氣球飛走了作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的氣球飛走了作文，歡迎大家分享。
氣球飛走了作文1
如果我是一個(gè)氣球，我就是一個(gè)有很多夢想的氣球。那些夢想全都裝在我神奇的口袋里。接下來，我那神奇的口袋馬上就要打開了。
我是一個(gè)氣球，我飛呀飛，飛到了首都天安門廣場，廣場上鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)。哇！天安門廣場正在舉行盛大而又隆重的抗戰(zhàn)勝利70周年的閱兵活動�？矗覈暮�、陸、空的軍隊(duì)英姿颯爽，踏步向前。戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)。戰(zhàn)機(jī)呼嘯，裝備方隊(duì)鐵甲锃亮，一枚枚導(dǎo)彈如寶劍出鞘。這些足以展示了我們偉大祖國的日益強(qiáng)大，繁榮昌盛。接著，我們的主席對全國人民說：“中國人民要不為仇恨，只為銘記歷史，守望和平。中國人民要有維護(hù)世界和平的堅(jiān)強(qiáng)決定和不可動搖的原則立場……”我打開氣球夢想實(shí)現(xiàn)了，世界和平了。
看完閱兵式我的心情久久不能平靜，我又飛呀飛，我飛過高山，飛過河流來到了一個(gè)貧困山區(qū)的學(xué)校。這里的孩子們都渴望有寬敞的教室，豐富的課外書籍，喝上純凈的.水，吃上營養(yǎng)的午餐……我立即打開氣球讓夢想為他們實(shí)現(xiàn)。不久夢想實(shí)現(xiàn)了，各方的愛傳遞到了貧困山區(qū)。孩子們的臉上洋溢著天真無邪的笑容。
我是一個(gè)夢想氣球，我每天都要為愛出發(fā)。
氣球飛走了作文2
“毛毛�！蓖瑢W(xué)搞惡作劇，悄悄地走到他背后一喊。正在走路的毛毛被一嚇，手一抖，氣球徐徐上升，掛在了樹上。
毛毛像袋鼠一樣跳了起來，可又拿不到氣球，累得像狗似的氣喘吁吁，暗暗抱怨：“媽媽，你為什么把我生得這么矮呢？”毛毛又四處找工具想把氣球拿下來，可又找不著工具，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。氣球在樹上晃來晃去，好像在嘲笑他：“小矮子，就你還能拿到我，你有本事就像你家那只貓一樣爬上來拿我呀�！泵珰獾媚樝褚欢逊厌u，喊道：“今天我不拿到你，我就不姓毛，改姓關(guān)，你給我等著，我一定要拿到你�！�
“有了�！彼蠛耙宦�，眼睛像通了電的燈泡一樣亮。他從家里拿來了一把鋸子，“咔嚓，咔嚓”地鋸起來，鋸了一會兒，樹搖了搖，好像在哀求：“別鋸了，快停下，很痛的！”“誰叫你把我的氣球掛到你樹枝上的？你罪有應(yīng)得�！泵彽酶u力，只見木屑像蝴蝶一樣掉落。
眼看樹就要斷了，可他的手掌心磨出了血泡鉆心地痛，腰彎得都要斷了，腿像在操場上跑了5、6圈一樣酸，但一想到氣球就要拿到手了，他又咬著牙接著鋸起來。
只聽“咔”的一聲，樹斷了，氣球飄走了。毛毛呆呆地望著飄走的氣球，嘴巴張得像個(gè)雞蛋一樣，眼睛里仿佛閃著無數(shù)個(gè)？好像在說：“怎么會這樣呢？怎么會這樣呢？”
氣球飛走了作文3
今天作文課上，李老師走上講臺，神秘兮兮地在黑板上寫了一個(gè)大字：吹。同學(xué)們看了，紛紛猜測，有的說吹泡泡，有的說吹氣球，李老師笑容滿面地對我們說：“今天我們來玩一個(gè)游戲，吹氣球�！蓖瑢W(xué)們聽了，個(gè)個(gè)欣喜若狂。
李老師宣布比賽規(guī)則：“誰在三十秒以內(nèi)把氣球吹得最大的誰就是冠軍。如果氣球破了就輸�！痹捯魟偮�，同學(xué)們就爭先恐后地舉起了小手，老師請了四位女生參加第一輪比賽。
只見小冬胸有成竹地走上講臺，小吳卻戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，而小華、小李似乎若無其事一般，看樣子她們是志在必得了。李老師把四個(gè)氣球分別發(fā)給四位女生，李老師一聲“預(yù)備”，她們趕緊把氣球吹氣的那一端含進(jìn)嘴邊，“開始”，只見小冬鼓起腮幫子，使勁地吹，扁扁的氣球一下子就便成了一個(gè)“小桃子”，眨眼間，又變成了一個(gè)“大葫蘆”，緊接著，又變成了一個(gè)“大西瓜”，其他女同學(xué)無論怎么用力，氣球就像淘氣的小娃娃，時(shí)而左右搖晃，時(shí)而從她們口中逃走，把我們逗得哈哈大笑�！皶r(shí)間到！”小冬的氣球像一個(gè)大大的哈密瓜，其她女生都沒能超過她，李老師宣布小冬勝出，小冬高興得手舞足蹈。教室里掌聲雷動，我們紛紛為優(yōu)勝者鼓掌。同學(xué)們熱情高漲，游戲在我們的歡聲笑語中繼續(xù)進(jìn)行著……
今天的游戲真精彩，我們玩得真開心，它給我的人生增添了色彩！
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