老鷹捉小雞小學(xué)作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的老鷹捉小雞小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

老鷹捉小雞小學(xué)作文1

　　昨天下午上體育課的時(shí)候，我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。 首先，我們選出了溫春楊同學(xué)做“老鷹”，讓最前面的同學(xué)做“母雞”，剩下的'同學(xué)當(dāng)“小雞”，接著游戲開(kāi)始了�！袄销棥遍_(kāi)始左跑右跑，“母雞”為了保護(hù)我們，也跟著跑了起來(lái)，后面的“小雞”被甩開(kāi)了，“老鷹”見(jiàn)狀，就跑了過(guò)去，“母雞”沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，以為“老鷹”會(huì)正面攻擊。“老鷹”跑到被甩開(kāi)的“小雞”后面，“母雞”才嚇了一跳，可是已經(jīng)晚了，“母雞”不想去救那只“小雞”，因?yàn)槿绻�去救那只“小雞”，身后的“小雞”們一樣會(huì)被捉。然后，我們就像觀眾一樣，看著遇難的“小雞”會(huì)怎么辦。那個(gè)遇難的“小雞”大叫起來(lái)：““老鷹”別捉我!我又干又瘦，你吃不飽的!”大家笑了起來(lái)。但是，“老鷹”不理他，追著他跑了幾圈，終于把他捉住了，被捉住的“小雞”成了“老鷹”，剛才的“老鷹”成了“小雞”加入到“小雞”群中，最后，我們開(kāi)心的玩著。下課鈴響了，體育老師喊我們回教室里!于是，我們才依依不舍的解散了。 “老鷹捉小雞”的游戲又好玩又刺激，我們玩的真開(kāi)心。

老鷹捉小雞小學(xué)作文2

　　一個(gè)星期六，好朋友來(lái)我家玩，我們來(lái)到院子里，就開(kāi)始思索起來(lái)：“到底該玩什么游戲呢？”一會(huì)兒，一個(gè)好朋友突然叫起來(lái)：“有了！”我們急忙問(wèn)：“你想到什么好點(diǎn)子了？”她不緊不慢地說(shuō)：“我們來(lái)玩‘老鷹捉小雞’的游戲好不好！”我們異口同聲地說(shuō)：“好！”

　　游戲開(kāi)始了，我們用猜拳決定誰(shuí)當(dāng)“老鷹”，誰(shuí)當(dāng)“母雞”和“小雞”。結(jié)果是一個(gè)好朋友當(dāng)“老鷹”，其他忍氣吞聲當(dāng)“小雞”，我當(dāng)然就是“母雞”了�！袄销棥毕茸邅�(lái)走去，盤(pán)算著怎樣才能將“小雞”捉到手。突然，他猛地一轉(zhuǎn)身，撲向“小雞”，我連忙張開(kāi)雙臂，用整個(gè)身子擋住“老鷹”的去路�！袄销棥睋涞侥睦�，我就擋到哪里，機(jī)警地保護(hù)著“自己的'孩子”�！靶‰u”們一個(gè)拉一個(gè)，跟在我背后，左躲右閃，逃來(lái)逃去，不讓“老鷹”捉住。

　　“老鷹”幾次進(jìn)攻，都沒(méi)有成功。趁我不注意，一下子從我的手臂下鉆過(guò)，“小雞”一看我沒(méi)擋住“老鷹”，慌了手腳亂成一團(tuán)。一只“小雞”慢了一步，被“老鷹”捉住了，成了“俘虜”。

　　這個(gè)游戲真有趣，大家玩得很快活。

老鷹捉小雞小學(xué)作文3

　　我四歲的時(shí)候，在苗苗幼兒園上小班，老鷹捉小雞。

　　一天上午。天氣格外晴朗,暖洋洋的太陽(yáng)照在身上舒服極了！在這陽(yáng)光明媚的天氣里老師帶著我們來(lái)到幼兒園的操場(chǎng)上。“老師帶著我們到操場(chǎng)上干什么呢？”我想。過(guò)了一會(huì)老師說(shuō)：“我們玩老鷹捉小雞的游戲�！崩销椬叫‰u這個(gè)游戲我早就想玩了。

