特別的老師作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的特別的老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
先生站在臺(tái)上,喊上課,他說聲音會(huì)很大,讓我們別怕。誰知他悄悄地說“上課”,我們哈哈大笑,接著向老師喊“完善自我,關(guān)懷他人”,他說不會(huì)喊老師好,心里覺得老師好就好。我的先生就是這么與別的老師不一樣。
先生的特別是眾所周知的。
先生是我們的班主任兼語文老師。初一開學(xué)少男少女都在想象著班主任肯定是英俊瀟灑,風(fēng)度翩翩的老師。怎知一位樣貌粗獷,膚色黝黑的人走進(jìn)班內(nèi),說了一句我就是你們的班主任,就開始了我們一起的時(shí)光。
感覺到先生的特別,是從他講課開始。嚴(yán)肅認(rèn)真不失幽默風(fēng)趣,旁征博引時(shí)而略帶調(diào)侃。試問,有哪位老師在大冬天把手深入同學(xué)衣內(nèi),來講解“褻”字的寫法和意思;又有哪位老師能為班里每位學(xué)生都過了一次生日,準(zhǔn)備精美的PPT,自費(fèi)購買禮物;更沒有哪位老師會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生把教室布置出一片古樸典雅的人間仙境,為我們提供舒適良好的環(huán)境,還榮獲珠海市最美教室稱號(hào)。除了先生,別無他人。
佩服先生的特別,因他文武雙全。語文老師本該是文質(zhì)彬彬,儒雅風(fēng)度。但先生上課到動(dòng)情處,雙眼噙淚;跟我們玩耍時(shí)徒手掰開好幾個(gè)蘋果;拔河時(shí)露出形如小山的肌肉,讓一幫男孩女孩艷羨不已。
喜歡上先生的特別,卻因他總是關(guān)懷他人。
我與先生家在同一方向,有時(shí)我們會(huì)一起回家,路上閑聊一些事情。
“我希望你做人正直,追求真善美!
“老武,你爸爸我認(rèn)識(shí),在珠海打拼那么多年,也算有所成就,現(xiàn)就希望有個(gè)孩子能考上好的高中。你哥就知道玩,只能靠你了!甭牭酱搜,倍感詫異,先生怎知我家事?
先生接著道:“所以老武加油,初三再加把勁,就能上一中了,那時(shí)我也欣慰了……”
我以為先生只關(guān)心我,但上回寫作文,題目是“特別的.——”,看了看其他同學(xué)的作文,很多人寫特別的老師。有的寫曾哥為了避免他被人欺負(fù),經(jīng)常送他回家;有的寫曾哥每天聞他的氣味,勸他不要抽煙;有的寫曾哥在他的作文本上寫了長長的批語,給他獨(dú)一無二的鼓勵(lì);有的寫曾哥把自己家里的音響拿到教室里用,讓全班英語聽力很舒服;還有的寫曾哥總是關(guān)心他,提醒他不要總睡覺,要做最好的自己;還有……我才知道每一個(gè)學(xué)生都是曾哥的最愛,先生關(guān)懷著所有的同學(xué)。
操場上的草綠了又黃,黃了又青,已經(jīng)近三年了,下次草綠時(shí)就該與先生分別了。萬幸,能在初中與先生相遇;不幸,與先生相處的時(shí)間僅剩100天。但先生的特別是無與倫比的。諍友不可少,良師無需多。先生,您特別的教導(dǎo)會(huì)像那長青的草在我心里蔓延,我會(huì)一直帶著它走向未來的人生道路。
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