共享書店作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的共享書店作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
共享書店作文1
共享單車、共享書店、共享籃球……，越來越多的共享資源正與我們每個人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。
這些“共享”物品讓人們更加方便，但卻有一些“壞人”，讓他們煩惱了起來。
“嘻嘻！這樣子，這間書店便是我的了！”一個稚嫩的聲音傳來，“好了，名字寫上去了！”聽到這邪惡的聲音，里面的書都發(fā)起抖來，依偎著書店溫暖的懷抱�！鞍�，你們不用怕，都是常事兒了�！睍陣@了口氣，“現(xiàn)在的人吶，大不如前了，現(xiàn)在“共享”這個詞已經(jīng)被硬生生地改成了‘個人’了�！闭f完，整間書店都陷入了沉思之中……。
“店長姐姐，我來看書了�！比疥柕穆曇繇懫穑瑫隃\淺地一笑，向前傾身，仿佛在說，“早��！你又來了！”“天哪，怎么又有人在亂涂亂畫了？還好我?guī)⒆恿�！我這就幫你洗掉！”冉陽奶聲奶氣道�？墒且粋�七歲的小姑娘能有多大力氣？“共享書店”苦苦地笑著“還不如下一次痛痛快快的雨呢！共享單車有了單車獵人，可我卻只有冉陽，唉，這以后可怎么辦？”“好了，我?guī)湍悴粮蓛袅耍∧阌譄ㄈ灰恍铝�！”她的聲音響起，書店回神了：“謝謝你，可我的兄弟姐妹們又該怎么辦呢？”冉陽聽了這話，愣了一下，又驟然一笑：“我讓我的小伙伴和家長幫你和它們洗不就可以了，我就當(dāng)你的專職擦洗工了！”冉陽說到就做到，她說服了小伙伴及家長們，大家團結(jié)起來，力量確實大！可是，有些人依舊將共享變?yōu)椤皞�人”物品，并引以為樂。
冉陽為此也犯了難，她邀請了一些口才好的同學(xué)去說服他們，可有的人屢教不改，確實令人厭惡，老師媽媽看見了這些“倔強”孩子們做的一切，于是，便也加入到他們其中去。人多力量大，于是乎，城市里便來了一些老師、學(xué)生、家長模樣的書店熱心擦洗工，他們維護著書店的整潔，并嚴(yán)肅認(rèn)真地勸說干“壞”事的人，神采飛揚地贊揚幫“書店”干好事兒的人。
共享書店在越來越多的熱心人的幫助下干凈整潔起來，它們紛紛轉(zhuǎn)危為安，轉(zhuǎn)憂為樂了。
共享書店作文2
閉上眼，我又一次穿過那條長長的小巷，書香指引著我前行。懷揣著一本《遠(yuǎn)方的矢車菊》，我停在了這家別致的共享書店前。紅頂白壁，碧綠的爬山虎是墻上最天然的裝飾。書店光是以外表便俘獲了眾人的心，但你可千萬別小瞧它的內(nèi)在，足以令小書蟲們膛目結(jié)舌。一進門，那股熟悉的書香撲面而來，我貪婪地吸了吸鼻子，徑直朝”共享書箱”那兒走去。店主在書箱旁立了塊牌子，道明了它的用途：以誠信，互易書；從這兒拿走一本，請你用另一本彌補；大家一塊兒看好書，這便是我的用途！
這正是這家共享書店與眾不同之處，店主對客人有絕對的信任，好書隨時可以取走，只要你能用另一本填補。我為這種制度著迷，為這里人們相處時的那份誠信而流連。先不急著投入帶來的書，共享書店有個約定俗成的規(guī)矩：上一任書主在把書投入書箱前，要為新一任書主留言。我取下一張便簽紙，貼在書皮上，又用水筆小心翼翼地留了一言：這本書使快樂與感動并存，追憶了作者的花樣年華，使人感同身受，愿你也能在書中找到獨屬于自己的青春記憶！
我戀戀不舍地把書投進書箱，希望它能感動更多的人。今天，我可是奔著目標(biāo)來的，早就聽聞共享書店有一本經(jīng)傳最多，留言最深刻的寶書，每個人都能從中找到自己專屬的黃金屋。今天的客人破天荒的稀少，書箱內(nèi)除去我投進的書，便只有另一本，它會是我的目標(biāo)嗎？
緩步上前，我小心翼翼地取出那本書，仔細(xì)地打量了一番。沒有，一條留言也沒有，但書的封皮搖搖欲墜，顯然被眾多讀者翻閱過。里里外外地察看了一番后，我始終未曾找到標(biāo)題，書里的每一頁也都是空白的。疑惑之際，一行字突然浮現(xiàn)在書的封皮上：由你譜寫，由你創(chuàng)建，這共享的書店……
我從睡夢中驚醒，原來這讓我流連忘返的書店，只是我的南柯一夢罷了。但那封皮上忽然浮現(xiàn)的字眼，卻深深地烙印在我的心中，原來，我才是共享書店的店主。
共享書店作文3
閉上眼，我又一次穿過那條長長的小巷，書香指引著我前行。懷揣著一本《遠(yuǎn)方的矢車菊》，我停在了這家別致的共享書店前。紅頂白壁，碧綠的爬山虎是墻上最天然的裝飾。書店光是以外表便俘獲了眾人的心，但你可千萬別小瞧它的內(nèi)在，足以令小書蟲們膛目結(jié)舌。一進門，那股熟悉的書香撲面而來，我貪婪地吸了吸鼻子，徑直朝”共享書箱”那兒走去。店主在書箱旁立了塊牌子，道明了它的用途：以誠信，互易書；從這兒拿走一本，請你用另一本彌補；大家一塊兒看好書，這便是我的用途！
這正是這家共享書店與眾不同之處，店主對客人有絕對的信任，好書隨時可以取走，只要你能用另一本填補。我為這種制度著迷，為這里人們相處時的那份誠信而流連。先不急著投入帶來的`書，共享書店有個約定俗成的規(guī)矩：上一任書主在把書投入書箱前，要為新一任書主留言。我取下一張便簽紙，貼在書皮上，又用水筆小心翼翼地留了一言：這本書使快樂與感動并存，追憶了作者的花樣年華，使人感同身受，愿你也能在書中找到獨屬于自己的青春記憶！
我戀戀不舍地把書投進書箱，希望它能感動更多的人。今天，我可是奔著目標(biāo)來的，早就聽聞共享書店有一本經(jīng)傳最多，留言最深刻的寶書，每個人都能從中找到自己專屬的黃金屋。今天的客人破天荒的稀少，書箱內(nèi)除去我投進的書，便只有另一本，它會是我的目標(biāo)嗎？
緩步上前，我小心翼翼地取出那本書，仔細(xì)地打量了一番。沒有，一條留言也沒有，但書的封皮搖搖欲墜，顯然被眾多讀者翻閱過。里里外外地察看了一番后，我始終未曾找到標(biāo)題，書里的每一頁也都是空白的。疑惑之際，一行字突然浮現(xiàn)在書的封皮上：由你譜寫，由你創(chuàng)建，這共享的書店……
我從睡夢中驚醒，原來這讓我流連忘返的書店，只是我的南柯一夢罷了。但那封皮上忽然浮現(xiàn)的字眼，卻深深地烙印在我的心中，原來，我才是共享書店的店主。
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