奇妙的旅程作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的奇妙的旅程作文，希望能夠幫助到大家。

奇妙的旅程作文1

　　在一個(gè)陰暗的海底角落里，住著小丑魚(yú)一家。它生活得快快樂(lè)樂(lè)，幸幸福福的。

　　一天，小丑魚(yú)和它最要好的朋友在玩游戲。它們正玩得開(kāi)心的時(shí)候，小丑魚(yú)忽然看見(jiàn)一個(gè)黑色的大怪物出現(xiàn)在它們身后。它有一個(gè)翹起來(lái)的耳朵，只有一只眼睛像獨(dú)眼龍一樣，而且它的身體還是長(zhǎng)方形的.呢！見(jiàn)到如此兇神惡煞的大怪物，小丑魚(yú)和它的朋友渾身發(fā)抖，都各自躲在家里，小丑魚(yú)還把自己關(guān)了起來(lái)，生怕怪物來(lái)侵犯。

　　在這緊要關(guān)頭，小丑魚(yú)想起了幾個(gè)朋友，心想：我可以去問(wèn)那幾個(gè)朋友呀！于是，小丑魚(yú)去找了龜奶奶，有禮貌地說(shuō)：“龜奶奶，您知不知道這個(gè)東西呀？”龜奶奶說(shuō)：“哎！我老了，你都不知道這個(gè)，那我這‘老古董’就更不知道了�！�

　　沒(méi)過(guò)一會(huì)，小丑魚(yú)又找來(lái)了螃蟹妹妹，對(duì)她說(shuō)：“你知不知道這個(gè)東西呀？”螃蟹妹妹說(shuō)：“不知道，這東西長(zhǎng)得也太嚇人了吧！”說(shuō)完撒腿就跑了。

　　小丑魚(yú)最后找來(lái)了龍蝦姐姐，急切地問(wèn)：“姐姐！姐姐！你知道這是什么嗎？”龍蝦姐姐自信滿滿地說(shuō)：“你連這個(gè)都不知道呀？我來(lái)告訴你，這個(gè)呀是攝像機(jī)，它能拍到所有東西，它已經(jīng)拍到你了，你就能上電視了，說(shuō)不定你以后就會(huì)出名了�！毙〕篝~(yú)聽(tīng)了心里樂(lè)開(kāi)了花！

　　從此以后，只要有攝像機(jī)來(lái)海底，小丑魚(yú)都會(huì)游到攝像機(jī)面前，讓它拍到自己，好讓自己早日出名。

奇妙的旅程作文2

　　在這個(gè)炎炎夏日里我享受著大自然的微風(fēng)，在樹(shù)下邊讀者書(shū)著本書(shū)讓我懂得了一個(gè)道理，著個(gè)故事讓我受益匪淺。這本書(shū)叫做《奇妙的旅程》。

　　女孩程一萱跟隨她的爸爸媽媽來(lái)到了一個(gè)陌生的城市，轉(zhuǎn)學(xué)到了一個(gè)新的班級(jí)。在這里，她由一開(kāi)始的緊張忐忑到后來(lái)的慢慢敞開(kāi)自己，她學(xué)會(huì)了坦然地去面對(duì)新的生活帶給她的挑戰(zhàn)和壓力。在學(xué)習(xí)和生活中，她收獲了新的友誼，認(rèn)識(shí)了很多新的朋友，也得到了同學(xué)們的認(rèn)可，可她同時(shí)也要面對(duì)一些誤解、冷漠和忽視。尤其是當(dāng)生活的真相一個(gè)個(gè)拋向她時(shí)，她一下覺(jué)得無(wú)所適從。

　　這本書(shū)告訴我們，生活中可能出現(xiàn)種種困難，我們要勇于面對(duì)困難，積極地去解決它，而不是逃避困難�？赐旰笪冶阆肫鹆艘患�事情……

　　那是一節(jié)英語(yǔ)課，老師在上課前抽查了幾位同學(xué)的背單詞請(qǐng)況，我背著背著突然忘記一個(gè)單詞的拼法，我站在位置前思考了很久很久卻怎么也想不起來(lái)，旁邊的同學(xué)看到后用一種看不起我的眼神，當(dāng)時(shí)我的心情糟糕透了。下課后我坐在座位上看著一本《奇妙的`旅程》，看完后我瞬間對(duì)自己充滿了自信和勇氣，從那一刻起我每天都早早起床后認(rèn)真地去復(fù)習(xí)每一個(gè)單詞的讀法、拼法，我要讓別人用瞧得起我的眼神看我！

　　我終于戰(zhàn)勝了自己，這也許就是我成長(zhǎng)路途中的一些鍛煉吧，讀了這本書(shū)我受益匪淺，也給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。

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