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我的同學(xué)初中作文600字

時(shí)間:2024-09-19 18:20:36 艷盈 我的同學(xué)作文 我要投稿
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我的同學(xué)初中作文600字(通用39篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的我的同學(xué)初中作文600字,歡迎閱讀與收藏。

我的同學(xué)初中作文600字(通用39篇)

  我的同學(xué)初中作文600字 篇1

  當(dāng)我們踏進(jìn)校園的那一刻,老師就會(huì)很溫柔的為我們每一個(gè)孩子找一個(gè)小朋友坐同桌,小學(xué)如此,初中也是如此。我的同桌是一個(gè)很幽默的男生,他微笑著看著我,算是接受了我成為他的新同桌。

  這是第一天和他相處。他安靜地坐著,一言不發(fā)。我也沉默著,就這樣一節(jié)課的時(shí)間轉(zhuǎn)眼逝去,終于他開了口,問我怎樣計(jì)算方程,我?guī)退馔觐}目,就又回到了剛才的寂靜。

  從來都沒有這樣安靜地看過他,他的皮膚黑得發(fā)亮,鼻尖高高的挺起,一雙眼睛炯炯有神,善良的微笑使他顯得格外有精神,別人都說他生的不帥,卻和我這么好的女孩子坐同桌,是他的福氣。也許,別人的話說到了他的'心里,我們開始說話了。

  他學(xué)著慢慢的適應(yīng)我教他學(xué)習(xí),在閑暇之余,他也經(jīng)常說些笑話讓我開心,有時(shí)候,他總是裝著睡著等我去叫醒他,然后在訓(xùn)斥他睡覺容易感冒之類的話,他笑起來很難看,可是他天天都笑,有一次我挑逗他“同桌,你不要笑了,你在笑,天使都要崩潰了”他好像笑得更厲害了,還反駁我“天使都怕我,你還能不趕快給朕磕頭”,我徹底無語了,他卻哈哈大笑,作者勝利者的姿勢(shì)。

  我的同桌有很多,但是他與眾不同,他在帶給我快樂的同時(shí),也教會(huì)了我許多人生的道理,他讓我在生活上知足常樂,在學(xué)習(xí)上永爭(zhēng)第一,我相信他的話一定是對(duì)的,和他在一起逝去的時(shí)光是美好的。

  鮮花感激雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),我感激我的同桌,因?yàn)樗o了我歡笑與智慧,讓我在未來的路上更加成熟,更加穩(wěn)重。

  同桌,我知道你一直都在遠(yuǎn)方支持著我,給我信心,來日方長(zhǎng),總有一天,我們會(huì)帶著各自的夢(mèng)想在知識(shí)的頂峰會(huì)面,加油,同桌。

  我的同學(xué)初中作文600字 篇2

  進(jìn)入初中后,我認(rèn)識(shí)了很多的新同學(xué),但令我印象最深的,就是我的新同學(xué)劉可了。

  她是一個(gè)小巧的女孩,有一雙大大的眼睛和一頭灰黃的頭發(fā)她還有一張紅紅的嘴巴。劉可是一個(gè)多才多藝的女孩,在班上被老師稱為“小才女”,在第二十九屆藝術(shù)節(jié)中,她以他的葫蘆絲《軍港之夜》獲得了全校三等獎(jiǎng)。雖然在我們學(xué)校有很多人參加了音樂興趣小組。很多人都學(xué)了葫蘆絲,但是,在所有學(xué)葫蘆絲的人當(dāng)中,只有她才有資格獲得三等獎(jiǎng)。因?yàn)樗哪懽哟螅写档煤芎谩?/p>

  劉可還是一個(gè)很熱情的`女生,無論別人遇到什么麻煩,只要你去找他她,她就會(huì)竭盡全力來幫助你解決麻煩。

  除此之外,她還有很多的優(yōu)點(diǎn),例如:她是個(gè)勤奮的人。她每天都會(huì)擠出時(shí)間來看書,無論有多少作業(yè),她都會(huì)比我們大家早完成,而且作業(yè)都很有質(zhì)量。

  她還是記性很好的女生。在家里,她也是爸爸媽媽眼中的乖女兒,在家,她會(huì)幫媽媽做家務(wù),幫弟弟洗衣服,用這樣的方式來減輕父母的負(fù)擔(dān)。

  她對(duì)自己的生活也有很好的安排,每天都會(huì)給自己制定計(jì)劃。比如:她規(guī)定每天至少都學(xué)習(xí)20個(gè)單詞,并且要能很熟練地背誦下來。語文也如此,她每天都會(huì)找些課外書來閱讀,有時(shí)候,她還會(huì)摘抄文章中的好詞、好句、好段。在數(shù)學(xué)這門學(xué)科上,她更是花了很大的功夫,每天都會(huì)堅(jiān)持做十幾道數(shù)學(xué)題。

  她是一個(gè)很優(yōu)秀的女孩,在這次學(xué)校舉辦的兩語一數(shù)競(jìng)賽中,她也被選去參加,這正是她自己努力的結(jié)果。

  我的同學(xué)初中作文600字 篇3

  今年的一月的一天,我去參加了好朋友的生日派對(duì),玩得可開心了!同學(xué)們送出的禮物也是花樣多多,有小老虎存錢罐、米米卡、密碼本……我送的是什么呢?是一輛遙控四驅(qū)車。

  那件玩具是奧迪牌的,要十四元,名字叫“金箭虎”,是《戰(zhàn)龍四驅(qū)》動(dòng)畫片中,“猛虎隊(duì)”的一輛遙控車。它是橙色的,車身呈流線型,非常酷。

  這個(gè)好玩的玩具,是在哪兒買的呢?不遠(yuǎn),就在我外婆家附近的“新奇”玩具店。那兒東西可多了,市面上新鮮好玩的幾乎都有。

  早在得知要參加派隊(duì)的那幾天,我就激動(dòng)不已了,想著在他家玩的情景,多快樂呀!我還想到,該送他什么禮物呢?雖然我的好朋友一再讓我別買禮物,只要來玩就行了,可我還是想送給他一個(gè)好玩的東西,表示我的祝福。

  那天早晨,我去了新奇”玩具店,去挑選禮物。一進(jìn)門,我首先就看到許多的“敢達(dá)”機(jī)器戰(zhàn)士,這可是他的最愛。我剛抱起一個(gè)“敢達(dá)”,準(zhǔn)備買下來,忽然想到,他家里這種玩具實(shí)在是太多了。要不,我給他換一種口味?于是,我把它放回了貨架。我在店里轉(zhuǎn)了幾圈,發(fā)現(xiàn)了一些魔術(shù)道具,挺新鮮,剛想買,又想到他不太喜歡魔術(shù)。于是,我繼續(xù)挑眩好玩的東西倒是不少,但有的很幼稚,有的太復(fù)雜,有的價(jià)錢太貴了?粗粗,我發(fā)現(xiàn)了“金箭虎”,在我們班,不少男同學(xué)都非常喜歡遙控賽車,他一定也不例外吧。而且,它的品質(zhì)也不錯(cuò),是奧迪牌的.。對(duì),我就買它吧。玩具店里的叔叔很熱情,把它裝在一個(gè)漂亮的紙袋里,嗯,我覺得好朋友會(huì)喜歡的!

  后來,我又買了一些棒棒糖,希望好朋友的生活快樂甜蜜。啊,終于到了好朋友的家了,我們快樂地在一起玩耍,真開心!

  那件小禮物雖然并不珍貴,但表達(dá)著我對(duì)朋友的真心祝福,祝我的好朋友幸福每一天。

  我的同學(xué)初中作文600字 篇4

  郭輝是我的同學(xué),他幽默、搞笑、說廢話,總能給我們帶來無限的歡樂……

  他就是我們班的“開心果”!想知道我的同學(xué)為什么有這樣的稱號(hào)嗎?那就坐下來,喝杯茶,慢慢聽說對(duì)你講我的同學(xué)。

  他,一排整齊的牙齒成天掛在嘴邊,待人十分和氣,總是滿臉笑嘻嘻的;一個(gè)比我還小的肚子,還真有點(diǎn)“宰相”的風(fēng)度,讓人難忘……不過,他調(diào)皮的樣子還真討人喜歡。

  一次中午,老師都不在教室里,同學(xué)們?cè)诟髯缘淖簧献!疤鹈勖踾我想你甜蜜蜜,都在……”這是,愛“唱”歌的他趁老師不在,忍不住開始高聲大嚷,“這里的山路十八彎,這里的山路十八彎~嘿……”聽他唱歌就跟聽廣播似的:一會(huì)兒唱周杰倫的《青花瓷》,一會(huì)兒又唱起自個(gè)改編過的《北京歡迎你》,一會(huì)兒……他那仿佛陶醉在音樂的海洋中的.樣子,可真讓許多正在坐著的同學(xué)笑得之肚子痛;有一些同學(xué)笑的直打桌子……

  這時(shí),數(shù)學(xué)老師過來班級(jí)里看看情況,便看到了正深入音樂之淵的他,于是幽默地說:“哈哈,看來我們班有一個(gè)能歌善舞的”花木蘭“呀!”同學(xué)們看見老師來了,立刻變得鴉雀無聲,連一根繡花針落地的聲音都聽得一清二楚。而他還沒來得及反應(yīng)過來,就發(fā)現(xiàn)老師早已站在旁邊,臉一下就紅了……

  還有一次,我們班的同學(xué)和他一起玩乒乓球,可他非常的廢話,他輸了可是他看別人打。他說:“老天爺啊、老天爺啊……!绷畲蚯虻墓笮ζ饋。

  同學(xué)只見有了你這個(gè)“開心果”,咱就可以不愁啦………

  我的同學(xué)初中作文600字 篇5

  說起劉厚華,在我們班可謂是無人不知,無人不曉。∷@人最大的特點(diǎn)就是“胖”圓滾滾的大肚子成為了他的代名詞,肥嘟嘟的臉上有一雙小而有神的眼睛,可是一笑起來卻瞇成了一條縫。

  他還是我們班的“笑星”每次我們都能被他逗得哈哈大笑。不是我們笑點(diǎn)低,而是不論一件多么平淡無趣的事情,經(jīng)他這么一說——陰陽怪調(diào)的聲音,滑稽可笑的動(dòng)作,讓你想不笑都難。記得有一次,歷史老師在黑板上簡(jiǎn)略地畫了一幅中國(guó)地圖,指著一處地方問我們:“這是什么?”還未待我們反應(yīng)過來,他就大聲說道:“雞爪”。說完他還呵呵的'笑了兩聲,自作多情的向大家顯示他的聰明才智。頓時(shí),班里就像炸開了鍋似的,課堂的每一個(gè)角落都充斥著歡笑聲。

  他還十分自戀。有的時(shí)候他遲到了,不但一絲羞恥感沒有,反而還走著貓步,走到座位上時(shí)還甩了一下頭

  有時(shí)在大課間時(shí),劉厚華還在到處走著貓步,做出任何耍酷的動(dòng)作,每當(dāng)我們喊他時(shí),他總是回答道:“不要叫我劉厚華,要叫我大帥哥。”呵,真讓人受不了。

  看了上文,如果你認(rèn)為他是屬于那種上課調(diào)皮搗蛋,自戀,愛遲到……那種學(xué)生的話,那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。劉厚華成績(jī)還非常好,上課認(rèn)真聽講,還可以正確流利回答老師提出的問題。因此老師們對(duì)他是“既愛又恨”呢!

  劉厚華,具有著雙重性格的他,是我們生活中一道亮麗的風(fēng)景線,是我們枯燥無味的學(xué)習(xí)生活多了幾分樂趣。

  我的同學(xué)初中作文600字 篇6

  我最佩服的人是我的同學(xué)——張雪,小鼻梁,薄嘴唇,潔白的臉上時(shí)時(shí)閃爍著一雙炯炯有神的眼睛,她走起路來很有精神,她最大的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)成績(jī)好,每次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲星懊;還有她還是個(gè)“運(yùn)動(dòng)健將”呢。

  為什么她的成績(jī)?cè)谠郯嗬锟偸敲星懊┠,因(yàn)樗匠I险n的時(shí)候很少說話,注意聽老師說話。雖然她的'同桌是我們班級(jí)有名的“大嘴巴”,我經(jīng)常問她為什么能忍住不跟他說話呢。她總是微微一笑,說:“這正是鍛煉我意志的時(shí)候。我的同桌很愛說話,但是每次他跟我說話我不理他,他也就拿我沒有辦法了!睆堁┎呸D(zhuǎn)到我們班的時(shí)候她也很喜歡說話,但是她漸漸改了,不僅自己不說話了,還能讓和她做過同桌的同學(xué)或她前后左右的同學(xué)都不說話。我非常佩服她,我也想改掉上課亂說話的習(xí)慣,但是每次都堅(jiān)持不長(zhǎng)時(shí)間就又開始說話了,我一定要像張雪同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)她能克制住自己說話亂的好習(xí)慣。

  她課間十分鐘安排得也很合理。我們每次課間十分鐘,她都不像我們那樣追逐打鬧,而是去踢毽子或跳繩這樣有益的運(yùn)動(dòng)。功夫不負(fù)有心人啊,雖然我們現(xiàn)在能踢很多的毽子了,但是和她相比還是差了許多,所以每次踢毽子比賽她總是穩(wěn)拿冠軍。每次看到她踢毽子比我多很多的時(shí)候,我總是不禁贊嘆道:“張雪,你可真厲害呀!”她總是說:“這有什么,熟能生巧嘛!你也可以的!蔽乙矐(yīng)該像她學(xué)習(xí),只有堅(jiān)持不懈才能成功。

  這樣的同學(xué)怎能不令我佩服呢!

