新學(xué)期的日記范文（通用7篇）
一天將要結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編收集整理的新學(xué)期的日記范文（通用7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
新學(xué)期的日記1
新學(xué)期開始，也是五年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期。寒假實(shí)習(xí)了一個(gè)月，分別到兩個(gè)地方實(shí)習(xí)了，收獲了一些，感覺也還算充實(shí)。實(shí)習(xí)的最后幾天感到很疲憊，因?yàn)樘脹]有好好的休息了。所以最近幾天玩的比較瘋狂，來好好放松下。但是日子畢竟還在繼續(xù)，雖然很不情愿地從玩樂中走出，但也知道是時(shí)候要開始新的一段征途了，又要背起為未來奮斗的背包上路。
空閑之余想了想自己過的小學(xué)生活，突然覺得要回到校園很激動(dòng)，因?yàn)閷W(xué)校真的是一個(gè)很好的地方，充滿了寧靜，安逸和豐富多彩的生活。默然想想，自己很多時(shí)候忽略了校園的美好，沒有用相機(jī)將學(xué)校的美麗定格，沒有好好地利用那浩瀚如煙的圖書館世界，也沒有好好地盡情地去操場(chǎng)上瘋狂地跑一跑，沒有將在學(xué)校里發(fā)生的片片歡聲笑語記載。過去的已經(jīng)太多，可是回憶起來卻是很模糊，只感覺朦朦朧朧地。每次同最親密的好友聚在一起，說些以前的`事，也都是同樣的話題，感覺有些寂寥，不免心里暗暗唏噓感嘆。到底是生活本身很蒼白，還是我們自己過的蒼白無力？每每聽說其他同學(xué)過的很滋潤或是舒服，都忍不住回頭望望自己，為什么自己沒有相同的感覺。有時(shí)甚至懷疑自己是不是冷血，對(duì)很多事情表現(xiàn)的都很冷漠，發(fā)自內(nèi)心的笑容越來越少，對(duì)周圍的關(guān)心也越來越少。浮現(xiàn)在臉上的是空洞的表情，笑抑或愁都是麻木不同形式的體現(xiàn)。何其悲哀啊…
寫了以上的話，心里感覺舒服了，對(duì)自己的內(nèi)心進(jìn)行解剖是件很痛苦的事情，經(jīng)常想到，但是懶得去想自己的是非，但是將過程進(jìn)行到底后就會(huì)有一種涅??地感覺，如同佛祖頓悟了一樣，打心里全身上下神清氣爽地感覺。
新學(xué)期開始，相信自己會(huì)開始努力，開始打拼。我會(huì)在我的路上，追逐屬于我的太陽。
新學(xué)期的日記2
今天是8月31日，是我升五年級(jí)的第一天，也是發(fā)新書的日子。
這一學(xué)年，我們的語文、數(shù)學(xué)老師全換了，分別是：語文班主任張老師，數(shù)學(xué)劉老師。只有英語老師沒有變。
我最喜歡的老師就是英語老師丹老師了。她的`教育方法很獨(dú)特，上課非常嚴(yán)厲。董老師以前對(duì)我們說：嚴(yán)厲的老師才是好老師，這說明這位老師對(duì)你們負(fù)責(zé)。我最喜歡嚴(yán)厲、負(fù)責(zé)的老師！
丹老師對(duì)我們的作業(yè)抓得很嚴(yán)，不放過任何一個(gè)”漏網(wǎng)之魚“。一天，我們班的一個(gè)同學(xué)沒寫英語作業(yè)，但他對(duì)丹老師說放在家里了，丹老師讓我和他一起到他家（梁家渠）去取作業(yè)。他也不情愿，但必須去取。這個(gè)同學(xué)經(jīng)過這次教訓(xùn)，以后的幾個(gè)星期里，他的作業(yè)沒有一次不合格，丹老師天天表揚(yáng)他，讓他做那些不寫作業(yè)同學(xué)的榜樣。我喜歡丹老師，喜歡她那嚴(yán)而不過的教學(xué)方法。
要說我在暑假里讀過什么書，那可就數(shù)不過來了。有馬克·吐溫寫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，這本書是我記憶猶新的一本書。還有《苦瓜流浪記》、《假話王國歷險(xiǎn)記》、《笨狼的故事》、《三國演義》、話劇《茶館》、十幾本《故事大王》等等讀物，真是讓我在閱讀中收獲著、快樂著！
