去無錫動物游樂園。
一到那兒，我們就去玩很刺激的心跳加速游戲，一開始，我還有點兒害怕，但我又覺得這沒什么好怕的，所以，我就跟他們一起上去了。剛開始轉(zhuǎn)得時候沒啥感覺，后來，我覺持我的心一會兒上、一會兒下、一會兒左、一會兒右，還感覺心跳已經(jīng)開始加速了。漸浙地，心跳加速到了極點，還覺得身體在上下擺動。到最后兩圈的時候，我逐漸習(xí)慣了，不覺得有多么害怕，心跳也平靜了下來。結(jié)束時，大家問我害不害怕，我說：“不害怕”�？晌业哪樀耙布t了起來，心想:其實我從開始到結(jié)束一直都是閉著眼睛、腳在抖。
接著，我們還玩了其他游戲，例如：旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車、激流勇進等，最后，我們還去了動物園，我了大象，猴子、斑馬、鹿……
游樂園最令我難忘的就是心跳加速!
心跳時刻作文 篇20
“丁零零……”下課的鈴聲把楊洋從“苦難”中解救了。他輕輕吁了一口氣，挺直的腰板終于可以放松一下了。他著牙收回練弓步的兩腿時，不由得打了個趔趄。
“好了！”楊洋用袖子抹了抹額頭上滲出的汗珠，自語道，“不用再受這份罪了。”那個該死的“嚼舌頭”，真不該把他開玩笑時給教體育的黃老師取的綽號泄露出來。不過，黃老師的臉天天板著，給她取那個綽號也不過分。
“楊洋，到我辦公室里來一趟！”聽到黃老師雷鳴般的吼聲，楊洋兩腿發(fā)軟，心頭一緊：怎么還沒完呢？難道“苦難”還要持續(xù)下去？天��！我的末日到了！
不行，不行，我可不能進那個地方！楊洋的心坪坪直跳。他使勁咽了口睡沫，因為嘴里似乎又干又澀�！拔沂菞钛螅⌒〉捏w育辦公室，有什么可怕的？進就進，我還怕你不成！”楊洋嘀咕著。于是，他打算推開那扇門，可是手卻抖得厲害，這才意識到自己是怕了......
楊洋皺緊了眉頭，他聽到自己的心跳聲又響又急，一顆心似乎馬上要從喉嚨口跳出來了。他決定豁出去了！他用濕透的汗衫下擺擦了擦頭上的汗，然后伸出手去……就在他的手觸到門時，“丁零零……”上課的鈴聲響了。
心跳時刻作文 篇21
“兒子，兒童公園里有一種既刺激又好玩的游戲，敢不敢去體驗一下？”爸爸笑著對我說。我望著爸爸，嘴巴里立即蹦出一個字：“敢!”于是，我們來到了兒童公園。
公園里的綠樹前面，圍著很多人，不時傳來東西上下翻轉(zhuǎn)的聲音，伴隨著陣陣呼叫聲，忽上忽下……是飛船？
我定睛一看，飛船正好停了下來。爸爸買了票，拉著我走上飛船。我既緊張又害怕地對爸爸說：“我想玩別的游戲�！�
“你害怕了？要當膽小鬼？今天就是要考驗一下你的勇敢程度，我陪你一塊玩……”
爸爸不由分說，拉著我上了飛船。這時過來了一個叔叔，他很熟練地幫我們扣上安全帶。
隨著鈴聲響起，飛船動了起來。一下的功夫，就升到半空，又忽地一下落下來了。
我的心怦怦直跳，頭暈呼呼的，人像被拋出去了一樣，讓人不由自主的閉上了眼睛，大聲喊叫起來。
想停，停不下來。
我很后悔上了飛船，可是又下不去了。我抓緊爸爸的手，把身體縮成一團。
耳邊呼呼的風(fēng)聲中，聽到爸爸鎮(zhèn)定地說：“兒子，勇敢點，別怕�！�
過了幾分鐘，飛船慢慢停了下來，我連忙走了下來，腿腳都軟了。
第一次心跳啊，驚心，動魄。怎能忘記呢？
心跳時刻作文 篇22
就在前幾天我們學(xué)校準備跳蚤市場。學(xué)校買來帳篷、氣球、裝飾等物品。我非常期待跳蚤市場的到來！
大前天，我們學(xué)校的跳蚤市場開市啦！活動名字叫作“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”。學(xué)校里面，人山人海，不計其數(shù)。那攤位上擺放著各種商品：可愛的小動物，各地小吃、美食，各種有趣的玩具，各種各樣的學(xué)習(xí)用品，各種……而我們班上準備了古代用品、古代文具、古代小吃等。
剛一開始，同學(xué)們、家長們爭先恐后的涌進人群中，買自己喜歡的各種物品。人群中的某些人卻需要完成自己的工作，比如：售貨、推銷、叫賣、記錄……而我的工作害死我了，讓我一會兒跑那，一會兒跑這。大約10多分鐘，一件商品都沒有推銷出去。
我們班每人都有外號、分工。我的分工是掌柜，外號特霸氣，叫做“悟空”！這分工可真不虛傳��！我坐在涼棚里，吃上幾口冰淇淋，拿著電凡扇吹一吹，一個字：爽！
我最后算了一下，賣了20多，老師發(fā)了14塊，最多43元，最少34元。43減30等于14元最多賺了10多塊；34減30等于4元，最少賺了幾塊。
��！經(jīng)過這次跳蚤活動，我知道了父母掙錢的辛苦，我以后一定好好學(xué)習(xí)，天天向上！
心跳時刻作文 篇23
每個人都有害怕的時候，心跳發(fā)出“咚咚”響聲。我跟大家說一件獨自睡覺的事情吧!
幼兒園大班畢業(yè)了以后，就要上小學(xué)一年級了。那一天的晚上，媽媽問我：“從今天的晚上開始，你一個人睡一張床，好嗎?”我猶豫了一會兒，吞吞吐吐地說：“好……好吧�！薄澳悄銜䦷臀易龇烙鶞蕚鋯�?”我問媽媽�！爱斎粫耍挥脫��！眿寢尰卮鸬�。
到了9點鐘，是可以上床看書的時間了。我從書架上取下一本書，津津有味地看了起來。過了一會兒，我的上眼皮和下眼皮打起架來。我把書本放回了書架，并且關(guān)上了臺燈和大燈。我一關(guān)燈，看見周圍黑乎乎的一片，伸手不見五指。我心里開始害怕起來。我忽然聽到一陣怪聲，中間還有一些“啪……啪”的響聲。我以為是鬼來了，心“咚咚”地跳個不停。我立刻打開了大燈，原來晚上有8級的大風(fēng)，風(fēng)吹到了雨篷上，發(fā)出了“啪啪”的聲音。我躺了下來，繼續(xù)睡覺。這時，我聽到一陣腳步聲，原來媽媽來看我了。我裝作沒事情，假裝著，卻迷迷糊糊地睡著了。
第二天早上醒來時，我發(fā)現(xiàn)我躺在了保護我的凳子上。
心跳時刻作文 篇24
每個人的成長生涯里都有許許多多的事，有好玩的，有開心的，令人回味無窮，而我的童年吧，也有許多難忘的事，那么，我就來講一下我的“心跳經(jīng)歷”吧！
有一次，夜幕降臨，我在外面和一起玩耍的伙伴告別后走往回家的路上。月亮失去了光華，黑色夜幕下的世界十分靜寂。走了一會兒，突然前方越來越暗，我還在往前走。我走上了一條沒有路燈的小路，這里一個人都沒有，我回頭一看，自己仿佛已經(jīng)被黑暗包圍了。黑漆漆的夜色中，仿佛隨時會出來一個怪物。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地小步往前走，恐怖的氣息圍繞在我周圍，我的腿像篩米一樣不停地抖動。突然，前方出現(xiàn)了一座小房子，我心中像找到了希望，大步走到小房子前，才發(fā)現(xiàn)小房子廢舊了，我的心像涼了半截。
突然，草叢中發(fā)出了聲音，好似什么動物在叫。我害怕極了，趕緊向前奔去，有一顆小石子絆倒了我，我顧不著疼痛，爬起來繼續(xù)向前奔去，忽然，我撞到了一個大肚子，我更害怕了，心想：這難道是強盜嗎？我的心狂跳起來，仿佛要跳出嗓子眼了，手心出了汗。這時，月光從烏云露出了自己的臉，我借著月光看這個人，仔細一看，發(fā)現(xiàn)這時我外公，外公把我?guī)Щ亓思摇?/p>
還好這次只是虛驚一場，要不然我的心都要蹦出來了！
心跳時刻作文 篇25
冬，真的很冷，即使穿上了厚厚的棉襖，我，還是冷得瑟瑟發(fā)抖。雪，真的很美，劃過屋頂，織上樹梢，撲向大地，整個世界都是白茫茫的一片。低著頭，捕捉一個個腳印，獨自一個人漫步在雪天……
剛才，似乎踢到了什么。我回過頭，輕輕撫過剛剛走過的地方。好柔軟，好舒服，這是什么呢？我小心翼翼地將它從雪地里抱出來。哇！不是吧？怎么會有如此可愛的小貓咪？白得似雪一般的毛帶著微微的體溫，可愛的小腳丫揮舞著，但卻沒有要掙開的意思。它，是不是在和我打招呼？呵呵~哇！它的眼睛好可愛，閃閃發(fā)光，冰亮透明，如同藍寶石一般。這雙寶石般的眼睛里，含著多少秘密呢？為什么我總覺得這雙眼睛里流露著一種我所讀不懂的東西呢？不過，它真的好卡哇伊，怎么會有貓咪這么可愛、漂亮嘞？
它躺在我的懷里，用它的頭蹭我的臉頰，好舒服，好溫暖。剛才的陣陣寒意仿佛消失了，雪似乎在燦爛陽光照耀下漸漸融化，陽光點點照耀在我的身上，甚是愜意。小貓輕輕地用它的小舌頭舔著我的臉蛋，濕意蔓延開來……
心跳時刻作文 篇26
搶硬幣你們試過心跳100嗎？呵呵，我就試過，想聽聽為什么嗎？
那就請聽吧！
“鈴鈴”上課了，老師走進教室，說：“下課鬧哄哄的，作業(yè)你們也聽不清，所以我現(xiàn)在布置�！薄鞍ミ希母镩_放了捏。”我一想：老師一般從不浪費時間，難不成有什么陰謀？
“注意，注意，第一：抄《囚歌》兩遍。”哼，不就兩遍，簡單。“第二：預(yù)習(xí)《普羅米修斯的故事》。”我苦笑，呵呵，幸好，不然在布置我就寫不完了，“還有�！崩蠋熓职丛谥v臺上“第三：寫一篇《晏子使楚》的讀后感�！薄鞍”全班異口同聲喊道，我立即猶如晴天霹靂，納尼，讀后感，偶滴神，要寫一個小時，我看明天集體請假，原因：“骨折”老師怎么了？是不是吃錯藥了？還是發(fā)燒沒吃藥？“有問題，舉手�！薄袄蠋煟梢孕瞧诹鶎憜�？”老師嘴角一翹：“不行�！薄鞍”我們班連續(xù)發(fā)生一聲聲慘叫，有的同學(xué)嘴張成“O”型。全班同學(xué)議論紛紛，老師又冒出一句話：“第四……”話未說完，我就想：怎么辦？還有第四樣，我想那條面條上吊�！暗谒�；以上的作業(yè)全是……”難不成要今天做完�！耙陨系淖鳂I(yè)全是假的�！薄耙崩蠋煱盐覀儺敽锼０�！不過老師也太會演了！
哎，真是心跳一百，嚇死我了。
心跳時刻作文 篇27
如果你問我今天要去干什么？我會說：“今天，我要去當老板�！币驗槲乙⒓有∮浾呔銟凡康幕顒印獝坌奶槭袌�。
昨晚，我和媽媽就收集了許多有意思的物品準備參加義賣，有書本、有文具、還有玩具等等。一大早，我們就來到了愛心義賣場。我把我的商品一件一件拿出來擺好，但卻不敢大聲叫賣，就拿其他小記者的“小手拍”使勁拍著，可路人只往這邊看了看，就走了。眼看著旁邊小記者的攤位都陸續(xù)做生意了，而我的東西一件都沒有賣出。這大大地刺激了我，也不害怕了，直接放開嗓子大聲喊道：“賣東西啦！好玩又好看啦！”。
這時候，一個阿姨向我走來，我趕緊站起來向她一一介紹。最后，阿姨買走了一本《恐龍小百科》，我很高興，終于賣出去一件東西了！后來，我又賣出了一套《黑貓警長》、《我們愛科學(xué)》、還有小熊筆筒、鎧甲勇士變形器等等。
義賣活動結(jié)束后，我拿出義賣得到的５元錢，放到了愛心箱里。這次活動不僅讓我學(xué)會了如何做生意，還為貧困學(xué)校的孩子奉獻了我小小的愛心。
心跳時刻作文 篇28
在今天，班上發(fā)生了意見令人心跳的一件事。
音樂課上，老師讓那些不會吹豎笛的人寫檢討，已經(jīng)過了一星期，今天老師來收檢討。班長張揚立刻召集同學(xué)交檢討，一張張飽滿的紙出現(xiàn)在我的視線里，心里一驚！老師接過厚厚的檢討，一掃。嚴厲的問：“你們的檢討讓家長簽字了嗎？”班上鴉雀無聲……
這時，李響同學(xué)奪門而入，沖到了老師面前，老師使了使色眼，意識李響關(guān)好門。李響飛奔去關(guān)門，立正走到老師面前，恭恭敬敬地獻上檢討。老師掃了掃，問：“這字是誰簽的？”李響不動聲色地說：“是我媽簽的！”“我再問你一遍！”李響沉默了，老師又問了兩遍，李響哭了，小聲地說：“是我寫的�！崩蠋煂Υ蠹艺f：“我說是誰簽的，原來是他自己，不愧是媽媽生的兒子，筆風(fēng)都一樣。我連續(xù)問了兩遍他才回答，他第一遍還說是媽媽簽的，就是自己簽的吧！你又當自己，又當家長，還當兒子，你到底當哪個？你流淚了，說明自己還知道羞愧，重寫！沒簽字的一律重寫！”大家個個唉聲嘆氣，李響也給班級抹了黑，使大家很失望。
我終于平下心來，長舒一口氣，接著有秩序的出去排隊。
真是一件令人心跳的一件事��！
心跳時刻作文 篇29
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，夏天是枝葉茂盛的季節(jié)，冬天是大雪紛飛的季節(jié)，秋天是絢麗怡人的季節(jié)，也是我最喜歡的季節(jié)。
秋天是金色的世界，一片片金色的葉子從樹上慢慢的落下來，好像下金色的葉子雨，一朵朵菊花開放在草地上，有紅的、紫的、黃的、白的、五顏六色，爭研斗艷，百花吐芳、好像鋪上了一條彩色的地毯，真是一個彩色的世界。
秋天是一個金風(fēng)颯颯的季節(jié)，秋天像一支神奇的畫筆，一夜功夫就把樹林染成了金燦燦的，一陣陣秋風(fēng)吹過，金黃的落葉像一只金色的蝴蝶在空中飄舞，唱響了生命的樂曲，讓我不禁感到秋天不是生命的結(jié)束，而是新生命的開始。
秋天是碩果累累的世界，樹上那掛滿枝頭的果實，果香遠遠飄溢，令人垂涎欲滴，在遼闊的田野里，黃澄澄的稻谷粒粒飽滿，沉甸甸的谷子壓得稻稈抬不起頭來，在微風(fēng)中笨拙的搖晃，農(nóng)民伯伯正在歡樂的忙著收割，人們在收割的歡笑聲和收割機轟隆隆的聲音，好像譜寫著一首金色的交響曲。
一陣微風(fēng)吹來落葉發(fā)出沙沙的聲音，好像在鼓掌歡慶這豐收的季節(jié)。
雖然秋天沒有春天五彩斑斕的花朵，沒有夏天茂盛異常的綠樹，沒有冬天紛揚揚的雪花，但是我獨愛宜人的秋天。
心跳時刻作文 篇30
聽著時間的心跳，一次又一次地回頭看著曾經(jīng)走過的光陰之路�！暗未�，滴答……�！薄}記
每當我睜開眼睛，愉快地跟新的一天說“你好”時，是多么精神！可每當我閉上眼睛，與逝去的一天說“再見”時，是多么落魄；每當辭舊迎新時，大人們其樂融融地圍在一塊，講述著這一年酸甜苦辣，是多么幸福！可最后感嘆著又老了一歲的滋味，又是多么感慨。
時間不等人！如果你不好好使用每一分鐘，時間便在眨眼間離你而去。每個人都想留住美好的一天�？勺罱K，時間老人往往會收回它。所以，只有好好利用寶貴的每一分鐘，才能創(chuàng)造一個更加美好的明天，甚至創(chuàng)造一個你想要的未來。
我只是一個十歲的孩子。我度過了第一個十年，也會度過第二個十年，第三個十年，第四個十年……。卻不知道，能度過幾個十年。
生命的輝煌在于時間的釀造！人的一生中有不計其數(shù)的一分鐘，可就是在這無數(shù)個一分鐘里，一點一滴積累起來的智慧成就了你的一生。
我和時間共同打造我的一生，卻不知，腳下的這條光陰之路會將我?guī)蚝翁��！暗未�，滴答……�?/p>
心跳時刻作文 篇31
人總是會在特定的時間，特定的狀態(tài)下，會有不同的表現(xiàn)和反映。
比如在某些時刻，你會開心、大笑，又會在某些狀態(tài)下，會感到悲傷、難過，卻又有些無可奈何。
即使是身經(jīng)百戰(zhàn)，讀書這么多年，考過這么多次試，還是會緊張，會忍不住心慌。我也是一樣，即便是外表強裝鎮(zhèn)定，可是內(nèi)心還是會緊張不安，會忍不住心砰砰直跳。
參加這個考試是從剛?cè)雽W(xué)就報名了，一開始我們宿舍都報名了，到現(xiàn)在只剩下我自己還在堅持。其實是有些驕傲的，即便我在她們看來再怎么不著調(diào)的樣子或是其他，總歸我是有自己想法的，而且一直都知道自己想要什么。不過有的時候，也會有些迷茫，因為這條路太艱難，自己去走又有些孤獨，最難過的，是并不知道自己是不是能夠堅持下來，到達自己想要的遠方。其實歸根結(jié)底還會自己意志力不夠堅強，自制力也不夠。
還有不到一個月的時間，又要進行考試，四本書，我一本都還沒有看完，真是對自己有些無奈，可是怎么說，總覺得每次想要靜下心來學(xué)習(xí)的時候就會有各種亂七八糟的事情打擾，推又推不掉，只能按時完成，也許是因為自己儀式感太強，其實你想要學(xué)的時候什么時候都可以開始的。
雖然不至于晚上學(xué)到深夜，但是我還是會在臺燈下待很久，我在嘗試著去努力，去讓自己變得更好，用努力來給自己自信。
