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以規(guī)矩為話題的作文500字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的以規(guī)矩為話題的作文500字6篇，希望能夠幫助到大家。
以規(guī)矩為話題的作文500字6篇1
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，媽媽帶我去張店玩。當(dāng)我們快到家的時(shí)候，沒(méi)想到天氣突然變了。盛夏的天氣，說(shuō)變就變。只一會(huì)工夫，只見(jiàn)烏云彌漫天空，天邊劃過(guò)一道道刺眼的閃電。媽媽說(shuō)：“我們得快走，要不然會(huì)被大雨淋著的。”聽(tīng)了媽媽的這番話，我的腳步快了起來(lái)。就在這時(shí)，一道電光閃過(guò)，隨著就是一聲巨響�！拔覀冏呓腊��！眿寢屨f(shuō)。這時(shí)，我想起老師講的要遵守交通規(guī)則，抬頭看看烏云密布、雷電交織的天空，再看看媽媽那焦急的神情。雖然心里很矛盾，也只好無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽穿過(guò)慢車道，翻過(guò)路欄，快速地越過(guò)車行道，再次翻過(guò)路欄，走到人行道上，回頭向我擺手示意。
于是，我學(xué)著媽媽的樣子，小心翼翼地走過(guò)慢車道。雖然媽媽在前面作了演示，可我還是有些害怕。左看看右看看，確信沒(méi)有車，我才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬上路欄。就在我跳下來(lái)的那一瞬間，一輛車從我身邊飛馳而過(guò)！我的身子一軟，倒在了地上，呆呆地連哭都不知道了。
媽媽拉著我的`手走在人行道上，那危險(xiǎn)的一幕還浮現(xiàn)在我眼前。我對(duì)媽媽說(shuō)：“老師在課堂上經(jīng)常叮囑我們：‘寧走百步遠(yuǎn)，也不走一步險(xiǎn)’……”說(shuō)到這里，我看到媽媽的臉紅了。她說(shuō)：“孩子��！好好的記住老師說(shuō)的話，一定要遵守交通規(guī)則。因?yàn)殇浵窨梢灾胤�，但生命卻只有一條��！”
以規(guī)矩為話題的作文500字6篇2
交通規(guī)則是無(wú)數(shù)血的教訓(xùn)換取的，每個(gè)人都必須無(wú)條件遵守，只有這樣我們的生活才能平安、幸福。
但是，有一些人卻偏偏要去違背，造成了許多不必要的人員傷亡、讓一些家庭家破人亡，給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成巨大的損失。
在車水馬龍，人潮如流的大街上，經(jīng)�？梢钥吹揭恍┤藷o(wú)視交通規(guī)則，有的司機(jī)超速行駛、闖紅燈，有的行人在機(jī)通車道橫沖直撞或攀越護(hù)欄，有的非機(jī)動(dòng)車與機(jī)動(dòng)車搶道。有一天上學(xué)的路上，有一個(gè)騎自行車的`青年引起了我的注意：他違規(guī)在機(jī)動(dòng)車道行進(jìn)，雙手離開(kāi)車把，邊抽煙邊騎車，這時(shí)一輛摩托車風(fēng)馳電掣地奔過(guò)來(lái)，那個(gè)青年驚慌失措，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，悲慘的事情發(fā)生了，雙方都撞得鮮血淋漓，慘不忍睹，路人很快報(bào)警呼救。
的發(fā)生，我想雙方都有責(zé)任，如果那個(gè)青年不這樣玩弄生命，不放開(kāi)雙手，腳下生風(fēng)地騎車；如果騎摩托車的人，會(huì)顧及他人的安危，為別人和自己多想一想，也許這場(chǎng)災(zāi)難就不會(huì)發(fā)生。
無(wú)論是誰(shuí)，都不希望自己發(fā)生任何意外。我們應(yīng)當(dāng)用這起交通事故來(lái)敲響我們安全意識(shí)的警鐘。在任何情況下，都要遵守交通規(guī)則，這樣就會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
我們是祖國(guó)的花朵，父母含辛茹苦把我們培養(yǎng)大，是想讓我們成為國(guó)家棟梁，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，如果我們不珍愛(ài)生命，不注意安全，怎能為祖國(guó)的明天再創(chuàng)輝煌？怎么能為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量呢？所以我們從小就要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣，才能健康成長(zhǎng)。
