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千里之行始于足下作文(通用33篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的千里之行始于足下作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
千里之行始于足下作文 篇1
伴著明媚的陽光,我們的秋游正式開始了,這次活動(dòng)和以前的有些不同,因?yàn)橐郧岸际亲蟀蛙嚮蛐\嚾ツ康牡攸c(diǎn)的。而這次,我們需要走路前往,也就是毅行。目的地是西溪濕地,我每周上課回來都能路過,所以有一個(gè)概念,不怎么遠(yuǎn)。一開始,老師告訴我們大約有三公里,才三公里這么近,我一開始這么認(rèn)為,但后來才知道,這三公里可不能小看。
終于出發(fā)了,我的心情跟以往一樣激動(dòng),自信心滿滿的上路了。頭上扣了個(gè)太陽帽,包也不重,一開始,我自我感覺很良好?墒,還沒到校車轉(zhuǎn)彎的路口(也只不過一公里多一點(diǎn)),我就累了,腳酸的`不得了,腳掌也有點(diǎn)木木的,完全像拖著個(gè)大鉛球在走。
好不容易到了西溪濕地,走了一段路后,我們到了河渚街,老師幫我們找了個(gè)野餐的地方,放書包占了位置,就匆匆跟著上街了。讓我最難忘的是“麥芽糖”那家鋪?zhàn),我雖然沒有吃,但是卻打心底佩服那位制作麥芽糖的叔叔。我看到,那有一鍋煮好的糖漿,那種糖漿比較稠,而且顏色是棕色還偏深的。叔叔拿起兩根木棒,繞著轉(zhuǎn)起糖漿,轉(zhuǎn)到一定程度,拿了起來,先拉長,再一繞,就這樣反復(fù)地進(jìn)行著,過了一會(huì)兒,顏色竟然慢慢變淺。交到我們手中后,我們也開始繞,但是卻沒有那位叔叔嫻熟,拉起來,也比那位叔叔的細(xì)。可見,這位叔叔的手藝真的不是一天兩天能練出來的!
接著,我看了許多店,被他們的文化氣息所吸引:這真是個(gè)好地方。
我覺得這次活動(dòng)比哪一次都有意義,雖然累,雖然沒有大吃大喝,但是我學(xué)到了許多,所以,是值得的!
千里之行始于足下作文 篇2
周末的誦讀簽到是一件很小的事,可彭老師卻讓周言謹(jǐn)看看周末有哪幾個(gè)人是兩天都讀的。
星期一上午的語文課,彭老師還真講了!她讓我們簽到的一個(gè)個(gè)上去寫自己的名字,可思索了一會(huì)兒又覺得不好:人都有犯“錯(cuò)誤”的時(shí)候,如果只看這個(gè)星期的簽到,那是不行的,萬一有人是聽到消息才錄地呢?于是改變了主意:簽到次數(shù)在20次以上的都可以算,人變得更多了,不過原來就在的.人卻少了幾個(gè),難道他們真如彭老師所料,他們是故意錄的?可能是的。寬仁的彭老師又覺得那些18、19次的人太可惜了,便又放寬了限制,這下人更多了,可是有一個(gè)人只讀了11次,但他兩天都簽到了。]有用的“千里之行,始于足下,”成績是慢慢積累下去的,不是靠“臨時(shí)抱抱佛腳”“抱”來的!這次,彭老師給我的的思想不知不覺地上了一課。
那位同學(xué)也對(duì)此次事件發(fā)表了自己的想法:“我是聽到了彭老師對(duì)周言謹(jǐn)說地話才去簽到地……”后面的話語含糊不清,因?yàn)樗蘖顺鰜,這是悔恨的淚。
有些人可能會(huì)抱怨:“為什么別人不努力都比我厲害,而我卻一直追不上那些人呢?”我只想說:到了關(guān)鍵時(shí)候,你將會(huì)無比驕傲得輕松超過他!到那個(gè)時(shí)候你還會(huì)抱怨嗎?恐怕是那位不努力的同學(xué)在痛哭流涕吧!”
“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍!边@是《勸學(xué)》告訴我們的道理。
千里之行始于足下作文 篇3
今天早上,我們正在安安靜靜寫作業(yè)。
突然,彭老師站了起來,手里拿著一本本子說:“請(qǐng)報(bào)到名字的同學(xué)起立:孫晟睿,壽梓臣,王家瑞……”我一聽到自己的名字就以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)站了起來?隙ㄊ桥c周末讀書有關(guān)的!我想到。果不其然,彭老師又說:“你們是這兩天一直堅(jiān)持打卡的同學(xué),我想我們可以辦個(gè)讀書群,怎么樣?”“贊成!”我們大叫著說到。這樣我就可以與他人拉開差距了,嘿嘿嘿……,我想到。瞄了一眼同桌,她的眼睛里竟然閃著淚花……哼,誰讓她不讀的?!
到了下午,我們一進(jìn)教室門,彭老師就說:“早上那12位同學(xué)上來寫一下自己的`名字!蔽乙宦牐蓸穳牧。把自己的名字寫得又高又大,多風(fēng)光!上課了,彭老師又說:“我說你們是不是傻?沒有一個(gè)人投反對(duì)票,沒有一個(gè)人說這件事公不公平……”“公平呀?!”我們說到,“難道你們沒想到:有人只是在那個(gè)星期讀過兩個(gè)星期,別的時(shí)間都沒讀?”彭老師有點(diǎn)氣憤!八晕页弥形缒嵌螘r(shí)間幫你們?cè)诳偱琶峡戳丝矗蚩ㄔ?0次以上的,到黑板上自己名字后面畫個(gè)五角星!迸砝蠋熼_始報(bào)了:“壽梓臣,郭軒宣……”始終沒聽到我的名字我的頭上漸漸冒出了一涔冷汗!巴跫胰!”終于報(bào)道我了,我長長的松了一口氣。
千里之行,始于足下。下次我要做得更好。
千里之行始于足下作文 篇4
新的學(xué)期在綿綿秋雨中拉開了序幕,新的征程在腳下又開始延伸,又有多少希望的種子,悄悄播撒在神奇的土地上,等待著在陽光雨露中發(fā)出翠綠的嫩芽。時(shí)間過得真快!初中3年的時(shí)光如白駒過隙,成為了歷史;隨即而至的是高中3年的'青春耕耘;即將步入建校歷史長達(dá)63年的沙灣一中這一知識(shí)殿堂,我內(nèi)心久久不能平靜。
在此之前我一直憧憬,盼望著可以進(jìn)入沙灣一中這所充滿傳奇的學(xué)校。經(jīng)過不懈的努力,我終于收到了沙灣一中的錄取通知書。雖然進(jìn)入了沙灣一中,但不意味著就能保證高考一定成功。因此,開學(xué)伊始我給自己制定了一份切實(shí)可行的學(xué)習(xí)生活計(jì)劃:
1、每天堅(jiān)持跑步,既鍛煉身體,又強(qiáng)化意志;
2、增加閱讀量,擴(kuò)展知識(shí)面,不斷開拓視野;
3、積極參加社團(tuán)活動(dòng),提高實(shí)踐能力;
4、鍛煉自己的社交能力,與同學(xué)和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛;
5、落實(shí)短期及長期學(xué)習(xí)目標(biāo),天天向上,要做到自己對(duì)自己的將來負(fù)責(zé);
6、要在高中三年的學(xué)習(xí)時(shí)光里不改初心,考上心儀的大學(xué),實(shí)現(xiàn)自己從醫(yī)報(bào)國、救死扶傷的夢(mèng)想。
新學(xué)期新挑戰(zhàn),我們站在了新的起跑線上,忘卻昨天的夕陽,迎來今晨的旭日。我要做的不僅僅是學(xué)懂知識(shí),更要學(xué)會(huì)如何做一個(gè)正直的人,要學(xué)會(huì)如何奉獻(xiàn),如何利他。
九層之臺(tái),起于壘土,千里之行,始于足下。計(jì)劃再好,不付諸實(shí)踐也只是空想,成功是從腳下一步步走出來的。我不尋找一蹴而就的捷徑,而是在挑戰(zhàn)面前勇敢的說:“yes,Ican!”