怦然心跳，我會準備好。
心跳時刻作文 篇32
流淌著春的姹紫嫣紅，流淌著夏的熱烈奔放，流淌著秋的黃色的成熟與穩(wěn)健，流淌著冬的嚴酷與潔白無暇。冬過了，是春，春過了，經(jīng)歷夏秋仍然是春。春來了，我感到了他的心跳，我進入了春的懷抱，于是，我的心隨著春一起跳動。
萌動，初次的萌動。春悄悄的來了，她仿佛是一縷薄霧，悠然悄靜的落在我的心田；春又悄悄的開始了她默默無聞的工作，吹起一絲清風(fēng)，伴著細雨纏綿，滋潤著大地，萬物得到新生。我睜大眼睛，張大全身的毛孔，觀察著，貪婪的嗅著春天的芳香。萌動的是一種感受，怦然心動的感受。
啟發(fā)，一針見血的啟發(fā)。春的生命那么的珍貴。她流淌在歷史長河中，讓無數(shù)個聲明，沖破黑暗的束縛，再度誕生。她的永恒讓我著迷，她的幸福讓我欽羨�？�，那小芽一受到到了春的啟發(fā)，就張開了碧綠的臉蛋，她充滿了活力。一種朝氣蓬勃的活力。受啟發(fā)而來的，是一種感動，為生命折服的感動。
頓悟，徹底的頓悟。艱苦的磨難是春的敵人。春擺脫冬的陰影，流入歷史大河，向遠方流去。這一過程是艱苦的，因為途中存在太多的變數(shù)，春又再次運用了她的精神——不屈不撓的精神。探索出一條勝利的生存之道。她是那么的勇敢，那么的頑強，讓我感動。
有了心跳，才有了春的生命；有了春的生命，世間萬物才有了生機，有了活力。讓我們用一生一世的時光去感受春的心跳！當我們心同春一起律動時，我覺得自己獲得一種生命的美的永恒。
心跳時刻作文 篇33
當太陽從東方升起；當露珠從枝干滑落；當小草鉆出土地。在那些無聲的自然界中，我慢慢成長。
時間不等人，在數(shù)十年的光陰中，你可曾認真聽過自然的聲音？
春天，小溪的歡樂歌聲，讓我快樂；夏天，知了的高聲鳴唱，讓我興奮；秋天，稻谷的竊竊私語，讓我沉睡；冬天，雪花的飄落之音，讓我親切。
我喜歡春天呀，那時候的風(fēng)，小孩子似的頑皮。他一來，野草奮力地搖擺，發(fā)出“嘶嘶”的聲，我知道，草兒哥是想吸引對面野花的注意呢！你瞧那野花，她扭了扭身子，沉默不語，嘿，她害羞了。風(fēng)孩子看著這一切，捂著嘴笑了起來，奔跑著離開了。
大自然可真神奇！我想著。它們有自己的情，自己的意。當我們繁忙時，小鳥的歌兒，讓我們放松；煩躁時，田園的風(fēng)光，讓心情變好……人們憑什么依自己的能力去傷害他們呢？是她們的聲音沒有人們好聽？哦不，我認為，它們可好聽了。
在河堤旁，你聽，在太陽火辣辣的炙烤下，河水唱著歌兒，“嘩啦啦～嘩啦啦～”他奔涌著，前進著，像一個活潑的少年，朝著他的理想一一大海，不停的奔跑。或許，河兒也不知道經(jīng)過了多少大山，多少田地，碰到了多少坎坷……但他不放棄，不嘆息，唱著歡快的歌兒。慢慢的，從河融入了江，從江化成了海。風(fēng)靜靜地拂過，呼喚著，聽啊，他又開始唱了……
大自然的聲音是動聽的，更是不朽的，是她們，似朋友一樣陪伴我的成長，傾聽大自然吧，感受她的美。
心跳時刻作文 篇34
當初夏的第一抹陽光在小道邊停留，照亮了路邊許久未見日光的積水，也照亮了我久違的愜意。
夏，對我來說就是一份難以言表的喜悅，讓我既覺得安心，又感到愜意。我愛夏天的早晨，因為每天睡覺醒來，拉開窗簾，第一縷陽光就照在我的臉上。于是，一天活力十足。
夏天的白天很長，于是便不知道用什么東西來充實它。一天又一天做著重復(fù)的事。嘴里不時哼著那些不知名的歌。我把它們叫做夏天的歌。
還記得去年暑假的鄉(xiāng)下。路邊枯黃的草芥雜亂地堆在一起，路兩旁高大挺拔的白楊展開茂密的枝葉，在陽光的照耀下，路面上留下小小的，斑駁的像斑馬紋路的樹影，空出的那幾道隱蔽，讓矮小的花草在其中繁衍生息。推開外婆家那粗糙的木柵圍欄，往手上一吹，就有零星的木屑渣在空中飛舞。每到夏天，外婆家那金黃的南瓜花就會大朵大朵地盛開，馥郁的清甜如蜜。巴掌大的'葉子就這樣簡單地覆蓋在籬笆上，學(xué)過舞蹈的藤蔓用它那柔韌的身體交錯纏繞，金黃的南瓜花好像是那沐浴在夏日里的少女，朝氣蓬勃。
夏，就像這樣，明艷，直率，毫無保留地唱著那支屬于它自己的歌。
在我的夢里。我在外婆家門前的小溪里，提著寬大的裙擺，清涼的水將我的腳踝淹沒，泛著銀色水花的波紋清澈見底。我走在溪中，聽風(fēng)吹麥浪的聲音，陽光破碎的聲音，水擊石床的聲音。
清洌的水像是一首歌，一首悅耳的歌。我聽著，似乎聽到了心靈的回聲，有節(jié)奏的旋律。哦，對了，那是夏天的心跳。
心跳時刻作文 篇35
媽媽讓我去倉庫拿幾個紙箱子。我在昏暗的角落里找到一個黑盒子，沉甸甸的，將它拿到院子里打開一看，里面靜靜地躺著一把小提琴。這把小提琴勾起了我無盡的回憶。
小提琴是奶奶的心愛之物。她是那個年代少數(shù)懂得樂器的女子。小時候，我喜歡依偎在奶奶身邊，伴隨著優(yōu)雅的琴聲，看著她那副自我陶醉的樣子。音樂使她變得耀眼，令人移不開視線。
奶奶見我喜歡音樂，莞爾一笑，柔聲說：“我教你拉琴吧。”從此，我拿著這把琴，開始廢寢忘食地學(xué)習(xí)起來，一刻也不停止�？粗乙惶焯斓倪M步，奶奶欣慰地笑了。就這樣，琴聲伴我度過兒童時代，為我編織了絢麗的夢。
五年前，奶奶離開了人世，將琴留給了我。我受不了專業(yè)琴師的刻板教學(xué)，想起了慈祥的奶奶，于是辭退了琴師。這把琴上有太多太多我和奶奶共同的記憶。我不愿執(zhí)著于過去，為此難過傷心，于是就把它放進了倉庫。
撫摸著琴身上細細的紋路，我的腦海中浮現(xiàn)出了奶奶的音容笑貌。不知不覺中，我的那顆遺失了多年的狂熱的心開始加速地跳了起來。
我拿起琴，閉上眼睛，順著記憶中的感覺，奏出了一個個音符。盡管是最基本的練習(xí)曲，但我的心沸騰著，為那種莫名而又熟悉的感覺。
晨光擱淺在琴上，和著琴弦的顫動，奏出我心的孤單。
心跳時刻作文 篇36
今天下午，劉老師要帶我們?nèi)D書館讀書，所以提前布置周末作業(yè)，當作業(yè)布置到第二項的時候，因為要去圖書館，所以一些頑皮的同學(xué)就開始竊竊私語，到最后說話聲音越來越大。于是劉老師放下手中的粉筆，對大家說：“在去圖書館之前，我們先來做一個活動，活動規(guī)則就是我圍著教室走兩圈，粉筆放在誰的桌子上，誰就得圍著教室爬一圈”。我心想：“這不是老師針對某個同學(xué)嗎？還是專門要整一整頑皮的同學(xué)？”我的心跳突然加快了，老師先讓我們閉上眼睛，然后提醒我們說：“如果想讓粉筆放在你的桌子上的話，你就睜開眼�！蔽覀儑樀镁o閉雙眼，不敢說話，教室里靜悄悄的，只聽見劉老師高跟鞋的聲音，劉老師走第一圈的時候，走得很快，我心里想：“會不會是我呀？不對，應(yīng)該不能是我，我沒干什么壞事呀，現(xiàn)在什么也不干不了，只能在心里默默做禱告了�！眲⒗蠋熥叩诙Φ臅r候，高跟鞋的聲音在我的身邊突然就慢了起來，我心想：“難道老師準備放粉筆了？千萬不要是我！心呯呯起跳著……”終于，劉老師的高跟鞋慢慢走遠了，我心里想：“哦，太好了，老師總算走了。”
劉老師走完兩圈后，讓我們睜開眼睛，我們都左顧右盼地看看自已的桌子上有沒有粉筆，太好了！我的桌子上空空如也。只聽劉老師說：“粉筆還在我手里�！庇袔讉�頑皮的同學(xué)從嘴里吐出一大口氣，由此我們迎來了第三項作業(yè)———寫《玩得就是心跳》一篇。
心跳時刻作文 篇37
世界上有許多種心跳：著急的心跳、緊張的心跳……而那次我待在家里等父母回來收獲驚喜時，卻好好體驗了一次溫暖的心跳。
一天晚飯后，父母去散步了，我一個人在家寫作業(yè)，不知不覺就寫完了。我給媽媽打了個電話，得知他們還要二十分鐘左右才回來，心中暗喜，打起了盤算……我想：父母經(jīng)常會給我買衣服、文具和對我成長有益的東西，偶爾節(jié)假日還會送個驚喜給我，我何不也準備一個小驚喜來讓父母開心一下呢？
說干就干，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)擺在墻角的那袋水果很顯眼，于是決定做一個“水果大餐”。我拿起一個個兒大的“丑八怪”，剝開皮放進一個小碗里。接著削了兩個獼猴桃，又插了一枝薄荷葉在水果中……剛開始，我心情還比較平靜，可當我邊做邊想象父母享受這水果大餐的時候，心情就越來越激動，越來越興奮，甚至還有些小緊張，連心跳都加速了！
終于，“水果大餐”做好了！我躲進小臥室，心里充滿了美好的期待。
父母回來了�！斑祝窟@是誰做的？”好像是媽媽的聲音。我從臥室跳出來，自豪地說：“當然是你們的女兒——我做的啊！”“哈哈，女兒長大了，知道為爸媽服務(wù)了！”爸爸對我豎起了大母指。
看著父母開心的笑容，摸摸我那心跳慢慢恢復(fù)正常的胸口，我可以大聲說：這就是溫暖的心跳！
心跳時刻作文 篇38
常言道：“一諾千金！”做一個有誠實的人就等于有了一切，每當看到這個詞我就想到一件我親身經(jīng)歷的事情。
記得一個下著細雨的星期五下午，我和幾個好朋友約定一起去棕樹下摘小豆子�？墒且驗槟翘煜铝擞辏抢镞�有泥巴、水坑，其中最令人厭惡的是還有“泥石流”。我擔心我的新鞋和我最愛的衣服弄臟了，媽媽一定會把我打得痛哭流涕，就不想去。可是這樣一來我的誠信不就破產(chǎn)了嗎？不行不行，還是得去。小惡魔說：“你不去還可以免一次打，又不會弄臟衣服，下次再約他們不就行了�！蔽艺郎蕚浯蚱鸩蝗サ哪铑^時，小天使脫下光圈一丟，小惡魔嚇得一溜煙不見了，小天使說：“你不能失約，如果你不講信用了，你以后還有朋友嗎？”我想了想還是跟自己的好朋友一起吧，小天使說得對，我不能失約，不然我失約又失友，多不劃算呀！我相信我的爸爸媽媽一定會理解我的。我像往常一樣飛奔到棕樹林旁跟好朋友回合，一起去摘小豆子，我們不畏水坑、泥石流、泥巴，用友情化為力量和勇氣去把泥巴地里細心的摘豆子。
回到家中，我向父母坦白了一切，請求懲罰，可是我的父母不但沒有打我還表揚了我。
雖然這件事過去很久，但是這事卻永遠刻在我的心里，我永遠不會忘記一句話——“君子一言，駟馬難追”！
心跳時刻作文 篇39
每個人都有一顆心。
我的心是單純是復(fù)雜，其實自己也不清楚。我常常想，一個人從娘胎里出來，有了第一聲哭啼，這顆心就開始跳動，一直到生命的消失。它要從事多么長久的工作啊。心跳的工作多么單調(diào)，但它卻不能有半點的閃失，因為它沒有第二次的機會。
常常聽人在抱怨。抱怨別人的過失，抱怨社會的不公。說心里如何如何地難受。其實，那難受的不是人的心，而是人的大腦。只是大腦難受的時候把心給帶過了，讓心無端地受擠壓，加速了它的跳動。當心加速跳動時，大量的血液壓送到大腦，大腦就開始發(fā)熱發(fā)燒，神經(jīng)就不能被大腦控制了。于是，嘴巴就開始罵人，眼睛就開始瞪人，腳就開始想踢人，手就開始想找刀子捅人。
我們也常常聽人說，遇到事情要冷靜，要三思而后行。其實，在我理解看來，這就是叫人心跳要平和。這樣大腦就不會發(fā)熱，就不會做愚事了，至少不會做有背于常理的事了。
現(xiàn)在的世界那么大。大的到處都是要強的人。我的力量那么弱小，我約束不了別人，但我可以約束我自己。如果人人都能做到約束自己了，那世界不就安寧、燦爛了嗎？
我多希望所有的人能學(xué)會聽自己的心跳啊。即便是在喧鬧的、氣氛緊張的時刻，你只要用心去聽，你也一定聽的見。你的心跳在為你的生命而歌，你會為你的心跳做出比平時更加明智的選擇。即便是在安靜寂寞的夜晚，在你一個人獨處時，你會聽見你的心跳在為你傾訴，為你做伴，讓你感受到自己仍然健康地活著。
我喜歡聽自己的心跳。
心跳時刻作文 篇40
你有沒有感受過心臟的跳動呢?今天，老師就讓我們感受了心臟跳動的感覺。
老師先讓我們在座位上休息一下，再教我們摸脈搏。在手腕內(nèi)側(cè)、手掌下方，我們可以摸到不斷跳動的脈搏，它跳動的頻率和心臟跳動的頻率一樣，因此測量脈搏跳動的次數(shù)，可以反映出心臟跳動的情況。我摸著手腕，感覺脈搏跳得是郚樣有節(jié)奏、有規(guī)律，一下又一下，跳動雖然輕微，卻很有力······當我摸到脈搏時，真的很興奮、很驚奇。一分鐘過去了，我的脈搏跳了82下!
老師先讓我們樓上樓下地跑動，然后再測脈搏。因為人太多，我無法盡情地跑，只好在樓梯上散步�；氐浇淌液�，我在座位上不停地跳呀跳，直到感到累了才停下。這時，老師讓我們再次感覺脈搏的跳動。天哪!脈搏跳得好快!一分鐘過去了，我的脈搏跳了127下!真是不可思議。
接下來，老師又讓我們聽心臟的跳動聲。我把耳朵貼在同桌背上的左上方，只聽心臟。撲通撲通。地劇烈跳動著，聲音好懔有人在拼命地敲鼓，又好俅是心臟在說。我的小主人啊，你怎么跑得這么快，看來我得加速工作啦!。
通過這次實驗，我知道了有關(guān)心臟的知識，也知道了心臟的重要性。我們的手累了可以休息一下，腳累了可以坐下來，可心臟呢?它任何時候都不能休息!所以，我們要好好鍛煉身體，保護好心臟呀!
心跳時刻作文 篇41
告別書香滿溢的校園，告別平淡乏味的生活，告別浩瀚無窮的題海，告別了一切空虛、縹緲、黯然、疲憊，走近你揭開你最神秘的面紗，看到一個真實的、美麗動人的你。
你是萬物的締造者，在你的一雙巧手下，才有了那壯麗的山河、舒適的田園、樸實的小橋流水、神秘的繁茂叢林，這世間萬物，不都是你的功勞嗎？“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這也許就代表著你那豪邁的壯志；“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，這可能會是你那絢麗的情調(diào)；“獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴”這大概是你那唯美的雅致吧。
你創(chuàng)造了這一個個美的奇跡，讓我們感受到了美之所在。
走近你，與你徜徉在無邊的田野，輕嗅著微風(fēng)帶來的稻花的清香。不用懼怕什么，不用因什么而愁悶，盡情地享受自由、無拘無束。玩累了，與你席地而坐，同你促膝長談。你的談吐，你的氣質(zhì)無一不是十全十美，散發(fā)著偉大而又奇妙的氣息。
你時而化作日出的朝陽，時而化作無邊的綠毯，時而又化作巍峨的高山。你浪漫之中透著現(xiàn)實，陰柔之風(fēng)不乏陽剛。你無與倫比的美麗，與生俱來的純樸，成為我心目當中的明星，崇拜你、追捧你，羨慕你，甚至想要搖身一變成為你。
我喜歡你的美，我也會珍惜你的美，甚至?xí)梦业囊磺腥ケＷo你的美。
心跳時刻作文 篇42
“現(xiàn)在呢，把英語書拿出來，我要抽背第六頁英語課文!”英語老師的“圣旨”嚇得全班語無倫次，心跳加速，“背不出來的啊，都給我小心點兒!”
“早知道在出門之前就給老天爺燒幾柱香，保佑我不要被那顆倒霉蛋給砸中呀!”我后悔地差點兒想拿塊豆腐來拍自己!
“1號上來�！笔钦l被這顆倒霉蛋砸中了?哈哈，是我同桌!同桌一臉無奈，硬生生給背了出來。
盡管這篇課文我已背得滾瓜爛熟，但我知道自己一旦被老師的眼睛死死盯住，叫上臺，大腦就會瞬間一片空白，里面所有關(guān)于課文的知識全會被系統(tǒng)刪除，一個字母都不留——這早就是司空見慣的現(xiàn)象了。我的心臟怦怦跳，幸好它沒有在蹦床上跳，不然心臟就會掉出嗓子眼兒了。老師呀!你就不能好好抽嗎?水筆在名單上劃來劃去，是在點兵點將嗎?還是看哪個同學(xué)的名字不順眼，就專門找事情呢?
突然，老師的筆停在了一個名字上，我的心咯噔了一下，屏息凝神。老師的嘴中，兩個數(shù)字寶寶，四個漢字兄妹跑了出來：“下一個——32號!”
“哦!不!”我在心中大呼不妙，幸運女神沒有聽見我的話嗎?還是不理我呀?蒼天吶!老師的杏眼盯著我，我的心跳加速，大腦缺氧，神情木然，意識在游走，緩緩走了上去。陣陣涼意在我后背飄飄蕩蕩，我連自己已經(jīng)背完了都不知道。只聽老師一句“背得挺好�！蔽议L舒一口氣，這通過的感覺仿佛已經(jīng)升到了天堂。
天吶!我得趕緊把其他課文去背背熟，免得再讓老師殺個措手不及!