　　大家讓馮帆當(dāng)老鷹，他可是我們班上跑步高手之一。讓田黎明當(dāng)雞媽媽。他呀！可是我們班上最胖的了，然后，游戲就開(kāi)始了。馮帆圍著我們走了三圈后就開(kāi)始捉了，第一個(gè)捉到的是舒暢，接下來(lái)老鷹故意把鞋帶解開(kāi)，說(shuō)：“我的`鞋帶開(kāi)了先系一下�！彼�說(shuō)著說(shuō)著就向我們撲了過(guò)來(lái)，這只老鷹真狡猾害得雞媽媽左跑跑右跑跑，累得氣喘噓噓還丟了幾只小雞，我也是其中的一只。

　　第二局開(kāi)始了，大家讓我當(dāng)老鷹，馮帆當(dāng)雞媽媽。我圍著大家跑了三圈后就開(kāi)始捉了，我學(xué)者馮帆也故意把鞋帶解開(kāi)，看了大家一眼，“咦，”大家為什么都看著我？嘿！我明白了這一招只能用一次不能用第二次。我連忙一跳，“不好�！彪m然，我捉到了一只小雞可是鞋子掉了，還摔了一跤，大家一看哈哈大笑起來(lái)。我急忙站起來(lái)穿上鞋子又撲了上去，雞群一躲我又摔了一跤正在這時(shí)放學(xué)的鈴聲響了，我們的游戲也結(jié)束了。

　　這個(gè)游戲真好玩，至今我還記得這個(gè)游戲。

老鷹捉小雞小學(xué)作文4

　　在我所經(jīng)歷的事情中，至今，令我記憶最深，最有趣的一件事：就是去年春節(jié)在姥爺家和哥哥姐姐們玩的老鷹捉小雞的游戲。

　　游戲開(kāi)始了，老虎哥哥就張牙舞爪的撲向小雞，因?yàn)殚�楠姐的個(gè)子很高，所以就當(dāng)雞媽媽。老虎哥哥的一雙大眼睛死死的盯住曹小雨，用猛虎下山的速度撲過(guò)去，而雞媽媽為了護(hù)住她的孩子，卻不顧一切地用自己的身體擋住老鷹 ，幾經(jīng)拼斗后，雞媽媽終于身疲力竭，讓老鷹得了逞，一只身弱的孩子被捉了去，哈哈，我捉到了，老鷹得意忘形地說(shuō)，該你捉了，所以小宇哥哥只好當(dāng)老鷹，這只老鷹更像，更兇狠了，只見(jiàn)他的一雙眼睛滴溜溜地亂，雙手張開(kāi)成鷹爪狀，忽東忽西對(duì)著雞媽媽身后的小雞，用力地沖撞，而雞媽媽身后的小雞卻驚嚇的`東躲西藏，突然，老鷹趁我慌亂中，風(fēng)馳電掣撲向我，我一驚，大聲喊道：蹲雞窩，所以，我就沒(méi)有被捉住。有趣的游戲還在繼續(xù)著，我和我的兄妹們都沉浸在一片緊張，歡樂(lè)的氣氛中。

　　童年，是美好的，是幸福的，是歡樂(lè)的！哦！我喜歡童年

老鷹捉小雞小學(xué)作文5

　　體育課上，我和朋友們玩起了老鷹捉小雞的游戲，游戲的規(guī)則是：只有老鷹抓到了小雞才算贏，在規(guī)定的時(shí)間沒(méi)抓住就算老鷹輸。

　　在短暫的商量過(guò)后，我們分好了各自的角色，趙悅扮演了兇猛的`老鷹，岑嘉怡扮演了護(hù)崽子的母雞，而我和馬文雅則扮演了努力逃命的小雞。

　　在我們各自就位之后，緊張刺激的游戲開(kāi)始了，老鷹突然猛地?fù)湎蛄肆硪恢恍‰u，馬文雅的反應(yīng)快極了，成功驚險(xiǎn)地躲開(kāi)了，但她也累得臉色蒼白，氣喘吁吁。

　　還沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，老鷹又轉(zhuǎn)身?yè)湎蛄宋�，母雞馬上擋在了我面前展開(kāi)雙臂保護(hù)我。

