夾豆子接力賽作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的夾豆子接力賽作文，希望能夠幫助到大家。

夾豆子接力賽作文1

　　今天我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的夾豆子接力賽。老師把我們分成兩個(gè)大組，每組10人。游戲規(guī)則是：前一個(gè)同學(xué)用筷子夾住豆子，運(yùn)到四米之外的杯子里，然后返回來(lái)把筷子交給下一位同學(xué)。如果途中豆子掉了就要返回重新夾。

　　只見(jiàn)老師一聲令下，比賽開(kāi)始了。我們組第一個(gè)上去夾豆子的人是小紅。我們都伸長(zhǎng)了脖子看著小紅，只見(jiàn)她不緊不慢地拿起筷子，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貖A起一顆豆子，就急匆匆地向前方的杯子跑去，把豆子放進(jìn)杯子里，然后飛快地跑回來(lái)，把筷子交給第二個(gè)同學(xué)。接下來(lái)的幾位同學(xué)都進(jìn)行得很順利。不一會(huì)兒就輪到我了。我很緊張，手中的筷子老是不聽(tīng)話，豆子像調(diào)皮的小孩，東躲西藏，好像在和我捉迷藏。我總是夾不住，可把我給急壞了。旁邊的同學(xué)都在安慰我：“靜欣，別急，夾穩(wěn)了�！蔽以谛睦锇蛋档卣f(shuō)：“豆子，豆子，求求你，快被我?jiàn)A住吧�！苯K于，有一顆豆子老實(shí)地被我?jiàn)A住了，總算順利地把它送到了杯子里，我這才松了一口氣�！凹佑�！加油！”雙方的`啦啦隊(duì)都為各自的小組吶喊助威。兩組比賽的同學(xué)并不是人人都能順利地完成任務(wù)，有的總是夾不住豆子，有的還沒(méi)把豆子運(yùn)到杯子里就掉了，可把旁邊的同學(xué)急壞了。扎著羊角辮的小蘭，扯著嗓門(mén)大聲喊，喉嚨都快喊啞了。那個(gè)調(diào)皮的力文還對(duì)著我們組夾豆子的同學(xué)喊：“夾不住，夾不住…掉，掉……”

　　緊張而又激烈的比賽結(jié)束了，老師宣布我們組獲勝。我們高興得跳了起來(lái)。在這次比賽中我深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，只要大家團(tuán)結(jié)一心，勝利就屬于我們。今天的收獲可真大呀！

夾豆子接力賽作文2

　　今天菲菲老師帶著我們上了一節(jié)有趣的作文課。上到一半時(shí)，老師就說(shuō)今天的課堂上有一位神秘的嘉賓。這時(shí)我就在想：這位神秘的嘉賓是一位超級(jí)英雄嗎？還是一位明星？還是……但是菲菲老師說(shuō)“他”是一顆黃豆時(shí)，我們都感到無(wú)比的驚訝！

　　接著，老師問(wèn)我們他是干什么的，同學(xué)們有的說(shuō)是觀察黃豆；有的說(shuō)是讓黃豆“寫(xiě)作文”；還有的說(shuō)讓黃豆來(lái)“玩”我們……但是，菲菲老師說(shuō)我們回答的都不對(duì)，于是，我們就問(wèn)她到底要這袋黃豆干什么？菲菲老師回答道：“是讓我們玩夾黃豆的游戲。并告訴了我們玩這個(gè)游戲的規(guī)則。

　　菲菲老師告訴我們是有游戲規(guī)則的，于是她告訴我們：先要在原地轉(zhuǎn)五秒，再用筷子夾到杯子里，手不能觸碰杯子，誰(shuí)夾的`多誰(shuí)就獲勝，獲勝可以獲得十個(gè)積分。

　　開(kāi)始游戲了，我們組選出圓圓參賽，女生組陳陳來(lái)參賽。

　　老師一說(shuō)“開(kāi)始”！兩位小選手就像風(fēng)火輪一樣地轉(zhuǎn)了起來(lái)，轉(zhuǎn)完之后，只見(jiàn)圓圓選手夾起豆子，猛一回頭，只見(jiàn)豆子“咚”地一聲掉在了地上，但是，陳陳選手輕輕地伸進(jìn)袋子，穩(wěn)穩(wěn)地夾出一顆豆子，雙腳死死地“貼”在地上，小豆子就像小寶寶一樣“落”在了杯子里，圓圓看見(jiàn)了，也學(xué)著她的樣子夾起了豆子，果然，豆子也“乖乖”地落在了杯子里。于是雙方拼得“你死我活”，作為觀眾的我在想：圓圓啊，你一定要贏�。∧阋欢ㄒ獮槲覀兡猩鸂�(zhēng)口氣，絕對(duì)不能讓她們贏。

　　三分鐘后，比賽結(jié)果出來(lái)了，我們雙方打成了平手。老師說(shuō)可以每人都給十個(gè)積分，教室里又成了一片歡樂(lè)的海洋。通過(guò)這次比賽我懂得了一個(gè)道理：對(duì)自己要有信心，世上無(wú)難事，只要肯攀登。也懂得了友誼第一，比賽第二。

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