心跳時刻作文 篇43
當太陽從東方升起；當露珠從枝干滑落；當小草鉆出土地。在那些無聲的自然界中，我慢慢成長。
時間不等人，在數(shù)十年的光陰中，你可曾認真聽過自然的聲音？春天，小溪的歡樂歌聲，讓我快樂；夏天，知了的高聲鳴唱，讓我興奮；秋天，稻谷的竊竊私語，讓我沉睡；冬天，雪花的飄落之音，讓我親切。我喜歡春天呀，那時候的風(fēng)，小孩子似的頑皮。他一來，野草奮力地搖擺，發(fā)出“嘶嘶”的聲，我知道，草兒哥是想吸引對面野花的注意呢！
你瞧那野花，她扭了扭身子，沉默不語，嘿，她害羞了。風(fēng)孩子看著這一切，捂著嘴笑了起來，奔跑著離開了。大自然可真神奇！我想著。它們有自己的情，自己的意。當我們繁忙時，小鳥的歌兒，讓我們放松；煩躁時，田園的風(fēng)光，讓心情變好……人們憑什么依自己的能力去傷害他們呢？是她們的聲音沒有人們好聽？哦不，我認為，它們可好聽了。
在河堤旁，你聽，在太陽火辣辣的炙烤下，河水唱著歌兒，“嘩啦啦～嘩啦啦～”他奔涌著，前進著，像一個活潑的少年，朝著他的理想一一大海，不停的奔跑�；蛟S，河兒也不知道經(jīng)過了多少大山，多少田地，碰到了多少坎坷……但他不放棄，不嘆息，唱著歡快的歌兒。慢慢的，從河融入了江，從江化成了海。風(fēng)靜靜地拂過，呼喚著，聽啊，他又開始唱了……大自然的聲音是動聽的，更是不朽的，是她們，似朋友一樣陪伴我的成長，傾聽大自然吧，感受她的美。
心跳時刻作文 篇44
為自己鼓掌，討厭學(xué)校想當歌手的理想是我很早以前就有了，我很小的時候就開始崇拜任賢齊，我?guī)缀趺刻鞆挠變簣@放學(xué)回來，就要拿出任賢齊的唱片放到dvd里聽一聽。聽著那優(yōu)美的歌，我的心里突然出現(xiàn)一個念頭:我既然這么喜歡音樂，何不自己當歌手，自己創(chuàng)造音樂，用自己洪亮的歌聲來給予人們輕松、快樂呢。想到這里，我為我這個遠大的理想而興奮地跳起來。我馬上拿起麥克風(fēng)大喊道:“現(xiàn)在是許景晨的演唱會，請所有人馬上過來聽�！卑职謰寢屄劼曏s來……
從此以后，當歌手的這個理想就一直在我心中扎根了，直到現(xiàn)在，這個理想都還在我的心里。我一直在為這個理想而奮斗，現(xiàn)在，我天天都在練習(xí)我的嗓音，每天早晨都要先到陽臺高叫兩聲，練一練聲音，有時還會有幾個鄰居說:“怎么，景晨在朗讀課文嗎，真乖��！”我用我那洪亮的聲音對鄰居們喊:“我正在為我的理想而奮斗呢。”說完，又接著練起聲來。鄰居們常常丈二和尚摸不著頭腦。
有時我也會幻想以后當成了歌手應(yīng)該干嘛。我想，等我當成了歌手，我要向邁克爾?杰克遜學(xué)習(xí)，我要在這世界上刮起一股搖滾音樂的風(fēng)波，讓全世界的人都認識我，崇拜我。
其實我最希望的事還是大家能從我的音樂中感到愉快、感到快樂，這才是一個稱職的歌手。，他奶奶的，傻叉，媽的
心跳時刻作文 篇45
我們的心臟一天要跳動無數(shù)次，但總有些時刻會心跳加速
記得那一次，聽說等一下要發(fā)考卷，我原本開心的心情立馬就消失了，連下課玩耍的興致也沒了。因為當時考試時我正好感冒了，頭昏腦脹的，并沒有發(fā)揮好。此時的我提心吊膽，生怕自己沒考好，被媽媽訓(xùn)斥，想想那失望而憂郁的眼神，我的心情無比沉重。
“叮鈴鈴”啊！上課鈴聲響了，要分發(fā)考卷了！這催命的鈴聲，把我的魂都嚇得不知道飛到哪兒去了。咋辦？想著想著，老師已踏著沉重的步伐走進了教室。這時的我，心已經(jīng)提到嗓子眼兒，連腿也在不由自主地顫抖著。
呀！同桌的考卷已經(jīng)發(fā)了下來，98分，真高！我又羨慕又敬佩。接著，我的考卷也發(fā)了下來，“啪！”我用手擋住紅紅的分數(shù)，此時心里好像有一頭小鹿不停地往我的心口上撞。我瞇起眼睛，用手往右移挪一點點，一個大大的鮮紅的“7”映入我的眼簾，不會吧！才得了70多分！此時此刻，我感覺就像要暈過去一樣，蒼天��！你怎么可以這么無情啊！抱著最后一線希望，我又向右挪了一點點，一個紅色的數(shù)字“9”蹦出來了。唉，79分！已經(jīng)沒有退步的空間了好不好。就當我站在懸崖邊上無數(shù)次模仿回家被媽媽訓(xùn)斥的情景時，一雙手把我又拉了上來。只聽同桌吞吞吐吐地說：“同桌我這張試卷卷才是是你的�！蔽叶ňσ豢�，呀！那是我的名字！我得了98分！太好啦！我內(nèi)心一陣狂喜，心怦怦跳個不停。
經(jīng)過這次“起死回生”的經(jīng)歷，讓我明白了，只有笑到最后，才是最后的贏家！
心跳時刻作文 篇46
盼望著、盼望著，終于盼來了一個大晴天。早上起床，太陽公公已經(jīng)從云層露出了笑臉。我愉快地換好了跳舞的衣服，和爸爸一起高高興興地出發(fā)了。每個周，我就盼這一天－－我學(xué)跳舞的日子，因為在這一天，我可以跟老師學(xué)做蝴蝶，學(xué)做老鷹，學(xué)做藏族姑娘……我可以做我想做的一切。
來到舞蹈室，老師已經(jīng)做好了準備，我趕快加入到隊列中。老師今天教我們跳藏族舞�？粗蠋焹�(yōu)美的舞姿，嫻熟的動作，我羨慕極了，暗地里下決心：我一定要好好向老師學(xué)習(xí)，做一個像模像樣的藏族小姑娘。
我一遍又一遍地跟著老師做，在老師耐心的指導(dǎo)下，我終于可以獨立完成這個舞蹈了，但有幾個動作我自己覺得還不是很滿意。在中場休息的時候，其他的小朋友都在嬉戲玩耍，我依然刻苦的訓(xùn)練，老師告訴我：“李桃凌，跳舞不只要用手腳，更重要的是要用心，你要用心去感受這支舞所要表現(xiàn)的情感�！蔽壹毤毜仄肺独蠋煹脑挘前�，這舞不是要告訴我們藏族小朋友的那種幸福、自由與快樂嗎？于是，我不再只注意自己的動作，我想到了草原的廣闊、牛羊的肥美、藏家人的美好生活……我用心地將這一切用我的舞姿展示出來，我把自己變成了那個幸福美麗的藏族小姑娘。最后，我的舞蹈受到了老師的夸獎。
回家的路上，我告訴自己：其實，我們的生活中沒有做不好的事情，只要我們用心去做，任何事情都會變得很容易。抬頭看看天，太陽公公笑得更燦爛了，好像在說：小朋友，好樣的，用心做事吧，相信你一定會成功的。
心跳時刻作文 篇47
唉！別看我平時“放學(xué)不管學(xué)校事”一副悠然自得的樣子，無論是大考小考我都有條不紊地一一接招�？蛇@一次小升初的考試卻讓我的心跳速度創(chuàng)造了前所未有的吉尼斯世界紀錄!為什么？呵！我要考的初中可是全縣首屈一指的初中，雖不能說考不上他就前途渺茫吧！不過，這也畢竟是我人生旅途的重要一步�。≡僬f了，報考的人那么多，百里挑一的沒有硝煙的戰(zhàn)爭，我不緊張才怪呢！
時間：考試前夜。
心跳程度：小試牛刀。
在考試的前一天夜晚，我慌慌張張地背書，默寫：“楚人有鬻矛與盾者........噢，不！盾與矛者�！痹交旁藉e，越錯越慌，我恨不得一頭撞在墻上，反倒舒服些了。算了，還是看看《小學(xué)生題庫》吧！還沒翻幾頁，我那眉頭又開始緊鎖起來：“啊！這題這么難，要是考試時出這樣的題該怎么辦？做不出來怎么辦？考不好怎么辦？”估計你得說我啰嗦，沒辦法呀！誰叫那該死的考試非要在這時候進行�。。ㄔ捦庖簦翰皇前�！什么時候考試你不都這樣嗎？）我越發(fā)心煩意亂，干脆一頭栽倒在床上，本想討個清靜，可我的心里全被那可惡的考試占據(jù)了，根本睡不著�。∴�，數(shù)羊吧！“一只，兩只，三只，我考不好怎么辦！”老天��！你為何如此虐待我啊.........
可想而知，這一個漫長的夜晚。
心跳時刻作文 篇48
早晨，一陣涼颼颼的風(fēng)向我吹來。我仿佛聽到秋姑娘的心跳聲，那聲音熟悉又陌生。是啊，秋姑娘又邁著輕盈的腳步悄悄地來到我們身邊。她代表了收獲、成熟、喜悅。秋姑娘像一位魔術(shù)師，她把世界煥然一新。
田野里，到處都一片豐收的景象。棉花又白又軟。一朵棉花像一縮小的白云，又像一片巨大的雪花。稻子田一片金黃，一根根稻穗彎下來歡迎秋姑娘的到來。高粱像小姑娘一樣，看到秋羞紅了臉。秋魔術(shù)師真厲害��！
秋天的楓樹是最美的。你瞧，那一棵棵楓樹，像一個個訓(xùn)練有素的士兵挺立著。他們頭上那一團熊熊燃燒的火，早已證明他的雄心。遠遠望去，一片楓樹林像一片火海，又像一塊火紅色的地毯。一片片楓葉落下來，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。走在布滿楓葉的路上，腳下又軟又松，好舒服。楓樹干又粗又壯，像一個大油桶。一陣秋風(fēng)吹過，樹葉“沙沙"作響，還有幾片葉子落了下來，可是樹干卻紋絲不動。我隨手撿起一片剛剛飄落的楓葉，感覺有一絲無奈。楓葉原本是楓樹的一部分，而季節(jié)的交替卻無情的把它們分開，雖然彼此都很舍不得，但卻無可奈何。畢竟，沒有著，也許它們在傷心，也許它們在哭泣，它們是多么希望能夠長廂私守、永不分離，但現(xiàn)實卻是殘酷的，無情的把他們分開。
秋姑娘代表的雖然是美好，可是給人的感覺是悲傷、凄涼。也許是因為嚴厲的冬要來了，秋不得不這樣做。傾聽自己的心跳，傾聽大自然的心跳，傾聽秋姑娘的心跳。
心跳時刻作文 篇49
有困難解決不了，心中打了一個結(jié)。那就把“賣火柴的小女孩”帶到溫暖的家；讓“稻草人”依然站立在二十一世紀的田野；抑或隨“三毛”去流浪，跟“湯姆”去歷險�；貞浤菬o憂無慮的童年，觸摸那久違的童心，等心情舒暢了，再輕松地解除那個心結(jié)，這樣日子可能會過得愜意的多。
被作業(yè)壓得透不過氣，被父母疼愛的憋悶難抑時，你就走進《花季雨季》，終于懂得《十七歲不哭》，共同步入多彩的生活視野，開啟舒心的學(xué)習(xí)頻道。讓年輕的心一起跳動，換取一份青春獨特的擁有。
孤獨降臨了，不必擔憂，有劉墉通情達理，共享寂寞；有羅蘭善解人意，分享心情。平靜的“怦怦”聲中，孤燭成了享受，寂寞更是風(fēng)景。
在失敗、挫折逼近，真的無法正視自我時，你可以去跟保爾一起體驗《鋼鐵是怎樣煉成的》，與張海迪共同進行《生命的追問》，然后融成一股激情，增加一份信念，找一位心中的偶像，種下一棵常青的生命樹。因為只要心跳不停，那就沒有理由退卻。
成功了，勝利了，要得意忘形了，這個時候，還是到魯迅先生的“運動場”上當一個“不恥最后”的競走者吧；還是隨海明威一起去參與“老人與�！钡目範幇伞@是心靈的沐浴，這是心靈的洗禮，這會讓你神清氣爽，這會讓你醒悟：寧靜以志遠。
不同的心境，感受不同的心跳，只有書本才能讓人領(lǐng)略的到。
心跳時刻作文 篇50
我在比賽時，會心跳加速，我在走夜路時，會心跳加速，我在夜晚獨自一人睡覺時，會心跳加速。但是，我至今想起時還心跳加速的，就是在學(xué)校，老師公布成績時心跳加速。
在學(xué)校，老師在公布期中考試成績時，我的心跳加速。當時，我看到老師抱著一摞卷子走進教室，我一眼就認出那是期中數(shù)學(xué)考試卷。我平靜的心兒懸了起來。當老師說要公布成績時，我的心加速跳了起來。
我的心兒加速“砰砰砰”地跳著。我瞧見老師的嘴巴上下合動。我一會兒跺跺腳，一會兒搓搓手，一會兒又小聲說：“千萬不要差呀！”老師點了一會兒，我的耳朵聽見了一句難以置信的話：“盧盈辛，83分�！蔽衣犃酥�，長嘆一聲：“唉。”我就要站起來去領(lǐng)卷子時，老師又突然說：“不對，不對，這不是你的卷子，是別人的。”我聽后，緊張的心兒才又慢慢地落了下來�？墒�，我的成績老師還沒公布，我的心中就又像揣了幾只兔子一樣，焦急地等待著。真怕老師點到我的名字，如果考得好，還可以。如果不好，全班就都知道了。我一會兒抓抓頭發(fā)，一會兒緊張的望著老師，一會兒，又用手摸摸我砰砰跳著的心兒。好像就要跳出嗓子眼兒了。老師終于說：“盧盈辛，你考了97分，很棒！”我緊張的心兒終于平靜了下來。
直到今天，我回憶起這件事，心兒還會砰砰跳呢！
心跳時刻作文 篇51
今天我讀了一篇作文《奶奶，請別走》，我好感動，讀完后已淚流滿面。我也想到了我的奶奶，尤其想起了那一件事，就是奶奶在我生病時對我的照顧。
記得有一次夜晚，我突然發(fā)燒了，奶奶摸摸我的額頭發(fā)現(xiàn)越來越燙。此刻外面下起了傾盆大雨。盡管這樣奶奶還是背起我往醫(yī)院趕，奶奶年紀大了，又急突然摔倒在地。我也跌倒了大哭起來。奶奶不顧自己的疼痛忙扶起我說：“越越，奶奶在別害怕哦！”奶奶繼續(xù)背起我走。當我醒來時我早已躺在醫(yī)院病床上，奶奶在我的床邊睡著了。奶奶因為我自己也病倒了。
從小到大奶奶是最疼我的。因為爸爸媽媽要上班，上學(xué)之前奶奶就一直陪伴我。直到現(xiàn)在奶奶依然那樣愛我，什么都想著我，她比爸爸媽媽還要疼愛我。我非常感謝我的奶奶，真的謝謝她，她養(yǎng)育了爸爸已經(jīng)讓她夠累的了，現(xiàn)在又要照顧我。每逢姑姑回家買什么好吃的奶奶就會給我。在奶奶的身邊我感到了溫暖和親情的美好。
我現(xiàn)在很感恩我的奶奶，雖然現(xiàn)在也很小但是我要用我的行動去回報我親愛的奶奶。我要尊敬她愛戴她，學(xué)會照顧她，我更要好好學(xué)習(xí)用好成績報答奶奶。這樣就能讓奶奶生活得更好。
奶奶，謝謝你，謝謝你愛我，謝謝你照顧我，我也會永遠愛你記住你感恩你的。奶奶希望你永遠健康。
心跳時刻作文 篇52
激動的時候你會不會心怦怦跳?害怕的時候你會不會心怦怦跳?緊張的時候你會不會心怦怦跳……今天，我就跟大家分享一件我的“心跳經(jīng)歷”——大隊委競選。
反復(fù)練習(xí)好幾天，終于等到了這一刻!大課間，我們競選大隊委的人陸陸續(xù)續(xù)地走進多媒體會議廳。
我找到座位坐下，內(nèi)心卻小鹿亂撞，心里不停地默背著演講稿的內(nèi)容，試圖來平復(fù)緊張的心情，不過效果不佳。再左瞅瞅右瞧瞧，周圍坐著好多不認識的同學(xué)，心更緊張了，手不安分地揉搓著衣角，心也怦怦地跳著，膽戰(zhàn)心驚地聽著前面同學(xué)們的演講……
“請14號同學(xué)上臺演講�！币惑@，這么快就輪到我啦!我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上講臺，鼓起勇氣，拿起話筒開始了屬于我的兩分鐘。終于結(jié)束了，在聽到大家熱烈的掌聲時，站在臺上的我突然有了信心，也有些感動。
經(jīng)過了幾天的等待，我有幸進入了校大隊委，成為了大隊委的一員，內(nèi)心無比激動。雖然拿破侖曾說過不想當將軍的士兵不是好士兵，但媽媽也對我說過：“不要把大隊委看成是戴在頭上的一個光環(huán)，它代表的更多的是一種責(zé)任。”當上“大隊委”預(yù)示著自己需要付出比平常更多的努力，以身作則更好地為學(xué)校和同學(xué)們服務(wù)。
當然通過這次競選，也讓我懂得了“山外有山，人外有人”這個道理。同時還鍛煉了我的膽量和勇氣。
相信我自己，一定能行!
心跳時刻作文 篇53
一年又一年，你長大了，也長高了，自認為自己已經(jīng)成熟，面對父母的嘮叨，你也許會帶有情緒的甩開它，不耐煩的說，我長大了。但正是它，溫暖了你的心跳。
讓我們一起回想。早晨每天早晨睜開雙眼，你一定會聽到一陣“晨曲”——父母在為你準備早點。當你皺著眉頭不要這不吃那時，父母一定總是在說：“多吃一點，補充營養(yǎng)，有精神，才能好好聽課，好好學(xué)習(xí)。”要知道，在這豐富的營養(yǎng)中，有一種養(yǎng)分叫關(guān)愛。
放學(xué)每當你放學(xué)回到家中，父母總是迎上來，接過你的書包，關(guān)切的詢問一天的生活，然后匆匆忙忙的準備晚飯，當他們端上熱乎乎的飯菜時，這碗中早已融入了他們的愛與關(guān)懷。
深夜我想你們也曾有過如此的經(jīng)歷，夜里踢翻了被子，是父母來幫你蓋好。夏夜難以入睡時，是父母一邊幫你扇扇子，一邊哄你入睡�；蛟S你未曾發(fā)現(xiàn)，你的父母在睡前，會悄悄來到你床頭，輕輕的吻你的臉，他們把畢生的希望、寄托與祝福全都給了你，祝你事事順心，一生平安。也許你會覺得這是父母多此一舉，在你應(yīng)“天高任鳥飛”的季節(jié)，不幸的被絆住了腳，于是，你急呼“理解萬歲”。
你的父母又怎能不理解他們的孩子呢？別忘了，父母也曾經(jīng)有過青春，或許正是因為他們經(jīng)歷過，知道青春的路途并不如你想象的那么平坦，才更為小心翼翼的拉著你，保護你。
愛在現(xiàn)在，父母對你的愛永遠是現(xiàn)在進行時，不要辜負了他們的愛，因為它溫暖了你的心跳。
心跳時刻作文 篇54
“砰砰砰”，我一進教室，大家都在專心致志地讀書�！敖裉焓鞘裁慈兆影�？怎么大家都在認真地讀書呢？”正當我疑惑不解時，語文老師抱著一堆卷子滿面春風(fēng)地走進教室，我才恍然大悟，以百米沖刺的速度跑回座位，開始復(fù)習(xí)功課。
“叮叮叮......”，上課鈴聲響了！我坎坷不安地合上課本，排著隊伍去領(lǐng)卷子。有些同學(xué)胸有成竹的拿到卷子，認真的做了起來，而有的同學(xué)和我一樣昨天沒有復(fù)習(xí)好，拿到卷子遲遲不敢下筆......
“快下課啦，作文沒寫完的同學(xué)要抓緊寫�。 崩蠋熢谥v臺上大聲吆喝。我心急如焚，但沒有辦法，誰叫我是臨時報佛腳��！
“叮叮叮......”下課鈴聲響了！我七上八下地把卷子交給了老師。老師一看我，就明白了我的用意，有點生氣的說：“以后考試要好好復(fù)習(xí)！”我的心一下子跳到啦嗓子眼兒，羞愧的低下了頭。
快放學(xué)了！我認為應(yīng)該可以逃過這一劫，可意想不到的事情發(fā)生了——老師在放學(xué)前把分數(shù)念了一遍。由于老師喜歡從倒著念，而我的名字卻是第一個念的，我緊張極了！“項德瑞！”老師清了清嗓子，“89分!”老師鄭重地說。我羞愧地拿走了卷子，等待著同學(xué)的嘲笑。可是，后面的一切讓我意想不到。老師念的分數(shù)越來越低，這是怎么回事兒？接著，老師莊重地說：“這是五年級的奧賽題，讓大家開拓思維的方式！”頓時，我感到百感交集，終于體會到第一名的滋味了!