千里之行始于足下作文 篇5
千里之行,始于足下,告訴我們:未來,無論多么遙遠(yuǎn),無論多么渺茫,只要我們肯邁出第一步,一步一個(gè)腳印,總能延伸到遠(yuǎn)方的未來。
蝸牛,為我們?cè)忈屃诉@個(gè)道理。
蝸牛,這個(gè)平凡的生物。當(dāng)其他動(dòng)物在享受美食,無比幸福時(shí),它卻在默默地爬行;當(dāng)其他動(dòng)物深陷美夢(mèng),無可自拔時(shí),他依舊在默默地爬行;當(dāng)其他動(dòng)物睜開睡眼,開始勞動(dòng)時(shí),它卻已經(jīng)爬到了終點(diǎn)。它雖然爬得很慢,卻不分晝夜地付出努力。它懷著希望,一步一步奔向遠(yuǎn)方,在它身后,留下了閃閃發(fā)光的`腳印,一步步腳印連接起來,就會(huì)觸碰到遠(yuǎn)方的終點(diǎn)。正如古人所說:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!
大千世界,蕓蕓眾生。每一個(gè)人都會(huì)有自己的理想。可許多人只是望著璀璨奪目的未來一遍又一遍地定義著這個(gè)目標(biāo),卻從未想過付出實(shí)際行動(dòng),去努力、去實(shí)現(xiàn),但如果我們遲遲不肯邁出這一步,我們?nèi)绾蔚竭_(dá)終點(diǎn),如何實(shí)現(xiàn)理想呢?如果是這樣,那么,一切美好的理想便只是空談。
腳永遠(yuǎn)比路長,我們不怕遠(yuǎn)方的遙遠(yuǎn),只怕我們沒有敢跨出第一步的雙足去抵達(dá)。人生亦是如此,我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn),只怕沒有追逐的勇氣、熱情與執(zhí)著……只要我們心中時(shí)時(shí)裝滿信念,勇敢地跨出第一步,并一往無前地行進(jìn)下去,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)——很多所謂的遠(yuǎn)方,其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。
無論是蝸牛也好,理想也罷,都在告訴我們一個(gè)道理——千里之行,始于足下。
千里之行始于足下作文 篇6
“千里之行,始于足下”。這句格言從古至今一直被人們所引用。千里行程是由一步步積累起來的。
知識(shí)的淵博與否在于積累如何?嗑毣竟κ乔Ю镏械牡谝淮蟛。世界著名畫家達(dá)·芬奇學(xué)畫,就是從畫蛋連基本功開始的。他一絲不茍,絲毫不認(rèn)為畫蛋太簡單,無聊,也正因?yàn)檫@樣,達(dá)·芬奇終于從畫“蛋”的積累中一躍而起,再世界畫壇上占據(jù)了一席之地。當(dāng)看到《最后的`晚餐》這幅震撼世界畫壇時(shí),我們可曾想到,這不正是由千千萬萬個(gè)“蛋”的技藝積累得來的嗎?
記得古代有一則笑話,說有一個(gè)人買了七個(gè)燒餅,當(dāng)他吃完第七個(gè)燒餅時(shí),覺得飽了,他就想:早知道吃這一個(gè)就飽了,何必吃前六個(gè)燒餅?zāi)兀窟@雖然只是一則笑話,但卻說明了一個(gè)問題:工作、學(xué)習(xí)或干任何一件事情都像吃燒餅一樣,如果沒有前面吃一個(gè)個(gè)“燒餅”的積累,怎么會(huì)有后面的“飽”呢?
好高騖遠(yuǎn),眼高手低,是人們易犯的毛病,有人小是不肯做,大事卻做不了;有人幻想一步登天,從來不愿去一級(jí)一級(jí)地攀登,有人只喜歡做偏題、巧題、智力題、難題,卻不愿意做基礎(chǔ)練習(xí)題。這些人,根本不懂得“千里之行,始于足下”的道理。
滾滾巨流,來源于涓涓小溪;浩瀚的沙漠是由粒粒細(xì)沙組成的。偉大的事業(yè)如千里之行,不能只說在口頭上,也不能只停留在紙面上,必須始于足下讓我們跨出自己的堅(jiān)實(shí)步伐吧。
千里之行始于足下作文 篇7
大班的時(shí)候,我看著媽媽每天晚上一邊跳繩,一邊聽音樂真開心。“我也想跳,”我說:“可是我又不會(huì)跳。”
“你可以學(xué)呀,跟著媽媽一起跳!
就這樣,我就每天練習(xí)跳繩,練了兩天,我終于能跳一個(gè)啦!我為自己感到高興。我想跟媽媽跳得一樣好,就天天練,天天練……。練了好幾天,還是只能跳幾個(gè),我難過地哭了。
媽媽說:“千里之行,始于足下,要繼續(xù)加油!
“什么是千里之行,始于足下呀?”我問媽媽。
“就是走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路,遠(yuǎn)到一千里,也還是從邁第一步開始,慢慢的走下去,就能走到的!眿寢尪自谖颐媲埃参课遥骸叭绻忝刻靾(jiān)持跳五分鐘,都不用太多,十天內(nèi),你一定能跳十個(gè)以上了!
我就天天練,天天練,果然,我很快能跳十個(gè)了。
時(shí)間就像飛鳥,過得很快,我上一年級(jí)的'時(shí)候,一分鐘可以跳一百多個(gè)了。
我聽老師說,學(xué)校要進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì),老師讓我參加跳繩比賽。我知道后,就更加刻苦地練啊練,練得手上都起泡了。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,第一個(gè)比賽項(xiàng)目就是跳繩,我拼命的跳呀跳,一分鐘結(jié)束啦!我一共跳了一百七十二個(gè)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我跳繩得了一年級(jí)女子組第四名。我為自己感到自豪,也為其他獲獎(jiǎng)的同伴感到自豪。拿到獎(jiǎng)后,我好興奮,好激動(dòng),因?yàn)檫@是自己的努力換的獎(jiǎng)。
千里之行始于足下作文 篇8
古往今來,許多事業(yè)有成的人都有一個(gè)成功的秘訣,那就是《老子》中的一句話:千里之行始于足下。意思是說走一千里路,是從邁第一步開始的'。事情的成功,是從小到大逐漸積累起來的,要認(rèn)準(zhǔn)方向朝著理想,努力地走下去。
一次,老師留下了家庭作業(yè)——聽寫。正巧,那天,爸爸出去出差了,媽媽又身體不舒服,先休息了。于是,我便請(qǐng)錄音機(jī)來幫助我。我放好錄音機(jī),接通電源,又從書包里取出語文書和作業(yè)本。開始錄音了,我將錄音帶裝入錄音機(jī),按下錄音鍵,然后翻開語文書,飛快的讀起來:“招牌、擔(dān)憂、急切、懼怕……”我想:等下還要看書,錄音語速快一點(diǎn)沒關(guān)系。過了五分鐘左右,我興沖沖的倒回帶子,按下放音鍵,提筆開始聽寫。誰知,我剛讀得太快了,記下前句忘了后句,丟三落四,無法完成,我生氣地把筆扔在一邊,這是我眼前浮現(xiàn)出一句名言“千里之行始于足下”,是啊!成功的開始也是一次一次地積累而成的,我多試幾下不就行了。于是我又開始錄音了,這次我吸取了上次的教訓(xùn),讀的不緊不慢,清清楚楚。隨后,我的聽寫作業(yè)便完美的完成了。
我們應(yīng)該一步一個(gè)腳印朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),這千里之行,肯定是十分艱難的,絕不會(huì)是一路平坦的,但只要一步步走下去,就一定能勝利。
千里之行始于足下,也將會(huì)是我們的成功秘訣。
千里之行始于足下作文 篇9
“千里之行始于足下!边@句格言使我明白了很多東西,它告訴我們無論什么樣的事,只要開始走了然后堅(jiān)持完成就能成功,就會(huì)有收獲。但不論千里之行,還是百里之行,如果你自己不走,不努力,不堅(jiān)持,那就會(huì)一事無成。
這句話令我受益匪淺。
從前的我總是嘴上說得很好,但每當(dāng)真正開始的時(shí)候,就會(huì)不想做,有事則會(huì)放棄。就比如我自己給自己安排好,在明天早上6點(diǎn)30分起床背課文,還在手機(jī)上設(shè)了鬧鈴,然后,我就睡了。
