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競選主持人作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的競選主持人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
競選主持人作文1
有時錯過是一種小確幸，可我的錯過是一個遺憾。
這是陽光明媚的一天，我們收到了一條令人激動的信息：家長開放日快到了，全班同學將踴躍報名展示才藝。更令人激動的是活動將競聘四名主持人！
我想：嘿！這是多么好的一次機會，一定要志在必得，于是我毫不猶豫地在報名單上鄭重寫下了自己的名字。我在座位上想象著自己身穿一件燕尾服風度翩翩的模樣，慢慢地走上舞臺，時而妙語連珠，贏得臺下陣陣掌聲；時而幽默風趣，逗得臺下捧腹大笑；時而冷峻莊嚴，激起觀眾深沉的思考……‘叮鈴鈴’，哦，下課了，我如夢初醒。
回到家，我把報名主持人的事告訴了媽媽，和我探討著。
此后的幾天，競選主持人成為了咱們家里茶余飯后的談資。飯桌上、客廳里，到處都聽得到七嘴八舌的議論聲，似乎大家都把我看成了真正的主持人，我的心也泛起了一陣陣欣喜。
但轉(zhuǎn)念一想，對手勢力強大，自己資質(zhì)平平，反而有時是個吊兒郎當、嬉皮笑臉的.樣子，于是便給媽媽說：“我可能競選不上�！彼Z重心長地說：“經(jīng)歷是一種財富。”這一番話，使我信心倍增。
可能我是一個說話的巨人，行動的矮子。因為時間緊迫，所以我一直按兵不動——串詞的事被我忘得一干二凈。令我沮喪的一天來了。
那是星期五的早讀課。徐老師突然襲擊，她的右手搖晃著一張張稿子，問：“易涵銳，你的稿子呢？”什么！我連稿子都沒寫！我懊惱極了……這次競選，我失敗了。
一定要準備充分，才會有收獲，不要留下遺憾。
競選主持人作文2
每一個星期，我都會上一堂生動有趣的主持人課，你們想不想知道我這一堂課是怎么上的碼？那就豎起你的小耳朵仔細地聽吧，呵呵！
在有一次的一堂課中，來了一位新老師，這位老師有個很好聽的名字叫：“甜甜老師”，我好奇的問：“為什么您叫甜甜老師呢？”她帶著甜蜜的微笑回答我：“因為我的笑容非常的甜美，大家看了我的微笑都說像蜜糖一樣甜美，所以叫我甜甜老師�！蔽衣犃诉@些話會心地笑了。
開始上課了。本節(jié)課的內(nèi)容分為基本功訓練、表演訓練和反應能力訓練。我最喜歡的是反應訓練，因為在反應訓練中老師假扮成小朋友，我們假扮成爸爸、媽媽。老師不停地給我們出難題，以此來考驗我們的表演能力，真水又有挑戰(zhàn)，又很刺激。我覺得我在這個環(huán)節(jié)中表現(xiàn)得不錯，受到了老師和同學的表揚和鼓勵，我的心里美滋滋的，好像吃了一個甜甜的水蜜桃。
在課堂上最后的學習內(nèi)容是讓我們做游戲來考驗我們的`角色扮演能力。大家玩這個游戲的時候非常激動，輪到我上場了，我滿懷期待，抱著愉快而又緊張的心情到了臺上，我怎么才能將商品用最高的價格賣出去呢？這肯定需要通過動聽的語言和豐富的表情來打動客戶，我覺得我做的非常棒，一堂別開生面的主持課就在歡聲笑語中結(jié)束了。
每一堂課都非常生動有趣，我非常喜歡主持人和表演學習，而且上主持人課讓我變得大方而又自信，我愛主持人課。以后我會更加努力的學習主持和表演，成為我們主持人班的好榜樣，我一定會更加努力。
競選主持人作文3
星期三上午陽光明媚，我們迎來了競選家長開放日的主持人比賽，我也是參賽人之一，雖然這并不是一個重大的比賽，但這是給我們一個鍛煉的機會。我心想：我一定要把握住這個機會。
比賽開始了，看著排在我前面的五年級哥哥姐姐的介紹詞背得如流水一樣飛快，我心里不由得泛起一陣緊張。一眨眼就輪到我了，我深深地吸了一口氣，那參加比賽的`十八位選手齊刷刷地望著我，我心里又泛起一陣緊張，但是我這次發(fā)揮得很好，一串串有感情的介紹詞脫口而出，聽了我的介紹詞，老師豎起了大拇指，參賽者們嘖嘖稱贊，我心里美滋滋的。我演講完后，就輪到了別人，我專心致志地聽著，拿我的演講和別人的相比，看看我有什么不足之處。
所有參賽者都演講完畢，老師說只能有六個主持人名額，所以要選一批人進復賽，老師念到了我的名字！耶！我進了復賽！我一蹦三尺高，老師說：“大家可別高興得太早了哦！主持人要英語好，大家先輪流講一句英語………”老師還沒講完，幾位哥哥姐姐本來還高高興興地，一下子都癱倒在凳子上了，幸好我英語成績還好，輪到我時，我毫不猶豫地背了一句英語書上的段落。我背得很流利，老師又一次向我豎起了大拇指。我聽了其他進了復賽的同學背英語句子，有的背得非常流利，有的三下五除二就背完了，那背得可謂是火星語，真是超乎我想象。
復賽選完了，最終老師還沒有告訴我們結(jié)果，如果我被選上了，我會非常高興，如果我落選了，我也不會灰心，因為失敗乃成功之母！
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