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雨中的校園為話題的作文

時(shí)間:2022-10-28 15:25:26 校園作文 我要投稿

雨中的校園為話題的作文500字(精選51篇)

  相信大家都不可避免地會接觸到作文吧,特別是應(yīng)用頻繁的話題作文,話題作文比命題作文和命意作文帶有更多的創(chuàng)造性,關(guān)鍵是對話題要有深刻的洞察力、敏銳的反映力、流暢的表達(dá)力。優(yōu)秀的話題作文都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的雨中的校園為話題的作文500字(精選51篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

雨中的校園為話題的作文500字(精選51篇)

  雨中的校園為話題的作文 篇1

  “沙沙沙,沙沙沙”,在滴答作響的蒙蒙細(xì)雨,一朵朵色彩明麗的“蘑菇”傘緩緩移動(dòng),一朵接著一朵,互不謙讓,推推搡搡,嘟嘟直響的汽車鳴笛一聲比一聲刺耳,催促前方駕駛的汽車加速前進(jìn)。

  雨中,校門口是那樣的熱鬧那樣的雜亂。邁進(jìn)校園,直走50米左右,再左拐,就走進(jìn)了一座精致的小花園詩詞小路。校外雖然嘈雜,可這里卻是一個(gè)幽靜的世界,天空還是碧澄澄的,隨著而來的不是雷鳴電閃,不是狂風(fēng)暴雨,而是輕柔的細(xì)雨。春雨盡情潑灑,打在身上,讓人感覺涼颼颼的,心里卻有一種說不出的溫暖。

  路旁花草開得正旺,蒼翠欲滴,似乎飄著的雨絲也五顏六色的。新生的小草從土里探出頭來,在春雨的滋潤下輕輕搖擺,顯得生機(jī)勃勃。桂樹也正發(fā)芽,點(diǎn)綴在枝丫間、樹干上、透出一股新綠清香的氣息。小路蜿蜒向前。晶瑩的雨珠從葉面上,花朵上層層滾落,像斷了線的珍珠,一顆顆撲進(jìn)茂密的草叢。翠綠的柳樹關(guān)不住活潑勁兒,柳樹枝一擺,似乎踮著腳尖告訴我,春天來了。

  走過詩詞小路,映入眼簾的是塑膠操場。下課時(shí),這里就成了我們的活動(dòng)天地,大家在草坪上打滾、玩游戲開心極了!塑膠操場的周圍有許多小樹,它們繁茂的樹葉讓我感覺它們就是在校園里站崗的士兵。

  晴朗的日子,學(xué)校是我們歡樂玩耍的樂園;下雨的時(shí)候,這里是我們靜心念書的學(xué)堂。愿我們這些即將展翅高飛的小雛鷹,在這里健康快樂地成長!

  雨中的校園為話題的作文 篇2

  “淅瀝瀝,淅瀝瀝……”

  在這個(gè)萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié)里,一場小雨如期而至!百F如油”這句話說得一點(diǎn)兒也沒錯(cuò),它滋潤了大地,滋潤了萬物,也滋潤了我們美麗的。

  打著傘走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是四棵三層樓那么高的。雖然它們每一棵都有四五十年的樹齡,樹干粗得兩個(gè)人都抱不住,可看起來卻是那么富有生機(jī)。在蒼老的枝上,已悄悄地抽出幾片黃綠色的嫩嫩的枝葉,為校園里增添了斑斑駁駁的或濃或淡的點(diǎn)點(diǎn)新綠。

  抬頭仰望天空,什么霧霾、灰塵都被雨水沖洗得干干凈凈,藍(lán)得那么純,好似一條剛剛洗滌過的淺藍(lán)的絲帶,看著就令人感到愉悅。嗅一嗅,連空氣中都彌漫著清新的味道。

  往右走,就是的花壇,沿著石子路,冬青樹在雨水的沖刷下顯得格外青翠,路邊剛探出頭的大口大口地吮吸著從天而降的甘露,松樹則像一位位小戰(zhàn)士,直挺著腰身。多美!

  接著就到了教學(xué)樓,這是我們學(xué)習(xí)的地方,從教室里時(shí)不時(shí)傳出瑯瑯的讀書聲。教學(xué)樓前是一座雕塑,雕塑周圍簇?fù)碇S色的、橘紅色的小花,漂亮極了。

  再往右走,便是了,別看這里現(xiàn)在很冷清,等下課時(shí)就成了們的樂園,大家在這里跑步、跳繩、踢毽子,玩得可開心了!

  這時(shí),不知不覺雨已經(jīng)停了,空中掛起一道靚麗的彩虹。

  們的校園,我愛我們的校園,更愛我們雨中的校園!

  雨中的校園為話題的作文 篇3

  春雨的校園真美!我要跟你好好說一說我們的校園。

  一到校門口,就看到了正在執(zhí)勤的哥哥姐姐們,一看到老師,就叫老師好。許多同學(xué)都打著傘,像許多小蘑菇,真漂亮!

  來到前花園,左聞聞,右聞聞,雨中的空氣真新鮮。∏!花瓣上滾動(dòng)著珍珠般的雨點(diǎn),一碰到它,露珠就馬上掉了下去,跑到了泥土里。

  邊走邊玩,爬上了一個(gè)坡,就來到了前操場。好像雨點(diǎn)也不能打擾同學(xué)們的興致,同學(xué)們依舊開心地玩著,笑著。還有許多同學(xué)撐傘來到操場上踩水玩。這是多么開心地依附畫面!

  來到操場,你會看見一棟樓,欲說伴著同學(xué)們的聲音有節(jié)奏的拍打著地面。

  說說笑笑,一走,就來到了后花園。一條條鄉(xiāng)間小路就像迷宮一樣把你困在里面。因?yàn)樵谙掠,泥土里有許多水,小草爭先恐后地鉆上來,享受著大地的沐浴;▋壕拖褚晃粙趁牡馁F婦人,小草就像一位紳士。后花園還栽了許多樹木,這些樹都長在花木的中間,鶴立雞群,好像“萬木之王”。樹葉在雨水的滋潤下綠的發(fā)亮。

  走完后花園,就來到了后操場。這里是泥濘的泥巴路,沒有硬化。因?yàn)樵谙掠辏@里成了“海洋”了!同學(xué)們喜歡在這里踩水,玩泥巴,堆城堡。籃球樁也趁著這場雨的到來之際,洗了個(gè)冷水澡,乒乓臺一身的疲憊也被刷干凈了許多,靜靜地等著同學(xué)們來打乒乓球。

  我愛雨中的校園!

  雨中的校園為話題的作文 篇4

  我喜歡下雨,雨很安靜、很自然,讓人覺得很舒坦。雨后的一切都是那么清新自然,惹人喜愛。

  這是一個(gè)下雨天。早上走進(jìn)校園,只見雨中的校園變得詩情畫意,一排排整齊的雨絲掛在空中,奏出一串串美妙音符,聽那沙沙聲,多么和諧的小調(diào)。我頓時(shí)覺得心情舒坦了不少?矗〔菪』ㄉ蠏熘W閃發(fā)亮的露珠,好似珍珠一般;樹枝被雨水沖刷過顯得格外干凈,綠色更加濃厚,小樹像換了一身新衣裳;操場上早已聚了一群調(diào)皮的孩子,高興地踩著水坑,玩得多開心。

  雨一直下

  放學(xué)了,教室就像一只大魔術(shù)匣子,蓋子敞開著,飛涌出一群接著一群的關(guān)不住的小天使;校園里就像散戲似的,成千盈百的學(xué)生,鬧嚷嚷的,熱鬧極了。向遠(yuǎn)處望去,只見校門口早已擠滿了“敬業(yè)”的家長們。每天放學(xué),我都能看見他們準(zhǔn)時(shí)地甚至更早地出現(xiàn)在門口,今天他們也是如期而至。他們多數(shù)人手中打著傘,也有人身披雨衣。他們有的兩鬢斑白,有的懷中還抱著小孩,還有不懂事的小孩跑到水中嬉戲弄濕了衣裳,他們肯定也是來接哥哥姐姐們放學(xué)的吧一時(shí)間,校門口百花齊放,校園里成了流動(dòng)的花海!隨著時(shí)間的流失,這片花海慢慢地散開,最后消失不見原來此時(shí)的校園更美!我明白了可憐天下父母心,這片真情也是校園里最美的風(fēng)景。

  雨中的校園好美!

  雨中的校園為話題的作文 篇5

  我的校園王家巷小學(xué),師資優(yōu)秀,設(shè)備齊全,景色優(yōu)美,是一所既能讓人安心學(xué)習(xí)、優(yōu)秀進(jìn)步,也能讓人盡情玩耍、強(qiáng)身健體的學(xué)校。我的校園平日里本來就很美,可若下起了蒙蒙細(xì)雨,校園就像仙境一般,特別是人來人往的后操場,后操場的花草都染上了細(xì)細(xì)的雨珠。最后邊的小花園里,各色的鮮花有的吐芽,有的含苞,有的開放,黃的、藍(lán)的、紫的、粉的,讓人眼前一亮,要不是隔著厚厚的鐵門,我真想去撿地上被雨點(diǎn)打落的花。小花園旁,一排排桂花樹,是多么的綠啊!它綠得森郁,綠得有層次感,從淺到深,那么有規(guī)律。雨滴在桂花樹的葉子上,猶如一個(gè)美麗的妙齡少女披上了朦朧紗衣,美得讓人想多看幾眼,桂花樹前面是一顆傘型的冬青樹正吐著嫩芽。平日里,我最喜歡坐在冬青樹下那片柔軟且嫩綠的草坪上,或看書,或發(fā)呆,或畫畫,或與朋友談心、游戲,不亦樂乎。如果在秋天下雨,我會用小瓶子裝幾滴冬青樹花朵上的雨水,它有一股聞起來很舒服的花香,我很喜歡。冬青的花,是魚肚白,一朵一朵像流蘇一般。冬青旁的香樟,高高的,粗粗的,葉子草綠色,散發(fā)著平日里聞不到的淡淡香味。坐在印著人生格言的長椅上,看著椅旁的蝴蝶蘭和其它一些花,色彩明麗,小水洼里映著這些開得正艷的小花,真秀啊!走到遠(yuǎn)處望后操場,朦朦朧朧,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),真是像處于天庭之中。不一會兒,雨停了,一切都恢復(fù)了原況,什么都沒留下。正如那句話:“她輕輕地走了,正如她輕輕地來!蔽覑畚业男@,更愛雨中的校園!