在第二天的6點(diǎn)30分,我從睡夢(mèng)中驚醒(被鬧鐘嚇的),書桌上拿下手機(jī),停止那吵鬧無比的鬧鐘,眼前有些朦朧,拉開窗簾,望著外面灰灰蒙蒙,第一個(gè)念頭就是再睡一會(huì)。在冬日的早晨的我是十分難以從溫暖的被子里出來的,外面天寒地凍,誰不愿意在多睡一會(huì)兒呢?想來想去,我又在不知不覺中睡著了。
等我父親叫醒我的時(shí)候已經(jīng)七點(diǎn)多了,在吃早飯的時(shí)候,母親問:“你昨天不是說要早點(diǎn)起嗎?今天怎么起得這么晚呢?”我羞愧的滿臉通紅,無言以對(duì),心想:“明天一定要早點(diǎn)起。”于是在手機(jī)下放了一張紙條,紙上寫著“千里之行始于足下。”
第二天,看著上面的字,心想:“千里之路也是從我腳下開始的。我為什么不能跨出這第一步呢?”我心一狠,一腳踹開被子,艱難的.從床上爬起來,寒冷的空氣令我睡意一掃而空。于是我每一天堅(jiān)持這么做,從此我養(yǎng)成了早起的好習(xí)慣。
我十分感謝這句名言,它令我在自己的成功之路上跨出了一步。
千里之行始于足下作文 篇10
古往今來,能夠在事業(yè)上取得成就的人是很多的。他們的成就和榮譽(yù),往往令人敬佩、羨慕,人們也?释苋〉盟麄兡菢拥某删汀H欢,怎樣才能達(dá)到預(yù)想的目標(biāo)呢?這個(gè)問題就不是所有的人都能正確回答的了。每個(gè)人的理想有所不同,有的遠(yuǎn)大,有的現(xiàn)實(shí),但無論哪個(gè)有志者,都應(yīng)該牢記住這句名言:千里之行,始于足下。
認(rèn)準(zhǔn)方向朝著理想,從小處做起,一步一步地積累著,走下去,這就是成功的秘訣。
要想達(dá)到目標(biāo),使理想成為現(xiàn)實(shí),積累是絕不可少的,而人們往往忽視這一點(diǎn)。古人“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江!钡脑挘v的也是這個(gè)道理。無論多么遠(yuǎn)大的理想,偉大的事業(yè),都必須從小處做起,從平凡處做起。
現(xiàn)在有些人卻不然,他們似乎只知道樹立理想,卻不認(rèn)真想想該怎樣去做。像他們這樣日夜看著遠(yuǎn)方輝煌的目標(biāo)而打發(fā)自己的青春,浪費(fèi)自己的生命,到頭來只能是個(gè)曾立志的`無志者,到老一事無成。
對(duì)于我們每一個(gè)青少年學(xué)生,我們的志向是與祖國的未來緊密相連的。因此,我們更應(yīng)該努力從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個(gè)腳印地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。這千里萬里之行,會(huì)是非常艱難,決不會(huì)是一條平坦大道,但只要一步步走下去,就一定能勝利。這勝利是我們的,我們的理想體現(xiàn)在一步一個(gè)腳印去奪取勝利的過程之中。
“千里之行,始于足下”,應(yīng)該成為每一個(gè)有志者在事業(yè)上的座右銘。
千里之行始于足下作文 篇11
這條通向山頂?shù)墓,曾?jīng)卻是一條彎曲的羊腸小道。若是在雨中為它拍一張照片,那種霧氣朦朧的感覺,定給人以無限遐想。
現(xiàn)在,我又一次登上這條通向山頂?shù)穆,卻大不同往前了。那時(shí)是雨天,瓢潑大雨使得道路泥濘不堪;而現(xiàn)在晴空萬里,公路又是那么的平坦。的確,條件變好了,可總感覺少了那么些許感情。
那個(gè)時(shí)候,小路依著山谷,河流傍著小路,穿過松樹林,盤旋曲折,像一條淺色的'帶子,纏繞著翡翠般的山巒。記得那時(shí)不畏艱辛,苦苦登山,只為了山上的那一棵桑椹。每次吃得滿嘴甚至滿臉都紫紅紫紅的,仍不肯罷休,必須帶上幾串下山的時(shí)候吃。而現(xiàn)在呢,為了造路,不得已將這棵樹挪動(dòng)了位置,盡管是那么小心翼翼,可它卻再也不結(jié)果了。
當(dāng)心中的那一條路走得遠(yuǎn)了之后,就覺得陌生了,也許是因?yàn)槟切┬驴萍疾桓挥谢盍Π桑《F(xiàn)在想回頭,卻只能看到悲慘的黑暗了。腳下不停向前走著,人們不停向前探索著,可總覺得少了些什么。
心中之路無邊無際,從來看不到盡頭,這如新時(shí)代的發(fā)展一般,不會(huì)止步。心中之路,始于足下,若到了瀕臨滅絕的那一天,再苦苦掙扎也就徒然無功了
千里之行始于足下作文 篇12
過年前大掃除是我們中國幾千年來堅(jiān)持的傳統(tǒng)習(xí)俗,我們家也不例外,經(jīng)過一年的“積累”,我們家里很亂,為了使家里整潔起來,大掃除開始了。
媽媽在客廳整理東西和擦柜子、桌子,我在廚房洗物品。首先是盤子和碗,往里面灌些水,水很涼,無法調(diào)熱,只能用手抗冷,沒過一會(huì)兒,我的'手已經(jīng)變得通紅。全部沖洗后加入洗潔精,用鋼絲球擦洗。很快盤子變得雪白,但留下的水越來越黑,看來肉眼看不見的臟物很多呀。還有一把勺子,水沖在上面上形成了一層水罩,有種“飛流直下三千尺”的震撼。
接下來要洗媽媽從柜子上取下的瓶瓶罐罐。從水杯開始,用手一點(diǎn)點(diǎn)擦洗,四個(gè)水杯沖洗完畢,六個(gè)酒杯也很快刷完。然后是六個(gè)保溫杯,布滿了灰塵,水碰到了灰土,出現(xiàn)了許多氣泡,在網(wǎng)上也沒有找到答案。媽媽說:“塵土中有許多空隙,把里面的空氣排出,產(chǎn)生氣泡!绷私饬艘粋(gè)問題,水杯也已刷完,刷前刷后差別很大,看著我洗的水杯,心中自豪感十足。
千里之行,始于足下,家中整理是個(gè)大工程,今天整理了半個(gè)客廳,接下來再繼續(xù)整理,總能使家里煥然一新,新年新氣象,2020年實(shí)“鼠”不易,2021年要牛氣沖天,祝2021年大家新年快樂!
千里之行始于足下作文 篇13
蝸牛走得很慢,一生卻從未放棄。——題記
在潮濕的水邊濕地上,在清晨的菜葉上,在雨后的巖石上,你都會(huì)看見一個(gè)背著個(gè)硬殼殼的小東西,頭一會(huì)兒伸出來,一會(huì)兒又縮進(jìn)去,兩只觸角左探一探,右瞧一瞧,然后又慢慢的背著殼向著某個(gè)目標(biāo)前進(jìn),身后總留下一條白白的印跡,走到哪里印到哪里。
這個(gè)小東西就是蝸牛。
蝸牛,沒有指頭彈大的.一團(tuán)細(xì)肉,渺小的不能再渺小了——很多人都這樣評(píng)價(jià)蝸牛,甚至見了還要一腳踩碎它。是啊,太不起眼了?删褪沁@么一個(gè)不起眼的東西,卻也有光輝偉大的一面。一道數(shù)學(xué)題,至今仍記憶猶新:一只蝸牛爬墻,白天爬上二十米,晚上睡覺的時(shí)候又掉下來十米,請(qǐng)問它多久才能爬上一堵五十米高的墻?題很簡單,卻引發(fā)了我的深思。
白天辛辛苦苦爬上去了那么多,晚上卻又掉了下來,事倍功半,何必呢?
可那次……
一個(gè)長跑運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)跑完了五分之四的賽跑,可腳卻扭傷了,他揉揉腳,競一瘸一拐的越過了終點(diǎn),頓時(shí),掌聲雷動(dòng)!
!蝸牛就是這樣的人:不怕失敗,不怕跌倒,不怕慢,奮斗到底!
多久以來不被正視的蝸牛呀!千里之途,只在你腳下!
千里之行始于足下作文 篇14
讀過這樣一則小故事:東漢時(shí)有個(gè)少年,他的房屋凌亂不堪。有人問他為什么不打掃一下,他說:“大丈夫處事,當(dāng)掃除天下,安事一屋?”那人反駁:“一屋不掃,何以掃天下?”少年啞口無言。
試想,如果少年連小事“掃一屋”都做不好,怎么做大事?就像造飛機(jī),安裝一枚螺絲釘是小事吧,可是,如果裝錯(cuò)位置、沒擰緊、螺絲釘型號(hào)不對(duì)都會(huì)導(dǎo)致飛機(jī)墜毀,做不成大事。少年欲“掃天下”是好,但是這是要通過如“掃一屋”這樣的小事積累而成才能達(dá)到的大志。千里之行,始于足下。欲完成千里之行——“掃天下”,就請(qǐng)始于足下——“掃一屋”吧!但如果一步都不走,怎能完成你的千里之行呢?請(qǐng)你腳踏實(shí)地地往前走吧!
