撤去心中的終點(diǎn)線作文

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的撤去心中的終點(diǎn)線作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　過(guò)去人們喜歡把學(xué)習(xí)比喻成長(zhǎng)跑比賽，但逐漸地，它仿佛被人用膩了，人們很少再提它。也許它們之間有過(guò)相似的過(guò)程——一樣奮斗，一樣有退步或進(jìn)步。但本質(zhì)的是，長(zhǎng)跑比賽，無(wú)論是多遠(yuǎn)的路程，都有沖過(guò)終點(diǎn)線的那一刻，比賽也就到了盡頭。然而學(xué)習(xí)全然不是這樣的。

　　早先有人意識(shí)到這個(gè)比喻的不當(dāng)，于是他們開(kāi)始思考學(xué)習(xí)與人生的關(guān)系。西方人說(shuō)獲得教育的意識(shí)上本不該帶有目的性，只為著充實(shí)自己的內(nèi)心，豐富知識(shí)而讀書(shū)。故在外國(guó)，更多的人選擇“活到老，學(xué)到老”的生活方式。東方人亦云，不要為希望的那頭設(shè)下絲毫福樂(lè)，倘若如此，希望便真的變了質(zhì)。

　　可此時(shí)我們都成了精明的商人，一刻不停地在計(jì)算每一分付出后的回報(bào)。前進(jìn)的每一部都為摸索榮耀的終點(diǎn)線。

　　也許那個(gè)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的純真讀書(shū)時(shí)代，我們真的回不去了。人類時(shí)代的進(jìn)步，制造出迷幻的浮云諸如功名、利益，讓我們看到“殘酷的社會(huì)”讓我們自以為認(rèn)清了自己，認(rèn)清了學(xué)習(xí)的本質(zhì)用途。用途？不，學(xué)習(xí)不該被利用，倘若真的要從中受益，那也應(yīng)該是我們苛求返璞歸真，得到精神食糧的心靈，而不該是“功名、利祿”這些虛無(wú)的東西。

　　現(xiàn)代人浮躁的毛病，只能說(shuō)是我們自食其果。在你眼里，你的終點(diǎn)線是什么？是考上重點(diǎn)大學(xué)，找到待遇優(yōu)厚的工作？那么抵達(dá)終點(diǎn)之后，就該停止奮斗的腳步，享盡后半生的美好生活？突然地安逸一定會(huì)讓你無(wú)所適從，亦或是永遠(yuǎn)地墮落下去。我們很清楚，我們不要這樣的結(jié)局，但我們還是放不下心中的終點(diǎn)線。

　　知識(shí)分子，在社會(huì)顯然起著領(lǐng)頭作用。我們身為讀書(shū)人，是應(yīng)該放一放心中的“功利心”了，我們?nèi)ハ胍幌肽切﹤ト肆T，他們的心中，終點(diǎn)線想必都是缺席的，他們下一步的奮斗只為超越自己，或者說(shuō)，他們帶著“忘我”這一利劍穿破了各個(gè)領(lǐng)域的極限，創(chuàng)造了所謂的奇跡。他們不會(huì)想著功利，這畢竟不是證明他們的價(jià)值的東西。

　　有夢(mèng)就有未來(lái)，讓終點(diǎn)缺席，并無(wú)害處。撤掉心中的終點(diǎn)線，永遠(yuǎn)地跑下去。讓夢(mèng)延續(xù)，讓未來(lái)延續(xù)！

【撤去心中的終點(diǎn)線作文】相關(guān)文章：

沖過(guò)終點(diǎn)線的那一刻作文范文（精選30篇）06-15

心中的愛(ài)作文02-03

心中的明燈作文05-08

心中的春天作文07-06

心中的彩虹作文09-22

推薦心中的作文09-13

心中的天使作文10-17

心中的橋作文10-09

心中的大海作文09-29

心中的涌泉作文08-16