  雨中的校園為話題的作文 篇6

  嘩啦的雨在下,我們在觀察,從四樓下來。

  在通往大操場的路上,我們發(fā)現(xiàn)了代表春天的迎春花,好的迎春花的花瓣大約有十片,摸過去很光滑,有一個(gè)食指頭那么大。每一片花瓣上都有一根桔黃色的針一樣的東西印在上面,一朵迎春花的中間仿佛是一個(gè)小太陽。快開了的迎春花像即將爆炸的爆米花,又如同是一位懷了十月胎的女人,一片片花瓣緊緊地包著。

  迎春樹上還有好些花骨朵兒。有兩種花骨,一種是成熟的比較快的花骨朵兒,它上面是淡紅的,下面是中黃的,還有些上面是深紅的。下面是深綠的。還有一種花骨朵兒長得最慢,顏色不一,形態(tài)萬千。有的黑默的,大紅的,深綠的,恰似迎春樹一位賣豆的老奶奶,在賣黑豆、紅豆、綠豆,這些豆豆又好像是一顆顆了彈,瞄準(zhǔn)了蘇柏釗,準(zhǔn)備發(fā)射。

  在雨下的迎春花顯的比平時(shí)更精神,像一位幾年沒喝水的士兵,一喝水就精神奕奕。

  一陳風(fēng)吹過,迎春花婆娑起舞,頻頻點(diǎn)頭。

  看過了迎春花,又跑到了后花園,看見了象牙白的白玉蘭。玉蘭花的外面有一件外衣,跟獼猴桃一樣,深棕色,把白玉蘭包住了一半。露出了白牙齒,我猜想它應(yīng)該比較光滑,花還沒開,跟小玉米差不多,下面圓圓的,上面尖尖的。有點(diǎn)開了花就像一件晚禮服反了。

  雖然雨在下,但花還是這么美。

  雨中的校園為話題的作文 篇7

  雨中的校園是一個(gè)奇妙的世界。

  聽,嘩嘩嘩,大雨在敲打著地面。滴滴滴,花土里,樹葉遮蓋了所有的泥土,可是大雨還是在給小螞蟻們做了一個(gè)小小的池塘。下課了,同學(xué)們撐開了一朵朵花傘在雨中奔跑,濺起了一個(gè)個(gè)小水花。我們在玩耍中被“一朵朵鮮花”包圍。抬頭望,只看見無數(shù)的“繁花”。突然,所有在玩耍的同學(xué)們都停下了他們的歡笑,頓時(shí),整個(gè)校園安靜了,只聽到大雨還在嘩嘩的下著。我們閉上眼睛,靜靜的傾聽者大雨的訴說。用我們的小手在大雨中舞蹈,大雨看了高興極了,他在歡笑,我們看了看對方,露出了燦爛的笑容。雨越下越大,他悄悄的叫醒了睡在空氣中的薄霧。正郁悶著的薄霧一聽到大雨對他的呼喚連忙跑來湊湊熱鬧,一會就高興了起來,連忙叫他的兄弟們趕來幫忙。在他們的幫助下,校園顯得更加美麗了,他們給校園穿上了一層薄薄的薄紗·····我們就像走進(jìn)了一副美麗的畫卷,上面還畫著數(shù)也數(shù)不清的美景。

  上課了,可是我們還沉醉在這副美麗的畫卷中不想走回教室。

  雨中的校園為話題的作文 篇8

  嘩嘩嘩,嘩嘩嘩,窗外下起了傾盆大雨,我背起小書包,拿起小花傘,便去學(xué)校了。

  路上的同學(xué)都撐起了花花綠綠的傘,如同一朵朵五彩繽紛的花朵在雨中流動(dòng)。嘀嗒,嘀嗒,小雨點(diǎn)兒在傘上歡快地跳起了舞。

  學(xué)校的大門徐徐開啟,一走進(jìn)校園,新鮮的空氣撲鼻而來。小草被洗得更綠了;花被洗的更艷了;那一棵古老的梧桐樹,也已被洗得干干凈凈,一塵不染。

  校園里一片生機(jī)勃勃的景色。臺階似乎比平常的更加明亮,操場也被小雨點(diǎn)兒洗的沒有一絲塵埃,就像一塊干凈的玻璃一般。

  教學(xué)樓矗立在雨中,仿佛在歡迎小朋友們的到來。我走進(jìn)教室,朝窗外望去,雨聲小了,雨眼已變成了淅淅瀝瀝的小雨。

  瑯瑯的書聲響在耳邊,讀書聲伴著雨聲,交匯成一首美妙動(dòng)聽的交響曲,不知不覺,我便陶醉在這美妙的交響曲中。

  雨中的校園變得更加寧靜。雨過天晴,我仰著頭,望望天空。天也被小雨點(diǎn)洗刷的更藍(lán)了,宛如一塊碧澄澄的藍(lán)寶石;校園再一次熱鬧起來,小朋友們的歡聲笑語一直想在我的耳旁。

  。《嗝疵赖男@,如詩,如畫,如夢!我愛這多姿多彩的校園,更愛這雨中的校園!

  雨中的校園為話題的作文 篇9

  雨落下來,先是一滴一滴的,如顆顆玉珠。雨珠落在操場上,滴答滴答落在學(xué)校教學(xué)樓的房定上,淅淅瀝瀝撒在同學(xué)們的雨傘上,沙沙沙地落在地面上……校園里,處處可看充滿詩意的雨絲。

  漸漸地,漸漸地,雨一滴滴地變?yōu)橐唤z絲的,千絲萬縷的雨絲好象碩達(dá)的水晶珠簾,從天上垂下來,一直垂到地面,化成朵朵晶瑩透亮的水花,不停地在整個(gè)校園盛開著。雨絲輕拂著樹葉和花兒,樹葉微微點(diǎn)頭,花兒頻頻招手。

  “山色空朦雨亦奇”,校園遠(yuǎn)處的景色被雨簾遮住了,顯得一片迷蒙。

  雨越下越大,雨絲轉(zhuǎn)為豆大的雨點(diǎn),轉(zhuǎn)眼間,變?yōu)殇桡笥!岸×愣×恪狈艑W(xué)鈴聲在雨中隱約著。同學(xué)們一一拿起雨傘,沖在雨中。我沒帶雨傘,只好站在大廳里等爸爸。這時(shí),我看到一位家長手中拿著另一把傘,急匆匆跑進(jìn)校園,焦急地尋找著……終于找到了自己的孩子,他臉上露出了微笑,只見他顧不得全身濕透的衣服,連忙伸手輕輕地去抹女兒臉上流下來的雨水……這溫馨的場面,令我十分感動(dòng)。

  大雨傾盆,雨聲、雷聲,同學(xué)們的喧鬧聲,譜寫了一首美妙的育才交響曲!

  我愛育才,更愛雨中的育才校園!

  雨中的校園為話題的作文 篇10

  雨從天而降,讓校園變得更美麗。我和媽媽一起打著一把小雨傘,漫步在校園的小路上,雨“噼里啪啦”地打在我們的傘上,就像在奏一曲優(yōu)美而又富有節(jié)奏感的音樂,又好像一群精力充沛的少年正在跳一曲勁舞。

  雨一陣急過一陣,“啪嗒,啪嗒……”成群的“雨球”紛紛落下來,在地上“畫”起了一個(gè)又一個(gè)的

  小圓圈,然后,圓圈逐漸擴(kuò)大,又慢慢消失……還沒等完全消失,“啪嗒啪嗒”又是一群雨娃娃從天而降,地上又出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小圓圈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一群雨娃娃正在畫一幅連綿不斷、無休無止的圖畫。

  雨打在樹上,“沙沙沙”像少女在輕撫琴弦,像春蠶在吞噬桑葉……雨中的樹兒,沖了一個(gè)冷水澡,洗去了身上的灰塵,換上了一件綠色的新紗裙,迎著風(fēng),伴著雨,正在輕歌曼舞哩!

  小朋友也打著一把把五顏六色的小雨傘,走出了教室,盡情地玩耍嬉戲,享受著雨給他們帶來的歡樂,校園里頓時(shí)開出了一朵朵小傘花。瞧,紅的、黃的、粉的,整個(gè)校園就像一個(gè)五彩繽紛的大花園。

  我和媽媽漫步在校園里,雨俏皮地鉆進(jìn)了傘下,打濕了我們的褲腳,但看著這美麗的校園,我們的心里有著說不出的高興。

  雨中的校園為話題的作文 篇11

  雨淅淅瀝瀝地下著,枝頭的小鳥不再唱歌,美麗的蝴蝶不再跳舞,在雨中,只剩下三三兩兩的學(xué)生撐著雨傘在走動(dòng)。我坐在教室里,透過玻璃窗,猛然間發(fā)現(xiàn)雨中的校園是那么迷人。

  挺拔的松樹圍繞著校園,在雨中,它絲毫不感到畏懼,猶如一位盡職的哨兵,盡管下雨它仍舊堅(jiān)持站崗放哨;它又好像一位詩人,面對著這充滿詩情畫意的雨水倍加喜愛;它還像一位思念家鄉(xiāng)的士兵,凝視著遠(yuǎn)方。越下越大的雨漸漸淹沒了一棵棵松樹。

  在第一幢和第二幢教學(xué)樓之間,有一個(gè)長方形的大花壇。在花壇中間有一棵茂密而又高又大的樹,它是整個(gè)花壇的代表;是綠色的守護(hù)使者;是花壇的統(tǒng)治者。圍繞著這一棵樹的,是許許多多盛開的五彩繽紛的鮮花,它成了花壇的“點(diǎn)睛”之筆。綠色的小苗很容易被人忽略,但小苗卻沒忘記自己,它吸收雨水,不斷成長,在雨中歡笑,在雨中嬉戲,在雨中成長。

  雨聲很大,卻比不過教室里的陣陣讀書聲。外面是“沙沙沙”的雨聲,教室里卻是書聲瑯瑯。下雨,根本沒有影響認(rèn)真聽課的學(xué)生,他們的神情仍舊那么專注,姿勢仍舊那么端正,槵樀淖x書聲在雨中徘徊。

  雨中的校園是那樣美麗,雨中的校園是那樣迷人,雨中的校園是那樣令人陶醉。我愛雨中的校園!

  雨中的校園為話題的作文 篇12

  抬頭看看窗外,春雨落在屋頂上,落在地上,像細(xì)絲、像花針,密密地斜織著。

  放學(xué)了,打起精神,撐著雨傘,漫步在校園,感到周圍一片春意盎然。寬闊的大操場,四周滿是碧綠。小草伴隨著春雨,好奇地探出了小腦袋,在雨中歡快地左搖右擺。那雪松,雖然歷經(jīng)了嚴(yán)寒,卻仍就像哨兵似的,在還帶著絲絲寒意的雨中筆直地挺立著。草地上,似乎沒有一點(diǎn)花色,唯獨(dú)一些樹木和雜草。但這是錯(cuò)的,名人苑里的花已是數(shù)不勝數(shù)。

  乍一看,名人苑的石碑底下除了草還是草,花在哪兒呢?撥開草叢,花就奇跡般地呈現(xiàn)在你的眼前,你一定會吃驚得說不出話來。雨珠落在上面,使花顯得更加?jì)善G欲滴。這兒的花真多啊,這兒一叢,那兒一簇,多得像天上的星星;這兒的花真香啊,幽幽的花香沁人心脾,讓你陶醉其中;這兒的花真艷啊,五顏六色,光彩奪目,直逼你的眼。

  你還可以去圖書館,找個(gè)靠窗的地方坐下來,靜靜地看會兒書。雖然是雨天,來的人卻更多,擁擠一點(diǎn),位子畢竟是有的。這兒很安靜,伴著淅淅瀝瀝的雨聲,看書一定會更有味道。不管多么調(diào)皮的孩子,只一會兒,便可以完全沉浸在書香中……

  雨中的校園為話題的作文 篇13

  淅瀝瀝的雨點(diǎn),敲打著地面,把校園催醒了。

  雨落在花朵上,花兒展開了它那粉粉的、可愛的裙子;雨落在小草上,小草穿上了綠色的、油光锃亮的外套;雨落在樹干上,樹干上金光閃閃,好看極了!它們都期待著,期待著誰來呢?哦,原來它們都在等那些群活潑可愛的孩子們呢!

