小學(xué)作文：二十年后的我

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文：二十年后的我，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文：二十年后的我1

　　今天的我，是個愛玩電腦的孩子，爸爸和媽媽讓我少玩電腦，但我還是偶爾想玩游戲。二十年后的我，是一個三十一歲的成年人。

　　我已經(jīng)是一位成功的游戲軟件工程師，并且有一個著名的游戲軟件開發(fā)公司。每天早晨，有一輛SUV越野車———長城，“陪”我去上班。因為我永遠(yuǎn)支持國產(chǎn)！遙控器一按，自動啟動。如今的交通信號燈可靈了，路口的行人過馬路都很守規(guī)則。路口信號燈與各車輛的導(dǎo)航系統(tǒng)都聯(lián)網(wǎng)了，再也不會有堵車的情況了！

　　一路開著車窗，呼吸著路邊的`小樹林里飄來的陣陣清香，心情格外的好！我的辦公室在三十五層，可以透過銀光閃閃的玻璃窗看到數(shù)也數(shù)不過來的高樓大廈。陽光照耀在寬敞豪華的辦公室里。電源一開，所有的電子設(shè)備都啟動了。我的個人電腦啟動完畢，自動語音開始了：“昨天收到了七封郵件，有什么事最重要的，您剛剛出版的”奧奇之星“已經(jīng)有一萬四千八百六十一人玩了�！遍_心的一天就這樣開始了！今天又有個好消息，我出版的游戲獲得了全國的十大網(wǎng)絡(luò)冠軍。學(xué)生們在游戲中不知不覺就學(xué)會了知識。這個游戲是專門為中小學(xué)生設(shè)計，既能玩，又能學(xué)習(xí)。還為了讓更多的學(xué)生把打斗的游戲轉(zhuǎn)到這類寓教于樂的游戲中。

　　只有現(xiàn)在扎扎實實的學(xué)習(xí)，才能為我二十年后的夢想打好基礎(chǔ)，加油！

小學(xué)作文：二十年后的我2

　　我現(xiàn)在是一個11歲的小女孩，我今天突發(fā)奇想，二十年后的我會是什么樣子。我抱著許許多多的幻想，“進(jìn)入”了我“二十年后的世界”。我二十年后可能會是一位為了掙錢的而努力的上班族。我在一個很有名的公司里當(dāng)一位被老板整天呼來喚去的小小員工，但為了往更好的方向發(fā)展，只好忍氣吞聲的。過了一兩年，我在工作上取得了很大的成功。老板也不會欺負(fù)我了，因為我成了他最得力的.助手，最后我當(dāng)上了公司的副總經(jīng)理，得到了大家的尊重。我二十年后可能是一名保護(hù)重要人物的保鏢。雖然我是個女孩子，但我很羨慕那些為了保護(hù)他人而與壞人做戰(zhàn)斗的勇士，最后把

　　壞人打得人仰馬翻。我從小就很向往他們的工作，夢想有一天能當(dāng)上一名勇敢的女保鏢。我二十年后可能在警察局當(dāng)一名刑事偵查的刑警。雖然我是個女孩子，但我從小就夢想自己有一天能夠當(dāng)上一名光榮的警察。經(jīng)我著手的案子沒有一件是破不了的，所以我得到了廣大人民的熱烈歡迎，也得到了領(lǐng)導(dǎo)的青睞，得到了最高榮譽。我二十年后我可能會當(dāng)上一名維護(hù)正義的律師，我從小就很喜歡看法律講堂。

　　我把中國的法律倒背如流，成為了中國公益事跡的律師。幫助了許多需要幫助的人，為中國的公益事業(yè)添上了一筆最璀璨的光輝。這些就是我二十年后可能會做的事，也許不會像我寫得那么美好，但我已經(jīng)盡力了。

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