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我的同學(xué)小學(xué)作文

時(shí)間:2024-09-21 12:48:41 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的同學(xué)小學(xué)作文(精選15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我的同學(xué)小學(xué)作文,歡迎大家分享。

我的同學(xué)小學(xué)作文(精選15篇)

我的同學(xué)小學(xué)作文1

  我有很多同學(xué),有聰明的涂嘉寶,有幽默的王鼎,有“高速公路”李爵……其中,最讓我敬佩的是我們班的“及時(shí)雨”──張賽景。

  張賽景個(gè)子很高,力氣很大,戴著一副眼鏡,一雙炯炯有神的眼睛上面有一對(duì)濃濃的眉毛。他一笑,就會(huì)露出一排潔白的牙齒。

  同學(xué)們之所以叫他“及時(shí)雨”,是因?yàn)槊慨?dāng)別人需要幫助的時(shí)候,他都毫不猶豫地沖上前去。

  一年級(jí)的時(shí)候,他是我們班數(shù)學(xué)較好的同學(xué),我們一有不會(huì)做的題目,就向他請(qǐng)教。他總是耐心地跟我們講解,直到我們弄懂為止。

  記得有一次,我忘帶筆記本了,當(dāng)時(shí)正上課,要做筆記,我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。下課了,他沖我笑笑就從口袋掏出三元錢給我,說:“給你,快去買筆記本吧!”我問:“你哪來(lái)的錢?”他又是笑了笑說:“這是我回家坐車的錢!蔽壹泵φf:“不可以,我再想別的法!彼钡匕讶X塞進(jìn)了我的口袋里:“我可以自己走回去!蔽罩f給我的三元錢,我的心里暖暖的。

  “叮叮叮!狈艑W(xué)了,他朝我揮揮手,朝他家的`方向走去。望著他遠(yuǎn)去的背影,我的心里很久不能平靜。

  這就是我的同學(xué),“及時(shí)雨”張賽景。

我的同學(xué)小學(xué)作文2

  他,個(gè)子高大;他,“工作”認(rèn)真;他,在球場(chǎng)上頗有王者氣概。

  身為三班的數(shù)學(xué)課代表,他一到學(xué)校,第一件事就是收作業(yè)。先把要收的作業(yè)布置給每個(gè)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。等組長(zhǎng)把作業(yè)收過來(lái),他就十分忙碌了:誰(shuí)沒交,先登記下來(lái),然后再一本一本的數(shù)清楚。如此繁瑣的事情,他一般在10分鐘內(nèi)做完,這點(diǎn)令我刮目相看。小學(xué)我也是數(shù)學(xué)課代表,但收作業(yè)總要很久。他如此認(rèn)真,怪不得學(xué)習(xí)比我好。

  球場(chǎng)上,他不慌不忙的,不知道的人總要生氣,但他要出手,一定讓你大吃一驚。

  班級(jí)球賽,在別人看起來(lái)沒什么,但我們都很認(rèn)真。一次班級(jí)球賽上,我們都很努力,但他卻懶洋洋的,沒有他我們打不起來(lái)。眼看落后了十幾分,我們心里也很著急,干著急沒用,只能靠他了。他終出手,認(rèn)真起來(lái),連拿下8分,我心里想,有救了。打著打著,不知不覺的我們就反超了。打完了,我們贏了,簇?fù)矶,他卻沒反應(yīng),跟沒他事一樣。

  人無(wú)完人,他也是有點(diǎn)缺點(diǎn)的:比如說有人摸他臉摸的他的書什么的,他就會(huì)和你“拼命”。

  我們班的`53號(hào)是出了名的“手癢”。一次,53號(hào)的“小手癢”認(rèn)為跟他關(guān)系還不錯(cuò),就壯了壯膽去摸他的臉,沒想到他一轉(zhuǎn)身差點(diǎn)把他推倒在地,并警告他,不要再弄他。嚇得他連滾帶爬的跑走了。這給了我一個(gè)下馬威,我平時(shí)也會(huì)這樣,嚇了我一身冷汗。