說到古詩，我背得不那么多，因?yàn)槲也惶矚g讀、背古詩。小時(shí)候，我只喜歡看故事書，不背古詩，媽媽也拿我沒辦法、到現(xiàn)在我應(yīng)該背了有30多首古詩了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有其他同學(xué)背的多。我想，以后在這個(gè)方面我還是需要加強(qiáng)的！
上五年級(jí)了，又長大了一歲，我們應(yīng)該比以前更懂事了。雖然班主任換了，但我相信，在新班主任、新老師的帶領(lǐng)下，我們一定會(huì)更上一層樓的！
新學(xué)期的日記3
每個(gè)人都有新學(xué)期的新打算，我也有些新打算。愉快的暑假結(jié)束了，新學(xué)期在我的期盼中到。第一天是返校日，我懷著想見到老師和同學(xué)的心情，一進(jìn)校門就甩開媽媽牽著的手，急急地跑向我們的教室。
同學(xué)們畢竟長一歲了，也都有了新的目標(biāo)，我也要向我的目標(biāo)前進(jìn)，爭(zhēng)取做一個(gè)好學(xué)生。我要努力學(xué)習(xí)，上課積極發(fā)言，多為集體做好事，認(rèn)真完成老師交給的任務(wù)，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，如果同學(xué)有困難，我會(huì)盡力幫助，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀學(xué)生。
經(jīng)過老師的辛勤培育，同學(xué)們都變得守紀(jì)律了。我是這個(gè)集體的一員，我也要和同學(xué)們一樣快快進(jìn)步。裴老師讓我們寫新學(xué)期的打算，我為自己制定的目標(biāo)是：
1、要多讀課外書，多增加課外知識(shí)，考初中的`時(shí)候就不會(huì)怕了，知識(shí)多了以后找工作也多了，所以我要多學(xué)一些知識(shí)，為以后做好準(zhǔn)備。
2、要多參加學(xué)校的活動(dòng)，發(fā)揮自己的作用，還要參加興趣班學(xué)一些對(duì)我們有好處的事情這樣我的知識(shí)就會(huì)越越多了，現(xiàn)在還要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀凂R上就要考初中了，不能在貪玩了，要玩也要等考上初中了再玩也不遲。
3、我要認(rèn)真學(xué)習(xí)各門功課，為集體多做好事，幫助有困難的同學(xué)，鍛煉好身體，爭(zhēng)取做一名三好學(xué)生。
4、以前我上課愛做小動(dòng)作，有時(shí)不注意聽講，新學(xué)期我要努力改正這些缺點(diǎn)，上課集中精力，主動(dòng)舉手發(fā)言，提高學(xué)習(xí)效率。
5、從下學(xué)期起，我聽到鬧鐘聲就起床穿衣服，不讓爸爸媽媽著急。放學(xué)下班車后，自己走回家，不讓媽媽到大門口去接，回家抓緊寫作業(yè)，自己整理書包，有時(shí)間幫家長做家務(wù)，按時(shí)上床睡覺。
新學(xué)期的日記4
“叮鈴鈴“一陣悅耳的鈴聲，把我從睡夢(mèng)中驚醒了。�。⌒聦W(xué)期，新的一天開始了。透過窗戶，我不由陷入美麗的遐想中……
剛剛過去的一學(xué)期，雖然學(xué)習(xí)比較辛苦，星期天還要去上興趣班，很少有休息、娛樂的時(shí)間，但一分耕耘，一分收獲，因?yàn)橛辛烁冻�，我也收獲了成果：期末考試取得了較好成績，老師的鼓勵(lì)，同學(xué)們的贊揚(yáng)猶在耳畔，現(xiàn)在想來心里還甜滋滋的。不過，成績只代表過去，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，在新的一學(xué)期里，我一定再接再厲。
過去的日子里，粗心常常使我與一百分失之交臂，常常使我捶胸頓足，后悔不已。新的學(xué)期里，我要挑戰(zhàn)自我，每個(gè)字認(rèn)真看，每個(gè)符號(hào)都不放過，我一定讓自己變得細(xì)心細(xì)心再細(xì)心！