  我的同學(xué)初中作文600字 篇7

  她,身體結(jié)實(shí),個(gè)子矮矮的,皮膚白白的,有著彎彎的眉毛,眼睛大大的,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,臉紅潤(rùn)有光,

  烏黑色的秀發(fā),可愛極了。

  我最欣賞她的人品和她的聰明。她為人樂觀,樂于助人,是非分明。世界上已很少這種人了。因?yàn)樗牡睾茫杂泻芏嗯笥。每個(gè)人但和她做了朋友,就不用憂愁了。

  她的作文也很好,讀他的作文,讓人回味無窮,引人深思,讀了一遍還想再讀。他的作文有時(shí)候很有深度,有時(shí)也十分精靈古怪。人也很可愛。他總做一些小孩做的事情,好像還沒長(zhǎng)大似的。像瞪著眼睛,作一些奇怪的動(dòng)作,都是他常有的,十分有趣。跟他在一起,我的.肚子可受不了。知道為什么嗎?他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。

  她對(duì)家人也很孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù),聽爸爸媽媽的話。

  每當(dāng)她的朋友需要她的幫助,她一定會(huì)伸出援手。老師和同學(xué)也對(duì)她贊不絕口。她成績(jī)好時(shí),不會(huì)驕傲,總說“本來還可以考更好一點(diǎn)的!彼吹揭恍┏煽(jī)不太理想的人時(shí),她就會(huì)安慰她,叫他不要灰心,下次再努力。

  人們都說她又可愛又聰明。但她常常都說自己不是最可愛,不是最聰明。當(dāng)然同時(shí),她有困難時(shí)都會(huì)有人幫助她。

  有一次,她在校丟了錢,她眼睛里夾著淚珠就回到了寢室,室友都問她發(fā)生了什么事,她吸吸鼻子說沒什么,在我和她的好朋友勸說下,她說她在學(xué)校里丟錢了。我們納悶了,她人緣那么好,誰這么敗壞啊,居然,干這種事。在幾天后,她的可桌下出現(xiàn)了,她丟失的錢,她笑了,在這幾天里她總于笑了。

  她就是我的同學(xué),也是我的死黨——羅琴。我想我也要跟她多多學(xué)習(xí),更加努力!加油!加油!

  我的同學(xué)初中作文600字 篇8

  班長(zhǎng)公公正正地在黑板上寫下的四個(gè)優(yōu)秀班干部備選者的名單,讓我略有些驚訝,又不像選區(qū)三好學(xué)生的那么糾結(jié)。

  因?yàn)槊麊紊嫌兴退,兩個(gè)在我心中曾塵埃落定的名字。

  她自是不用說,成績(jī)好,人緣好,能和所有人都鬧起來成為朋友。

  而他,我一直以為,像他那樣的書呆子早已滅絕了。

  他戴著副眼鏡,留著板寸頭,臉方方正正的,無論是和人說話還是起來回答老師問題,總是慢悠悠地站起來,手背在后面,腆著肚子,用一種緩緩的語調(diào)說:“我認(rèn)為…”或是“你怎么這么…”尾音總是高昂而上揚(yáng)的,帶著一種點(diǎn)評(píng)和批評(píng)的高傲感,若是跟他開了什么玩笑,他便憤怒地、激動(dòng)的揮著雙手頓在胸上,仿佛是一個(gè)批判的姿勢(shì),語音也變得激昂了起來;蚴且徊恍⌒暮团佑|了,他會(huì)迅速彈開,擺著手,一副防御的姿勢(shì),眉毛微皺著,表情嚴(yán)肅地好象干了什么傷天害理的事。

  他若穿上長(zhǎng)袍,那便是活脫脫地從魯迅先生書中走出來的人物了,我常這么想。

  是孔乙已么?我不知道。

  但我知道他們對(duì)他的心態(tài)就像酒客對(duì)孔乙已的心態(tài)是一樣的。

  因此,即使三年下來了,我們與他依舊是不熟的,他也從前排有前后桌有同桌的位子上,逐漸被調(diào)在了最后一排一個(gè)人孤零零地坐著。

  遙遠(yuǎn)的好象另一個(gè)世界。

  若是他人,三年是夠改變夠多了,至少足夠使自己有個(gè)朋友,足夠?qū)W會(huì)一些大家都在調(diào)侃的話,足夠放棄一些同學(xué)嘲笑的,只有思想品德書中才會(huì)出現(xiàn)的.撿垃圾之類的爛好事。

  可是他沒有。

  依舊高昂著頭,當(dāng)偶然聽到別人談?wù)摾蠋熁蚴强吹絼e人抄作業(yè)時(shí),依舊會(huì)多管閑事的在他們面前,雙手激動(dòng)而憤怒地比劃著,眼睛睜的很圓,語音激昂尾調(diào)上揚(yáng):“你怎么這么…”

  他應(yīng)該是魯迅先生那個(gè)時(shí)代的人,我想。

  每組組長(zhǎng)收一下所選備選人姓名!學(xué)習(xí)委上來唱票!班長(zhǎng)這般說著,背景音是奮力撕裂著空氣的電風(fēng)扇嘶吼聲。

  或許是因?yàn)槁曇舫车萌祟^腦亂糟糟的一團(tuán),收上去的紙條上,我鬼使神差地寫了他的名字。

  我的同學(xué)初中作文600字 篇9

  我尊敬的人并不是什么千萬富豪,也不是什么能工巧匠。她就是我的同學(xué)——范俊霞。

  她的皮膚較黑,小眼睛,小嘴,并不引人注目,成績(jī)也不太好。平時(shí),我對(duì)她的印象不是很好,也不是很深刻。但經(jīng)過了那件事以后,我看到了她那顆金子般的心。

  那是一節(jié)書法課。書法老師講完怎樣寫以后,就叫我們開始練。我鋪開紙專心致志的練起來。突然,只聽“啪”一聲,緊隨其后的是小飛的尖叫聲。我循聲望去,只見小飛那干凈的校服蘸上了墨水。再一看,他的前排,也就是我的好朋友小龐地上有一灘烏黑烏黑的墨水。原來是小龐的同桌——范俊霞同學(xué)因?yàn)樾↓嫑]把墨水蓋緊而掉下來,在小龐桌下流了一地!小龐大發(fā)雷霆,一邊拍著桌子,一邊大聲的吼著:“你快把我桌下的'墨水擦干凈!”她去找抹布,可是沒找著。就無奈地告訴小龐:“我沒找到抹布!边@下小龐更火了,站起來對(duì)她說:“反正你要把我桌子下擦——干——凈!聽到?jīng)]有?!”范俊霞低著頭說:“我知道了。對(duì)不起!”接下來她做的事令我震驚。只見她毅然穿上冬天的厚校服,脫下夏天的校服將小龐的桌下擦得一干二凈。我想:她怎么能這樣?這件校服還能穿嗎?

  下課了,范俊霞的好朋友小梁去安慰她:“沒事了吧?就怪這個(gè)小龐,明明自己沒把墨水蓋緊還賴別人!這么兇!”在一旁的小龐聽到了,冷言冷語地說:“關(guān)我什么事!又不是我把墨水搞掉的,我還怪她把我褲子搞上了墨水呢!”她抬起腳,把褲子上的墨水“展示”給我們看。我看到她的褲子上只是有幾點(diǎn)墨水,想:這點(diǎn)而已嘛,就別“展示”了!小梁正想說什么,范俊霞打斷了,討好似的對(duì)小龐說:“不怪她。是我自己不小心的!”小龐這才滿意的走了。

  這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)范俊霞的衣服已經(jīng)很黑了,像剛從墨里拎出來的一樣。唯獨(dú)他的心靈是純潔的,無論用什么墨水也染不黑。

  我的同學(xué)初中作文600字 篇10

  “沒關(guān)系,沒關(guān)系,我很好!彼偸沁@么說。

  她的五官精致,眼睛深邃。她總是靈活地眨眼。高鼻梁看起來像平地上的一座小山。嘴巴很小,像櫻桃一樣。耳朵不是奇怪的耳朵,我不知道它叫什么?傊浅:椭C。她不高也不瘦,但在她小小的身體里,她有一顆包容天地的心——她是聰明的。

  在小學(xué),她一放學(xué)就去值班,和文博以及幾個(gè)同學(xué)呆在一起。

  春風(fēng)是連綿不斷的,浮動(dòng)著人們的心弦。鳥兒的聲音縈繞在人們的耳邊。

  芮芮站在多媒體前,把手放在多媒體邊上,和同學(xué)們開心地說笑。

  突然一聲尖叫打破了一天的寧靜。芮芮的手被多媒體緊緊抓住,鮮血從她竹子般的手指中流出。文博驚呆了。他站著不動(dòng),猶豫地說,“芮芮,你是嗎?。你是嗎?你還好嗎?”芮芮疼得哭了,但他的'嘴回答道:“沒事,沒事!蔽牟┓怕暣罂蓿皩(duì)不起,對(duì)不起,我真的不是故意的,我……”

  “真的沒關(guān)系,輕傷,過兩天就好。別哭!闭f著,睿也假裝平靜的朝他笑了笑。

  后來,芮芮的手指縫了三針,疼了將近四周,但他從未抱怨或責(zé)怪文博。

  春風(fēng)再次讓我想起了......

  有一次,芮芮有急事,讓我?guī)退鲎鳂I(yè)。那時(shí)候它是可見的。我一直在玩。我把這些東西都忘了,把它們留在了后面。

  當(dāng)她回來看到他時(shí),我想起了她要我?guī)兔Φ氖。我連忙對(duì)芮芮說,“芮,結(jié)束了。我忘了打包作業(yè)!”他微笑著溫和地說,“沒關(guān)系。沒關(guān)系。我現(xiàn)在要擁抱它!薄安,我最好去!蔽掖蜻^電話!皼]事的。我去。坐下!

  她沒有責(zé)備我,而是去做作業(yè)了。

  雖然我現(xiàn)在在初中,還沒有和她一起被分配到一個(gè)班,但每次我看到她,我都會(huì)想起小學(xué)的每一點(diǎn)點(diǎn),當(dāng)我看到她的笑臉。寬容和大度可能是你的代名詞。

  風(fēng)不再吹,但我對(duì)芮芮的懷念和懷念不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失。

  我的同學(xué)初中作文600字 篇11

  短發(fā)飄飄,笑起來宛若天仙,她的名字很特別,總有一種讓人奮發(fā)的特殊動(dòng)力,她就是我的同學(xué)——錢婧。

  “大張,我和你講,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,可不能錯(cuò)過了這一美好的學(xué)習(xí)時(shí)光,我們一起努力吧!”“嗯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭回應(yīng)她,看著眼前的樂觀女孩,她的嘴角微微上揚(yáng),形成了一個(gè)美妙的弧度,我們的約定在這一刻開始,我看著她笑著漸漸遠(yuǎn)行……

  她,是一個(gè)有責(zé)任心的女孩,她的同桌在學(xué)習(xí)方面有很大的不足,但她卻像個(gè)小老師一樣不放棄她,一句又一句教著她,不離不棄。

  “來和我念,LET!”“LET!”瞧,錢婧又在教她同桌讀英語呢!我默默注視著錢婧,她小臉上時(shí)不時(shí)露出嚴(yán)肅認(rèn)真的神情,但將其取而代之的依舊是那洋溢全身的快樂氣息,驅(qū)散了每一個(gè)人的心中的憂愁與煩惱,這似乎想帶領(lǐng)著每一個(gè)人走向快樂的城堡。

  下課后,那個(gè)同學(xué)還是沒有學(xué)會(huì)流利地讀出英語單詞但那丫頭的臉上的笑容像個(gè)太陽一樣持久的'掛在天空上,她自信說:“大張,我一定要讓她成為我一樣的人,我相信這三年她給你們的便是一個(gè)大驚喜!”說完,又燦爛一笑,“就從這些句子開始。”她又教她讀書去了,那兩句話回蕩在我耳邊,還是覺得不可能。

  10分鐘后,當(dāng)我們偶遇時(shí),她像個(gè)吃了蜜的孩子,流動(dòng)地和我說:“大張大張!她認(rèn)詞,組詞都學(xué)會(huì)了!”我笑了笑,似乎比她還甜蜜,因?yàn)槲以跒樗炔。放眼望去,太陽高掛枝頭,似乎在手舞足蹈,這是在為她加油嗎?花兒們綻開了花朵,這是在告訴她沒有什么不可能嗎?草兒們似乎染上了一種叫做生機(jī)的綠色,這是告訴她它們與她同在嗎?