  過了一會兒,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地到了,校園里頓時(shí)充滿了歡聲笑語。他們戴著五彩斑斕的雨傘,雨傘隨著同學(xué)們而流動(dòng),美麗極了!同學(xué)們腳上穿著的雨鞋踩在水灘上,發(fā)出“噠噠噠”的聲音,他們也不禁“哈哈哈”地笑了起來。

  早讀鈴聲一響,同學(xué)們都立刻坐在座位上,有的搖著身子高聲朗讀,有的皺著眉頭輕聲背誦,有的趴在桌子上一個(gè)勁兒地抄寫,還有的側(cè)著腦袋默默地沉思,也有的三五個(gè)湊在一起爭論著一道難題……隨后,同學(xué)們都在齊聲讀書,老師也在繁忙地批改作業(yè)。此時(shí),窗外一片寧靜,小花小草們都在認(rèn)真地聽同學(xué)們讀書,只有雨聲“沙啦啦”地在給同學(xué)們伴奏。

  淅瀝瀝的小雨,原本想敲得重一些,催醒校園,可同學(xué)們一來,小雨滴們又怕打擾同學(xué)們,就悄悄地給同學(xué)們伴奏,就連小花小草都沉醉在同學(xué)們瑯瑯的讀書聲里了。

  瞧,雨中的校園可真美啊!

  雨中的校園為話題的作文 篇14

  “沙沙沙,沙沙沙!笔钦l在彈琴?步出教室一看,哦,原來是雨姑娘做客來了!看!窗外那一串串落下的小雨猶如一幅美麗的窗簾。開始只是一滴一滴地落下來,如顆顆玉珠。雨珠落在操場上,“滴滴答答”地落在房頂上,淅淅瀝瀝地撒在同學(xué)們的雨傘上……校園里,處處是充滿詩意的雨絲。一會兒,雨姑娘突然變臉了,從一滴一滴到一絲一絲地下,那一串串的雨絲激起的水花,仿佛是一朵朵小白花遇到甘甜的水,一下子綻開了笑臉……

  “滴滴答答——滴滴答答”“刷刷刷”“嘩啦啦——嘩啦啦”“沙沙沙”“叮叮咚咚——叮叮咚咚”各種各樣的雨聲,成了一場音樂會,校園里的每一塊巖石,每一叢綠草,都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指。彈奏著一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。不知在什么時(shí)候,雨姑娘悄悄地離開了,我望了望窗外的樹,經(jīng)過這場雨后,樹葉變得更綠了,綠得耀眼,綠得透明……頓時(shí),校園變得煥然一新。我愛校園,更愛雨中的校園!

  雨中的校園為話題的作文 篇15

  風(fēng),呼呼地刮著,雨點(diǎn)像金豆子一樣從天上掉下來。一滴滴豆大的雨點(diǎn)落在我的傘上,又滑下,形成了一道雨簾。油菜像爬山虎一樣隨風(fēng)倒下,有的腰都折斷了。油菜苗因?yàn)楹苋彳,只有它們在油菜群里歡快地?fù)u曳著。

  高大的樹木撐著巨大的華蓋,樹葉嘩啦啦地唱著歌,樹下干干的一點(diǎn)不濕,我想:“樹葉兒可能把雨點(diǎn)兒擋住了吧?樹邊的小草也許把雨點(diǎn)兒接住了吧?樹下的土也許把水吸干了吧?”

  學(xué)校操場被乳白色的霧浸泡在里面,輪擴(kuò)隱隱約約,讓人捉摸不透。

  遠(yuǎn)處的房屋被牛奶般的霧纏繞著,仿佛伸手就可以摘到,這樣的房屋總是令人神往,好像里邊住的是天上的神仙。

  望著這場傾盆而來的大雨,體育課又可以不上了,跑步多累呀,操場還浸著“牛奶”呢!

  大家關(guān)上了窗戶,不讓玩皮的雨點(diǎn)溜進(jìn)來,涼涼地貼上我們興奮的臉。

  校園不冷,它有一條雨毯;校園不傷心,雨停了小朋友會陪它玩;校園不寂寞,它有會笑的小花、堅(jiān)強(qiáng)的小草和粗壯的樹木做伴。

  打著傘的小朋友笑著跑向食堂,校園里有微笑的小朋友,再也不冷清了。

  雨停了,歡快的笑聲頓時(shí)充滿了整個(gè)校園,剛才的清冷,一下子不知道跑哪去了,被風(fēng)刮得四處飛的玉蘭花瓣,引來了一群可愛的小女生……

  雨中的校園為話題的作文 篇16

  我們在雨中漫步,“滴答”水花濺了起來,增添了不少春鬧。

  走至一樓,一種生命之綠吸引了我,那是正在茁壯成長的大樹,也是我們學(xué)校的照片墻,上面貼著每一屆畢業(yè)生的照片,將來我們也會貼在上面。它也希望我們像大樹一樣茁壯成長。

  往前走,就來到了百草園。放眼望去,滿眼都是綠。那百草園的綠真濃啊,濃得好似一片沉沉的湖水;百草園的綠真艷啊,艷得白里透紅,白里透黃;百草園的綠真亮啊,亮得仿佛每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。道旁古木參天,蒼翠欲滴,似乎飄著的雨絲兒也是綠的。

  繼續(xù)往前走,就來到了名醫(yī)柱,在名醫(yī)柱旁,那茶花美麗得很,再加上那綠得發(fā)黑的綠葉襯托著它,使它變得更美了。

  “當(dāng),當(dāng)當(dāng)……”下課了。在雨中歡快奔跑的同學(xué)們快樂又活潑,那雨中一切的生物仿佛都有生命似的張開了眼睛,看著歡快活潑的同學(xué)們在雨中嬉戲。

  轉(zhuǎn)角到了“日潭”,那水被四周的綠葉照得碧澄澄的,剛落下的雨珠濺了起來,像天上的星星閃著,上面的假山上青苔綠茸茸的,一直綠到了石縫里。

  雨!下吧,下吧,讓春雨滋潤萬物,讓校園的綠從葉一直綠到樹枝,綠到樹干,綠到樹根,一直綠到我心里。

  雨中的校園為話題的作文 篇17

  今天下午,沒有預(yù)兆的下了一場大雨,是一場傾盆大雨,嘩啦啦的下下來。

  那場大雨很壯觀,從天上滴下來,雨落到地上形成一個(gè)皇冠一樣的形狀,有很小的雨珠,像透明的珍珠一般。

  雨漸漸的大了起來,遠(yuǎn)方的景物越來越看不清了,前方白茫茫的,隱隱約約的看見前方的路燈如同天上的星星在閃爍。雨像豆子一般大小,啪啪地打在玻璃上,我特別擔(dān)心玻璃會敲碎。然而沒有傘的同學(xué)們像豹子似的迅速地在雨中奔跑。瞧!那不是數(shù)學(xué)老師嗎?她為一個(gè)其他班的同學(xué)撐傘,雨水打濕了她的右肩,急忙的往教室跑去。頓時(shí),教室里一片喧嘩聲,都在議論著這場滂沱大雨。我看見雨滴在博學(xué)樓的屋檐上,慢慢地積累下來越來越多,從高處往低處落下猶如瀑布一般,非常美麗。

  雨足足下了30分鐘了,天逐漸的變亮了!太陽也探出個(gè)腦袋,害怕大雨在次來臨,真是滑稽極了!這時(shí),天空中出現(xiàn)了迷人的彩虹,在太陽的照耀下校園顯得更加絢麗多彩。

  雨后,空氣非常清新,花草樹木以及足球場被大雨沖刷的干干凈凈;▔锏幕▋河械谋淮笥甏虻脧澫铝搜,花瓣垂落下來,有的屹立在萬花叢中毫不動(dòng)搖。

  。∮曛械男@是多么美呀!我愛我的校園!

  雨中的校園為話題的作文 篇18

  "淅淅瀝瀝""淅淅瀝瀝"……聽,這聲音是春天校園的聲音,是雨中校園在歌唱?,雨水正在溫暖地?fù)崦@大樹上的片片樹葉。

  你瞧,校園里的植物,在春雨的澆灌下顯得更加精神了,特別是那一盆盆杜鵑,正貪婪地吮吸著甘甜的雨水,開得格外精神與艷麗。

  雨水沖洗著地面,泥土的芬芳撲入了我們的鼻孔,就連平時(shí)看起來顯得有些陳舊的老教學(xué)樓也煥然一新。

  同學(xué)們打著傘在操場上玩耍,一把把雨傘顏色各異,有紅的、白的、藍(lán)的……像彩色的蘑菇,像流動(dòng)的云朵。稍微不注意就會有兩三滴雨水滴在手臂上、臉龐上,涼涼的,很是舒服。

  家長們把孩子們送學(xué)校門口后,千叮嚀萬囑咐:雨天不要去玩水,不要把衣服弄濕了……同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室,家長們才會匆匆忙忙轉(zhuǎn)身離開,那么依戀那么關(guān)愛,這都是家人對孩子的期盼呀!這也構(gòu)成了學(xué)校一道獨(dú)一無二的別樣的風(fēng)景。

  我們學(xué)校的風(fēng)景是獨(dú)一無二的,尤其是雨中的校園,越發(fā)的精神煥發(fā),越發(fā)的活力四射,我愛這雨中的校園。

  雨中的校園為話題的作文 篇19

  春天,是一個(gè)陰雨綿綿的季節(jié)。在雨中,我們的校園十分寧靜,就連鳥啼聲都能聽得清清楚楚。漫步校園中,美麗的風(fēng)景盡收眼底。

  從學(xué)校大門進(jìn)去,先看見一條小路。走進(jìn)去,你能看到小路兩側(cè)的植物,感覺到腳下凹凸不平的鵝卵石,聽到藍(lán)天中小鳥的歡歌……那一刻,你仿佛置身于一個(gè)大森林中。

  往前走,腳下的鵝卵石變成了草坪。接著,你就可以看到一條走廊。沿著它繼續(xù)往前走,就來到了操場邊:黃中透綠的草坪上有三株正開得熱鬧的茶花,幽幽的香氣在雨中若隱若現(xiàn)。幾棵挺拔的大樹守衛(wèi)著校園。這里,到處都是春天的氣息。

  再向前走,就進(jìn)入操場了。風(fēng)兒吹呀吹,樹葉搖呀搖,操場沐浴在雨中:單杠雙杠上留下了晶瑩的雨珠,它們在微風(fēng)中跳著舞,一不小心就掉了下來……

  在這靜悄悄的操場旁,就是綠色的網(wǎng)球場了。網(wǎng)球場真大呀,大得有我們十二個(gè)教室那么大;網(wǎng)球場真靜啊,靜得連一顆小雨珠落地的聲音都能聽得見。

  滴答,滴答,春雨姑娘的舞蹈還沒有停止。我靜靜地走在校園中,帶著久違的熟悉,欣賞完了雨中的校園。

  雨中的校園為話題的作文 篇20

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生……”每當(dāng)背到這首詩時(shí),我就會想到陰雨綿綿,如夢如幻的春雨。

  這次,我有幸看到了雨中的校園。聽,窗外那沙沙的雨聲,那是多么令人陶醉的聲音。再看那春雨細(xì)而密,慢慢地灑落在我的手上,涼涼的,那么輕,那么柔。

  窗外那零零星星的雨珠灑落在玉蘭花的花瓣上,滋潤著它的花瓣,雨珠在它的花瓣上舞蹈著,其他的花也在為雨珠伴奏著。雨珠灑落在玉蘭花還沒有綻開的花苞上,它們張開小嘴,吮吸著甘露,在說:“春雨姐姐,謝謝你,我們一定會快快長大,為大自然增添一份美麗!贝河昴堑蔚未鸫鸬穆曇粝褚皇资走B綿不斷的歡樂的樂曲。

  走近海棠花,那一陣陣芳香撲鼻而來,幽香醉人,像是要讓你把它的芳香全部吸走。從遠(yuǎn)處看,樹上花蕾滿枝,枝繁葉茂。有的綻開了五六片花瓣;有的卻只綻開了三四片花瓣;有的才張開一個(gè)小口;有的卻還沒有綻開。

  在茫茫細(xì)雨中,雨露悄然無聲地滋潤著萬物。雨珠有時(shí)不小心把海棠花擊打下來,落到了地上、花壇里、下水道里……我撿起幾片花瓣,放到花壇里,放到那棵樹下邊,讓它躺在土壤上,化作春泥,滋潤那棵海棠樹。

  雨中的校園真是令人陶醉,讓人流連忘返!