我們的周總理從小就有“為中華之崛起而讀書”的偉大理想,他小時(shí)候?qū)W習(xí)成績頂尖,博覽群書,幾乎沒有缺點(diǎn),這才可以在日后日理萬機(jī)。人生的路,不僅要有宏偉的.目標(biāo),還要付諸于行動(dòng),才可以像周總理一樣成功。如果我們像東漢少年一樣只有目標(biāo),而沒有行動(dòng),那你的目標(biāo)只是紙上談兵,只有“千里之行,始于足下!保趴梢猿晒。
千里之行,始于足下。請(qǐng)大家腳踏實(shí)地地向自己的目標(biāo)出發(fā)吧!
千里之行始于足下作文 篇15
老子曰:“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。”荀子云:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”先賢們無不告誡我們:凡事都是沉淀積累的過程,凡立功名于世者,無不是從小處做起,注意點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累,有意識(shí)地培養(yǎng)自己的品德才能,不斷完善自我。
西晉著名詩人左思,幼時(shí)愚鈍,少年時(shí)小有志氣,卻遭到墨客嘲笑譏諷,立志完成《三都賦》。為了完成這一抱負(fù),他進(jìn)行了廣泛的閱讀,深入的`調(diào)查,大量收集有關(guān)三國都城的相關(guān)資料,他向隅面壁,經(jīng)過整整十年的酷暑嚴(yán)冬,專心著書,終于完成了轟動(dòng)一時(shí)的《三都賦》,不但使曾經(jīng)諷刺過他的墨客佩服得五體投地,還引得京城許多人爭相傳抄,以至紙價(jià)大漲,“洛陽紙貴”便出自于此。
左思正是在面對(duì)冷嘲熱諷的逆境時(shí)沒有氣餒,從點(diǎn)滴做起,耗費(fèi)十年心血,才最終厚積薄發(fā),不負(fù)眾望。生活中的我們也是如此,作為一名學(xué)生,寒窗苦讀,就是一個(gè)知識(shí)與人品積累的過程。生活沒有捷徑,沒有人的成功是一蹴而就的,我們只有勤懇的努力,一步一步腳踏實(shí)地的前行,才能在不知不覺中收獲沉甸甸的成功果實(shí),實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
千里之行始于足下作文 篇16
“千里之行,始于足下”給了我極大的啟示:做人要一步一個(gè)腳印,一時(shí)興起,無用,似讀書般,所以一定要堅(jiān)持。
周一早,剛到校不久,便聊起打卡之事。
打卡,堅(jiān)持?jǐn)?shù)第一位,其次為內(nèi)容,再次為長短。
班中,打卡二十次以上的,建新群;二十次以下的,坐干等。我屬坐干等類,慚愧不已,可悲、無奈、羞愧之情涌上心頭,心中自責(zé)、反思。
“千里之行,始于足下”這句話不斷出現(xiàn)在腦海中,恨不得一下變成打卡二十次以上的。怎可能呢?人家一周一周積累下來,而我呢?懶懶散散,想錄就錄,不想錄就不錄,一周一周拖下來,還有什么臉想白日夢(mèng)!
面對(duì)這種突然來臨的考驗(yàn),懶散的.人將得到報(bào)應(yīng),而認(rèn)真對(duì)待,會(huì)“善有善報(bào)”的。我要把周言瑾當(dāng)作自己的目標(biāo),盡可能彌補(bǔ)過錯(cuò),但也不能只是一時(shí)的,必需日積月累才會(huì)收獲。以后,我要認(rèn)真對(duì)待每樣作業(yè),不論多少。我也要抓住每一次機(jī)會(huì),這次機(jī)會(huì)沒了,若有下次,我必定會(huì)緊緊抓住機(jī)會(huì)。人們也常說:“機(jī)會(huì)是留給那些有準(zhǔn)備的人的”!
千里之行始于足下作文 篇17
一下午一放學(xué),我就和呂佳明收拾好書包,一路狂奔到操場,開始我們第一次訓(xùn)練。
首先,我們一起慢跑800米,慢跑可比考試好多了,只要能跑完,時(shí)間無所謂,第一圈,我們保持中等的速度,有許多人也在練習(xí),他們一會(huì)兒超過了我們,我們一會(huì)兒也超過了他們,互相比著。速度也越來越快,我有點(diǎn)吃不消。慢慢的被拉在后面,呂佳明沒有注意到,繼續(xù)加速,但是他們比我們年齡大,呂佳明也累了,慢下來和我一起跑。
一圈下來,我竟然不太累,比我第一次跑強(qiáng)太多了,于是我們趁熱打鐵,連著又跑了兩圈。
第二圈時(shí),那些學(xué)長們也來了,這一圈,我學(xué)聰明了,因?yàn)閰巫∶飨敌瑤チ,只有我一個(gè)人,我就裝作沒看見,一個(gè)人一直慢跑。呂佳明來了,我們突然沖刺,他們愣了一下,也沖向前去,可我們已沖出去老遠(yuǎn)了,他們已無力回天了。
接下來,我們又練習(xí)跳遠(yuǎn),我一次比一次蹦的.遠(yuǎn),而呂佳明比我蹦的還遠(yuǎn),我就向他學(xué)習(xí),果然我又跳的很遠(yuǎn)。
訓(xùn)練結(jié)束了,可我們永遠(yuǎn)不會(huì)停下,我們會(huì)繼續(xù)努力,繼續(xù)進(jìn)步。
千里之行始于足下作文 篇18
上個(gè)星期五,我們學(xué)校開展了隆重而莊嚴(yán)的“新生開筆禮”。那天,晴空萬里,參加“開筆禮”的有全校老師、一年級(jí)同學(xué)和家長及六年級(jí)學(xué)生。
“開筆禮”是我國古代的一種啟蒙學(xué)習(xí)儀式,也是人生的四大禮之一,其目的是讓一年級(jí)的小朋友感受到入學(xué)是人生的一件大事。同時(shí),它也是我國傳統(tǒng)文化的一種延續(xù)。
在“開筆禮”中有很多的環(huán)節(jié),如:“朱砂啟智”、“擊鼓鳴智”、“拜師獻(xiàn)茶”、“學(xué)長贈(zèng)言”、“家長寄語”等。其中令我印象最深的'是“拜師獻(xiàn)茶”:四個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)用雙手輕輕地端起茶杯,很有禮貌地將茶杯端給老師。老師喝完茶后,那四個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)對(duì)老師深深地鞠了一個(gè)躬,拜以弟子之禮。
“千里之行,始于足下”,只有良好的開始,才能奠定成功的基礎(chǔ)。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級(jí)了,但通過今天的“開筆禮”,我也深受教育。我要記住校長和學(xué)校老師的贈(zèng)言,永遠(yuǎn)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人。希望這次的“開筆禮”能成為一年級(jí)小朋友一輩子最美好的回憶!
千里之行始于足下作文 篇19
一說到環(huán)境保護(hù),有人就會(huì)感嘆:我們小學(xué)生無能為力!其實(shí),那就大錯(cuò)特錯(cuò),因?yàn)榄h(huán)保就在我們足下。
是啊,人類的生活離不開自然環(huán)境。保護(hù)自然環(huán)境是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。我們每個(gè)人只需舉手之勞,就可以為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。每個(gè)人從自己做起,從環(huán)!靶(dòng)作”做起,就能讓生活變得越來越“綠色”。
節(jié)約用水,水是寶貴的資源,在生活中我們不能浪費(fèi)水。應(yīng)做到刷牙、洗臉時(shí)關(guān)閉水龍頭,用淋浴代替使用浴缸,洗菜水、洗臉?biāo)脕頉_洗廁所等節(jié)約用水的措施。水是生命之源,是自然環(huán)境的重要組成部分,任何生命都離不開水。
種植花草樹木,花草樹木有保護(hù)環(huán)境的能力,它們的'本領(lǐng)可大了。如我們每人每年平均排出11噸二氧化碳,可想而之,世界每年要產(chǎn)生多少二氧化碳,地球母親承擔(dān)得了著沉甸甸的重?fù)?dān)嗎?但森林可以吸收二氧化碳,釋放氧氣,如果我們多植樹的話,就能保持大氣成分的平衡。我們要學(xué)會(huì)種植花草樹木,不要亂砍濫伐森林,不要亂采小花。
節(jié)約用電,在生活中,我們要根據(jù)天氣的變化來選擇自己所穿衣服的厚薄,少使用空調(diào)、電風(fēng)扇、取暖爐等。這樣既可節(jié)省能源,又有益于自己的身體健康!在工業(yè)生產(chǎn)和人們的生活中,用電的地方很多,我們要節(jié)約用電。如若不用家里的電器,要關(guān)閉電源或撥掉電源的插頭;回收廢舊電池等等。
特別是我們?cè)颇,湖泊多?shù)位于崇山峻嶺之中或高山之巔。它們山環(huán)水映,景色秀美,風(fēng)光如畫,是云南省壯麗的自然景觀的重要組成部分。這些高原湖泊,不僅具有蓄水、灌溉、水產(chǎn)和航運(yùn)之利,而且有調(diào)節(jié)氣候,改善生態(tài)環(huán)境的重要作用。我們只要不去人為的破壞它,就會(huì)受益無窮。
環(huán)保記在心中,環(huán)保始于足下!
