上課鈴響了作文700字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的上課鈴響了作文700字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　“上課時(shí)間快到了，請(qǐng)同學(xué)們回到教室準(zhǔn)備上課�！卑殡S著悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲，上課鈴響了，而臺(tái)下端坐著的我們則靜待著動(dòng)聽(tīng)的下課鈴聲早早到來(lái)。

　　隨著上課鈴的響起，老師的腳步聲也越來(lái)越近、越來(lái)越響，我仿佛都能聽(tīng)到老師的呼吸聲，老師來(lái)了，走進(jìn)了教室，這是一節(jié)歷史課，老師還未站定就讓我們翻開(kāi)書(shū)，接著便口若懸河地強(qiáng)調(diào)歷史的重要性，而我們只能似懂非懂地聽(tīng)四十五分鐘，這節(jié)課仿佛有四百五十分鐘那么漫長(zhǎng)。

　　盼望著，盼望著，老師終于停了下來(lái)，本以為大半節(jié)課過(guò)去了，一看表竟然還有整整三十五分鐘，我的心頓時(shí)涼了大半，而老師似乎還有很多很多知識(shí)要講要傳授：“接下來(lái)我們要學(xué)習(xí)的是……”

　　隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我也變得越來(lái)越焦急，我不停地東張西望，不停地看表，而時(shí)間老人仿佛睡著了一般，全然把我給忘記了……

　　好不容易，這節(jié)課終于熬過(guò)了一半，我心想只要再等上二十幾分鐘就下課了，就可以出去呼吸一下窗外的新鮮空氣了，誰(shuí)料老師竟然讓我們做作業(yè)，可是……可是……前面的我根本就沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講啊，做著練習(xí)上的題目，我覺(jué)得題目認(rèn)識(shí)我，我卻不認(rèn)識(shí)題目，這讓我想起一句話：“我荒廢了時(shí)間，時(shí)間便把我荒廢了。”現(xiàn)在想來(lái)這句話還真是有道理，好多題目我都不會(huì)做，題目難得讓人抓狂，真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”啊，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我的心也一點(diǎn)一點(diǎn)的焦躁起來(lái)，我開(kāi)始后悔沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。

　　還有十分鐘才下課，在這漫長(zhǎng)的煎熬中，整個(gè)世界都好像停下了奔跑的腳步，只有我尷尬的呼吸聲在空中飄蕩，時(shí)間仿佛變得更加漫長(zhǎng)，也更使人心神不寧，原來(lái)清脆的蟬鳴也變得那么讓人生厭，這一切都使我感到無(wú)比的急躁。

　　“十、九、八、七……”我在心里默數(shù)著，久違的下課鈴聲終于響了：“下課時(shí)間到了，老師您們辛苦了！同學(xué)們上下樓梯請(qǐng)注意安全�！�

　　伴隨著悅耳的鈴聲，我走出了教室，室外陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　我決定從此刻起，做一個(gè)認(rèn)真聽(tīng)講、好好學(xué)習(xí)的孩子。

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