學(xué)會(huì)寬容初中作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)寬容初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)寬容初中作文1
寬容如流水。寬容，就是原諒別人的過錯(cuò)，不要計(jì)較，不要計(jì)較，做一個(gè)慷慨的人。寬容如流水，在沖突面前往往比過度報(bào)復(fù)更有效。它就像一個(gè)清泉，抹去彼此瞬間的敵意，讓人平靜、清醒。
寬容如火。因?yàn)楦邔哟蔚膶捜�，不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失，而且用自己的愛心和真誠(chéng)來(lái)溫暖他人的心靈。寬容的心境，如水般難得;雪中碳的容忍度更有價(jià)值，更令人感動(dòng)。寬容可以融化彼此心中的堅(jiān)冰，將愛的熱流注入彼此的心中。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，這難道不是人們所需要的寬容嗎?選擇寬容，即選擇愛和溫暖，也選擇生活的廣闊天空。
寬容如詩(shī)。寬容是人生的詩(shī)篇。最高層次的包容，不僅表現(xiàn)在當(dāng)下對(duì)日常生活中某件事情的處理，也升華為一種對(duì)待人的生活態(tài)度。寬容的含義不僅限于人與人之間的理解和愛，還包括天地之間所有生命的寬容和博愛。
寬容是一門科學(xué)。對(duì)于小錯(cuò)誤，小錯(cuò)誤，你們可以互相原諒。但對(duì)于大錯(cuò)誤，大錯(cuò)誤，我們需要思考清楚。寬容不是遮掩、隱藏，而是幫助。
當(dāng)然，寬容應(yīng)該是“嚴(yán)于己，寬于人”。輕易原諒自己，不是寬容，是懦弱�！皩捯源恕币惨磳�(duì)象。寬容不珍惜寬容的人是虐待;對(duì)不值得寬容的人寬容是姑息;對(duì)不可原諒的人寬容就是縱容。因此，寬容本身就是一門科學(xué)。
因?yàn)橛辛藢捜�，�?fù)雜的生活變得純粹;因?yàn)閷捜�，單調(diào)的生活變得新鮮。寬容給生活帶來(lái)美麗的色彩!
天地是那么寬廣，但有一種東西比他的心更寬廣。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!
學(xué)會(huì)寬容初中作文2
今天，我讀了一個(gè)小故事《最高尚的事情》。因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)故事很感興趣，所以讀得特別認(rèn)真。
這個(gè)故事主要講了：在很久以前，有一位年老的國(guó)王，他決定將王位傳給三個(gè)兒子中的一個(gè)。為了挑選出品德最高尚的孩子，他讓三個(gè)兒子到外面去游歷一年，一年后回來(lái)告訴他各自在一年內(nèi)所做過的最高尚的事情。一年后，三個(gè)兒子都將自己最高尚的事情回報(bào)給國(guó)王。國(guó)王最終選擇了三兒子，因?yàn)樗攘俗约旱某鹑�。在�?guó)王的眼里，寬容是最高尚的品德。
讀完這個(gè)故事，我低下了頭，腳上的那雙嶄新的運(yùn)動(dòng)鞋也好像在嘲笑著我，那天的一幕又浮現(xiàn)在我的眼前：
那天周末，放學(xué)時(shí)間到了，我們都在收拾著書包。突然“啪”的一聲，同桌小磊的藍(lán)墨水瓶打碎了，濺得我鞋子上全是�！鞍。 蔽野l(fā)出驚天怒吼，那聲音回想起來(lái)，真是震耳欲聾�。∥覑汉莺莸囟⒅�，仿佛要把他吃了。小磊不知所措地望著我，眼眶里閃著淚花：“對(duì)……不……起……”“對(duì)不起有什么用！這可是我媽媽送給我的生日禮物，你得賠我一雙新的！你這個(gè)不長(zhǎng)記性的家伙，老師不讓帶墨水瓶，你偏帶……”星期一早上，我的桌肚里就多了一雙運(yùn)動(dòng)鞋。放學(xué)時(shí)，我將它帶回了家……
讀了這個(gè)小故事，我脫下了鞋，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我去一下小磊家�！眿寢屝α耍呐奈业募绨蛘f(shuō)：“去吧，我的好孩子！”
學(xué)會(huì)寬容初中作文3
“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕�！卑驳卖敗ゑR修斯在《寬恕之心》中說(shuō)了這樣一句啟人心智的話。
——題記
龐涓是狹隘的，他不愿孫臏勝過他，于是百般暗算，終至自己兵敗身亡;周瑜是狹隘的，他不愿諸葛亮勝過他，于是暗下毒手，最后自己吐血而死;慈禧是狹隘的，她不愿別人棋藝勝過她，于是下令滿門抄折勝她者，終至死后遭人唾罵……
如若你我都爾虞我詐、鉤心斗角，我們的生活將會(huì)在冷漠、戒備、猜疑、敵意中度過，你我的心情定會(huì)極度壓抑，社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)度更無(wú)從談起，身邊的美將不復(fù)存在!唯有寬容，才能撫平人們心中的傷害，消除隔閡，從而讓我們學(xué)會(huì)欣賞身邊的美!
