- 令人難忘的入隊(duì)儀式作文600字五年級(jí)作文 推薦度:
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難忘的入隊(duì)儀式作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的難忘的入隊(duì)儀式作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
說起紅領(lǐng)巾,那可是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志。它,是國(guó)旗的一角,是革命先烈的鮮血染成的,是小學(xué)生們的驕傲。今天,我們學(xué)校就舉行了一年級(jí)新生入隊(duì)儀式。
清晨,溫暖的陽光懶洋洋的照向大地,操場(chǎng)兩邊的桂花樹屹立在泥土里,飄發(fā)著淡淡的香味,令人心曠神怡。我們牽著一年級(jí)小朋友稚嫩的小手,在走廊上等候著?纯磸?jiān)始≈灰娝粫?huì)兒伸出右手,扯扯衣袖;一會(huì)兒把抓在左手的紅領(lǐng)巾放在右手,然后使勁甩左手,好像那只手舉了千斤重的東西一般;一會(huì)兒轉(zhuǎn)過頭來,看看自己牽的一年級(jí)小朋友,生怕她會(huì)走丟似的。由于馬上就要給一年級(jí)小朋友系紅領(lǐng)巾了,所以我內(nèi)心特別地忐忑不安,惟恐到時(shí)候沒系好。在操場(chǎng)上出盡洋相。但我更多是一種期待,馬上就要開始了,好激動(dòng)。
隨著動(dòng)聽的入場(chǎng)音樂,我們秩序井然,排著整齊劃一的隊(duì)伍進(jìn)入了操場(chǎng)。大家臉上都是十分嚴(yán)肅的表情,好像一只只虎視眈眈的小老虎呀!我不禁“撲哧”笑了出來,多虧正在巡邏的老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了我,拍了下我的背,我才如夢(mèng)初醒,繼續(xù)向前走,要不然的話就要丟人現(xiàn)眼嘍!
而此時(shí)的小朋友呢,一雙雙好奇的大眼睛在那兒東望西瞅,一會(huì)兒看看司令臺(tái)上的主持人,一會(huì)兒又看看路兩邊隨風(fēng)飄揚(yáng)的“星星火炬”……有那么好看嗎?受一年級(jí)小朋友的影響,我也跟著一起來看了,進(jìn)入了“劉姥姥進(jìn)大觀園”的行列中。哇!好壯觀呀!司令臺(tái)后面的大招牌吸引了我,上面寫著幾個(gè)蒼勁有力的大字“扣好人生第一?圩,爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”。伴隨著主題,是跌宕起伏的音樂《紅領(lǐng)巾之歌》。足球場(chǎng)上人滿為患,同學(xué)們,家長(zhǎng)們,老師們都激動(dòng)不已,我旁邊的小朋友就是這樣,時(shí)不時(shí)跺跺腳,時(shí)不時(shí)摸摸在我手上的紅領(lǐng)巾,好像等不及要系上它,成為一名光榮的少先隊(duì)員。
走著走著,我們終于到了相應(yīng)的位置上,剛站定,就開始了升國(guó)旗儀式。
“請(qǐng)高年級(jí)同學(xué)為一年級(jí)新隊(duì)員系上紅領(lǐng)巾!鄙陣(guó)旗,一年級(jí)新生發(fā)完言之后,隨著主持人的一聲令下,我們便到了最重要的環(huán)節(jié)——系紅領(lǐng)巾。
大家紛紛伸出左手,在褲袋里掏出了紅領(lǐng)巾,然后開始給小朋友系。王斯加也是如此。只見他先反復(fù)對(duì)折紅領(lǐng)巾,直到只剩下一個(gè)小三角;然后用手抓住它的兩邊,圍到小朋友那白白的脖子上;接著他緊捏右邊的那個(gè)角,把它向左繞兩圈,在第三圈時(shí)把角伸入中間的那個(gè)洞,拉拉直,再調(diào)整一下,就大功告成了!最后伸出右手,往額前一揮,向小朋友敬了個(gè)禮。小朋友也回敬了一個(gè)不太標(biāo)準(zhǔn)的禮。
其實(shí),并不是每個(gè)人都能像王斯加一樣能做到那么好。費(fèi)保國(guó)就是如此,他根本就不會(huì)系紅領(lǐng)巾,所以在小朋友的脖子上,他就像系鞋帶一樣,系了個(gè)死結(jié)。然后,他用盡九牛二虎之力,東抓抓,西咬咬,總算把紅領(lǐng)巾解開了。而這時(shí),小朋友早已不耐煩了,一把從費(fèi)保國(guó)手里搶過紅領(lǐng)巾,自己戴了起來。沒想到,她比費(fèi)保國(guó)聰明,竟然一次成功,還系得很漂亮。大家頓時(shí)“哈哈哈”地笑了起來,費(fèi)保國(guó),我們真為你感到難為情!
看著紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng),我的思緒也跟著紅領(lǐng)巾,隨風(fēng)飄揚(yáng)了起來。以前,都是六年級(jí)的大哥哥大姐姐為我們系上紅領(lǐng)巾。記得那是五年前的今天,一位長(zhǎng)的非常高大的六年級(jí)大哥哥給懵懂的我系紅領(lǐng)巾。起初,他不知道給我系了個(gè)什么東西,亂七八糟的。但第二次,他似乎有了點(diǎn)頭緒,給我系得還像樣,至少不丑。最后,他還向我敬了個(gè)隊(duì)禮,我還看見他偷偷的背過身去擦了擦眼角的淚花。但現(xiàn)在,自己上了六年級(jí),能給剛?cè)腙?duì)的小朋友佩戴上紅領(lǐng)巾,我們心中是那么自豪!感謝老師,感謝家長(zhǎng)把我們養(yǎng)育大。作為少先隊(duì)員,此刻我們不僅應(yīng)該感到光榮,更應(yīng)該讓它激勵(lì)我們,成為新時(shí)代好少年。
那迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟,那堅(jiān)定有力的誓言,那一份份精致的禮物,令我激情澎湃!巴藞(chǎng)退場(chǎng)”隨著體育組老師那洪亮的聲音,我再如夢(mèng)初醒,跟著人群回到了教室。到了教室,我仍然沉浸在喜悅中。我為紅領(lǐng)巾感到自豪!
在我們心中,五星紅旗與紅領(lǐng)巾共存,只要有五星紅旗的地方,就一定有我們少先隊(duì)員!紅領(lǐng)巾,我愛你!
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