千里之行始于足下作文 篇20
“也許世界就這樣,我也還在路上,沒有人能訴說,也許我只能沉默,眼淚濕潤眼眶,可又不甘懦弱”耳機(jī)里放著震耳欲聾的歌聲,聽著歌,想著歌詞,心想:我們的生活,又何嘗不是像歌詞中所唱的那樣?但當(dāng)我們?cè)谙硎苤喝盏暮椭C陽光之時(shí),你是否想過我、我們的生活是誰賦予的?
千里之行,始于足下。當(dāng)我們?cè)诒г棺约旱纳罾餂]有事事如意的時(shí)候,為什么沒有想到自己如何擁有健康的生活,我們能夠站在這一片充滿鮮花的.小路上,是誰的功勞?是哪些人,愿意為了我們的幸福生活去拼搏?醫(yī)生,老師,警察等等甚至清潔工,都無時(shí)不刻不是在為著我們著想,為我們服務(wù)。所以,我們決不能再自怨自艾,我們當(dāng)今的生活是多少人憑著自己的血汗換來的,盡管我們的生活還沒有十全十美,但正是如此才需要我們?nèi)ヅζ床瑢ふ腋篮玫纳。我們的未來掌握在我們自己的手上,時(shí)代的接力棒要在我們手上傳播,這樣我們才不枉費(fèi)青春,不會(huì)讓先輩們的努力白白耗盡。
有的人有夢(mèng)想,敢于拼搏,但是你不要忘記,千里之行,始于足下,要先把當(dāng)下的事情處理好,才能夠毫無顧忌往前沖,如果你背上有一座山,你就算有翅膀也飛不起來,先得把山挖掉,這樣,他日,你才能夠成為一直展翅高飛的雄鷹!
千里之行,始于足下。謂走一千里路,也是從邁第一步開始的。比喻事情是從頭做起,逐步進(jìn)行的。語出老子·《道德經(jīng)》·第六十四章:“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。”不錯(cuò),只要我們敢于勇敢的邁出第一步,那么,未來就是我們的!千里之行,始于足下!
千里之行始于足下作文 篇21
在我成長的每一天,老師、父母和朋友給予我無微不至的關(guān)心和愛護(hù)。但是,在我生活的每一天里,有一句話經(jīng)常在我腦海里閃現(xiàn),它就是我的座右銘———千里之行,始于足下,是它讓我在養(yǎng)成各種好習(xí)慣的路上腳踏實(shí)地前行。
記得是我三年級(jí)的時(shí)候,我把臥室弄得特別亂,書桌上的書東倒西歪,書架上的書也是零零散散,地面上有很多的廢紙,床上也是橫七豎八的放著不少的書本,幾個(gè)布娃娃也沒有規(guī)律的躺在書上。周末打掃衛(wèi)生的時(shí)候,爸實(shí)在看不下去了,說,“蘋瑤,你趕緊把你的房間好好收拾干凈了!”我便隨口答應(yīng)到:“好吧!”可是我雖然答應(yīng)了,可是我只是象征性的把地上的`廢紙撿了起來,床上、書桌和書架上都沒有整理。爸爸走過來很不滿意的說:“這是怎么回事?你想想要是我們都把房間弄成這樣,咱們家還能住人嗎?你喜歡在這樣的房間里生活嗎?”說完,爸爸便扭頭走開了。我聽了非常難過,心想,爸爸媽媽把房間收拾的很干凈,我自己把自己的小屋卻弄得亂七八糟,真是不應(yīng)該。于是,我把房間認(rèn)真的重新整理了一遍,我先把所有的書都放回書架擺放整齊,然后我把書桌整理干凈,并用抹布認(rèn)真的擦了兩遍,還把床上的娃娃擺的整整齊齊,我看到自己的房間煥然一新了,心里很高興。我趕緊向爸爸匯報(bào):爸爸,你快來看,我收拾好了。爸爸跑過來說:“天哪!我的閨女收拾的真好,以后就按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真做事情,你可要知道,千里之行,始于足下,只有腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地走才能做好每一件事!”聽了爸爸的話,我心想,以后我一定要好好保持我房間的衛(wèi)生,養(yǎng)成很好的衛(wèi)生習(xí)慣。
“千里之行始于足下”就像是我迷路時(shí)的指南針,像通往智慧大門的金鑰匙,更像讓我擁有好習(xí)慣的導(dǎo)師!
千里之行始于足下作文 篇22
我們一直都在拼命的告訴自己未來是非常美好的,不要灰心喪氣,無論在你眼下遇到了什么困難和挫折都要保持著希望?墒菈(mèng)想是美好的,我們卻忘記了現(xiàn)實(shí)。在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中你除了吃和睡就是躺在床上無所事事,這樣的你就如同一灘爛泥扶不上墻,你又有什么資格去談?wù)撊碎g理想?
很多時(shí)候那些勵(lì)志的語言是說給那些走累了的人聽的,那些人雖然疲憊,但是一直都在奔赴夢(mèng)想的路上。假如你從來都不曾邁出第一步,你就想著依靠那些言語來不斷的激勵(lì)自己,麻痹自己的精神來尋找未來,那這樣的話就變成了飛翔可笑的一個(gè)笑話了。
未來還是有很多可能性的。
我曾經(jīng)有一段時(shí)間喜歡看張嘉佳的書,也許他的書有很多青年小孩子都很喜歡看,因?yàn)橛媚欠N甜蜜而柔軟的字體來描寫人的心境。可是后來有一段時(shí)間我就開始不喜歡這一類書了,因?yàn)槲矣X得他們言之無物。
與其去看一本雞湯書,有這個(gè)時(shí)間還不如去看一般基金定投的書。有時(shí)候?qū)W習(xí)真的東西才會(huì)讓我們內(nèi)心感到真正的充實(shí),不然的話大多數(shù)時(shí)候都只是麻痹神經(jīng),讓我們只是有了三分鐘的熱度,卻變不知道該從何做起,也并不知道下一步該怎樣做,只是內(nèi)心有著非常大的激情,熱血沸騰。
慢慢的`我們連自己的初心都給遺忘掉了,只是沉迷于在這樣的雞湯里面。
我覺得這是很危險(xiǎn)的一件事情。
我曾經(jīng)看到一個(gè)少年,他在舞臺(tái)上唱歌的時(shí)候去觸摸光芒,他把光芒捧在手心里,眼神赤誠的模樣讓我久久難以遺忘。我知道這個(gè)故事并不是希望我知道它終將會(huì)走到我的身邊,只要我在努力一步再走一步。
下一步就可以去見到他了。
千里之行始于足下作文 篇23
古有名言:“千里之行,始于足下!边@句話的道理是:做任何事情,關(guān)鍵在第一步。大千世界,蕓蕓眾生,每個(gè)人都有自己的世界觀。生活、工作、學(xué)習(xí)、理想的不同選取,都會(huì)造就不同的品格,雕塑不同的形象,而你邁出的人生第一步,則決定了你未來的'風(fēng)雨旅程和人生方向。
“千里之行,始于足下”這句話也算得上是人生真諦。在一本書上曾有過這樣一個(gè)生活真實(shí)寫照:一個(gè)不知名的男孩,現(xiàn)讀高中,原本他在班上出類拔萃,成績優(yōu)異,得到許多老師的好評(píng)與認(rèn)可,正是因?yàn)槿绱,他變得驕傲,?duì)學(xué)習(xí)不像以前那樣用心了。他還在高考如此重要的階段,迷上了網(wǎng)絡(luò),在他認(rèn)為讀書就是死記硬背,毫無趣味,在他的學(xué)習(xí)道路上,他選取了沉迷在五彩繽紛的網(wǎng)絡(luò)世界,他決定與網(wǎng)絡(luò)陪伴一生,因此,他偷偷曠課去網(wǎng)吧,整天聊天想網(wǎng),似乎他的世界離不開網(wǎng)絡(luò)。他的行動(dòng)越來越離譜,甚至偷偷拿父母兜了的錢,一拿就一千多,他還在外面借了許多錢,他在網(wǎng)吧里玩瘋了,父母為他拼命掙錢,彌補(bǔ)他那錯(cuò)誤的一步。最后,他的父母傾家蕩產(chǎn),絕望透了。