  他,工作上比我認(rèn)真盡責(zé);學(xué)習(xí)上比我優(yōu)異;球場(chǎng)上比我厲害……

我的同學(xué)小學(xué)作文3

  我有33位同學(xué),最愛助人為樂的就是張翼同學(xué)了。他是個(gè)男孩子,有短短的頭發(fā),小小的眼睛,大大的嘴巴,走到人群中并不引人注目,可我在這里要夸夸他。

  有一天,做眼保健操的時(shí)候,我與一些同學(xué)都沒帶紅領(lǐng)巾,我們怕被紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查的同學(xué)抓到,這樣就會(huì)給我們十星班級(jí)扣分了。這可怎么辦?大家著急的向周圍的同學(xué)借紅領(lǐng)巾,可是一些同學(xué)不是沒帶那么多,就是不借,怕我們不還給他。我們急得直跺腳,不住地說:“怎么辦呀!怎么辦呀!”這時(shí)張翼向我們揮手,大聲說:“我這里還有多余的紅領(lǐng)巾,借給你們吧!”我們終于在紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗?fù)瑢W(xué)檢查前帶好了紅領(lǐng)巾。我真感激張翼,在我們最需要幫助的'時(shí)候,伸出援助之手,幫助我們。 來(lái)自:作文大全還有一次,我們班有一個(gè)同學(xué)上樓梯時(shí)被高年級(jí)的同學(xué)推倒了,坐在樓梯上哭。高年級(jí)的同學(xué)看也不看他,就直接飛奔上樓。張翼看見了,馬上跑過去扶他起來(lái),問他摔傷沒有,還小心翼翼的拍掉他身上的灰塵。

  這就是我們班愛助人為樂的張翼同學(xué),你說我該不該夸夸他呢?

我的同學(xué)小學(xué)作文4

  我有一個(gè)同學(xué),他姓宋,是我們班有名的笑星。他有點(diǎn)胖,比較矮,這更加突出了他憨厚可愛的特點(diǎn)。他那一雙小而明亮的眼睛炯炯有神。當(dāng)然,想把你逗笑可少不了靈巧的嘴巴。而他的嘴巴,還可讓你在微笑中遠(yuǎn)離尷尬。

  當(dāng)你尷尬時(shí),笑星來(lái)嘍!上英語(yǔ)課時(shí),他頓時(shí)來(lái)了精神,便在那里”侃侃而談“,但是那次可多虧了他。那是老師在講一道比較容易的題,我便不假思索地大聲喊出了答案。這一喊可不好了,我居然讀錯(cuò)了。只好被別的同學(xué)笑話了。這時(shí)他卻笑著說:“你看我說的沒錯(cuò)吧!”原本沒有發(fā)言的他,聽完正確答案后巧妙地接了一句,然后便哈哈笑了起來(lái)。他抱著自己的`肚子,眼睛瞇成了一條縫,笑得那是前俯后仰、眉飛色舞。接著全班同學(xué)都讓他感染了哄堂大笑?此Φ么謿、臉蛋紅撲撲的樣子,既解了我的圍,又活躍了氣氛。

  當(dāng)你無(wú)聊時(shí),笑星來(lái)嘍!剛剛期中考試完,教室里死氣沉沉的。大家都咬著筆皺著眉頭,在思考剛剛考試中不會(huì)的地方。而他卻帶著微笑、哼著小曲兒在哪兒看書。有的同學(xué)忍不住問他:“你不緊張,不怕考得不好嗎?”他卻閉上他的小眼睛,想了一會(huì)后,他睜開眼睛從容地回答道:“你都考完試了,想改也改不了了,何必自尋煩惱呢!”他一邊搖晃著腦袋一邊說,如同一個(gè)大學(xué)究一般。還別說,聽了他這么一說,大家都不沉默了。果然笑星發(fā)了話,一個(gè)傳染倆。