  雨中的校園為話題的作文 篇21

  一個(gè)悶熱的下午,我們坐在教室上課。本來明亮的天空,漸漸暗了下來,頓時(shí)烏云密布,突然,天上傳來了一陣陣轟隆隆的響聲,閃電伴隨著雷聲劈了下來,有的同學(xué)被嚇了一跳:有的同學(xué)用手抱著頭:還有的同學(xué)大叫起來。老師好不容易才讓我們安靜下來。閃電一走,從遠(yuǎn)處又吹來了一陣陣風(fēng),風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的孩子,它撲到我們的身上,鉆進(jìn)我們的衣服里。“啊啾,啊啾”教室里傳出了這樣的聲音。過了一會,天空下起了雨。

  嘩啦啦,大雨被風(fēng)刮斜了,一滴滴大豆般的雨珠灑進(jìn)了走廊,掉到了地上濺起了晶瑩的雨花。雨,鋪天蓋地,天地之間掛滿雨簾,晶瑩的雨珠連成串。被太陽曬得都快裂開的土地,大口大口的吮吸著雨水,空氣中彌漫著泥土的芳香。

  下課了,同學(xué)們都跑了出去,我拿著傘也跟著跑了出去。我走到了花從旁,看著姹紫嫣紅的花兒們,張開嘴,吮吸著雨中甜甜的甘露,嘻嘻的笑著,笑得是那樣甜,那樣美。

  過了好一會,雨停了。樹葉經(jīng)過了一番沖洗之后,顯得更加翠綠了,花兒也變得更加鮮艷了。我不禁感嘆到:“雨中的校園可真美!”

  雨中的校園為話題的作文 篇22

  今天我們校園里下了一場蒙蒙的小雨,把校園變得非常的美麗,更加有生機(jī)。

  今天早起起床,我就聽見了嘩啦啦——嘩啦啦——的小雨聲,我打開窗戶一陣清風(fēng)從我臉龐吹過,是那么舒服,是那么清涼,我們穿好衣服下了樓,一陣陣絲雨滴落在我的臉上,有的同學(xué)說:“啊!下雨了,”我看見一個(gè)低年級的同學(xué)在水洼旁邊歡快的跳來跳去,臉上帶著笑容,在雨中我看見小草在微風(fēng)的伴舞下扭著腦袋,大樹也跟著小草扭腦袋,只要靜靜地站在雨地里就會清楚地看見一滴滴小雨灑落在地上,讓我驚奇的是,低年級的小朋友本來可以上離他們班最近的廁所,但是低年級的小朋友卻繞個(gè)大圈跑去大廁所,原來他是想享受一下下雨的樂趣,踏著一個(gè)個(gè)小水洼,心情是多么的喜悅,多么的舒暢,下完雨我看見校園里飄著陣陣清爽的涼風(fēng),大地充滿了生機(jī),樹上有許多葉子,葉子上有一滴滴雨珠,掉下來可以清晰的聽見嘀嗒——嘀嗒——的水滴滴水聲,聽了之后是多么的清爽。

  校園下完雨是多么美妙多么有生機(jī)啊!

  雨中的校園為話題的作文 篇23

  淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝,連綿的秋雨下了一個(gè)星期,像一首無字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而來,漸漸地清晰起來,聲音也越來越大。

  雨聲里,校園里每一塊地板磚、每一片綠葉、每一塊石頭、每一棵小草都變成了奇妙無比的琴鍵,飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏著一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。

  雨改變了校園的顏色。陽光下,校園的色彩多得難以辨認(rèn),墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠,也有紫一般的黑色。在雨中,所有的色彩都融進(jìn)了霧蒙蒙的嫩綠之中,綠得耀眼,綠得透明。這清新水嫩的綠色仿佛在云霧中流動(dòng),輕輕流進(jìn)我的眼睛,我的心里。這霧蒙蒙的嫩綠在畫家的調(diào)色板上是沒有的,一旦看過便難以忘卻。

  不知是老天下累了還是什么原因,雨終于停了,校園里也變得熱鬧起來。孩子們在校園里追逐嬉戲,地上水花四濺,樹上雨水滴落,不時(shí)落在孩子們的頭上、臉上、脖子里,他們像一群歡快的小鳥,開心極了。

  秋雨滋潤了田野,滋潤了果園,也滋潤了校園,我們從心底里喜歡它,留戀它。

  雨中的校園為話題的作文 篇24

  下雨啦,下雨啦,校園里一片朦朧。

  校園的小魚池里,魚兒急忙躲到荷葉傘下,荷葉用它那又圓又薄的葉片,遮風(fēng)擋雨。水中還有三層石階,石階的最上面矗立著龍灣實(shí)小的校標(biāo),那校標(biāo)像一只鯨魚,躍出水面,在夜晚的空中翻躍。石階上還擺放著小小的石榴,像是校標(biāo)的裙子。

  校門口,同學(xué)們打著五顏六色、各種各樣的雨傘,進(jìn)入校園。有的還踩著水坑,發(fā)出“嘩——”的聲音,像在彈奏樂曲。

  大操場上空無一人,只有雨滴,在空中唱歌。操場四周的花欄里,種著紅的黃的花,這些花在雨滴的沖洗下,顯得更加?jì)赡,更加艷麗。操場上有一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小水坑,像一面面透明的鏡子。

  小操場上,同學(xué)們有的用力地踩著水坑,有的戴著帽子,在雨中歡快地奔跑,追逐打鬧著,還有的輕盈跳躍過水坑,從這幢跑到那幢,從那幢跑到這幢,深紅的杜鵑花,也被他們看得頭昏眼花,只好在雨中低下了頭。

  校園的空中菜園里,栽著蘿卜、卷心菜等蔬果。這此蔬果在雨中有的躲在泥土里,有的喝著甜甜的雨水,還有的被打彎了腰,只好彎著腰,來迎接雨水的到來。

  雨中的校園,是一個(gè)既冷清;又美麗的校園。

  雨中的校園為話題的作文 篇25

  雨落下來了,先是一滴一滴的,如顆顆珠玉滴落在操場上,滴落在教學(xué)樓的樓頂上,滴落在水面上,滴落在樹葉上。那聲音沙沙沙,淅瀝瀝,像少女輕撫琴弦,又像蠶寶寶慢慢咀嚼著桑葉……

  雨霧彌漫,雨珠串成一個(gè)偌大的珠簾,如煙如云地籠罩了一切。雨滴像珍珠落在月季花的花瓣上,滾動(dòng)著,聚集著,花瓣上便出現(xiàn)了千顆萬顆閃著光彩的珍珠。滴滴答答,雨珠也落在學(xué)校附近的肥田沃土中,更滴落在充滿希望的農(nóng)人心中。

  漸漸地,雨由一滴一滴的變?yōu)橐唤z一絲的,千絲萬縷的雨絲從天上垂下來,垂到地面,化作多多晶瑩透明的水花,不停地在整個(gè)校園盛開著。雨絲輕撫著樹葉和花朵,樹葉微笑點(diǎn)頭,花兒頻頻招手向我們打著招呼。校園遠(yuǎn)處的景色被雨遮住了,顯得一片朦朧。雨越下越大,轉(zhuǎn)眼間,雨絲轉(zhuǎn)為豆大的雨點(diǎn),變得更加磅礴有力。

  雨啊雨,你是春姑娘忠實(shí)的使者,你隨著春姑娘來到大地,大地便生機(jī)勃勃,散發(fā)出陣陣芳香,沁人心脾。你仿佛是樂師靈巧的手撥動(dòng)著人們的心弦,使人們萌生出種種美好的希望。校園中,只要你到來,就會散發(fā)活潑和熱鬧,奏出一首首美妙的樂章,令校園更美更可愛。

  我愛我雨中的校園。

  雨中的校園為話題的作文 篇26

  “淅淅瀝瀝”咦,奇怪!這是什么聲音?我正在教室里專心致志地寫著作業(yè),聽到外面有一種奇怪的聲音。噢,原來外面下起了雨呢!我往窗外望去,只見綿綿的細(xì)細(xì)的雨從天空中飄落下來,它落在了樹梢上變成水珠;落在了池塘里變成圓暈;落在水泥地上匯成了小水洼;落在了教室的窗臺上……,它是那樣輕柔,像翩翩飛舞的蝴蝶像紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。它,似霧又似紗,把整個(gè)校園都籠罩在這朦朦朧朧的世界中。

  此時(shí)的操場邊,同學(xué)們?nèi)匀辉阪覒虼螋[,似乎還沒有察覺到落在他們衣服上,發(fā)梢上的小雨滴。

  一道閃電劃過,把我從這朦朦朧朧的世界中拉了回來。一時(shí),雨滴變大,它們打在教學(xué)樓的房頂上,越來越大越來越密,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,冒出陣陣“白煙”,它們敲打著教室的玻璃窗,發(fā)出有節(jié)奏的嗒嗒聲!仿佛在彈奏一首歡快的樂曲。

  午飯時(shí)候,通往食堂的路上,有一排排五顏六色的小花---同學(xué)們排著隊(duì),撐著傘正在趕往食堂的路上。

  放學(xué)后,雨終于停了,我們走出教室,看見了生機(jī)勃勃的草叢,郁郁蔥蔥的大樹,還有青翠欲滴的小竹林。

  小雨滋潤大地,大雨洗滌萬物。我們就像是校園里的樹苗、青草,沐浴著小雨的滋潤,接受了大雨的洗禮,在校園中茁壯成長!