毫厘之差,千里之謬;正確抉擇,貴在心靈。要想簡單駕駛自己的生活扁舟,關(guān)鍵在第一步,和你的選取。在學(xué)習(xí)上,我們的第一步置關(guān)重要,他決定你的未來是光陰還是黑暗。在那段光陰中,在你的第一步中,你應(yīng)對(duì)兩個(gè)選。阂弧⑴W(xué)習(xí),走向光明。二、賤踏學(xué)業(yè),跌人黑洞。在兩個(gè)截然相反的抉擇中,你要邁向哪個(gè)方向?在生活上,你選取了游手好閑,虛度年華,還是樂觀向上,勤儉持家?只有走了正確的第一步,指引好了下一步,你才能走出黑暗,邁向光明,登臨彼岸。
“千里之行,始于足下”走好人生的第一步,指引下一步。
千里之行始于足下作文 篇24
中國文化博大精深,“活到老,學(xué)到老”的說法一點(diǎn)也沒錯(cuò)。不過小學(xué)而已,便有學(xué)識(shí)深淺之分了。
“諸葛亮未出茅廬,便知天下三分之事……”小a侃侃而談,道盡《三國演義》,在一眾同學(xué)面前出盡風(fēng)頭。我在一旁聽得云里霧里,分不清何人對(duì)何事,只當(dāng)小a“學(xué)富五車”“才高八斗”,羨慕之情在新建飄蕩。
要是我也能像小a一樣“上知天文,下知地理”那該多好。我滿懷期待期待地翻出塞在書柜角落,落上灰的'書——《紅樓夢(mèng)》。名著對(duì)我而言,吸引力遠(yuǎn)不及童話,可這回小a給了我極大的影響,使得我翻開這本書。
“賈寶玉是一塊靈石?”我嘟囔著,“好無趣啊,好多都看不懂,還不如我的童話來的好看!”沒看到半個(gè)小時(shí),我便覺得索然無味。
隨意把書合上,扔在一邊,就跑外頭耍去了。才出了門,我就在門口遇到了媽媽!澳銜赐炅?這么快?”媽媽驚奇地打量著我。我支支吾吾地解釋了,就怕又要被媽媽嘮叨!啊Ю镏,始于足下’,你‘三天打魚,兩天曬網(wǎng)’怎么可能知識(shí)淵博?”她似開導(dǎo)一樣說教一番。
是!“千里之行,始于足下”我怎么可以輕易放棄呢?只要我長久地堅(jiān)持下去,就一定可以滿腹經(jīng)綸。我又折回房間,重新捧起了那本書,認(rèn)認(rèn)真真地讀起來。
日積月累,我離我心目中的目標(biāo)越來越近了。我知道了很多,比如:《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》為四書!对姟贰稌贰抖Y》《易》《春秋》為五經(jīng)……
我的堅(jiān)持沒有白費(fèi),我一點(diǎn)點(diǎn)的積累,成了博學(xué),我要繼續(xù)努力。因?yàn)椤扒Ю镏,始于足下”?/p>
千里之行始于足下作文 篇25
大家好,我是楚景蓉。學(xué)習(xí)和生活中難免遇到困難,難免會(huì)灰心喪氣。每到此時(shí)是放棄還是堅(jiān)持下去?下面講講我的經(jīng)歷和感受。
還記得今年暑假時(shí)的一天,我換好冰鞋來到萬象城冰場,準(zhǔn)備練習(xí)老師教給我的“三字步”。這個(gè)步伐對(duì)我來說,有點(diǎn)難。我還沒有掌握。上課時(shí),老師扶著我,我才敢完成這個(gè)動(dòng)作,F(xiàn)在只有我一個(gè)人,我能行嗎?我深吸了一口氣,在心里面給自己打氣:一、二、三,加油!然后,我張開手臂保持平衡,用力一蹬冰讓身體微微向右傾斜,接著抬起了左腳形成了一個(gè)單腳站立的姿勢(shì),畫了一個(gè)半圓,F(xiàn)在只要身體向左傾斜,再轉(zhuǎn)身畫出一個(gè)反方向的半圓就可以了?墒钦嬲銎饋,遠(yuǎn)沒有想得那么容易。我轉(zhuǎn)身時(shí)沒有掌握好平衡,身體開始搖晃。我的`心“怦怦”直跳,變得更緊張起來,“怎么辦?怎么辦?……”我還沒來得及多想,聽見“砰”地一聲,我已重重地摔倒在地上。頓時(shí),我感到痛苦極了,膝蓋好像受了傷,傷口火辣辣的,一陣陣地疼,雙手因?yàn)閾卧诒嫔媳浯坦。慶幸我當(dāng)時(shí)用手撐了一下地面,否則一定會(huì)傷得更嚴(yán)重。我好不容易爬了起來,忍著痛滑到了出口附近的扶手旁。我緊緊的抓著扶手,皺著眉,一步步地挪到了休息室。我慢慢坐在長椅上,輕輕把褲子挽起來,定睛一看,膝蓋擦破了一塊皮,周圍還有好些淤青,好像馬上就要流血了。我心想:雖然有點(diǎn)受傷,但是今天如果不練習(xí),那明天老師教新的動(dòng)作就更難學(xué)會(huì)了。這么好的練習(xí)機(jī)會(huì),我決不能放棄!于是,我取出創(chuàng)可貼貼在受傷的位置,咬咬牙又向冰場走去。
千里之行,始于足下!我知道無論做什么事,不怕遇到困難,怕的是沒有堅(jiān)持下去的勇氣和毅力。堅(jiān)定信心、堅(jiān)持不懈,就能離目標(biāo)越來越近。今后,我仍要把這個(gè)信念堅(jiān)持下去!
千里之行始于足下作文 篇26
千里之行,始于足下。博爾特穿上跑鞋,成就了他的閃電傳奇;紅軍戰(zhàn)士穿上草鞋,成就了他們的長征傳奇;馬云穿上皮鞋,成就了他的商業(yè)傳奇。腳下的鞋并不能助走向成功,但心中的鞋卻引領(lǐng)者你前行的方向。
穿上進(jìn)取之鞋,登上成功之路。一個(gè)進(jìn)取的人,在面對(duì)挫折時(shí),不會(huì)選擇退縮,而會(huì)張開進(jìn)取的雙翼,逆風(fēng)飛翔;天王邁克爾·杰克遜小時(shí)候常常被他人排擠和歧視,但是她懷進(jìn)取之心,最終登上了成功之巔。相反,一個(gè)不思進(jìn)取的人,只會(huì)貪圖享樂,安于現(xiàn)狀,最終只會(huì)在時(shí)代浪潮中淹沒;曾經(jīng)的手機(jī)王朝,諾基亞正是因?yàn)椴凰歼M(jìn)取,不愿改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),最終導(dǎo)致它土崩瓦解。千里之行,始于進(jìn)取。穿上自信之鞋,登上成功之路。生命的精彩在于拼搏,《老人與!分欣先伺c鯊魚的`搏斗,詮釋了拼搏的精彩;《西游記》中美猴王與妖怪的對(duì)抗,詮釋了拼搏的精彩;《水滸傳》中武松景陽岡打虎,同樣詮釋了拼搏的精彩。拼搏,可以讓逆境變?yōu)轫樉;拼搏,可以讓不可能變(yōu)榭赡堋8矣谄床,讓生命更加精彩,讓成功離你更近。千里之行,始于拼搏。
穿上創(chuàng)新之鞋,登上成功之巔。創(chuàng)新是科技進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展的活力源泉,更是走向成功的關(guān)鍵。蘋果公司勇于創(chuàng)新,不斷更新?lián)Q代,升級(jí)手機(jī),為其商業(yè)市場注入了新鮮血液;達(dá)爾文敢于創(chuàng)新,打破了封建枷鎖,否定了物種的神創(chuàng)論,為現(xiàn)代生物進(jìn)化學(xué)說奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。創(chuàng)新,讓人類文明生生不息;創(chuàng)新,讓歷史長河源源不斷;創(chuàng)新,讓社會(huì)發(fā)展蒸蒸日上。千里之行,始于創(chuàng)新。
成功的路上,少不了一雙助你前進(jìn)的鞋。這雙鞋不會(huì)夾腳,因?yàn)樗亲孕拧⑦M(jìn)取、拼搏、創(chuàng)新!千里之行,始于足下。請(qǐng)穿上這雙不夾腳的鞋!