  是啊!朋友前方的道路無限美好,天上的小鳥在并肩而行,我們相伴著走著,知識(shí)和友誼搭成的小路,你的樂觀是前方的指明燈,你的笑聲成了我們的伴奏……

  錢婧,很高興認(rèn)識(shí)你!

  我的同學(xué)初中作文600字 篇12

  身材高挑,圓圓的腦袋,一頭烏黑的頭發(fā),黑寶石般的眼睛炯炯有神。這就是小睿同學(xué),她足球踢的好,畫也畫的好,就是寫作業(yè)有點(diǎn)粗心大意。

  瞧,她今天又在和別的班比賽了,我們?cè)谂赃叀白接^虎斗”,在足球場(chǎng)上她的雙腳就像踩著風(fēng)火輪一樣,雙眼緊緊盯著足球,可足球像個(gè)不聽話的孩子一會(huì)兒到東,一會(huì)兒到西,一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,她以閃電般的速度追趕著足球,不一會(huì)兒功夫,足球就束手就擒乖乖的躺在她腳底下,聽她指揮,我們開心的手舞足蹈,給她鼓掌加油,她不停地跑著、踢著、左腳踢一下、右腳踢一下,雙臂快速的擺動(dòng)著,此刻的足球在她的腳下,1像個(gè)聽話的'小兵讓它向東,它絕不敢向西。決定輸贏的關(guān)鍵時(shí)刻到了,這時(shí),我的心都快提到了嗓子眼,她卻不慌不忙,看起來胸有成竹的樣子,只見她先右腳往后撤一步,然后微微側(cè)身,再使勁的抬起右腳踢向足球,足球像充滿電的小馬達(dá),快速的旋轉(zhuǎn)著,射向球門,“耶,球進(jìn)了!蔽覀儦g呼雀躍著,她的臉上也露出了“勝利”的笑容。

  星期日的下午,我和她都要去上美術(shù)課,只見她挑了一幅線條復(fù)雜的動(dòng)漫畫,拿出一張白紙,用鉛筆先在紙上描了一個(gè)輪廓,再仔細(xì)的勾勒出線條,她的手臂輕輕的揮舞著,一筆一畫認(rèn)真地畫著。不知是怎么了?她的畫筆仿佛被施了魔法一樣,每次都比我們畫的好看。她涂顏色時(shí)也是非常認(rèn)真,線條外面沒有一點(diǎn)顏料的蛛絲馬跡,整幅畫干凈漂亮,真是讓人羨慕不已。

  有一回,數(shù)學(xué)老師給我們講了錯(cuò)題之后讓改正,她正專心致志的改錯(cuò),忽然,我發(fā)現(xiàn)她少寫了一個(gè)0,想逗逗她故意不提醒,看她自己能否發(fā)現(xiàn)。過了一會(huì)兒,她還是渾然不知像無頭蒼蠅一樣,東查西找,也沒有發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題,我在旁邊暗自偷笑,她準(zhǔn)備上交時(shí),我攔住了他,告訴她錯(cuò)在哪里?唉,可真是個(gè)小馬虎呀!

  這就是我的同學(xué)——小睿,她是一個(gè)足球健將,畫畫能手,但寫作業(yè)又有點(diǎn)粗心大意的人呢?

  我的同學(xué)初中作文600字 篇13

  我的同學(xué)錢東平相貌不怎樣出眾,但還過得去。短頭發(fā),配上一張方臉,還有不怎樣美的一對(duì)小眼睛,不太出彩的鼻子,能說會(huì)道的大嘴巴,再加上黑黝黝的膚色,這樣,他的臉部就算定了格。如果說他有什么值得夸耀的話,那必須就是那兩道神采飛揚(yáng)的虎眉和羨煞旁人的雙眼皮了。

  他具有所有偉人所共有的氣質(zhì)——虛心。這一點(diǎn),我實(shí)在佩服得很。

  那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,有道關(guān)于因式分解的題難住了他,他冥思苦想了半天,還是沒有一點(diǎn)頭緒。一旁的我,正為自己做完課堂作業(yè)沾沾自喜,準(zhǔn)備完成家庭作業(yè)時(shí),他搖搖我的手臂,很誠(chéng)懇地問我,我有意為難他,說:“不明白!迸龅搅酸斪雍,他也不在意。真是雅人有雅量。

  沒多久,我的家庭作業(yè)也完成了。他還在那兒絞盡腦汁地想,但到底還是束手無策。看著他那副焦急的樣貌,就把書翻開,用筆在草稿紙上一步步演算給他看……

  他還聰明,不一會(huì)兒就全部弄懂了,當(dāng)他說“Thankyou’時(shí),我實(shí)在有點(diǎn)不好意思。其實(shí),我還不如他呢。

  虛心的`人大多文靜,可他卻恰恰相反,活潑得很,不信?告訴你一件事兒。

  那天上體育課,教師給他們男生發(fā)了一個(gè)籃球。大家都搶著投籃,但總是個(gè)子高的占便宜。錢東平個(gè)子太矮,不太容易搶到球,可他毫不示弱,沖、跳、跑、搶十八般武藝全使了出來。結(jié)果,玩了個(gè)盡興。下課時(shí),他的頭發(fā)全貼在腦門上了,為什么?汗出得太多了。他還邊走邊唱:“風(fēng)雨中,流點(diǎn)汗算什么……”

  雖說他有那么多的優(yōu)點(diǎn),但有一點(diǎn),我實(shí)在不敢恭維他,那就是他寫的字太“那個(gè)”了——盡管我的字也不怎樣樣。

  聽說他也練過字,可沒幾天工夫便告中斷了。或許是習(xí)慣成自然,他的字已經(jīng)成形,想變“形”也變不了了,這也是他的人生憾事?墒牵⑽此允艽,經(jīng)常咬著虎牙,滿臉堅(jiān)定地對(duì)我說:“劉程程,請(qǐng)相信我,我肯定能練成一筆好字。練不成,我就不叫錢東平!”

  你大概已經(jīng)認(rèn)識(shí)了我的同學(xué)——虛心、活潑、樂觀,寫得一手“好”字的錢東平。

  我的同學(xué)初中作文600字 篇14

  轉(zhuǎn)入三年級(jí)后,第一個(gè)給我印象最深的是我的前桌劉寒冰,他圓圓的臉上高聳著一個(gè)尖尖的鷹鉤鼻,一雙彎彎的眉毛下有兩顆黑寶石似的.眼睛,遇到問題滴溜溜一轉(zhuǎn)就會(huì)想出很多點(diǎn)子來,一笑一對(duì)小酒窩好像兩個(gè)小小的逗號(hào),顯得頑皮又可愛。

  我開始來到這個(gè)班里時(shí),他也許是想試探一下我的忍耐力,經(jīng)常搗亂。有時(shí)故意碰掉我的鉛筆盒:有時(shí)故意撞動(dòng)我的課桌害得我把字寫歪;還有時(shí)調(diào)侃似地說:“怪不得你跑得那——么快,原先你是屬馬——的呀!”更有甚者,有一次,他竟毫無顧忌地揪我一根頭發(fā)玩,我真是忍無可忍,心想:“完了,我的“悲慘世界”算是沒有盡頭了。”他見我盯著他似乎發(fā)怒了,連忙賠笑道:“真是Sorry,其實(shí)我不是故意弄疼你的,只是覺得你的頭上有根白頭發(fā)不太好看,對(duì)不起了!蔽衣牶笳媸强扌Σ坏茫缓脫u搖手說:“算了算了,不跟你計(jì)較了,真是煩人!

  但有一件事改變了我對(duì)他的看法。10月份的一天,學(xué)校組織打預(yù)防針,開始他總是往前推我讓我先打,“看你怕不怕疼,我想看你哭的樣貌,嗚---嗚——嗚,這回能夠看笑話了!彼呎f邊揉著眼睛。輪到我打了,我緊張的不敢看針頭,回頭一看,他向我扮著各種鬼臉,轉(zhuǎn)移了我的注意力,我還真沒感覺到疼就打完了,穿衣服時(shí),他一邊給我抻著衣袖一邊很認(rèn)真地問:“疼嗎?”我搖了搖頭,心想:“他還是滿關(guān)心同學(xué)的嗎!”

  從此,我們課間常常在一起玩,他機(jī)智聰明點(diǎn)子多,總是帶著我們玩許多新鮮又趣味的游戲,有時(shí)也會(huì)逗得我們捧腹大笑坐在地上起不來,我們同學(xué)們都很喜歡和他玩。

  他學(xué)習(xí)非常好,在課堂上,他總能專心致志的聽教師講課,進(jìn)取舉手發(fā)言。每次考完試后,他考的好了就會(huì)眉飛色舞的讓我們一起分享他的歡樂,如果偶爾考不好,他也會(huì)表現(xiàn)得很難過,但很快就又投入到緊張的學(xué)習(xí)中去了。這一點(diǎn)我很佩服他。

  這就是我的同學(xué)劉寒冰,一個(gè)既調(diào)皮可愛又聰明好學(xué)的同學(xué)。

  我的同學(xué)初中作文600字 篇15

  每一個(gè)人都有同學(xué),我也是。這些同學(xué)中,有聰明的,有機(jī)靈的,有可愛的,有活潑的,他們都性格和習(xí)慣都不一樣,可是,在這些同學(xué)中,給我留下印象最深的還是這個(gè)同學(xué)。

  她今年12周歲了,是一個(gè)有著一頭烏黑的短發(fā)、眼睛大大、眉毛彎彎的小女生,在我們班,她是學(xué)習(xí)委員,她的學(xué)習(xí)成績(jī)更是名列前茅,不僅僅如此,幾乎每次比賽的獲獎(jiǎng)名單上,我們都能夠找到她的名字。她還是教師的一個(gè)好幫手呢!記得有一次,我們正在上美術(shù)課,她非常的喜歡美術(shù),每次上美術(shù)課,她都要興奮得不得了,每次做出的作品都比我們好一千倍、一萬倍。正在這時(shí),班級(jí)的'前門被敲響了,原先是班主任呂教師啊,“學(xué)習(xí)委員同學(xué),到教師辦公室來一下,幫教師干點(diǎn)兒活!”可是,正在專心致志做作品的她,仿佛并沒有聽到,我對(duì)她說道:“喂,呂教師叫你!”她這時(shí)才聽到,于是,她放棄了她最喜歡的美術(shù)課,去幫教師干活了。

  其實(shí),她還是一個(gè)十分有愛心的同學(xué)。有一次,我們?yōu)樨毨絽^(qū)的孩子們捐款,別的同學(xué)都拿著1角2角,最多就只捐個(gè)5元10元的,可是,她竟然為貧困山區(qū)的孩子捐款了100元錢!我們都問她:“你怎樣捐那么多?意思意思不就行了?他們又不是你的親人。俊睕]想到,她竟然眼含熱淚的對(duì)我們說:“對(duì),沒錯(cuò),他們不是我的親人,他們雖然與我沒有任何血緣關(guān)系,可是他們和我們一樣都是孩子!他們也需要讀書,他們也需要學(xué)習(xí),他們也需要向我們一樣有一個(gè)能夠遮風(fēng)擋雨的家呀!”我們聽了,都低下了頭,臉都悄悄的紅了。

  可是,她也有自己的缺點(diǎn),比如說:馬虎。說到馬虎,那次她可是吃了大虧。

  這節(jié)課我們進(jìn)行語文的綜合測(cè)驗(yàn),考卷上有一道題目:“請(qǐng)你在文中找到擬人句與比喻句,擬人句用‘……’畫出來,比喻句用‘———’畫出來!鳖}目上已經(jīng)說的很清楚了,可是她還是用曲線畫出了比喻句,直線畫出了擬人句。

  大家必須很想明白這個(gè)同學(xué)是誰,其實(shí),她就是小辛莊小學(xué)六年級(jí)三班的于彤!

