家能往哪兒搬呢？_小學(xué)生作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼募夷芡膬喊崮�？_小學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我是一株蒲公英，生長(zhǎng)在一片大草原上，整日與我的兄弟姐妹們聊天、玩耍。每年春天，我們都親手把孩子養(yǎng)大，然后舉行一場(chǎng)盛大的放飛舞會(huì)，我們載歌載舞，美麗的花兒是我們的樂隊(duì)，風(fēng)姑娘也來伴舞，小草也陪著我們一起，將孩子們歡送上藍(lán)天。每當(dāng)這時(shí)，成千上萬的小朋友都會(huì)來到草地上，靜靜地欣賞這盛大的舞會(huì)。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，日子也挺清閑。
可是，一個(gè)廢舊的電池打破了以往的寧靜。
土壤里慢慢充滿了有毒物質(zhì)，我看見許多伙伴都因抵抗力差而患病身亡了，我也不幸染上了重病，正急得直跺腳。這時(shí)旁邊奄奄一息的姐姐對(duì)我說：“我……快要……死了，趁你……還有孩子……趕緊將他放飛吧。讓他……盡快……逃離……這兒吧�！薄八f的對(duì)，孩子，趕緊走吧，找個(gè)好點(diǎn)的.地方安家，繁衍種族，你是我們唯一的希望！”孩子戀戀不舍地望了望母親，眼里還閃著幾點(diǎn)淚花……。
他飛呀飛，飛到了一片土地的上空。呀！這片黑黑的土地好肥沃，正好適合我成長(zhǎng)！于是，他便在這里安了家，也有許多兄弟姐妹與他一起啟航，都來到了這里。一切又像以前那樣了。
可惜好景不長(zhǎng)。沒過幾年，人們就在這兒建起了一棟棟樓房，他們的朋友—樹爺爺就倒在了人們的腳下。他們默默忍受著痛苦，天天聽著人們啰里啰嗦。
這樣的日子一過就是五年，他們相依為命，但還能堅(jiān)持。可是，人們不滿足現(xiàn)在的生活，拎來了一桶桶油漆。他的伙伴們很快就受不了了，都紛紛倒地而亡。他望著唯一還留在他身邊的孩子，焦慮地說“孩子，你快走吧，再不走你也要死的！”孩子無奈地離開了，慢慢走在路上�？墒牵�有一個(gè)問題：他的家能往哪兒搬呢？