以規(guī)矩為話題的作文500字6篇3
“2：1，我贏了，”我大喊一聲，興奮地從板凳上跳起，拉起一臉沮喪的對(duì)手來(lái)到裁判面前，
初二的時(shí)候，學(xué)校舉行象棋比賽，在班級(jí)里小有名氣的我，也報(bào)名參加了這次的比賽。第一局的比賽，由于我的粗心大意而輸?shù)袅耍辛说谝痪值那败囍b，后兩局我不再粗心大意了，這才有了之前的那一幕。我興奮地拉起對(duì)手來(lái)到裁判面前說(shuō)：“2：1，我贏了，”可是，裁判的一句話卻把我給澆了個(gè)透心涼：“什么2：1，你沒(méi)有看比賽規(guī)則嗎？上面寫(xiě)的是一局一勝�！蔽乙话褤屵^(guò)比賽規(guī)則，飛快地看了一遍，上面寫(xiě)的確實(shí)是一局一勝制，這時(shí)，裁判說(shuō)：“好了，現(xiàn)在你們說(shuō)，誰(shuí)贏了第一局，”“我贏了，我贏了，”對(duì)手興奮地說(shuō)，隨后又對(duì)我說(shuō)：“你的棋藝很高明，是一個(gè)可敬的對(duì)手，我知道你這次不小心才輸給了我，但是比賽規(guī)則就是這樣，我期待著與你的'下一次比賽，”裁判對(duì)我說(shuō)：“小朋友，不要灰心，下面還有復(fù)賽，這個(gè)比賽規(guī)則給你，你好好看看”聽(tīng)到有復(fù)賽，我眼前一亮，抓著比賽規(guī)則就走，走到復(fù)賽區(qū)的時(shí)候，比賽規(guī)則也看完了。
看完比賽規(guī)則，確定不會(huì)犯規(guī)則上的錯(cuò)誤時(shí)，我也開(kāi)始了復(fù)賽，我謹(jǐn)記上一場(chǎng)的教訓(xùn)，一點(diǎn)兒也不小看對(duì)手，認(rèn)認(rèn)真真地和他們下，終于在我的小心謹(jǐn)慎下，一路上過(guò)五關(guān)，斬六將。把對(duì)手一個(gè)個(gè)地都打敗，得到了這個(gè)來(lái)之不易的冠軍。
面對(duì)規(guī)則，我們不能忽視它，否則我們之前的幸苦努力將會(huì)付諸東流，只能從頭再來(lái)。
以規(guī)矩為話題的作文500字6篇4
一看到這個(gè)題目，我就想到英語(yǔ)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你不能改變規(guī)則，那就先掌握規(guī)則，積攢實(shí)力，將來(lái)做制定規(guī)則的人。”這句話一直被我銘記，不能改變規(guī)則，那就創(chuàng)造規(guī)則。
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓�！边@是老師的至理名言。所以學(xué)生在校期間必須遵守老師們所制定的規(guī)則，現(xiàn)在的老師評(píng)判好學(xué)生和壞學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，就成了他們遵不遵守規(guī)則。這些學(xué)生可以看做第一種人——遵不遵守規(guī)則的人。
當(dāng)然，如果所有人只是一味的遵守規(guī)則，而不知變通，那么這個(gè)世界將少掉很多樂(lè)趣。我們還應(yīng)當(dāng)適時(shí)地利用規(guī)則，這樣，才能闖出一片新天地。這就出現(xiàn)了第二種人——利用規(guī)則的人。
讀到這里，有人不禁要問(wèn)了，遵守規(guī)則也好，利用規(guī)則也好，都是建立在有規(guī)則的'基礎(chǔ)上的，那么，規(guī)則又是怎么產(chǎn)生的呢？
其實(shí)，這世上本沒(méi)有規(guī)則，那些所謂的規(guī)則，只是多年以來(lái)的民風(fēng)民俗衍生而來(lái)的。于是乎，便有“好事者”將它們整理起來(lái)，制定成了規(guī)則。相對(duì)于前兩種人，這創(chuàng)造規(guī)則的人又不一樣了。前兩種人，前者是被動(dòng)的接受規(guī)則，后者是較積極的利用規(guī)則，殊不知，能夠創(chuàng)造規(guī)則的人，才是生活的強(qiáng)者。
封建王朝時(shí)期，那些君主就是創(chuàng)造規(guī)則的人，首先不說(shuō)他創(chuàng)造的規(guī)則對(duì)百姓有利與否，但有資格、有能力制定規(guī)則的人，其背后所付出的努力，也值得讓我們尊敬。
面對(duì)規(guī)則，弱者服從它，強(qiáng)者利用甚至創(chuàng)造它。面對(duì)規(guī)則，我們首先應(yīng)當(dāng)服從它，再通過(guò)自己的努力去利用它，甚至創(chuàng)造出全新的規(guī)則，爭(zhēng)做生活的強(qiáng)者！