另外，我還要多讀書，俗話說：”三日不讀書，便言語無味，面目可憎�！拔乙B(yǎng)成每天讀半小時(shí)書的習(xí)慣，使自己成為一個(gè)書香少年，多多積累課外知識(shí)，豐富寫作素材，鍛煉寫作能力，使自己的綜合素質(zhì)得到提高。
當(dāng)然，上課是我們獲取知識(shí)的途徑，今后，我要更加認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍回答老師提出的問題，不放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在新學(xué)期里，學(xué)好每一門功課。
新的一年，我又長大了一歲，作為新時(shí)代的少年，我們不僅要學(xué)習(xí)好，還要能力強(qiáng)。因此，除了搞好成績，我還要走出家門、校門，走進(jìn)自然，走向社會(huì)，在廣闊的天地里去探索，去實(shí)踐，培養(yǎng)自己各方面的能力，讓自己的`素質(zhì)全面提高。
我相信只要我持之以恒，刻苦鍛煉，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望，放飛我的夢(mèng)想！
我一定會(huì)努力的！大家為我加油吧！
新學(xué)期的日記5
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?
新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì)有新的打算，我的打算又是什么呢?其實(shí)，我的打算和別人一樣。
1.要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，熱愛班級(jí)，自覺遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2.在新的學(xué)期，保證不和同學(xué)打架。熱愛體育鍛煉，保證自己有一個(gè)強(qiáng)健的身體。
3.要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)，當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時(shí)獨(dú)立完成。
4.上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化。
做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在分班考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)椋烁饔兄�，目�?biāo)不同。如今我漸漸長大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會(huì)作出不平凡的.事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力向前!
同學(xué)們通過初中優(yōu)秀作文—初中新學(xué)期打算的學(xué)習(xí)，找到優(yōu)秀文章中的優(yōu)點(diǎn)，在平時(shí)的寫作中加以應(yīng)用，這樣我們的成績才能提高，才能使寫作能力逐漸的提升。
新學(xué)期的日記6
在五年級(jí)這個(gè)全新的學(xué)期來臨之際，我靜下心來思考了上一學(xué)年學(xué)習(xí)生活中的優(yōu)勢(shì)和存在的問題，我想要從改進(jìn)我的缺點(diǎn)與本學(xué)期努力目標(biāo)兩個(gè)方面，來說出我在這個(gè)學(xué)期里的所有打算。
在這一學(xué)期中，我仍然想擔(dān)當(dāng)副班長這一職位，如果我當(dāng)上了副班長，我就會(huì)拿出我所有的能力來管好這個(gè)班級(jí)。比如下課太吵，我就去提醒他們（她們），如果依舊很吵，我會(huì)再次提醒，第二次還敢不聽的話我就報(bào)告給班長或李老師。同時(shí)，我除了在管理方面會(huì)做得好，在學(xué)習(xí)方面也要做一個(gè)領(lǐng)頭人，從各個(gè)方面盡了副班長的責(zé)任。