  這就是我們班的笑星,他就是這么地樂觀向上。他把自己的快樂傳遞給了別人,快樂了別人也快樂了自己。

我的同學(xué)小學(xué)作文5

  我們班上有一位叫顏曉宇同學(xué),從一年級(jí)上學(xué)的第一天開始,然后他的出現(xiàn)就給我留下了很深的印象。他高高的、瘦瘦的,坐在最后面一排。擁有一雙黑玻璃似的.眼睛,鼻梁上時(shí)常架著一副眼鏡,嘴角經(jīng)常象月牙似的向上彎。他經(jīng)常穿件墨綠色的外套,跑起來(lái)個(gè)性快,很像電影里大俠的風(fēng)范。

  他的性格很開朗,也很友善。他跟同學(xué)鬧矛盾了,不到半天工夫就想開了,就去和那個(gè)同學(xué)道歉,兩個(gè)人又重歸于好了。當(dāng)遇到有些人對(duì)他開玩笑或做惡作劇時(shí),他就會(huì)舉起拳頭,好像要狠狠的落下去打那個(gè)人似的。開玩笑的人見狀,都會(huì)拔腿就跑。有時(shí),他會(huì)要報(bào)復(fù)似的追上幾步,隨后,又慢悠悠的跟別的同學(xué)玩兒去了。因?yàn)檫@幾點(diǎn),很多同學(xué)下課后都愿意和他一齊玩。

  你可別看他戴著眼鏡,長(zhǎng)得像根竹桿似的,他但是校足球隊(duì)隊(duì)員呢!有一次,體育老師組織我們踢足球。我們踢來(lái)踢去,就是不能把球踢進(jìn)隊(duì)方的球門。危急時(shí)分,只見顏曉宇開了一個(gè)大腳,球高高地朝天上飛,落地時(shí)誰(shuí)也沒之后,因?yàn)榍蛟缫堰M(jìn)入隊(duì)方的校門。從此,我們踢足球,都搶著要和他一隊(duì)。他見了,也很高興,嘴角又朝上彎了起來(lái)。

我的同學(xué)小學(xué)作文6

  大家好,我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生。接下來(lái)我來(lái)向你介紹我的同學(xué)吧!我先介紹我們班的,我最好的朋友,郭可心,她呀是一個(gè)TFBOYS粉絲狂,衣服帽子都是TFBOYS的,還有本,筆書包等很多東西。就連手機(jī)殼,手機(jī)屏幕也是TFBOYS的。

  雖然追星但英語(yǔ)好還有王明宇,他也是我的.好朋友,但她不是追星狂,但他學(xué)習(xí)很好每次考試都能考進(jìn)前十名,他還樂于助人,有一次我書包里的書都掉啦,他為拉幫我撿書,上課都遲到啦。有責(zé)么一個(gè)朋友我真是太開心啦劉林,他才是我最好的朋友,我們從小玩到大也斗過嘴,也說過要絕交,但我們從來(lái)沒有怎的分開過。

  因?yàn)槲液苷湎覀兊呐笥丫壏,雖然我有時(shí)候不理你,但不代表我討厭你。我們兩個(gè)的小秘密我從來(lái)沒和別人說過,因?yàn),我害怕失去這份友誼。我害怕我們兩個(gè)就此絕交,怕你在也不理我,再也不和我說話,不和我玩。還有時(shí)佳他不光學(xué)習(xí)好,運(yùn)動(dòng)也好,我們?nèi)K艿淖羁臁_參加過縣運(yùn)動(dòng)會(huì)呢,拿過一個(gè)第一,一個(gè)第二。他還是我們的足球隊(duì)員呢。還有很多我就不和你一一介紹啦。同學(xué)們我們已經(jīng)六年級(jí)拉,還有兩個(gè)月,就畢業(yè)啦,在一起的機(jī)會(huì)很小,所以我們要珍惜這兩個(gè)月的時(shí)光,不要吵架,不要斗嘴。好好學(xué)習(xí),畢業(yè)之后還要常聯(lián)系。

