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打蚊記_小學(xué)寫人記事作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的打蚊記_小學(xué)寫人記事作文，希望對大家有所幫助。
今天，我家來了一位“不速之客”――蚊子。你當(dāng)然會問：蒼蠅有什么呀，我家有好幾十只呢！但可恨的是，他居然沒讓我打著！
我在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)了他――可恨的蚊子！媽媽也不遜色，也發(fā)現(xiàn)了這只嗡嗡作響的的蚊子，我去拿了蚊子的死神――蚊子拍，“啪啪啪”就一陣亂打，嘿，終于把你打死了。我突然發(fā)覺有些不對勁，定睛一看，差點(diǎn)沒有把我氣死，是一只早已在幾百年說打死的蚊子，是那只影子的“祖宗爺”了。我又“啪啪啪”一陣亂打，又發(fā)現(xiàn)一只落網(wǎng)的蚊子，便仔細(xì)辨認(rèn)，是不是那只差點(diǎn)把我氣死的蚊子，嘿，真又把我給氣暈了，是一只正在掙扎的夜蚊子！唉……
又過了一會，我又一次發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。它在報(bào)紙上，我對準(zhǔn)報(bào)紙又是一陣“啪啪啪”亂打，嘿，它竟然跑了！我很失望，為什么就是沒有蚊子讓我打打呢？為什么就沒有蚊子“去世”在我手中的蚊子拍呢？我欲哭無淚，唉……
又我拿蚊子拍，眼睛怒視著玻璃桌，頗像一個(gè)正想打碎玻璃并且發(fā)怒的人。媽媽看到我的樣子都覺得好笑：“你跟桌子有仇�。俊蔽依^續(xù)怒視著桌子，回答道：“我跟桌子沒有仇，但我跟那只蒼蠅有血海深仇。我今天必須打死它。誰叫它老是那么影響我呢？”
我繼續(xù)拿著蒼蠅拍“巡邏”著，自始至終都沒有發(fā)現(xiàn)蚊子的蹤跡。可能蒼蠅已經(jīng)找它的同伴去了吧，我很疑惑。
下午它忽視又奇跡般地出現(xiàn)了一次，我手中沒有了蒼蠅拍，打不著它。那時(shí)我正犯困，便去睡覺了。我做了一個(gè)夢，在夢里我把那只蚊子打死了。但那終究只是夢，到現(xiàn)在我都沒有看到那只蚊子，大概它已經(jīng)在一個(gè)地方，被人打死了吧。
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