  雨中的校園為話題的作文 篇27

  下課了,我和幾個(gè)同學(xué)一起去操場上玩,天空中突然下起了雨,第一滴雨滴在了我的頭上,我感覺到了,可是我的那幾位同學(xué)都沒有看見,很快滴滴答答下起了雨。

  乒乓球臺從淺藍(lán)色變成深藍(lán)色,玫瑰花在雨中顯得更精神了。我和幾個(gè)小伙伴跑到了教學(xué)樓下,綠色的地板都被淋濕了,變成滑滑的。眼看著朋友馬上就要滑倒了,幸虧他抓住旁邊的柱子,才沒有倒下去。

  雨中的籃球架從淺綠色變成了灰綠色,四周的樹上滿是豎起來的綠葉子,我們又跑到操場踩水坑,打著傘在跑道上溜達(dá),水滴從傘上滴落下來,發(fā)出答答的聲音。

  紅葉李在操場的東南角,經(jīng)過雨水的沖刷,樹葉變得暗紅而凝重,濕濕的樹桿間藏著蝸牛、蚯蚓等小動(dòng)物,我們不敢過去,因?yàn)槟莾旱耐恋貨]有鋪上石子,全是泥。

  長廊里的植物被雨水一洗,變得干凈潮濕。我們跑到長廊下,尋找蝸牛的足跡,有很多呢。

  教學(xué)樓也變得濕濕的,棕色的墻壁像是大地的顏色。墻上的畫洗干凈了,更加鮮艷明亮。

  雨中的校園,更美了。

  雨中的校園為話題的作文 篇28

  下大雨了,校園里可真是熱鬧!伴隨著雨聲,孩子們從四面八方聚集過來。

  “哈哈哈!”大家開始玩兒了起來。雨點(diǎn)兒打在了傘上,發(fā)出了“啪啪”的聲音,小鳥在樹上“嘰嘰---嘰嘰”地唱著歌,雨水落下來,打在地上發(fā)“嘩嘩”的聲音,好像一場美妙的音樂會。孩子們邊跑邊笑,笑聲在學(xué)校里回蕩。

  “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng)”上課了,孩子們又走進(jìn)了自己的教室。雖然上課了,但大家還在回味著雨中的嬉戲,教室里有一些“嗡嗡”的聲音!芭!啪!”,老師拍了兩下尺子,同學(xué)們又安靜了起來。老師接著講作業(yè),孩子們聚精會神地聽著。外面的雨仍然在嘩啦啦地下著,仿佛在給大家助威呢!終于下課了,可雨好像小了點(diǎn)。雨點(diǎn)打在樹葉上,有的樹葉緩緩地掉到了地上。一陣風(fēng)吹來,冷冷的。它發(fā)出了“呼---呼”的聲音,然后又向別處吹去。

  雨來得快,去得也快,不一會就停了。走在放學(xué)的路上,我們還能看到樹葉上的水滴不時(shí)滴落下來,“滴---答”像在唱一首動(dòng)聽的歌謠。

  雨中的校園為話題的作文 篇29

  “滴滴嗒嗒,滴嗒!卑。@是多么愉快的歌聲呀,她唱出了人們心中的快樂,唱出了小花每天點(diǎn)頭向人們問候的話語,她唱出了大樹為人們服務(wù)的勞累中并快樂著……

  她不光唱出了這些,他還一直在滋潤著我們孩子的小小的心靈,滋潤著小花的臉上的塵土,滋潤著小草身上的綠色,更滋潤著我們那美麗的校園。

  看,她輕輕地,輕輕地走到教室的窗外,發(fā)現(xiàn)孩子們在對著她笑,而且學(xué)的越來越帶勁。

  看,她輕輕地,輕輕地?fù)崦策壍谋0埠痛驋咝l(wèi)生的清潔工的臉龐,好像在對他們說:“你們辛苦了。”

  看,她輕輕地,輕輕地落在五星紅旗的身上,把紅旗身上和精神上的污垢都刷得干干靜靜的了。

  她越看越帶勁,這時(shí),他徹徹底底的快樂起來了,她跑在操場上,給每一個(gè)人打著招呼。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課鈴響了,無數(shù)的孩子跑在她的懷抱中,女孩子們的發(fā)絲上有著她的無數(shù)的吻;男孩子奔跑的汗珠伴隨著她一起落下,這也代表著她將經(jīng)歷酸甜苦辣咸。

  她,就是雨。就是她將整個(gè)校園和每個(gè)孩子心靈上的污垢沖刷地干干凈凈。

  雨中的校園是美麗的,更是活潑的。

  雨中的校園為話題的作文 篇30

  “沙沙沙,沙沙沙……”是誰在呼風(fēng)喚雨?是誰在寬闊無比的大自然中灑下一點(diǎn)一滴的“生命之水”?原來是春姑娘派來的“使者”——春雨姑娘。

  有一天,春雨姑娘悄悄地來到了我們的學(xué)校,使我們的學(xué)校立刻煥然一新。春雨灑在了土地上小草從地上悄悄地探出腦袋來,小草的頭上“長”滿了晶瑩剔透的“珍珠”像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;ǘ錆u漸地綻放開來,像是要跟春雨姑娘打招呼呢!操場上,一棵棵松柏亭亭玉立的站在操場的周圍,像是一位位強(qiáng)壯有力的士兵筆直的站在那里,司令臺后面的杜鵑花,在春雨的灌溉下 顯得更加婀娜多姿了,粉紅色的杜鵑花層層疊疊,像是在燃起粉紅色的火苗兒。

  依偎在杜鵑花旁邊的是紅彤彤的山茶花和粉紅色的紫荊花,它們爭紅奪艷,在春雨的滋潤下,嫩綠的樹枝襯托著美麗的花兒,樹葉在不停的隨風(fēng)擺動(dòng)著,美極了!

  “叮鈴鈴”下課鈴響了同學(xué)們興高采烈地打著雨傘嘻嘻哈哈的向校外走去,五顏六色的雨傘匯集在一起,形成了一片花的海洋。

  春雨,使我們的校園變得如此美麗,我們辛勤的老師也像春雨一樣每天默默地滋潤著我們,給我們帶來豐富的知識和健康地成長!

  雨中的校園為話題的作文 篇31

  夏天的雨里包含了孩子們的快樂。

  夏雨給整個(gè)校園蓋上了一層輕柔的云霧。云霧的下面,一群孩子在雨中瘋跑,他們時(shí)而跺一兩下腳,總想給旁邊的“受害人”一個(gè)大驚喜。有的孩子滿身泥點(diǎn)子,但他總覺得是一個(gè)個(gè)漂亮的暈染。有的孩子小心翼翼地在水坑里行走,擔(dān)心弄臟了媽媽給他新買的漂亮的球鞋。因此,這些孩子在一群頑皮的孩子中顯得有些格格不入。

  一個(gè)星期五,雨下過之后,我們班里的男生都在水坑中撒歡。小馮在水坑中飛奔著,一個(gè)沒注意,摔了個(gè)四腳朝天,所有人都在取笑他,他也笑得很歡。這應(yīng)該算是一個(gè)挺愉快的小插曲。

  又一次,一個(gè)人用膠鞋盛雨水,水接滿后,他找一個(gè)人,尋找潑水機(jī)會,然后輕輕地走過去,“哇”的一聲大叫,把水往那人頭上一揚(yáng),那個(gè)人頓時(shí)變成了落湯雞。我就站在不遠(yuǎn)處,目睹了一切。我拼了命地咬著嘴唇,強(qiáng)忍著不想讓自己笑出聲來,只可惜沒有忍住,“鵝鵝鵝”像鴨子一樣大笑起來。

  雨天不僅給了我們無盡的歡樂,而且還豐富了我們的課余生活,讓校園充滿了生機(jī)與活力。

  雨中的校園為話題的作文 篇32

  春雨如絲,整個(gè)校園都彌漫在霧蒙蒙的雨霧之中,就像是給大地披上了一層輕紗,朦朦朧朧的……

  小雨滴打在校園的植物上,濕潤的泥土中散發(fā)著花草的芳香,嫩綠的銀杏葉上掛滿了調(diào)皮的小雨珠;粗壯的松樹在小雨珠的滋潤之中顯得更加茂盛了。高大的梧桐樹上的葉子迫不及待的鉆了出來,用嬰兒般的小手像春天揮手。細(xì)中,花朵也顯得更艷麗了,它們嬌小的花瓣上盛放著亮晶晶雨珠;形成了爛漫無比春雨圖。

  下課了,雨中的校園霎時(shí)沸騰起來,有的同學(xué)撐著小粉傘,上面印著誘人的蘋果,在小雨的拍打中,顯得更加紅潤了,看著它,不要說吃,單是看看,都讓人垂涎三尺;有的同學(xué)撐著“彩虹傘”,讓人不覺眼前一亮;還有的同學(xué)撐著“海洋傘”,上面印著活潑可愛的小魚,在海洋中自由自在爬行的螃蟹,搖擺的海藻,看著看著,仿佛進(jìn)入了海底世界一般;還有的同學(xué)撐著藍(lán)天一樣的傘……小雨滴都忍不住在上面奏樂,嬉戲,校園變成了傘的世界,傘的海洋。

  雨中的校園呈現(xiàn)出勃勃生機(jī),雨中的校園給同學(xué)們帶來了歡歌笑語,我喜歡雨中的校園!

  雨中的校園為話題的作文 篇33

  雨從天而降,讓校園變得更美麗。我和媽媽一起打著一把小雨傘,漫步在校園的小路上,雨“噼里啪啦”地打在我們的傘上,就像在奏一曲優(yōu)美而又富有節(jié)奏感的音樂,又好像一群精力充沛的少年正在跳一曲勁舞。

  雨一陣急過一陣,“啪嗒,啪嗒……”成群的“雨球”紛紛落下來,在地上“畫”起了一個(gè)又一個(gè)的小圓圈,然后,圓圈逐漸擴(kuò)大,又慢慢消失……還沒等完全消失,“啪嗒啪嗒”又是一群雨娃娃從天而降,地上又出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小圓圈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一群雨娃娃正在畫一幅連綿不斷、無休無止的圖畫。

  雨打在樹上,“沙沙沙”像少女在輕撫琴弦,像春蠶在吞噬桑葉……雨中的樹兒,沖了一個(gè)冷水澡,洗去了身上的灰塵,換上了一件綠色的新紗裙,迎著風(fēng),伴著雨,正在輕歌曼舞哩!

  小朋友也打著一把把五顏六色的小雨傘,走出了教室,盡情地玩耍嬉戲,享受著雨給他們帶來的歡樂,校園里頓時(shí)開出了一朵朵小傘花。瞧,紅的、黃的、粉的,整個(gè)校園就像一個(gè)五彩繽紛的大花園。

  我和媽媽漫步在校園里,雨俏皮地鉆進(jìn)了傘下,打濕了我們的褲腳,但看著這美麗的校園,我們的心里有著說不出的高興。

  雨中的校園為話題的作文 篇34

  人們都說,今天沒有春天,冬天前一秒還在,下—秒溫度就彪升到30℃。今天痛痛快快的一場春雨才真正昭示著春天的存在。

  早上起來,就聽到外面滴滴答答的雨滴聲。滴落在地上,又好像滴在了心里,清涼無比。外面?zhèn)鱽硭薰馨⒁痰倪汉龋骸肮媚飩儯饋戆,出去呼吸一下外面的空氣吧!”輕揚(yáng)嘴角,小心穿好衣服,快步走下床。來到洗漱臺邊,同學(xué)們?nèi)宄扇簢\嘰喳喳地計(jì)論春雨。一個(gè)個(gè)興奮地好似劉姥姥進(jìn)大觀園。

  走出宿舍大門,迎面而來的是花香草香還有泥土的味道,還有一般干凈清新的.味道,幾滴細(xì)小的雨珠落在我的臉上,雖密集卻很輕柔,給人一種輕松愜意的感覺。地上的水抗也十分澄澈透亮,世間萬物好像被這場春雨洗深得干干凈凈不留一絲污垢。

  午后,原本密集的雨斬漸小了下來,可仍在不慌不忙地下著。這時(shí)的雨滴打在臉上,少了幾分溫柔。多了幾分強(qiáng)力。這雨直讓人想駐足于雨中,靜靜地與天、地合為一體?尚@里的人只是匆匆走過,沒有一個(gè)愿駐足于此。而路上的水坑早已因人們的踐踏而變得渾蟲不堪。而這些臟臟的泥水再不像早上的雨水,受到人們的追捧,而是避之不及。

  明明是一樣的物質(zhì),為什么會變成這樣呢?

