無(wú)言的愧怍作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的無(wú)言的愧怍作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老李病倒了,在那個(gè)看似普通本應(yīng)平常的下午。
其實(shí)本不安靜的政治課上傳來(lái)后面“哎呀”一聲時(shí),我甚至連頭也沒(méi)回,我以為那可能只是某幾個(gè)人談笑風(fēng)生忘了場(chǎng)合?呻S后的那句“老師,趕緊打電話!”盡管聲音不大,也足以打斷政治老師。老師停下,急忙向后走去。我循聲望去,什么也沒(méi)看到,只有后面的同學(xué)神色慌張地望向地上的某處。從我勉強(qiáng)聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)的只言片語(yǔ),我才了解事情的大概。后面的同學(xué)起起坐坐,別的老師紛紛趕來(lái),我的心情隨之凝固。
自始至終,我都沒(méi)有站起來(lái),可能是因?yàn)槲乙埠ε驴吹嚼侠畈〉共恍训臉幼影,可能是因(yàn)槿绻艺酒饋?lái),同學(xué)們也會(huì)站起來(lái),本就很亂的教室恐怕會(huì)更亂吧。我也不知道。
老李被抬出去后,我只感到我的心開(kāi)始發(fā)緊,不敢呼吸,手連拿筆的力氣都沒(méi)有,冷汗從手心滲出。一言不發(fā),我想做些什么,但我仿佛已經(jīng)停止了思考。
接下來(lái)的這節(jié)課,我只記得我連喘氣都不敢出聲,我看到政治老師反復(fù)調(diào)整呼吸,按捺住微微顫抖的雙手?墒,我又清晰地聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)了無(wú)盡的輕微的說(shuō)話聲,就好像是什么都還沒(méi)發(fā)生過(guò)的時(shí)候那樣。我不知道他們?cè)谡務(wù)撌裁矗呐率窃谡務(wù)摾侠,我也?huì)替老李感到心痛。在我看來(lái),一個(gè)本應(yīng)無(wú)言的'時(shí)刻,充滿(mǎn)了不該有的聲音。這聲音,卻怎么也不能夠消失。
我不知道你們是否想過(guò),那天課堂上的談?wù)撀,你是否盡過(guò)一份力?在獨(dú)自思考時(shí),你是否想過(guò)老李或許就是因?yàn)榭吹侥阏f(shuō)話、你不認(rèn)真聽(tīng)課想叫你名字而心臟病突發(fā)呢?你是否有過(guò)一絲一毫的愧疚呢?如果你是真心希望老李好的話,不是只靠你說(shuō)幾句話,發(fā)個(gè)說(shuō)說(shuō)、發(fā)個(gè)朋友圈就能做到的。以我的視角,我看到的是那些空間里掛著希望老李早日康復(fù)的同學(xué)第二天在課堂仍有說(shuō)有笑,不知愧怍。
看到你們的所作所為,我感到無(wú)言。是否我也有一份未盡到的責(zé)任?也許不是,我只管好自己就夠了。
愧怍、迷茫,不知所措;
無(wú)言、沉默,暗自悔過(guò)。