  我的同學(xué)初中作文600字 篇16

  他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,小而尖的鼻梁下掛著一張扁扁的嘴巴,活像一只鴨子一樣。他就是我課外英語班的同學(xué)――Mike。

  他是一個(gè)比較開朗的人,一個(gè)勤奮、刻苦的人。

  有一次,外教教師在黑板上寫了一些英語句子來說明我們那天的.課程。當(dāng)時(shí)在我看來,那些語句都是那么生疏,于是我們開始在課本上搜尋,可是沒有找預(yù)想中的解答?吹酵瑢W(xué)們有些迷茫,外教教師企圖在黑板上畫圖說明,但這下我們卻更看不懂了。就在這時(shí),一向在一旁一言不發(fā)的Mike居然給出了一個(gè)答案。可大家都不相信,吵著要找翻譯教師。然而,翻譯教師的到來卻證明了Mike的答案,我們都對(duì)他敬佩不以!按蠹沂且粋(gè)英語班上的同學(xué),難道實(shí)力懸殊就那么大嗎?”我心想。

  一天,我因發(fā)燒去醫(yī)院打吊瓶,卻意外地看到了他熟悉的身影,左手打著針右手抱著一本中英對(duì)照小說全神貫注地閱讀……他還一個(gè)十分喜歡幫忙他人的人,是教師的好幫手。

  那是一個(gè)夏天的中午,教室的空調(diào)壞了,僅有一臺(tái)小風(fēng)扇在吹著,教師的粉筆還在黑板上寫著一個(gè)又一個(gè)英語單詞,大家的心境也越來越煩躁。課間休息的時(shí)間到了,同學(xué)們像一支支離弦的箭一樣飛奔出去,教室里只剩下我、Mike和一個(gè)補(bǔ)作業(yè)的同學(xué)。我把書看一遍后剛要出門,“Bob(我的英文名字)”有人在叫我,回頭一看,原先是補(bǔ)作業(yè)的那位同學(xué)有一道難題想問我。這時(shí)有一股熱氣鉆進(jìn)了我的身體,“那里太熱了,而你也太聰明了”我諷刺了他,并沒停下我的腳步。走到拐角回頭一看,Mike正在為那位同學(xué)講題呢。休息結(jié)束,我們又回到教室,只見Mike大汗淋漓,嘴角邊卻帶著微笑,我的臉卻紅了……他是我們學(xué)習(xí)的榜樣,雖然我此刻還不明白他的中文名字?墒俏乙蛩麑W(xué)習(xí),做一個(gè)勤奮、樂于助人的人。

  我的同學(xué)初中作文600字 篇17

  我有一個(gè)旋風(fēng)班,我是這個(gè)班的一員。我每天都沉浸在友誼的海洋中,悠閑地享受著團(tuán)結(jié)帶來的快樂...有厲害的班長(zhǎng),有兢兢業(yè)業(yè)的班長(zhǎng),有天真活潑的同學(xué),有關(guān)心我們的老師。正是有了他們,我們才是完美的班級(jí)。

  厲害的.班長(zhǎng)是女生。她有一頭長(zhǎng)發(fā),兩只黑眼睛和一張櫻桃般的嘴。她笑起來像個(gè)蓓蕾,真的很美。雖然她平時(shí)很溫柔,但是一生氣就失控了。就像一個(gè)前天沒做眼保健操的同學(xué),把他拉出來,帶他去講臺(tái)桌站著罰站。那個(gè)同學(xué)的臉突然變成了一個(gè)紅蘋果,讓全班都笑了。我覺得那個(gè)同學(xué)心里一定不好受?炜!這是我們班“厲害”的班長(zhǎng)。

  嗯?那是誰?一個(gè)汗流浹背的人拼命想趕上作業(yè)。仔細(xì)看。哦,是我的室友——林本。他有著胖乎乎的身體,胖乎乎的臉,嫩嫩的手,讓人一看就想摸。他是班上有名的胖乎乎的人,但他不是最胖的!他一大早來學(xué)校做的第一件事就是寫作業(yè),每次都是汗流浹背,真的受不了。有時(shí)候幾滴汗滴在桌子上,他就用手擦擦臉,把汗擦掉,但是過了一會(huì),汗又卷土重來了,真的是……但是他的考試成績(jī)很優(yōu)秀,幾乎每次都得100分,真的很佩服!這是我的座位——林本。

  嗯?你哪來的腳?看,哦,是他-李兆強(qiáng)。他個(gè)子不高,留著漂亮的短發(fā),是老師驕傲的助手,是學(xué)生心中的守護(hù)神,幾乎全班都很欣賞他,因?yàn)樗?jīng)幫助過班里的一個(gè)女學(xué)生,和一個(gè)壞分子競(jìng)爭(zhēng),最后贏了。他整天在操場(chǎng)上跑步和鍛煉。我問他:“你為什么整天在操場(chǎng)上跑步?”他擦了擦臉上的汗,邊跑邊說:“為了更好的保護(hù)學(xué)生!”他一說完,我就站在那里想:“趙強(qiáng)真是一個(gè)熱愛他的班級(jí)的同學(xué)!”

  !我有一大群熱愛課堂的學(xué)生。他們有的學(xué)習(xí)好,有的聰明,有的努力,但都有一個(gè)共同點(diǎn):熱愛班級(jí),樂于助人,勤奮好學(xué)。都是我旋風(fēng)同學(xué)!我太驕傲了!因?yàn)槲一钤谶@個(gè)充滿友情的世界!

  我的同學(xué)初中作文600字 篇18

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在新的學(xué)校和環(huán)境里學(xué)習(xí)了一個(gè)月,那些陌生的面孔在我的記憶里逐漸變成了熟悉的面孔。

  開學(xué)第一天和我同桌的薛佳媛,是一個(gè)開朗、開朗、紅潤(rùn)、矮胖、大肚子的男人。他最喜歡的消遣一定是吃喝。他胖胖的臉上腫著一雙小眼睛,像兩個(gè)調(diào)皮的孩子嵌的小煤球。他有一個(gè)短而粗的鼻子,鼻孔微微向上翹,有挑釁和惡作劇的味道。他最大的特點(diǎn)就是耳朵。那兩只奇怪的耳朵可以遮住他的眼睛,以防風(fēng)沙。他的身體很強(qiáng)壯,小胳膊又白又壯,像小木棍。他經(jīng)常舉起小拳頭,做拳擊手勢(shì)。還有一雙又矮又胖的大腿,穿著肥褲子,像兩個(gè)直立的圓枕頭。

  他喜歡在人前裝酷;有時(shí)候我裝的很慘,真的很搞笑,所以我們班總能聽到他傳的“八卦”。

  我記得有一次,在英語課上,唐老師給我們做了一個(gè)生動(dòng)的講座。這時(shí),不知是誰悄悄告訴我和同學(xué)一個(gè)“爆料”——薛佳媛正在看他的肚子。我不信。我看著教室的角落:我看到他撩起衣服,露出胖乎乎的“大胖子”,用疑惑的眼神看著自己的肚子,不時(shí)擺弄著手?粗仟N的樣子,我忍不住笑了。他周圍的`其他同學(xué)都被他滑稽的動(dòng)作笑死了,他卻不知道...嘿!這個(gè)大傻瓜!

  記得還有一次,在勞動(dòng)技術(shù)課上,這次是用易拉罐畫畫。因?yàn)樗褎趧?dòng)課的工具都忘了,我們做的時(shí)候他很煩,只好又裝著又氣又好笑,一副無賴的樣子,嘴里念叨著:“嗯,麻煩你借剪刀和罐頭給我玩一會(huì)兒?”“不行,我得完成作業(yè)!上次你弄壞了我的兩個(gè)罐子,這次我不會(huì)這么傻了!”“不對(duì)...拜托,就最后一次,這次我絕對(duì)不會(huì)打破它,我真的很無聊!”我還是不相信他,因?yàn)檫@個(gè)他之前答應(yīng)過兩次,但是事實(shí)是……!我狠心,冷冷的回答了他兩句“沒門!”他看上去痛苦而失望,說道:“王玉婷,你怎么能這么無情?”.....“我真的被他的樣子逗樂了。

  這就是他,一個(gè)胖乎乎的小家伙,活潑開朗,調(diào)皮聰明,總是惹老師生氣。

  我的同學(xué)初中作文600字 篇19

  我有一個(gè)同學(xué),學(xué)習(xí)好,責(zé)任心強(qiáng),樂于助人。

  一個(gè)8歲的女孩,坐在班級(jí)的第一排,很瘦。她在柳眉下有一雙黑色的大眼睛,像是心靈的窗戶。她有一張可以在她短鼻子下說話的小嘴。她說話聲音清脆洪亮,讀書讀起來很美。扎著黑頭發(fā),扎著馬尾辮,走路總是筆直的,馬尾辮上下左右擺動(dòng),很像兒童節(jié)幼兒園小朋友的舞蹈。她不僅是昆吾小學(xué)三(4)班的同學(xué),也是我們的班長(zhǎng)——龐。

  龐學(xué)習(xí)很好。語文數(shù)學(xué)英語考了100分,文筆畫畫也是我們班公認(rèn)的第一。她也可以利用自己的專業(yè)為我們班做出貢獻(xiàn)。她參加我們班的.每一次手寫報(bào)紙活動(dòng),我們班的板報(bào)總是有她的筆跡。我記得有一次,美術(shù)老師讓我們都畫一幅畫來參加比賽。我這個(gè)自以為學(xué)得很好的人,畫了一張圖,交了上去。但最終,龐是唯一獲得金牌的人。我心里有些不滿:為什么只有她得獎(jiǎng),我自己畫的也很好。于是,我一口氣跑到文化館的展廳,找啊找,終于找到了龐的畫。突然,我不敢相信自己的眼睛,我的臉像火一樣,我所有的不滿都變成了欽佩。我看到她的畫豐富多彩,主題鮮明。

  龐有很強(qiáng)的責(zé)任感。一大早,我們教室傳來了讀書的聲音。每當(dāng)老師表揚(yáng)我們的時(shí)候,我們都會(huì)異口同聲地看著她,這是龐的功勞。原來老師還沒到班,就開始看書了。在班上,無論大小,只要老師不在場(chǎng),找她要東西,她都能及時(shí)處理。不管是中午安靜還是自習(xí)課,她都會(huì)想出一個(gè)好辦法讓教室安靜下來,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足。

  龐對(duì)也很有幫助。記得有一次上課的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)不小心從樓梯上摔了下來。當(dāng)時(shí)我在笑,龐上前扶起那個(gè)一直流鼻血的同學(xué)。她幫同學(xué)洗完廁所水管,然后跑到學(xué)校醫(yī)務(wù)室。但是我沒有做。我又被這種精神震驚了。

  這是我的同學(xué),學(xué)習(xí)好,責(zé)任心強(qiáng),樂于助人,令人羨慕,也值得敬佩和學(xué)習(xí)。有這樣的同學(xué)我很驕傲!

  我的同學(xué)初中作文600字 篇20

  同學(xué)是黑暗中的一縷陽光,帶給我們溫暖的希望;同學(xué)是寒天里的一團(tuán)火,給我們帶來溫暖;同學(xué)是你難過的時(shí)候開心果帶給我們快樂。我有一個(gè)同學(xué)朋友:李劉心怡。

  她有一張鵝蛋臉,高高的鼻子,上面鑲嵌著兩只小眼睛。小眼睛上,是一對(duì)似乎沒有長(zhǎng)出來的蒼白的眉毛。一張不善言辭的小嘴,卻能讓朋友笑得那么開心。這就是她,一個(gè)看起來很安靜的女孩。

  在她的生活中,她并不像人們看到的那樣安靜。有一次我們從春季旅行回家。半路上,我們都變成了弗羅斯特的“葉子”,只有她還精神抖擻。我們都坐在巖石上喘著粗氣,但她面對(duì)著各種各樣的POS。她深吸了口氣,抬起鼻子,像豬一樣“哼”了一聲。看起來像一頭帶有倔強(qiáng)烙印的牛,但一點(diǎn)也不像豬。盡管如此,我們?nèi)匀淮贿^氣來。休息了一會(huì)兒,我們?nèi)匀粵]有力氣。以前我們可以笑,但現(xiàn)在我們沒有力氣笑了。然而,李柳心怡卻并不在意,繼續(xù)做著詭異的`事情:張大嘴巴,翻著眼皮,不停地說:“鬼來了,鬼來了……”。我們必須知道,我們這幾個(gè)人超級(jí)怕鬼。她來的時(shí)候,我們什么都不顧,起身就跑,卻被她趕到了學(xué)校?磥碇荒茉偃ヒ淮瘟。

  再回去的路上,她又調(diào)皮了,又裝豬了。我立即拿出相機(jī),按下快門給她的小豬拍了一張照片。我笑著跑過去,拿給她看,對(duì)她說:“你真像個(gè)小丑,我要發(fā)個(gè)微信,讓同學(xué)們欣賞你的搞笑表演!”

  她聽了這話之后,他大發(fā)雷霆,趕緊把我的相機(jī)搶過來。你不給我,我也著急了,就抓著我抓著。在爭(zhēng)奪的過程中,我不小心按了刪除按鈕并刪除了照片。她頓時(shí)化怒為喜,對(duì)我說:“你看,老天也叫你把照片給我刪了!”她說這話的時(shí)候我哭不出來。她怎么了?他就是這么粗心,開始玩弄自己的手腳,不時(shí)做出一些古怪的動(dòng)作逗得大家哈哈大笑。她自己笑了,和大家一起在草地上玩耍。

  每當(dāng)我情緒低落時(shí),她總是安慰我;當(dāng)我難過的時(shí)候,她總是讓我開心。這是我的一位同學(xué)李劉心怡,外表瀟灑安靜,但不善言辭。

  我的同學(xué)初中作文600字 篇21

  同學(xué)們,多么熟悉又熟悉的一個(gè)詞,從你上學(xué)的那天起,他們就一直在你身邊,陪伴你度過人生的每一天!