  雨中的校園為話題的作文 篇35

  想當(dāng)年,一部瓊瑤劇情深深雨蒙蒙紅遍全國,贏得了多少少男少女的心。其中的重點(diǎn)除了精彩的劇情之外,還有那煙霧迷蒙中的江南風(fēng)景。

  然而今天,我卻有幸在校園里領(lǐng)略到了類似的風(fēng)景。從昨天晚上開始,窗外就淅淅瀝瀝的嚇著小雨,本來已經(jīng)開始燥熱的天氣就一下子涼了下來。早上起床的時(shí)候,雨還沒有停,但是雨勢已經(jīng)小了很多。吃完早餐,我撐著傘,走出宿舍門,向教學(xué)樓的方向走去。

  因?yàn)槲移鸬谋容^早,路上的同學(xué)稀稀拉拉的,幾乎很難碰見幾個(gè)人。小雨一直在下,清清爽爽的打在雨傘上,猶如風(fēng)鈴一般,甚是好聽。我在傘下走著,獨(dú)自享受著這美好的雨中的校園景色。前方教學(xué)樓和周圍的樹木花草都隱藏在朦朦朧朧的雨霧中,摘下眼睛來看,竟然有種若隱若現(xiàn)的感覺,像似海市蜃樓一般,若不是雨滴落在胳膊上有陣陣涼意,在那么一刻,我還真以為自己置身于仙境中一樣。

  在雨中校園美景的陪伴下我來到了教學(xué)樓,臨進(jìn)去之前,我回頭深情忘了一眼那朦朧的雨中的校園,真的是漂亮的舍不得離開了。

  雨中的校園為話題的作文 篇36

  我愛我的學(xué)校,我愛雨中的校園。

  今天早上我一到學(xué)校,就發(fā)現(xiàn)校園真的“像春天的大風(fēng),在夜里刮起來,吹開了一萬株梨樹的花瓣!毙@里的每棵樹都“被銀包裹著”。大大小小的樹枝似乎都披著一件銀大衣。銀閃閃發(fā)光,非常漂亮。教學(xué)樓前的高大槐樹也不例外。它“覆蓋著銀和玉”。除了它的銀色外套,它還帶有許多冰球桿,像霓虹燈管,更像老爺爺金合歡的白胡子...閃閃發(fā)光。站在這棵“白發(fā)蒼蒼”的槐樹前,我仿佛看到老爺爺用他的“手”接住孩子們寫下的祝福。因此,冰棒包含了孩子們的愿望。當(dāng)春天來臨,冰棒融化時(shí),這些愿望就會變成水,流進(jìn)大地,流進(jìn)孩子們的心里。

  教學(xué)樓前花壇里的花草也變了。雖然它們凍得很硬,但仍然是翠綠色的,好像它們不會屈服于寒冷。春天還沒來,花兒還沒開花,但它們正盛開著傲人的銀色花朵,迎著風(fēng)和霜。我要感謝這些花和植物,它們在冬天給我們寒冷的校園增添了一些活力。

  在第四節(jié)體育課上,老師讓學(xué)生們在操場上散步。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一些淘氣的男孩。當(dāng)他們走到小樹邊時(shí),他們撞倒了樹葉上的冰,并把它放在他們的手上玩耍。其他學(xué)生把冰塊放在一個(gè)手指上,然后把它轉(zhuǎn)過來。從遠(yuǎn)處看,他們認(rèn)為冰在手指上跳舞!這場凍雨給我的校園增添了多少生機(jī)!

  在“雨”過后呼吸著新鮮空氣,我伸出手臂,開心地想,“雨”中的校園真美!

  雨中的校園為話題的作文 篇37

  雨淅淅瀝瀝的下著,校園里仍然書聲瑯瑯。滴滴答答的雨聲和讀書聲混在一起,和成了一首動(dòng)聽的交響曲,裝點(diǎn)著校園,讓雨中的校園更美好,更漂亮。

  雨中的校園,是安靜的。上課鈴響了,讀書聲漸漸消失,校園除了雨聲,安靜得連寫字的聲音都聽得見。教學(xué)樓旁有幾棵參天大樹,雨點(diǎn)打在樹葉上,樹葉顯得格外嬌嫩,格外翠綠,嫩綠的讓你想去摘,但又下不了手。樹葉貪婪地啜飲來自天空的“飲料”,怎么也喝不夠。雨中的花朵們張開了雙臂,輕輕地閉上了眼睛,在感受雨點(diǎn)帶來的涼爽。哦,還有可愛的蚯蚓弟弟,耐不住寂寞,怕驚醒了還在睡覺的爸爸和媽媽,偷偷溜了出來,享受雨點(diǎn)蹦到身上的激情,尋找自己的快樂。

  雨中的校園,是快樂的。下課了,同學(xué)們一窩蜂似的從教室里擠了出來!跋掠炅,下雨了!”“我最喜歡下雨了,多好!”有一些調(diào)皮的同學(xué),挽起褲子,穿著涼鞋,專門找有水坑的地方跳下去,濺得到處都是水。一些文靜的女生們,看著那些調(diào)皮蛋們玩得那么開心,也忍不住誘惑,拿起五彩的雨傘,走進(jìn)雨中,一些男孩子跳到女生附近的水坑里,非要濺得女生一身水才罷休。女生發(fā)現(xiàn)有“敵情”,一下子閃開,把雨傘擋在前面,把水又彈回去。

  “丁零零……”鈴聲再次響起,同學(xué)們依然不舍地回到教室,有的人憂心忡忡,怕被老師發(fā)現(xiàn)打濕了衣裳,被罵一頓,槵樀淖x書聲再次響起,并回蕩在學(xué)校的上空,雨中的校園那么美麗……

  雨中的校園為話題的作文 篇38

  下雨了,下雨了。天上布滿了一朵朵黑烏云,滴滴答答地下起雨來。我總是放心不下校園里那株潔白的百合,于是,我又返回校園,為那株百合蓋上玻璃瓶,生怕它被雨弄臟了。

  這時(shí),我才有時(shí)間細(xì)細(xì)品味雨中的校園。它仿佛變得更加巍峨了,教學(xué)樓上新刷了漆,還沒有完全干,便順著雨滴,一點(diǎn)一點(diǎn)地從樓上滑了下來。油漆落在樹上、花上、草上,落到乒乓球臺上、走廊上、樓梯的扶手上,甚至落到我用來保護(hù)那唯一一株百合的玻璃瓶上。我忍不住大笑起來——等開學(xué)了,同學(xué)們都回學(xué)校了,一定會以為這里下了一場黃雨吧!

  我順著走廊來到操場上。本想在操場上跑幾圈流流汗,可沒想到,操場上的積水已經(jīng)沒過了我的腳踝,這叫我怎么跑!現(xiàn)在,我應(yīng)該乞求操場上的雨小一些,可我卻調(diào)皮地大叫:“下吧,下吧,再大些,再大些!”

  天隨人愿,幾分鐘后,雨果然大了起來。我繼續(xù)往前走,來到了小花園。小花園里有很多花,玫瑰、水仙、郁金香、杜鵑、鳳仙……這些花在雨的滋潤下,愈發(fā)驕傲,愈發(fā)可愛了。柳樹垂著長長的枝條,彎著腰像在照鏡子。枝條上落下許多透明的水珠,似乎是柳樹的水晶頭飾。校園里靜悄悄的,我穿好雨衣,小心翼翼地睡在草地上,衣服濕了也沒關(guān)系。

  “滴滴滴”我的手表響了起來。哦,五點(diǎn)了,我該回家吃飯了。我從草地上爬了起來,走出校門。我依依不舍地回頭望一眼,它依然那么寧靜,那么安詳,那么巍峨,依然能給我安全感,依然是我的第二個(gè)家。

  雨中的校園為話題的作文 篇39

  雨中的校園是美麗的!吧成成场钡募(xì)雨落到樹上,幾只小鳥也就只能低低地飛,不知為什么,它們老是不回家,難道想在雨中嬉戲嗎?“沙沙沙”“沙沙沙”的歌聲,加上教學(xué)樓里朗朗的讀書聲,風(fēng)婆婆“呼呼”地叫喊聲,奏出了一條百聽不厭的和聲。

  頑皮的雨點(diǎn)兒跳進(jìn)水里,滴在樹上,打在小草的身上。讓“水蓮”自由地開放,讓樹媽媽滋潤自己的孩子,讓小草吸收水分,讓小鳥能夠安靜的進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng);ǘ渌坪跸戳藗(gè)涼水澡,顏色更鮮艷了,顯得特別生機(jī)。小草換了一套綠鞋,讓自己變得不再那么弱小。

  悅耳的鈴聲響起,伴隨著輕快的雨聲,下課了。雖然在下雨,但也阻擋不了孩子們奔跑的腳步,他們在細(xì)雨中照樣開心地玩耍,跳繩、踢足球、散步,應(yīng)有盡有!吧成成场钡赜曷暫椭⒆觽儦g快的笑聲,還有花草樹木的陪伴,幾只小鳥也飛來湊熱鬧,讓孩子們不再孤單。雨中的校園里,不僅有著孩子們歡樂的笑聲,還充滿著歡快、活潑的身影。

  操場邊的幾棵黃角樹不時(shí)掉下幾片發(fā)黃的葉子,雨點(diǎn)順著翠綠的葉子滑落下來,滴在了孩子們可親可愛的臉上,滑落到地上濺起一朵朵水花,是那樣的溫柔。

  雨中的校園就像一首曲子,從美麗到寧靜,從生機(jī)到歡快最后到溫和。總之,雨中的校園是那樣的“動(dòng)聽”。

  雨中的校園為話題的作文 篇40

  我打著一把小傘,漫步在路上,走到了生態(tài)河旁邊,水滴落在河面上:“滴答,滴答”,仿佛在跳舞,有的旋轉(zhuǎn),有的快步向前,有的將腳抬起來。有的柳樹在空中劃過。劃出了一條垂線,落入水中,有的和別的雨滴合二為一,像是在收集人心。

  走到河邊,河中大大小小的溪石吸引著我,對面的楊柳樹,正開心地喝著甘露呢。往湖里看,湖里有一條條金魚,哇!金光閃閃的鱗片使他更加耀眼奪目,我看得目不暇接?辞宄诉@條,又錯(cuò)過了那條,看見了那條,另一條又開始游。這些金魚種類繁多,有黑的,有白的,有黃的,有紅的……還有半紅半白,半紫半白,半金半黃,總之,他們的鱗片都是黃色的。

  繼續(xù)往前走,摸一下小草,柔軟極了,這正是園丁辛苦養(yǎng)出的小草,這時(shí)眼前景象變了,取而代之的是一團(tuán)沙子,沒想到還有這一著。這些沙子摸起來很柔軟,有時(shí)候還會在這上面堆起沙堡,有時(shí),真不忍心踩上去。

  我往回走,走到最初的地方,眼前有個(gè)“大水潭”,這是生態(tài)河最大的一個(gè)。里面金魚數(shù)量極多,不像小花小草那么簡單,也不像柳樹一樣秀麗,更不像小河那么濕漉漉。他們就是自由自在,無憂無慮的游著。仔細(xì)看去,河上還有許多小橋,有彎曲的,由拱形的。小朋友們在上面玩的可歡了。有的洗手,有的欣賞魚,還有的在摸魚,玩的可開心了。

  春雨綿綿,校園如詩如畫,令人流連忘返!

