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幸福是什么初中作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的幸福是什么初中作文,歡迎閱讀與收藏。
幸福是什么初中作文1
幸福到底是什么呢?
樹(shù)葉落盡的季節(jié),我在冰涼的泥土里埋下了一粒玉米種子。在我用心挖好坑并準(zhǔn)備把種子放入的時(shí)刻,爸爸說(shuō):“現(xiàn)在種下去是不會(huì)發(fā)芽的,等到春天再種吧!”我沒(méi)有理會(huì),固執(zhí)地把種子放入并用泥土蓋好。在爸爸無(wú)奈的目光中,我站起身,并在松軟的泥土上直踩了幾腳。
別人都在春天播種嗎?為什么我要和他們一樣?有沒(méi)有人曾試過(guò)在深秋的午后,開(kāi)一處幽靜的地方,種上一粒種子?那會(huì)是一種心情,一種與春風(fēng)拂面時(shí)播種截然不同的心情!誰(shuí)說(shuō)埋下一粒種子,就一定要待它長(zhǎng)出苗來(lái)?我只是想:那片春夏熱鬧過(guò)的土地,也許此時(shí)已很孤寂了吧!那么,將一粒種子種下去和它作伴,不是更好嗎?
人們總是在給予的同時(shí)期待著,索要著,他們付出了就一定要求回報(bào),他們太看重播種后收獲豐收的喜悅,而忽略了播種那一刻的心情。大地是需要一粒種子埋入它的體內(nèi),只屬于它自己。我懂——因?yàn)槲乙彩枪录诺。只是,誰(shuí)來(lái)懂我?走了很遠(yuǎn)后回頭,發(fā)現(xiàn)爸爸還站在原處,呆呆地。我明白自己剛才的態(tài)度深深地傷害了爸爸,可他卻沒(méi)有責(zé)怪。只是想刻意地去忘記,忘記昨天、明天、后天,忘記自己,忘記一切!
入冬后不久,我已淡忘了那一粒被我固執(zhí)埋沒(méi)的`種子。直到春天的那一抹綠意悄悄爬上枝頭,爸爸催我去澆水。澆水?我一臉迷惘。爸爸笑著說(shuō):“你去年秋天不是種了一粒種子嗎?是該澆水了!蔽医K于記起了深秋的那一幕。突然有一天爸爸告訴我種子發(fā)芽了!對(duì)于父親的話我毫無(wú)反應(yīng)。爸爸拉我出門(mén),我跟在他身后,懶懶地挪動(dòng)著腳步。站定后,我真的看到一株嫩綠的幼苗在風(fēng)中沖我微笑。
我是想微笑的,可我的眼眶終于沒(méi)有囚住沸騰的淚水。望著身邊的爸爸,我哭了,徹底地哭了。
那一刻,我明白原來(lái)自己并不孤寂!
那一刻,我明白什么叫做幸福: 這是一種無(wú)聲的幸福!
幸福是什么初中作文2
幸福是什么?有人說(shuō):幸福是一頓豐盛可口的晚飯。也有人說(shuō):幸福是一個(gè)美滿的家庭。我覺(jué)得幸福就是一家人在一起,哪怕是只有幾分幾秒,也是幸福的。
我從小就生活在農(nóng)村,爸爸和媽媽在我一歲的時(shí)候就棄我而去。我從小就沒(méi)有體會(huì)到父愛(ài)和母愛(ài),每當(dāng)我看見(jiàn)別人家的孩子領(lǐng)著媽媽的手邊說(shuō)邊笑時(shí),我的心中充滿了嫉妒。我只能躲在墻角哭。
在我7歲那年,我放學(xué)回家,看見(jiàn)屋子里有一個(gè)熟悉的.背影,我快步走上前去,頓時(shí)我驚呆了,是媽媽。
媽媽看見(jiàn)了我急忙把我抱了起來(lái),我失聲痛哭起來(lái),死死的摟著媽媽的脖子,生怕媽媽又要棄我而去。我抽噎著對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,你不要走了。我以后聽(tīng)你的話,你不要拋下我了。媽媽說(shuō):這次媽媽帶你回去。說(shuō)完還看了一下?tīng)敔敽湍棠蹋棠虖?qiáng)烈反對(duì),可是我又哭又鬧,奶奶沒(méi)有辦法只好答應(yīng)了。
媽媽給我上臥室里收拾東西了,我十分開(kāi)心,收拾完了,拉著我便走媽媽買(mǎi)了兩張車(chē)票,坐上了回淄博的車(chē)。
在車(chē)上,我感覺(jué)掉進(jìn)了無(wú)底洞,暈頭轉(zhuǎn)向的,媽媽看見(jiàn)了便把我摟在懷里讓我睡一覺(jué)。我剛躺下就睡著了,在夢(mèng)里,那個(gè)地方春暖花開(kāi),蝴蝶在那里翩翩起舞。我仿佛躺在花叢里,在各種各樣花的海洋里航行。
