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尋春記作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的尋春記作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尋春記作文1
“一年之計在于春”,這句諺語不知已經走過了幾千年,農人在田間地頭忙碌的身影是對它最好的見證。因為沒有春的播種,就不會有夏的耕耘,秋的收獲,冬的窖藏。
我們應該比農人更清楚,在溫暖的家里無法捕捉到春的美麗,只有在大自然中才能體驗到春的氣息。
在路旁,總有一點小生命在綻放自己。山間的.泥土路上,車轍中冒出了幾點綠色,煞是惹眼。林蔭道上,花兒們亮出了自己的笑臉;都市的喧囂中,奔騰的車流里,冬青們也忍不住老綠添新綠,捧出新春的希望。但凡能觸摸到土地的地方,都不會被春遺忘,春為大家提供了平等的機遇。
水是春的靈魂,也是大地最好的飲品。從第一滴春雨親吻大地,萬物便吹響了復蘇的號角。在英語中“spring”意為春,也為泉。當一個泉眼都沖破了冰的禁錮,涌出生命之水,江河的水流也就豐盈了起來。春的脈搏跳動的更有力了。
在楊柳吐綠的季節(jié)里,我們的客人——候鳥們也回來了,它們正盤算著新一年的生活計劃。被冰禁錮了一冬的魚兒也紛紛浮出水面,大口地呼吸著春風送來的新鮮空氣。太陽光穿透了云層,照耀著大地,暖融融的趕走了積存的寒氣。就連那些蜷縮了一冬的老人們也忍不住出來曬一曬,伸伸懶腰,活動一下筋骨。
在草長鶯飛一派祥和的春景中,我們自己也仿佛輕盈了許多,在短暫的春困后便是最珍貴的清醒。春把時間和效率再次注入了我們的生命中,“小麥清明拔三節(jié),新筍一夜成竹高!比f物都拼盡了力氣生長,我們也該拋掉懶惰,奮起直追了。
垂柳已經抽出嫩芽,人們也換上了春裝,無論樹的葉片上,還是人們的臉上,都洋溢著一種不可名狀的生命氣息。它讓我們的精神為之一爽,這便是使萬物復蘇,讓世人都滿懷希望的春的印跡。
尋春記作文2
推開窗,一陣風吹來,冷颼颼的,我不禁打了個噴嚏,看看日歷,都三月六日了,已經立春一個多月了,怎么一點春天的感覺也沒有呢?樹木還是光禿禿的,地里的草兒也是灰撲撲的,連太陽都半遮半掩的,好像還沒睡醒似得?涩F在明明是春天了呀,春天的影子呢?北方的春天來的可真夠遲的,于是,我決定走出家門,去尋找春天……。
來到了離家最近的汾河公園,不遠處,有幾個人正在放風箏,仰頭望去,幾個風箏搖曳著長長的尾巴,翱翔在藍天里,有繽紛的蝴蝶,展翅的雄鷹,歡快的燕子,看,那邊還飄著一條彩色的金魚……。風箏可真多呀,一個個好像都在對著你微笑,生怕你看不到它們!風箏們把天空裝點得五顏六色,那不就是春天的'顏色嗎!
我走上了草坪,蹲下來小心翼翼地剝開灰黃的草,竟然發(fā)現嫩綠的小草芽已經從土里探出了頭,似乎發(fā)現我看到它們,正欣喜地和我打招呼呢!我忽然想起唐代詩人韓愈的詩句:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!边@一片灰黃之中,透出淡淡的青色,這是早春的草色啊,不由得讓人心里也充滿了欣欣向榮的生機。
我看到了一棵未脫冬裝,毫不起眼的桃花樹,走進它,端起枝條竟發(fā)現了一個個的小花苞,都鼓脹著肚子,那含苞待放的樣子很是可愛,想著那滿枝桃花綻放的樣子,春天的腳步真的是越來越近了。
俗話說:“五九六九河邊看柳,”早春的柳樹是什么樣子呢?我好奇的來到一棵柳樹旁,垂下的枝條在風里互相碰撞,發(fā)出娑娑的聲音,我拾起一株枝條,眼前一亮,那枝條已不再是干癟枯黃了,上面竟有一片一片如綠寶石般極小極小的新葉,它們是那么嫩綠,那么新鮮,那么細小,像嗷嗷待哺的孩子,等待春天的雨露把它滋潤!大柳樹旁邊還挨著許多棵小柳樹,它們也挺著胸,昂著頭,迎著咧咧寒風倔強地生長著,正一起迎接美好的春天。
回到家,我迫不及待的寫下了這篇尋春記,生怕被春天的腳步搶了先……
尋春記作文3
公路兩邊的油菜花如點燈似的競相綻放,一盞燃過一盞,透亮的金黃的花瓣在田野中搖曳。只聽見耳邊一浪高過一浪的歌聲在車中回響,我們放下一周的疲憊,去尋找快樂,尋找春天。
近了,近了……高聳的寺廟就在眼前。車子緩緩的停下,同學們一個一個魚貫而出,呼吸著大自然的清新。放下沉重的背包,歡樂的笑聲隨著春風跑遠。我們一行人順著棵棵綠柳向著珍珠泉緩緩走去。一路上,有寺中的'僧人,有賣東西的小販的吆喝聲,還有來自其它學校的學生……原本有些寂靜的街道,霎時間熱鬧起來。三月的輕風拂起耳邊的亂發(fā),更為我們平添了一股輕松、涼爽。向前眺望,一座石橋橫跨珍珠泉上,明媚的春光灑在橋身上,使原本僵硬的線條變得柔美,使原本布滿青苔的橋身增添了一絲韻味。湖岸上擊掌聲不絕于耳,我快步走向湖邊,只見清澈見底的湖面上如一顆顆珍珠似的水泡咕咕的冒了出來,我們都不覺感到驚奇,也帶著期待拍起掌來。
轉眼間,已到了正午時分。老師和我們靠著湖邊坐了下來,我們團團圍坐,餐布上的食品看著就讓人大飽眼福、垂涎欲滴。同學們有的拿著薯片,把腮幫子塞得鼓鼓的;有的則是用手在半空中比劃著,講著碰到的新奇的故事;有的拿著相機“不懷好意”地拍下我們的吃相,稍不留神,就會被他們偷襲。每個人的臉上都洋溢著興奮,忘記了煩惱。老師也放下了她作為班主任的威嚴,儼然融入了其中,“師生”之間的屏障好像不復存在了,彼此間成了可以隨時開懷暢談的好友。這是不是我們師生間的春天呢?
美好的時光總是很短暫,集合的時間到了。我們踏上了回家的旅程,一行人走在通往寺門的路上,幾絲陽光灑在我們談笑、打鬧的身影上,把影子拉得很長很長……
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