　　狡猾的老鷹趁母雞不注意，立即從母雞身后伸出一只魔爪準(zhǔn)備抓住我們，我們慌慌張張地跑到了母雞的身后，尋求她的保護(hù)，但老鷹還是追上了我們。

　　就當(dāng)老鷹快要碰到我們的時(shí)候，母雞趕忙用“翅膀”拍了拍老鷹，把老鷹趕走了，落荒而逃的老鷹忍耐著，準(zhǔn)備發(fā)起第二次進(jìn)攻。

　　這次老鷹先“埋伏”了起來(lái)，坐在了地上，我們逐漸放松了警惕，沒(méi)想到就在我背對(duì)她時(shí)，老鷹猛地一下站了起來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向了我。

　　可憐的我反應(yīng)不及，被她緊緊抓住，我被淘汰了。老鷹又用了一模一樣的戰(zhàn)術(shù)，可是聰明的我們不會(huì)再上當(dāng)了，到最后也只淘汰了我一個(gè)人。

　　下課鈴聲響起了，我們才戀戀不舍地結(jié)束了這場(chǎng)游戲。

老鷹捉小雞小學(xué)作文6

　　一天清早，風(fēng)兒輕輕的吹著，太陽(yáng)慢慢爬上東山。小草跟小花都醒了。小鳥(niǎo)跑出鳥(niǎo)窩在空中自由飛翔。雞媽媽帶著寶貝小雞出來(lái)玩耍、捉蟲(chóng)。小雞有的伸伸腿，彎彎腰做著體操，有的在這兒追追趕趕，還有的在搶蟲(chóng)子吃呢！它們玩得多開(kāi)心啦！

　　這時(shí)，一只老鷹從空中飛著找著食物，突然，老鷹看見(jiàn)胖乎乎的小雞，口里直流口水。它想：我三天三夜沒(méi)吃東西，正好我來(lái)吃掉小雞們，讓我大吃一頓早飯。老鷹爪子向前沖，從半空中撲下來(lái)，只見(jiàn)它翅膀有力的撲向小雞們，尖爪對(duì)準(zhǔn)小雞。目光烘烘有神，兩只爪子似尖刀，嘴張得大大的`。恨不得馬上吃掉小雞們。小雞們看見(jiàn)天上有一只老鷹，嚇得兩腿發(fā)軟跑也跑不動(dòng)，嘰嘰喳喳的叫，好象在說(shuō)：“媽媽快來(lái)這兒有一只大壞蛋老鷹它要吃我，我好怕�！�

　　雞媽媽正在草原上捉蟲(chóng)，聽(tīng)見(jiàn)小雞的呼救聲，想：不好我的孩子一定又遇見(jiàn)老鷹了。雞媽媽急忙向老鷹跑去用又尖又硬的嘴啄了一下老鷹的屁股，老鷹疼得哇哇大叫。老鷹說(shuō)：“我再不跑這我這條老命就保不住了�！眹@了口氣灰溜溜逃走了。小雞們一下子跳到雞媽媽的懷里，小雞們跟雞媽媽都笑了。勇敢的雞媽媽就這樣勝利了。

　　老鷹逃走了，雞媽媽帶著小雞們又在草原上玩耍、捉蟲(chóng)，草原平靜了。從此老鷹在也沒(méi)有來(lái)了。

　　它們過(guò)上幸福美滿的生活！

老鷹捉小雞小學(xué)作文7

　　六月三十日，有我們這學(xué)期最后一堂體健課，同學(xué)們興高采烈。，因?yàn)槔蠋煵幌衿匠Ｄ菢訃?yán)肅，對(duì)我們很寬松。

　　上了課，班上仍然鬧哄哄的，我在最后一排，一點(diǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)老師在說(shuō)什么，就看前排同學(xué)不約而同地跳起來(lái)，向操場(chǎng)奔去，從他們的歡笑聲中，我才知道今天要到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞。

　　我們跳躍著來(lái)到操場(chǎng)，老師叫我們先選出雞媽媽，我們男生一聽(tīng)是選“媽媽”，都跑開(kāi)了，因?yàn)椴幌氡唤小白儜B(tài)”。女生們則貓著腰，圍在一起，像土族人在跳舞一樣。他們一會(huì)兒舉手，一會(huì)兒猜拳，好不容易把雞媽媽選出來(lái)了。接著，老師說(shuō)了一下游戲規(guī)則，告訴我們他是老鷹，隨后大喊一聲：“開(kāi)始”！老師這只兇狠的老鷹向著我們措手不及的'隊(duì)尾“飛”去，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，“雞媽媽”跑過(guò)來(lái)拯救了“雞寶寶”。