對(duì)于我自己身上原本所存在的缺點(diǎn)，我打算，首先要改進(jìn)的就是以前還不是很好的上課紀(jì)律，現(xiàn)在我要做到絕不和同桌談?wù)撆c上課無關(guān)的事情和做小動(dòng)作，假如同桌主動(dòng)說起來，我也應(yīng)該不去理睬她。有時(shí)候?yàn)楸M了副班長的責(zé)任，還應(yīng)該適當(dāng)?shù)墓芾硪幌�。我不光要做到在上課時(shí)不講空話，不做小動(dòng)作的情況，還應(yīng)該不讓靈魂出竅，專心聽講，把得到的知識(shí)都用最好的'方法記住，放棄以前的死記硬背等不好的記憶方法。同時(shí)還要提高舉手的次數(shù)、寫字的質(zhì)量、作業(yè)的正確率等。其次，我要用好每一分鐘，不僅管好課內(nèi)的學(xué)習(xí)任務(wù)，還要把我的各類愛好繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)下去，爭(zhēng)取學(xué)得更好。我打算讓自己的笛子演奏水平有一個(gè)全新的提高。我還想開始參加籃球訓(xùn)練，讓自己的愛好更加廣泛。我也打算一有時(shí)間就做點(diǎn)數(shù)奧題目，讓自己在數(shù)學(xué)方面有更突出的表現(xiàn)。
我的想法還有很多，就不一一列出來了�？偟囊稽c(diǎn)，我要做個(gè)勤于思考，樂于動(dòng)腦的學(xué)生，凡事能先思后行，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
新學(xué)期的日記7
從小學(xué)踏入初中的新校園，我們完成了從繭蛻變成蝶的過程。從我們踏入新校園的那一刻起，我們就褪去了那層保護(hù)殼，正式成為了一名初中生，學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活。
天是正式開學(xué)的第一天，我們端坐在明亮寬敞的新班級(jí)中，上課時(shí)，每位老師總是贈(zèng)予我們一個(gè)親切的笑容。好似一縷溫暖的陽光住進(jìn)了我們的心房。老師為我們?cè)敿?xì)講解著新的課程。與小學(xué)相比，另有一種別致的感受。
待下課的鈴聲響起，老師與同學(xué)間如親人般深情的告別。同學(xué)們準(zhǔn)備好下節(jié)課的書本。又三五成群湊做一團(tuán)，開始討論屬于他們之間的小秘密。
推開窗，隨之而來的是一陣清風(fēng)。風(fēng)兒劃過我的臉頰，又從某個(gè)角落“溜”走了。放眼望去，平坦的操場(chǎng)上，同學(xué)們正在自己的崗位上工作，他們像一群“麻雀”，一邊打鬧一邊張望“偵察”有沒有老師經(jīng)過，一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，他們便收斂起笑容，勤勤懇懇的工作起來，裝作若無其事的樣子。
在這個(gè)陌生的環(huán)境中，我們這批新生在老師的問候中，神奇的很快融入了這個(gè)大家庭。
畢竟是一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境，這座學(xué)院中充滿著太多太多的未知數(shù)。比如午休過后，同學(xué)們還處于半夢(mèng)半醒的狀態(tài)中。也許正是老師怕我們著迷迷糊糊的精神狀態(tài)會(huì)影響到學(xué)習(xí)效率，在一段平常的鈴聲過后，突然一陣響亮、歡快的音樂響起，把處于半夢(mèng)半醒狀態(tài)的同學(xué)們一驚，把他們從迷糊的'狀態(tài)中拉回了現(xiàn)實(shí)。除了這些被驚到的同學(xué)，相比之下另一些同學(xué)的反應(yīng)頗為有趣。他們先是一愣，反應(yīng)過后便是一陣大笑。
在這個(gè)陌生又令我，好奇的新校園中，我們體會(huì)到更多的是驚喜與喜悅。今天這次正式的上課讓我體會(huì)到了與別的學(xué)校不同的新體驗(yàn)。
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