描寫(xiě)冬陽(yáng)的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)冬陽(yáng)的作文，希望能夠幫助到大家。

　　青石板的小巷，午后才沐浴在暖融融的冬陽(yáng)里。久違的太陽(yáng)啊，你終于走出了朝霧。

　　出門(mén)時(shí)，大霧漸漸濃起，似乳汁樣，籠著萬(wàn)物，朦朦朧朧。迎面駛來(lái)一輛車(chē)，走過(guò)一位挑擔(dān)的菜販，他們從何處來(lái)，又向何方去？街上的一切都神秘著，一切都放緩了步子，縹縹緲緲，鉆霧而來(lái)，隱霧而去，似一方仙境樂(lè)土！

　　霧越來(lái)越濃，教學(xué)樓的一扇扇大窗透出柔光，染亮了那么一領(lǐng)兒空間，樓前的小樟樹(shù)浮著一“朵”“朵”綠蓋兒。讀書(shū)聲在霧氣中時(shí)淡時(shí)濃，如渺茫的仙樂(lè)……霧中世界，萬(wàn)物好似無(wú)了根，都是漂著流著，好不自在逍遙——

　　自行車(chē)露出一點(diǎn)兒手把，像綿羊的彎角兒，此刻，車(chē)棚也就是活躍的羊圈了。

　　鐘樓浮著樓頂，如蓬萊仙山，泊在無(wú)邊的霧的洋里，好潔好幻。也許，那兒有著風(fēng)姿綽約的仙女，或者清談暢飲的仙叟。那山中定是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，玉樓上定是簫聲悠悠、裙動(dòng)紗舞……

　　霧更濃了，失了樓臺(tái)，迷了津渡，身在桃源，也“望斷無(wú)尋處”。輕輕抬足，似欲御霧凌云而行；緩緩舉手，好像仙池輕身飛舞……人們徜徉在霧的太虛幻境中，做著好夢(mèng)，美夢(mèng)。太陽(yáng)滯留在霧的身后。

　　是不是，冬陽(yáng)也懂得浪漫的情懷，靜立在霧后，不想破壞大自然賜予的縹緲?lè)諊�？這是一份憐愛(ài)吧，在冬日里，最肅殺的季節(jié)，它要給絕望溫度中的人們一絲慰藉，賦予這些卑微的生命以生之樂(lè)趣，熬過(guò)漫漫寒冬，迎向山花爛漫的春天，不要如庭中那株枯死的梧桐，一旦老去那份心，又如何在遲遲來(lái)臨的春日中復(fù)生呢！

　　冬陽(yáng)，它只是慈愛(ài)地關(guān)注著，緩緩地挪移著。它不急于驅(qū)策四宇，那空中雕龍的皇權(quán)是它的，也只能是它的，它是原始部落匍伏膜拜的偉大圖騰。

　　冬陽(yáng)的仁德播灑大地。野火在它的面前顯得畏縮，——冬陽(yáng)的偉大來(lái)自它為光明而進(jìn)行的煅煉，痛苦的自焚。它每一刻劇烈的燃燒都是以巨耗自身為代價(jià)！多少個(gè)世紀(jì)后，這茫茫天際還有著它的陽(yáng)剛嗎？它真的要在烈火中涅磐嗎？出土的古陶器上展翅舞蹈的鳥(niǎo)就是它的永生嗎？苦難成就了它的寬恕仁和！

　　啊，該爬上高大的老杉了，冬陽(yáng)依然是靜靜地隱著。冬陽(yáng)是謙和的，不遷怒于白霧的張揚(yáng)，它等待著。冬陽(yáng)更是善意的。霧中仙氣，散著林中溫潤(rùn)的氣息，讓人們幻起一絲美好的希望，那是潘多拉盒子中留給多難人間的唯一美好禮物。讓人們陶醉吧，歡悅吧，“黃發(fā)垂髫，怡然自樂(lè)”，在冬的霧中，尋得一方樂(lè)土，偷得半日逍遙，暫時(shí)告別塵俗的煩憂(yōu)。

　　霧后冬陽(yáng)，它慈祥地立于中天時(shí)，萬(wàn)物還幻想在薄霧中。

　　終于，“日照澄州江霧開(kāi)”。

　　山空湖靜，冬陽(yáng)明白，霧中美麗的憧憬，已經(jīng)賦予了人類(lèi)艱難生存的美好理由。人是需要那份面對(duì)現(xiàn)實(shí)的動(dòng)力的！它不就是為了追求九天之上七彩的光亮而承擔(dān)著五臟俱焚的苦痛嗎？

　　霧在午后，幻走了最后一縷乳煙。冬陽(yáng)灑滿(mǎn)了小巷，人們暖暖兒地忙去了——

【描寫(xiě)冬陽(yáng)的作文】相關(guān)文章：

描寫(xiě)冬的作文09-04

冬小學(xué)作文09-21

關(guān)于冬的作文09-20

冬景的作文08-06

家鄉(xiāng)的冬作文08-25

冬的故事作文06-05

溫暖的冬作文10-31

故鄉(xiāng)的冬作文10-21

冬之戀作文08-01

冬之歌作文06-22