　　我們手拉手，齊心跑。，“老鷹”就在后面窮追不舍突然，“老鷹”像導(dǎo)彈一樣從側(cè)面沖擊，“嘩”地一下，隊(duì)尾的五個(gè)人被抓走了�，F(xiàn)在我是隊(duì)尾了。

　　我們用了所有的辦法躲避“老鷹”的追擊，但“老鷹”竟然用“隱身術(shù)”躲起來(lái)等我們自投羅網(wǎng)，真沒(méi)辦法！

　　不一會(huì)兒，下課了，大家依依不舍地跟老師再見(jiàn)。

老鷹捉小雞小學(xué)作文8

　　今天下午第二節(jié)課，老師帶我們到操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。 老師先講了游戲規(guī)則，然后分配了角色。

　　游戲開(kāi)始了，劉潤(rùn)捷這只既敏捷又兇猛的老鷹張牙舞爪地向小雞撲來(lái)。我這只機(jī)靈的母雞連忙扇動(dòng)翅膀，發(fā)出信號(hào)。小雞們一見(jiàn)到信號(hào)，就急忙蹲下身來(lái)，緊緊地拉住前面人的衣服，生怕被老鷹捉去。老鷹一會(huì)兒向左撲，一會(huì)兒向右撲，但都是竹籃打水——一場(chǎng)空。這時(shí)，我想：這樣下去可不是辦法，只會(huì)讓我們自己的體力慢慢耗盡。有了，那就讓我來(lái)迷惑一下他吧。于是，我裝做體力不支的樣子，弓著腰，“呼呼”地直喘氣，暗地里卻悄悄地盯著老鷹的一舉一動(dòng)。果然，老鷹對(duì)我掉以輕心了，他找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，向小雞猛地一撲，但我迅速閃了過(guò)去，老鷹撲了個(gè)空。我哈哈大笑，對(duì)他說(shuō)：“哈哈，你中計(jì)了！”時(shí)間到，第一回合結(jié)束了，老鷹空手而歸。

　　一計(jì)不成又施一計(jì)。于是，他又使用了“聲東擊西”之計(jì)，他假裝往我的.左邊跑，我去擋，可他一撤身，從我的右邊竄了過(guò)去，抓住了好幾只小雞。他發(fā)動(dòng)第二次進(jìn)攻時(shí)，又有幾只小雞被抓住了。等老鷹吃完他的“美餐”后，再次發(fā)動(dòng)了猛烈的進(jìn)攻。

　　這真是一個(gè)又緊張又刺激的游戲！太有趣了。

老鷹捉小雞小學(xué)作文9

　　“哈哈哈，哈哈哈！”從操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣笑聲。是誰(shuí)發(fā)出了笑聲呢？原來(lái)是我們304班的同學(xué)們?cè)谕胬销椬叫‰u的游戲。

　　首先是蔣子赟來(lái)當(dāng)“老鷹”。游戲一開(kāi)始，“老鷹”就像離弦的'箭飛快地沖向“小雞”，“母雞”也飛速轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，用身子擋住身后的“小雞”，目不轉(zhuǎn)睛地盯著“老鷹”生怕“老鷹”再一次奔向“小雞”。果然當(dāng)“母雞”再次分神時(shí)，“老鷹”猛地一下子竄了出去想再次去捉“小雞”，可“母雞”還沒(méi)察覺(jué)呢！這時(shí)，多虧身后的“小雞”告訴了“母雞”，這才讓狡猾的“老鷹”沒(méi)有得逞。于是“老鷹”又小心翼翼地圍著“母雞”轉(zhuǎn)圈，似乎想找一個(gè)突破口再進(jìn)攻。讓“老鷹”有點(diǎn)失望的是他還不知道要從哪里下手。當(dāng)“老鷹”不知所措的時(shí)候“母雞”帶著“小雞”離開(kāi)了“老鷹”的攻擊范圍，但“老鷹”又飛快地跑到“母雞”前面繞圈，繞得“母雞”暈頭轉(zhuǎn)向“老鷹”抓住時(shí)機(jī)終于抓到了一只“小雞”。