我的同學(xué)小學(xué)作文7

  在我的記憶中,有許多熟悉的面孔,其中最熟悉的是我的同學(xué)李。

  李,他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙有神的眼睛,個(gè)頭大約1.5米高,在我們班的'33名同學(xué)中雖然他的個(gè)頭和身體不算高大,但是他學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,每門功課都很優(yōu)秀,而且多才多藝,特別是歌兒唱得很好,在每次學(xué)校和文體中心舉辦的活動(dòng)中都有他表演的節(jié)目,可謂小才子。

  李不僅興趣廣泛,而且非常愛看書,聽他媽媽說:“這個(gè)李呀天天晚上都要鬧一鬧,”我奇怪地問道:“。∷麨槭敲呆[呀?”他媽媽笑著說道:“李天天晚上都要讀半小時(shí)的課外書,要是不讓看呀,就和我鬧,不睡覺,無(wú)奈每天睡覺前都要讀半小時(shí)的課外書,看書的時(shí)候總是面帶表情,好像有多么好看似的,有時(shí)候半小時(shí)都過去了,喊他睡覺都沒反應(yīng),過去一看,他還看得津津有味呢”。聽了他媽媽的講述,我才明白李為什么作文寫得好,閱讀分析也理解的比較透徹準(zhǔn)確。

  李真是一個(gè)愛讀書,愛分析問題的好孩子。我以后也要像他一樣多讀書,讀好書。

我的同學(xué)小學(xué)作文8

  我們班有個(gè)叫胡云戈的同學(xué),他是一個(gè)長(zhǎng)相清秀的男同學(xué)。他雙頰的`淡粉紅色讓人知道他身體很好。他除了外貌好看,學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,寫的字更是漂亮、工整,我很佩服他。

  他不但身體好、學(xué)習(xí)好,而且還很懂得謙讓。不信?說件平凡小事給你聽:有一天,我在校門口看見胡云戈他們?cè)谕嫣咂孔拥挠螒。胡云戈?lái)了一腳!哇!瓶子飛得老高老高!‘啪’的一聲落在了守門員王優(yōu)的球門里!“一分!”胡云戈高興地叫起來(lái)。我為胡云戈那一組自豪。放下書包,我加入了胡云戈的那一組。

  我一直想接過‘球’踢過去,幫助胡云戈那一組得分。但是胡云戈比我敏捷多了,我還沒反應(yīng)過來(lái),只聽‘咚’的一聲,胡云戈已經(jīng)來(lái)了一腳。我問胡云戈:“我能踢一次嗎?”“當(dāng)然可以。”他很爽快地答應(yīng)了。我踢了一次,雖然沒進(jìn),但我知道了:胡云戈懂得謙讓,這是一個(gè)值得稱道的美德。一個(gè)人失去謙讓,就意味著沒有朋友,一個(gè)人孤獨(dú)地生活著。

  胡云戈就是這樣一個(gè)懂得謙讓的人,他的優(yōu)點(diǎn)還有好多呢!要想知道就快去觀察他吧!

我的同學(xué)小學(xué)作文9

  我從小到大,有數(shù)不清的同學(xué)和朋友,他們的優(yōu)良品德值得我學(xué)習(xí)和敬佩。我的同學(xué)劉文浩就是他們其中的一人。

  在三年級(jí)的一天中午放學(xué),陽(yáng)光明媚的天空,突然烏云密布,不到一會(huì)兒,下起了傾盤大雨。我沒帶傘,不能走,只能留在學(xué)校的走道。帶了傘的同學(xué),撐起傘走出校門回家了;沒帶傘的同學(xué),也陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了。我聽著嘩啦啦的雨聲,看著漸漸離我遠(yuǎn)去的人群,心里急得像熱鍋上的螞蟻一樣在走道上徘徊。

  突然從我的背后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音,“馬世松,你為啥不走?”我的同學(xué)劉文浩正站在我的背后問我!拔覜]帶傘,不能走!蔽覠o(wú)精打采地回答道!澳俏宜湍慊丶野!”“好吧,那就太感謝你啦!”我高興地答道。

