學(xué)會(huì)寬容初中作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)寬容初中作文,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)寬容初中作文1
寬容如流水。寬容,就是原諒別人的過錯(cuò),不要計(jì)較,不要計(jì)較,做一個(gè)慷慨的人。寬容如流水,在沖突面前往往比過度報(bào)復(fù)更有效。它就像一個(gè)清泉,抹去彼此瞬間的敵意,讓人平靜、清醒。
寬容如火。因?yàn)楦邔哟蔚膶捜,不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失,而且用自己的愛心和真誠(chéng)來(lái)溫暖他人的心靈。寬容的心境,如水般難得;雪中碳的容忍度更有價(jià)值,更令人感動(dòng)。寬容可以融化彼此心中的堅(jiān)冰,將愛的熱流注入彼此的心中。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,這難道不是人們所需要的寬容嗎?選擇寬容,即選擇愛和溫暖,也選擇生活的廣闊天空。
寬容如詩(shī)。寬容是人生的詩(shī)篇。最高層次的包容,不僅表現(xiàn)在當(dāng)下對(duì)日常生活中某件事情的處理,也升華為一種對(duì)待人的生活態(tài)度。寬容的含義不僅限于人與人之間的理解和愛,還包括天地之間所有生命的寬容和博愛。
寬容是一門科學(xué)。對(duì)于小錯(cuò)誤,小錯(cuò)誤,你們可以互相原諒。但對(duì)于大錯(cuò)誤,大錯(cuò)誤,我們需要思考清楚。寬容不是遮掩、隱藏,而是幫助。
當(dāng)然,寬容應(yīng)該是“嚴(yán)于己,寬于人”。輕易原諒自己,不是寬容,是懦弱!皩捯源恕币惨磳(duì)象。寬容不珍惜寬容的人是虐待;對(duì)不值得寬容的人寬容是姑息;對(duì)不可原諒的人寬容就是縱容。因此,寬容本身就是一門科學(xué)。
因?yàn)橛辛藢捜,?fù)雜的生活變得純粹;因?yàn)閷捜,單調(diào)的生活變得新鮮。寬容給生活帶來(lái)美麗的色彩!
天地是那么寬廣,但有一種東西比他的心更寬廣。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!
學(xué)會(huì)寬容初中作文2
今天,我讀了一個(gè)小故事《最高尚的事情》。因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)故事很感興趣,所以讀得特別認(rèn)真。
這個(gè)故事主要講了:在很久以前,有一位年老的國(guó)王,他決定將王位傳給三個(gè)兒子中的一個(gè)。為了挑選出品德最高尚的孩子,他讓三個(gè)兒子到外面去游歷一年,一年后回來(lái)告訴他各自在一年內(nèi)所做過的最高尚的事情。一年后,三個(gè)兒子都將自己最高尚的事情回報(bào)給國(guó)王。國(guó)王最終選擇了三兒子,因?yàn)樗攘俗约旱某鹑。在?guó)王的眼里,寬容是最高尚的品德。
讀完這個(gè)故事,我低下了頭,腳上的那雙嶄新的運(yùn)動(dòng)鞋也好像在嘲笑著我,那天的一幕又浮現(xiàn)在我的眼前:
那天周末,放學(xué)時(shí)間到了,我們都在收拾著書包。突然“啪”的一聲,同桌小磊的藍(lán)墨水瓶打碎了,濺得我鞋子上全是!鞍。 蔽野l(fā)出驚天怒吼,那聲音回想起來(lái),真是震耳欲聾。∥覑汉莺莸囟⒅,仿佛要把他吃了。小磊不知所措地望著我,眼眶里閃著淚花:“對(duì)……不……起……”“對(duì)不起有什么用!這可是我媽媽送給我的生日禮物,你得賠我一雙新的!你這個(gè)不長(zhǎng)記性的家伙,老師不讓帶墨水瓶,你偏帶……”星期一早上,我的桌肚里就多了一雙運(yùn)動(dòng)鞋。放學(xué)時(shí),我將它帶回了家……
讀了這個(gè)小故事,我脫下了鞋,對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我去一下小磊家!眿寢屝α耍呐奈业募绨蛘f(shuō):“去吧,我的好孩子!”
學(xué)會(huì)寬容初中作文3
“一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬恕!卑驳卖敗ゑR修斯在《寬恕之心》中說(shuō)了這樣一句啟人心智的話。
——題記
龐涓是狹隘的,他不愿孫臏勝過他,于是百般暗算,終至自己兵敗身亡;周瑜是狹隘的,他不愿諸葛亮勝過他,于是暗下毒手,最后自己吐血而死;慈禧是狹隘的,她不愿別人棋藝勝過她,于是下令滿門抄折勝她者,終至死后遭人唾罵……
如若你我都爾虞我詐、鉤心斗角,我們的生活將會(huì)在冷漠、戒備、猜疑、敵意中度過,你我的心情定會(huì)極度壓抑,社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)度更無(wú)從談起,身邊的美將不復(fù)存在!唯有寬容,才能撫平人們心中的傷害,消除隔閡,從而讓我們學(xué)會(huì)欣賞身邊的美!