楚莊王大宴群臣，風(fēng)吹燭滅，一武將醉酒失態(tài)，拉王妃的衣襟，被摘掉帽纓。莊王知情，命群臣皆摘去帽纓，然后點(diǎn)燭。武將感激不盡，在日后的一次被圍中奮勇殺敵，救出楚莊王。楚莊王因著自己的寬容之心，救了自己的生命。
多么美麗的寬容之心!
劉秀敗王郎，入邯鄲。檢點(diǎn)前朝公文時(shí)，發(fā)現(xiàn)大量朝臣為討好王郎而寫的信許，基保甚至有建議刺殺自己的信件。劉秀把所有的信件都付之一炬，對(duì)之不予追究。日后朝臣皆忠心耿耿，盡忠盡職。有了劉秀的寬容之心在先，才會(huì)有后來(lái)前朝臣子對(duì)他的赤膽忠心。
學(xué)會(huì)寬容初中作文4
寬容是一首贊歌，寬容是人與人交流的最要，它就像一杯濃濃的茶，越品越香；寬容就像一縷陽(yáng)光，照亮了我們的心田。在一次事中，我明白了如何寬容待人。
事情就是這樣發(fā)生的，在一個(gè)熾熱的下午，太陽(yáng)把大地照得白亮亮的，那光線就是一把利劍插在地上。伴隨著炙熱，一件不愉快的事情發(fā)生了。
那時(shí)我們?cè)诶蠋煹谋O(jiān)督下練字，同桌不意間超過了我暗設(shè)的.三八線，把我的胳臂捅了一下，我馬上控制不住，筆就像一個(gè)機(jī)器，在本子上劃開了一條線。我生氣極了，奮起反抗，以牙還牙，用鋼筆也在同桌的本子上畫了一條大線，就在這時(shí)，一件意想不到的事情發(fā)生了；他又哭又啼，聽到哭聲的老師三步并作兩步地走過來(lái)，親切地問道：“你怎么了？”同桌說(shuō)：“他！他！”老師的目光轉(zhuǎn)向了我，嚴(yán)厲地說(shuō)了八個(gè)字：“你！下課到辦公室來(lái)！”這一命令，讓全班同學(xué)看向了我，大家議論紛紛。下課了，我連忙趕到辦公室。心想：一定又要被“炒股”了！
事情并不是我想象的那么糟糕。老師先詳細(xì)問我著的事情，我從頭一如一十地告訴了她。老師開始教育我，在整個(gè)教育過程中，一句話最讓我難忘�！白廊艘獙捜荩灰幸活w寬容的心就能找到做人的原則�！边@句話一直伴隨著我長(zhǎng)大，讓我明白要怎樣做人。
海納百川，有容乃大。寬容就是一盞明燈，照亮了我們?nèi)松靶械牡缆罚?/p>
學(xué)會(huì)寬容初中作文5
古人曰：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛�！币馑际钦f(shuō)，唯寬可以容人，唯厚可以載物。寬容指的是寬厚和容忍，原諒和不計(jì)較他人。寬容是一種美德，我們的生活需要寬容，我們要學(xué)會(huì)“寬以待人”。
沒錯(cuò)，我們?nèi)巳硕夹枰獙W(xué)會(huì)寬容，這樣我們的生活才會(huì)更加美好。而我從前不懂得寬容別人，常常是得理不饒人，愛與人斤斤計(jì)較，因此，我失去了許多好朋友。自從我從書上看到一則故事后，才學(xué)會(huì)了寬容別人。這則故事是這樣的：
古時(shí)候， 有一位大學(xué)士。一天，他收到家信，說(shuō)家人為了爭(zhēng)三尺寬的宅基地，與鄰居發(fā)生糾紛，要他利用職權(quán)，疏通關(guān)系，打贏這場(chǎng)官司。這位大學(xué)士閱信后，坦然一笑，揮筆寫了一封信，并附詩(shī)一首：“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨? 長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”家人接到回信后，主動(dòng)讓出了三尺宅基地。鄰居見了，也主動(dòng)相讓，結(jié)果形成了“六尺巷”。
讀了這則故事我知道了寬容自古以來(lái)都是中華的傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)代人必備的道德品質(zhì)。我從中受到了很大的教育，漸漸懂得了寬容了含義，慢慢學(xué)會(huì)了寬以待人。作為當(dāng)代的中學(xué)生，更應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，因?yàn)閷捜蒿柡死斫�，有了理解，就�?huì)諒解別人，就會(huì)少一分誤解，少一份怨恨，多一份融洽。
我相信大家只要學(xué)會(huì)寬容，就會(huì)有很多朋友，也不會(huì)再失去朋友，以前失去的朋友也一定愿意與你和好。我相信只要人人都做到這一點(diǎn)，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加和諧融洽。
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