  雨中的校園為話題的作文 篇41

  我喜歡下雨,雨很安靜、很自然,讓人覺得很舒坦。雨后的一切都是那么清新自然,惹人喜愛。

  這是一個(gè)下雨天。早上走進(jìn)校園,只見雨中的校園變得詩情畫意,一排排整齊的雨絲掛在空中,奏出一串串美妙音符,聽那沙沙聲,多么和諧的小調(diào)。我頓時(shí)覺得心情舒坦了不少。看,小草小花上掛著閃閃發(fā)亮的露珠,好似珍珠一般;樹枝被雨水沖刷過顯得格外干凈,綠色更加濃厚,小樹像換了一身新衣裳;操場上早已聚了一群調(diào)皮的孩子,高興地踩著水坑,玩得多開心。

  雨一直下……

  放學(xué)了,教室就像一只大魔術(shù)匣子,蓋子敞開著,飛涌出一群接著一群的關(guān)不住的小天使;校園里就像散戲似的,成千盈百的學(xué)生,鬧嚷嚷的,熱鬧極了。向遠(yuǎn)處望去,只見校門口早已擠滿了“敬業(yè)”的家長們。每天放學(xué),我都能看見他們準(zhǔn)時(shí)地甚至更早地出現(xiàn)在門口,今天他們也是如期而至。他們多數(shù)人手中打著傘,也有人身披雨衣。他們有的兩鬢斑白,有的懷中還抱著小孩,還有不懂事的小孩跑到水中嬉戲弄濕了衣裳,他們肯定也是來接哥哥姐姐們放學(xué)的吧……一時(shí)間,校門口百花齊放,校園里成了流動(dòng)的花海!隨著時(shí)間的流失,這片花海慢慢地散開,最后消失不見……原來此時(shí)的校園更美啊!我明白了可憐天下父母心,這片真情也是校園里最美的風(fēng)景。

  雨中的校園好美!

  雨中的校園為話題的作文 篇42

  站在教室前的走廊上,向天空望去,可以看見沉重的烏云緩緩地移動(dòng)著。光線有些昏暗,讓人感覺煩悶。

  刮過一陣風(fēng),空中開始有了細(xì)密的雨絲飄飛。雨越下越大,雨中的一切顯得清新而美好,與往日相比,校園的景致也是別有一番韻味。

  隔著樓前那塊濕漉漉的地面,舞臺上一片鮮綠撲進(jìn)了眼簾,毛茸茸的,像一片草地,那是我們都喜歡的塑膠草坪。它正在被雨水輕輕地洗刷著。沒有一點(diǎn)灰塵的塑膠草坪,盡顯綠色的蓬勃與張力。

  灰蒙蒙的天空,襯托著舞臺后面淡黃色的綜合樓,綜合樓邊上是一排漂亮的花園。

  花園里一圈黃楊樹,鮮亮的綠像要從枝葉上滴落下來。園中的山茶花,在雨水的濕潤下顯得更加鮮艷和妖嬈,有幾朵開敗的花瓣禁不住風(fēng)雨的侵?jǐn)_,紛紛跌落,片片落紅如同美人的眼淚。花和葉子上停著亮閃閃的水珠兒,那是山茶花的眼淚嗎?這樣一想,便讓人心生憐惜。

  硬化的操場經(jīng)過大雨的沖洗,又捧著不少積水,反射出明晃晃的光,連周圍的景物也都倒映其中,給人一種江南水鄉(xiāng)的味道。

  圍墻下面的草叢已經(jīng)濕透,踩上去,軟軟的,好像踩在了深水里。低頭看,墻角有正在漫步的小蜘蛛、小蝸牛。那些開在草叢里的不知名的小花,有些紫紅,有些淡藍(lán),有些橘黃,在雨水的滋潤下,變得異常養(yǎng)眼。

  若說晴天的校園如同一首動(dòng)人的詩歌,那么雨中的校園便是一幅生動(dòng)又活潑的水彩畫。我被這美麗的校園雨景深深地吸引。其實(shí)真正吸引我的,是校園本身,雨,只是渲染了它。

  雨中的校園為話題的作文 篇43

  前些日子天氣悶熱,讓人靜不下心來。第二天一早,一場雨就淅淅瀝瀝地下了起來,可以說,這場雨給了我們很大的幫助。

  今天上午四多,我被這場雨的聲音叫醒。我透過窗簾的空隙往外看,外面陰著天,不時(shí)可以聽到雨滴打到擋雨棚上的聲音。我看表,時(shí)間還早,就找了本書看看。等到爸爸媽媽起來,吃完早飯,我就去了學(xué)校。

  學(xué)校的教學(xué)樓在陰沉沉的天的襯托下,顯得有些巨大,有一種想要吞噬一切的感覺,但是再低頭看看,教學(xué)樓下的灌木叢,顯得生機(jī)勃勃。前些日子又熱又干燥,這些灌木都吃不到水,這場及時(shí)雨讓它們重新打起了精神。灌木叢對面還用一片草坪。小草們經(jīng)過這場雨挺直了身子,似乎還想在喝一點(diǎn)天上來的水。

  操場旁邊的幾棵法桐樹昨日還是想覆蓋著一層土似的,今天整個(gè)樹都煥發(fā)著光彩,樹葉變得更綠了。遠(yuǎn)那些更高大、樹葉更密集的法桐樹的感覺就不大一樣了,這些法桐樹的葉子感覺好像是大了一圈似的,可能是這場雨讓這幾棵大樹生長了不少。

  右手邊的啟智樓,有些雨水停留在樓面的瓷磚上,在光的照射下,像在外面鑲上了幾顆閃閃發(fā)光的鉆石。

  操場南邊的圍墻,與學(xué)校是同齡。這場雨似乎給了圍墻思考的能力,我們似乎可以看到那些發(fā)生過的事件。在蒙蒙細(xì)雨中,從那些鐵架的裝飾和圍墻的漆面上,可以看出校園近二十年的滄桑。

  雨中的校園,有一種獨(dú)特的韻味,需要我們細(xì)細(xì)去品味。

  雨中的校園為話題的作文 篇44

  伴隨著淅淅瀝瀝的雨聲,我正獨(dú)自在校園中散步。

  云兒遮住了往日毒辣辣的太陽,這正給初夏的校園添了幾分不可多得的涼爽。小雨滋潤著學(xué)生們的心田,孩子們撐起的多姿多彩的“花兒”聚集在一起,形成了可愛的“花叢”。這一朵朵“花兒”忽聚忽散,擺成了一幅幅千變?nèi)f化的圖案,從高處鳥瞰,仿佛仙境一般。

  校園里的一草一木都在拼命汲取營養(yǎng),它們在風(fēng)母親的輕撫下輕輕搖擺,發(fā)出“沙沙”的聲響,似乎在鼓掌致謝呢。走到木制的小亭邊,撫摸著探出頭來的樹木,我感受到了這場不大的雨帶來的無窮的生命力。天空被小雨洗滌得一塵不染,迎面而來的新鮮空氣讓人心曠神怡。

  小雨滋潤著孩子們的心田。此時(shí)此刻,無論是大大咧咧的男孩子,還是扭扭捏捏的女孩子,都忍不住要跑到操場上來,盡情享受一番春雨帶給他們的洗禮。雨滴落下來,不但清爽了孩子們的肉體,而且凈化了他們的心靈。孩子們有的在雨中奔跑跳躍,大呼小叫;有的則在樹下坐著聊天、看書。就算是帶傘來的人,也會忍不住伸出手去感受一下雨帶來的快樂。

  雨中的校園變得更加美麗了。雨水滋潤了地面,滋潤了建筑,也滋潤了校園里的每一個(gè)人。喝足了雨水的校園,有了花草樹木的襯托,有了孩子們的點(diǎn)綴,變得充滿生機(jī)和活力了。

  我愛雨中的校園。

  雨中的校園為話題的作文 篇45

  雨中的校園是美麗的,只見雨嘩啦啦地下著,打著校園的每一件東西。

  被雨中淋濕的柳樹,只見它低垂著身子,仿佛一個(gè)人在抱著頭來避雨。只見每個(gè)枝條上的柳芽都嫩綠嫩綠的,仿佛一個(gè)個(gè)小嬰兒,正在吮吸著來自上天的甘露,嘗一口,仿佛在說:“真甜啊!”一陣風(fēng)吹來,柳條在風(fēng)中搖曳著,在雨中展現(xiàn)出它的英姿。這一場春雨讓他們飽受了水的洗禮。

  被雨淋濕的花朵,只見它的身上都是雨點(diǎn),在雨中洗了一個(gè)澡。仿佛在說:“這水來的可真及時(shí)。 彪m然雨點(diǎn)把它的幾個(gè)花瓣給打了下來,但是它們卻依然在雨中挺了挺身子,因?yàn)樗嘈,風(fēng)雨過后總會有彩虹。它的身子依然在被風(fēng)吹雨打,這種堅(jiān)強(qiáng)的精神令我們學(xué)習(xí)。

  在雨中奔跑的學(xué)生,希望趕緊進(jìn)入教學(xué)樓,這樣就不會被雨淋著了。很快,他們就進(jìn)入了教學(xué)樓內(nèi)。

  教學(xué)樓雖然被雨給洗過了,但是這一點(diǎn)小雨只不過是微不足道的一點(diǎn)攻擊,教學(xué)樓仿佛在說:“好像在給我撓癢癢啊!边@點(diǎn)雨的攻擊力太小了。

  雨中的校園雖然是比較空曠的,沒有一個(gè)學(xué)生,但是在學(xué)校的一些生靈卻在雨中顯現(xiàn)出了它們的雄姿。在雨中觀賞我們的校園,一定會別有一番風(fēng)味。

  只見大柳樹被雨洗過后變得更綠了,月季被雨洗過后變得更黃了,青松被雨洗過后變得更加碧綠了。

  雨中的校園是美麗的,我喜歡雨中的校園。

  雨中的校園為話題的作文 篇46

  雨中的校園,雖然沒有了操場上的喧鬧聲,沒有大家在踢足球的吶喊聲,變得更加平靜了,讓人感覺到一陣陣清涼,完全忘記是炎熱的夏天了。

  教室里的朗朗的讀書聲,伴隨著小雨的淅瀝瀝的聲音,同學(xué)們覺得不再是那么乏味的讀書了,反而讓大家感覺到是非常有趣的,小雨在窗外聽我們上課,它拍打這學(xué)校的窗戶,好像在說:“你們要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)呀!學(xué)完后出來和我玩一玩。 