　　這時(shí)上課鈴聲響了，我們帶著快樂(lè)的心情跑回了教室。

老鷹捉小雞小學(xué)作文10

　　今天是星期天，我和小伙伴們?cè)谛�區(qū)里玩耍。聚齊了小伙伴后，我想了想說(shuō)：“我們一起玩‘老鷹捉小雞’的游戲吧！”“好！”小伙伴們不約而同地回答。這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，但玩的人越多會(huì)覺(jué)得越有趣。

　　游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：一個(gè)人當(dāng)“老鷹”，另一個(gè)人當(dāng)“雞媽媽”，剩下的人全當(dāng)“小雞”�！袄销棥辈豢梢宰健半u媽媽”，只能從最后面的“小雞”下手，一但 “小雞”捉住了就立刻變成“老鷹”。所以，“雞媽媽”一定要有本事保護(hù)好自己的孩子。大家都選小紅當(dāng)“雞媽媽”，讓小強(qiáng)當(dāng)“老鷹”。

　　游戲開(kāi)始了，“小雞們”都在“雞媽媽”身后排好隊(duì)。由于我跑慢了一步，排到了最后。我們排好隊(duì)，真像一條長(zhǎng)龍啊！此時(shí)，兇狠的“老鷹”把目標(biāo)投到了 我的身上，我的.心繃得緊緊的，要是被“老鷹”捉到了可就慘嘍，在“雞媽媽”的掩護(hù)下，我左躲右閃，“老鷹”怎么也捉不到我�？磥�(lái)這只“雞媽媽”很盡職，弄 了半天，“老鷹”都沒(méi)有機(jī)會(huì)朝我下手，倒累得氣喘吁吁。忽然，“老鷹”飛快“飛”到我身旁，“雞媽媽”帶領(lǐng)著“小雞們”迅速蹲下，“老鷹”無(wú)可奈何，只好 站在我身旁等待機(jī)會(huì)。“雞媽媽”看“老鷹”不走，只好冒險(xiǎn)了�！半u媽媽”快速地跑到“老鷹”身邊，狠狠地“啄”了一下“老鷹”，“老鷹”只好怏怏地離開(kāi)了 我們。這只“雞媽媽”真?zhèn)ゴ�，為了保護(hù)自己的“孩子”，不顧一切地與“老鷹”搏斗。

　　不知不覺(jué)到了晚上，我們依依不舍地回家了。

老鷹捉小雞小學(xué)作文11

　　今天，上午第三節(jié)課是語(yǔ)文課。彭老師一進(jìn)教室就說(shuō)：“今天我們來(lái)寫(xiě)作文�！贝蠹衣�(tīng)了都異口同聲的叫了起來(lái)，彭老師又說(shuō)“我們先到操場(chǎng)去做老鷹捉小雞的游戲再寫(xiě)作文。”我們高興得跳了起來(lái)。老師把游戲規(guī)則講了，我們就纖手纖腳的來(lái)到到操場(chǎng)。體育委員先把隊(duì)整好后我們就開(kāi)始選“老鷹”和“雞媽媽”。我們都爭(zhēng)先恐后的說(shuō)我當(dāng)“老鷹”！我當(dāng)“雞媽媽”！人選好了我們就開(kāi)始做游戲了。

　　游戲開(kāi)始了。我們這一組冉黎當(dāng)?shù)摹半u媽媽”，游鴻杰當(dāng)?shù)摹袄销棥薄Ｐ‰u們一個(gè)個(gè)躲到了雞媽媽的身后。像一列火車(chē)，又像一條長(zhǎng)龍。老鷹瞪著大大的眼睛，列著陰嘴，露出一幅可怕的樣子。雞媽媽緊緊的咬住牙齒，皺緊了眉毛�？雌饋�(lái)很緊張的樣子。小雞們都發(fā)抖了。老鷹向右走，雞媽媽也向右走。老鷹向左走，雞媽媽也向左走�？磥�(lái)雞媽媽早以識(shí)破老鷹的陰謀。老鷹又飛快的向左走，向我們撲來(lái)，正要下手的'時(shí)候雞媽媽往下一蹲，老鷹的陰謀又破了。老鷹只好灰溜溜的走了。雞媽媽和小雞都放松了神經(jīng)。突然，老鷹轉(zhuǎn)身來(lái)偷襲小雞，小雞沒(méi)有防御躲開(kāi)，一下子就被老鷹捉住了。雞媽媽搖搖頭說(shuō)：“都怪我，都怪我，沒(méi)有進(jìn)只己的責(zé)任，低估了對(duì)方�！蔽覀兝^續(xù)玩游戲，直到老師叫我們回教室游戲才結(jié)束了。這個(gè)游戲可真好玩。

