捉螞蚱作文700字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的捉螞蚱作文700字，歡迎閱讀與收藏。

　　星期三的中午，外面下起了瓢潑大雨，下了一個(gè)小時(shí)，雨停之后，爸爸對媽媽說：“剛下完雨，外面不再炎熱，我們帶孩子去渭河邊的草地上踢球吧！”媽媽滿口答應(yīng)，我聽后欣喜若狂，我換好衣服，趕緊拉著爸爸、媽媽和弟弟上了車，我姑姑在草灘住，媽媽開車先到了姑姑家，我們把姑姑、嘟嘟、多多，都一起接上了車，我們一起去渭河邊，到了渭河邊，爸爸教我踢球的姿勢，怎樣才能踢的更遠(yuǎn)，然后多多叫我到小山坡上來，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)怪怪的東西，然后我一看，我也不認(rèn)識，他把我弟弟也叫過來問問，我弟弟說：“我不認(rèn)識”但我覺得他像一只螳螂，我趕快回去叫爸爸，說：“爸爸快過來，草叢里有只螳螂”爸爸趕快跟我來到山坡上一看，爸爸問我螳螂再哪里，我們找了半天都沒有找到，爸爸說：“那我們一起來抓螞蚱吧！”我們都滿口說：“可以，可以”我、爸爸、弟弟和多多發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱，我們像只小貓咪一樣的悄悄走過去，彎下腰，然后用雙手猛的向前一撲，沒有捉到，我們再用雙手猛地一撲，這一下可捉到了，我們給了最小的弟弟多多，我們一共有是四個(gè)小孩，現(xiàn)在就還差三只螞蚱了，我們又找見了一只螞蚱，我跟爸爸說：“這一次讓我來抓”我學(xué)這爸爸的的樣子，用雙手猛地向前一撲，我一下子就抓到了一只，爸爸說：“你太厲害了。”我把它送給了我的弟弟，現(xiàn)在只差兩只了，我又看到一只螞蚱，用一只手一抓，輕松的抓住了第三只螞蚱，我又看見一只，用手一抓又抓住了，送給了嘟嘟，就這樣抓了好幾只螞蚱，到最后，爸爸竟然抓到了一只快要成蟲了的螞蚱，爸爸告訴我這是很難抓到的，數(shù)一數(shù)，我們一共抓住了七只螞蚱，我發(fā)現(xiàn)，他們的顏色不一樣，有灰色的看，有綠色的，爸爸還告訴我了一個(gè)關(guān)于螞蚱的小秘密是螞蚱的腿斷了后，過幾天會長出一條新的腿。我們一直玩到晚上8點(diǎn)。

　　時(shí)間過得真快啊，一轉(zhuǎn)眼一下午的時(shí)間就完了。

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