  在五年的小學(xué)生活中,印象最深的是S同學(xué)是周末。這學(xué)期她被調(diào)到我們班。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一雙靈巧的手。那雙手并不容易。他們不僅寫得好,而且他們畫的每一幅畫都栩栩如生。但更讓我佩服的是她大方的胸懷。

  記得在6月1日的慶;顒(dòng)之前,每個(gè)學(xué)生都想展示自己,并在積極準(zhǔn)備。在“六日”派對(duì)上算是大秀了,周末的準(zhǔn)備也夠了。她從網(wǎng)上挑選了一個(gè)精彩的小品,召集年輕演員每節(jié)課排練,并找到了一個(gè)秘密的地方。時(shí)間好幾次同學(xué)都懶得走了。周末,我們總是把小演員們叫到一起,堅(jiān)持排練。 “不,熟能生巧!敝挥卸嗑毩(xí)才能掌握技巧,在臺(tái)上也不會(huì)緊張吧?“有道理,走吧!

  排練的時(shí)候,(周末我不斷改進(jìn)每一個(gè)細(xì)節(jié),比如你不自然的`表情,她會(huì)鼓勵(lì)你放松。有時(shí)你會(huì)忍不住笑,她會(huì)告訴你“沒關(guān)系,多練習(xí)吧!边@讓大家好羨慕啊,周末看著這位新同學(xué)來勢(shì)洶洶排練,這次的表演太開心了。注意,一定要在“6月1日”慶典上大顯身手!

  六一兒童節(jié)終于到了,首秀是周末小品《老師與同學(xué)》,劉澤瑞《根號(hào)2》為老師,章子瑜為同學(xué)A,傅雨軒為同學(xué)B,胡俊杰為同學(xué)名單I’都搞定了吧?周末怎么不來了?表演開始了,大家拋開這些疑問,全神貫注地觀看精彩的表演:“你們這些蠢貨”和“小姐”。劉”驚呼道:“我們是天才!”學(xué)生反駁,不知不覺中中短表演結(jié)束了,大家都笑得前仰后仰。齊聲。然后我們要感謝這些出色的演員,甚至還要感謝我們周末的周大導(dǎo)演。

  雷鳴般的掌聲頓時(shí)響起,周末的笑聲如同冬日的陽光溫暖著人們。

  周末,我為這個(gè)小品付出了很多,但最后還是把角色讓給了同學(xué),給了我們美麗的舞臺(tái),卻成了一個(gè)默默無聞的觀眾。

  這是我五年來印象最深刻的同學(xué),一個(gè)胸懷寬廣、敬業(yè)奉獻(xiàn)的同學(xué)。

  我的同學(xué)初中作文600字 篇22

  一雙大大的眼睛,一個(gè)小小的鼻子,一張總是“工作”的嘴,一對(duì)小酒窩,你們猜他是誰?對(duì),他就是我的同學(xué)代正宇。外貌描寫抓住了特征,體現(xiàn)了人物特點(diǎn)。開門見山直接點(diǎn)題,非常好。

  俗話說:人無完人,金無足赤。代正宇也不例外,他既有缺點(diǎn)又有優(yōu)點(diǎn)。人物特點(diǎn)把握非常全面。收作業(yè)認(rèn)真,一點(diǎn)也不馬虎,是他的優(yōu)點(diǎn)之一,下面就是他收作業(yè)的片斷——首先,他亮出大嗓門:“收作業(yè)了!”這聲音不說叫每個(gè)人都聽得特別真切。大家一聽這聲音,紛紛拿出各自的作業(yè)本,讓他一個(gè)一個(gè)的收上。若是誰慢吞吞的,他就會(huì)懷疑起來:“你寫了嗎?沒寫就沒寫,快說!”那個(gè)同學(xué)只好實(shí)話實(shí)說。如果沒寫,他就會(huì)把人名記在本子上,準(zhǔn)備上報(bào)老師;如果寫了,他就會(huì)說:“好了,下次快點(diǎn),不然就算沒寫哦!”有一次,他的“好哥們”忘了寫作業(yè),再三懇求代正宇不要告訴老師,又用請(qǐng)他吃零食拉攏,可是代正宇就是不為所動(dòng),如實(shí)告訴了老師,害的這位“好哥們”被當(dāng)眾批評(píng),還差點(diǎn)跟他絕交,可是從那以后,大家卻都不敢不寫作業(yè)了。還真是有手段,選材非常好。老師建議應(yīng)該對(duì)人物進(jìn)行多角度描寫會(huì)更好?梢詫懸幌氯宋锏.語言、動(dòng)作和表情。

  要說他的缺點(diǎn),頑皮肯定會(huì)被列在第一位。上體育課,他總是趁老師不注意,咳簌改為:咳嗽兩聲,出個(gè)怪聲,要不就和旁邊的同學(xué)說說話,一會(huì)兒也不會(huì)老實(shí),搗蛋招數(shù)可謂層出不窮。要是被老師發(fā)現(xiàn),他就會(huì)裝作一臉無辜的樣子,可憐巴巴地央求說:“老師,您冤枉我了,這可真不是我干的!不信您問同學(xué)們!”說完,還不忘沖大家擠擠眼。這時(shí)你可不要被他所迷惑,一定要離他遠(yuǎn)點(diǎn),因?yàn)檫@時(shí)的他可是非常危險(xiǎn)的喲——他會(huì)把你抓住當(dāng)替罪羊,一定要當(dāng)心!劃線句子的細(xì)節(jié)描寫很符合人物的性格特點(diǎn)。

  代正宇是我最好的同學(xué),正是有了這些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),才使他惹人喜愛。假如哪天他改掉了所有的缺點(diǎn),說不定我還會(huì)覺得不習(xí)慣呢!

  我的同學(xué)初中作文600字 篇23

  這學(xué)期剛剛開始,老師便讓我和吳曉巖換成同桌。他的成績(jī)雖然不怎么好,可是他卻有著一顆金子般的心。他的個(gè)子不高不矮,身體略微有點(diǎn)胖,是一個(gè)名副其實(shí)的“橙子”,頭發(fā)又硬又黑,如刺猬身上的尖刺一般,一雙炯炯有神的大眼睛總是閃爍著快樂的目光,而且還有著一張能說會(huì)道的大嘴巴,笑起來滑稽極了,一個(gè)月牙似的小酒窩總是向上翹著,滿的都快要溢出來了。有一天考試,我剛剛做完幾道題,鋼筆似乎成心戲弄我,擠不出一點(diǎn)墨水。我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻,心里七上八下的,把卷子一會(huì)兒立起,一會(huì)兒又放下,反反復(fù)復(fù)。

  心想,遭了,昨天一時(shí)疏忽,忘了給鋼筆灌墨,怎沒辦呢?借吧,又太丟人了,我一個(gè)堂堂正正的班長(zhǎng),竟向別人借;不借吧,那又怎么完成下面的題目呢?這時(shí),同桌扭過頭,用詫異的目光望著正在發(fā)愣的我:“咦,曾迅,你怎么不做試卷呢?怎么了?”“唔,沒……沒什么,”我支支吾吾的回答道,“只是……鋼筆突然沒墨了。”“沒什么?”同桌皺起了眉頭,驚訝的說,“那下面的題可怎么做呢?”說完,他沉思了片刻,一會(huì)兒看看我,一會(huì)兒看看自己手中的鋼筆,“用這支寫吧!雖然它不是很新、好寫,但是可以將舊用一用!笔裁矗拷杞o我?我不會(huì)聽錯(cuò)了吧,我萬萬沒有想到,平時(shí)我最瞧不起的“橙子”竟然會(huì)說出這樣的話!澳恰悄阌檬裁矗俊薄拔,放心吧,我自有辦法!”他拍了拍自己的`胸脯笑著回答道。

  還沒等我說出感激的話,他便在書包里東翻翻,西瞧瞧,從里面像變魔術(shù)似的取出一枝短而粗的鉛筆,繼續(xù)在卷子上認(rèn)真而又吃力地寫著,“沙沙沙,沙沙沙……”此刻,我的眼睛濕潤(rùn)了,淚水不停地在眼眶里直打轉(zhuǎn),而心卻久久不能平靜,為同學(xué)之間真摯的友情而感動(dòng),更為我平時(shí)看不起別的同學(xué)而感到內(nèi)疚。這就是一個(gè)有著金子般的心的同學(xué)。

  我的同學(xué)初中作文600字 篇24

  我有一個(gè)小朋友,他是我的同學(xué),我的“死敵”,我的小老師。他一直是個(gè)陽光的老師。他不高。他的大眼睛閃爍著智慧,臉上總是微微笑著。

  他是一個(gè)開朗的男生,成績(jī)優(yōu)秀,得到了大家的稱贊和認(rèn)可。而且,他多才多藝。他會(huì)彈電子琴和小號(hào),畫畫也很好。他能畫許多漂亮的畫。畫中的動(dòng)物和人物就像活的`一樣,美麗的花朵似乎散發(fā)出淡淡的香味。他也樂于助人。如果他不能回答任何問題,他會(huì)告訴我方法。如果東西丟了,他總能幫我找到。如果他拍拍他的肩膀,我會(huì)很高興。他身上總有一種溫暖的感覺。在我心里,他就像一個(gè)好老師,一個(gè)好朋友。當(dāng)我覺得自己的身體被黑暗覆蓋的時(shí)候,他總能及時(shí)用溫暖的話語安慰我,就像寒風(fēng)中的一盆溫?zé)岬臒崽俊?/p>

  我以前以為他只有比我成績(jī)高,人緣好。但是,那一次,我改變了這個(gè)看法。因?yàn)槲掖丝躺蟻砹,他被狠狠地摔了一跤。我想我犯了一個(gè)大錯(cuò)誤。看到他眼角滴下鮮紅的血,我頭皮發(fā)麻,大腦一片空白,完全不知所措。但他沒有哭,堅(jiān)強(qiáng)地站了起來。疼痛使他的五官扭曲,但他的身體像一棵挺拔的松樹一樣高昂著頭。他的勇敢讓我感動(dòng),在他的強(qiáng)光下我是多么渺小。之后,他從醫(yī)院縫好傷口,回到學(xué)校。我看到他眼睛上的大紗布,很尷尬,很自責(zé)。心里想說很多話,但是說了一句“對(duì)不起”之后就哽咽了,說不下去了。他還是像往常一樣沖我笑笑,說“沒事!”他抓住我的手說:“我沒事。沒什么大不了的。還想讓你教我折鏢!”我愣住了,感慨道:“我教你,我們做好朋友吧!”“當(dāng)然!”尷尬而愧疚的硬墻被打破,一束陽光照在他浮腫的臉上,一個(gè)溫暖的笑容在心里蕩漾。我明白了,他也是一個(gè)熱情、堅(jiān)強(qiáng)、心胸寬廣的人。

  就這樣,我們成了好朋友。他愛說愛笑,有時(shí)候我們還是會(huì)有矛盾。他經(jīng)常像一頭頭上鼻孔里都是熱氣的倔牛一樣讓我生氣,但他卻露出邪惡的小眼睛和壞笑,讓我極其受歡迎。但他也教會(huì)了我善良,堅(jiān)強(qiáng),大度,是我快樂的玩伴,共同的學(xué);锇,永遠(yuǎn)的好伙伴!

  我的同學(xué)初中作文600字 篇25

  我的同學(xué)王杰妮,有一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā),天天都綁著兩個(gè)小辮子,走路的時(shí)候,兩個(gè)小辮子一甩一甩的她的眼睛大大的,眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,說話的時(shí)候眼睛一眨一眨的,就像那天上一閃一閃的星星。她是班級(jí)里的“圖書管理員”。自從老師交給她這項(xiàng)任務(wù)之后,她就像換了一個(gè)人似的,不再與我們嘻嘻哈哈,而是每天都認(rèn)真仔細(xì)地“打理”著圖書角,是個(gè)稱職的小管理員。

  記得有一天,班里很多同學(xué)都沒有帶課外書,鬧“書荒”了,紛紛向她借閱。我的好朋友童灝挑中一本心愛的書找到王杰妮,說:“王杰妮,我要借這本!蓖踅苣荻挍]說,拿出登記簿,一絲不茍地寫上:童灝,借了一本《巨人國(guó)》。童灝等王杰妮登記完,便歡天喜地地抱著書津津有味地看起來。

  王杰妮剛準(zhǔn)備出去玩,陸瑞杰跑過來,說要借一本《三國(guó)演義》。王杰妮并沒有因此感到厭煩,反而朝他笑笑,一邊接過書一邊拿起筆認(rèn)真地登記起來。幾個(gè)玩伴在教室外見王杰妮好久還沒有出去,又紛紛跑回來喊:“喂!王杰妮,別登記了,我們還玩不玩?”“就是,下課就這么點(diǎn)時(shí)間,快點(diǎn)!”陸瑞杰見她們你一言我一語地“埋怨”起來,說:“算啦!算啦!王杰妮,你先去玩吧,我下回再借!蓖踅苣輸[擺手說:“沒事,沒事,別聽她們的',如果每個(gè)人都這樣想,那我這個(gè)管理員不就沒用了嗎?再說,老師讓我當(dāng)她的小助手,我高興還來不及呢!”說完,又埋頭記錄起來。寫好后,她正要離開,不經(jīng)意瞥見圖書角的書倒了,便又快步向前,把書扶正,并擺放整齊,確認(rèn)沒事后,才放心地離去。

  別看王杰妮平時(shí)和同學(xué)一起嬉戲、打鬧,沒有一點(diǎn)“正經(jīng)”樣?墒抢蠋熃唤o她的任務(wù),卻能做得近乎完美。這是一般同學(xué)很難做到的,而她對(duì)職務(wù)的認(rèn)真負(fù)責(zé),也讓我對(duì)她刮目相看。交這樣的朋友,真好!