這次心跳考試真讓我感到心驚
膽戰(zhàn)的的味道！
心跳時刻作文 篇55
一分鐘60-100次，這是一顆正常的心該有的頻率，每天我們的心就這樣日夜不停的跳著。有一些人的心并不是這樣，這一分鐘之內(nèi)，也許會因幾次緩慢或者加快的頻率，離我們漸漸走遠。
如果有來生，我愿扛下您所有的病痛，替您因病而痛苦；如果有來生，我愿擔下您所有的辛苦，替您因累而疲憊；如果有來生，我愿擁有您所有的煩惱，所有的所有……
那一年，我剛4歲，您牽著我，走在大街上，您大大的背影，我小小的身影，現(xiàn)在我長大了，曾以為您會一直是那個給我安全感的背影，我長大了，而您，卻比以前蒼老許多。一頭白發(fā)，好像是歲月把您染成了一個矮矮小小的身影。
那一年，我剛8歲，也許是病痛吧，可能是勞累吧，不知何時起，您的身體越來越脆弱，不知何時起，您有時會躺在床上，心跳的越來越快，越來越快。8歲的那一年，您很冷，我也很冷。
那一年，我13歲，您有幾次在我的眼前離我越來越遠，直到最后，您從遠方向我跑來，慢慢的，您好像過上了這種“不安穩(wěn)”的生活，現(xiàn)在的您身體越來越差。有時我會想，如果您走了，我可以跟著您去另一個世界看風(fēng)景嗎？如果你走了，我愿化作一片星空，因為你喜歡看著星空說哈；如果你走了，也許我會永遠陪著你，我就會是您永遠的孫女。
每個人的心，跳動著每個人該有的頻率，唯有您，心跳是不規(guī)則的，您的心似乎每天都在發(fā)生著變化，從快到慢，從慢到快，從健壯到蒼老，從強大到弱小。爺爺，下輩子還我心痛，換我勞累……
心跳時刻作文 篇56
早晨，陽光明媚，同學(xué)們興高采烈地來到學(xué)校。大家都盼望著時間爺爺走快一點，因為今天學(xué)校要舉辦一次特殊的活動——愛心跳蚤市場，由全校同學(xué)買賣商品，把所得的款項捐給學(xué)校貧困學(xué)生。
活動的前一天，我就準備好了要賣的商品，都是我的玩具和學(xué)習(xí)用品。盼著盼著，活動終于開始了。同學(xué)們把各自的商品整齊地擺放在操場的空地上，真是名副其實的“擺地攤”啊！你瞧，有可愛的洋娃娃，有精美的手工作品，有各種各樣的學(xué)習(xí)用品，還有琳瑯滿目的玩具，真是讓人眼花繚亂。
跳蚤市場人山人海，同學(xué)們的叫賣聲一聲高過一聲。為了讓自己的生意更好，有的同學(xué)為自己的“商店”取了個響亮的名字，有的拿著擴音器大聲地吆喝。這是，我的攤位前來了一個低年級的小弟弟，他拿起一個文具盒對我說：“哥哥，這個多少錢？”看著自己的生意來了，我趕緊站起來說：“這個三塊錢�！毙〉艿芩斓剡f給我三元錢，拿著文具盒高興地走了。這是我賣出的第一件商品，我真是開心��！不知不覺我的商品已經(jīng)賣的差不多了，我決定到別人攤位去看一看。最終，我也買到了自己喜歡的兩個手工作品。
愛心跳蚤市場活動在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。同學(xué)們把賣商品的錢款交給了老師，希望能幫助學(xué)校里的貧困同學(xué)。這真是一次有意義的活動！
心跳時刻作文 篇57
——一個人在家
爸爸媽媽外出有事了，膽小如鼠的我提心吊膽，生怕會有壞人來，煤氣泄漏，被小動物咬……我是越想越害怕�。∵^了半小時，爸爸媽媽還沒回來，我膽顫心驚地打開電視機看了起來�！岸＿耍鼻宕嗟拈T鈴聲響了起來，我的心提到了嗓子眼，跑過去一看，原來是爸爸媽媽回來了。我怦怦直跳的心終于回到了心窩子里。害怕！害怕！
——一個人走夜路
晚上，我們一家三口出去散步。隨著夜幕降臨，星星逐漸閉上了眼睛，我們也該回家了。在路上，爸爸媽媽遇到了大學(xué)時的同學(xué)，聊的可投機了，他們讓我先回家。我頓時怕的魂飛魄散，一個人極不情愿地往家走，你們不知這可是我一個人第一次走夜路喔！雖然有路燈，可我依然很害怕。突然一個黑影慢慢向我逼近，我每走一步，心跳就不停加速，影子越來越清晰，終于看得清了，哦！原來是表姐在家門外等我呢？我愣得一時也沒反應(yīng)過來。心驚！心驚！
——一個人睡覺
�。∥乙粋�人睡到了床上，頓時感覺全身發(fā)涼，心跳加速。稍一閉眼，腦海里就浮現(xiàn)出嚇人的畫面，嚇得我心驚肉跳。5分鐘……10分鐘過去了……我還是沒睡著，差點兒哭出聲來了，過了足足一小時，我才勉強進入夢鄉(xiāng)。驚慌！驚慌！
“咚咚”心跳的時候，真是一部恐怖歷險記啊！
心跳時刻作文 篇58
8月25日星期日晴
這幾天，我非常興奮，因為8月底的最后一個星期天，我們要到人民廣場參加“愛心跳蚤市場”活動。
盼望著，盼望著，這一天終于到來了。我們從家里帶了很多東西，一到目的地，就把這些貨物分門別類、整整齊齊地擺放在攤位上，有學(xué)習(xí)用品、故事書、玩具……這時，第一位顧客——一位老爺爺走了過來，他看中了一本作文選，彎著腰低著頭一頁一頁仔細地瀏覽，嘴里還念念有詞：“這書嘛，不怎么新……”看到老爺爺還在猶豫，我們擔心第一筆買賣做不成，急忙推銷：“老爺爺，這本書很不錯呀，里面的文章寫得很生動，很有趣，而且價格也很便宜�！崩蠣敔敱晃覀兊臒崆榇騽恿�，笑呵呵地把書買下了，旗開得勝，我和哥哥別提有多高興了！
環(huán)顧四周，旁邊的哥哥姐姐們都在大聲吆喝：“走過路過，千萬不要錯過！”“快來快來，全場特價，物美價廉�！标囮囘汉嚷曃嗽S多顧客前來觀看、挑選，各個小攤的生意都很紅火。我和哥哥也扯開喉嚨大聲吆喝招攬顧客。漸漸地，我們的顧客越來越多，攤檔上的貨物也越賣越少，收入當然也就越來越可觀。最后，我們把全部收入共87元投入愛心捐款箱里，領(lǐng)回一張紅彤彤的“愛心證書”。
今天真開心，我以后還要參加這樣有意義的活動。
心跳時刻作文 篇59
下課鈴響了，還沒等老師宣布下課，我們就像發(fā)了狂的‘瘋狗’一樣沖下了樓。我被眼前的這一幕驚呆了。
五、六年級的大哥哥、大姐姐們站在凳子上，手里拿著自己要義賣的物品，嘴里還不是的宣傳著。我以每秒三米的速度跑到了籃球場，找到了我們四。（1）班。我站在我的位置上，拿著筆和本，開始做起了“詳細記錄”。你一定奇怪我是干什么的？告訴你吧！我呀，是負責(zé)看守捐款箱和記錄我們班誰賺了錢的。
仔細看看我們班的同學(xué)們，忙的可是不亦樂乎。他們和買主們介紹物品，討價還價，不一會兒就賣出了一件東西。
這次跳蚤市場我們賣了250.8角錢呢。你一定會想：我們賣了這么多錢干什么呢？我們學(xué)校原本計劃把錢收到大隊部，統(tǒng)一捐給紅領(lǐng)巾慈善集團的，可是后來得知，四年級五班的一位女同學(xué)被查出得了肝硬化，急需用錢來一直肝臟，但是錢已經(jīng)在藥物方面上快用完了全部家當，所剩無幾，如果不趕快動手術(shù)，那么這個女孩的生命就會像一片在懸崖邊的樹葉一樣，被微風(fēng)輕輕一吹便會掉進萬丈深淵。當學(xué)校得知這個情況后，立即改變原來的計劃方案，決定把錢都捐給這個小女孩。我被學(xué)校的這種行為所感動。
我在這次跳蚤市場里體會到了大人們、父母的不易，也知道了父母養(yǎng)我們是多么的不容易��！我希望學(xué)校以后能夠多多舉行一些逗我們成長有益的活動，讓我們更加懂事，知道父母的不易，不讓他們操心。
心跳時刻作文 篇60
我們的生活中，有許許多多的第一次。有的已經(jīng)被時間沖淡了，可其中的一件令我終生難忘。那就是2010年，炒股很火，我被卷入其中。
炒股本不屬于我關(guān)心的范圍，可爸爸答應(yīng)我只要他賺夠5000元就給我買一個新的滑板和乒乓球拍。如此大的誘惑，我怎么不心動呢？于是我決定幫爸爸快點賺夠5000塊。該選哪一支股好呢？我看了看老爸中意的幾支股票，那些股票忽高忽低，說不定今天漲了，明天就跌了，我決定還是賭一把算了。我用抓鬮的方法選出了一支，老爸考慮后買入了這支股。
過了兩天，我選的那支股票漲了好幾百塊，我又高興，又激動。我勸爸爸不要賣，要放長線，釣大魚，不要打游擊戰(zhàn)。爸爸聽信我的話，繼續(xù)持有那只股。過了一個月果然賺了一千元。我想這樣還要四個月才能得到滑板和乒乓球拍呢，我要繼續(xù)努力。再選一支更好的股爭取下個月就能賺夠�？珊镁安婚L，當我和老爸正在盤算著何時能賺到5000呢，我的那支股就從珠穆朗瑪峰跌到了太平洋海底，短短的幾周竟然虧了近5000元。唉！5000是到了，只是前面多了個負號。
回想那段炒股的那些日子，真是后悔死了，股票漲時，我興奮得又叫又跳，股票跌時，我又氣又惱。就連晚上睡覺時都會想著股票。有時都會失眠。這樣的魔鬼般的生活我受夠了！于是我宣布：心跳炒股記就此結(jié)束。最后，我以自己的親身經(jīng)歷告誡大家——千萬不要炒股。
心跳時刻作文 篇61
一位孩子的成績決定爸爸媽媽的臉色，關(guān)于這樣的事情我已經(jīng)聽到的太多了。只要孩子成績有進步，“天”馬上轉(zhuǎn)晴，可只要稍有退步，下雨打雷就全都來了。
可那第一次的經(jīng)歷，卻讓我記憶猶新又感到無比驚喜。
記得那是我平生第一次只考了76分�；丶业穆飞�，我的心里越想越害怕，突然，天色暗了下來，轉(zhuǎn)眼就下起了大雨，我的心情更加沉重了，仿佛世間萬物都在嘲笑我，仿佛所有的雨都落在了我的心里。
與以往不同，我一到家，便趁著爸媽不注意快速地跑進房間，鎖上門，趴在床上輕聲哭泣起來�！叭f一爸媽知道我這次才考了個分數(shù)肯定再也不帶我出去玩了，也再也不給我買玩具了”，想到這里我就愈加難過了。
媽媽見我在房間似乎有些不太對勁，小心翼翼地敲門問：“寶貝，怎么了，不開心嗎？你有什么事情開門和媽媽說說！”這次的成績，媽媽遲早要知道，看來該來的還是來了。于是我躡手躡腳地打開了房門，媽媽見狀便急匆匆地問我：“有什么事情不要藏在心里，說出來”。這時，我的心跳得更快了，慢慢將試卷遞給媽媽，爸爸聽到聲響后也快速跑來，只見他們看了分數(shù)后恍然大悟，笑著說：“這次考不好沒關(guān)系，吸取教訓(xùn)，下次不要再犯錯就好了，也不要因為成績這么難過了�！甭犞謰寽厝岬陌参柯曃业男那橐幌伦幼兊檬鏁称饋恚�
分數(shù)其實并不是衡量一個人的一切標準，更不要用一次成績斷章取義判定一個孩子未來的發(fā)展。
心跳時刻作文 篇62
窗外的雨淅淅瀝瀝地下，一陣陣風(fēng)穿過窗戶直跑進晚點房間，使得窗旁的風(fēng)鈴發(fā)出零零的響聲。我的思續(xù)猶如外面的雨，遍地紛飛。步入八年級，每天如山高的作業(yè)和如唾沫般的嘮叨，直壓的我喘不過氣來。這不，你看，桌子上那一科科作業(yè)，使我的心情更加煩悶了。晚上八點，我開始做起了作業(yè)，一寫，就是兩小時。已是十點多了，我的作業(yè)還有四分之一。這時媽媽走了進來，說：“還沒寫好嗎？很晚了，該睡覺了！”我無奈得望著那剩下的四分之一的作業(yè)，“快好了啦！”媽媽聽后走了出去，不知道是要去干嘛。將近十一點，媽媽再次走了進來，手里拿著一些食物，問“餓了嗎？先來吃點東西吧！”“嗯�！蔽易吡诉^去，拿起媽媽手里的食物，大口大口的吃了起來，媽媽在旁邊靜靜地看著我。吃完了，我又繼續(xù)寫起作業(yè)�！敖K于寫好了！”我趕緊把作業(yè)收拾起來，走向媽媽。
媽媽坐在床上，我走過去順勢依偎在她的懷里，就如同小時候一般。突然，我聽到了媽媽心跳的聲音，是那么的溫和，那么的平緩，與她仁慈善良的性格完全相呼應(yīng)。我不禁感慨道：“媽媽還是以前那個仁慈的媽媽，而我呢，我因為學(xué)習(xí)的煩惱，每天放學(xué)回家就跟媽媽頂嘴。是我變壞了，我不僅不感恩媽媽的付出，還一再地惹她生氣。”直到這一刻，我才知道母愛的無私偉大。我繼續(xù)依偎在媽媽懷里，聽著那溫和的心跳聲。慢慢的，我睡著了……
心跳時刻作文 篇63
這生機盎然的陽光島，被如海的死亡歌聲圍繞，日夜沒有休止地對唱�！└隊�
“我親愛的小孩，為什么你不讓我看清楚，是否讓風(fēng)吹熄了蠟燭，在黑暗中獨自漫步……”耳畔響起了蘇芮的歌聲。
我的心情久久不能平復(fù)。
你本該用好奇的雙眼去尋找世間的真美，你本該用稚嫩的小手去撫摸草坪上的第一朵花，你本該用“咿呀”之聲呼喊第一句媽媽，你本該擁有屬于你心跳的權(quán)利。但純潔的白雪永遠掩埋了你渴求的一切。你被世間最純粹透徹的顏色帶到最黑暗孤獨的地方。
然而，當雪被輕輕撥開，早已凍成紫色的小臉扼住了國人乃至全世界的心跳。
知更鳥曾對野鴿說：“有一次，我飛落在一棵冷杉樹的樹枝上，那時下著雪，若細鹽，若柳絮，輕盈無比，我數(shù)著……”
“當我數(shù)到3741953片時，樹枝斷了。被一片微不足道的雪花壓斷了。”
正如國人的劣根性，本性早在長期歷史沉淀過程中產(chǎn)生了質(zhì)變。并非GDP的高度可以舉起的。
而同樣偷車的美國人卻在看見熟睡嬰兒的瞬間掂量了自己心跳的力量，用愧疚去延伸孩子的每一次心跳。盜亦有道。
人性的關(guān)注聽得見心跳的力量，我期待中國的未來會聽見。
不要小看一片雪花的重量。
因此，親愛的小孩，快擦干你的淚珠，我愿意陪伴你走上回家的路。
心跳時刻作文 篇64
早上，剛剛醒來。蒙朧的大腦，蒙朧的雙眼。依稀聽見心跳的聲音。只有自己聽的到。
我聽見，心在跳，我知道我醒了，我知道我活著。
我慶幸，我的生活很有規(guī)律，一樣的時間，一樣的鬧鐘叫醒我。
在學(xué)校時，老師經(jīng)常對上課睡覺的同學(xué)說：睡覺就相當與死了。我想，睡覺就是另一種的死亡。睡覺時，人什么都沒做，生命的步伐就就此停止，生命停了，也就是死亡的意義。不同的是，睡覺是暫時的。心跳著，你的步子又會開始，還會繼續(xù)。
有規(guī)律的人，幾乎每天都是一樣的程序。甚至，有些時候，他們倒覺得，他們的時間就在忙碌中悄悄流逝，自己還在停止。甚至，這一天變的虛幻。還沒怎么樣，太陽就已經(jīng)劃過頭頂。消失的日光帶走熱量，人們伴著黑夜再一次進入夢鄉(xiāng)。
其實，手頭的事早已在這太陽劃過的時間里漸漸完成。因為心在跳，我們沒有停下，因為沒有死亡，一樣以一樣的步調(diào)前進。
沒規(guī)律的人，總會渴望今天會有希奇的事，總會時時想著要按照計劃而又拋下已經(jīng)訂好的計劃，最后在夕陽照臉時，望著夕陽懺悔�；蛘撸麄儠r常在計劃的時間里回憶前幾天的“難忘經(jīng)歷”。最后，是有按計劃，只是沒有在計劃的時間完成計劃的事。
從前的事既已過去，何必每天花費時間回憶？如果真的是難以忘懷，那么就努力，努力讓明天更好，好過回憶的過去。就像，如果生命的上一秒悲傷了，那么，就不要讓你在下一秒哭泣。讓每天活的規(guī)律，就是活的精彩。沒讓時間白白溜走，心，跳的有意義。
走在沙灘上可以看見腳印，浪一抹，便無影無綜。讓我們的記憶深深埋在海洋心靈深處。
每天，用清醒的大腦睜著清醒的眼，聽著心跳，不要讓生命醒著死亡。
心跳時刻作文 篇65
小時候的我總是分不清楚“春天”和“秋天”，總覺得她們像一對名副其實的雙胞胎姐妹；這次又重新歸來的春天，將我?guī)肓顺磷淼膲艟持小?/p>
微風(fēng)，掠過窗前的一棵楊柳，她好似一位十五六歲的小姑娘，靦腆地低著頭，輕輕搖動著婀娜的枝條，蕩起心靈的秋千；細雨，從樹下的多多花蕾上滴落，演奏出奇特的音階。我張著嘴，伸出手臂，輕輕說：“微風(fēng)，細雨，我來啦！”
在校園的一處角落，我又一次品嘗到了春天的滋味，是那么獨特，帶有絲絲的清香，滋潤我的心田。有了那對春的摯愛，對春的期盼，我似乎深深愛上了她，愛上了一位神秘、美麗、溫柔的女子。
漸漸才發(fā)現(xiàn)，冰雪是被那剛剛沖破黑暗的芽兒頂破的。嫩嫩的芽兒，像個小孩一樣頑皮、固執(zhí)，不愛聽媽媽的話，卻煥發(fā)出了春天特有的活力。
我在眼里演繹著春的電影，雖然沒有工具，雖然沒有助手，但依然精彩，依然富有生機的，也許，這就春之心跳。
心間激蕩起水花，激起每片回憶，那是對春的回憶，對生命的回憶，對生命之春的一種享受，享受著春的一切，富有生機的一切。
空中飄散著淡淡清新，我感受到的是生命的旋律，我怦然心動，此刻，頭腦是涼涼的，思想是輕輕地，而心跳卻是溫暖的；因為，這是對春的無盡的眷戀。擷一縷微風(fēng)，掬一滴細雨，想找到純的痕跡，我靜靜地閉上眼……直到太陽的最后一縷光線穿過心間，我已經(jīng)感受到了，感受到春的美好，春的溫柔，春的頑強，春的力量。我在則春在，春隨我動，我愛生活，我愛生命，然而我更愛春。
心跳時刻作文 篇66
冬天是乏味而漫長的，在經(jīng)歷了無限地等待之后，我終于又看見了春。
春天，披著淺綠色的面紗，一路從遠方姍姍而來，她走過的地方，草綠了，樹綠了，天藍了，水清了，花開了，蝶舞了，蜂忙了，她帶給大地的禮物是生命，是生機，是快樂，是美麗。春就這樣走著，她走走停停，因為也有北風(fēng)肆虐，也有春寒料峭，但她不在乎，總是裊裊婷婷地走著，她離我是這樣的近，我似乎聽到了她心的律動，嗅到了她陽光溫暖的味道。她走在前面，而后面是蘇醒的生靈萬物。在我的眼中，她是美麗的天使。