老鷹捉小雞小學(xué)作文12

　　今天，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩“老鷹捉小雞”的游戲。我當(dāng)"老鷹"，劉鑫圓當(dāng)“母雞”，其他人當(dāng)“小雞”。

　　游戲開(kāi)始了，"母雞"張開(kāi)翅膀，目不轉(zhuǎn)晴地盯著我，不給我留一個(gè)機(jī)會(huì)，無(wú)論我朝左邊跑，還是朝右邊跑，都沒(méi)有抓到一只小雞今天下午，老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上，玩"老鷹捉小雞''的游戲。我們首先分配好角。于是，我就想了一個(gè)辦法：我故意朝左邊跑，待“母雞”跑到左邊，我又朝右邊跑，等“母雞”跑到右邊，我又朝左邊跑，就這樣，“母雞”被我弄得暈頭轉(zhuǎn)向，我“趁熱打鐵”，往“母雞”背后一撲，捉住了一只“小雞”。接著，我從“母雞”的'“翅膀”下鉆過(guò)，又捉住了一只“小雞”�！靶‰u”們被我嚇得哇哇直叫，“母雞”見(jiàn)勢(shì)不妙，馬上以百米沖刺的速度跑回來(lái)，可己經(jīng)晚了，我己經(jīng)又抓住了一只小雞。

　　過(guò)了一會(huì)兒，游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，笑容滿面。 “老鷹捉小雞”的游戲真好玩��！

老鷹捉小雞小學(xué)作文13

　　“哈哈！哈哈”！的笑聲不時(shí)地從院子里傳來(lái)，這是怎么回事？哦！原來(lái)是我領(lǐng)著小伙伴們一起玩“老鷹”捉“小雞”。

　　首先，我們分配好了人物。我是兇惡的“老鷹”，而小紅是善良的“母雞”，其余的就是“小雞”。就這樣比賽開(kāi)始了！我聲東擊西地去抓小雞，小雞就四處逃竄�！澳鸽u”張開(kāi)她長(zhǎng)滿羽毛的.翅膀，一邊左抵右擋，一邊說(shuō)：“小雞，你們別害怕，媽媽會(huì)保護(hù)你們的。”我見(jiàn)這一招失敗了，就在旁邊絞盡腦汁地想起了更好的辦法。

　　突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了三個(gè)妙招。我先使用了第一妙招：我假裝低著頭，嘆著氣想辦法。母雞一見(jiàn)就放心了。我趁她不注意時(shí)，突然沖了上去。母雞好像長(zhǎng)了“飛毛腿”似的擋在了我的面前。我頓時(shí)傻眼了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我還有兩招。

　　我又使用了第二招：我故意向左跑去，然后來(lái)了一個(gè)“回馬槍”向右飛奔而去。母雞尖叫了起來(lái)，用力地向右跑去。在這十萬(wàn)火急的時(shí)候，小雞往左一閃，可惜沒(méi)有抓到�？蓯�，它們實(shí)在太狡猾了！

　　最后，我只好使出了我的絕技。我先向左跑去，母雞以為我又要向右跑。誰(shuí)知，我更用力地往左跑。小雞們急得熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有的扭傷了胳膊，有的摔了一個(gè)大馬趴。我心里暗暗自喜：這下我可要抓住一個(gè)啰！最終，母雞也被我捉住了。

　　母雞和小雞怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“這不公平，你來(lái)當(dāng)母雞，讓小紅來(lái)當(dāng)老鷹。”我只好變成了母雞，小紅變成了老鷹。

　　“哈哈！哈哈”院子里又不時(shí)地傳來(lái)了笑聲。

老鷹捉小雞小學(xué)作文14

　　下課了，陳老師帶我們到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲，我們選出了“老鷹和母雞”其他的同學(xué)都是“小雞”。游戲開(kāi)始了，狡猾的老鷹一會(huì)兒往左進(jìn)攻一會(huì)兒往右跑，想迷惑小雞和母雞，誰(shuí)知道母雞早就看出老鷹要走的路，母雞張開(kāi)翅膀盯著“老鷹”，讓“老鷹”無(wú)法逃脫，過(guò)了一會(huì)兒“老鷹”又往左邊發(fā)起了猛烈地攻擊這次“母雞”擋不住“老鷹”了，有一只“小雞”被捉了，“老鷹”大口美餐一頓。今天真開(kāi)心�。�

　　這個(gè)游戲真好玩��！

　　最后老師叫我們回教室，我們依依不舍的回教室了。名師點(diǎn)評(píng)：小作者和同學(xué)們一起玩老鷹捉小雞的游戲�！敖苹�的老鷹一會(huì)兒往左進(jìn)攻一會(huì)兒往右跑，想迷惑小雞和母雞，誰(shuí)知道母雞早就看出老鷹要走的路，母雞張開(kāi)翅膀盯著“老鷹”，讓“老鷹”無(wú)法逃脫”這個(gè)過(guò)程十分精彩，如果能加入一起當(dāng)時(shí)同學(xué)們的對(duì)話或表情的.描述，那就更加能體現(xiàn)當(dāng)時(shí)緊張刺激的場(chǎng)面了。作為三年級(jí)的小朋友，文章在記事方面寫(xiě)得不錯(cuò)，只是生動(dòng)性方面還有待提高。

老鷹捉小雞小學(xué)作文15

　　我盼望的周末終于到了！一大早，我便和約好玩“老鷹捉小雞”的小朋友們一起到廣場(chǎng)上去玩。聽(tīng)到“老鷹捉小雞”這個(gè)詞，應(yīng)該知道我們要玩什么游戲了吧？沒(méi)錯(cuò)，我們要玩的'就是“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲。

　　游戲開(kāi)始了，我們先用“石頭、剪子、布”的方式來(lái)判斷出誰(shuí)是老鷹，誰(shuí)是母雞，誰(shuí)是小雞。最倒霉的人就當(dāng)老鷹，我倒還中了狗屎運(yùn)，當(dāng)?shù)搅四鸽u后面一只小雞呢！不錯(cuò)吧！

　　游戲正式開(kāi)始，母雞緊緊地盯著老鷹，似乎只要老鷹一動(dòng)，它就會(huì)帶領(lǐng)小雞逃跑。老鷹也毫不放松，惡狠狠地盯著母雞，似乎只要母雞一放松，它就會(huì)沖過(guò)來(lái)突破母雞的防護(hù)抓住小雞。雙方的緊盯形成一道無(wú)形的閃電光束。老鷹快速跑過(guò)去抓小雞，母雞迅速地左躲右閃，躲過(guò)了老鷹的猛烈攻擊。

　　在母雞眼中出現(xiàn)了自豪的表情，老鷹也毫不示弱，它再次快速地跑過(guò)去抓小雞，誰(shuí)知它突然轉(zhuǎn)了一個(gè)彎抓小雞，還好，在母雞媽媽的帶領(lǐng)下躲過(guò)了老鷹的攻擊。小雞逃過(guò)一劫。時(shí)間過(guò)了好久，老鷹還是沒(méi)有抓到一只小雞。

　　但是，老鷹心狠手辣，陰險(xiǎn)狡詐，詭計(jì)多端，它靈機(jī)一動(dòng)，裝作一副垂頭喪氣的樣子躺在旁邊休息。時(shí)間久了，母雞和小雞也放松了警惕。突然，一道黑影閃過(guò)，我們躍過(guò)了母雞的翅膀，沖破了母雞對(duì)小雞的防御和保護(hù)，抓住了小雞，小雞們驚慌失措。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就要吃飯了，最后我們依依不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)。

　　小朋友。這就是“老鷹捉小雞”，你們喜歡嗎？

【老鷹捉小雞小學(xué)作文】相關(guān)文章：

老鷹捉小雞08-28

老鷹捉小雞日記07-01

老鷹捉小雞日記08-02

老鷹捉小雞游戲作文10-01

老鷹捉小雞優(yōu)秀作文08-07

老鷹捉小雞作文(15篇)09-22

老鷹捉小雞作文350字07-08

老鷹捉小雞作文精選25篇01-13

老鷹捉小雞作文（精選39篇）01-04

老鷹捉小雞作文（精選26篇）02-24