  操場上已經(jīng)沒有人了,課間操不用上了,我們可以在課間操的時(shí)間內(nèi)讀讀書,練練字,和同學(xué)們說說話,我們是多么的快樂呀!我們可以在樓上仔細(xì)的讀自己喜愛的書,因?yàn)檎n間操的時(shí)間是比普通下課時(shí)間長的,我們可以耐心地做自己想做的事情,沒有人管著我們,我們便自由了,可是小雨可能失望了,它覺得沒有人跟它玩很孤獨(dú)。

  我覺得雨中的校園非常的安靜,操場上沒有活力,感覺很無聊,沒有人打籃球,沒有人踢足球,小雨限制了我們的活動(dòng)空間,我們很失望,可是帶給我們更多的是快樂,因?yàn)槲覀兊恼n間操不用上了,而我們的體育課還在繼續(xù),而且雨中的體育課讓我們感覺不到累,如果渴了,便張開大嘴,去和天上的雨水。

  雨中的校園,雖然很寂靜,但是我們感覺到了平靜的校園的另一面美麗,就算是很安靜,可是它也一點(diǎn)與不比艷陽高照的校園無聊,它們各自有各自的優(yōu)點(diǎn),我們都很喜歡。

  不管怎么樣,我都是喜歡我們的校園的,它永遠(yuǎn)是美麗的。

  雨中的校園為話題的作文 篇47

  早上,天空陰沉沉的,我來到了校園。過了不一會兒,天變得黑了,雨嘩啦啦地下下來了。

  雨中,花兒們垂著腦袋兒,彎著腰兒,一片片樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。突然,雨像豆子般一窩蜂砸了下來!岸_恕薄 “叮咚”,咦!誰在唱歌?那聲音既清脆,又感到像鬼在敲門。哦!原來是雨弟弟調(diào)皮地敲打著雨棚,還有地爺爺。漸漸地,大雨也變成了小雨。雨又調(diào)皮地彈在我的臉上像撓癢癢一樣。

  今天的雨可真奇怪,一會兒傾盆大雨,一會兒毛毛細(xì)雨,一會兒又變成了大雨,可稱得上是狂風(fēng)暴雨。突然,一道閃電劃過天空,接著,“轟……”一道驚雷震破耳膜。巨大的聲響嚇得我們捂住耳朵尖叫起來,一年級的小朋友也在樓下驚恐地尖叫著。整個(gè)校園頓時(shí)沸騰起來。我跑到教室外面看了看,咦!奇怪,為什么我和同學(xué)們都嚇呆了,而操場上的老師們卻舉著雨傘若無其事地走著呢?雷還在不停地打,閃電也還在天上劃斜線。雨弟弟更調(diào)皮了,一直哭。校園也還在不斷地變化。

  看,操場上,早晨還在微風(fēng)中瀟灑的紅旗,現(xiàn)在,變得跟打了敗仗的將軍一樣,垂頭喪氣的。我跑到了窗臺邊,一看我們的公區(qū)——戲水池,都快變成一條大河了呢。雨滴頑皮地從戲水池滑梯款款地滑了下來。我心想:哈哈!做公區(qū)的我的好朋友們,你們要倒大霉了,嘻嘻。

  一分鐘過去了,二分鐘過去了……不知過了好久,雨才乖乖地不哭了。

  雨中的校園為話題的作文 篇48

  “滴滴滴”“噠噠噠”清晨,下起了大雨,同學(xué)們背起自己的小書包,開始一天新的旅程。

  在行走的路上,同學(xué)們?nèi)ド蠈W(xué),穿著自己的新雨衣,穿上可愛的小雨鞋跑向?qū)W校;大人們提起手提包打著雨傘,不慌不忙地去上班;老人被人攙扶著,慢慢悠悠地走去菜市場去買菜。

  道路上,大雨清刷過的馬路,干凈又整潔,亮如一片明亮的玻璃,天上的黑云如墨汁,正如“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船!

  到了學(xué)校,同學(xué)們都跑進(jìn)教室,把作業(yè)放到桌上,然后拿起課本認(rèn)認(rèn)真真地讀起來,閱讀聲特別的整齊。老師們也專心致志地批改作業(yè)。可是,這時(shí),校門口走進(jìn)了一位特殊的同學(xué),他正是校園里的淘氣包,他的名字叫淘淘,老師們都對他簡直無可奈何!

  今天,“淘氣包”淘淘拿了很多很多的零食和水果!他狼吞虎咽,每吃完一樣?xùn)|西,便隨手扔到了地上,不一會兒地上滿是淘淘扔的垃圾,這時(shí)一陣妖風(fēng)吹來,校園的空中滿是垃圾,隨后如冰雹,地上頓時(shí)出現(xiàn)無數(shù)個(gè)“印章”,這一切被文明勸導(dǎo)員笑笑看見了,她急忙跑到淘淘的前面用手擋住了他的去路,勸解道:“淘淘請不要把垃圾扔在地上,這樣會影響校園的美觀,還可能讓其他同學(xué)們受傷的,這是一種極不文明的行為!碧蕴月犃思t著臉說:“我知道錯(cuò)了,我再也不敢亂扔垃圾,吃這么多的零食了!”

  大雨清洗了校園的每個(gè)角落,也將淘淘的心靈洗刷干凈了!

  雨中的校園為話題的作文 篇49

  “淅瀝瀝,淅瀝瀝……”在春天這個(gè)萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié)里,一場小雨如期而至。

  “春雨貴如油”這句話說得一點(diǎn)兒也沒錯(cuò),它滋潤了大地,滋潤了萬物,也滋潤了我們美麗的校園。

  我打著傘,走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是兩棵三層樓那么高的榕樹,榕樹四季常青,葉子小小的橢圓形像一片片小小有羽毛生長在那里,可愛極了。綠蔥蔥的小葉片,數(shù)不勝數(shù),像一個(gè)接一個(gè)生命的延續(xù),充滿勃勃生機(jī)。雖然它們每一棵都有四五十年的樹齡,樹干粗得兩個(gè)人都抱不住,可看起來卻是那么蒼翠挺拔,富有生機(jī)。

  抬頭仰望天空,什么霧霾、灰塵,都被雨水沖洗得干干凈凈,藍(lán)得那么純,好似一條剛剛洗滌過的藍(lán)絲帶,看著就令人感到愉悅。嗅一嗅,連空氣中都彌漫著清新的味道。

  往右走,就是學(xué)校的花壇,趕春的花兒,紅的、黃的、綠……早已亟不可待地競相綻放。

  沿著水泥路,榕樹在雨水的沖刷下顯得格外青翠,路邊剛探出頭的小草大口大口地吮吸著從天而降的甘露,多美!

  穿過連廊,展現(xiàn)在眼前的是我們學(xué)習(xí)的地方,從教室里時(shí)不時(shí)傳出同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。不知不覺中,雨停了。陽光透過云霧,一道靚麗的彩虹從空中穿出,劃過教學(xué)樓。哇,多美!我脫口而出。

  我愛您,我們的校園,是您撫育著我們,讓我們在春雨的滋潤下,茁壯成長!我更愛春雨中的校園!

  雨中的校園為話題的作文 篇50

  在雨中的校園是非常干凈的,小雨點(diǎn)把荷葉、荷花、小樹都洗的干干凈凈的,沒有一點(diǎn)污漬,如果你來到了這個(gè)校園,就會看見一個(gè)干凈的校園,就會看見在雨中小樹也比以前更綠了,但是樹葉上有許多小雨滴,好像是剛剛洗完澡了還沒有被太陽擦干。

  那池塘里的荷花顯得格外紅艷,格外干凈,這一切都要感謝小雨滴,因?yàn)槭撬涯闵砩系幕覊m都打跑了,是它把你被灰塵蓋住的臉露了出來。

  在雨中的校園是非常非常涼爽的,她趕跑了悶熱的空氣,給我們帶來了涼爽,讓我們感受到了夏天的快樂。小樹翩翩起舞,小雨滴就成了它的飾品,把它裝扮得非常漂亮,有的小雨滴這成了它的音樂家,落在地上滴答滴答的為她作曲。

  在雨中的校園是非?鞓返,也是非常開心的,我們打著傘在雨中快樂的奔跑,把水的水吧嗒吧嗒得響,唱著非常歡快的小曲,及時(shí)弄得滿身是泥,衣服也濕透了也會感覺非常的有趣,非常的開心。

  小雨滴也是非常勤勞的,把我們的校園到掃得干干凈凈,把地上的污漬全部都趕跑了,還在一心一意得給大樹“洗澡”給我們的教學(xué)樓“洗澡”

  小雨滴是非常的有愛心,它干裂的大地變得濕潤起來,糧食們也在雨中快樂的跳舞,享受著水給它們點(diǎn)來清涼的撫摸,在池塘里的魚兒都是非?鞓返模鼈儾粩嗟耐屡菖,好像在開一場非常隆重演唱會。

  在雨中的校園就是一個(gè)非常涼爽、非常干凈、非?鞓返男@,這都是小雨點(diǎn)為我們帶來的。

  雨中的校園為話題的作文 篇51

  “沙沙沙,沙沙沙”,在滴答作響的蒙蒙細(xì)雨,一朵朵色彩明麗的“蘑菇”傘緩緩移動(dòng),一朵接著一朵,互不謙讓,推推搡搡,嘟嘟直響的汽車鳴笛一聲比一聲刺耳,催促前方駕駛的汽車加速前進(jìn)。

  雨中,校門口是那樣的熱鬧那樣的雜亂。邁進(jìn)校園,直走50米左右,再左拐,就走進(jìn)了一座精致的小花園——詩詞小路。校外雖然嘈雜,可這里卻是一個(gè)幽靜的世界,天空還是碧澄澄的,隨著而來的不是雷鳴電閃,不是狂風(fēng)暴雨,而是輕柔的細(xì)雨。春雨盡情潑灑,打在身上,讓人感覺涼颼颼的,心里卻有一種說不出的溫暖。

  路旁花草開得正旺,蒼翠欲滴,似乎飄著的雨絲也五顏六色的。新生的小草從土里探出頭來,在春雨的滋潤下輕輕搖擺,顯得生機(jī)勃勃。桂樹也正發(fā)芽,點(diǎn)綴在枝丫間、樹干上、透出一股新綠清香的氣息。小路蜿蜒向前。晶瑩的雨珠從葉面上,花朵上層層滾落,像斷了線的珍珠,一顆顆撲進(jìn)茂密的草叢。翠綠的柳樹關(guān)不住活潑勁兒,柳樹枝一擺,似乎踮著腳尖告訴我,春天來了。

  走過詩詞小路,映入眼簾的是塑膠操場。下課時(shí),這里就成了我們的活動(dòng)天地,大家在草坪上打滾、玩游戲……開心極了!塑膠操場的周圍有許多小樹,它們繁茂的樹葉讓我感覺它們就是在校園里站崗的士兵。

  晴朗的日子,學(xué)校是我們歡樂玩耍的樂園;下雨的時(shí)候,這里是我們靜心念書的學(xué)堂。愿我們這些即將展翅高飛的小雛鷹,在這里健康快樂地成長!

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