當我揭開她的面紗，仔細端詳她時，不知怎么，春竟然成了母親的微笑，竟然成了老師的諄諄教誨，竟成了父親那慈祥的眼神。春是一條流淌的充滿希望的小溪；春是理想之樹上萌發(fā)的幼芽；春是湛藍的天空中翱翔的雛鷹，在我的心中，春天是剛剛綻開的蓓蕾。
當我走進她的世界的時候，我發(fā)現(xiàn)它并不完美，并沒有我所想象的那么純潔，有時她也發(fā)脾氣，或者大風(fēng)呼嘯，卷起漫天的黃沙，或者一改溫柔的微笑而把剛剛綻放的杏花凍僵。然而春天畢竟是春天，就像是母親的手，雖然打過我，但更多的是愛的撫摸。我希望春天是童年秋千上停留的蝴蝶，希望她是朗朗的明月。擁有美好的愿望，擁有純真的童年。她應(yīng)該是一種簡單的生命輪回，四季更替。她應(yīng)該是一種人活在世上的精神，堅強不屈的精神。在我的理想中，春天是一種永恒的美麗。我愛春天，愛她的微笑，傾國傾城，當她每每對我綻開笑容，我都會感到心在劇烈地跳動，這大概就是所謂的春之心跳吧！我喜愛這樣的感覺。
我又開始默默期盼著春天的到來了……
心跳時刻作文 篇67
春，是最美麗的季節(jié)，在這種美麗卻經(jīng)歷了嚴酷的考驗和神圣洗禮。“梅花香自苦寒來”。這種經(jīng)歷考驗的美麗，讓我怦然心動。
“千里鶯啼綠映紅”，只有春才有這樣的生機盎然�！叭f花齊放著滿園”只有春才有這樣嬌艷欲滴�！叭粘黾t花紅勝火，春來紅水綠如來”，只有春才有這樣的絢麗多姿�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”。只有春才有這樣的柔情似水。
這些美，這些特殊的美，點點滴滴像小溪流入干涸的土地，像血液在我身體里流動。春，讓我的心怦然跳動。
嫩綠的芽，緩緩的從冰雪消融的大地鉆了出來。像是獲得新生般身體的每個角落都呼吸著春的迷人的氣味。為了這一天，它們在地下整整忍受了一個冬季的嚴寒；為了這一天，它們不懼怕頭頂上千斤巨石；為了這一天，它們無所謂夾縫中稀少的養(yǎng)份。因為這天，是它們心所有的希望。
這種無所謂的努力，等待的精神，讓我們的心為之感動。
是什么讓我的心如此溫暖？是對春的喜愛，對春的敬仰。溫暖源于春的風(fēng)，春的雨，春的柔情，春的嬌艷。它就像一顆種子，在我的心田里生根、發(fā)芽、茁壯。溫暖源于心，是心對生活的熱愛，對春的感悟，對生命的崇敬。
我愛春天，因為它是短暫永恒的統(tǒng)一。在生活中匆匆走過，卻又周而復(fù)始，永不離去。
我愛春天，因為它是神奇的，就像魔術(shù)師。你等著瞧吧，一粒小小的種子將會變成一株莊稼……
我愛春天，因為它經(jīng)歷了嚴寒的考驗，嚴寒的考驗讓它的美麗從外深入到靈魂。
我愛它，它讓我的心隨之而動，動出同樣的節(jié)奏，同樣的樂章。
春到而心動，春由心生。
心跳時刻作文 篇68
今天下午的第一節(jié)課，老師說：“一會兒我們要玩一個游戲，規(guī)則就是：我拿著粉筆，繞著教室轉(zhuǎn)兩圈，等我讓你們睜眼的時候，粉筆在誰桌子上，誰就繞著教室爬一圈。沒有我的允許，你們一定不能睜眼，不允許瞇著眼偷看！那些平常不老實的人可一定要小心點哦�！蔽覀兟犃艘院蟊緛砼d奮的心情一下有點緊張了，生怕因為平時表現(xiàn)不太好而被老師抓著。老師又接著說：“借著這個小游戲讓大家感受一下心跳的感覺�！�
游戲開始了，我們的教室靜得出奇，只能聽到老師的高跟鞋聲。我緊張地想：這正好給了我一個確定老師方位的好機會，老師您可千萬別在我身邊停啊。我聽到老師在李夢涵那里好象停留了片刻，而且我似乎聽到老師用粉筆在他桌子上敲了兩下。第二圈的時候，我感覺老師走到我旁邊，停了下來，也用同樣的方法敲了我的桌子兩下，好象在考慮要不要放在我桌子上，我一下子更緊張起來，都能聽見心在“咚咚咚”地直跳，簡直要跳出來的感覺，呼吸都變得急促起來了。我只能在心里暗暗祈禱：老師啊，您可千萬不要在我的桌子上放粉筆��！以后我一定好好聽話、好好學(xué)習(xí)。過了一會兒，老師離開我身邊，繼續(xù)圍著教室走了，我還是不敢放松，不知道老師是不是把粉筆放在我的桌子上，真是煎熬��！
終于到游戲結(jié)束了，隨著老師的一聲令下，我迫不及待地睜開眼往桌子上一看，哇！謝天謝地，我的桌子上沒有粉筆！我松了一口氣，再看看同學(xué)們，也同樣放下了一塊大石頭。最后，老師說：“我誰的桌子上也沒有放，我就是想讓大家感覺一下心跳的感覺，怎么樣，大家感受到了嗎？”“感受到了！”“好緊張�。 薄瑢W(xué)們紛紛喊出心里的感受，氣氛一下子輕松興奮起來。
心跳時刻作文 篇69
我玩過很多游戲，有躲貓貓、有抓人、跳皮筋……各種游戲當中，屬擊鼓傳花最讓我難忘。
“看，這是游戲道具�！崩蠋煆谋澈竽贸鲆粋�盒子和一把尺子，“玩擊鼓傳花時，音樂停時‘花’傳到誰手上，誰就要受到懲罰。”看著老師狡黠的笑容，我既緊張又興奮，嘴巴不停地顫抖，腦袋一片空白。游戲開始了，“咚咚咚”鼓聲響了起來，和著鼓聲的節(jié)奏，大家傳起了盒子，盒子一傳到我手中，我便像觸電似的迅速拋出，身邊的昕妍也像摸到燙手山芋似的扔出。很快，盒子又回到我手中，“咦？鼓聲呢？完了，竟然是我！里面是什么呢？希望不會真的是懲罰吧！”終于，老師打開了盒子，“1+1=？”哈哈，簡單！我一口氣回答了三個答案：“王、田、2�！薄皩α耍 蔽覞M心歡喜地期待著獎勵。“獎勵你，完成一道閱讀題！”一聽到這個消息，我差點暈倒。哎呀，我的小心臟，抖抖抖呀！
第二輪游戲快開始了，我怕我再次中獎，直接跟老師申請退出游戲。老師同意了并讓我負責(zé)敲鼓。這次盒子落在了黃震霖手上，“獎品是——很遺憾，你與大獎失之交臂。”黃震霖緊緊地抿住嘴，腮幫鼓鼓的，像青蛙鼓起來的氣囊，他正努力調(diào)整自己的呼吸。忽然，他爆發(fā)了，撲上去撕破紙條，喊：“獎品作廢！”“真作廢？”老師問，“這話還沒完，你們看，還有一句‘為了安慰你，送你一包薯片’�！卑�？黃震霖傻眼了。
這游戲，玩的就是心跳，既讓大家得到了快樂，又訓(xùn)練了所有人的心理承受能力。嘿嘿，什么時候，我們再一起去擊鼓傳花？
心跳時刻作文 篇70
“擊鼓傳花”，“搶板凳，”這些游戲?qū)ξ襾碚f都是小菜一碟，可今天做的活動讓我心驚肉跳。
“今天我們來玩“真心話大冒險”的游戲曲老師故意停頓一下。“內(nèi)容是說出自己喜歡的男生或女生。”說完神秘看了我一眼。
“說出自己喜歡的人，不等于暴露隱私嗎？”她的眼睛啟動了雷達掃描模式，環(huán)顧周圍，尋找著第一位目“暴囧者�；鹁嫠频哪抗鉄t我的臉，豆大的汗珠也滲出來，我趕快縮緊頭，扭到一旁，不敢面對�！拔铱刹幌氘�?shù)谝粋�送死的人�！蹦抗鈴奈业纳砩弦崎_了，“呼……”長舒了一口氣，。耶！危險排除。老師的眼神再一次游離到了王佳琪身上。她也一臉呆萌，臉上兩邊的肉向外展開，睜著銅鈴大得眼睛，嘴巴微微張開，從座位上站了起來，臉上寫著，“三行大字，我是誰？我在哪？我要做什么？”半天才回過神，扯著衣角，蝸牛似地慢吞吞地走上臺。低下頭，不敢面對大家。手上的食指也開始你推我讓的纏綿，像是被石頭壓住的頭才緩緩地抬上來，用手撓了撓頭想在思考什么，目光也開始移動了，突然轉(zhuǎn)移到了我身上，背后一陣涼“她不會喜歡我吧，我才不想“哥妹戀”呢，千萬不要誤會，上課，我拉你辮子不是喜歡你的暗示，而是手癢癢的表現(xiàn)�！彼哪抗饴x開，掃描到了馮家浩身上，她剛要說什么，嘴一下子像被縫住了，天才冒出一點口，結(jié)巴地擠出了一排字。我……喜……歡……馮佳……浩……。說完慌馮佳浩得臉紅透了。捂著嘴，扭過頭，教室里爆發(fā)出了一陣陣歡笑聲
真心話大冒險，你可真讓我心驚膽戰(zhàn)。
心跳時刻作文 篇71
今天，我來到了富盛的由由嘉園，在這里體驗到了心跳爆表的感覺。走進由由嘉園的大門，穿過一條小路，就是一片草坪。草坪綠油油的，充滿了生機，但我對這些并不感興趣，我直奔拓展天地，準備去玩索橋。真到了索橋前，我不禁倒吸了一口涼氣。這橋用木板鋪成，兩塊板之間有大約20厘米的空隙，一不留神就可能踩空。橋的兩旁各有一條鎖鏈，但下面卻沒有任何防護的東西，讓人看了心驚膽戰(zhàn)。
我剛想退縮，阿姨卻在一旁用起了激將法：“走吧，別玩這個了，挺恐怖的�！蔽夜簧袭斄�，雙手一叉腰，做出一副不屑的表情說：“不許走，一個也不許走，我來玩！”說罷，我就大搖大擺地走了上去。“啊！”我剛踏上第一塊木板，腳下就猛地晃了一下，我壓著嗓子驚叫了一聲。哎！剛才吹了扭，這下好了，只能硬著頭皮上了。我雙手緊緊地抓住鎖鏈，兩眼緊盯著腳下的板，一步一頓地向前走去。走著走著我又不害怕了，雙手放開鎖鏈，想顯擺一下。突然，橋劇烈地晃動起來。我尖叫一聲，趕緊抓住鎖鏈，回頭一看，原來是后面的人在故意搖晃。之后每走一步都伴隨著晃動，嚇得我全身哆嗦，腿都軟了。終于經(jīng)過“九九八十一難”我成功登上了平臺，心里的大石頭終于落地了。玩好了索橋，我又玩起了“水上秋千”。它和索橋一樣既刺激又好玩。下面是一條田間小溪，上面是一根麻繩，需要握住麻繩蕩過去。我又成了“第一個吃螃蟹的人”。我雙手緊緊抓住麻繩，眼睛一閉，雙腿使勁一蹬，伴隨著尖叫聲，我“唰”一下就飛了過去。有了第一次的經(jīng)驗，我又神氣活現(xiàn)地玩第二次，可沒想到因為“起飛”力道不夠，我被掛在了中間，最后還是爸爸將我抱下來的。玩的就是心跳，今天的一日游，真值！
心跳時刻作文 篇72
這個游戲，玩得就是心跳！
課堂上，老師神秘又嚴肅地說：大家把眼睛閉上，我圍繞著教室走上兩圈，手中的粉筆放在誰那里，誰就繞著教室爬兩圈。我心中狂喜：這下有好戲看了。
我閉上了眼睛，老師高跟鞋的聲音逐漸充滿了教室的每一個角落，隱隱的能聽見其他人吞口水的聲音。誰都怕粉筆被放在自己的桌子上，這樣可就糗大了。我心中暗想：也許老師是要趁機懲罰一下調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，或是懲罰一下沒做作業(yè)的同學(xué)吧。這給人的感覺是一場游戲，但氣氛卻又讓人覺得不像。老師的腳步聲逐漸接近。我覺得空氣好似凝固，連針掉在地上的聲音都很清晰。我的心中亂成一片，雖然我覺得老師不會把粉筆放在我桌上，但還是暗暗盤算著：昨晚作業(yè)？嗯，寫完了。讀書？嗯，沒被記名。聽寫？嗯，全對了直到把所有的事都回顧了一遍，我心中的大石頭才落了地。但這種可怕的安靜還是讓我直冒冷汗。終于，老師的腳步聲慢慢遠去。突然，粉筆放在桌子上的聲音在教室回蕩了起來，周圍立刻響起了同學(xué)們議論紛紛的聲音。但不久，老師又在教師中走了起來。第二圈的時候，老師走的很慢。難道準備更換人選？我心中暗想，老師又一次路過我的身邊，我趴在桌子上，沒有原來的緊張了，但心中依然猜測無限。不一會，老師的腳步聲戛然而止，隨著老師的口令，我們一齊睜開眼睛，有種重見天日的感覺。我們四處環(huán)望，看看粉筆在哪個倒霉蛋那里。突然，老師說：我沒有把粉筆放在任何人那里。頓時，五十多位同學(xué)的目光齊刷刷地落在老師身上，真讓人毛骨悚然，心中不由升起一絲被騙的感覺。
不過，這次游戲真讓人驚心動魄呢，果真，玩得---就是心跳！
心跳時刻作文 篇73
想起以前愛過的人，像從別人的皮箱里瞥見自己贈出去的衣服，很喜歡的一件，可惜不能穿。
活著其實很單純，還深切地思念著一件事、一個人，想在霧里等臘梅題詞，等早雪帶路。
份上的事業(yè)還未來，就乖乖候著。不同的日子看不同的云，替相同的花草澆不同的水。我明白那只看不見的手每日翻書與我讀，要我將來為它濡墨寫字。
秋天的風(fēng)性情不定，像一個跋涉千里、訪友不遇的人。
日動影移，日穿簾隙，讓人感覺到安靜。山巒跪的久了，悄然換膝，云飄的久了，偶爾停泊，放佛別有一番靈動。我默想這些，好像稍稍能懂一點“觀世音普門品”的意思。
悟與不悟無法用語言表達，一說出來就心猿意馬了。
人要莊嚴，但不是嚴肅；得流動，但不可輕浮。莊嚴是對自我生命的忠貞，流動是對群體社會的誠懇。人得赤心亦得老成，赤心是為了與宇宙同眠，老成是為了與炎涼人情周轉(zhuǎn)。
清清明明的秋天，早晨飄了雨，這雨不帶臟字兒，不消一刻鐘，雨停了，像熟城里來了生面孔，也不飲漿，也不招喝，快快的走了。
焚著的檀香把一室的空氣都定了下來，一炷香只這一回機緣，人也如此。
值得感動的人，是那種明明知道無法洪暖天空，還以身代薪的人。
記憶可以復(fù)活，過去永恒不再。熱火之后，勢必冷酷。我不認為死灰可以復(fù)燃，破鏡猶能夠重圓。��！要怎么說才更清楚？所有的故事在一生當中都只有一次，一次足俱生死。美是無法收留的——最美的是面對神秘宇宙時泫然欲泣的心情，最美的是鄉(xiāng)近的那一霎情怯。至于想要縱身自焚去愛一個人的情操，已不是美之一字所能指涉的。
心跳時刻作文 篇74
廊內(nèi)的春風(fēng)輕輕地拂過，窗前的翠綠色流光溢彩。我的視線不由自主被你美麗動人的風(fēng)彩吸引住，走近你，我心猛然輕舞飛揚。
眼下是這般令人心醉的綠。在這里片綠中，我能仰天長嘯，宣泄心里的憤懣;還可以閉目養(yǎng)神>，聆聽你的心率。你攜我趕到一片百花園中，大家席地而坐，促膝長談，相互領(lǐng)略這無邊的快樂。
你說你討厭簡單。因此，蔚藍的天空深遂而又不乏討人喜歡，縹緲雪白的云兒時常裝點期間，蔥綠的大草原廣闊而又生機盎然，肥美健碩的牛羊流連于這片綠意盎然當中。我講，這種都是你別具一格的用心設(shè)計構(gòu)思，你用金黃色闡釋獲得，用火紅詮釋溫暖，我能愛惜你的美麗。
你說你不甘心于孤獨。因而，鶯雀喧鬧，彩蝶飛舞，雁排長空，魚游水池，虎嘯深山中，每一道雨后的彩虹，每一棵巖壁上的蒼松，全是你的別具匠心。你用潺潺如溪流一樣的響聲，向我述說峽谷的寧幽與恬靜;你用柔和的枯葉聲向我敘述原始森林的歷史悠久與神密;你用飛流直下的飛瀑之音敘述群山的秀美與高挺。
就是你在造就著一個個美的驚喜，走近你才可以尋找到美之所屬。夕陽余暉時，去體會大漠孤煙直，長河落日圓的凄風(fēng)與荒蕪，煙霧繚繞中去領(lǐng)略到漢宮秋月、知已無窮的悠閑自在，晚上，又去具有那份漁舟唱晚、凱旋而歸的愉快:。
爬上萬里長城，你一會兒化作連綿的綠毯，一會兒化作漫山的楓葉，你用你的溫柔點綴著我的生活。融進大海，你一會兒頑皮地化作滔天的巨浪，一會兒變成嫻雅平靜的微波加熱，你用你的豁達大度感柒著我的情懷。
我愛你的美，真的喜歡你彌足珍貴的氣質(zhì)，你浪漫中顯露著具體，內(nèi)斂之中不缺剛健，嫻雅而又樂觀，你的一切都是美麗的。只要你愿意，我愿用一生的時光與你會話漂亮的當然！
心跳時刻作文 篇75
春風(fēng)輕輕飛過，窗外的綠色流光溢彩。我的是先不由得被你迷人的風(fēng)采吸引，走進你，我的心頓時……
眼前的你是如此讓人陶醉。湛藍的天空是那么可愛，縹緲潔白的云兒點綴其間，遼闊蔥綠的草原充滿了生機，歡蹦亂跳的牛羊留戀于綠意之中，這些都是你別出心裁的精心構(gòu)思。每一條彩虹，每一棵青松，每一次雪花飛舞都是你的匠心獨運。你用流水的聲音，向我述說那遠處冰川清晰，向我述說山谷的寧靜；用泥土的堅固訴說綠色的廣大與古老；你用飛流直下的瀑布之音描述高山的秀麗與挺拔。
你說你不喜歡單調(diào)，不甘寂寞，于是彩蝶飛舞，雁派長空……你時而化作延綿的綠毯，你時而化作漫山的白雪，你時而化作調(diào)皮的海浪沖向白云……
你說你是一片綠色，在這片綠色我可以仰天長嘯，發(fā)泄心中的怒火，也可以閉目養(yǎng)神，傾聽你的心跳。小草從土地媽 媽的懷抱里鉆了出來時，梨樹上長滿了梨花的花苞時，你就說春天來了；太陽火辣辣地照在大地時，蜜蜂和蝴蝶你追我趕時，田野里的麥苗長得更加壯實時，你就說夏天來了；片片枯葉打著旋兒時，略帶金黃的樹葉向著風(fēng)吹過的方向搖擺著時，路旁的野草也長滿果實時，你就說秋天來了；露水凝聚成了鵝絨般的白霜時金黃色的野菊花凋謝了時白楊、垂柳、都脫光了葉子時，你就說冬天來了。
你攜帶我來到一片百花園中，我們席地而坐，共同領(lǐng)會這無盡的歡樂，沁人心脾的花香令我心醉。你在不斷地創(chuàng)造著一個個美的奇跡，走進你才能尋找到美的存在。活在你奇跡之中，令人總是如此的歡喜，如此的陶醉。
在一片白茫茫的天空下，在一片綠油油的土地上，我傾聽著自然的心跳。
心跳時刻作文 篇76
晚風(fēng)吹拂著我的臉龐，月光拉長了我的身影�？諢o一人的大街上只有我獨自漫步徘徊……
四周一片寂靜，靜得連我心跳的聲音都顯得格外清晰。皎潔的月光隨意灑脫在地上。微風(fēng)吹起，把兩旁的樹葉吹的搖曳多姿。我感覺有一絲涼意，不禁打了個冷顫。
不知不覺從大街游到了鄉(xiāng)間，我提起膽子踏著步子向泥巴路走去。
鄉(xiāng)間中的交響曲劃破了大街的寂靜。路很狹窄只能容許一個人通過。路兩旁沒有高大挺拔的樹，卻有一株株清幽的玉米桿。通過月光仿佛看到玉米桿正使勁往上爬，好像聽見聽見他們竊竊地說：“我們要快高長大，好讓辛勤的農(nóng)民早日收獲�！�
踏著步子繼續(xù)向前走著，跨過一條急湍的小河，河面并不寬，但水流卻像離弦的箭般快，嘩嘩的說：“我們要流快點，好讓小麥有足夠的水分�！闭驹谔锕∩�，月光灑在菜地里隱約地看到青蛙在跳，還聽見“呱呱”的叫聲，好似在說：“我們要把害蟲吃光，好讓莊稼更好的豐收。”不計其數(shù)的文字到處亂撞亂飛著。它們迎面向我撲來，停留在我的皮膚上，嗡嗡地好似在說：“你不該來這里，你破壞了我們的派對�！边@是在責(zé)備我么？經(jīng)過一塊荒地，荒地里的草叢很厚很多，不知是何方神蟲居住在里面，“嘖嘖”的叫聲好像肖邦彈的夜曲一樣清脆悅耳。邁著腳步繼續(xù)傾聽著。