  我們艱難地走在回家的路上,強(qiáng)烈的風(fēng)常常把傘吹得東歪西倒。劉文浩盡力把傘撐住,并把傘盡量往我這邊靠。

  終于,他把我送到了家門口,他才轉(zhuǎn)道回家。

  這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),他的半邊身都濕透了。我看著他漸漸遠(yuǎn)去身影,覺得他今天的'身影特別高大;叵肫匠N乙蛩膶W(xué)習(xí)成績(jī)不好,常常瞧不起他,而今天他這樣無(wú)私地幫助我,一股敬佩之情油然而生。此時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了。

  這事雖已過去兩年了,但我對(duì)他的敬佩之情分毫不減,他助人為樂的精神一直鼓勵(lì)著我。

我的同學(xué)小學(xué)作文10

  我們班的同學(xué)有三十多個(gè),他們各有千秋,各有特色,各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢?想來(lái)想去,就夸我的同桌逸曼吧!

  林逸曼的個(gè)子不算高,她的臉紅撲撲的,像熟透了的蘋果,濃濃的眉毛下有著一雙黑溜溜的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次林逸曼笑的時(shí)候,她那紅紅的嘴唇一張開,露出一排潔白的.牙齒,漂亮極了!

  逸曼很愛助人為樂,有一次,我做完回家作業(yè)正準(zhǔn)備回家,天空忽然烏云密布,閃電“轟隆隆”地響著。我想:趁現(xiàn)在沒下雨,趕快回家吧!沒想到剛跑幾步,烏云“唰”地一聲,大雨一下子傾瀉下來(lái)。我趕緊又跑回教室,可還是被淋成了落湯雞。我自言自語(yǔ):“父母什么時(shí)候來(lái)接我呀?”我瞬間聽到了一陣腳步聲,“嗵嗵”急速地向這里跑來(lái)。我猛地抬頭一看,是她!她看到我悶悶不樂的,又看看我的身旁,就知道我沒帶雨傘。她說“你是不是沒帶雨傘。”我回答說“對(duì)!彼裁炊紱]說就笑容可掬地拉起我的手:“我們一起走吧!”她護(hù)送我送到家,就獨(dú)自孤零零地走了。沒有抱怨,沒有后悔,只是默默地消失在狂風(fēng)暴雨中,這種無(wú)私奉獻(xiàn)、能為他人著想的品質(zhì)不正是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?她真是一個(gè)善良可愛、助人為樂的天使呀!

  我要夸她,是因?yàn)樗藶闃泛托牡氐纳屏济篮酶袆?dòng)了我,我也應(yīng)該要有這種舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。她--就是值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)林逸曼。作文

我的同學(xué)小學(xué)作文11

  一想到和吃有關(guān)的東西那一定少不了他,他長(zhǎng)得胖胖的,而且他力大如牛。沒錯(cuò),他就是我們班的大胃王——袁星辰。

  袁星辰特別能吃。有一次,叮鈴鈴下課了,本來(lái)他還不餓,但是一頓香氣撲鼻,他一聞然后大喊:“哇好香啊。”然后他用光一般的'速度直接來(lái)到食堂門口,一聞?dòng)趾暗溃骸熬褪沁@個(gè)味!彼芰诉M(jìn)去邊咽口水,邊指著這些菜,對(duì)食堂大媽說:“我要吃東西,把所有菜都來(lái)一份,再給我兩碗米飯!本瓦@一說,把旁邊打飯的同學(xué)都驚呆。他拿著飯得意洋洋地笑著,他臉上的笑容好似一朵花,走到桌上坐下大口吃著,左一口,右一口。她大喊道:“哇,這道菜太好吃了,人間美味。”只不過是一個(gè)西紅柿炒雞蛋而已,有這么好吃嗎?盤子里的湯和汁吃得真叫一個(gè)干凈。隨后他又把目光轉(zhuǎn)移到另一個(gè)人,那時(shí)他的眼睛像射出光來(lái)直勾勾的盯著旁邊同學(xué)的飯。

