路口的指揮家作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的路口的指揮家作文，歡迎閱讀與收藏。

　　記得那位伯伯沒(méi)出現(xiàn)之前，那路口隔三岔五都會(huì)發(fā)生大大小小的摩擦：

　　兩輛汽車(chē)面對(duì)面駛來(lái)，卻偏偏在最窄的路口相遇了，誰(shuí)也不肯倒車(chē)，結(jié)果就這么足足耗了半個(gè)多小時(shí)……

　　路人進(jìn)入路邊的商店，將電瓶車(chē)隨意地放在了路上。這不，一輛汽車(chē)開(kāi)來(lái)，司機(jī)拼命地按著喇叭，那刺耳的聲音讓行人深深地皺起了眉頭……

　　那天，爸爸開(kāi)著汽車(chē)帶我去學(xué)校，為了不遲到，我們總會(huì)提早半個(gè)小時(shí)出發(fā)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)好幾次因?yàn)樵谀莻�(gè)路口發(fā)生堵車(chē)呀，刮擦等情況而遲到了。可是，那天經(jīng)過(guò)路口卻是那么安靜，那么順利，爸爸不由地加快了車(chē)速，我好奇地看著車(chē)窗外，想看看到底是什么讓路口發(fā)生了變化，那一抹亮黃第一次從我眼前劃過(guò)，也第一次從爸爸口中知道了這是一位交通協(xié)管員。

　　為了弄清楚這位伯伯是如何讓路口變得如此暢通，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午我來(lái)到了路口看個(gè)究竟。

　　“老哥呀，你這車(chē)放在這兒可不行，要是汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，把你的車(chē)子碰倒了，你不心疼？”這時(shí)，協(xié)管員伯伯正在對(duì)一位剛將電瓶車(chē)停在路邊的老爺爺說(shuō)話呢！“不錯(cuò)不錯(cuò)！你說(shuō)得有理，我可得把車(chē)放旁邊點(diǎn)，不然就自討苦吃嘍！”說(shuō)著，就將車(chē)推起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地放在了一邊。

　　這在這時(shí)，一個(gè)滿頭黃發(fā)的小伙子，哼著歌，將電瓶車(chē)開(kāi)成了“S”形，瀟灑地由遠(yuǎn)及近，協(xié)管員伯伯把臉一板，大聲喝道：“小伙子，車(chē)技不錯(cuò)，但這兒可不是表演場(chǎng)哦！”說(shuō)得小伙子一臉通紅，趕忙停止“表演”，點(diǎn)著頭說(shuō)：“不好意思，不好意思！”規(guī)規(guī)矩矩地騎著車(chē)走遠(yuǎn)了……

　　正當(dāng)我看得入迷，老伯伯發(fā)現(xiàn)了我，走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，怎么站在路邊？這兒車(chē)多，趕快回家吧！來(lái)，我送你過(guò)路口！”

　　我抬起頭，微微一笑，說(shuō)：“我是來(lái)看你的。”

　　“看我？”他奇怪地看著我：“我既不是明星，也不是什么怪物，你為什么跑來(lái)看我呀？”

　　我嘿嘿一笑，說(shuō)了句：“伯伯，你真厲害！現(xiàn)在我要回家了，再見(jiàn)！”

　　只聽(tīng)伯伯在那兒自言自語(yǔ)：“這孩子，真讓人搞不懂……”

　　如今，那抹亮黃已經(jīng)深深地印在了我的腦海，不論是炎炎的酷暑，還是寒冷的冬天；不論在滂沱的雨中，還是在凜冽的風(fēng)中；不論是悠閑的假日，還是忙碌的上下班高峰，那抹亮黃總是不停地忙碌著，沒(méi)有怨言，沒(méi)有牢騷……

　　家門(mén)前的那個(gè)路口依然車(chē)來(lái)車(chē)往，路人還是行色匆匆，但那抹亮黃就像一個(gè)出色的指揮家，讓路口演奏著一首流暢的歌，一首動(dòng)人的歌！

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