千里之行始于足下作文 篇27
既然,出發(fā)的號(hào)角已經(jīng)奏響,那我們又有什么理由留在原地,不立即行動(dòng)呢?
“出發(fā)”一詞鏗鏘有力,高低起伏。再美好的夢(mèng)想,如果沒有付諸行動(dòng),那只能算是空想;為了自己的夢(mèng)想,果敢地邁開第一步吧!
作家李丹崖在《出發(fā)吧,為了自己的神話》中寫道:
詩人汪國真說——
我不去想是否能夠成功,
既然選擇了遠(yuǎn)方,
便只顧風(fēng)雨兼程,
……
我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨,
既然目標(biāo)是地平線,
留給世界的只能是背影。
生命是一場競走,不出發(fā),命運(yùn)的'裁判就要處罰;人生是一次探尋,不上路就無法長久生存。
人都有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,就要做好準(zhǔn)備,揚(yáng)帆起航,翱翔天際,遨游海洋。
不出發(fā),何必準(zhǔn)備?沒有準(zhǔn)備,哪來的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?最后,總是竹籃打水,一場空。
千里馬不斷奔跑,終遇伯樂,飛馳原野,實(shí)現(xiàn)了奔馳的夢(mèng)想;
郎朗苦練琴技,終名揚(yáng)天下,人盡皆知,實(shí)現(xiàn)了音樂的夢(mèng)想;
岳飛勤學(xué)苦練,終成名將,流芳千古,實(shí)現(xiàn)了愛國的夢(mèng)想……
千萬不要讓歲月蹉跎,滿頭華發(fā)才出發(fā)。到那時(shí),時(shí)間早已寥寥無幾。
曲折坑洼的人生道路上,曾有多少個(gè)夢(mèng)想包含在其中,每一個(gè)坑洼都是完成夢(mèng)想的道路上的一個(gè)困難。每邁過一個(gè)坑洼,就解決一個(gè)困難,直到前方一片坦途。那時(shí),目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn),成功已在手中,幸福已上心頭。
鹿晗在《勛章》中唱過:“故事開始在最初的那個(gè)夢(mèng)中,滿天星光只因我而閃爍…。遠(yuǎn)方的沙場,武器就是我緊握的夢(mèng)想,而我受過的傷,都是我的勛章,不管明天的路有多漫長,我再次啟航,帶著我的勛章!”
這也是追夢(mèng)之人的狂野誓言,驕傲吶喊!
為了自己的神話,果敢地出發(fā)吧!
千里之行始于足下作文 篇28
“千里之行始于足下”這句話來源于先秦老子,其中的經(jīng)典句子仍然是普遍真理。就像航海一樣,目的地也有象征勝利和榮譽(yù)的鮮花。如果我們想挑選它們,唯一的捷徑就是用腳朝它們走去。
在“從一步開始”之前,千里之行必須是最終的驅(qū)動(dòng)力。如果一個(gè)人沒有遠(yuǎn)大的志向,只顧眼前,得過且過,他最終將無法到達(dá)成功的彼岸。這種有朝一日出家的生活,不僅可以為社會(huì)做出貢獻(xiàn),也會(huì)減緩社會(huì)進(jìn)步的步伐。即使他們獨(dú)自生活,他們也一點(diǎn)也不感到滿足。
即使你有“千里之行”的完美夢(mèng)想,你也必須一步一步地走。例如,四大名著之一的《紅樓夢(mèng)》,沒有曹雪芹的十年回顧和反復(fù)的增刪,一部偉大的作品怎么可能問世呢。相反,戰(zhàn)國趙國的`趙闊熟悉軍事書籍,談?wù)撥娛滤囆g(shù)。就連他的父親趙舍也無法擊敗他。他可以被要求率領(lǐng)軍隊(duì)與秦國作戰(zhàn),但他被打敗了。在昌平的第一次戰(zhàn)爭中,他損失了40萬士兵。雖然他讀過書,認(rèn)為自己成了一個(gè)天才,但他沒有在實(shí)踐中領(lǐng)導(dǎo)軍隊(duì),給軍隊(duì)造成了重大損失。如果他能像曹雪芹那樣三思而后行,那就不會(huì)是這樣了。在適當(dāng)?shù)膱鼍爸,一步一步地提高你的?shí)踐能力,最終得到結(jié)果。這也是成功的關(guān)鍵因素。
開始時(shí),如果您及時(shí)意識(shí)到千里之行這不是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。在學(xué)習(xí)上,由于考試不及格,我整晚都忘了吃飯睡覺。通宵學(xué)習(xí)和刷題不僅不會(huì)離目標(biāo)更遠(yuǎn),還會(huì)導(dǎo)致白天上課時(shí)身體過度疲勞和困倦。如果我們能及時(shí)意識(shí)到這種做法的不合理性,合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活,那么改進(jìn)就指日可待了。
簡而言之,成功的另一面是有吸引力的。如果您想千里之行,您必須從一個(gè)步驟開始。
千里之行始于足下作文 篇29
千里之行始于足下。博爾特穿上跑鞋,實(shí)現(xiàn)了他的閃電傳奇。紅軍士兵穿上草鞋和他們的長征傳說。馬云穿上皮鞋,成就了他的商業(yè)傳奇。你腳下的鞋子不能幫助你成功,但你心中的鞋子可以指引你前進(jìn)的方向。
穿上進(jìn)取的鞋,踏上成功之路。一個(gè)有進(jìn)取心的.人,在面對(duì)挫折時(shí),不會(huì)選擇退縮,而是會(huì)張開進(jìn)取的翅膀逆風(fēng)飛翔。當(dāng)邁克爾·杰克遜還是個(gè)孩子的時(shí)候,她經(jīng)常被別人排斥和歧視,但她很有進(jìn)取心,最終達(dá)到了成功的頂峰。相反,一個(gè)不想進(jìn)步的人只會(huì)貪圖享樂,滿足于現(xiàn)狀,最終會(huì)在時(shí)代的浪潮中淹沒前一個(gè)手機(jī)王朝。正是因?yàn)橹Z基亞不想進(jìn)步,也不愿意改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),才最終導(dǎo)致了它的崩潰。千里之行始于進(jìn)步。穿上自信的鞋子,踏上成功之路。生命的光輝在于奮斗!独先伺c!分欣先伺c鯊魚之間的斗爭解釋了斗爭的光輝!段饔斡洝分兄忻纼蓢膶O悟空與怪獸對(duì)峙說明了斗爭的輝煌!端疂G傳》中的吳松、景陽剛和老虎搏斗也說明了斗爭的輝煌。努力工作可以把逆境變成繁榮,努力工作可以把不可能變成可能。敢于努力工作,讓生活更美好,讓成功離你更近。千里之行始于艱苦的工作。
穿上創(chuàng)新之鞋,攀登成功之巔。創(chuàng)新不僅是科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的活力源泉,也是成功的關(guān)鍵。蘋果有勇氣創(chuàng)新,不斷更新和升級(jí)其手機(jī),這為其商業(yè)市場注入了新鮮血液。達(dá)爾文敢于創(chuàng)新,打破封建束縛,否認(rèn)物種的創(chuàng)造論,為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。創(chuàng)新,讓人類不斷創(chuàng)新,讓歷史長河不斷創(chuàng)新,讓社會(huì)發(fā)展日益繁榮。千里之行始于創(chuàng)新。
在通往成功的路上,你需要一雙鞋來幫助你前進(jìn)。這雙鞋不會(huì)夾腳,因?yàn)樗孕拧⑦M(jìn)取、勤奮、創(chuàng)新!千里之行,始于足下。請(qǐng)穿上這雙不夾腳的鞋!
千里之行始于足下作文 篇30
敢問路在何方?路在腳下。
千里之行,始于足下。只要開始走了,那么便沒有任何地方是去不了的了。很多人都懂得這個(gè)道理,可惜的是,他們一望路途遙遠(yuǎn),便下定論:“不行了,不行了!