  這就是我們班的大胃王,他不僅能吃,而且還力大如牛。有一次,老師讓班長(zhǎng)選幾個(gè)人和他一起搬東西。就選中了他,他邊走邊拿著零食大口大口地吃著,然后他走到兩摞書面前,一手一摞,然后一口氣爬到5樓,被班長(zhǎng)叫過來(lái)搬書的幾個(gè)人都驚呆了,這幾摞書在大力士袁星辰的幫助下,不到5分鐘全部搬完了!澳悴焕蹎?這么多書,他們都累得滿頭大汗,你卻這么輕松!倍是毫不在意地說:“這幾本書比羽毛還輕,我一只手就可以搬完!

  這就是我們班的“兩特”同學(xué),他既能吃,力氣又大。他在我們班是一道獨(dú)特的風(fēng)景。

我的同學(xué)小學(xué)作文12

  我有一個(gè)同學(xué),名叫蔣顧淼,我們從一年級(jí)入學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí)了,她現(xiàn)在是我的好伙伴。

  蔣顧淼瘦瘦小小的,仿佛一陣風(fēng)就能把她吹跑似的,裊裊婷婷,像一朵盛開的蓮花。頭發(fā)不是很長(zhǎng),瓜子臉上,長(zhǎng)著一雙細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的.眉毛,一對(duì)水靈靈的大眼睛,像一波秋水,透著靈氣和智慧,小小的鼻子下,一張櫻桃小嘴,鮮紅鮮紅的,笑起來(lái)像花兒一樣甜美。

  蔣顧淼樂于助人,有一次,我遇到了難題,百思不得其解,正當(dāng)我一籌莫展時(shí),蔣顧淼輕輕地拍了拍我,輕言細(xì)語(yǔ)地給我講題,經(jīng)過她的一番點(diǎn)撥后,我恍然大悟。

  蔣顧淼不僅樂于助人,還是一個(gè)“畫畫小能手”!

  她最喜歡的事就是畫畫,她每次畫的東西都栩栩如生,形態(tài)逼真,她的美術(shù)作業(yè)都是A,二年級(jí)的時(shí)候,她參加了繪畫比賽,還得了大獎(jiǎng)。每當(dāng)蔣顧淼拿起畫筆,她總會(huì)沉浸在繪畫的海洋里。你瞧!她畫的花兒,就像真的一樣,有一次,一只蜜蜂飛來(lái),看見她畫的花,立刻停了下來(lái),準(zhǔn)備吸花蜜呢!可是過了好一會(huì)兒,它一無(wú)所獲,才發(fā)現(xiàn)那花兒是假的,垂頭喪氣地飛走了。

  蔣顧淼不僅是我的同學(xué),還是我最好的朋友。

我的同學(xué)小學(xué)作文13

  吳偉潮是上個(gè)學(xué)期才轉(zhuǎn)來(lái)的,我和他一直玩得很好!“我們兩個(gè)都是體育最好”,我和他有一個(gè)共同的愛號(hào),就是籃球,我記得我和他第一次打籃球的時(shí)候,我還以為他不是很厲害,我是和吳偉潮、張世深、張威鍵、陳彥江一隊(duì),我們打全場(chǎng),一開始,“我還不怎么想和他一隊(duì),可是,打了一會(huì)兒。我覺得我很想和他一隊(duì),因?yàn)槟切┓秩际撬玫?!

  他來(lái)的時(shí)候,就好像木頭人似的,傻呆呆的站在那里,但是過后,他對(duì)我們也有點(diǎn)熟悉了,直到有一天,他終于肯說話了,他一開口就是笑話,他的笑話很好笑,笑得我們肚子痛,我們班本來(lái)是一個(gè),像沒有一個(gè)人的地方一樣寂靜。

  “可是他一來(lái)!我們班就熱鬧起來(lái)了,他每次說笑話都笑得我們前俯后仰,我覺得他很幽默,我一開始還以為他是一個(gè)寂靜的人,沒想到!“他給我們班帶來(lái)快樂,他走到哪里,哪里就會(huì)熱鬧起來(lái)。

