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深情的陪伴作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的深情的陪伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大約在兩年間，我曾與父母同游桂林。不知為何，我對(duì)那里云霧繚繞、形態(tài)各異的山丘并無(wú)多大興致，卻對(duì)當(dāng)?shù)氐墓艔R情有獨(dú)鐘。至于是哪座山頭，記憶中已是一片模糊，惟有當(dāng)日的情景仍歷歷在目。只因我見(jiàn)證了，一份最是深情的陪伴。
古廟坐落于半山腰。廟前有幾棵菩提樹(shù)，花瓣紛揚(yáng)，落得安靜無(wú)聲，與世無(wú)爭(zhēng)。和著飄渺的梵音，隔世經(jīng)年�？邕^(guò)高高的門(mén)檻，莊嚴(yán)肅穆之感頓時(shí)迎面襲來(lái)。沒(méi)有人在若有若無(wú)的佛鈴聲下喧鬧。金身羅漢豎眉怒目，佛祖不言，似悲似喜。仿佛過(guò)了這門(mén)檻，此地便是蓮花凈土，彼岸卻煙火迷離。
小心翼翼地一步步探尋著這至潔至凈之地，仿佛生怕碰壞了某種意境一般。煙波流轉(zhuǎn)間，卻瞥見(jiàn)大雄寶殿內(nèi)正中央的佛像前跪著一名身著袈裟的和尚。當(dāng)即心生疑惑，便上前去與其攀談。
“為何這里只有您一人呢？其他的師傅呢？”“他們?cè)谛�，我想�?lái)陪伴佛祖的�！薄笆裁�？陪伴？”這個(gè)說(shuō)法可真新鮮。
師傅雙手合十，念了句我不明白的經(jīng)文。刀削般的側(cè)臉被陽(yáng)光籠了層光輝：“是的，陪伴。我也不甚明白自己已經(jīng)來(lái)了多久了，可能十年？也可能是二十年。妻女都因車(chē)禍被奪去了生命，原本我是來(lái)尋找救贖的�？珊髞�(lái)我發(fā)現(xiàn)，佛也是需要陪伴的�！�
我愈發(fā)迷惑，可更甚的是瘋狂滋長(zhǎng)的好奇心，便洗耳恭聽(tīng)，極力忍住不去催促。
“佛祖是深情的，他以身試劫，才有了春花秋月的水天佛國(guó)�？煞鹱骐y道就不會(huì)如人一般，有情有義，渴望陪伴么？不，佛祖同樣需要陪伴，在漫長(zhǎng)的歲月里，我不忍心看著佛祖同一株清水凈蓮相對(duì)無(wú)言�！�
我微張唇，卻全然不知自己想要說(shuō)什么。眼前的男人，神情中似乎摻了淡淡的悲戚。
其實(shí)，世間萬(wàn)物，都是孤獨(dú)的，也都需要陪伴吧！起初，我被腦中冒出的這個(gè)想法所驚，后來(lái)越想，越覺(jué)得有理。深林需要?dú)w鳥(niǎo)，盛陰需要暖陽(yáng)……
“其實(shí)，你們是互相陪伴吧，你與佛，相互扶持，相互廝守�！陛p輕地，我說(shuō)出了口。
師傅一愣，長(zhǎng)久無(wú)言，似是思味著我的話語(yǔ)，良久……
“我想，是的。我日日跪守，用心靈與佛祖交流溝通，不過(guò)是為了掩埋心中那抹名為喪失妻女的孤寂罷了�！彼L(zhǎng)呼一口氣。他不再說(shuō)什么，繼續(xù)跪在佛前。我仿佛一個(gè)過(guò)客，闖入了這不屬于我的糾紛，他們相互陪伴，那般自然，那般如魚(yú)得水。我不愿打擾，輕輕地、輕輕地又退出了大雄寶殿，仿佛我從未來(lái)過(guò)。
信步走出寺廟，陽(yáng)光似是給一切都鍍上了金：波光粼粼的泉；朦朧不清的山；蜿蜒曲折的路，還有那臨山枕水的小橋人家。風(fēng)撫弄著葉片，樹(shù)葉起伏成波浪，乍一看，似是一片蒼翠欲滴的海洋……
菩提樹(shù)靜默地立在原地，我卻覺(jué)得這里比來(lái)時(shí)更美。
因?yàn)楣艔R內(nèi)那份深情的陪伴，讓我堅(jiān)信，這里的每一株草，每一朵花，都受到上蒼祝福，這里的一切，都沾染了那份深情，變得歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。
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