記得有一次,我們一家人要去外婆家。偏巧我們家車子壞了,可是又沒有公交車,爸爸又嫌打車太貴,而且外婆又盛情難卻。無奈之下,我們一家三口只好步行前往。
外婆住在城郊,因此離我們家足足有數(shù)公里遠(yuǎn),要走上一小時(shí)才能到。一聽到這個(gè)數(shù)字,我嚇得整個(gè)人都癱軟在客廳的沙發(fā)上,兩條腿更是不想立起來。不過,在爸爸“威逼”之下,我還是磨磨蹭蹭、絲毫都不情愿地出發(fā)上路了。
剛剛出必,我就急不可耐地一路小跑,常常會(huì)把爸爸和媽媽扔下好長的一大段。我?guī)缀跏歉粑宸昼姳銌栆淮螘r(shí)間,每三百米問一次路。媽媽看出來了我的心思,笑著問我:是不是因?yàn)橛X得路太長了,所以才會(huì)這個(gè)樣子?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽告訴我,說完全沒有必要這個(gè)樣子。在走路的時(shí)候,如果覺得路程太長,完全可以將自己沉浸在路旁的'景物中。比如,你看那楊柳,萬條綠絲多么柔軟!你看那小鳥,在樹枝枝頭唱得多么歡快!我依著媽媽的話,不再只將全部的注意力放到還剩下多少路程與時(shí)間上,而是一邊走,一邊欣賞著道路旁邊的風(fēng)景。果然,我和爸爸媽媽一路說說笑笑,在不知不覺中,外婆家的那一欄矮矮地圍墻就已呈現(xiàn)在眼前。
千里之行,始于足下。萬事開頭難啊!只要開了頭,并且勇敢地向前行進(jìn),沒有什么事情是做不到的,沒有什么地方是到不了的。前進(jìn)了,就必然會(huì)有結(jié)果。
千里之行始于足下作文 篇31
古有名言:“千里之行,始于足下!边@句話的道理是:做任何事情,關(guān)鍵在第一步。大千世界,蕓蕓眾生,每個(gè)人都有自己的世界觀。生活、工作、學(xué)習(xí)、理想的不同選擇,都會(huì)造就不同的品格,雕塑不同的形象,而你邁出的人生第一步,則決定了你未來的風(fēng)雨旅程和人生方向。
毫厘之差,千里之謬;正確抉擇,貴在心靈。要想輕松駕駛自己的生活扁舟,關(guān)鍵在第一步,和你的選擇。在學(xué)習(xí)上,我們的第一步置關(guān)重要,他決定你的未來是光陰還是黑暗。在那段光陰中,在你的第一步中,你面對(duì)兩個(gè)選擇:一、努力學(xué)習(xí),走向光明。二、賤踏學(xué)業(yè),跌人黑洞。在兩個(gè)截然相反的抉擇中,你要邁向哪個(gè)方向?在生活上,你選擇了游手好閑,虛度年華,還是樂觀向上,勤儉持家?只有走了正確的第一步,指引好了下一步,你才能走出黑暗,邁向光明,登臨彼岸。
“千里之行,始于足下”這句話也算得上是人生真諦。在一本書上曾有過這樣一個(gè)生活真實(shí)寫照:一個(gè)不知名的男孩,現(xiàn)讀高中,原本他在班上出類拔萃,成績優(yōu)異,得到許多老師的'好評(píng)與認(rèn)可,正是因?yàn)槿绱,他變得驕傲,?duì)學(xué)習(xí)不像以前那樣用心了。他還在高考如此重要的階段,迷上了網(wǎng)絡(luò),在他認(rèn)為讀書就是死記硬背,毫無趣味,在他的學(xué)習(xí)道路上,他選擇了沉迷在五彩繽紛的網(wǎng)絡(luò)世界,他決定與網(wǎng)絡(luò)陪伴一生,因此,他偷偷曠課去網(wǎng)吧,整天聊天想網(wǎng),似乎他的世界離不開網(wǎng)絡(luò)。他的行動(dòng)越來越離譜,甚至偷偷拿父母兜了的錢,一拿就一千多,他還在外面借了許多錢,他在網(wǎng)吧里玩瘋了,父母為他拼命掙錢,彌補(bǔ)他那錯(cuò)誤的一步。最后,他的父母傾家蕩產(chǎn),絕望透了。
“千里之行,始于足下”走好人生的第一步,指引下一步。
千里之行始于足下作文 篇32
古今中外許多詩人、作家,對(duì)路都有精彩的描寫,屈原有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的志向,晏殊有“獨(dú)上高樓,望盡天涯路”的感嘆,魯迅有“其實(shí)世上并沒有路,走的人多了,也便成了路”的想法,更有弗羅斯特那“一片樹林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路”的無奈,還有《西游記》中歌詞唱道:“敢問路在何方,路就在腳下”的道理。
路只有自己走,才夠精彩,但丁說:“走自己的路,讓別人說去吧”,路是自己選的,走的路又何嘗不是人生之路呢?在人生中的路上,也有許多的不平與挫折,如李白嘆道:“行路難,行路難,多歧路,今安在”,這難道又何嘗不是人生中的挫折呢?
人不應(yīng)總想著小事不干而干大事情,“不積跬步,無以成千里”。
但路更需要堅(jiān)持。
有一次,我們?nèi)胰ヅ郎,很快我們來到了那山的山腳下,這就是“嵩山”。嵩山乃是中國五岳之一,以高大而著名。我看到它,感到了自己的渺小,但在得知車不讓上,只能走路時(shí),我的心碎了,有人整整走了一個(gè)上午……我無語了,但我想了想,還是走吧,既來之,則安之。一路是上坡,我走啊,走啊,就這樣一直走下去,走到了四分之一時(shí),我想放棄,因?yàn)檎娴牟惠p松,走著,我想,人生不也是如此嗎?如此的`走路,如此的人生,如此的無奈,……但,我最終堅(jiān)持了下來,就像在人生上戰(zhàn)勝了困難一樣開心。
所以,路是要堅(jiān)持的,才能夠成功。
千里之行,始于足下,讓我們從現(xiàn)在開始我們的路吧。
千里之行始于足下作文 篇33
我有好多夢(mèng)想,學(xué)會(huì)畫畫,可以把我想到的看到的畫給大家看;學(xué)會(huì)建筑,建造很多的高樓大廈;學(xué)會(huì)電腦,設(shè)計(jì)更好的游戲……
我問爸爸我的這些夢(mèng)想好不好,爸爸告訴我,每個(gè)人都會(huì)有不同的夢(mèng)想,夢(mèng)想沒有好不好,只要可以讓我更加明白自己想要的,堅(jiān)持不懈地去做,對(duì)我來說,那就是最好的'夢(mèng)想。
因?yàn)樾▲B夢(mèng)想飛上藍(lán)天,所以它努力的學(xué)飛翔;因?yàn)樾◆~夢(mèng)想游向海洋,所以它努力的學(xué)游泳;我也要不斷地學(xué),那是因?yàn)槲蚁雽?shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我要背著畫板,到處去游歷,去尋找最打動(dòng)人的畫面,我要認(rèn)真學(xué)各種知識(shí),建造出最美的建筑;我要學(xué)最新的電腦語言,設(shè)計(jì)出我心中最好的游戲。
有人會(huì)因?yàn)檫^程太困難而放棄了夢(mèng)想,但有人會(huì)一直堅(jiān)持夢(mèng)想,用努力來指引逐夢(mèng)路上的自己。女排主教練郎平奶奶做了那么多年的女排夢(mèng),她自己已經(jīng)拿到過奧運(yùn)冠軍,當(dāng)女排需要她的時(shí)候,她毫不猶豫地放棄了國外優(yōu)越的生活,即使有許多人不理解,但她堅(jiān)信讓女排再一次拿到奧運(yùn)冠軍是她最大的夢(mèng)想,即使有再多的艱苦困難,她還是堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)努力,終于讓女排拿到了奧運(yùn)冠軍,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
正是有了夢(mèng)想,我們才知道自己的方向。當(dāng)我們認(rèn)真地寫下:長大后我要成為……,這就是希望的種子,只要腳踏實(shí)地地付出,有一天一定可以夢(mèng)想成真?墒俏覀冋娴目梢灾饓(mèng)路上嗎?平時(shí)要學(xué)了我說:再等一下,我的游戲再多玩幾次就升級(jí)了;我說明天還休息,今天就不要學(xué)了吧,總有太多的借口讓我偷懶,如果我不改正這些缺點(diǎn),會(huì)發(fā)現(xiàn)自己一定會(huì)離夢(mèng)想越來越遠(yuǎn),所以,趁現(xiàn)在一切都還來得及,我一定要認(rèn)真對(duì)待自己的夢(mèng)想,就像書上說的,千里之行,始于足下,從今天起,做一個(gè)認(rèn)真的人,讓夢(mèng)想陪伴我的成長。
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