  他的主科也很好,語(yǔ)、數(shù)。英三科沒有一次低過八十分。他很招人喜歡,每一個(gè)人都很想和他玩。

  “打籃球的時(shí)候很多人都很想和他一隊(duì),我覺得我要拿他做板樣”。

  我相信,他以后一定會(huì)交到很多朋友。

  因?yàn)樗悄敲吹挠哪敲吹膬?yōu)秀。

我的同學(xué)小學(xué)作文14

  拿起這一塊橡皮就讓我想起一個(gè)人,他的名字叫王金彪。他有一雙炯炯有神的眼睛,方形的臉,兩個(gè)小小的酒窩,笑起來(lái)可愛極了。

  記得有一次數(shù)學(xué)考試,我正寫到一道列豎式計(jì)算時(shí),發(fā)現(xiàn)有一題寫錯(cuò)了,可是怎么也找不到橡皮。我急得像熱鍋上的螞蟻,心急如焚的我早已坐立不安了,我把桌子里面都翻了個(gè)遍,可還是沒找到橡皮。這個(gè)時(shí)候有許多同學(xué)都已經(jīng)快寫完了,我心想這下完了完了!要被李老師罵死了。過了一會(huì)兒,我一抬起腳來(lái)才發(fā)現(xiàn),橡皮被我的腳踩住了,我趕緊撿起臟臟的橡皮一擦,不但沒擦干凈反而給試卷增加了幾分“生機(jī)”,我本來(lái)想向王金彪借借,可又怕被李老師發(fā)現(xiàn)。突然,一塊橡皮飛了過來(lái),我環(huán)顧四周看到王金彪朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了笑,馬上又低頭奮筆勤書了,這時(shí)我如同看到“救命毫毛”,擦完之后我也奮筆勤書了。終于,我完成了這次考試。

  下了課,我把橡皮還給王金彪并且向他道謝:“謝謝你的.橡皮檫,謝謝你的雪中送炭!”王金彪露出兩個(gè)帥氣的酒窩,笑瞇瞇地說:“同學(xué)間不用這么客氣,互相幫助是應(yīng)該的。這塊橡皮送給你了!

  說完就走了。我想追上去再跟他說聲謝謝,可是他已經(jīng)走了,我望著他那背影,心情久久不能平靜。

我的同學(xué)小學(xué)作文15

  一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,里面藏著一顆黑葡萄,有一雙心靈手巧的手,櫻桃小嘴可漂亮了!她是誰(shuí)呀?她就是我們班的班長(zhǎng),學(xué)校的大隊(duì)委秦思思。

  思思是我們班的驕傲,她有時(shí)候知書達(dá)理,有時(shí)候大大咧咧,而且她樂于助人。

  有一次,我和思思一起到操場(chǎng)上跳繩,由于我們班的男生太調(diào)皮,所以我們一直受到他們的搗亂,玩了一會(huì)兒,上課鈴聲響起了,我飛快地奔跑著,思思卻在身后不緊不慢地走著,哎呦!一不小心我的腳扭傷了。思思聽見了我聲音說:月悅、月悅你怎么了,怎么了?我的腳扭傷了。思思用她那溫暖的`手扶起我說:月悅沒事吧?我扶你去衛(wèi)生院吧?赡氵要去上課。思思說:功課可以以后再補(bǔ),可你的腳現(xiàn)在就要治。思思把我扶到了衛(wèi)生院,醫(yī)生很快就弄好了。我們趕緊回到了教室給老師解釋,老師說:王月悅、秦思思如果以后又遇到這種事要跟老師說,不然我會(huì)很著急的。

  下午,秦思思來(lái)了,我走過去對(duì)她說:思思謝謝你上午扶我去衛(wèi)生院治療,假如,你上午沒有扶我去衛(wèi)生院治療,不知道現(xiàn)在我會(huì)怎樣。老師不是說過我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體,我們都要相互關(guān)心和幫助,我為人人,人人為我。秦思思露出燦爛的笑容回答道。

  這就是我的同學(xué)秦思思。

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