以規(guī)矩為話題的作文500字6篇5
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校規(guī)。在我們的生活中也有各種規(guī)則，道路有交通規(guī)則，就連游戲也有規(guī)則，各種各樣的規(guī)則約束著我們，讓我們?cè)诟鞣N環(huán)境下能井然有序地生活著。
有一次，剛放學(xué)，就聽(tīng)到有人喊道：“風(fēng)雨亭里有人打起來(lái)了，快去看�。 背鲇诤闷�，我跑到風(fēng)雨亭。
走近風(fēng)雨亭才知道他們是四（1）班的小明和五（2）班的小東打架。此時(shí)，他們已經(jīng)被值日老師扯開(kāi)了，小明的.眼睛被小東打腫了，小東的臉上被抓破了皮。這表明小明是這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的“戰(zhàn)敗方”。小東低著頭，正在接受值日老師的批評(píng)。我想：小東應(yīng)該不會(huì)被學(xué)校強(qiáng)制退學(xué)吧！小東說(shuō)：“誰(shuí)讓他惹我，我已經(jīng)忍了他好久了�！痹捯魟偮�，就有人反駁道：“他惹你也不應(yīng)該挨打啊，你應(yīng)該告訴班主任�！�
第二天，我們班主任對(duì)我們說(shuō)：“昨天五（2）班的小東出手打傷四（1）班的小明。小明住院了，小東承擔(dān)所有醫(yī)藥費(fèi)。小東準(zhǔn)備留校觀察一段時(shí)間，如果再這樣便要退學(xué)�！爆F(xiàn)在我才明白“戰(zhàn)爭(zhēng)”沒(méi)有誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)，就像這樣，一個(gè)在醫(yī)院受肉體的折磨，另一個(gè)人在學(xué)校飽受精神的折磨。
俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，學(xué)校有學(xué)校的規(guī)則。通過(guò)這件事，讓我明白了，我們應(yīng)該遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，大家應(yīng)和平共處，那么世界會(huì)更加美好。
以規(guī)矩為話題的作文500字6篇6
“遵守交通規(guī)則”這個(gè)詞我們幾乎隨時(shí)都能聽(tīng)見(jiàn)，而那些因交通事故所發(fā)生的血腥事件是多么慘不忍睹，我們應(yīng)該從中認(rèn)識(shí)到了遵守交通規(guī)則的重要性。
中國(guó)有13億人口，3200萬(wàn)人在我們眼中并不算是什么，但我要告訴你，這是我國(guó)每年在交通上死亡的人數(shù)，并且我國(guó)幾乎每25秒就發(fā)生一件交通事故，你總不能視而不見(jiàn)吧！有多少人因交通事故而喪失生命，又有多少人因交通而使一個(gè)完美的家庭家破人亡……馬路上是許許多多人民的鮮血，車輪下是一條條年輕的生命，交通使一個(gè)無(wú)形的殺手，慢慢得像我們逼近。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻遵守交通規(guī)則。
我們上學(xué)、放學(xué)和外活動(dòng)，幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學(xué)問(wèn)可多著呢！所我要為的家介紹一下“怎樣安全橫過(guò)道路”。
橫過(guò)道路時(shí)，要選擇有人行橫道的地方。在這個(gè)地帶，機(jī)動(dòng)車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。在沒(méi)劃有人行橫道的'地方橫過(guò)道路，要特別注意避讓來(lái)往的車輛。須先看左邊再看右邊，兩邊都沒(méi)來(lái)坐車時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了。人的一生是璀璨的，而交通事故卻讓他們變得暗淡無(wú)光。我們不能為了一時(shí)之便而讓自己終生遺憾。我們過(guò)馬路應(yīng)該“一行二看三通過(guò)”，多么簡(jiǎn)單，只要你肯多用一些時(shí)間，便可以保護(hù)自己，防止車禍。
同學(xué)們！請(qǐng)遵守交通規(guī)則吧!
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