楚莊王大宴群臣,風(fēng)吹燭滅,一武將醉酒失態(tài),拉王妃的衣襟,被摘掉帽纓。莊王知情,命群臣皆摘去帽纓,然后點(diǎn)燭。武將感激不盡,在日后的一次被圍中奮勇殺敵,救出楚莊王。楚莊王因著自己的寬容之心,救了自己的生命。
多么美麗的寬容之心!
劉秀敗王郎,入邯鄲。檢點(diǎn)前朝公文時(shí),發(fā)現(xiàn)大量朝臣為討好王郎而寫的信許,基保甚至有建議刺殺自己的信件。劉秀把所有的信件都付之一炬,對(duì)之不予追究。日后朝臣皆忠心耿耿,盡忠盡職。有了劉秀的寬容之心在先,才會(huì)有后來(lái)前朝臣子對(duì)他的赤膽忠心。
學(xué)會(huì)寬容初中作文4
寬容是一首贊歌,寬容是人與人交流的最要,它就像一杯濃濃的茶,越品越香;寬容就像一縷陽(yáng)光,照亮了我們的心田。在一次事中,我明白了如何寬容待人。
事情就是這樣發(fā)生的,在一個(gè)熾熱的下午,太陽(yáng)把大地照得白亮亮的,那光線就是一把利劍插在地上。伴隨著炙熱,一件不愉快的事情發(fā)生了。
那時(shí)我們?cè)诶蠋煹谋O(jiān)督下練字,同桌不意間超過了我暗設(shè)的.三八線,把我的胳臂捅了一下,我馬上控制不住,筆就像一個(gè)機(jī)器,在本子上劃開了一條線。我生氣極了,奮起反抗,以牙還牙,用鋼筆也在同桌的本子上畫了一條大線,就在這時(shí),一件意想不到的事情發(fā)生了;他又哭又啼,聽到哭聲的老師三步并作兩步地走過來(lái),親切地問道:“你怎么了?”同桌說(shuō):“他!他!”老師的目光轉(zhuǎn)向了我,嚴(yán)厲地說(shuō)了八個(gè)字:“你!下課到辦公室來(lái)!”這一命令,讓全班同學(xué)看向了我,大家議論紛紛。下課了,我連忙趕到辦公室。心想:一定又要被“炒股”了!
事情并不是我想象的那么糟糕。老師先詳細(xì)問我著的事情,我從頭一如一十地告訴了她。老師開始教育我,在整個(gè)教育過程中,一句話最讓我難忘!白廊艘獙捜荩灰幸活w寬容的心就能找到做人的原則!边@句話一直伴隨著我長(zhǎng)大,讓我明白要怎樣做人。
海納百川,有容乃大。寬容就是一盞明燈,照亮了我們?nèi)松靶械牡缆罚?/p>
學(xué)會(huì)寬容初中作文5
古人曰:“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛!币馑际钦f(shuō),唯寬可以容人,唯厚可以載物。寬容指的是寬厚和容忍,原諒和不計(jì)較他人。寬容是一種美德,我們的生活需要寬容,我們要學(xué)會(huì)“寬以待人”。
沒錯(cuò),我們?nèi)巳硕夹枰獙W(xué)會(huì)寬容,這樣我們的生活才會(huì)更加美好。而我從前不懂得寬容別人,常常是得理不饒人,愛與人斤斤計(jì)較,因此,我失去了許多好朋友。自從我從書上看到一則故事后,才學(xué)會(huì)了寬容別人。這則故事是這樣的:
古時(shí)候, 有一位大學(xué)士。一天,他收到家信,說(shuō)家人為了爭(zhēng)三尺寬的宅基地,與鄰居發(fā)生糾紛,要他利用職權(quán),疏通關(guān)系,打贏這場(chǎng)官司。這位大學(xué)士閱信后,坦然一笑,揮筆寫了一封信,并附詩(shī)一首:“千里修書只為墻,讓他三尺又何妨? 長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。”家人接到回信后,主動(dòng)讓出了三尺宅基地。鄰居見了,也主動(dòng)相讓,結(jié)果形成了“六尺巷”。
讀了這則故事我知道了寬容自古以來(lái)都是中華的傳統(tǒng)美德,也是當(dāng)代人必備的道德品質(zhì)。我從中受到了很大的教育,漸漸懂得了寬容了含義,慢慢學(xué)會(huì)了寬以待人。作為當(dāng)代的中學(xué)生,更應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,因?yàn)閷捜蒿柡死斫,有了理解,就?huì)諒解別人,就會(huì)少一分誤解,少一份怨恨,多一份融洽。
我相信大家只要學(xué)會(huì)寬容,就會(huì)有很多朋友,也不會(huì)再失去朋友,以前失去的朋友也一定愿意與你和好。我相信只要人人都做到這一點(diǎn),我們的社會(huì)就會(huì)變得更加和諧融洽。
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