- 小學(xué)六年級作文:愛的鈴聲 推薦度:
- 愛的鈴聲作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
愛的鈴聲作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的愛的鈴聲作文,歡迎閱讀與收藏。
叮鈴……電梯到了。同學(xué)們爭先恐后地涌入電梯。隨著電梯的升高,大家像煮沸的開水咕隆咕隆地互相訴說著今天的生活和對家人的思念,七嘴八舌的給原本就悶熱得令人窒息的小空間增添了幾分煩躁。又一聲叮鈴,大家宛如洪水般撲出去,三步并兩步?jīng)_進(jìn)房間,麻利地放好東西,慌張地扯下衣服,換上睡衣,風(fēng)風(fēng)火火地沖向洗手間,只聽見杯兒,水兒,盆兒,手兒。……發(fā)出的聲響混雜一片,窄小的洗漱間頓時(shí)熱鬧非凡。
片刻之后,萬事大吉。大家都在電話機(jī)周圍徘徊。我悠哉悠哉地拿起一本書,心不在焉地邊走邊翻,醉翁之意不在酒,眼珠子時(shí)不時(shí)地盯一下電話機(jī)。叮鈴鈴……一陣急促的電話鈴聲響徹宿舍。小蕊像老鼠撲向大米般地那樣興奮,我還沒來得及轉(zhuǎn)身,她早已拿起電話筒背倚桌子,按捺住內(nèi)心的激動禮貌地問:“您好,請問您找誰?”“找珠珠!毙∪镄闹幸粶,和我一樣,前一秒的興奮和期待瞬間蕩然無存,只好平靜地叫珠珠接電話。珠珠頭發(fā)下的黑葡萄突然閃閃發(fā)亮,張開小鳥般的雙臂,歡呼著飛向電話筒,眉飛色舞地跟家長聊起天來。其余的我們又陷入漫長又著急的等待中。
我的心揪起來,緊縮而緊張的心軟得都可以自己咀嚼了。書本上的方塊字密密麻麻的,像成群結(jié)隊(duì)的螞蟻,狠心地爬上我的心,讓我怎么也坐不住了。表面平靜,內(nèi)心焦急。耳朵里的小精靈靈敏地聽著,等待著。
叮鈴鈴……電話鈴聲真是美妙悅耳的交響曲,人人喜歡聽,宿舍看似平靜的一切如一灣泉水中跌落進(jìn)許多石頭,波浪點(diǎn)點(diǎn)。大家不約而同群起而搶之。啊,是找我的!我像得了諾貝爾獎般激動無比,如獲至寶地捧起電話筒,小心翼翼地放在耳邊,耳邊終于響起久違的親切的聲音,是媽媽!我喜上眉梢,興奮地跳上板凳,滔滔不絕地跟媽媽分享這一天的校園生活,嘴角弧度越來越深:跟媽媽侃侃而談:談學(xué)習(xí)、談老師、談同學(xué)、談宿舍、談食堂……
又是哨聲,我依依不舍地放下電話筒。慢吞吞地爬上床,還沒蓋好被子,清脆的電話鈴聲又響起了,我不加思索就翻下床,奔向電話機(jī)。趕緊拿起電話,全宿舍的同學(xué)都安靜地注視著我,似乎都等著我的召喚。關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子,宿舍阿姨走過來,迅速地?fù)屵^電話筒,熟悉流利地說道:“家長您好,學(xué)生馬上熄燈休息,請您明天再打來。”然后扒掉電話線,留下瀟灑的背影。
宿舍又安靜下來。剛才媽媽的呵護(hù)聲,爸爸的叮囑聲,外婆的嘮叨聲,弟弟的嬉笑聲還回旋在耳邊。睡意漸濃,只聽叮鈴鈴,隔壁宿舍響起電話聲。緊接著又是鈴聲,響徹整個樓層,伴隨宿舍阿姨的腳步聲,鈴聲漸漸弱了。靜靜的夜里,美妙的電話鈴聲伴著我們?nèi)雺簟?/p>
電話鈴聲傳遞著千千萬萬家人的愛,猶如一束束陽光溫暖著我們的心。如果可以,我想把那一次次鈴聲化為一顆顆珍珠,串成手鏈,戴在手腕,這一定是我成長記憶里收藏的最珍貴最獨(dú)特的禮物。
【愛的鈴聲作文】相關(guān)文章:
愛的鈴聲作文(8篇)07-03
小學(xué)六年級作文:愛的鈴聲08-23
鈴聲響后作文(精選23篇)09-14
鈴聲叮當(dāng)-初三-記敘文06-02
但愿課間鈴聲唱名曲_650字09-19
愛把愛傳遞作文09-18
無私的愛 -愛的作文07-09
愛石說作文-愛作文01-25
愛的味道_媽媽的愛作文02-15
愛還要會愛作文10-27