我睡了四個(gè)小時(shí),這種感覺(jué)伴著我了四個(gè)小時(shí)。當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí),媽媽問(wèn)我好點(diǎn)了么,我說(shuō)好多了。我依偎在媽媽的懷抱里,自私的享受著媽媽那無(wú)私的愛(ài)。
滴——到站了。媽媽領(lǐng)著我下車(chē),又打了個(gè)車(chē)把我送回家,到了樓下,媽媽帶著我爬了一層又一層,雖然累,但我也很幸福。
到家了,我坐在那軟綿綿的沙發(fā)上,爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn):今天晚上吃什么!我不假思索地說(shuō):我要吃肯德起!那是什么東西?媽媽回過(guò)神來(lái):你說(shuō)的是肯德基吧!我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了店里,我問(wèn)爸爸:是不是想吃多少就吃多少?爸爸說(shuō):行。只要不撐著就行。我亂點(diǎn)一通,媽媽問(wèn):你吃的了么.我說(shuō)心情好就吃得了!
吃完飯后,媽媽帶我去游樂(lè)場(chǎng),我一進(jìn)去就東瞧瞧西看看,我要玩這個(gè)玩那個(gè)。媽媽說(shuō):今天晚上我讓你玩?zhèn)遍。我開(kāi)心極了。
雖說(shuō)事隔七八年了,但我記得十分清晰,我永遠(yuǎn)也忘不了和媽媽一起快樂(lè)的時(shí)光!
幸福是什么初中作文3
幸福是什么?小時(shí)候,幸福是一顆顆甜甜的糖果;少年時(shí),幸福是一次次優(yōu)異的成績(jī);長(zhǎng)大后;幸福是一頓頓暖和的飯菜;年老后,幸福是一杯杯飄香的濃茶,五味俱全。
我知道,也理解,幸福是什么。
在我八歲那年發(fā)生了一件事,一個(gè)晚上,我失手不小心打了弟弟一巴掌,只見(jiàn)媽媽立刻沖了過(guò)來(lái),問(wèn)也沒(méi)問(wèn)就伸手給了我一巴掌。我捂著右臉,傷心極了。心里不斷重復(fù)著一句話:媽媽怎么沒(méi)問(wèn)原因就打我呢?她可從來(lái)就沒(méi)打過(guò)我呀!一次又一次的問(wèn)自己,讓我從原先的傷心一下轉(zhuǎn)為憤怒,我向著媽媽大吼著:“你偏心,你只愛(ài)弟弟了,你怎么能打我?”說(shuō)完,我頭也不回的沖了出去,淚如雨下。我不停地跑呀跑,轉(zhuǎn)眼,跑到我以前住的房子,蹲在墻角下嗚嗚的哭了起來(lái)!扒賰,琴兒”我聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊我的聲音,一聲比一聲急切,我抬起頭看見(jiàn)天黑了,黑得一望無(wú)垠,如同惡魔張開(kāi)的血盆大口,一點(diǎn)一點(diǎn)向我逼近,一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)林里的葉子被吹得沙沙地響,我瑟縮在墻角里,感到前所未有的害怕,我抱著膝蓋,整個(gè)身子在不停地打哆兒,我后悔了,真的后悔了。
突然,我看見(jiàn)了亮光,我站了起來(lái),不顧一切的向前跑,近了,近了,是媽媽,是媽媽!媽媽眼角流著淚,滿眼都是擔(dān)憂!皨寢!”我大喊,她猛地轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),看到我,欣喜、激動(dòng)。我一下子撲進(jìn)了媽媽的懷里,媽媽抱著我,撫摸著我的頭發(fā)哽咽地說(shuō):“女兒,是媽媽的錯(cuò),媽媽向你道歉,媽媽不該不問(wèn)清楚就打了。你頭也不回的沖出去,嚇壞媽媽了!蔽业腵委屈。傷心一下就沒(méi)有了,有了媽媽的關(guān)心和擁抱我留下幸福的淚珠。
幸福,其實(shí)就是媽媽的一個(gè)擁抱,這個(gè)擁抱是媽媽對(duì)我愛(ài)的體現(xiàn);幸福,其實(shí)就是媽媽對(duì)我無(wú)私的關(guān)愛(ài)。是的,我們每一天都被幸福包裹著,只是我們自己很難發(fā)覺(jué)罷了。
幸福是什么初中作文4
幸福是什么?有人說(shuō):“幸福是天天吃吃冰激凌!”也有人說(shuō):“幸福是天天有糖果吃。”還有人說(shuō):“幸福是天天坐在電腦前玩電腦。”……但我卻說(shuō):“幸福是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨;是一句親切的問(wèn)候;是一株新生的小草;是一首抒情的詩(shī);是一首感動(dòng)的歌曲;還是一陣迎面撲來(lái)的清香!