忽然，一陣香味撲鼻而來，我臨近一看原來是桃子的氣息。桃樹搖擺著，沙沙地說：“六口水了吧！我們很甜很脆的�！毙暮苁嫣梗瑦偠穆曧懽屛揖镁貌荒茏园�。
春風(fēng)喚醒了心靈，舒心傾聽著夜晚的心跳聲，期待盛夏的花兒炸飛得更燦爛。
心跳時刻作文 篇77
今年的春天似乎來得特別晚。臨近四月，卻依然感到微微的冷。不禁有些懷念往年的暖洋洋的春日。春天，越發(fā)得害羞起來，漸漸放慢了來到人間的腳步�；蛟S，她想再精心裝扮一番，為人們展現(xiàn)一份與眾不同的美。
我有些等不及了，開始尋找春的蹤跡。尋覓著，尋覓著，我發(fā)現(xiàn)自己早已置身于春的懷抱，正觸摸著她那有力的心跳。
雖然還沒有百花齊放，爭奇斗艷的燦爛景象，但路邊的油菜花開了。一朵一朵小黃花挺立著，星星點點，那么閃亮，亮得耀眼。朵朵金黃迸發(fā)無限活力。她們努力地盛放，散發(fā)著青春的朝氣，一張張笑臉預(yù)示著春的來臨。
雖然竹林里仍是一片枯黃，但俯身細看，偶爾會發(fā)現(xiàn)一兩株破土而出的嫩芽。他們是如此嬌小，惹人憐愛，又是如此頑強，令人敬佩。僅一片葉，就那么綠，綠得逼人的眼。那是嫩綠中藏著翠綠，柔弱中藏著執(zhí)著。他們自信地挺著腰板，要在第一時間把春的捷報帶到人間。
雖然還不曾聽到兩只黃鸝鳴翠柳，但天空中已有鳥兒飛過的痕跡。枝頭也有勤快的小鳥嘰嘰喳喳吵嚷著，打破了冬的寂靜與肅殺。當聽到這春日里的第一支歌曲，我知道，這個世界又要熱鬧起來了。
雖然依舊是冷風(fēng)瑟瑟，但不遠處已有些許調(diào)皮的孩子放起了風(fēng)箏。他們已等不及在和煦溫暖的春風(fēng)下玩耍，迎著初春的絲絲寒風(fēng)，孩子們奔跑著，跳躍著。被放飛的風(fēng)箏把一碧無暇的藍天裝點得分外可愛。孩子們的歡聲笑語好像也在告訴全世界：快準備好迎接春的到來。
春，已在不知不覺中悄悄來到了我們身邊。這個動人的春天，這個艷麗的春天，這個溫馨的春天，帶給我們無盡的遐想與憧憬。
懷揣著一份希望，攜帶著一個夢想，觸摸著春天的心跳，我準備好要迎接一個新的開始。
心跳時刻作文 篇78
在科技高度發(fā)達的今天，豐富的電子設(shè)備讓遠程通話、全球直播成為現(xiàn)實，但同時每個人的心也被隔在了層層電子數(shù)據(jù)之后。我們熱衷于通過更新動態(tài)來表達自己的情緒、展示自己的生活，通過刷新朋友圈去了解別人的想法，卻疏忽了身邊的人，仿佛一個個置身于黑匣子，彼此隔閡。
我需要通過冰冷的數(shù)據(jù)網(wǎng)和世界相連，但我絕不會放開與你相牽的、溫暖的手。
有一個溫馨美好的家庭，一群和他有著相同夢想的合作伙伴和一個龐大的互聯(lián)網(wǎng)帝國，但他從不在社交網(wǎng)站上過多曝光自己的生活。在他被昔日的合伙人愛德華多·薩維林控告時，薩維林甚至打斷了己方律師對扎克伯格人性問題的質(zhì)疑，薩維林說：“我希望的是法律上的判決而非個人，他身為我的朋友，我將永遠珍惜我們的友誼�！庇纱丝梢娝麄兘^不僅僅是隔著電子屏對話的合伙人，而是經(jīng)過在組建網(wǎng)時面對面的暢談和磋商，在創(chuàng)業(yè)的過程中，他們擁有共同的信念，形影不離、密不可分。
雖然我無法走到你的身邊，但只要你需要，請聯(lián)系我，讓我的聲音傳過大洋的水面，到達你的耳畔。
貝爾在十九世紀末發(fā)明了電話，從此身居異地的戀人少了對郵件的漫長等待，久盼歸鄉(xiāng)的游子聽到了母親熟悉的鄉(xiāng)音�！胺榛疬B三月，家書抵萬金�！惫艜r身處戰(zhàn)亂的杜甫連薄薄幾張信紙都無法獲得，現(xiàn)在身處敘利亞的戰(zhàn)亂地區(qū)的人民不僅能與親人保持通訊，還能通過網(wǎng)絡(luò)媒體等向世界尋求援助。雖然身處和平的我們無法切身體會戰(zhàn)爭的殘酷，但你們的絕望與恐懼透過一張張照片直擊我們的心底，你們聽見在街頭游行的人們對戰(zhàn)爭的反抗，對和平的向往了嗎？
摒棄冰冷手機，心與心相通。
心跳時刻作文 篇79
山林里的春風(fēng)輕輕拂過，窗外的綠色流光溢彩。我的視線不由又被春姑娘迷人的風(fēng)采而吸引，讓我悄悄地靠近你，我的心頓時輕舞飛揚。
生機盎然的春天！眼前是如此讓人心醉的“綠”。我撲向充滿生機的草地，仰天長嘯，發(fā)泄心中的憤懣，然后，閉目養(yǎng)神，傾聽你的心跳。春姑娘攜著我來到一片百花圣地，與春姑娘一起領(lǐng)略這無邊的歡樂，沁人心脾的花香令我陶醉。
五彩繽紛的春天！蔚藍的天空深邃而又不乏可愛�？~緲潔白的云娃娃時而點綴其間，蔥綠的草原遼闊而又生氣勃勃。鶯雀嬉鬧、彩蝶飛舞、雁排長空、魚翔池底、虎嘯深山。每一條云消雨后的彩虹，每一棵崖壁上的青松，每一片美麗的花瓣都是你純潔可愛的心靈。你用“叮咚”歌唱小河的聲音，向我訴說深山老林和山谷的寧靜和幽謐；用輕柔的樹葉發(fā)芽聲向我講述原始森林的古老與神秘；用飛流直下的瀑布之聲描述峻山的秀麗與挺拔。
春雨“嘩嘩”地下，春風(fēng)“呼呼”地吹。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在唱歌似的。叫一兩聲，仿佛大樹都會為你拍手，一切都活了！
花紅柳綠、鶯聲燕語的春天！百花盛開，色彩斑斕，爭奇斗艷。我發(fā)現(xiàn)你是擁有五顏六色的畫家。你為桃花涂上粉嫩的淺粉色，讓桃花穿上了美麗的新衣裳；你為玫瑰添上了大紅色，它像極了一位亭亭玉立、秀而不媚的女郎；你為喇叭花畫上淡淡的天藍色，綠油油的藤條不怕困難向上爬，像一個堅強的戰(zhàn)士……春姑娘呀，你就是個畫師，為大地畫了一幅美麗的畫卷；你也是音樂家，為春天譜寫了美妙的交響曲。
“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！贝禾欤业拇禾�，我美麗的春天！你是四季中最靚麗的一道彩虹。我會無動聲色的靠近你，傾聽“你”的心跳……
心跳時刻作文 篇80
廊內(nèi)的春風(fēng)輕輕拂過，窗外的綠色流光溢彩。我的視線不由得被你迷人的風(fēng)采吸引，走近你，我的心頓時輕舞飛揚。
眼前是如此讓人心醉的“綠”。在這片綠中，我可以仰天長嘯，發(fā)泄心中的憤懣；也可以閉目養(yǎng)神，傾聽你的心跳。你攜著我來到一片百花園中，我們席地而坐，促膝長談，共同領(lǐng)略這無邊的美景，沁人心脾的花香令我們心欲醉。
你說你不喜歡單調(diào)。于是，蔚藍的天空深邃而又不乏可愛，時而潔白的云兒點綴其間，時而蔥綠的草原又生機勃勃，肥美健壯的牛羊流連于這片綠意之中。我說，這些都是你別出心裁的精心構(gòu)思，你用金黃詮釋收獲，用火紅闡釋溫暖，我會珍惜你的美麗。
你說你不甘寂寞。于是，鶯雀嬉鬧，彩蝶飛舞，雁排長空，魚翔池底，虎嘯深山，每一道云散雨霽后的彩虹，每一棵崖壁上的青松，每一片飛舞的雪花都是你的匠心獨運。你用潺潺的溪水聲，向我訴說山谷的清幽與靜謐；你用輕柔的落葉聲向我講述原始森林的古老與神秘；你用飛流直下的瀑布之音向我描述大山的秀麗與挺拔。
是你在創(chuàng)造著一個個美的奇跡，走近你才能尋找到美之所在。夕陽西下，去體驗大漠孤煙、長河落日的荒涼與壯美，在云霧繚繞中領(lǐng)略高山流水、知音無限的愜意，在黃昏中享受那份漁舟唱晚、滿載而歸的喜悅。
爬上長城，你時而化作延綿的綠毯，時而化作漫山的紅葉，你用你的溫柔點綴著我的生活。融入大海，你有時調(diào)皮地化作滔天的巨浪，有時變?yōu)槲撵o平和的微波，你用你的豁達感染了我的情懷。
我喜歡你的美，你與生俱來的氣質(zhì)，你浪漫中蘊涵現(xiàn)實，陰柔中不乏陽剛。你嫻靜而又活潑，是一切美好的象征。只要你愿意，我愿意用一生去傾聽你的心跳美麗的自然！
心跳時刻作文 篇81
“姜欣怡！這學(xué)期我們班的升旗手由你來擔任�！痹绯课覄偟叫＃蠋煴阌H切地對我說道。
“真的嗎？謝謝老師！太好了！”當這份夢寐以求的任務(wù)降臨在我頭上的時候，我的心已不由自主地砰砰直跳起來，曾經(jīng)努力的汗水沒有白費，在這一刻已經(jīng)化作淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)兒，心跳的砰砰聲更加鏗鏘有力。
升旗那天，我早早地來到學(xué)校。練習(xí)了很久，終于要正式上場了。我穿著校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，像一位軍人似的站在升旗臺上。我望了望臺下，感覺全校師生都在臺下看著我。萬一我出了差錯……我莫名地想了起來，手不自覺的抓起褲腿，手心里也捏出了一把汗，先前平靜的心又“撲通撲通”地跳了起來……
不能這樣緊張，練了這么久，肯定可以的。加油，姜欣怡！你一定可以的！我一邊深呼吸，一邊默默地為自己加油鼓勁。
隨著《義勇軍進行曲》的響起，同學(xué)們排著整齊的隊伍從四面八方向操場匯集過來�！吧靸x式現(xiàn)在開始，請升旗手做自我介紹！”主持人話音剛落，我立馬打起了十二分的精神，接過話筒流利地說了起來：“尊敬的各位老師，親愛的……”,介紹完畢，我便目不轉(zhuǎn)睛的盯著五星紅旗，心又“砰砰砰”跳了起來。
“起來，不愿做奴隸的人們……”當莊嚴的國歌聲響起時，我望著那五星紅旗冉冉升起，耳邊的國歌和胸口那有力的跳動聲在我耳邊匯成了一首新的樂曲。隨著國歌最后一個音符的結(jié)束，國旗在旗桿的頂端迎風(fēng)飄揚，此時的我也長長的舒了口氣，我自豪地摸著仍在砰砰跳動的心，暗自欣喜了好久……
心跳時刻作文 篇82
“咚…咚…！”聽到了嗎？沉穩(wěn)而有力，氣魄與動聽，大自然正澎湃涌動著她的血液，嘩…嘩，似乎正在揭示秋天的秘密。
池塘里，有小魚嬉鬧歡騰的身影，它們聚集在落葉底下，悄悄耳語著，它們害怕惹怒了天公，撒下更大結(jié)合四的“雨”網(wǎng)，雨編織著美好與童話，傾訴著秋天與落葉，傾訴著晚霞與夕陽，可是雨依然不過癮，她還要擁抱快樂的小孩子，安慰憂愁的行路人，她要看看泥土底下是什么樣子，還要哼唱搖籃曲給未眠的小孩子，就連風(fēng)也不忍心打攪這份愉悅，于是整個世界就靜了。
秋雨雖繁，卻亦是“秋雨貴如油”，沒有秋雨，就不能消褪我們內(nèi)心的燥熱，沒有秋雨，就編織不出那童話般的夢，沒有秋雨就沒有孩子們踏著的那片快樂的土地，沒有秋雨，就更沒有這如詩似夢的秋景。
我愛這秋雨，愛她悄悄流入我的心扉，輕聲細語，溫柔地扣擊我頂著巨大壓力的心，我的心于是就屈服了，靜靜的清澈起來，帶給我涼爽的興奮。我愛這秋天的雨，她總愛在每個夏末的時候，唱著優(yōu)美的旋律，乘著輕盈的風(fēng)，舞動著絢麗的彩虹，唱著，跳著，旋轉(zhuǎn)，姍姍而來，為大地上的人們織著透明涼爽的雨衣，她流淌著的汗水滋潤了土壤，花兒笑開了顏，樹兒笑彎了腰，種子笑破了肚皮，她要織得很大很大，足夠包裹這個炙熱的大地，太陽羞得收斂了得意的笑，躲到云里休息了，任憑秋雨肆無忌憚地埋沒夏的影子。
我希望，在秋天的每一角落，都用甘甜的秋雨注滿，那樣，就可以使這個世界變得更寧靜、更透明、更美好，家里，簾下，屋外，葉下，盡是秋的影子，雨的笑臉，孩子們，將在夢中路出甜甜的笑臉。
心跳時刻作文 篇83
水里的月亮，又靈又閃，可輕輕一碰，它就碎了，夢也碎了。
一個人漫步在小河邊，聽潺潺流水聲“嘩啦啦……”清脆悅耳，舒坦人心。坐在河邊望著夜空中的那輪明月，金色的月餅掛在那塊星屏上，那么閃耀，那么耀眼。知了在樹梢為這個寧靜的畫卷歌唱。豎耳傾聽，只聞從天上傳來幾聲哭泣，我想大概是嫦娥再傷心吧！她深深地思念著后羿。我不忍的閉上眼睛，一陣風(fēng)向我傾來，瞬間感受到了夏風(fēng)的溫馴，清風(fēng)拂面，突然沒有了疲倦。原來大自然的音律是真么美妙。時間漸漸從指間流過，無聲無息沒有留下半點痕跡。
最在池塘邊，放眼望去放眼望去，一片碧綠的景象浮在眼前——荷花襯托著荷葉，在那層金黃色的輕紗下，顯得和外清秀，卻不妖嬈，亭亭玉立在那一望無際的“水池”里。突然水面顫抖了一下，銅鏡就這樣被打破了，心情立刻低落下來。可另一個景象吸引了我——小丑魚彈動了一下。但我從來沒有發(fā)現(xiàn)這里還有其他小生命，我驚喜的欣賞這奇特的景象。時間在慢慢地修復(fù)著面銅鏡。滴答……滴答……時間流逝著。終于那番景象又重現(xiàn)眼前，像金盤子倒映在水中，它僅僅在一個不起眼的角落，但它格外清秀、水靈淡雅。水面波光粼粼，那輪明月和夏末的夜，滿池的荷花獨自比美。
躺在小院里，這時已是初秋，再次抬頭望月，隱隱約約，若隱若現(xiàn)，視線慢慢清晰，哦，原來是李白和杜甫在月中喝酒作詩。是啊！古今中外有不少詩人借著這代表團圓的月亮寄托他們的思鄉(xiāng)之情。眼睛一花看到李白抬手寫下那首我么么再熟悉不過的《靜夜思》：“床前明月光，疑是地……”他們對詩，那詩真是無與倫比的佳作呀！
月亮是夜的象征，是夜的心臟，它無處不在，不斷帶給我們奇思妙想，在這一刻，我，讀懂了夜的心跳。
心跳時刻作文 篇84
琴，仿佛是我生命中的源泉，清脆悅耳，雖終日沉浸在其中，可我始終讀不懂它，讀不懂琴的心跳。
26根琴弦代表著琴不同的情感，不同的心跳，喜、怒、哀、樂全部蘊藏其中，蘊藏在人們的內(nèi)心。
4歲時，我第一次見到了古箏，它外表的亮麗，聲音的動聽，制作的精美吸引住了我。從第一根弦撥到最后一根，就這樣反復(fù)地撥著，像小溪，像鳥鳴，像海的呼喚，那時，我央求媽媽讓我學(xué)習(xí)，只為了好奇心，為了好玩，古箏就像一段美妙的樂譜，需要指揮家將它發(fā)揮出來，高音的清脆，中音的沉穩(wěn)，低音的濃厚深深的扣住了我的心弦，動聽而沉穩(wěn)。
隨著年齡的增長和技術(shù)難度的增大，古箏成為了我發(fā)泄情緒的工具，手指猛烈地像琴弦發(fā)起了攻擊，一刻比一刻興奮，一刻比一刻用力，“嘣，嘣，嘣，”琴弦也毫不示弱，發(fā)出了抵抗的嚎叫，充斥著它的不滿，“你彈什么呢？”老師的咆哮聲傳了過來，跟著聲音應(yīng)和著，像千軍萬馬混戰(zhàn)了起來。“古箏是一門藝術(shù)，也有著感情，每一首曲子都是作曲家在某一種特殊的情感下根據(jù)琴音而制造的，強弱分明，感情豐富！而不是一種發(fā)泄的工具，琴的心跳是跟我們連在一起的！你內(nèi)心的想法，琴是明白的！態(tài)度是相互的，就要看你如何去對待，剛才的聲音，就是琴發(fā)出來的抗議，好好想想吧！”猛然間，我仿佛明白了什么，嘗試著與琴連接在一起，琴隨著我態(tài)度的轉(zhuǎn)變，也發(fā)出了優(yōu)美的聲音，與清風(fēng)鳥鳴應(yīng)和著，混著那淡淡的古香，別有一番情趣。
琴的心跳，是優(yōu)美的，是平靜的！我喜歡靜靜的聽著這聲音。那一刻，我讀懂了，讀懂了琴的心跳。
心跳時刻作文 篇85
父親所給我的印象有很多，其中最深的是他的心跳。
有一次，快到期末考試了，我仗著期中考得不錯，依然像平日一樣，該寫作業(yè)，寫一點，該休息，自然是不會忘的，我一看今天作業(yè)少，立刻把本子扔到一邊上，順手摸出來一本小說，無比開心地讀了起來，正當我沉浸于小說的快感時，爸爸回來了，我一愣，急忙把手中的書，摔到一邊，手忙腳亂地抽出了作業(yè)本，裝出一幅在認真鉆研題目的樣子，不料，這次正巧被爸爸看到了，我的心跳變快了，一下一下，乞求著爸爸沒有發(fā)現(xiàn)。
而爸爸面色平靜地走進了書房，臉上沒有一絲波瀾，我心里更加不安，心跳聲，一下一下，都能清楚地聽見，爸爸站在我的邊上，伸手拿起了小說，那一瞬間，一片寂靜，我輕嘆一聲，完了。但爸爸似乎沒有生氣，翻起了小說，房間里只能聽到我寫字的聲音和心跳聲，但是一場預(yù)料中的風(fēng)景并沒有發(fā)生，爸爸一句話也沒有說拿著書走出了房間，我的臉，慢慢開始發(fā)燙，心中有一絲絲的愧疚，作業(yè)也寫得更加認真了。
過了兩天，我和爸爸之間還像往常一樣，只是我多少有一些擔心，生怕爸爸會突然發(fā)火，我只能更加小心，更加努力。周六下午我上完物理課，腦子里全是公式，暈暈乎乎地上了車，爸爸看我沒什么精神，有點心疼地拉過我，讓我靠在他肩上睡一會兒，我靠在爸爸寬闊的肩上，清楚地聽見了他沉穩(wěn)的心跳聲，“咚，咚，咚……”我暈乎的頭腦也漸漸變得清楚明白，心里更加平靜了，在爸爸的心跳中，我漸漸的忘記了考試前的緊張和不安，進入了夢鄉(xiāng)……
爸爸平穩(wěn)的心跳在我看來是父愛的包容、理解、體諒、寬恕和一種無言的表達，每當我想起工作中的爸爸，總會記起那一下一下的心跳聲。
心跳時刻作文 篇86
我從小到現(xiàn)在，玩過很多游戲。但讓我印象最深刻的，還是在北京游樂園里玩的“風(fēng)暴騎士”。一聽到這名字，就知道一定很刺激!