  我的同學(xué)初中作文600字 篇26

  黃靜雯,是我的同學(xué),更是我的好朋友。

  上學(xué)期的一個(gè)星期五,放了學(xué),我還不想回家,便和幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校操場(chǎng)上狂奔亂跑起來,鑼鼓喧天。哎。∥彝蝗幌肫饋,爸爸媽媽他們不見我回家,也該擔(dān)心叻呀!我還是用手機(jī)給他們打個(gè)電話比較好。于是,我把手伸進(jìn)衣兜兒里摸索一番。啊咧?奇怪,手機(jī)哪去了,我一開始以為是命運(yùn)在和我開玩笑,急忙看了看雙手,因?yàn)槲页3T谡覗|西時(shí),就會(huì)把東西拿在手上,可是卻沒有,我急了,細(xì)嫩的皮膚漸漸冒出了豆大的汗珠,在我身旁默不出聲的.黃靜雯問我:“怎么?什么東西找不到叻嗎?”我一個(gè)勁的點(diǎn)頭!笆鞘裁矗俊薄笆謾C(jī)。”我回答道!笆裁?!你手機(jī)不見了?快去找吧,要不該被人撿了!”黃靜雯急切地說。我邁開步伐,如離弦的箭一般在校園中疾馳,每一處,每一個(gè)角落,我都仔仔細(xì)細(xì)地搜尋了一遍,但還是一無所獲,一個(gè)小時(shí)過去了。我開始有些沮喪,黃靜雯提議:“要不我們?cè)囍虼螂娫?”我們來到電話亭前,???5??”黃靜雯一字一頓地說著,我則豎著耳朵聽鈴音,便不斷尋找著。“果然還是空手而歸呢!”我垂頭喪氣地說。黃靜雯默默地繼續(xù)將自己纖細(xì)的指尖游移在數(shù)字之間,堅(jiān)定不移的眼神中,我看到了我們之間真摯的友誼!皳芡!”對(duì)面?zhèn)鱽淼氖屈S靜雯銀鈴般清脆的聲音!拜,蒽,我們馬上來。”電話掛斷了,黃靜雯拉著我的手,連走帶跑地來到校長(zhǎng)室,在夕陽輝映下,“校??長(zhǎng)??室”這三字顯得更加嚴(yán)厲,我們異口同聲的喊:“報(bào)告!”兩位老師轉(zhuǎn)過頭來把手機(jī)交給我,我頓時(shí)心花怒放。“謝謝校長(zhǎng)。”四個(gè)字脫口而出。那一天,是我難以忘記的。

  有一句話叫:患難之交才是真朋友。這句話將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中,經(jīng)歷多少風(fēng),多少雨也難以抹去。當(dāng)我長(zhǎng)大后,憶起小學(xué)往事:曾經(jīng)有這樣一個(gè)女生令我終生也難以忘懷。

  我的同學(xué)初中作文600字 篇27

  我的同桌,是一位活潑開朗的女生,她叫陳惠勤。是我最好的朋友。她有著烏黑的頭發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛,濃密的睫毛下,鑲嵌著一雙明亮的,寶石般的大眼睛。每當(dāng)她眨著他眨眼的時(shí)候,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛在上下不停地?cái)[動(dòng)著,像像兩排濃密的毛刷子淘氣地一張一合的。既然是同桌,那我們之間理所當(dāng)然會(huì)發(fā)生很多事情。

  有一次,我的心愛的本子被她睡覺時(shí)壓壞了,她很擔(dān)心我不原諒她,她哭了好久。于是,她明天就拿了封信給我說明了情況。其實(shí)當(dāng)時(shí)我并沒有太生氣,但是她爭(zhēng)著說要買新的比這個(gè)好看的給我。我說了不用,可是眼看她又要哭了,我只好答應(yīng)下來了。

  一次上作文課上,我的鋼筆突然間沒了墨水。令我苦惱萬分。她看到我十分焦急,說道:”你怎么了?有什么事嗎?需要我的幫忙嗎?”我笑了笑,不好意思的說:”我的鋼筆的墨水……”沒等我說完,她就翻了翻書包,拿出了她自己都不舍得用的鋼筆遞了給我。我忙推了推她的手,說:”不行,不行這不是你最喜歡的'筆嗎?””沒關(guān)系的拉,我現(xiàn)在不用給你用!”她笑了笑說。是她把我從絕望的深淵拉了回來,是她向我伸出了援助之手。她借給我了一支鋼筆。如獲至寶的我打開筆蓋,又重新在紙上流利地寫著字。我是多么感謝他呀。

  我的同桌非常樂于助人,正是因?yàn)樗倪@種高貴的品質(zhì),所以我才和他結(jié)下了深厚的友誼。只要每個(gè)人都有著良好的品質(zhì),互相幫助,互相諒解,那么我相信所有的人都會(huì)彼此結(jié)下深厚的友誼,這種友誼將是永恒的,誰也無法割舍,誰也破壞不了,直到天荒地老,?菔癄,這種友誼也永遠(yuǎn)不會(huì)破滅的這種高貴的品質(zhì),所以我才和他結(jié)下了深厚的友誼。只要每個(gè)人都有著良好的品質(zhì),互相幫助,互相諒解,那么我相信所有的人都會(huì)彼此結(jié)下深厚的友誼,這種友誼將是永恒的,誰也無法割舍,誰也破壞不了,直到天荒地老,海枯石爛,這種友誼也永遠(yuǎn)不會(huì)破滅!

  我的同學(xué)初中作文600字 篇28

  他姓陳,名亦菲。是公認(rèn)的“淘氣包”;他也是折紙大王;是幽默家;他也是一個(gè)很有同情心的人;是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人;他也是一個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)步很大的人。

  他有一頭黑發(fā);一雙幾乎可以忽略不計(jì)的眉毛;一雙明亮的眼睛;尖得讓人害怕的鼻子;像櫻桃一樣小的嘴;非常突兀和陡峭的下巴;他有著令人羨慕的勻稱身材,不胖不瘦!

  上課的時(shí)候,老師講課的時(shí)候會(huì)在下面疊紙。老師回頭在黑板上寫字,會(huì)跳起來做鬼臉,做奇怪的.動(dòng)作。老師回來看他,他馬上假裝。仿佛這與他無關(guān),仿佛什么都沒有發(fā)生過。我想老師也應(yīng)該知道這個(gè)“淘氣鬼”做了什么!

  說到折紙,他是個(gè)聰明人。一張普通的紙,在他手里,會(huì)變得有生命,充滿生機(jī)。他能折出乘風(fēng)破浪的船,展翅翱翔的飛機(jī),雄偉的建筑,雄偉的獅子,栩栩如生的螳螂……我們都佩服他的魔手,我們都佩服他的“力量”!

  幽默是他的天性。好像也是天生的。早在他媽媽生他的時(shí)候,他就不一樣了。他一出生大家都哭了,但是陳逸飛一出生就嘲笑接生的醫(yī)生,嚇?biāo)酪粋(gè)醫(yī)生。每當(dāng)我們沮喪的時(shí)候,他就像一場(chǎng)及時(shí)雨。他馬上講了個(gè)笑話。他根本不笑,而是讓我們一個(gè)個(gè)笑。

  陳逸飛也是一個(gè)很有同情心的人。記得有一次,我們一個(gè)同學(xué)喝酒后突然上吐下吐,還不停地打哈欠。他一發(fā)現(xiàn)就判斷是中毒。趕緊帶著同學(xué)回醫(yī)院看急診,通過醫(yī)生的搶救,同學(xué)安全脫險(xiǎn)。要不是他的急切,恐怕后果不堪設(shè)想。

  陳逸飛還是個(gè)愛勞動(dòng)的人。每次在班里打掃衛(wèi)生都是他帶頭,擦桌子擺椅子,灑水拖地倒垃圾。這樣,勞動(dòng)專員的“官銜”就一定屬于他了。

  他學(xué)習(xí)成績(jī)不是特別好,但是很努力很認(rèn)真,是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人。由于他不斷的努力和不服輸?shù)臎Q心,他的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很快。

  這是我的同學(xué)陳逸飛,一個(gè)舉世公認(rèn)的“頑童”,一個(gè)折紙大王,一個(gè)幽默家,一個(gè)富有同情心的人,一個(gè)熱愛勞動(dòng),一個(gè)學(xué)業(yè)成績(jī)有很大進(jìn)步的人。

  我的同學(xué)初中作文600字 篇29

  說起我同學(xué)的“騰達(dá)”,真是人盡皆知。他在我們學(xué)校很有名,我和他有同年同月同日生的緣分。自然我們就成了“鐵哥們”,所以我在學(xué)校最了解他,可以寫一部關(guān)于他的100萬字的小說!讓我和你分享他最“光榮”的事跡!

  真的很想知道他媽媽給他起錯(cuò)名字了嗎?如果他現(xiàn)在長(zhǎng)得那樣,他永遠(yuǎn)也升不到頂!有些胖胖的身材,粗啞的嗓音的女同學(xué),都希望擁有他魔鬼般的身材,迷人的娘娘腔。因?yàn)檫@些先天條件,他錯(cuò)過了學(xué)校藝術(shù)節(jié)的主持人。這也就算了,大不了明年再試試,我也安慰他老半天了。但是他.他太不識(shí)抬舉了,拿我當(dāng)出氣筒,讓我陪他喝一天白開水!(告訴你一個(gè)秘密,“喝白開水”是他自己懲罰的武器。)——呵呵,他明天會(huì)好看的!

  他也很聰明,總是拿他的專利給我們當(dāng)笑話。每當(dāng)我們被烏云籠罩時(shí),他都會(huì)盡力讓我們開心。今天他拿出他的殺手锏——,寫并表演了小品《微笑》逗我們開心。別說,他真的很管用,只要你聽到他調(diào)侃娘娘腔,哪怕是最沒有幽默感的人都會(huì)忍不住笑出來。當(dāng)他看到自己的幽默發(fā)揮了作用,他的`行動(dòng)更加起勁了!聽說他五音不全,下周上課要開演唱會(huì)。那我一定是他的保鏢,不要讓學(xué)生的氣息淹沒他。

  勸人也是騰達(dá)的拿手好戲。我個(gè)人學(xué)習(xí)了他說服人的能力。那天非常冷。下午放學(xué),想趕緊回家,卻遇到了他。我嚇壞了,趕緊跑回家?上吹搅,不得不和他打招呼。給他好好看很便宜。沒想到這家伙得寸進(jìn)尺。他堅(jiān)持要我陪他出去玩。這么冷的天誰去!他還是不肯放棄,拖啊拖,我還是堅(jiān)持走自己的路,F(xiàn)在,他急于“哭”他的家務(wù)技能。他哭了一會(huì)兒,然后流著淚抱怨我不夠朋友。他的臉變紫了,眼睛因淚水而發(fā)紅。我會(huì)有同情心,可憐他!直到我宣布無條件投降后,我才意識(shí)到我被他騙了。我得了重感冒,打了一周的點(diǎn)滴。吸取了最后的教訓(xùn),現(xiàn)在我在處處躲避他,他卻像個(gè)跟隨者。唉,我?guī)筒涣怂?/p>

  嗯,這個(gè)重量級(jí)真的配得上他的名聲,不是嗎?