幸福讓你陶醉,讓你向往,有的人在尋找幸福,有的人卻在創(chuàng)造幸福,還有的人在與幸福擦肩而過(guò)。
每天清晨,廣場(chǎng)上人群沸騰,有小孩在打鬧嬉戲、有青年在散步、還有老人在打太極拳……他們雖然都不認(rèn)識(shí),但是卻都露出燦爛的笑容。這是一個(gè)多么溫馨的場(chǎng)面啊!這也是一種幸福。
翻開(kāi)已經(jīng)發(fā)黃的相冊(cè),記憶像流水一樣灌進(jìn)我大腦。望著我臉上那笑的比陽(yáng)光還燦爛的模樣,手里抱著洋娃娃,有一種知足感。那時(shí),我才七歲,什么也不懂,只知道能得到自己想吃的東西,能得到自己夢(mèng)寐以求的玩具,就是最幸福的。八歲時(shí),我喜歡上了池塘,每天一有空,就往我家屋后的池塘邊上跑,坐在岸邊,望著水里游來(lái)游去的魚(yú)兒,我的臉上蕩漾著幸福的微笑……那時(shí),我覺(jué)得幸福就是坐在池塘邊看魚(yú)兒。九歲時(shí),我感覺(jué)到了學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力,我喜歡放松自己的情緒,讓腦子里一片空白……十歲,我喜歡讓父母陪著我度過(guò)假日,那時(shí)的爸爸媽媽已經(jīng)成了我心中的`棟梁,我覺(jué)得,有父母在的日子就是最幸福的日子……現(xiàn)在,我已經(jīng)十一歲了,我漸漸的發(fā)覺(jué)人世間最真實(shí)的東西是——友誼、關(guān)愛(ài)。每當(dāng)我有困難的時(shí)候,友誼和關(guān)愛(ài)就像一雙溫暖的大手,把握從憂郁和困惑中拉了出來(lái)。就像黑夜中的月亮,失去了陪伴著他的星星,也會(huì)孤零零地,寂寞,而且會(huì)給它一種單調(diào)的感覺(jué);蛟S友誼和關(guān)愛(ài)只是人生棋盤(pán)中的一顆小小的棋子。但是,失去了它,就等于走了一步最錯(cuò)誤的棋,最后全盤(pán)皆輸。它們也許在我們的生活中很渺小,但如果你不珍惜他,你的生活就像失去了最重要的東西。我終于明白人生的真諦,幸福就是擁有友誼和關(guān)愛(ài)!