那是暑假期間，我和媽媽一起去北京玩。我們?nèi)ビ螛穲@那天，天氣很好。我們玩過幾個游戲后，就在路旁的椅子上休息一會兒。
忽然，我眼睛一亮，看到不遠處有很多人坐在“風(fēng)暴騎士”上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，那上面有好多排座位，一會兒飛上，一會兒飛下，每排座椅還會不停地上下翻轉(zhuǎn)，坐在上面的人不時發(fā)出“啊、啊”的驚叫聲，我覺得真好玩，一邊跳一邊拍手。媽媽決定讓我玩一次，聽到這話后，我的心砰砰直跳。排隊時，我感覺全身的肌肉好像都在顫抖，每邁一個步子心就咯噔一下。
輪到我們了，我好像身上背了一塊大石頭一樣沉重，工作人員替我們系好安全帶后，我的心跳一下子加快了，血壓升高，心里忐忑不安。機器開始運轉(zhuǎn)了，一開始比較慢，我覺得挺舒服。但是，機器突然變得飛快，我馬上緊閉雙眼，手緊緊抓住把手。這時，我突然感覺頭朝下，腳朝天，好暈！我小心翼翼地慢慢睜開一只眼睛，啊！不好，現(xiàn)在正在一棵大樹頂上，馬上就要撞上去了，我又嚇得閉緊眼睛，不知上下翻了多少次，我想看看現(xiàn)在是在哪里，又怕看到更可怕的東西，可是越是不敢看就越想看，于是我慢慢睜開一條縫，天��！現(xiàn)在是在離湖面有不到一米的距離，馬上要掉到湖里了，我馬上把眼睛閉緊，再也不敢看一眼。我閉了一會眼后，心里不住地祈禱：“老天爺，
求求你，停下來吧，停下來吧，阿門！”機器終于停下來了。我從座位上下來，東倒西歪地像喝醉了酒，覺得馬上就要吐了。休息了好一會，才清醒過來。
雖然我很害怕，但我戰(zhàn)勝了自己，堅持玩了下來，我為自己的勇敢感到驕傲、自豪。
心跳時刻作文 篇87
玩的就是心跳，一聽這個名字，是不是就很刺激��？如果你想要知道內(nèi)幕的話，就請跟我來吧！
下午老師布置完家庭作業(yè)以后，教室里瞬間就炸了鍋了，就像趕大集似的，熱鬧非凡，緊接著，老師不動聲色地說，要和我們做個有關(guān)心理測試的游戲——玩的就是心跳。規(guī)則是這樣的：首先，同學(xué)們都閉上眼睛，不能偷看，然后老師手里拿著一根粉筆，圍著教室慢慢地走，走到誰跟前，就把手里的粉筆放在誰的桌子上，被放粉筆的那個同學(xué)就得圍著教室爬一圈。重點是要“爬”一圈�。∥覀兟犃诉@個消息，臉上的笑容消失了，心立刻提了上去，生怕自己被老師看上。瞬間教室里鴉雀無聲了，仿佛時間靜止了，我覺得如果一根針掉到地上，都能聽見聲音。那些平時調(diào)皮搗亂、不完成作業(yè)的同學(xué)，更是忐忑不安，擔心老師“借機報仇”。
游戲開始了，我們都閉上了眼睛，老師開始走動了，只聽她的腳步聲越來越近，我的心也是越來越緊張，我心里默念：“上帝啊，我可不要圍著教室爬一圈��！”我相信我是幸運的。這時，我感覺老師在我身邊停下了腳步，我忐忑不安地想：“我不會是那個倒霉蛋吧”，正在我這樣想的時候，老師又往后走了，這時我心中暗暗竊喜了一下，但是我知道老師還會再繼續(xù)走一圈的，直到游戲結(jié)束，我心中的大石頭才終于放下了�！氨犻_眼睛吧！”老師說，我看見我的桌子上沒有粉筆，摸著胸口吐了口氣，我左顧右盼，很想看看是哪個同學(xué)的桌子上有粉筆，但是誰的桌子上都沒有，老師說：“其實粉筆還在我的手里，誰都沒有放”，這下同學(xué)們都放心了。
太刺激了！緊張的我的手心里都是汗，心中仿佛藏著一只小兔子一樣，雖然我們都上了老師的當，但是我們都很開心，這個游戲——玩的就是心跳，真是名副其實��！
心跳時刻作文 篇88
“嘭”那紅白分明的接力棒掉在地上發(fā)出清脆的聲音，我的心也不停地“怦怦”亂跳，手握住接力棒的那一剎那，我感覺到自己停了一秒，接著就用我最快的速度向前跑，我握的越來越緊，直到另一手握住后，心里有一種釋然的感覺。
那天是運動會，但對于已是初三的我們來說，最重要的就是中考體育模擬考。說實話，因為我從小身體就比較弱，甚至到了幾乎每個星期都在醫(yī)院里度過的地步，從而導(dǎo)致我對體育有一種與生俱來的排斥感，因此我從沒參加過運動會。但這次我也不知道為什么，當老師說選十五個女生出來時，竟然鬼使神差的站了出來，我知道自己體育很差，五十米接力賽對我來說絕對是個考驗，甚至其他班的同學(xué)也說：“你竟然也去了！這樣我們班最起碼不會最后了。”難道我錯了嗎？
當我站到跑道上時，我的心越跳越快，槍聲打響的那一刻，我縮了一下，我站在比較后面，不清楚前面的情況，但卻聽到接力棒落地發(fā)出的聲音，那聲音幾乎重到直接砸在我們班每個人的心上，明明老師強調(diào)過千萬不能掉棒，但才第一個就發(fā)生這樣的事情，使我也開始擔心，要是我掉棒了怎么辦？大家會不會怪我？隊伍開始慢慢往前移，我的目光卻緊緊地盯著那不斷向我靠近的接力棒，我伸出右手，接力棒帶著一陣風(fēng)落入我的手中，握住接力棒后開始不斷向前加速，再加速，這次跑步是為了班級，也是為了一個新的開始，感覺到另一只手接過接力棒后，回頭看著正為彌補第一位同學(xué)的失誤，我知道，這是一個新的體驗，站在看臺上與親身經(jīng)歷真的不同，我體會到了從前從沒有過的感覺，會因為班級而擔憂，去奮斗去努力，一起獲得屬于我們的榮耀！
心跳時刻作文 篇89
廊內(nèi)的春風(fēng)輕輕拂過，窗外的綠色流光溢彩。我的視線不由又被你迷人的風(fēng)采吸引，走近你，我的心頓時輕舞飛揚。
眼前是如此讓人心醉的“綠”。在這片綠中，我可以仰天長嘯，發(fā)泄心中的憤懣；也可以閉目傾神，傾聽你的心跳。你攜著我來到一片百花園中，我們席地而坐，促膝長談，共同領(lǐng)略這無邊的歡樂，沁人心脾的花香令我心欲醉。
你說你不喜歡單調(diào)。于是，蔚藍的天空深邃而又不乏可愛，縹緲潔白的云兒時而點綴其間，蔥綠的草原遼闊而又生機勃勃，肥美健壯的牛羊留連于這片綠意盎然之中。我說，這些都是你別出心裁的精心構(gòu)思，你用金黃詮釋收獲，用火紅闡釋溫暖，我會珍惜你的美麗。
你說你們不甘寂寞。于是，鶯雀嬉鬧，彩蝶飛舞，雁排長空，魚翔池底，虎嘯深山，每一條云銷雨霽后的彩虹，每一棵崖壁上的青松，每一片雪花飛舞都是你的匠心獨運。你用潺潺如溪水般的聲音，向我訴說山谷的寧幽與靜謐；用輕柔的落葉聲向我講述原始森林的古老與神秘；用飛流直下的瀑布之音描述峻山的秀麗與挺拔。
是你在創(chuàng)造著一個個美的奇跡，走近你才能尋找到美之所在。夕陽西下，去體驗大漠孤煙直，長河落日圓的蕭索與荒涼，云霧繚繞中去領(lǐng)略高山流水，知音無限的愜意，黃昏中去享受那份漁舟唱晚，滿載而歸的喜悅。
爬上長城，你時而化作延綿的綠毯，時而化作漫山的紅葉，你用你的溫柔點綴著我的生活。融入大海，你時而調(diào)皮地化作滔天的巨浪，時而變?yōu)槲撵o平和的微波，你用你的豁達感染了我的情懷。
我喜歡你的美，你與生俱來的氣質(zhì)，你浪漫中蘊含現(xiàn)實，陰柔之風(fēng)中不乏陽剛。嫻靜而又活潑，你的一切都是美好的象征。只要你愿意，我愿意用一生的光陰與你對話——我美麗的自然！
心跳時刻作文 篇90
人生，一個不理解的詞�？粗鴦e人的故事，自己卻在默默流淚，一個人在掙扎，在悲傷，告訴自己，沒什么好悲傷，一切都會隨著時間淡忘。聽著讓人憂傷的曲子，一個人在月光下漫步，可能有人會想多么理想的一個畫面，卻又有多少人看到被月光拉長的影子下的孤單。如果這是一個夢，它在告訴我、告誡我，或者應(yīng)該說是警告我。睡吧，不要再掙扎了，只有孤單愿意和你作伴。我想哭，哭掉人生的悲劇，把傷感都從眼睛中擠出來。只留下空蕩蕩的心房。這所做的一切是為什么，為了一個被人恥笑的回憶，為了一個讓人傷感的故事。注定的悲劇，又能如何，我做不了一個英雄，我只希望就這樣、就這樣在秋天的落葉中老去，最后離開。一個悲傷的故事永遠不要一個喜劇演員。當出生時心跳第一次的感激，那么的令人回味。撫摸著胸口，感受著生命的跳動，讓人那么留戀，一顆成熟的心永遠都是布滿這傷痕，這根歲數(shù)無關(guān)，看透這個世界只會更加悲傷。一個人對于世界來說太微小了，微小到那天離開了也沒人知道。好奇的代價永遠是慘重的，看透的越多，傷痕就越多，可能我很懦弱，不敢直面人生。只知道回避，可我做不到。
如果這個世界有神的話我想問他你知道什么是人生，你知道什么是愛可能他會撫摸我的頭，然后說的愛和人生就是你�；蛟S我這個未成年沒有資格說這些，看著故事中的人在孤獨中徘徊，在生命線上掙扎，卻不知我自己何嘗不是這樣呢，我明明看到了結(jié)局卻有想在回放，一直回放，直到我看不到結(jié)局的那天。一個人的戲，演的在好也沒用，悲傷的故事只會迎來悲傷的結(jié)局。
心跳時刻作文 篇91
今天是我考級的日子，心里不免十分緊張。就像裝了一只停歇不下來的小兔子，怦怦直跳。
吃完了午飯，我們便向重慶的五里店出發(fā)了，帶著緊張的心情，我們來到了準備室，練習(xí)自己的曲目，這幾天來我可是天天勤奮練習(xí)，無論天氣多么炎熱，都能夠克服下來，我心里充滿信心，一副胸有成竹的樣子，堅信通過自己的努力，一定能順利通過八級，到了四點半，我們?nèi)蟮�，然后就來到了考場�?/p>
考場里鴉雀無聲，十分安靜，面對我們的只有考官那板著的嚇人的臉。我抱著自信的心態(tài)，一直讓自己鎮(zhèn)定下來。第一位考生開始吹奏了，但不是十分理想，滿臉緊張，這讓后面的考生壓力更大了，接著，第二位考生開始演奏，他吹得十分流利，全場都沉浸在他的樂聲里，他明顯下了不少功夫，有備而來，得到了考官的的好評，拿到了“優(yōu)秀名單”，明顯，八級他是穩(wěn)操勝券了，馬上該我了，我心里暗想，我也要正常發(fā)揮，保持心態(tài)，拿下八級，我旁邊一位同學(xué)巳經(jīng)演奏完了，只聽考官傳來一陣沉厚的聲音：“下一位”。我捏了把汗，鎮(zhèn)定下來，先向考官敬個禮，開始吹奏：“6 7 i 2 3 4 5……”唉呀，忽然有個音我吹錯了，這可怎么辦，我忽然想起老師說的話：“吹錯了，不能重復(fù)，這樣會扣分”。我冷靜下來，相信自己能吹好，我開始正常發(fā)揮，慢慢漸入佳境，這時，我巳經(jīng)完全沉醉在音樂里，在無我的境界中，吹完最后一個音符，結(jié)束了樂章。再向考官敬了個禮，懸著的心也放下來了，考官說：“小伙子，吹得不錯”。我一聽，我也被列入優(yōu)秀名單，心里無比興奮，可真是“臺下三月功，臺上三分鐘”��！
功夫不負有心人，我過八級了，這件事讓我更加堅定一個信念：“沒有過不去的坎兒，只有不勤奮的人，堅持努力，一定成功”！
心跳時刻作文 篇92
在我的童年里，有許多令我心跳加速的事：有打碎花瓶挨打，有參加比賽最后沒有得獎，有和別人打架請假長的……但令我現(xiàn)在也忘不了的是：一個人在家的恐怖事件！
記得那天晚上，爸爸媽媽要出去去辦事，把我一個人留在家里，明天早上才能回來，我只好不情愿的答應(yīng)了。
爸爸媽媽剛一走，我便立刻把所有的房間鎖上，窗戶關(guān)的連空氣都進不來，把所有燈都打開，把電視也打開，音量調(diào)到最大，生怕別人聽不見我家電視的聲音。我正看得起勁兒，“咚咚咚”，有人敲我家門，我小心翼翼地走到門前，從貓眼往外看，可什么人也沒有，便繼續(xù)看《吸血鬼突擊》這部電影。可那討厭的敲門聲又響了起來，我這次可算忍不住了，把電視一關(guān)，跑到門前，大喊一聲：“誰呀，一直敲門，煩不煩，快點走！不然我就不客氣了！”突然，一陣風(fēng)吹起，外面的樹葉“沙沙”的響，我打開大門，仔仔細細看了一眼周圍，發(fā)現(xiàn)沒有人，正當我準備回去睡覺的時候，門外有一個披著黑衣服的人，拿著手電筒照著門，我的心一下子提到了嗓子眼，心想：“不會是犯罪分子吧！”我急忙關(guān)上門，回到自己臥室，用椅子頂上門，自己縮在被窩里。不知不覺，我睡著了，我做了一個夢，夢到那個披黑色大衣的人已經(jīng)被警察抓獲，心里的石頭瞬時就落了下來。
早上醒來，媽媽和爸爸已經(jīng)回來了，媽媽對我說：“怎么樣，小寶兒！”我有一點不安地說：“還可以�！眿寢屝α诵�，摸了摸我的頭。我心情就變好了很多。
直到現(xiàn)在，我還難以忘記那件事，腦海里還常常浮現(xiàn)那天的場景。偶然間，我才知道，那個人是對面王大爺半夜回家時打的手電筒�，F(xiàn)在想想，自己當時真的是嚇壞了，還好是虛驚一場！
心跳時刻作文 篇93
“叮叮----”，隨著鬧鐘的聲音，我從床上一躍而起：“媽媽！媽媽！快幫我找一下衣服！快給我化妝！要來不及了！”那天，由于我有一場小提琴比賽，我怕遲到，所以前一天晚上就定好了鬧鐘�！凹笔裁矗c才開始呢！老師八點出發(fā)，咱們七點半出發(fā)完全來得及，”媽媽看了一下表，“現(xiàn)在才五點，你也太緊張了，再睡會吧�！�
我松了口氣。
媽媽說的可真對----我的確太緊張了----因為這場小提琴比賽（全國藝術(shù)新星大賽）是相當重要的。這場比賽，說是十點開始，可是如果真那時候到，你就沒有比賽資格了，再說，之前的準備工作也很繁瑣，必須早點起來。
做好了準備，我們出發(fā)了。大型比賽嘛，難免有些緊張，心跳不由得加速了，我趕緊聽會歌來放松放松心情，果然好了很多。
不一會兒，我們就到達了目的地。開始比賽了，我們少兒組一共有十來個人，我是第四個。第一個人上場了，呀！拉的真好聽！我要是也能這樣，那該多好呀！我想。
時間仿佛一下子就變得飛快，馬上就要到我了，想到這，我的心跳頓時加速，以前苦練這支曲子的景象也像放電影一樣在我的腦海里出現(xiàn)，我為自己捏了一把汗。
輪到我了，我努力使自己不再緊張，可心跳還是那么快----“咚咚咚咚！咚咚咚咚！”我走到舞臺中間，緊張地拉起來。
慢慢地，我居然與小提琴、音樂和這個舞臺融為一體，一點也不緊張了。我投入地拉著，最后瀟灑地一揮弓---雷鳴般的掌聲頓時響起！
過了幾天，當我知道我是唯一一個榮獲金獎的人時，我的心跳再次加速----這次是興奮的！
心跳時刻作文 篇94
不經(jīng)意間瞥到一句話，我想觸摸風(fēng)，傾聽它的心跳。 驟然我的心嘭嘭直跳，面前的文字仿佛有了心跳，有了活力，有了生命的氣息。我忍不住拿筆將它記下來，將它存放在我的心里。
喜歡傾聽風(fēng)的聲音。尤愛站在寂寥空曠的蒼穹下，仰望那一望無際的天際。我是一個愛天空的孩子，望著天空，心神漫涯無際，不知飄到了何方�？傆X得漫天云卷云舒，風(fēng)吹夾著天空的味道，格外清新。
起風(fēng)了。每每這時，我總是閉上眼睛，放松思緒，讓雙耳捕捉一絲風(fēng)的訊息。聽風(fēng)拂過一湖清水，聽風(fēng)吹過楊柳岸，聽風(fēng)細語喃喃低吟，聽風(fēng)撫過萬物生靈的呼吸。一波一瀾，柔軟地似乎悄無聲息，似乎遙不可及。 原來，風(fēng)是有心跳的。
我試著張開手，順著微風(fēng)的肌理，靜靜地等待心跳的到來。柔順似白云般飄渺，忽的，有輕微的咚咚聲觸動我的手指末梢，驟然放大于我寂靜蒼茫的腦海中。觸動感愈來愈強，敲打在我的心房，濺起湖心的圈圈漣漪，蕩漾向周圍擴散。
我激動地吶喊，我觸摸到風(fēng)的心跳啦!在我的內(nèi)心，猛烈地回蕩著。
我不敢收回我的手，我貪戀這一時的難以言喻的激動。仿佛天地之中，只剩我與風(fēng)，而這萬物之聲，只剩咚咚的心跳聲。是那樣強烈，是那樣攝人心魂。 然而，那聲音漸漸弱了下去。一點一點從我的耳邊悄悄溜走，從我的世界遁跡。它隱滅了它的蹤跡，神秘，無法探測。 風(fēng)離開了。它終究是要離開的。但它還會回來。我睜開眼睛，屏息望著失去風(fēng)的世界，等待下一場風(fēng)的到來。 我喜歡觸摸風(fēng)的心跳。那樣，只有心跳聲。只有我。拋開三千紛雜的愁緒，只有風(fēng)的心跳。
等待下一場風(fēng)的到來，等待那寂靜蒼宇中的心跳聲。
心跳時刻作文 篇95
夜深入靜明月皓，雨水澄澈路燈照。靜靜躺在窗簾后，輕輕聽著自己的心跳。
一聲聲，沉重，緩慢，堅定。一下下，溫和，充實，快樂。雨后明月夜，靜靜地看著月光，傾聽自己的心跳，寧靜擁抱著我，我想了很多。
最近的作文為什么寫不好，積極的感覺總是找不到。課堂背書也沒背好，不服氣再來一次又被大家笑。
不知為什么，心中的靈感沒有了，難道只有憂郁的人才可以寫出好文章？每次提筆，只感到心在無力地跳，等到寫完，心才會加速跳。千呼萬喚始出來，文章總是上不了臺。同學(xué)們都說我寫的作文悲傷，難道只有快樂才可以得分嗎？老師說過，考場作文主題要積極向上才可以得高分。嘗試去寫，只是遺憾地發(fā)現(xiàn)，那些快樂的字符在我眼中總是幼稚乏味。
輕起床，背靠墻，撩起窗簾看月亮。繁星成行，望天狼，心中湖，輕波蕩，細細想，心中的靈感正荒涼。月柔似水，照亮了我的心扉，冷冷的月光，無聲地滋潤著我的心田，腦海中似有一道靈光閃過，我機警地抓住這稍縱即逝的靈感，心跳開始加速，腦海中一遍遍細細地品味剛才那種朦朧的感覺。
夜正晚，月半弦，只有遺憾，只好感嘆。哀傷情，常駐心，無奈心，嘆零丁。是永遠寫不出真正快樂的字符了。只好空惆悵。
昏黃路燈的陰影里搖搖晃晃走出一個醉漢，滿臉通紅，口中呢喃地念道：“天崩隨它便，地愛裂不裂，有酒今朝醉，休為明朝累……”“嗯？”模糊聽著這一詞一語。這是豁達？是自私？是頹廢？罷了，罷了，人的心是可選的，有陰暗面，有快樂面，有傷心面，有憤怒面，還有很多。有時候，你選擇了一面，就再難回頭。
不想嘆氣，只是深深地吸了一口氣，靜靜聽著：心兒哭，心兒笑，心兒唱，心兒跳，你跳我也跳，這才是心跳。
心跳時刻作文 篇96
“生如夏花般絢爛，死若秋葉般靜美�！蔽抑辉缸瞿侨f千姹紫嫣紅中的一朵雛菊，聆聽夏天那忽而急速、忽而沉穩(wěn)的心跳聲……
烈日炎炎，夏以她獨特專一的熱情愛著這個世界。玫瑰絮語著火熱的愛，牡丹、月季更是拼命展示著自己的美麗。每一片花瓣上都流淌著金色的陽光，燦爛地笑著。陽光把能量宣泄在大地上，蜜蜂唱起美妙的歌曲贊美這難得的光陰。聽!這是夏的心跳，奔放流暢!