  我的同學(xué)初中作文600字 篇30

  同學(xué),一個(gè)既親切又溫暖的代名詞,而感情最深的就是初中同學(xué),在初中同學(xué)中,如果問我最信賴的是誰,那就是李玥了。

  小個(gè)子,小眼睛,大眼鏡,短頭發(fā),最大的特點(diǎn)就是不愛說話,當(dāng)然只是在課堂上。她的性子溫和,為人善良,與他人相處也都很融洽。

  在初一的時(shí)候,我和她經(jīng)常是前后桌,我們倆也常常在一起拌嘴,還相互起了外號(hào),她叫我張無多,我叫她李狗玥,但有趣的是,到現(xiàn)在我也不明白這些外號(hào)的意思。

  班級(jí)里,她是最友善的,從來不會(huì)發(fā)生她和某某某吵架了或是絕交了。在上課時(shí),她認(rèn)真聽課,從不溜號(hào),但是卻很少主動(dòng)回答老師的提問,除非是老師點(diǎn)到她名字。她就像一個(gè)乖寶寶,我們的班主任也是很喜歡這個(gè)學(xué)生,因?yàn)槔蠋熢趺凑f,她就怎么做,所以教是既省心,又省力,漸漸地成績(jī)也有了很大的提升。在下課時(shí)卻是另一個(gè)樣,她的表現(xiàn)就讓我大跌眼鏡,才了解到她也有這樣的一面,原來她也會(huì)瘋,也會(huì)鬧。

  不過,最讓我欽佩的是她寫的那一手好字。她是我們班寫字最好看的同學(xué),就連班主任李老師也是常?洫(jiǎng)她,即便我是學(xué)寫字的,也沒能超越她。

  她不僅字寫得好,作文方面也很厲害,她寫的作文也是總被老師夸獎(jiǎng)的,心里也不禁暗暗想:同樣是寫作文,怎么差距就那么大?嘔心瀝血寫了半天的作文才可能同她比上一比,想到這里,心里也不是滋味,有些嫉妒,但更多的是佩服。

  培根曾經(jīng)說過:“友誼對(duì)人生的.重要性一時(shí)難以言盡,我曾經(jīng)提供過一條規(guī)則——當(dāng)一個(gè)人在自己的角色演不好的情況下,如果他平生沒有任何可以信賴的朋友,那么我只能很無奈的說他的結(jié)局只有失敗!”

  所以,若要問我最值得信任的朋友是誰,那么我一定會(huì)說是我的初中同學(xué)——那個(gè)性子溫和,為人善良的同學(xué)——李玥。

  我的同學(xué)初中作文600字 篇31

  窗外的樟樹,像病了似的,葉子掛著層灰土在枝上打著卷,枝條一動(dòng)也懶得動(dòng),無精打采地低垂著。

  整個(gè)教室像燒透的磚窯,彌漫著悶熱的氣氛,使人喘不過氣來;杌栌耐瑢W(xué)們都強(qiáng)打起精神來聽課。一個(gè)胖得可愛的男生趴在他那亂糟糟的課桌上,用下巴抵住桌面,翹著二郎腿,課桌下露出的一條大腿甚是顯眼,兩只手卻在課桌里搗鼓著什么玩意兒。一副悠然自得的樣子。這與眾不同的坐姿成了我們班“一道亮麗的風(fēng)景線”。老師眉頭緊鎖,時(shí)不時(shí)地看他幾眼,他卻毫不知情,仍沉浸在自己的.世界里。老師對(duì)此十分反感。他只是我們班的一位普通同學(xué),是我在班級(jí)里認(rèn)識(shí)的第一個(gè)男同學(xué)。他是我們班的“重量級(jí)人物”;㈩^虎腦的他有著黝黑的皮膚和酷似圖圖的大耳朵。他四肢粗短,看起來渾身是勁,可讓他多跑兩步準(zhǔn)得氣喘吁吁。老師曾不止一次地告誡他:“你該去減肥了!”他有一手獨(dú)特的“宇軒體”,所有老師談起他的字便只有搖頭的份兒了:他的字真的非常糟糕,簡(jiǎn)直不堪入目!那字,大小不一,形態(tài)各異,歪歪斜斜。那字時(shí)而有了磁性似的,緊緊粘在一起;時(shí)而又活生生地把它們劈成兩半。在格子里的字也會(huì)無緣無故地飛到外面去。不過經(jīng)過一年的苦練,他的字已經(jīng)有了很大的改善。那“小胖子”還是有自己的優(yōu)點(diǎn)的!他與人為善、助人為樂。一次,他的同桌要重新默寫,他耐心地為她默寫,如此喜歡睡覺的他犧牲了一個(gè)寶貴的中午卻沒有絲毫怨言。他的人緣很好,剛開學(xué)不久便和前桌的同學(xué)打成了一片,兩人無話不說。一次,前桌不小心摔了一跤,同學(xué)們哄堂大笑,他尷尬極了。只有“小胖子”用關(guān)切的眼神望著他,并把它扶了起來,小心地問:“你沒事兒吧?”這樣一個(gè)聽課姿勢(shì)獨(dú)特,字寫得很糟但又樂于助人的“小胖子”,他就是我的同學(xué)。

  希望他努力改掉壞毛病,讓大家都看到他的閃光點(diǎn)!

  我的同學(xué)初中作文600字 篇32

  我的同學(xué)是一個(gè)非常優(yōu)秀的人,談從一開始的默默無聞到現(xiàn)在的全班人都喜歡他,其實(shí)我非常的敬佩他。大家不知道他的傳奇故事,今天我就給大家講講我這個(gè)同學(xué)的厲害之處。剛開學(xué)的時(shí)候,他是一個(gè)悶頭在學(xué)習(xí)的人,我們都以為是一個(gè)只會(huì)讀書的書呆子,所以一開始沒有影響跟他玩,他也對(duì)我們是不管不問。平時(shí)的時(shí)候頂多就是跟我們打個(gè)招呼,也沒有太深入的.交流,所以我們一開始沒打算跟他交朋友。

  直到有一天我們幾個(gè)人在學(xué)校放學(xué)的時(shí)候被人堵在門口外面,對(duì)我們學(xué)校附近時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一些小混混,他們就以欺負(fù)學(xué)生或者敲在學(xué)生的零花錢為主要的生活來源,所以我們經(jīng)常成群結(jié)隊(duì)的一起出去,這樣才不會(huì)擔(dān)心被敲詐,而那天正好是我跟另外的一個(gè)同桌一起走出校門,不巧的是就被小混混給敲詐了。

  正當(dāng)我們準(zhǔn)備把錢給小混混以化解這個(gè)矛盾的時(shí)候,這個(gè)悶頭學(xué)習(xí)的青年正好從校門口出來,然后幫我們解圍了,并且說以后都不再收我們的保護(hù)費(fèi)。這個(gè)時(shí)候我才知道,原來這個(gè)同學(xué)的人脈非常的廣,他在外面認(rèn)識(shí)有非常多的朋友,他在學(xué)校之所以認(rèn)真的學(xué)習(xí),完全是因?yàn)橛X得這個(gè)年紀(jì)必須要好好的學(xué)習(xí),今后才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。從那一刻開始我才真正的明白了什么是愛學(xué)習(xí)的人,以及高情商的人。

  后來這件事在學(xué)校不斷的傳開,他的朋友慢慢的變多了,也沒有開始逐漸的去嘗試了解他。當(dāng)接觸深了以后,才發(fā)現(xiàn)這個(gè)同學(xué)不僅能說會(huì)道,而且還有著非常高的情商。每次跟他聊天或者跟他交流的時(shí)候,總能在他的言語或者行為中學(xué)習(xí)到很多的東西,這也是為什么學(xué)校不用敬仰和喜歡他。于靜她已經(jīng)成了我們學(xué)校的風(fēng)云人物,幾乎每個(gè)班的男生都認(rèn)識(shí)他,也知道有他這個(gè)人,而且每次看到他也主動(dòng)打招呼,所以人學(xué)會(huì)了如何與人交流真的是一個(gè)非常重要的課程。

  我的同學(xué)初中作文600字 篇33

  窗外,鳥兒在自由自在地飛翔,一只老鷹從空中墜下,牢牢地咬住鳥兒;窗外,我們正與試卷進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。

  忽地,天空中烏云密布!岸b忊彙,下課了,大家如喜鵲般飛出教室,我在教室里奔跑著,突然,“咚”地一聲,一個(gè)文具盒被我打落在地。

  我彎下腰正想撿起,一陣風(fēng)從四面八方吹過來我只好緊閉雙眼,緩緩起身,眼前,金光閃耀,一個(gè)滿面殺氣的……

  我二話不說,立刻撒腿就跑,她的兩眼中閃現(xiàn)出陣陣邪風(fēng),眉頭的皺紋因生氣擰在一團(tuán),好似一個(gè)麻花般。高大的身材聳立在桌旁,雙手如同拳擊手似的緊緊握住,兩腿已情不自禁地開始熱身,目光死死地盯著我,我慢慢向后退縮。天!兇神惡煞來了!

  只見她雙腳一蹬,如同一個(gè)追蹤導(dǎo)彈一般,直直地向我沖來,怎么辦?怎么辦?我雙手雙腿上下地?cái)[著,只好飛快地跑出教室,沖向操場(chǎng),她緊隨其后,毫不著急地跟著。

  天呀!我誰不惹卻惹她呀!田徑隊(duì)成員與一個(gè)無名小卒的'PK。我沒辦法,只能拼了命逃。

  逃著逃著,來到操場(chǎng),觀望四周,人們?cè)诓賵?chǎng)嬉戲打鬧,那打人朱卻不見了蹤跡,我緊急的心情終于平復(fù)了。

  體育課上課了,自由活動(dòng)時(shí)間終于來到,我悠閑地走著,殊不知,大難臨頭……

  她一雙眼睛的滴溜圓,殺氣騰騰,生氣的情緒在體內(nèi)沸騰,我要報(bào)仇!她三步并作兩步地走到我身旁,趁我走神,抓住我的肩,輕輕往后一掰,大腿膝蓋向上抬起放在背上,只往下一壓,“啊!”疼痛在我身體漫延,聲音響徹云霄,我正想逃時(shí)。

  她卻招來了一個(gè)個(gè)援兵,大伙一起上,只把我一捏、一壓、一擰、一踢、一踹,就把我打得眉青鼻腫,叫天天不應(yīng),叫地地不靈。

  我無力地坐地上,仰望天空……

  “朱蔡敬宇,你的好友受傷了!

  她聽見,趕忙跑去,溫和地揉著朋友的肩膀:“沒事吧!是誰把你打傷了,我去教訓(xùn)他!不要哭!休息一下,就好了。

  “咚咣……”又是一陣打人聲,他被教訓(xùn)了。

  我的同學(xué)初中作文600字 篇34

  我有一位性格活潑開朗、待人真誠(chéng)的同學(xué),我可喜歡他了。

  他,胖嘟嘟的臉紅撲撲的,活像一個(gè)紅彤彤的大蘋果,鼻梁上架著一副銀絲邊的眼鏡,一看就很有學(xué)問的樣子。他還會(huì)“肚皮神功”呢!到了夏天,每當(dāng)他穿上那件有機(jī)器貓圖案的短袖時(shí),就會(huì)在同學(xué)們面前大展身手,圓溜溜地肚皮一鼓一癟的'好似一個(gè)氣球一會(huì)兒大一會(huì)兒小,而那只趴在他肚皮上的可愛的機(jī)器貓好像活生生出現(xiàn)在你面前,跟你招手一樣,惹得大家哈哈大笑。

  在我的眼中,他是個(gè)既調(diào)皮又可愛的人。有一次上完體育課回到教室,我發(fā)現(xiàn)桌子上的本子變了樣子,封面上多了幾個(gè)修正貼,并且我寫的字上沾上了水,還有幾條彎彎曲曲的線條,我生氣的在教室里問道:“誰動(dòng)了我的作業(yè)本了?”可沒有人回答,正在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他在偷笑,就過去質(zhì)問他,他卻哈哈大笑:“就是我!”我一聽是他搞得惡作劇,就再也不想理他了。可是到了下午,他又向我道歉,我看他態(tài)度很誠(chéng)懇,所以,我就原諒他了。

  他還一個(gè)是認(rèn)真負(fù)責(zé)的人呢!每天早上、中午都會(huì)按時(shí)給我們開教室門,聽他說有時(shí)候?qū)幵葛I著肚子也要早早的給我們開門,堅(jiān)決不讓同學(xué)們到時(shí)間進(jìn)不了教室。同時(shí),他還是教師的小助手,每天督促我們認(rèn)真讀早讀、遵守紀(jì)律,想想我們班能獲得“文明班級(jí)”的光榮稱號(hào),他功不可沒。

  他還個(gè)是調(diào)節(jié)矛盾的小高手呢!一次,他聽到有位女同學(xué)傷心地哭了,便走上前去了解情況,把惹禍的那位男同學(xué)訓(xùn)斥了一頓:“趕緊道歉,有什么不能好好說嗎?欺負(fù)女生就不是真正的男子漢!”理虧的男同學(xué)無言以對(duì),只好趕緊道歉,然后他又去哄哭鼻子的女同學(xué),直到她不哭為止。

  同學(xué)們,你看了這些是否已經(jīng)猜到了他是誰呢?沒錯(cuò),他就是我的班長(zhǎng)——任子航。這樣一位性格活潑、待人真誠(chéng)同學(xué),你們喜歡他嗎?