幸福是什么初中作文5
幸福是什么這是一個(gè)童話故事,這個(gè)故事主要講了三個(gè)孩子在智慧的婦兒誘導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)十年親身實(shí)踐的故事,告訴我們只有用自己的辛苦勞動(dòng)做出有益于人民的事,才是真正的幸福這個(gè)道理。
這雖然只是一個(gè)童話故事,但他卻把我從幼稚中解救出來(lái)。我小的時(shí)候,認(rèn)為過(guò)年就是幸福,因?yàn)檫^(guò)年既能得到壓歲錢(qián),又能吃好穿好,還可以在過(guò)年那天晚上放煙花爆竹,F(xiàn)在回想起這些事來(lái),我也覺(jué)得自己小時(shí)候太幼稚了,但對(duì)于幸福究竟是什么這個(gè)問(wèn)題以前我也不知道,可是讀了幸福是什么課文后,我受到了啟發(fā),找出了答案。
這個(gè)故事中還講了三個(gè)牧童通過(guò)共同勞動(dòng),砌了一口井,智慧的女兒代表森林的花草樹(shù)木和勞動(dòng)人民來(lái)感謝他們,祝他們幸福。可是牧童們不知道什么是幸福。便問(wèn)她:“你祝我們幸福,那請(qǐng)你告訴我,幸福是什么?”智慧的`女兒聽(tīng)后說(shuō):“你們應(yīng)該去弄個(gè)明白。十年以后,讓咱們?cè)俚竭@個(gè)地方見(jiàn)面吧。如果那時(shí)你還不知道幸福是什么,我就告訴你們!
十年過(guò)去了,三個(gè)牧童又來(lái)到井邊。他們談起各自對(duì)幸福的看法。第一個(gè)牧童說(shuō)他當(dāng)了醫(yī)生,為病人治病,他們恢復(fù)了健康,多么幸福,我能幫助別人,因而也感到幸福。第二個(gè)牧童說(shuō)他到過(guò)很多地方,做出了很多對(duì)人發(fā)有益的事,他也感到幸福。最后一個(gè)牧童說(shuō)他在村里耕地,地上長(zhǎng)出麥子來(lái),養(yǎng)活了很多人,他也感到幸福。
他們的話剛說(shuō)完,智慧的婦兒就出現(xiàn)了,她說(shuō):“我很高興,你們都依照我的話,又來(lái)和我見(jiàn)面了。你們剛才說(shuō)的話,我全都聽(tīng)到了,F(xiàn)在你們?nèi)齻(gè)都明白了幸福要?jiǎng)趧?dòng),要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事!
讀了這個(gè)故事后,我從智慧的女兒所說(shuō)的話領(lǐng)悟到了幸福的真諦,幸福實(shí)際上是指只有靠自己辛勤勞動(dòng),要很好地做好自己該做的事,做出了很多對(duì)人民有益的事。這樣的才是世界上最幸福的人。
幸福是什么初中作文6
我們生活在浩大的宇宙里,腳踏的只是方寸土地間,卻仍是覺(jué)得言語(yǔ)無(wú)法及意,心靈總是相隔。萬(wàn)千世界是在前進(jìn)了,那種手挽手的真切交流卻是隱沒(méi)無(wú)蹤了。正如羅賓·鄧巴建議的那樣,真正的幸福來(lái)源于交流的深度而不是頻度。
就像是蹚過(guò)一條河流,我們關(guān)注的是河流的深度,在一番考察之后判定是否會(huì)對(duì)我們的生命造成威脅。人與人的交流亦是如此,在深度里挖掘出引起共鳴的東西,從而達(dá)到思想上的愉悅。
孤獨(dú)并不是孑身一人,形單影只,孤獨(dú)由心而發(fā),是缺少心靈上交流的表現(xiàn)。面對(duì)著種種現(xiàn)代科技文明的出現(xiàn),我們看似每天借以打發(fā)時(shí)間的'工具越來(lái)越多,見(jiàn)面時(shí)臉上的神情也越加和婉,但是誰(shuí)又想到,每日將暮未暮時(shí)閃過(guò)的一絲絲孤獨(dú)之神情?物質(zhì)上的幸福終是無(wú)法溶于心田里的水流的。
這些東西充斥著我們的生活,便有了八十歲老人因子女餐間埋頭玩手機(jī)而掀翻桌子的事實(shí)。老人的行為或許過(guò)于偏激,但折射出的正是他對(duì)于親情間的交流的渴望。他渴望回到那純真的年代,榕樹(shù)底下,輕搖羅扇納涼,與兒女們相互交流,談笑共度黑暗。他渴望舊時(shí)兒女依偎于懷,聽(tīng)自己訴說(shuō)亙古的故事,在他們的心靈里種下一顆種子,而不是像現(xiàn)世一般,用工具取代見(jiàn)面,取代交流,取代親情,取代一切。即使人們頻于用工具交流,用工具表達(dá),也無(wú)法抹去工具冰冷,無(wú)法傳遞溫情的事實(shí)。
正是有了交流的深度,才有了幸福感。伯牙與子期,只憑一面之見(jiàn),一曲之音便尋得了知己,“高山流水”般的深厚友誼從此便建立。(加上“而”)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中抱怨孤獨(dú)時(shí),卻也未曾敢敞開(kāi)心扉與他人共談,那么幸福感在距離的阻擋之下,又該從何而來(lái)?