楊柳依依，夏展示著不一樣的風(fēng)情。碧波蕩漾著情人的呢喃。燕子比翼雙飛，筑著自己的安樂窩。大樹牢牢地站在大地上，手臂向天空舒展，樹葉們傾誦著不知名的美麗詩歌。剛才還少的可憐的微風(fēng)，此時卻又撩撥著每個人的心弦。船夫們吆喝著，蕩起雙槳，水面上頓時漾起了一圈波紋。剛才還火辣奔放的御姐，此時卻搖身一變，打扮成了羞答答的小家碧玉，令人贊嘆。聽!這是夏的心跳，緩慢平靜!
烏云滾滾，忽的一聲平地驚雷，驚散了無數(shù)鳥雀。夏生氣了，她不再是那個嬌羞可人的鄰家少女，更像是一位鳳目含怒的皇后娘娘。她擂起大鼓，把世上多少浪子敲醒!“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船�！蹦青枥锱纠驳挠挈c，訴說著世人的丑惡。偶爾，一道光會劃破這可怖的黑暗又急急遁去，哀其不幸，怒其不爭，天空陰沉著臉，好像父親正斥責(zé)一個犯有過錯的孩子，忽的天空似乎傳來一聲低低的嘆息，又一陣狂風(fēng)，把烏云吹散，露出了晴朗的天空。一切來得那么快，結(jié)束的又那么突然，像一場夢一樣。只有地上的水坑證明著曾經(jīng)的過去。天空中掛上一道彩虹，像一個母親看到孩子浪子回頭時欣慰的笑容。聽!這是夏的心跳，憤怒狂野!
我愿付出一切，只為靜靜站在這里，聆聽夏的心跳，愿像她，愛得不顧一切，恨得咬牙切齒。生若如夏，豈不快哉!
心跳時刻作文 篇97
聽！你聽見了嗎？是夏天的心跳！
夏天有著它獨特的心跳，時而緩慢，時而急促，時而激烈，時而放松……
漫步河邊，這里有著它緩慢的心跳，一條小河曲折地伸向遠方，河邊楊柳對著河面梳理打扮著。它從容地向前走著，盡管有風(fēng)來催，它仍是不慌不忙。因為它知道如果現(xiàn)在不欣賞一切，等到失去了就會后悔莫及�？粗h去的身影，我明白了我得學(xué)會欣賞身邊的一切。謝謝你，夏天緩慢的心跳，是你改變了我不懂欣賞的壞習(xí)慣。
漫步田野，這里有它急促的心跳，農(nóng)民們帶著草帽，彎著腰在施化肥。烈日灼燒著他們，汗水浸濕了他們的背�？伤麄兒敛唤橐猓匀焕^續(xù)干著。正如白居易所說：“力盡不知熱，但惜夏日長�！彼麄冎罆r光很寶貴，不可浪費。看著他們忙碌的背影，我才真正明白“一寸光陰一寸金”的含義。謝謝你，夏天急促的心跳，是你改變了我不惜時的壞習(xí)慣。
漫步操場，這里有它激烈的心跳。體育健兒們在飛奔著。瞧，那小小的足球在球員腳下滾來滾去。突然一位球員猛地射門，進了！看臺上響起熱烈的掌聲，球員們在操場上擁抱歡呼。他們的笑聲在操場上方回蕩�？粗麄兊男δ槪颐靼琢藞F結(jié)和努力的重要。謝謝你，夏天激烈的心跳，是你改變了我獨來獨往的壞習(xí)慣。
漫步閱覽室，這里有它放松的心跳。這里超靜，可以清晰地聽見同學(xué)們的呼吸聲。瞧，有的同學(xué)在仰頭苦思，有的同學(xué)在偷笑著，有的同學(xué)臉頰上滑過兩行清淚，有的……看著同學(xué)們的各種姿態(tài)，我突然了解“學(xué)無止境”的內(nèi)涵。謝謝你，夏天放松的心跳，讓我改變了對待學(xué)習(xí)無所謂的態(tài)度。
夏天獨特的心跳，有著不同的內(nèi)涵，有著不同的作用，改變著我不同的壞習(xí)慣……
聽，夏天的心跳依然在回響……
心跳時刻作文 篇98
“瞧一瞧，看一看，漫畫書真是棒！”“不買不知道，一看嚇一跳�！薄獌和�(jié)的開心“跳蚤”活動開始嘍！
學(xué)校走廊上，到處擺滿了店鋪。這家是賣娃娃的，那家是出售各式各樣游戲機的，竟然還有“偷星九月天”專賣店！商品琳瑯滿目，多得數(shù)也數(shù)不清。我迫不及待地想買，可是沒有“資本”，只得先賺一些。
我將五本《神兵小將》高高舉起，扯著喉嚨大聲吆喝：“買書有禮了。”一會兒，我的好朋友就來光顧了，買走一本。旗開得勝，我沾沾自喜。不到兩分鐘，《神兵小將》已經(jīng)變成了許多“叮當”響的鋼镚兒。
緊接著，我拿出“糖果手絹”，那新穎的樣子立刻招來一大群女生顧客�！巴郏嫫�，一個多少錢？”“三元行不？”我剛想以三元成交，突然冒出個新點子，何不來場拍賣？我急速奔上講臺，舉起手絹：“三元一次，三元兩次……”有同學(xué)眼看手絹就要被搶走，舉手高喊：“四元我要�！蔽腋`喜，又接著喊：“四元一次，四元二次……”一會兒，我的三個糖果手絹就被搶走了，我的口袋漸漸沉重起來。
我又一次在“街上”逛，但是身份卻不同了，幾分鐘前我還是個“蘘空如洗”的窮光蛋，這會兒成“富翁”了。我不停地搜索著。突然，一輛小車吸引了我。它是透明的，里面裝滿了水，水里有五顏六色的愛心、小撲克牌、金幣……這可是個絕妙的收藏品。“多少錢？”“五元，不還價�！薄斑@根本就是打劫嘛�！薄澳蔷退脑��！薄按騻�同學(xué)折，三元�！苯�(jīng)過一番唇槍舌戰(zhàn)，我以低價買到了小車。
校園徹底沉浸在一片歡聲笑語之中。
心跳時刻作文 篇99
“現(xiàn)在開始抽背課文，不許錯一處地方，否則抄課文三遍。”只聽湯老師冷冰冰地說完要求，再看看同學(xué)們一個個目瞪口呆，驚訝的慘叫聲簡直傳遍了大江南北，差點要驚動了美國總統(tǒng)。
接下來教室里就是像地獄一樣的安靜，連半根針掉下去都聽得見，空氣已經(jīng)凝固了。可是我能聽到五十七顆心在跳動“嗵嗵”，跳得比壞掉的鬧鐘還快。
“周杭超�！崩蠋燑c名了。
只見周杭超臉刷地紅了，一看就是緊張得要命，果然沒有背多少，他就要罰抄課文了。周杭超像霜打的茄子——蔫了。
“李磊。”老師又冷冰冰的點了同學(xué)的名字。
只見李磊滿臉自信，果然，他和老師經(jīng)過了“殊死搏斗”，終于打敗了老師，逃出了老師的“魔爪”。
可是這并不能減輕我的緊張。
我連看都不敢看老師一眼，生怕被教師叫到，心里打起了小鼓，腿也開始發(fā)抖。
當老師點到我后面的同學(xué)時，我更是緊張得要死，后面的同學(xué)也沒有背出來，也要抄課文。
下一個老師點的是一二大組的同學(xué)，我慶幸自己沒有抽到，成了漏網(wǎng)之魚。
輕輕吁了一口氣，可是緊張的氣氛還沒有打破，大家還是一個個面如土色，大氣也不敢出。
仿佛世界末日就要來臨……
這時候老師發(fā)話了，就是這句話打破了緊張的氣氛，只聽湯老師說：“剛才只是開了個玩笑�！�
“噢~~”大家頓時異口同聲地吁了口氣，我一下子像漏了氣的皮球，癱在了椅子上。
同學(xué)們臉上都開了花，很多同學(xué)還高興得唱起了歌。
“唉！”真是虛驚一場。
老師為什么要開這樣的玩笑呢？那還用說，為了寫作文唄，地球人都知道！
心跳時刻作文 篇100
廊內(nèi)的春風(fēng)輕輕拂過，窗外的綠色流光溢彩。我的視線不由得被你迷人的風(fēng)采吸引，走近你，我的心頓時輕舞飛揚。
眼前是如此讓人心醉的“綠”。在這片綠中，我可以仰天長嘯，發(fā)泄心中的憤懣；也可以閉目養(yǎng)神，傾聽你的心跳。你攜我來到一片百花園中，我們席地而坐，促膝長談，共同領(lǐng)略這無邊的歡樂。
你說你不喜歡單調(diào)。于是，蔚藍的天空深邃而又不乏可愛，縹緲潔白的云兒不時點綴其間，蔥綠的草原遼闊而又生機勃勃，肥美健壯的牛羊流連于這片綠意盎然之中。我說，這些都是你別出心裁的精心構(gòu)思，你用金黃詮釋收獲，用火紅闡釋溫暖，我會珍惜你的美麗。
你說你不甘于寂寞。于是，鶯雀嬉鬧，彩蝶飛舞，雁排長空，魚游池底，虎嘯深山，每一道雨后的彩虹，每一棵崖壁上的青松，都是你的匠心獨具。你用潺潺如溪流般的聲音，向我訴說山谷的寧幽與靜謐；你用輕柔的落葉聲向我講述原始森林的古老與神秘；你用飛流直下的瀑布之音描述群山的秀麗與挺拔。
是你在創(chuàng)造著一個個美的奇跡，走近你才能尋找到美之所在。夕陽西下時，去體驗“大漠孤煙直，長河落日圓”的蕭索與荒涼，云霧繚繞中去領(lǐng)略高山流水、知音無限的愜意，夜晚，又去享受那份漁舟唱晚、滿載而歸的喜悅。
爬上長城，你時而化作綿延的綠毯，時而化作漫山的楓葉，你用你的溫柔點綴著我的生活。融入大海，你時而調(diào)皮地化作滔天的巨浪，時而變?yōu)槲撵o平和的微波，你用你的豁達感染著我的情懷。
我喜歡你的美，喜歡你與生俱來的氣質(zhì)，你浪漫中透露著現(xiàn)實，陰柔之中不乏陽剛，嫻靜而又活潑，你的一切都是美的。只要你愿意，我愿意用一生的光陰與你對話——美麗的自然！
心跳時刻作文 篇101
我把手輕輕的按在胸口，感受著皮膚和血液下‘鏗鏘有力’的心跳聲，這讓人心神蕩漾的心跳聲，這讓人無法忘懷的心跳聲，這讓人珍惜的心跳聲。當我睜開眼睛，第一次看到屬于這個世界的光亮?xí)r，心跳就已經(jīng)在陪伴我了，它是父母給予我最珍貴的禮物——生命。沒有生命，我什么都看不見，什么都無法感受，這對于我來說鏗鏘有力的心跳聲，意味著一切。
我們奔跑在通往學(xué)校的路上，周圍的樹木快速的往后倒退著，腳下的泥土被印上鞋印，路旁的積水迸出水花。呼吸著清晨的空氣，耳邊穿來幾聲清脆的鳥鳴。心臟撲通——撲通的跳動著，在大家的眼里，這是上學(xué)時再普通不過的日常了，但是對于世界上一部分的人來說，這是多么夢寐以求的幸福。
他不能奔跑，不能打籃球，不能悲傷的哭泣，不能開心大小。他的心臟承受不了這么大的負擔，對于這個心臟衰弱的男孩來說，奔跑是多么的令人渴望，大笑是一個多美妙的決定，就算是眼淚，也是如此的稀少。我們的日常對他來說，簡直是另一個世界。我們在操場上跑圈，抱怨著訓(xùn)練是多么的令人討厭。而他落寞的盯著地上，渴望著與我們一起奔跑。
啊，我珍貴的心跳，有力的心跳，平凡的心跳，你是多么讓我感激。我不知道該怎么用語言來形容心跳帶給我的生命的珍貴，帶給我健康的身體的喜悅，帶給我無限快樂的感激，這是對心跳一種不可名狀的感情，是一種深藏于每個人心中的感情，是一種值得所有人珍惜的感情。我感受著我的心跳，關(guān)注著那悅耳的生命之音。陪伴著我的熟悉的心跳，不曾注意的陌生的心跳，充滿力量的富有朝氣的心跳，回蕩在我的胸腔中，久久的讓人無法忘記它所帶來的禮物。我珍惜我著所擁有的心跳，你呢？
心跳時刻作文 篇102
“耶！跳蚤市場開賣了！”盼星星，盼月亮，終于盼到了今天下午，跳蚤市場開賣了！
跳蚤市場人山人海，熱鬧非凡。一個教室就是一個店鋪，每一家店鋪賣的東西幾乎都不一樣，真是應(yīng)有盡有。其中賣得最多的就是書和玩具。店鋪里留守最多的當屬工作人員，大部分同學(xué)都去外面淘寶了。他們走了這家走那家，巴不得把所有東西都搬回家。走廊上，店鋪里，喧鬧聲、歡笑聲、討價還價聲此起彼伏，好不熱鬧！
我是我們班“學(xué)習(xí)用品”攤位的攤主。我可不能隨便出去淘寶，只能利用換擋的1小時時間出去逛逛。
我得空了就直奔四（3）班的“美食之家”，這是我老早就踩點踩好的。還沒踏進四（3）班的大門，一陣陣香味撲鼻而來，我的鼻子領(lǐng)著我來到可樂雞翅的面前，那里已經(jīng)排了一條長龍似的隊伍。我只好排在“龍尾”，祈禱著：可樂雞翅，你千萬別賣完啊！不然，我就不能一飽口福了。
好不容易輪到我，可盤子里只剩下兩個了，我讓同學(xué)把這兩個雞翅給我統(tǒng)統(tǒng)打包。仔細看了看，發(fā)現(xiàn)雞翅是棕色的，不像平常那種好看的金黃色。我估計這時被別人挑剩下的，即使這樣，我還是饞得要流口水了。我湊近去聞了聞，這種香味，是可樂的香甜味和濃郁的肉味的結(jié)合。狠狠咬上一口，不甜不膩，外表酥脆，內(nèi)里很嫩，還很多汁，香極了！我最喜歡咬住整個雞翅，用手往外拉雞翅，看著肉和骨頭的分離，我就覺得這一刻已經(jīng)從人間到了天堂，飄飄欲仙了。
后來我在“美食天堂”還嘗了蛋糕、水果沙拉和壽司。今天的跳蚤市場不但讓我飽了眼福，還大飽口福。感謝學(xué)校送給我們這么豐厚的六一節(jié)禮物。
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