  我的同學(xué)初中作文600字 篇35

  在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中,與同學(xué)之間發(fā)生過許許多多的小故事:有令我開心的,有令我感動(dòng)的,也有已被我忘卻的……這些小故事卻意外的都說明了一個(gè)相同的道理:同學(xué)之間只要真誠(chéng)相待,就會(huì)收獲友誼。

  記得那是一個(gè)朦朧的多云天,黑壓壓的.。讓人的心情不禁有些煩悶。第一節(jié)是英語課,我匆匆的準(zhǔn)備好用具便去鍛煉了。一回來,就開始上課了。我翻開筆記本,正準(zhǔn)備去拿紅筆,來圈畫重點(diǎn)。誰知我的紅筆竟隱形般的消失在了筆袋中。我著急的像熱鍋上的螞蟻一樣,卻怎么也找不著。這時(shí)我的同桌某某似乎察覺到了什么,只見她像變魔術(shù)似的從書包里拿出了一支新紅筆,并交給了我。我望著這支新紅筆心里就像吃了蜜一樣甜,又高興又開心。而她呢?我疑惑的望著她。而她則搖了搖手,做出無關(guān)緊要的樣子。似乎她早就做完了,我不寧的心緒散盡了,心中多了一份感激!到了下課,我把紅筆還給她時(shí),她才開始畫重點(diǎn)。我有些內(nèi)疚,也有些悲傷。直對(duì)她說對(duì)不起。她又一次察覺到了我的心情,她笑著對(duì)我說:“沒關(guān)系。你只要下次記得帶了就好!蔽疫@時(shí)便贖罪似的把筆記借給了她,讓她畫重點(diǎn)。她到反倒謝起我來了!有個(gè)真心的朋友,真好!真心相待果然會(huì)收獲友誼。

  我與某某當(dāng)了3年的同桌,不知她經(jīng)常幫我,我也經(jīng)常幫她呢!

  某某是一個(gè)英語方面的差生,一遇上任何與英語有關(guān)的事,都會(huì)眉頭緊鎖、直搖頭。作為她的同桌,我真是看在眼里,煩在心里。直到期末考試的前兩周,我忽然靈光一現(xiàn)了,想出了好辦法。我決定在這兩周的放學(xué)時(shí)間,為她惡補(bǔ)英語。她欣然同意了,于是在這兩周里,我總是和她一起干任何與英語有關(guān)的事。果不其然,在期末英語考試中她上了85分。她高興地一蹦三尺高。直朝我道謝。而我作為獎(jiǎng)勵(lì),則收獲了珍貴的友誼。真好!真心相待果然會(huì)收獲友誼。

  通過這兩件小故事,我忽然意識(shí)到,同學(xué)相處并不難,只要真心相待就會(huì)收獲美好的友誼。這樣下去,每個(gè)人都會(huì)擁有越來越多的好朋友。真好!

  我的同學(xué)初中作文600字 篇36

  大腦袋,皮膚白,頭發(fā)短,大耳朵,大眼睛,笑起來露出兩個(gè)小酒窩,這就是我們班的貪玩大王——戴俊杰。

  瞧,他來了。早晨他背著書包快速的沖進(jìn)了教室,用一只手把書包從背上卸了下來,重重的扔在了桌子上,頓時(shí)發(fā)出了“驚天動(dòng)地”的聲音,旁邊的同學(xué)聽到了都嚇了一跳,有的同學(xué)生氣的對(duì)他說:“你真是個(gè)神經(jīng)病。”但他好像沒有聽見似的,爬到別的同學(xué)的課桌上搗蛋去了。過了一會(huì)兒,數(shù)學(xué)、語文、英語組長(zhǎng)一起喊了起來:戴俊杰喊了起來:“戴俊杰,快交作業(yè)!边^了好一會(huì)兒,戴俊杰不情愿的慢慢走到書桌旁,把書包拉鏈一拉,把頭低了下去,兩只手在書包里翻了又翻,頭都快埋進(jìn)書包里了,但還是一無所獲,找了一會(huì),他終于忍不住了,用雙手握住了書包的兩側(cè),把書包翻了過來,書就像斷了線的珍珠,快速的'直瀉下來,全都落在了桌子上發(fā)出了“嘩嘩”的聲音。他用手在亂七八糟的書堆中把書一本本的抓了起來,看了看,然后又扔了下去,嘴里還發(fā)出:“不是,不是,還不是。”有的書被他彈到了地上,有的書被他飛到了其他人的桌上,還有的書都被他踩在了腳下,最后他從書堆里找到了語文和數(shù)學(xué)的作業(yè),但是英語作業(yè)還是沒找到,他又用雙手再一次翻找了起來,嘴里又說:“這討厭的作業(yè),真讓人煩惱!苯K于從地上找到了《一課一練》,找完后又以百米沖刺的速度跑出了教室玩去了,只留下了亂七八糟的課桌。

  上課鈴響了,他又回到了教室,看見了桌上東一堆,西一堆的書,又聽見了老師的腳步聲,心想:老師快來了。他立刻用雙手捧起了書,使勁望書包里一塞,書包一下子變得鼓鼓的,好像一個(gè)皮球,我可以想象到他的書的痛苦,他又急急忙忙把書包拉鏈一拉,放在了座位上,這時(shí)老師正好進(jìn)來了。

  唉,戴俊杰我希望你以后不要再這么貪玩了,好好學(xué)習(xí),變成一個(gè)令老師和同學(xué)都喜歡的學(xué)生。

  我的同學(xué)初中作文600字 篇37

  記得從小學(xué)一年級(jí)的第一節(jié)課開始,他就在班上調(diào)皮搗蛋,時(shí)不時(shí)鬧出一個(gè)大笑話,引得大家哄堂大笑。

  那是一個(gè)陽光明媚的早晨,爸爸媽媽牽著我的手帶我來到這所陌生的校園,幼小的我不禁緊張起來,手里漸漸冒出了汗。

  老師把我?guī)нM(jìn)了班級(jí),坐在座位上,望著窗外的爸爸媽媽漸漸遠(yuǎn)去,我的心“怦怦”直跳,豆大的淚水從臉頰滑落,又急忙被我擦干,思念著的我還不敢發(fā)出聲來。

  同學(xué)們都紛紛到齊了,坐在位置上交頭接耳,只有他——黃邦臣,一個(gè)人趴在窗上,不知他在望著什么。

  上課了,所有人都回到了座位上,只有他還站在窗邊,仿佛一切都與他沒有任何關(guān)系!按蠹叶蓟氐阶簧习!咦,你怎么不回去坐呢?”老師走到他后面,拍了拍他的肩膀,笑著道。

  只見他皺了皺眉頭;“我不要,別理我,沒看見我正看風(fēng)景嗎?”說著,他又把頭扭向窗戶外面。

  看著他的表情,動(dòng)作,全班人都笑了,老師也笑了!斑@樣,現(xiàn)在是課堂,你先回去,下課了再看好嗎?”他這才回到了座位。

  他坐到我旁邊,看著他黑溜溜的臉,嘴巴嘟起來,雙手來回蕩來蕩去,我傷心的'心情也似乎好了許多。

  在印象中,他很頑皮,還會(huì)時(shí)不時(shí)跑過來打你一下,可那一件事,卻讓他在我的心中的地位提高了許多。

  那一次,在體育課上,濕漉漉的地面讓我不小心滑倒了,沒想到,他一看見就立馬跑過來,小心翼翼地把我一步一步地扶向廁所。

  他把我的腳抬到洗手池上,打開水龍頭,一點(diǎn)一點(diǎn)地清洗著我的傷口。

  “啊!輕點(diǎn),很痛的!”“嗯我小心點(diǎn)就是了。”他認(rèn)真的眼神永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海里,揮之不去,看著他,仿佛一切都不疼了。

  雖然六年的小學(xué)時(shí)光早就結(jié)束了,讓我永遠(yuǎn)記住的,是:在小學(xué)時(shí)代,有一個(gè)頑皮而細(xì)心的同學(xué),他的名字叫做黃邦臣,綽號(hào)叫做“搗蛋”黃。

  我的同學(xué)初中作文600字 篇38

  還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),第一個(gè)和我熟起來的,便是她。

  她的頭發(fā)梳得很整齊,耳邊不留頭發(fā),也沒有女孩子都喜歡剪的劉海。她用的皮筋是最常見的黑色粗皮筋,不帶任何裝飾。她臉上有點(diǎn)肉,不帶眼鏡,乍看之下相貌平平,但若認(rèn)真去看她干凈的臉、略顯小巧的眼睛,你會(huì)感覺她渾身上下都散發(fā)出一種自然的氣息。她不刻意追求纖細(xì)與白凈,膚色比小麥色淡一些,不瘦也不胖的體形、略高的她總是讓人想到四個(gè)字--“健康的美”。

  課間時(shí),她經(jīng)常和我一起去打水--基本上都是我拉著她一起去的,但她也會(huì)跟我一起樂呵呵地去打水。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)她只是象征性地接一點(diǎn)水就在一旁等著我。有時(shí)明明是她提出要打水的,最后卻是我受益,她沖了一下杯蓋就和我一起回去了。細(xì)想,好像這樣的情況常出現(xiàn)在我仰頭喝水卻發(fā)現(xiàn)杯中空空如也,郁悶地把杯子放進(jìn)包中后。

  去打水的路上,她總是會(huì)沒心沒肺地笑著。我跟她說我頭發(fā)剪得像嚴(yán)莉莉,她竟然笑了整整一個(gè)課間。她特別愛笑。

  不過,她也會(huì)有“笑不出來”的時(shí)候--數(shù)學(xué)遇到難題時(shí),她總會(huì)思考很久,“emmm”了一陣子后輕輕拍下會(huì)做的同學(xué),討論怎么做出這道數(shù)學(xué)題。她總是能做到非常的執(zhí)著和認(rèn)真。她對(duì)作業(yè)的態(tài)度也十分端正。身為語文組長(zhǎng)的'她,每本作業(yè)都工工整整。

  負(fù)責(zé)任的她,一早到來后總會(huì)督促我們交作業(yè)。對(duì)于個(gè)別總不交作業(yè)的頑固不化的同學(xué),她也不會(huì)經(jīng)常以“兇殘”的方式催作業(yè)。我挺佩服她,換作我早就發(fā)火了。

  有些“小透明”的她對(duì)待同學(xué)有自己的暖心方式。精益作業(yè)通看得到交作業(yè)的人,她看到九點(diǎn)后我還沒交,就信息轟炸我,讓我別忘了交作業(yè)。

  在我的記憶中,“小透明”的她,總是用堅(jiān)定的、高而略顯薄弱的身軀走在前面,無論我性格多么糟糕,她都愿意幫助我、用她不懼任何事物的笑聲把我?guī)Щ仃柟庀隆?/p>

  她就是我的后桌,熊柳芝。

  我的同學(xué)初中作文600字 篇39

  要說班級(jí)的同學(xué)中和我關(guān)系最特別的,非張峻熙莫屬。要說我和他的關(guān)系就要從他的太爺和我的太爺說起,他的太爺和我的太爺是一對(duì)親兄弟,后來他們都成了家了,一代又一代,就到了我們這一代。但你們要知道就因?yàn)檫@關(guān)系,我們年齡又一樣大,親戚朋友們經(jīng)常拿我們倆進(jìn)行比較,我和他的“戰(zhàn)爭(zhēng)”從出生時(shí)就拉開了序幕。

  記得那是三年級(jí)的一個(gè)星期三,語文、數(shù)學(xué)都發(fā)了剛考完的試卷。數(shù)學(xué),我沒考好,正傷心著呢,誰知他得意洋洋地走來,看到了我的卷子,面帶陰險(xiǎn)地笑道:“哈哈!我回去要告訴我媽媽,吳彤?dāng)?shù)學(xué)只考了94分!”我氣急了,這時(shí)突然瞟到他放在桌子上的語文試卷,哈哈!他語文沒我考得好。于是,我故作平靜地說:“可以呀,那我要告訴我媽媽,張峻熙語文只考了91分,沒我高!”他偷雞不成蝕把米,只好灰溜溜地回到了座位上。

  但是一般考試成績(jī),他都比我高,我始終比他少幾分,所以他成了我努力的目標(biāo)。

  別以為我和他只有“戰(zhàn)爭(zhēng)”,我們私下里悄悄說,我和他也聯(lián)手過一次。

  那是三年級(jí)下大雪的一天,我們?nèi)ド象w育課。操場(chǎng)的積雪融化了許多,我和他把沒融化的雪向武楷砸去,可武楷跑得飛快,我們?cè)趺醋贰⒃趺丛,都沒有他那雙小腳來的`快。還是張峻熙聰明,我們可以把雪悄悄放到他的帽子里,讓他一回家發(fā)現(xiàn)帽子濕了,只好說命苦,不再和我們作對(duì)。可我們又發(fā)現(xiàn),背后偷襲太不容易了,才走近他幾步,就被他發(fā)現(xiàn)了。兩回?cái)。谌乜刹荒茉贁×。我們冥思苦想,終于,一個(gè)好主意從我的腦海里蹦出來,于是張峻熙假惺惺地對(duì)武楷說:“你從這兒出發(fā)繞著操場(chǎng)跑五圈,我就把吳彤的地圖給你!蔽淇蛷埦跏恰靶值堋,武楷對(duì)他的話深信不疑,于是就繞著操場(chǎng)跑起來,終于他筋疲力盡了,我們卻談笑風(fēng)生。

  這就是我的“敵人”兼朋友張峻熙。

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