頻度與幸福感并無(wú)根本的聯(lián)系。幸福不在于你做得多或做得少,而在于你做得是否深刻,是否有意義。交流若僅限于每日的問(wèn)好或再見(jiàn),那么心靈間的距離也會(huì)越拉越遠(yuǎn),防備也會(huì)越來(lái)越深,只有深度的交流,讓他人體會(huì)到你的真誠(chéng)與關(guān)切,把心交給對(duì)方,才能拉近距離。
希望有一天,在日暮將暮之時(shí),一方桌子,人們相坐,交流攀談,那話題,是關(guān)于深深的溫情與幸福。
幸福是什么初中作文7
幸福是什么?
有人說(shuō)幸福是冬天的一杯熱茶,春天的一件風(fēng)衣,炎天的一份雪糕,秋天的一籃子碩果。
悲慘便是仿佛于癢了都不行撓一下
幸福,是平凡的,是俊秀的,是夢(mèng)寐以求的,無(wú)論多少都會(huì)給人們帶來(lái)得意,這快樂(lè)里含真堅(jiān)苦,含著暖和,含著時(shí)光。
還記起誰(shuí)人夏天,烈陽(yáng)如火,在裹著著熱波大地上開(kāi)滿了不馳名的小黃花,他們絲毫不顧及這如火烈陽(yáng),散發(fā)著本身的花粉,攀著,比著,非要爭(zhēng)出個(gè)多少。這么前進(jìn)的一幕在我看來(lái),卻比夢(mèng)魘還恐怖,我對(duì)那蒔花的花粉過(guò)敏,煽動(dòng)我在這大夏天的穿個(gè)長(zhǎng)袖外出,縱然是如此,我憐憫的臉龐還要起上一派紅疙瘩,又痛又癢,簡(jiǎn)直是難受極了,但是戴上口罩會(huì)好好多。這天,我離課外班開(kāi)課尚有20分鐘,但此時(shí)我還在家,我頻頻鞭策媽媽送我上課,但是媽媽絲毫沒(méi)有要走的興趣,猶如在我的'書(shū)包里翻找著什么,我馬上料到從前媽媽就因翻查我的書(shū)包和我大吵了一架,并向我承諾此后不會(huì)再翻我書(shū)包了,可她而今又查,媽媽好像要說(shuō)些什么,但是欲言又止。偶然的憤怒夏天的浮夸,過(guò)敏的無(wú)奈,和上課的煩躁攙和在一開(kāi)始燃了我的肝火,我二話沒(méi)說(shuō),直接甩門(mén)而出,到了家門(mén)口給我爸爸打了電話,讓他來(lái)送我,五分鐘后,我的臉上仍舊起來(lái)了一片小疙瘩,還好爸爸已經(jīng)趕到,在送我去私塾的路上了,到了學(xué)校,我打開(kāi)書(shū)包,意外埠發(fā)現(xiàn)書(shū)包里多了一瓶外敷過(guò)敏藥,還有一個(gè)口罩,我立刻想到了媽媽,頓時(shí),眼淚奪眶而出,其實(shí)媽媽動(dòng)我書(shū)包不是為檢查我書(shū)包,而是把籌備好的過(guò)敏藥和口罩為我裝好,想到媽媽在我臨走是還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出口的事,就是為了向我闡明呀,設(shè)想我剛才對(duì)媽媽的態(tài)度,真是懊悔極了,我應(yīng)為我具有一個(gè)這樣的媽媽而感覺(jué)幸福。
我們擁有一個(gè)愛(ài)自己的媽媽,還有什么能憎惡的呢。也讓媽媽為擁有你而感到幸福吧。
幸福是什么?幸福就是你不能自己為自己撓癢癢,卻有人為你撓。
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