千紙鶴作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的千紙鶴作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
千紙鶴作文1
槐花開了,碎玉串在風(fēng)中搖曳。
花香氤氳,星光如雨,縷縷月光仿佛記敘著昨日的故事,朦朧,絕美,令我陷入如夢的回憶。
媽媽喜歡坐在那棵槐樹下,伴著愜意的槐花香為我折紙鶴。月兒銀白色的光暈透過片片槐花瓣,將她籠罩在一片詩意中。她將那五彩斑斕的熒光紙對折,小心地將四角翻折,沿著折痕將棱角撫平。她手指纖纖,在彩紙間穿梭,如精靈的雀鳥,紅喙碰撞,翅羽翻飛。我有時羨慕她,便跑到她身邊,學(xué)著她的動作,拿起亮晶晶的彩紙,一步一步,與她保持著同步,她握著我的手,讓我的手指與她修長的手指一起,在那如水的月光下翻動。她那淺淺的微笑,像千紙鶴一般,飛入了我童年的夢里。
歲月做繭,一晃多年飛逝,槐花依舊,我和她依舊。當青春的叛逆期步步臨近,我卻沒有察覺,我和她,仿佛永遠都是朋友。記得我們曾一起將愿望寫在紙鶴上,希望鶴兒能帶走心底的祝福。我悄悄走到她身后,探著頭,想偷偷看看她的愿望,可她卻心有靈犀的轉(zhuǎn)身環(huán)抱住我。微風(fēng)輕拂,撩起她耳邊的碎發(fā),雪白的花瓣飄落在她肩頭。那一只只紙鶴,仿佛和她一樣,染上槐花的隱隱清香。她的紙鶴,充盈著我的'生活。
如今,她常常牽著我的手,在鵝卵石小路上散步,將折好的紙鶴“流放”在院后鋪滿落花的小渠中,那水渠仿佛是一條五彩星河,紙鶴向著那遠方的自由與幸福走遠。她坐在秋千上,流風(fēng)中,我輕輕搖晃著她,目送著紙鶴遠去。我和她的笑聲交織在一起,帶著些許槐花的幽香。她的嘴唇微微勾起一抹弧度,眼角洋溢著淡淡的溫情,笑靨如花的她把我?guī)肭Ъ堹Q的幸福。
槐花簌簌而落,母親的千紙鶴在我心中靠岸了,那是我心底最美的一道風(fēng)景。
千紙鶴作文2
7.22這個數(shù)字對我來說意義非凡,這是我的生日。每年的這一天,母親都會為我慶祝,可十三歲那年這個日子母親卻讓我傷了心。
那天,我放學(xué)回家便興沖沖地跑上樓準備我的“巨作”——一百零一個千紙鶴,那是我要送給母親的禮物。因為我知道今天很特別,不但是我的生日,還是母親的受難日,母親為我慶祝了十二年,是時候讓我回報她一回了。
伴隨著母親的叫喚聲,我從樓上下來,看著母親,母親卻沒看我一眼,自顧自去吃飯了。很顯然,母親忘了今天是我的生日。我心里涌上一絲失落,卻依然微笑地面對母親。當我提醒她,今天是我生日的時候,母親只是不耐煩地擺了擺手,說她很累,沒時間為我過生日,還責(zé)備我整天只知道生日生日,從來不知道她的累,她的辛苦。聽到這些話時,我仿佛聽見了“咔嚓”一聲,哦,是我的心碎了。
我真想駁回母親的話,可我不敢,我知道這樣只會增加母親的不悅。我徑直上樓,回到房間。月光透過窗戶,抖落一身的涼意。淚水不爭氣地落了下來,嘴角卻還掛著笑,那是嘲笑,對我自己的嘲笑。我把那一百零一只千紙鶴收進盒子里,抱到垃圾桶旁,一只一只,慢悠悠地撕成碎片,扔進垃圾桶。最后,只留下最后也是最大的一只,我在上面寫了許多話,無非是些傷心話,發(fā)泄發(fā)泄罷了。
做完這一切,我洗了把臉,搖搖頭忘掉剛才的瘋狂舉動,打開電視,裝作我一直在看電視的樣子,笑得很大聲,卻又引來了母親的不悅。
我真的想說:媽,你真的了解女兒嗎?你可知道我曾經(jīng)準備好的那份心意!
事情過去了許久,還是記得,那天的月亮真的好白,白得似乎過了頭。我的那份心意如同那只最大的千紙鶴,或許早在母親打掃衛(wèi)生的時候被時光淹沒掉了。
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